精品解析：河北省保定市高碑店市2024-2025学年八年级10月月考生物试题

2024—2025学年度第一学期第一次月考教学质量监测 八年级生物 注意事项： 1．满分60分，答题时间为60分钟。 2．请将各题答案填写在答题卡上。 3．本次考试设卷面分。答题时，要书写认真、工整、规范、美观。 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 我们吃的绿豆芽白嫩部位来自种子的（ ） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶 2. 玉米种子和花生种子都有（ ） A. 种皮和胚乳 B. 种皮和胚 C. 胚芽和胚乳 D. 子叶和胚乳 3. 春雨润物细无声，几场春雨过后路边的黄杨长出了嫩绿的叶，黄杨的叶是由叶芽哪个结构发育而来的（ ） A. 生长点 B. 芽轴 C. 芽原基 D. 幼叶 4. 我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米，过程如下图所示。小林同学将平时食用的大米种在花盆里放在室内进行观察，一段时间后未萌发出幼苗，原因是（ ） A. 室内缺乏足够的阳光 B. 花盆中营养不充分 C. 大米中的胚不完整 D. 大米没有种皮的保护 5. “保墒（shāng）”是指保持土壤一定的湿度。下列关于“保墒”的说法，不合理的是（ ） A. 覆盖塑料地膜有利于“保墒” B. 可以满足种子萌发对水的需求 C. 有利于植株吸收水分和无机盐 D. 用水降低土壤温度预防“烧苗” 6. 下列生活现象中，属于细胞吸水的是（ ） A. 菜农卖菜时在菜上喷水 B. 糖拌西红柿 C. 施肥过多出现“烧苗”现象 D. 萝卜条放在浓盐水中 7. 油菜是我国重要的油料作物，三月的油菜花田犹如梦境的花海，其种子可以用于榨油，茎和叶可以作为蔬菜食用。在营养器官生长期，要大量供给油菜的无机盐是（ ） A. 钾 B. 氮 C. 硼 D. 磷 8. 在播种前要测定小麦种子的发芽率，某小组随机取出300粒小麦种子均分成3组，3组测定的结果分别为90%、95%、97%。下列说法正确的是（ ） A. 测定种子的发芽率时应挑选粒籽饱满的种子 B. 小麦种子萌发时所需要的营养物质主要来自子叶 C. 经测定这批种子的发芽率是94%，符合播种条件 D. 可用胚芽突破种皮作为种子萌发的标志 9. 为了探究种子萌发所需要的外界条件，小芳设计了下图所示实验装置，该实验的变量是（ ） A. 空气 B. 温度 C. 阳光 D. 水分 10. 根在土壤里生长，根冠的外层细胞非常容易磨损、脱落，但根冠始终保持原来的形状，是因为（　　） A. 分生区细胞的分裂不断补充新细胞 B. 伸长区细胞不断伸长补充了根冠的损失 C. 根冠细胞具有较强的分裂能力 D. 成熟区的根毛对根冠起到了保护作用 11. 小刚通过实验探究光照对种子萌发的影响（其他环境条件均适宜），根据实验结果绘制了统计图，分析可知（ ） A. 光照抑制苋菜种子的萌发 B. 光照是蚕豆种子萌发的必要条件 C. 两种植物种子萌发都需要光照 D. 未萌发的种子一定处于休眠期 12. 海水稻是指能在盐碱地生长的水稻，下列对海水稻的特点认识错误的是（ ） A. 海水稻细胞液中的无机盐含量比普通水稻细胞液中的含量要高 B. 海水稻根吸水的主要部位是根冠 C. 海水稻根部细胞的细胞液浓度大于普通水稻根部细胞的细胞液浓度 D. 海水稻根部细胞的细胞膜能控制海水中盐分的进出 13. 为研究节水灌溉技术，某科研小组选取三块样地，分别采取沟灌、滴管和渗灌方式灌溉，并分别测定甜椒的产量（如下表）。有关实验的分析错误的是（　　） 样地 灌溉方式 灌水总量>（立方米/公顷） 甜椒产量（公斤/公顷） A 沟灌 2813.6 27522.7 B 滴灌 2407.2 33548.7 C 渗灌 2276.3 36561.7 A. 本实验的变量是不同的灌溉方式 B. 三块样地种植的甜椒品种应不同 C. 根据上表可知渗灌是一种节水又增产的灌溉方式 D. 三块样地的面积应相同 14. 红红家的苹果树只开花不结果，有人建议她对果树部分枝条进行环割处理，以促使果实生长发育。下图是环割示意图，“环割处理”的原理是树皮环割阻止了（ ） A. 有机物通过导管向上运输 B. 有机物通过导管向下运输 C. 有机物通过筛管向上运输 D. 有机物通过筛管向下运输 15. 在“绿叶在光下合成淀粉”的实验中，如果用黑色的“M”形纸片遮挡叶片，经光照、脱色、碘液染色后，叶片上除“M”之外的区域会出现如下变化（　　） A. 呈蓝色 B. 呈黑色 C. 呈黄白色 D. 呈绿色 16. 在观察叶片时，区别栅栏组织和海绵组织的依据是（　　） A. 栅栏组织与海绵组织都排列整齐，但栅栏组织细胞含叶绿体多 B. 栅栏组织与海绵组织都排列整齐，但海绵组织细胞含叶绿体多 C. 栅栏组织排列整齐，海绵组织排列疏松，栅栏组织细胞含叶绿体多 D. 栅栏组织排列疏松 ，海绵组织排列整齐，海绵组织细胞含叶绿体多 17. 树木移栽后，常给植物打针输液来提高植物的成活率，如下图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 输液的液体成分主要是水和有机物 B. 输液用的针头应插入树木茎中的导管 C. 输液的原因是树木根部的吸收功能减弱 D. 输液是为了促进叶片形成营养物质供根系生长 18. 在小麦生长的后期，为防止灌溉后出现倒伏，应该适量多施（ ） A. 含锌的无机盐 B. 含氮的无机盐 C. 含磷的无机盐 D. 含钾的无机盐 19. 麒麟西瓜圆润、肥大，果瓤沙脆，含糖量高，味道十分甘甜、爽口。麒麟西瓜的糖分来自（ ） A. 水中的无机盐 B. 光合作用的产物 C. 土壤所含的肥料 D. 空气中的氮元素 20. 下列有关光合作用的意义的叙述中，错误的是（ ） A. 光合作用合成的有机物是人类和动物的食物来源 B. 光合作用制造的有机物中储存的能量，是动植物所必需的能量来源 C. 光合作用所释放的能量是植物生命活动的动力来源 D. 光合作用所产生的氧，是人类和动植物进行呼吸的氧气来源 21. 从光合作用的原理上考虑，合理密植和立体种植的作用是（ ） A. 提高光合作用的效率 B. 增加光合作用的有效面积 C. 延长光合作用的时间 D. 增加空气中的二氧化碳含量 22. 将天竺葵暗处理一昼夜后，选取两片大小相近的叶片A和B，按照下图连好装置（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），将装置移到光下光照4h，然后取下叶片A和B，进行脱色处理，再用碘液检验。