精品解析：福建省厦门市双十中学2024-2025学年统编版九年级上学期第一次月考历史试题

2024-2025学年（上）初三年第一次阶段练习历史试卷 （试卷满分：100分 考试时间：60分钟） 考生注意： 1．全卷分两个部分，共2题； 2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 一、单项选择题（50分） 1. 图1为古埃及出土纸草文献残片，记录了胡夫在位期间，官员梅勒和数十名水手日复一日地将石灰岩从尼罗河东岸运往修建金字塔的工地，图2为胡夫金字塔。从史学研究的角度看，两则材料的史学价值是（ ） A 不同史料可以相互印证 B. 证明一份材料说一分话 C. 文字史料价值高于文物 D. 文物更有利于历史保存 2. 下表是对《汉谟拉比法典》中法律条文的不定全统计 《汉谟拉比法典》中的法律条文 涉及内容归类 第44-47条、第78-88条、第268-272条、第276-277条 租赁 第273条、第274条、第275条 雇佣 第35-41条、第71条、第278条、第279条、第281条 购买、交换 第89-96条、第117-119条 借贷 这表明古巴比伦（ ） A. 法律体系完善 B. 商品经济活跃 C. 民主政治发达 D. 社会等级森严 3. 九年级（1）班的同学们要以“印度河流域的文明”为主题进行研究性学习活动。下列文明成果符合研究主题的是（ ） A. B. C. D. 4. 佛经经常记载某某菩萨投生于婆罗门种姓或刹帝利种姓中，相貌端正；而一些作恶多端的人投生于贫穷下贱，诸根不具的低贱的种姓。材料反映了佛教（ ） A. 宣扬众生平等 B. 来源于婆罗门教 C. 反对种姓制度 D. 受种姓制度影响 5. 雅典实行“观剧津贴”制度，使公民们通过观看戏剧，受到政治熏陶。雅典还实行有报酬的陪审员制度，它使广大中下阶层的公民不致因贫困而被排斥于政治之外。这些举措旨在（ ） A. 消除社会贫困现象 B. 推动国家艺术繁荣 C. 维护城邦民主政治 D. 保障居民参与国事 6. 从“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中可以提炼出的学习主题是（ ） A. 希腊文明的繁荣 B. 罗马共和国统治 C. 罗马帝国的扩张 D. 雅典的民主政治 7. 文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。古建筑作为文明发展的表现之一，无论大小和形状，都是人民智慧的结晶。下列古建筑继承古希腊建筑风格后由罗马创造的是（ ） A. 金字塔 B. 大竞技场 C. 帕特农神庙 D. 释迦牟尼造像 8. 以下是某校编写的复习手册，根据如图部分复习内容可以判断这一章的主题是（ ） 主题：____ 一、《荷马史诗》 二、帕特农神庙 三、苏格拉底 A. 希腊的古典文化 B. 罗马的古典文化 C. 亚非的古代文明 D. 雅典的民主政治 9. 法兰克国王查理实行鼓励基督教发展的政策，征收“什一税”，教会因此变得富有起来，势力越来越大；教皇为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。对以上材料认识最准确的是（ ） A. 基督教会在欧洲的权力至高无上 B. 教权和王权是相互利用的关系 C. 法兰克王国依靠教会力量而崛起 D. 教皇和查理是封君封臣的关系 10. 历史学家汤普逊认为，欧洲这种经济生活，主要是有关自然经济和土地占有的事情以及有关土地上农民所负担的义务……是一种征服形式、也是一种社会结构、一种经济制度。材料描述的是（ ） A. 封君封臣制 B. 封建庄园制 C. 君主立宪制 D. 民主共和制 11. 中世纪的西欧城市，大多由选举产生的市长、总管（管理财政）、市政会、城市法庭四部分组成的市政机构，依据城市自我约定的章程，或领主赐予的特许状进行管理。这种状况（ ） A. 传承古代希腊城邦的管理模式 B. 体现了封君封臣制的契约关系 C. 汇集了古代罗马帝国法治建设 D. 孕育近代政治文明的精神要素 12. “中古西欧城市的兴起……在文化上，城市成为世俗文化的摇篮，各种大学纷纷在城市建立，反映市民心态的城市文学逐渐产生。”材料主要反映了城市兴起的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 影响 13. 13世纪，社会为大学神学专业的学生提供各种基金，但有意愿、有机会接受神学教育的学生依然屈指可数，更多的学生学完基础课程后赶往法学、医学等更有“钱景”的专业领域。