福建省宁德市柘荣县第一中学2024-2025学年高一上学期月考（一）历史试题

拓荣一中20242025学年第一学期月考 高一历史试题 (考试时间：75分钟满分：100分于 友情提示： 1.答题前，考生将自己的学校、班级、姓名、座号、 考场号与准考证号填写清楚。 2.考生作答时，请将答案写在答题卡的规定区城内。 3。保持卡面清洁，不折叠、不破损。考试结束后，将答题卡交回。 第1卷（选择题共52分）》 一、选择题（体大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个正确答案） 1.下图为良褚遗址的考古发现历程。这些考古发现 在浙江首次发规发现一大批高茅舰幕地、祭坛·发现 发说良端古城 良诸遗址·和人工境筑的大型宫胶基址 良诸古城 外隔水利系统 1936年 20世纪80、90年代 2007年 2015年 A·增进对中华文明起源的认识 B。印证卓期奴隶制国家的诞生 C.表明中华文明长期领先世界。 D.证实中原是中华文明发样地 2.山西陶寺遗址的王级大慕中出士了龙盘、陶鼓、漆祝、.玉饰法衣等礼仪用品，还随挚了 成组精美的玉礼兵器钺、戚、·弓、矢等。这表明当时 4.贵族垄断祭祀权力 B,中央集权已经形成 C.具备国家初始形态 ·D神权与王权相结合 3,文献记载，商主太甲崩后，.“殷道衰，诸候或不至”；商王太戊即位后，“殷复兴，诸 侯归之”。该记载可用于研究商代实行】 A.禅让制··B,内外服制C:.分封制D.嫡长子继承制 4.”.《白虎通宗族》记载“大宗能率小宗。小宗能率群弟”；《春秋公羊传隐公元年》记 载“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。材料反映的是 A.禅让制 B.世袭制 C.宗法制 D.分封制 5.孔子晚年对《诗》《书》·《礼》《易》 《秋》等古典文献进行整理，. 后来这些文献成 为儒家的经典。孔子的做法 A,确立了儒学的正统地位。：，，B.促进了中华文化的传承 C.推动了官学的繁荣发展 D,开创了百家争鸣的局面 6. 西周至春秋时期“刑不上大夫，礼不下庶人”，但到了战国时“刑过不避大臣，赏善 不遗匹夫”。这一变化反映当时 A,世袭制瓦解，B社会的转型 -C.土阶层掘起 D.律法的严苛 7,下表为战国时期落葬出土的铁器清单。· 地点 铁器清单 河南辉县固围村 179件，其中举4件，镢4件，锄36件，铲10件，镰1件。 河北易县燕下都22号墓 65件，其中镢6件，锄1件，铲1件，镰1件。 辽宁抚顿莲花堡燕国遗址 80件，其中镢60件，锄2件，镰2件，镐1件。 而同时期出土的石器、骨器、蚌器农具较少。这说明 A. 北方部分地区生产力水平有较大的提高 B.北方地区已经全面推广铁犁牛耕的技术 C.北方治炼技术超过南方 D.土地兼并现象日益严重 8.秦朝铺设以首都减阳为中心辐射全国的驰道，并修筑了直达河套地区的直道及通往西南 夷的五尺道。这些举措 A.实现了秦国的长治久安、B.抵御了来自匈奴的侵扰 C.奠定了统一大国的基础 D:适应了国家治理的需要 9.归纳历史发展的阶段特征。是学习历史的。重要方法之一。下列对案汉时期阶段特征的 归纳正确的是 A,国家的产生和社会变革：：B.,大一统国家的建立与巩固 C,政权的更迭与民族交融地，D.经济的繁荣与开放的社会 10。汉武帝时期，曾多次大规模"巡狩”，视察地方，发现很多郡国监御史玩忽职守，地 方许多问题没有及时奏报中央政府：，为此，汉武帝 A,‘确立察举制 B,设立十三州刺史 C.实行推恩令 D.发兵平定地方叛乱 11.据《春秋繁瑶》记载，君主“为政而任刑，谓之逆天，非王道也”，若“逆天”，自 然界就会出现诸如日蚀、地晨等灾异。这一主张 A.强化了君主的绝对权威 .·B.体现了道家的治国理念 C.彰显了儒家的治国思想 D,消弭了白然灾害的彩响 12.依据朝代更替顺序，下表中“？”应填入 三用 西晋 东晋十六国 → → → 唐 A.春秋战国 B.南北朝 C.五代十国 D.辽夏金元 13.两汉时，桑树种植以黄河流域为主。东晋时，长江以南的太湖、鄱阳湖流域的桑树种 植得到推广，这些地区蚕一年达到四五熟，能进行高等级丝绸的生产。这可用来说明 A.南方地区的开发 B.·区域经济的平衡 C.经济重心的南移 D,经济结构的调整 14.表1所示内容当属我国古代 表1 项目 乡试 会试 殿试 参加者 生员及监生 举人 贡士 第一名 解元 会元 状元 A,世宜制 B,察举制 C,九品中正制 D.科举制 15.《资治通鉴.唐纪》记载：唐太宗李世民对黄门侍郎王珪说“国家本置中书省、门下省 以相检察，中书诏束文或有差失，则(·)当行驳正。文中括号处应填入的是 A.