下列相关叙述错误的是（ ） A. 该实验探究的是二氧化碳是光合作用的原料 B. 暗处理的目的是耗尽叶片中原有的淀粉 C. 实验结果是叶片A变蓝，叶片B不变蓝 D. 该实验的变量是氢氧化钠 23. 科学家希尔为了探究光合作用的奥秘，采摘生长旺盛的树叶做了如图所示的实验，下列分析错误的是（ ） A. A中产生的气体是氧气，具有助燃的性质 B. 增加光照强度，A中产生的气泡不一定增加 C. A和B对照，能证明光照是光合作用的条件 D. B和C对照，能证明光合作用场所是叶绿体 24. 某兴趣小组的同学选取番茄植株的一片叶片进行如图处理（叶脉切断），然后将其放置黑暗处一昼夜，再进行光照3～5小时，取下处理过的叶片，酒精脱色漂洗后滴加碘酒，发现叶片A部分不变蓝，B部分变蓝，该实验说明光合作用需要（　　） A. 水 B. 阳光 C. 叶绿体 D. 二氧化碳 25. 若要提高冬季大棚蔬菜的产量，下列措施中，不正确的是（　　） A. 适当延长光照时间 B. 适当提高二氧化碳浓度 C. 适当提高氧气浓度 D. 使用无色透明的塑料薄膜 二、非选择题（本大题共5小题，共35分） 26. 下图是河北某中学开展辣椒栽培实践活动的流程图。 回答下列问题。 （1）图A中，恒温箱的主要作用是为种子萌发提供_________。 （2）图B中，移苗时带个土坨的作用是_________。 （3）辣椒喜湿、怕涝：对水肥需求较多，但是水分过多会造成病害、烂根等现象，从而导致植株大面积死亡。在辣椒整个生长期，温度低于12℃时应覆膜保温温度超出35℃时，需要浇水降温。河北地区夏季常年高温，易发生暴雨。在河北种植辣椒应选用图C中的种植方式_________；西北地区干旱少雨，应选用图C中的种植方式_________。（填“1”或“2”） （4）图C中的种植方式2，采用双行种植，株行距约为35厘米，合理的行距可避免叶片相互遮挡，使植株充分利用_________。 （5）辣椒生长过程中要注意科学施肥。在根部施肥时，要注意勤施、薄施、均匀施肥，避免集中施肥。请说明这样施肥的理由：___________。 27. 玉米是我国主要的粮食作物之一。某生物兴趣小组的同学利用玉米种子观察种子的萌发和根的生长过程。图1是玉米种子纵切示意图，图2是玉米种子根尖的结构及部分生理过程示意图，①～③表示某些生理过程，a、b、c表示某些区域。 回答下列问题。 （1）如图1所示，将来发育成玉米幼苗的结构是[ ]_________，春天播种的玉米种子最先发育并突破种皮的结构是[ ]_________。（“[ ]”内填数字，横线上填结构名称） （2）为探究玉米种子萌发所需营养物质的来源，将不同萌发阶段的玉米种子纵切，滴加碘液观察。结果显示，胚乳呈蓝色块状，且随着萌发时间的延长，蓝色块状物变小。由此可得出的结论：______。 （3）③表示细胞的______过程，该过程使细胞的形态结构发生变化，各自具有了不同的结构和功能，从而形成组织。 （4）玉米的根能不断生长，这主要依靠根尖的_______（填字母）。 28. 我国科学家采用一种类似“搭积木”的方式，首次在实验室反应器中实现人工合成淀粉，完成光能—电—化学能的转化。人工合成淀粉的合成速率是玉米植株的8.5倍，太阳能利用率是玉米植株的3.5倍，有望实现淀粉生产模式从农业向工业的突破。请结合所学知识，回答下列问题： （1）自然界中，淀粉主要由绿色植物通过________（填生理过程）合成。 （2）人工合成淀粉的反应器相当于绿色植物细胞的________（填结构名称），合成原料必须有________和水。 （3）人工合成淀粉比绿色植物合成有机物有许多优势，其合成速率________（填“更快”或“更慢”）。对于人工合成淀粉技术，请分析这一研究成果的意义：________________（写1点即可）。 （4）如果淀粉可以人工合成，不再依赖自然界中的绿色植物合成，那么人类生命活动是否还需要依赖植物？请判断并说明理由。______________。 29. 高碑店黄桃是河北省高碑店市的特产，因果肉呈黄色而得名，种植面积达6000亩。为了便于管理，获得高产，果农一般会将果树整形成心形。图1是桃树整枝造型的过程示意图，图2是叶芽的结构示意图。回答下列问题。 （1）桃树第一年整枝时要进行摘心，其目的是_______，促进侧枝的生长。 （2）果农在对果树的修剪管理当中，经常用撑枝、拉枝、吊枝等方式调整主干枝角度，以改善树冠通风、透光的条件。这样处理有利于叶片进行_____作用，有效地提高了黄桃的产量和品质。 （3）桃树在收果后，为促进花芽形成，提高越冬能力，应适量补充含_____的无机盐。 （4）阳春三月，桃树先开花后长叶，老枝上发的新芽随后会发育成新生枝条。图2中[ ]_____细胞不断分裂，经过细胞不断长大，结果使[ ]_______不断伸长，最后发育成茎。（“[ ]”内填序号，横线上填结构名称） 30. 紫叶芥菜是一种富含花青素的新型保健蔬菜，花青素呈紫色。紫叶芥菜的花青素含量显著高于绿叶芥菜，但二者叶绿素含量无明显差异。研究人员探究光照强度和二氧化碳浓度对紫叶芥菜和绿叶芥菜光合速率的影响，实验结果如图2、图3所示。 回答下列问题。 （1）图1是紫叶芥菜和绿叶芥菜叶片横切面示意图，在显微镜下结构A1呈紫色、A2无色透明，结构B1、B2均呈绿色。花青素主要存在于叶片的[ ]_____（[ ]填图中字母，横线填结构名称）。 （2）分析图2，光照强度低于800μmol·m-2·s-1时，紫叶芥菜和绿叶芥菜光合速率的变化特点，推测紫叶芥菜在弱光环境中的适应能力______（填“强于”“同于”或“弱于”）绿叶芥菜。紫叶芥菜在光照强度大于800μmol·m-2·s-1时会影响______，从而降低光合作用。 （3）图3在测定二氧化碳浓度对紫叶芥菜和绿叶芥菜光合速率的影响时，为排除光照强度对光合速率的影响，依据图2分析应选用的光照强度是_____μmol·m-2·s-1。 （4）菜农在温室种植芥菜时，为提高产量，二氧化碳应控制在哪个浓度？__________。该温室采收时，若忽视光照强度的影响，哪种芥菜的产量高？__________。依据图3的实验数据回答上述问题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期第一次月考教学质量监测 八年级生物 注意事项： 1．满分60分，答题时间为60分钟。 2．请将各题答案填写在答题卡上。 3．本次考试设卷面分。答题时，要书写认真、工整、规范、美观。 