4.4叶的神奇(课件)-2023-2024学年科学三年级下册湘科版(2017)

2024-10-13
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学湘科版(2017)三年级下册
年级 三年级
章节 4 叶的神奇
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.98 MB
发布时间 2024-10-13
更新时间 2024-10-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47917492.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

叶的神奇 植物的叶是什么样子? 叶在植物生长发育过程中有什么作用? 观察比较植物的叶 通过观察,你有什么发现? 观察不同植物的叶 相同 不同 想一想: 植物的生长需要阳光,叶怎样长在茎上才能获得更多的阳光呢? 设计实验方案: 叶怎样长在茎上才能获得更多阳光? 我们的猜想: 需要的材料: 怎么做? 怎样观察? 还需要注意的事: 汇报、交流: 植物的叶会尽可能错开、分层生长,这样可以获取更多的阳光。 叶在茎上排列的方式叫叶序。 观察不同叶序的植物 材料: 可用泡沫塑料棒作茎绿色纸片作叶片模型。 用手电筒模拟阳光…… 你有其他什么好的建议吗? 光照模拟实验 结论:叶有规律地排列在茎上,可以接受更多阳光,更好地进行光合作用。 想一想: 植物的根、茎、叶是怎样相互配(pèi)合工作的? 思考讨论 在下图中标出植物的根、茎、叶。画出它们是怎样相互配合工作的。 动手实践 到大自然中观察更多的叶序,用自己喜欢的方式记录下来。 作业布置 植物王国还有很多秘密等你来探索! $$

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