山东省济宁市任城区第十五中学2024-2025学年七年级（五四学制）上学期10月月考语文试题

济宁市第十五中学“启·合”学科知识竞赛 七年级语文学科卷 出题人：刘英审核人：高焕颗 一、积累与运用（每题3分，共24分） 1.下面加点字注音完全正确的一组是(3分)( ·) A.贮蓄(zhd) 眨眼(zha) 高邈(miao) 载农(suo) B 抖擞(shou) 澄清(chéng) 静谧(m1) 棱镜(1eng) C 莅临(11) 发髻(j1) 酝酿(1iang) 辣峙(shong zh1) D.吝啬(11ns) 窠巢(kē) 萧瑟(s) 咄咄逼人(du6) 2.下列汉字书写完全正确的一组是(3分) ( A朗润 黄晕 响晴 花枝招展 B衣装 浙历 造访 倾盆瓢泼 C屋檐 静默 夜郎 抖擞精神 D婉转 通辑天涯 一年之际在于春 3.下列加点成语使用正确的一项是(3分)（ ) A.这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点，令人费解。 B。在澳门回归的日子里，许多单位的干部都倾巢出动，参加清洁马路的活动。 C.各种花卉竞相开放，若用国色天香来形容，实不为过。 D.时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时酪，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不 懂的名称，只能贻笑大方。 4.下列句子没有语病的一项是(3分)( A.学校要实施和制定绿色生态校园规划方案，为学生提供学习场域和教育资源。 B.能否持之以恒、科学健康地进行体育锻炼，是一个人拥有健康体魄的保证。 C.我们要在学习红色历史中筑牢初心使命，传承革命先辈优良传统。 D.“兵家鼻祖”孙武所著《孙子兵法》扬名海内外。在滨州，很多中小学开展了多种孙子文化校本课程。 5.下列句子中标点符号使用正确的一项是(3分)( A“他？…他景况也很不如意…”母亲说着，便向房外看：“这些人又来了。说是买木器，顺手也 就随便拿走的，我得去看看。” B.《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》合称“四书”。 C.大雨过后，云雾缭绕的九峰山吸引了一大批游客。见到如此美景，游客们不禁感叹道：“多美啊，雨 后的九峰山！” D.从“雪游龙”到“雪如意”，再到“雪飞燕”“冰丝带”…等每一座冬奥场馆，都是一处与众不同 的景观。 6.下列说法有误的一项是(3分) ( A.朱自清的《春》和老舍《济南的冬天》两篇抒情散文的共同特点是融情于景、借景抒情， B.刘湛秋的《雨的四季》首段“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，水远 是美的”起开篇点题、领起下文的作用， C.曹操的《观沧海》的属于古体诗，王昌龄的《次北固山下》则是格律诗（也叫近体诗)。 D.《天净沙·秋思》中“天净沙”是曲牌名。 7.下列说法正确的一项是(3分)( A.“我们中国自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，一 这就是中国的脊梁。”这句话运用了比喻的修辞手法。 B.还有一问，是“公理”几块钱一斤？运用了拟物的修辞手法。 C.名词有的表示人，有的表示具体事物，有的表示抽象事物，还有的表示时间和方位。 D.《世说新语》的编者是南朝宋临川王刘义庆，主要记载汉末至三国士大夫的事迹。 8.下列句子排列顺序最恰当的一项是(3分)( ①诗画有意境，就有了灵魂。 ②古人说“缘物寄情”，写景就是写情。 ③三首词分别体现了山的崇高、气势和力量，这里并没有直接描写人，实际上都有力地歌颂了人， 欧颂了人的英雄气概。 ④毛主席的诗句，意境是很深的。 ⑤如《十六字令三首》，每一首都是写景，每一字都是说山，但每一首、每一字又都充分表达了人 的思想感情。 A.②④⑤③① B.②⑤③④① C.④⑤③②① D.④⑤③①② 二、古诗文阅读（共26分） (一)文言文阅读 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄 子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕 女，左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期 行，相委而去。”元方日：“君与家君期日中，日中不至，则是无信：对子骂父，则是无礼。” 2 友人惭，下车引之。元方入门不顾。 9.下列加点字解释有误的一项是(3分)( A,俄而（不久，一会儿） 因风起（趁） B.己去（离开） 则是无信（就） C.