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 我们吃的绿豆芽白嫩部位来自种子的（ ） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶 【答案】B 【解析】 【分析】绿豆种子的结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶。其中种皮有保护作用，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分。种子萌发的过程是：首先是种子吸水膨胀，种皮变软，子叶里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，然后胚根发育成根，胚轴伸长，最后胚芽发育成茎和叶。 【详解】A．种子萌发时，胚芽发育为茎和叶，A不符合题意。 B．种子萌发时，胚轴发育为连接茎和根的部分，绿豆芽白嫩部位就是由种子的胚轴发育来的，B符合题意。 C．种子萌发时，胚根首先突破种皮，发育为根，C不符合题意。 D．绿豆种子的营养物质贮存在子叶中，子叶为种子萌发时提供营养，D不符合题意。 故选B。 2. 玉米种子和花生种子都有（ ） A. 种皮和胚乳 B. 种皮和胚 C. 胚芽和胚乳 D. 子叶和胚乳 【答案】B 【解析】 【分析】花生种子属于双子叶植物，种子包括种皮和胚；玉米种子属于单子叶植物，种子包括种皮、胚和胚乳。 【详解】花生种子的结构包括种皮和胚；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶；不过花生种子的子叶2片、肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。所以，花生和玉米的种子都具有的结构是种皮和胚，ACD错误，B正确。 故选B。 3. 春雨润物细无声，几场春雨过后路边的黄杨长出了嫩绿的叶，黄杨的叶是由叶芽哪个结构发育而来的（ ） A. 生长点 B. 芽轴 C. 芽原基 D. 幼叶 【答案】D 【解析】 【分析】叶芽的结构和功能：生长点有很强的分生能力，属于分生组织可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 【详解】A．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。生长点具有分生能力，属于分生组织，将来发育成顶芽，A错误。 B．芽轴将来发育成茎，B错误。 C．芽原基将来发育成侧芽，C错误。 D．幼叶是生长锥周围的大型突起，将来形成成熟的叶，D正确。 故选D。 4. 我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米，过程如下图所示。小林同学将平时食用的大米种在花盆里放在室内进行观察，一段时间后未萌发出幼苗，原因是（ ） A. 室内缺乏足够的阳光 B. 花盆中营养不充分 C. 大米中的胚不完整 D. 大米没有种皮的保护 【答案】C 【解析】 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】由题干可知，精白米的胚已经被破坏，不能萌发长成幼苗，故ABD错误，C正确。 故选C。 5. “保墒（shāng）”是指保持土壤一定的湿度。下列关于“保墒”的说法，不合理的是（ ） A. 覆盖塑料地膜有利于“保墒” B. 可以满足种子萌发对水的需求 C. 有利于植株吸收水分和无机盐 D. 用水降低土壤温度预防“烧苗” 【答案】D 【解析】 【分析】保持土壤一定的湿度，使土壤中含有一定量的水分，有利于种子发芽和植株生长。 烧苗是指由于施肥过多或过浓，导致土壤溶液的渗透压大于植物根毛细胞的渗透压，从而使得植物细胞内的水分往外流出，造成植物失水枯萎的现象。 【详解】A．覆盖塑料地膜可以减少土壤水分蒸发，有利于保墒，A正确。 B．保墒可以为种子提供足够的水分，有利于其萌发，B正确。 C．适当的土壤湿度有利于植物通过根系吸收水分和无机盐，C正确。 D．用水来降低土壤温度预防“烧苗”，这与“保墒”的概念不符；再者，温度与烧苗也无关联，D错误。 故选D。 6. 下列生活现象中，属于细胞吸水的是（ ） A. 菜农卖菜时在菜上喷水 B. 糖拌西红柿 C. 施肥过多出现“烧苗”现象 D. 萝卜条放在浓盐水中 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞吸水的原理是：当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时，植物细胞吸水；当植物细胞液浓度小于周围水溶液浓度时，植物细胞失水。 【详解】A．青菜细胞周围水溶液的浓度小于青菜细胞液的浓度，菜此农卖菜时在菜上喷水，青菜细胞就会吸收周围的水分，使蔬菜变的硬挺，使青菜新鲜，属于细胞吸水，故A正确。 BC．糖拌西红柿，盘子里会出现很多水，植物施肥过多，会出现“烧苗”现象，说明了植物细胞液浓度都小于周围水溶液浓度时，植物细胞失水，属于细胞失水，故BC错误。 D．萝卜条放在浓盐水中使萝卜细胞失水，故D错误。 故选A。 7. 油菜是我国重要的油料作物，三月的油菜花田犹如梦境的花海，其种子可以用于榨油，茎和叶可以作为蔬菜食用。在营养器官生长期，要大量供给油菜的无机盐是（ ） A. 钾 B. 氮 C. 硼 D. 磷 【答案】B 【解析】 【分析】植物生长需要多种无机盐，其中需要量最大的是无机盐是：氮磷钾。 【详解】A．钾肥使茎秆健壮，促进淀粉的形成，A不符合题意。 B．氮肥促进细胞的分裂和生长，是枝叶繁茂，B符合题意。 C．油菜缺少硼肥，只开花不结果，C不符合题意。 D．磷肥促进幼苗的发育和花的开放，促进果实和种子提早成熟，D不符合题意。 故选B。 8. 在播种前要测定小麦种子的发芽率，某小组随机取出300粒小麦种子均分成3组，3组测定的结果分别为90%、95%、97%。下列说法正确的是（ ） A. 测定种子的发芽率时应挑选粒籽饱满的种子 B. 小麦种子萌发时所需要的营养物质主要来自子叶 C. 经测定这批种子的发芽率是94%，符合播种条件 D. 可用胚芽突破种皮作为种子萌发的标志 【答案】C 【解析】 【分析】在生产实际中人们也常常测定种子的发芽率，可以降低农业生产上人力、物力、财力的损耗，不耽误作物生长季节等等。 【详解】A．测定发芽率时应随机取样，不应挑选，只取饱满的种子会导致发芽率偏高，故A错误。 B．