我快乐 我成长（课件）-2024-2025学年人教版（2012）美术四年级上册

我 快 乐 我 成 长 1 5 2 4 新课导入 交流展示 新课讲授 尝试探究 目录 3 作品欣赏 6 拓展延伸 1 新课导入 导学 同学们，从入学到现在，相信你们学到学到很多，也成长很多很多。 今天让我们来说一说吧。 说一说 我学会了 从入学到现在，你在学校里学到了哪些？自我展示下吧？ 我能读书，还会写很多字了。 我会做菜了。 8 我会帮家里记账了。 我还勇于承认错误。 我会收拾书架了。 我会种菜了。 我会自己买文具了。 我还会? 大家踊跃说一说！ 看来你们学到的东西真不少，知识增多了，本领增长了，比过去更懂事了。 每个人在生活与学习中都会有第一次。有第一次成功的喜悦，也有做不好和失败的烦恼，不过，当我们回想起来的时候，也很有意思。我们就是在一步一步成长起来的。 第一次滑冰溜倒。 第一次洗衣服。 第一次制作小玩具。 第一次炒菜的喜悦。 2 课堂讲授 课堂讲授 什么是快乐？ 想一想 课堂讲授 什么是快乐？ 一个会心的微笑 一杯热腾腾的牛奶 课堂讲授 什么是快乐？ 一份满意的答卷 一首动听的乐曲 课堂讲授 什么是快乐？ 同学亲人间一声亲切的问候。 课堂讲授 什么是成长？ 课堂讲授 什么是成长？ 身体一天的在长大 课堂讲授 什么是成长？ 懂得感恩 懂得分享 课堂讲授 不怕困难 勇于挑战自己 什么是成长？ 课堂讲授 快乐源于成长 课堂讲授 制作成长纪念册 1.选择照片时要突出成长中的亮点。 2.设计纪念册时版面要美观。 3.说明文字要简练。 成长纪念册设计要点 课堂讲授 流程 收集自己的照片 向父母了解自己成长的过程 制作成长纪念册 举行生日聚会 展示成长纪念册 3 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 4 尝试探究 课堂探究 试一试：用摄影、绘画、文字等方式制作成长纪念册。 1.选择照片时要突出成长中的亮点。 2.说明文字要简练。 3.设计纪念册时版面要美观。 设计要点 小组合作分工表 温馨提示 小组长：要求协调能力强，负责分配工作、收发材料。 汇报员：要求语言表达能力强，主要负责介绍作品。 美工员：要求绘画能力强，负责作品的美化。 编辑员：要求书写能力强，负责作品的文字编辑和整体设计。 1：使用剪刀时要注意安全。 2：创作时间为12分钟，在规定时间内完成作品。 3：作品完成后，请收好材料。 5 交流展示 交流展示 学生作品 成长纪念册 6 拓展延伸 社会进步真快呀，天天都有新变化。大人们抓紧时间学习。我们要和他们比一比，看谁学得更好。 课外延伸 快乐的方法 爱你周围的人分享快乐 拓展 为自己做一个美美的成长纪念册吧。 谢谢大家！ 快乐颂 丁当 90s华语金曲翻玩计划-当我们再一起 153920.67 XXX - 酷我音乐 Lavf58.20.100 $$