这种现象显示了当时（ ） A. 城市的自治和自由 B. 摆脱宗教对思想的束缚 C. 大学有教育自主权 D. 经济和社会发展的要求 14. “人民起义为查士丁尼敲响警钟。他不得不实行一些改革以缓和尖锐的阶级矛盾⋯⋯为总结古罗马的统治经验，特成立罗马法编纂委员会。”材料说明查士丁尼编纂法典的目的是（ ） A. 稳定帝国的社会秩序 B. 为欧洲民法奠定基础 C. 推行封君封臣制度 D. 实行民主政治需要 15. 拜占庭文明立足于东方希腊地区文化的肥田沃土之上，从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩；其次，它又是典型的基督教文明；最后，拜占庭文明还具有明显的罗马因素。材料体现了拜占庭文化的突出特点是 A. 基督文明 B. 兼收并蓄 C. 影响深远 D. 民主先河 16. 哥白尼的《天体运行论》中多次引用阿拉伯天文学家阿尔巴塔尼的数据，西班牙学者在阿拉伯科学家查尔卡里《托莱多天文表》的基础上改编出《阿尔方索天文表》。这表明阿拉伯文化（ ） A. 推动了欧洲科学发展 B. 借鉴了他国先进文化 C. 复兴了欧洲古典文化 D. 传承了东方优秀文化 17. 如图描绘了中世纪印刷工人的工作场景。图中左边的人物是印刷工，下边的人物是校样工，他们分工合作，集体劳动，大大提高了劳动生产率。这种新的生产和经营方式是 A. 庄园经济 B. 机器工厂 C. 手工作坊 D. 手工工场 18. 文学、艺术作品反映时代精神。研究文艺复兴促进思想大解放，可以参阅的文艺作品是（ ） A 张仲景《伤寒杂病论》 B. 《十二铜表法》 C. 徐光启《农政全书》 D. 但丁《神曲》 19. 莎士比亚努力反映生活的本来面目，塑造出众多性格复杂多样、形象真实生动的人物典型，不惜笔墨着力描绘光彩夺目的人性光辉，描绘广阔的、五光十色的社会生活图景。由此可知他的作品（ ） A. 体现人文主义精神 B. 深受宗教文化影响 C. 弘扬希腊罗马文化 D. 彰显民主法治理念 20. 一位历史学家写道：“在欧洲的海外殖民扩张中起到最重要作用的历史人物不是哥伦布、达·伽马、麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家。”材料意在说明（ ） A. 工商业的发展是新航路开辟的根本原因 B. 企业家是鼓吹“寻金热”主要代表人物 C. 企业家为新航路开辟提供了重要的财政支持 D. 企业家在远洋航行中发挥了至关重要的作用 21. 下面文字所评价历史人物是（ ） 印第安人说:他把欧洲强盗带到了美洲,掠夺我们的财富，他是一个恶魔。 欧洲人说:他把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。 A. 迪亚士 B. 达•伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 22. 如图是某船队一次航行的部分记录。对此解读正确的是（ ） A. 麦哲伦船队完成环球航行 B. 达·伽马到达印度西海岸 C. 哥伦布发现美洲新大陆 D. 迪亚士到达非洲好望角 23. 某校九年级历史研究小组计划编写校本教材《欧洲百年》。右框所示内容是该书的部分目录，能入选该书第三章的是（ ） 目录 第一章 人文主义——冲破神学桎梏……1 第二章 扬帆出海——探寻海上航路……15 第三章 血腥罪恶——贩卖非洲黑奴……52 第四章 冲锋陷阵——捍卫自由平等……83 …… A. 剑指教会神学——但丁《神曲》 B. “发现”新大陆——哥伦布到达美洲 C. “三角贸易”——英国主导 D. 革命开始——来克星顿的枪声 24. “虽然向美洲种植园提供的奴隶约为1000万人，但非洲损失的人口据估计有3500万到4000万人。”材料揭露了（ ） A. 资产阶级革命的曲折性 B. 资本原始积累的野蛮性 C. 黑人争取自由平等的艰巨性 D. 美国种族歧视的野蛮性 25. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述，不带任何功能性定位；历史解释是对历史事物的原因、意义等进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是（ ） A. 公元前509年，罗马建立了共和国 B. 《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础 C. 