小麦是单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，故B错误。 C．种子的发芽率是指发芽的种子数占供检测的种子数的百分比。计算公式为：发芽率=萌发的种子数/供检测的种子数×100%，种子的发芽率只有超过90%，才能达到播种要求。由于抽测带一定的偶然性，为了避免测试的误差，提高可信度，一般取测试次数的平均值作为测试结果。因重复测3次，故应该取3次的实验的平均值作为测定结果。由此可以推算该种子的发芽率为（90%+95%+97%）÷3=94%，故C正确。 D．种子萌发时是胚根最先突破种皮，故D错误。 故选C。 9. 为了探究种子萌发所需要的外界条件，小芳设计了下图所示实验装置，该实验的变量是（ ） A. 空气 B. 温度 C. 阳光 D. 水分 【答案】A 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件，就是唯一变量。 【详解】分析题图中的实验设置，甲瓶中的种子被水半淹，能够接触到空气；乙瓶中的种子被水淹没，接触不到空气；其他条件都相同且适宜。因此，甲、乙两瓶是以空气为变量形成的对照实验。 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 根在土壤里生长，根冠的外层细胞非常容易磨损、脱落，但根冠始终保持原来的形状，是因为（　　） A. 分生区细胞的分裂不断补充新细胞 B. 伸长区细胞不断伸长补充了根冠的损失 C. 根冠细胞具有较强的分裂能力 D. 成熟区的根毛对根冠起到了保护作用 【答案】A 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 其中的分生区细胞能够不断分裂，使根冠的外层细胞虽然因磨损减少，但根冠却能始终保持原来的形状。 【详解】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。 因此根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，是因为分生区能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 小刚通过实验探究光照对种子萌发的影响（其他环境条件均适宜），根据实验结果绘制了统计图，分析可知（ ） A. 光照抑制苋菜种子的萌发 B. 光照是蚕豆种子萌发的必要条件 C. 两种植物种子萌发都需要光照 D. 未萌发的种子一定处于休眠期 【答案】A 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是唯一的变量。 【详解】ABC．由柱状图可知，见光时苋菜种子萌发率很低，可知光照抑制苋菜种子的萌发，而见光和不见光时蚕豆种子萌发率相似，说明光照不是蚕豆种子萌发的必要条件，故A正确，BC错误。 D．未萌发的种子可能处于休眠期，也可能种子的胚不完整，故D错误。 故选A。 12. 海水稻是指能在盐碱地生长的水稻，下列对海水稻的特点认识错误的是（ ） A. 海水稻细胞液中的无机盐含量比普通水稻细胞液中的含量要高 B. 海水稻根吸水的主要部位是根冠 C. 海水稻根部细胞的细胞液浓度大于普通水稻根部细胞的细胞液浓度 D. 海水稻根部细胞的细胞膜能控制海水中盐分的进出 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞吸水的原理是：植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小。 【详解】A．海水稻能够在盐碱地生长，其细胞液中无机盐含量较普通水稻更高，这是为了在高盐环境中维持渗透平衡，故A正确。 B．海水稻通过根尖的成熟区吸收水分，根冠主要用于保护根尖生长，不是吸水的主要部位，故B错误。 C．因为生长在盐碱地，海水稻的根部细胞细胞液浓度大于普通水稻，以适应高渗透压的环境，故C正确。 D．海水稻通过细胞膜具有的选择透过性、吸收有用盐分并排除过多盐分适应环境，故D正确。 故选B。 13. 为研究节水灌溉技术，某科研小组选取三块样地，分别采取沟灌、滴管和渗灌方式灌溉，并分别测定甜椒的产量（如下表）。有关实验的分析错误的是（　　） 样地 灌溉方式 灌水总量>（立方米/公顷） 甜椒产量（公斤/公顷） A 沟灌 2813.6 27522.7 B 滴灌 2407.2 33548.7 C 渗灌 2276.3 36561.7 A. 本实验的变量是不同的灌溉方式 B. 三块样地种植的甜椒品种应不同 C. 根据上表可知渗灌是一种节水又增产的灌溉方式 D. 三块样地的面积应相同 【答案】B 【解析】 【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】A．本实验选取三块样地，分别采取沟灌、滴管和渗灌方式灌溉，并分别测定甜椒的产量，可以得出变量是不同的灌溉方式，A正确。 B．探究实验遵循单一变量原则，根据题意可知，本探究实验的变量为灌溉方式，除该条件不同以外，其他条件都应该相同，故三块样地种植的甜椒品种应相同，B错误。 C．据表可知，渗灌用水量少，甜椒产量高，因此，在甜椒生产过程中的最佳灌溉方式是渗灌。推测原因是：由于渗灌的给水位置在土壤深层，根生长具有向地性和向水性，能促进根系向下生长，进而促进叶的生长，光合作用合成的有机物最多，因此产量最高。C正确。 D．探究实验遵循单一变量原则，根据题意可知，本探究实验的变量为灌溉方式。选取相同面积的三块样地，将生长状况一致的等量甜椒幼苗种植至各样地中，D正确。 故选B。 14. 红红家的苹果树只开花不结果，有人建议她对果树部分枝条进行环割处理，以促使果实生长发育。下图是环割示意图，“环割处理”的原理是树皮环割阻止了（ ） A. 有机物通过导管向上运输 B. 有机物通过导管向下运输 C. 有机物通过筛管向上运输 D. 有机物通过筛管向下运输 【答案】D 【解析】 【分析】（1）导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构；筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。 （2）木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓。树皮有周皮和韧皮部组成，韧皮部内有筛管和韧皮纤维组成；木质部内有木纤维和导管。 【详解】环割处理是通过环割树皮，切断筛管，以阻止有机物从叶子流向根部的输送。