差可拟（相比） 入门不顾（看） D.未若（不如） 与人期行（约定） 10.下列句子节奏划分正确的一项是（3分)( A.撒盐/空中差/可拟 B.自雪/纷纷何/所似 C.未若/柳絮/因风起 D.左将军/王凝/之妻也 11.翻译句子(6分) )未若柳絮因风起。 2) 与人期行，相委而去。 G多 12“未若柳絮因风起”一句把冬雪的质地、形态等精妙地展示了出来。请你回忆雪天的景色，写一段话， 把它描述出来，至少使用一种修辞手法。(4分) (二)古诗词赏析（共10分） 己亥杂诗（其二十八） [清]粪自珍 不是逢人苦誉[注]君，亦狂亦快亦温文。 照人胆似桑时月，送我情如岭上云。 【注】苦誉：极力赞美。 13.依据一、二两句，用自己的话说说龚自珍的这位朋友是一个怎样的人。(3分) 14.结合“照人胆似秦时月，送我情如岭上云”，说说你在交友方面得到的启示。(4分) 3 15.根据你的古诗询积累，“服人加似踏时月”这句诗化用了王已龄的哪句诗？(3分) 三、古诗欧写（纸题2分，共20分） 16（1)秋风箝瑟， (西操《观沧海》) (2) 随君立到夜郎西。（李白《闻王吕龄左迁龙标遥有此寄》 （3)潮平两岸阔， 。(王湾《次北固山下》) (4) 断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》） (5)夜发清溪向三峡， (李白《蛾眉山月斯》) (6) 受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》） （7)沾衣欲湿杏花雨， -。(志南和尚《绝句》) (8) 月是战乡明。（杜甫《月夜忆岔弟》） （9)《次北固山下》预示着旧的事物的消逝与毁灭，新的事物诞生的句子是： 四、名蓉阅读（每题2分，共12分） 因为东关离城远，大清平大家就起来，昨液预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船树， 饭莱，茶饮，，点心金子，都在陆续掀下去了。我其着跳着，催着他们要搬得快。忽然，工人的腔色很 谨肃了，找知道有些蹊晓，四面一看，父亲就站在我背后。 “去拿你的书来。”他慢慢地说。 这所谓“书”，是指我开掌时候所该的？，因为我再没有第二本了。我们那里上华的岁数 多是拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。 我点忑着，拿了书来了。他使我同坐在世中央的来子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一一 句一句地读下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他说： “给我读热。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记者，一一而且要胃 出来。 4 17(1)选文出自《朝花夕拾》中的《① 》,《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的 一本_② (体裁)巢，《朝花夕拾》原名③」 ·有着“温馨的回忆与理性的 批判”风格，其中收巢了《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《_④》（只要写其他8篇中 任意一篇的题目即可)等10篇文章。 (2)文中记述了作者儿时盼望观看⑤ 的急切兴奋的心情，父亲却让先背《© 一》，作者感到很捕苦，揭母了封建教育对儿童天性的压制。 五、现代文阅读（共18分） 第一支钢笔 聚晓声 ①它是黑色的，笔身粗大，外观篆拙。全裸的笔尖，旋拧的笔帽。胶皮笔意内没有夹管，吸 墨水时，捏一下，起银慢。圣水吸得太足，写字常常“呕吐”，齐胜纸和手。 ②找使刚它，已经二十多年了。笔尖臂过，断过，被我磨齐了，也磨短了。 ③它是找使用的第一支钢笔，母亲给我买的。那一年，我升入小学五年级。学校规定，每星 期有两堂钢笔宇课。某些作业，要求学生必须用钢笔完成。全班每一个同学，都有了一支脐新的 钢笔，有的同学甚至有两支。我却没有钢笔可用，连支旧的也没有。我只有蘸水钢笔，每次完成 钢笔作业，右手总被墨水染蓝，染蓝了的手又将作业本弄脏。我常因此而感到委屈，做梦都想得 到一支薪新的钢笔。 ④一天，我终于哭闹起来，折断了那支蓝水笔，過着母亲非立刻给买一支吸水笔不可。母亲 对我说：“孩子，妈妈不是答应过你，等你爸爸寄回钱来，一定给你买支吸水笔吗？”我不停地 哭闲，喊叫：“不不，我今天就要。你去给我借钱买。 ⑤母来叹了口气，为难地说：“你这孩于，真不懂事。这月买粮的钱，是向邮居借的：交房 费的钱，也是向邻居借的：给你妹妹看病，还是向尔居借的钱。为了今天给你买一支吸水笔，你 就非通着妈妈再去向邻居借钱吗？