穆罕默德创建了伊斯兰教 D. 1488年，迪亚士到达非洲好望角 二、非选择题（50分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料：那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，回国后推动了一场变革，……日本天皇还远不是一个高度中央集权制国家的无可争辩的首脑，强有力的世袭贵族强行对这种中国式的、最终将导致其垮台的行政机构做某些变更。……在文化领域，日本以同样方式修改了中国的模式。日本人借用了文字，但发展了他们自己的书写体系；借鉴了儒家学说，但更改了它的道德标准，调整了它的政治学说，以适应他们的社会结构。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）请写出材料所反映的历史事件。 （2）有人认为：“日本社会当时得以发展是因为照搬了中国唐朝的社会制度与文化”。你是否同意这一观点？请阅读材料结合所学知识，说明理由。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一： ——人教版《中国历史》七年级上册、《世界历史》九年级上册 材料二：在古代世界相对孤立闭塞的状况下，随着经济、政治的发展，在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间，地区与地区之间，逐渐出现较多的交往。既有战争的暴力形式，也有商旅往来、文化交流的和平形式，而后者对推动人类进步起着更为重要的作用。 ——摘自《义务教育历史课程标准》（2022年版） （1）根据材料一并结合所学知识，请从经济的角度分别指出古代中国和古代希腊文明的特征。概括导致这两种文明差异性的主要原因。 （2）根据材料二，指出古代世界文明交流的两种方式。结合所学知识，选择一个史实对其中一种方式加以论证。 （3）综合上述材料，指出世界古代文明的特点。 28. 阅读材料，回答下列问题。】 材料一 租地农场主成了这种农业工人的实际支配者，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义粗地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。 ——摘自马克思《资本论》 材料二 诚然，它只限于社会上的少数英才——学者、文人和艺术家的活动，但是它所宣扬的思想不啻是向长期以来在基骨教神学笼罩下陷于沉闷窒息的西欧社会送来的一股清新的气息，令人的精神为之一爽，并且把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏睡中唤醒过来。……他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 材料三 （1）材料一中“租地农场主”和“农业工人”之间是一种什么关系？结合所学知识指出欧洲出现的这种新的生产经营方式的性质。 （2）材料二中“它”指代的是哪一事件？结合所学回答，为什么说“它”宣扬的思想是给西欧社会送来了一股清新气息？ （3）根据材料三示意图，填写①②处对应的内容。根据图示，概括新航路开辟的影响。 29. 阅读世界历史大事年表，完成下列要求。 世界历史大事年表 序号 时间 事件 1 约公元前2600年 修建胡夫金字塔 2 约公元前6世纪 乔达摩·悉达多创立佛教 3 公元前447年 始建帕特农神庙 4 公元前330年 亚历山大率军征服了波斯帝国 5 公元前27年 屋大维建立罗马帝国 6 约公元1世纪 罗马大竞技场建立 7 646年 大化改新开始 8 1321年 但丁写成《神曲》 9 1492年 哥伦布从西班牙出发探寻通往亚洲的新航路 10 1519年 麦哲伦率队寻找盛产黄金和香料的亚洲 11 1607年 英国在北美沿岸建立第一个殖民地 ——据义务教育教科书《世界历史》九年级上册等编制 （1）请将序号9的史实发生的时间用世纪年代方式表述。 （2）阅读以上材料，从中选择相关联的两个或两个以上历史事件，确定一个观点。根据材料并结合所学知识，加以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚） 事件： 观点： 论述： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $