江苏省东台市第一教育联盟2024-2025学年七年级上学期10月月考道德与法治试题

江苏省盐城市东台市第一教育联盟2024-2025学年上学期10月月考 七年级道德与法治试题 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案。每小题2分，共28分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 1．我们迎来人生的新篇章——初中生活。初中是一个非常重要的阶段,它是我们向更高层次发展的关键时期。以下四位同学对初中新生活的感受。你赞同的是（   ） A．小祥：初中没什么了不起，先玩几天再说 B．小轩：初中的课程好难呀，恐怕我会学不好 C．小瑄：新环境、新起点，我一定会努力学习的 D．小淼：周围都是陌生的面孔，好孤独、好郁闷啊 2．中学阶段，我们会面临一些新的机会和挑战。下列行为适合中学生的是（   ） ①努力交友，与所有同学成为朋友②尝试担任班干部，增强管理能力 ③遇到自己喜欢的人要大胆表白④勇敢展示自己，发挥自己的特长 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 3．在初中的第一节音乐课上，同学们欣赏了音乐老师演唱的《中学时代》：“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀，智慧的花儿在这里盛开，知识的泉水把心田灌溉，希望的苗儿在这里生长。”这首歌曲告诉我们，初中阶段（   ） ①比其他任何成长阶段都有价值 ②为我们的发展提供了新的机会 ③对我们的人生具有独特的价值 ④涵养品格，发展个性，提升自我 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 4．进入中学后，李波感到现在与小学的学习有了很大的不同。她说：“语数外不仅在学习内容上增加了很多，而且难度也加大了，又增加了很多科目。老师讲课的速度也加快了。每天有不少的作业，上初中真累啊。”对此感叹，你认为李波应该（   ） ①及时调整心态，只学习语数外几门课程 ②自暴自弃。放任自流 ③加强自我管理克服依赖心理 ④确定学习中具体而又实际的目标，并努力实现 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 5．“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”这带给我们的启示是（   ） A．参与实践能就锤炼自己，丰富社会阅历 B．要主动迎难而上，培养自信自强的品质 C．志向是人生的航标，要早立志，立大志 D．梦想是可变的，但只要确定就不能变更 6．2024中秋佳节，月圆，梦圆！中国人“九天揽月”的梦想正照进现实。14亿多中国人和一代代中国航天人坚信“我们中国有能力飞得更远”，追月不停，是对未知的探索，更是对梦想的坚持。这启示青少年，应当（   ） A．立志成为科学家，将来为国家航天事业的发展作贡献 B．树立远大志向，做到早立志，常立志，立大志 C．做有梦想的少年，紧扣时代脉搏 D．将编织人生梦想作为最重要的生命主题 7．实现梦想，可以在工地、可以在社区、可以在抗洪救灾的一线。实现梦想，可以是少年的愿望、可以是青年的理想、可以是岗位上劳动者的高尚追求。实现梦想，可以是自己的梦想，更应该是时代的召唤、国家的需要。这表明少年的梦想（   ） A．应与时代脉搏、中国梦密不可分 B．是当下与未来之间的桥梁 C．应当与个人的人生目标紧密相连 D．不应止于心动，更在行动 8．“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。投身行动，才能引领时代潮流。实现目标需要努力。努力的方法有哪些?（   ） ①合理规划和管理时间；②劳逸结合，科学用脑；③学思并进；④珍视团队合作； A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 9．“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这句话给我们的启示是（   ） A．人生要树立远大梦想 B．只要有梦想就会取得成功 C．实现梦想要坚持不懈地付出努力 D．梦想是美好的，但不可能实现 10．八年级学生汪蓉是班上成绩最好的同学，她在介绍自己的学习方法时说：“我每天都会做计划，然后严格要求自己去落实，对于学习中遇到的困难，我都会圈出来做个笔记，然后请教老师……”这主要体现了汪蓉（   ） A．自觉、主动的学习态度 B．只有在老师的帮助下，才会学习 C．需要学会终身学习 D．注重合作学习 11．我是一名刚刚升入初中的七年级学生，很开心参加这次的寒假实践活动。通过这次活动，我在发现自身不足的同时也让我收获颇多，受益无穷。这体现了认识自我的途径是（   ） A．自我分析 B．他人评价 C．生活实践 D．心理特征 12．漫画启人智慧，下图给我们的启示是（   ） A．要看到个人优势，增强自信 B．只有向他人学习，才能知道自己的不足 C．与他人多比较，就能促进自我成长 D．知道自己的缺点，才能有进步的空间 13．下图启示我们，对于他人的评价，正确的做法是（   ） A．对他人的评价都不接受 B．别人对我的评价一定全是对的 C．客观冷静对待他人评价 D．他人评价与自我评价自相矛盾，不必理会 14．演员王珞丹说：“我确实没有舞蹈天赋，但是，我也能更好呀！我就是这么个笨笨的、很努力的自己。每一个人都不可能成为优秀的别人但是可以成为更好的自己。”做更好的自己，需要我们（   ） ①借鉴、模仿他人的成才之路    ②主动改正自己的缺点 ③扬长避短    ④不断激发自己的潜能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、简要分析题（阅读情境，运用所学知识对问题进行简要分析说明。