叫蚂妈怎么向邻居张得开口竹？”我却不管母亲好不好意思再 向邻居张口待钱，哭闲得更凶。母亲心烦了，打了我两巴学。我赌气哭着跑出了家门。 ⑥那天下雨，我在雨中游荡了大半日不回家，衣服淋湿了，头脑也淋得平静了，心中不免后 悔自责起来。是啊，家里生活困难，仅靠在外地工作的父亲每月寄回几十元钱过日子，母亲不得 不经常向邻居开口借钱。母亲是个很雨脸面的人，每次向邻居家借钱，都需鼓起一品勇气。找怎 么能为了买一支吸水笔，就那样为姐母卡呢？我觉得自己真是太对不起母亲了。于是我产生了 个念头，要靠自己挣钱买一支钢笔。这个念头一产生，我就冒而州火车站走去。火车站附近有座 城度很陡的桥，一些大孩子常等在城下，帮拉货的手抢车夫们损上坡，可讨得五分线浅一角钱。 ⑦我走到那座大桥下，等待许久，不见有手拉车来。雨越下越大，我只好站到一棵树下躲雨。 雨点殊辞啪啪地抽打着肥大的杨树叶，冲刷着马路。马路上不见一个行人的影于，只有公共汽车 偶尔驶来驶往。几根电钱杆子远处，就速递蒙蒙地看不清是什么了。我正感到沮丧，想禹开，雨 又太大：等下去，肚于又绒。思然发现了一辆手拉车，装戴着几层高高的木指子，遮盖着雨布。 拉车人在大雨中线慢地、一步步地朝这里拉来。看得出，那人拉得非常吃力，碳弯得很低，上身 几乎俯得与地面平行了，两条裤腿都挽到膝益以上，双臂拼力压住车把，每迈一步，似乎都使出 了浑身的劲。 ⑧那人没穿雨衣，头上戴预草拐。由于他上身俯得太低，无法看见他的脸，也不知他是个老 头，还是个小伙儿。他刚将车拉到大桥城下，我便从树下一跃而出，大声问：“要帮一把吗？” 他应了一声。我没听清他应的是什么，明白是正需要我“帮一把”的意思，就赶快统到车后，一 点也不隐藏力气地报起来，车上不如拉的何物，非常沉重，还未拉到半城，我便一点力气也没有 了，双腿发软，气喘吁吁。 ⑨亦时我才知道，对于有些人来说，钱并非容易挣到的。即使一角钱，也是并非容易挣到的。 我还空着肚子呢。又推了几步，实在推不动了，产生了“偷幼”的念头。反正拉车人是看不见我 的。我刚刚松懈了一点力气，就觉得车轮顺坡倒转。不行，不容我“偷动”。 @我一直跟在车后跑，车停了，我也站住了。那拉车人刚转过身，我便向他仲出一只手，大 声说：“给钱。”那拉车人采采地望着我，一动不动，也不均钱，也不说话。我仰起脸看他，不 由得愣住了。“他”原来是母亲。雨水，混和着汗水，从母亲帆悴的脸上直往下淌。母亲的表服 完全淋迹T,像从水里捞出来的一样，湿洮洗地贴在身上，显出丁她那瘦州的两肩的轮。她胸口 剧烈地起伏着，脸色苍白，大口大口地喘着气。 ①找望着母亲，母亲望着我，我们母子完全怔住了。就在那一天，我得到了那支钢笔，梦寐 以求的钢笔。母亲将它放在我手中时，满怀期望地说：“孩子，你要用功读书啊。你要是不用功 读书，就太对不起妈妈了。”在我的学生时代，我一刘都没有忘记过母亲满怀期，望对我说的这 番话。 ⑩如今，二十多年过去了，我已经是个成年人了，母亲变成老太婆了。那支艺，也可以说早 已完成它的历史使命了。但我，却果永远保存它，水远珍视它，水远不抛弃它， （进自《读者》，有别改) 18.根据选文内容完成下列的括号里的填空。(3分) 没有钢笔，感到委屈一一（①)，哭闹赌气一一挣钱买笔，（ ②)一一得到 钢笔，（③)， 19.请从描写角度赏析下列的句子。（6分) (1)雨越下越大，我只好站到一树下躲雨，雨点僻辟啪啪地抽打着肥大的杨树叶，冲刷着马路。 (2)她胸口剧烈地起伏着，脸色苍白，大口大口地喘着气， 20.请说说选文题目有什么作用？(2分) 21.请联系选文，简要分析文中母亲的形象。(3分) 6 22.诗结合选文谈谈你对“那支笔，也可以说早已完成它的历史使命了，但我，却耍水远保存它， 永远珍视它，水远不抛弃它”的理解，(4分) 拓展提升(10分) 何晏①画图 何晏七岁，明慧若神，魏武②奇爱之以吴在宫内因欲以为子。晏乃画地令方，自处其中。 人问其故，答日：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣还外。 (进自《世说新语·夙意》) 【注】①何晏：人名。何晏的父亲死得早，曹操任司空时，婴了何曼的母亲。 ②魏武：曹操， 1.根据你的积累选择加点词语含义正确的选项：(4分) (1)明慧若神（) A.好像 B.比得上C.你 D,如果 (2)即还外 A.即使 B.到 C.于是 D.就是 2.后人说曹操在这件事上有“雅量”，根据你对这篇文章的理解，你认为“雅量”的含义应该是： (2分)() A.优雅的举止 B.宽宏的气度 C.很大的酒量 D.狭小的气量 3.下面四个选项断句正确的是(4分)。( A.魏武奇/爱之以晏/在宫内因欲以为子 7 B.魏武奇爱之/以婆在宫内/因欲以为子 C.魏武/奇爱之以晏/在宫内因欲以为子 D.魏武/奇爱之以/晏在宫内因欲以为子