·尚书省 B.中书省 C.门下省 D枢密院 16.唐代在长安，胡饼已是人们司空见惯的异域美食，许多从西域传来的食品如毕罗、奶 酪、黄油等食品越来越受到上流社会的喜爱。出现这一现象的主要原因是 A.政府政策的引导 B.经济童心南移 C.民族交融的加深 D.大运河的开通 2 第‖卷（非选择题共52分） 二、非选择题（本大题共4小题，共52分） 7.(0分)阅读下列材料，回答问题 材料一昔武王克商，光有天下。其兄弟之围者十有五人，姬姓之国者四十人，.皆举亲 也。一《左传》 材料二县大约于春秋中叶在楚国产生，当时楚灭掉其北部若干小国，将其改置为县，设 县尹、县公进行统治。县尹、县公虽用贵族担任，但却非世袭之职，圈君可随时对其任免 调遗。一一张帆《中国古代简史》 材料三·这是一种前所未有的中央集权化体制，也是秦始皇最具历史意义的创制…中央 集权的帝国体制取代地方分权的分封体制，其历史意义无论如何估价，都不嫌过分。以后 中华帝国历史上虽然出现过重现分封体制，但都没有好下场。一一樊树志.《国史概要》 (1)指出材料一反映的政治制度及其实施的目的。，(4分) (2)与材料一相比，材料二反映的政治制度在用人方式方面发生了什么变化？(2分) (3)根据材料三并结合所学知识，：指出泰始皇“取代地方分权的封建体制”的具体措施， 并举一例说明桊以后“重现分封体制没有好下场”.。(4分) 18.(@6分)阅读材料，回答问题。 材料一·魏晋南北朝时期，中央政府初立九品，按人才优劣定品第，这在很大程度上纠 正了汉末察举制被名门土族所操纵的弊端。但九品中正制中各地中正的人选貨由在朝为官 的世家大族兼任，人才的任用升降实质上仍然完全掌控于门阀士族的手中。在这种情况 下，中央要巩固和加强集权显然是不可能的，与此同时，庶族地主的力量却在门阀士族逐 渐衰弱的趋势下不断壮大，他们对于选官制度产生了新的政治诉求，科举制度应运而生。 一摘编自李烁《浅析唐朝科举制度与朋党政治》 材料二：实际上“选举”一词很早就被使用，‘古代选举兼指选士与选官，·如三代（夏商 周)就已存在的“乡举里选”，汉代的“乡举里选制”“察举征辟制”，魏晋南北朝时期 的“九品中正制”和隋朝开创的“科举制”。中国古代的选举制度都是通过不同的方式来 考察、培养、选拔和任用人才的，它透露着机会平等性、选拔人才的一切以考试为尺度的 客观性、组织考试的独立性、社会的稳定性和考试内容的标准化等。这在当时情形下确实 难能可贵，由于“家天下”观念和伦理道德，很多被委任的官吏即使不是由人民投票产生 的，也能为官清廉公正。这种制度至少给很多平民“布衣”打开了一条通往上层社会的通 道，因此，中国古代的很多官吏也是优秀的文学家和诗人。一一摘编自钱穆《中国历代政 治得失》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析隋唐科举制产生的原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括中国古代选举制度的演变趋势，并分析中国古代选举 制度变迁的积极作用。（10分) 19.(10分)阅读材料，回答问题。 材料南朝时期的土地开发利用取得重大成就，不仅平原地区的荒田得到进一步的垦辟，而 且偏狭的山间土地以及大盘的池泽潮荡也被相继耕垦。士家大族大力营建田园，把一直沉睡 的荒山野龄改交成农业生产基地。……宋孝式帝大明初年领布“占山格”，规定官吏依品占 有山林川泽，第一品允许占3顷，真至“第九品及百姓一顷”。经过长期的开发，洞庭、都 阳、太湖流域成为重要粮食产区。··二摘自赵毅《中国古代史》 材料反映了什么经济现象？结合所学分析其原因。 20.(16分)阅读材料，完成下列要求。 材料 2023年8月，由国家民委主办的“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”向公众 开放。 (一)“大一统”展厅 汉朝“单于天降”“四夷尽服” “单于和亲”瓦当 唐朝文成公主带到吐 清乾隆帝颁发给西藏地 蕃的长鼓 方政府的金瓶 (二)“大交融”展厅 “洛阳家家学 二胡、 琵琶、箜篌、唢呐等跟随胡乐从西域传到中原，成为中华 胡乐”展区 民乐的代表性乐器。 “语文互鉴” 展出了用西夏文、契丹文、女真文和古壮文书写的“中华国家” 展区 四个字，这些文字受到汉字影响，有的是仿造汉字而生。 “交往契约” 展出了不同时期用不同文字书写的各类契约文书，见证了农牧互 展区 补、通贡互市、·工艺互鉴等经济活动。 (1)根据材料并结合所学知识，概括中国古代处理民族关系的方式。·(4分) (2)根据材料并结合所学知识，简析中国古代民族交融的特点及其意义。(12分)