共8分） 15．材料  根据调查，现在高中学生中，大约有20.5%的人不了解自己的兴趣，45.3%的人不了解自己的性格，57.1%的人不了解自己的能力特长，66.1%的人不了解自己将来想从事的职业内容，60.4%的人不了解社会目前的就业形势和人才的需求情况，53.1%的学生从未考虑过自己的人生规划。特别是在高考志愿填报方面，学生和家长多是知之甚少。 在高考志愿方面，那是考生人数众多的一场大博弈，不确定性非常大。因此在大学和专业的选择上，无论是我们老师还是家长，只是一个帮助建议者的角色，绝不能替代学生决定志愿，要遵从他们的兴趣和爱好，决定者一定是学生自己。当然在填报志愿之前，学生和家长最好首先要做到“知己”。所谓“知己”就是要更加深入地了解自己，探索个人内在的资源，包括自己的个性、能力和兴趣，认清自己的优势和局限，清楚自己的潜力所在，了解清楚自己是什么样的人，希望自己成为什么样的人。我们虽然无法选择自己的出身，但可以选择自己的生活方式，高考志愿填报就是选择自己生活方式的主要途径之一。 (1)（2分）除了自我评价和他人评价，认识自我还可以通过什么途径? (2（3分）)我们应如何正确对待他人的评价? (3)（3分）我们怎样才能做更好的自己? 三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共14分） 16．【学习新天地】 情境一：放学路上，李丽正在向自己的好朋友王芳倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆。”“是啊！”王芳接着说，“班主任还总是找咱们麻烦：补作业，请家长。哎！在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐”…… 情境二：小杰在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小杰感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，小杰也是忧心忡忡。 (1)（3分）你认为情境一中李丽和王芳的观点正确吗？为什么？ (2)（3分）面对情境二中忧心忡忡的小杰，你准备怎样劝导他学会学习？ 17． 【实现我的梦】 七年级(4)班围绕“学习成就梦想”开展探究学习活动，请你参与其中。 【解读材料】以下是神舟十八号航天员李广苏的追梦历程： 小学时，一天放学回家的路上，他突然听见天空中传来巨大的鸣声。循声仰望，一架直升机“轰隆隆”地从他头顶上空快速掠过。那一刻，他望见了梦想的起点。2006年被空军航空大学录取，走上自己的飞行之路。 2020年9月入选我国第三批航天员。 (1（2分）)“航天梦”在李广苏的成长过程中发挥了什么作用? (2)（3分）结合材料，分析李广苏的圆梦历程对我们实现梦想有何启示? 【阐述理由】以下是中学生小星的暑假作业： 暑假体能打卡——“小脚丫文量大中国”活动，活动以运动的形式解锁中国“拼图”，每张地图对应不同的体能打卡任务，如跳绳100个、跑步1公里等。假期我当家——整理房间、打扫卫生，帮爸爸妈妈安排一天的饮食。 时政新闻评论——收听收看《学习强国》平台时政新闻，发表评论观点。 我当发明家——录制小实验、小手工等科技创新小视频。 针对上述作业，小星同学发表了以下观点： (3)（3分）你赞同他的观点吗?请说明理由。 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省盐城市东台市第一教育联盟2024-2025学年上学期10月月考 七年级道德与法治试题参考答案 1、 单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案。每小题2分，共28分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C C C C A D C A 题号 11 12 13 14 答案 C A C D 二、简要分析题（阅读材料，运用所学知识对问题进行简要分析说明。共8分） 15．(1)从心理、生理和社会的角度进行评价 (2)我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价。 (3)①做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。 ②做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共14分） 16．(1)她们的观点是错误的。学习对每个人来说都是苦乐交织的，学习中有辛苦更有快乐。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 (2)①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 17．(1)李广苏因为小时候的经历，望见了梦想的起点，有了努力的方向，这体现了梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望；他的航天梦与人类探索宇宙息息相关，这体现了有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 (2)做有梦想的少年，应当树立远大志向；做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 (3)不赞同：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究，发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$