这样，光合作用产生的有机物（如糖类）会集中在上部枝条和叶片，促进花芽分化和果实发育。 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 15. 在“绿叶在光下合成淀粉”的实验中，如果用黑色的“M”形纸片遮挡叶片，经光照、脱色、碘液染色后，叶片上除“M”之外的区域会出现如下变化（　　） A. 呈蓝色 B. 呈黑色 C. 呈黄白色 D. 呈绿色 【答案】A 【解析】 【分析】《绿叶在光下制造淀粉》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素，关键是确定控制实验变量、设置对照实验。 【详解】用黑色的M型纸片遮挡部分，无法接受到光照，不能进行光合作用，没有淀粉产生，验证的方法是：①暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜（让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，防止影响实验）；②部分遮光：将一片叶子的一部分用黑色的M型纸片遮挡（做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都制造淀粉）；③脱色：光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中（用酒精脱去叶绿素便于观察）隔水加热，叶片逐渐由绿色变为黄白色。④清水漂洗，染色：故滴加碘液染色，黑色的M型纸片遮挡以外的部分产生淀粉，滴加碘液变蓝，BCD错误，A正确。 故选A。 16. 在观察叶片时，区别栅栏组织和海绵组织的依据是（　　） A. 栅栏组织与海绵组织都排列整齐，但栅栏组织细胞含叶绿体多 B. 栅栏组织与海绵组织都排列整齐，但海绵组织细胞含叶绿体多 C. 栅栏组织排列整齐，海绵组织排列疏松，栅栏组织细胞含叶绿体多 D. 栅栏组织排列疏松 ，海绵组织排列整齐，海绵组织细胞含叶绿体多 【答案】C 【解析】 【分析】（1）叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织； 叶肉属于营养组织， 叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织。 （2）靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织。 【详解】A．栅栏组织排列整齐，海绵组织排列不整齐，A错误。 B．栅栏组织排列整齐，海绵组织排列不整齐，栅栏组织细胞含叶绿体多，B错误。 C．栅栏组织排列整齐，海绵组织排列疏松，栅栏组织细胞含叶绿体多，C正确。 D．栅栏组织排列整齐 ，海绵组织排列不整齐，海绵组织细胞含叶绿体少，D错误。 故选C。 17. 树木移栽后，常给植物打针输液来提高植物的成活率，如下图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 输液的液体成分主要是水和有机物 B. 输液用的针头应插入树木茎中的导管 C. 输液的原因是树木根部的吸收功能减弱 D. 输液是为了促进叶片形成营养物质供根系生长 【答案】A 【解析】 【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓。树皮有周皮和韧皮部组成，周皮其保护作用，韧皮部内有筛管和韧皮纤维组成，筛管可以运输有机物；木质部内有木纤维和导管，导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，比较坚硬。 【详解】A．输液的液体成分主要是水和无机盐，而不是有机物，A错误。 B．导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构；因此，输液用的针头应插入树木茎中的导管，B正确。 C．输液的原因是刚刚移栽的植物，根的吸收能力弱，通过输液，为植物提供水分和无机盐，帮助树木渡过根系吸收能力减弱的时期，C正确。 D．输液为植物提供了水分和无机盐，促进了叶的光合作用；叶制造的有机物运输到根，又加速根系生长，D正确。 故选A。 18. 在小麦生长的后期，为防止灌溉后出现倒伏，应该适量多施（ ） A. 含锌的无机盐 B. 含氮的无机盐 C. 含磷的无机盐 D. 含钾的无机盐 【答案】D 【解析】 【分析】植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。 【详解】含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，具有抗倒伏的作用，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 19. 麒麟西瓜圆润、肥大，果瓤沙脆，含糖量高，味道十分甘甜、爽口。麒麟西瓜的糖分来自（ ） A. 水中的无机盐 B. 光合作用的产物 C. 土壤所含的肥料 D. 空气中的氮元素 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质是制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中；光合作用的原料是二氧化碳和水；光合作用的条件是光；光合作用的产物是氧气和有机物（淀粉）。 【详解】A．虽然水是植物进行光合作用不可或缺的原料之一，但水中的无机盐主要参与植物的多种生理活动，如细胞渗透压的维持，并不直接转化为植物的糖分，A错误。 B．光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物（如葡萄糖）和氧气的过程。在光合作用中，植物吸收的二氧化碳和水在叶绿体内经过一系列复杂的化学反应，最终生成葡萄糖等有机物。这些有机物是植物体内糖分的主要来源。因此，麒麟西瓜的糖分正是光合作用的产物，B正确。 C．土壤所含的肥料主要提供植物所需的营养元素，如氮、磷、钾等。这些营养元素对植物的生长和发育至关重要，但它们并不直接转化为植物的糖分。肥料中的营养元素主要通过参与植物的各种生理活动来间接影响糖分的合成和积累，C错误。 D．空气中的氮元素是植物生长所需的重要营养元素之一，主要通过根系从土壤中吸收。虽然氮元素对植物的生长和发育有重要影响，但它并不直接转化为植物的糖分。空气中的氮元素需要通过土壤中的微生物作用转化为植物可吸收的形式后才能被植物利用，D错误。 故选B。 20. 下列有关光合作用的意义的叙述中，错误的是（ ） A. 光合作用合成的有机物是人类和动物的食物来源 B. 光合作用制造的有机物中储存的能量，是动植物所必需的能量来源 C. 光合作用所释放的能量是植物生命活动的动力来源 D. 光合作用所产生的氧，是人类和动植物进行呼吸的氧气来源 【答案】C 【解析】 【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 【详解】绿色植物的光合作用对生物圈的意义有： 一是完成了物质转化：把无机物转化成有机物，光合作用制造的有机物不仅满足了植物生长的需要，还为其它生物提供食物来源，同时放出氧气供生物呼吸利用。 二是完成了能量转化：把光能转变成化学能储存在有机物中，是自然界中的能量源泉。 三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，促进了生物圈的碳氧平衡。因此绿色植物的光合作用是人类所用能源的主要来源，保证了生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡，为生物圈中的其他生物提供了食物和能量的来源。光合作用不能释放能量，所以C错误。 【点睛】光合作用的意义在中考中经常出现，要在理解的基础上掌握，才能灵活的分析解决问题。 21. 从光合作用的原理上考虑，合理密植和立体种植的作用是（ ） A. 提高光合作用的效率 B. 增加光合作用的有效面积 C. 延长光合作用的时间 D. 增加空气中的二氧化碳含量 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光，因此增加大棚内二氧化碳浓度、延长光照时间、合理密植都能够提高光合作用的效率，进而增加产量。 【详解】A．合理密植和立体种植是为了优化资源利用，并不直接影响植物单个叶片的光合作用效率，A错误。 B．采用合理密植和立体种植，能够最大化地利用空间，有效增加叶绿体接触光照的面积，因此增加光合作用的有效面积是合理的，B正确。 C．合理密植和立体种植并不直接延长光合作用的时间。光合作用的时间主要取决于光照时间（即日照时长），而这两种种植方式并不改变日照时长，C错误。 D．空气中的二氧化碳含量是一个相对稳定的环境因素，在一般情况下不会因种植方式的改变而显著变化。因此，合理密植和立体种植并不会增加空气中的二氧化碳含量，D错误。 故选B。 22. 将天竺葵暗处理一昼夜后，选取两片大小相近的叶片A和B，按照下图连好装置（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），将装置移到光下光照4h，然后取下叶片A和B，进行脱色处理，再用碘液检验。下列相关叙述错误的是（ ） A. 该实验探究的是二氧化碳是光合作用的原料 B. 暗处理的目的是耗尽叶片中原有的淀粉 C. 实验结果是叶片A变蓝，叶片B不变蓝 D. 该实验的变量是氢氧化钠 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件，就是唯一变量。 题图的实验设置中，A与B以二氧化碳为变量形成对照实验。 【详解】A．A与B以二氧化碳为变量形成对照实验，可探究二氧化碳是光合作用的原料，A正确。 B．为了排除叶片内原有淀粉对实验现象的影响，实验前要将实验装置放在暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的，B正确。 C．叶片A有二氧化碳，进行光合作用产生了淀粉，故滴加碘液变蓝；叶片B没有二氧化碳，不能进行光合作用产生淀粉，故滴加碘液不变蓝，C正确。 D．该实验的变量是二氧化碳，B袋中放置氢氧化钠溶液的目的是吸收二氧化碳，与A形成对照实验，D错误。 故选D。 23. 科学家希尔为了探究光合作用的奥秘，采摘生长旺盛的树叶做了如图所示的实验，下列分析错误的是（ ） A. A中产生的气体是氧气，具有助燃的性质 B. 增加光照强度，A中产生的气泡不一定增加 C. A和B对照，能证明光照是光合作用的条件 D. B和C对照，能证明光合作用场所是叶绿体 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 【详解】A．A瓶中叶片在光照下进行光合作用，释放出氧气，所以A瓶收集到的气体是氧气，氧气有助燃的性质，A正确。 B．在一定范围内，光照强度越强，光合作用越强。但当光合作用达到最大速度时，增加光照强度，光合作用的强度也不会增加，所以A中产生的气泡不一定增加，B正确。 C．A含叶绿体的悬浮液不遮光，有气泡产生；B含叶绿体的悬浮液遮光，无气泡产生，A和B对照，可以证明光照是光合作用的条件，C正确。 D．B含有叶绿体的悬浮液，遮光；C无叶绿体的悬浮液，照光，B和C的变量有光照和叶绿体，变量不唯一，不可以证明光合作用场所是叶绿体，D错误。 故选D。 24. 某兴趣小组的同学选取番茄植株的一片叶片进行如图处理（叶脉切断），然后将其放置黑暗处一昼夜，再进行光照3～5小时，取下处理过的叶片，酒精脱色漂洗后滴加碘酒，发现叶片A部分不变蓝，B部分变蓝，该实验说明光合作用需要（　　） A. 水 B. 阳光 C. 叶绿体 D. 二氧化碳 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。 叶脉中含有运输水分和无机盐的导管，切断叶脉，叶片的A部分得不到水分。 【详解】A．水是光合作用的必要物质之一，本实验中A部分和B部分在水分供应上存在差异，A部分无法从茎中获得水分，B部分能够获得水分，因此，本实验可以说明光合作用需要水分，A符合题意。 B．本实验中叶片A部分和B部分都接受了相同的光照条件，且光照是光合作用的必要条件之一。这并不能直接说明光合作用需要阳光（因为阳光条件在两个部分中是相同的），B不符合题意。 C．虽然叶绿体是光合作用的场所之一，但本实验并未直接针对叶绿体进行操作或观察。实验结果也无法直接说明光合作用需要叶绿体，C不符合题意。 D．验证光合作用需要二氧化碳时设置的对照组需要用氢氧化钠吸收二氧化碳作为对照，D不符合题意。 故选A。 25. 若要提高冬季大棚蔬菜的产量，下列措施中，不正确的是（　　） A. 适当延长光照时间 B. 适当提高二氧化碳浓度 C. 适当提高氧气浓度 D. 使用无色透明的塑料薄膜 【答案】C 【解析】 【分析】光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。植物积累的有机物=植物进行光合作用制造有机物的量－植物进行呼吸作用消耗有机物的量。因此，要想提高作物的产量就要想办法促进植物的光合作用，并抑制植物的呼吸作用。 影响植物光合作用的因素有光照（强度和时间）、二氧化碳浓度、温度等，影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等。因此，促进光合作用的措施有：增加光照强度、延长光照时间、增加二氧化碳浓度、保证水分充足、合理施肥、适当提高白天的温度等；抑制植物呼吸作用的措施有：夜晚适当降低温度、适当降低氧气浓度等。 【详解】A．一般情况下，植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，因此适当延长光照时间，能提高植物的产量，A正确。 B．二氧化碳是光合作用的原料，适当提高二氧化碳浓度，能够促进植物的光合作用，使植物积累更多的有机物，从而提高农作物的产量，B正确。 C．氧气是光合作用的产物，所以提高氧气浓度不能增强大棚中蔬菜的光合作用，不能提高产量，C错误。 D．光是光合作用的必要条件，使用无色透明的塑料薄膜有利于光下透过，可以促进植物的光合作用，从而提高农作物的产量，D正确。 故选C。 二、非选择题（本大题共5小题，共35分） 26. 下图是河北某中学开展辣椒栽培实践活动的流程图。 回答下列问题。 （1）图A中，恒温箱的主要作用是为种子萌发提供_________。 （2）图B中，移苗时带个土坨的作用是_________。 （3）辣椒喜湿、怕涝：对水肥需求较多，但是水分过多会造成病害、烂根等现象，从而导致植株大面积死亡。在辣椒整个生长期，温度低于12℃时应覆膜保温温度超出35℃时，需要浇水降温。河北地区夏季常年高温，易发生暴雨。在河北种植辣椒应选用图C中的种植方式_________；西北地区干旱少雨，应选用图C中的种植方式_________。（填“1”或“2”） （4）图C中的种植方式2，采用双行种植，株行距约为35厘米，合理的行距可避免叶片相互遮挡，使植株充分利用_________。 （5）辣椒生长过程中要注意科学施肥。在根部施肥时，要注意勤施、薄施、均匀施肥，避免集中施肥。请说明这样施肥的理由：___________。 【答案】（1）适宜的温度 （2）保护幼根和根毛 （3） ①. 2 ②. 1 （4）光能 （5）施肥过多且集中时，土壤溶液的浓度会大于根细胞的细胞液浓度，导致根细胞失水，进而影响根对水分和无机盐的吸收 【解析】 【分析】（1）种子萌发必须满足环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。 （2）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。 【小问1详解】 种子萌发必须满足环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，由此可知，图A中，恒温箱的主要作用是为种子萌发提供适宜的温度。 【小问2详解】 植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区，移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率。可见图B中，移苗时带个土坨的作用是保护幼根和根毛。 【小问3详解】 根据辣椒的喜湿、怕涝特性以及对温度的需求，在河北地区夏季常年高温且易发生暴雨的情况下，应选用图C中的种植方式2，这种方式有利于排水防涝，避免水分过多造成病害、烂根等现象。而在西北地区干旱少雨的情况下，应选用图C中的种植方式1，这种方式可以充分利用有限的水分，有利于辣椒的生长。 【小问4详解】 图C中的种植方式2，采用双行种植，且合理的行距可避免叶片相互遮挡。这样可以使植株充分利用光能，提高光合作用的效率，有利于辣椒的生长和产量的提高。 【小问5详解】 在辣椒生长过程中施肥时，要注意勤施、薄施、均匀施肥，避免集中施肥。这是因为施肥过多且集中时，土壤溶液的浓度会大于根细胞的细胞液浓度，导致根细胞失水，进而影响根对水分和无机盐的吸收。因此，科学施肥是辣椒生长过程中的重要环节，必须注意施肥的方法和量。 27. 玉米是我国主要的粮食作物之一。某生物兴趣小组的同学利用玉米种子观察种子的萌发和根的生长过程。图1是玉米种子纵切示意图，图2是玉米种子根尖的结构及部分生理过程示意图，①～③表示某些生理过程，a、b、c表示某些区域。 回答下列问题。 （1）如图1所示，将来发育成玉米幼苗的结构是[ ]_________，春天播种的玉米种子最先发育并突破种皮的结构是[ ]_________。（“[ ]”内填数字，横线上填结构名称） （2）为探究玉米种子萌发所需营养物质的来源，将不同萌发阶段的玉米种子纵切，滴加碘液观察。结果显示，胚乳呈蓝色块状，且随着萌发时间的延长，蓝色块状物变小。由此可得出的结论：______。 （3）③表示细胞的______过程，该过程使细胞的形态结构发生变化，各自具有了不同的结构和功能，从而形成组织。 （4）玉米的根能不断生长，这主要依靠根尖的_______（填字母）。 【答案】（1） ①. 6胚 ②. 5胚根 （2）玉米种子萌发所需的营养物质来源于胚乳 （3）分化 （4）bc 【解析】 【分析】（1）图1中1胚乳，2子叶，3胚芽，4胚轴，5胚根，6胚。 （2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，图2中依次是a成熟区、b伸长区、c分生区。 图2中①细胞的生长，②细胞的分裂，③细胞的分化。 【小问1详解】 6胚的种子中重要结构，是新植物的幼体，将来发育成幼苗。种子萌发时最先突破种皮的是5胚根。 【小问2详解】 碘液能够与淀粉发生反应变成蓝色。实验结果显示胚乳呈蓝色且随着萌发时间的延长，蓝色块状物变小，说明胚乳中的淀粉被分解并用于种子萌发，此处胚乳是提供营养的来源。 【小问3详解】 由分析可知，③表示细胞的细胞的分化过程，该过程使细胞的形态结构发生变化，各自具有了不同的结构和功能，从而形成组织。 【小问4详解】 根尖分生区细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，排列紧密，具有强烈分裂能力，是典型的顶端分生组织，能不断分裂产生新细胞；伸长区下部细胞较小，越往上细胞越大，是根生长最快的部位。因此，幼根的生长一方面要靠c分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠b伸长区细胞的体积的增大。 28. 我国科学家采用一种类似“搭积木”的方式，首次在实验室反应器中实现人工合成淀粉，完成光能—电—化学能的转化。人工合成淀粉的合成速率是玉米植株的8.5倍，太阳能利用率是玉米植株的3.5倍，有望实现淀粉生产模式从农业向工业的突破。请结合所学知识，回答下列问题： （1）自然界中，淀粉主要由绿色植物通过________（填生理过程）合成。 （2）人工合成淀粉的反应器相当于绿色植物细胞的________（填结构名称），合成原料必须有________和水。 （3）人工合成淀粉比绿色植物合成有机物有许多优势，其合成速率________（填“更快”或“更慢”）。对于人工合成淀粉技术，请分析这一研究成果的意义：________________（写1点即可）。 （4）如果淀粉可以人工合成，不再依赖自然界中的绿色植物合成，那么人类生命活动是否还需要依赖植物？请判断并说明理由。______________。 【答案】（1）光合作用 （2） ①. 叶绿体 ②. 二氧化碳 （3） ①. 更快 ②. 有利于解决我国人多地少，土地资源不足的问题，有效缓解粮食供给的问题 （4）需要，因为绿色植物还为人类提供氧气，维持生物圈中的碳—氧平衡 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，叫光合作用。 【小问1详解】 绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。因此淀粉是光合作用的产物。 【小问2详解】 叶绿体是光合作用的场所，是人工合成淀粉的反应器，二氧化碳和水是合成淀粉的原料。 【小问3详解】 人工合成淀粉比自然光合固碳系统合成有机物有许多优势，其反应的速度和效率快，对于人工合成淀粉技术，这项技术有利于解决我国人多地少的资源不足，有效缓解粮食供给的问题。 【小问4详解】 如果淀粉可以人工合成，不再依赖植物的光合作用合成，那么人类生命活动是还需要依赖植物，因为绿色植物不仅为人类提供食物，还为人类提供必须的氧气，维持生物圈中的碳—氧平衡。 29. 高碑店黄桃是河北省高碑店市的特产，因果肉呈黄色而得名，种植面积达6000亩。为了便于管理，获得高产，果农一般会将果树整形成心形。图1是桃树整枝造型的过程示意图，图2是叶芽的结构示意图。回答下列问题。 （1）桃树第一年整枝时要进行摘心，其目的是_______，促进侧枝的生长。 （2）果农在对果树的修剪管理当中，经常用撑枝、拉枝、吊枝等方式调整主干枝角度，以改善树冠通风、透光的条件。这样处理有利于叶片进行_____作用，有效地提高了黄桃的产量和品质。 （3）桃树在收果后，为促进花芽形成，提高越冬能力，应适量补充含_____的无机盐。 （4）阳春三月，桃树先开花后长叶，老枝上发的新芽随后会发育成新生枝条。图2中[ ]_____细胞不断分裂，经过细胞不断长大，结果使[ ]_______不断伸长，最后发育成茎。（“[ ]”内填序号，横线上填结构名称） 【答案】（1）抑制顶端优势 （2）光合 （3）磷和钾 （4） ①. ①生长点 ②. ④芽轴 【解析】 【分析】图中①生长点，②叶原基，③幼叶，④芽轴，④芽原基。 【小问1详解】 摘心的目的是通过去掉顶端生长部位，抑制顶端优势，从而促进侧枝的生长。 【小问2详解】 经过处理后有利于叶片进行光合作用，制造的有机物增大多，有效地提高了黄桃的产量和品质。 【小问3详解】 磷有助于花芽的形成，而钾有助于提高植物的抗寒能力，因此在桃树收果后应补充含磷和钾的无机盐。 【小问4详解】 图2中①生长点细胞具有旺盛的分裂能力，细胞不断分裂，经过细胞不断长大，结果使④芽轴不断伸长，最后发育成茎。 30. 紫叶芥菜是一种富含花青素的新型保健蔬菜，花青素呈紫色。紫叶芥菜的花青素含量显著高于绿叶芥菜，但二者叶绿素含量无明显差异。研究人员探究光照强度和二氧化碳浓度对紫叶芥菜和绿叶芥菜光合速率的影响，实验结果如图2、图3所示。 回答下列问题。 （1）图1是紫叶芥菜和绿叶芥菜叶片横切面示意图，在显微镜下结构A1呈紫色、A2无色透明，结构B1、B2均呈绿色。花青素主要存在于叶片的[ ]_____（[ ]填图中字母，横线填结构名称）。 （2）分析图2，光照强度低于800μmol·m-2·s-1时，紫叶芥菜和绿叶芥菜光合速率的变化特点，推测紫叶芥菜在弱光环境中的适应能力______（填“强于”“同于”或“弱于”）绿叶芥菜。紫叶芥菜在光照强度大于800μmol·m-2·s-1时会影响______，从而降低光合作用。 （3）图3在测定二氧化碳浓度对紫叶芥菜和绿叶芥菜光合速率的影响时，为排除光照强度对光合速率的影响，依据图2分析应选用的光照强度是_____μmol·m-2·s-1。 （4）菜农在温室种植芥菜时，为提高产量，二氧化碳应控制在哪个浓度？__________。该温室采收时，若忽视光照强度的影响，哪种芥菜的产量高？__________。依据图3的实验数据回答上述问题。 【答案】（1）A1表皮细胞 （2） ①. 强于 ②. 气孔的开度 （3）800 （4） ①. 800μmol·m-2·s-1 ②. 绿叶芥菜 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 由题干表述“A1呈紫色、A2无色透明，结构B1、B2均呈绿色”可知：花青素主要存在于叶片的A1表皮细胞中。 【小问2详解】 分析图2，光照强度低于800μmol·m-2·s-1时，紫叶芥菜的光合速率强于绿叶芥菜。由此推测紫叶芥菜在弱光环境中的适应能力强于绿叶芥菜。 当光照强度大于800μmol·m-2·s-1时，紫叶芥菜的光合速率低于绿叶芥菜；由此说明，光照强度大于800μmol·m-2·s-1时，会影响紫叶芥菜的气孔开度，影响二氧化碳的供应，从而降低光合作用。 【小问3详解】 由图2可知，当光照强度等于800μmol·m-2·s-1时，紫叶芥菜与绿叶芥菜的光合速率相等；因此，在测定二氧化碳浓度对紫叶芥菜和绿叶芥菜光合速率的影响时，为排除光照强度对光合速率的影响，应选用的光照强度是800μmol·m-2·s-1。 【小问4详解】 分析图3可知，当二氧化碳浓度大于800μmol·m-2·s-1，光合速率不增增加；因此，在温室种植芥菜时，为提高产量，二氧化碳的浓度应控制在800μmol·m-2·s-1。 由图3 可知，在二氧化碳浓度相同的条件下，绿叶芥菜的光合速率高，积累的有机物多，产量高。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $