精品解析:天津市西青区杨柳青第三中学2023—2024学年九年级上学期期中语文试题

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2024-10-12
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2023-2024学年第一学期杨柳青三中阶段性学业质量检测 九年级语文试题 试卷满分120分,考试时间120分钟。 一、积累与运用。(1-4题,每小题2分,5-11题,每小题3分,共29分。) 1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( ) A. 折腰(zhé) 鲜妍(yán) 妄想(wàng) 悄无声息(qiāo) B. 冠冕(miǎn) 惊骇(hài) 亵渎(xiè) 眼花缭乱(liáo) C. 枉然(wǎng) 瞥见(biē) 窗棂(líng) 铮铮作响(zhēng) D. 积攒(zàn) 憎恶(zèn) 坍塌(tān) 矫揉造作(jiǎo) 2. 下面文段横线上应填入的词语,最恰当的一项是( ) 关于腊八节有很多传说。当年岳飞率部抗金,________朱仙镇。正值严冬,岳家军挨饿受冻,送粥的百姓________,岳家军饱餐后体力恢复,大胜而归。后来,人民为了纪念岳飞,每到腊月初八,便以杂粮豆果煮粥,终于成俗。传闻朱元璋落难,时值寒天,又冷又饿的他________从老鼠洞刨出一些杂粮并熬成了粥。后来朱元璋做了皇帝,为了________那段日子,便把腊月初八定为腊八节,把自己那天吃的杂粮粥命名为腊八粥。 A. 逗留 车水马龙 果然 记住 B. 滞留 络绎不绝 居然 铭记 C. 逗留 络绎不绝 居然 记住 D. 滞留 车水马龙 果然 铭记 3. 下列句子中,没有语病的一项是( ) A. 春节、元宵节、端午节、中秋节,每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。 B. 由于建成了公共自行车运行系统,为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。 C. 国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设,进一步提速降费,加强服务水平。 D. 如果将烟草税提高50%,可使烟民减少4900万,避免约1100万人不因吸烟死亡。 4. 下列句子中,标点符号使用有误的一项是( ) A. 一般说来,红、黄、绿等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬菜。 B. 虹在东方,有雷无雨;虹在西方,将有大雨。 C. 在挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士? D. “距离期末只有两个月了。”班主任说:“同学们一定要集中精力,扎扎实实地学好功课。” 5. 对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项是( ) 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 A. “酬乐天扬州初逢席上见赠”中的“酬”字是“以诗相答”的意思。 B. 颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。 C. “暂凭杯酒长精神”写作者有些消极低沉,只有喝了一杯酒后才会稍微振作起来。 D. “闻笛赋”是指西晋向秀为怀念自己的好友嵇康所作的《思旧赋》,“烂柯人”是指晋人王质。颔联写贬谪归来后的感受,借用两个典故表达怀念旧友和人世桑沧之感。 二、实用类文本阅读(6-8题,共9分。) 关于容貌焦虑:不完美,无所畏 ①又是开学季,又有不少大学新生上演“开学容貌焦虑”,社交网络上关于“大一新生如何变美”之类的视频又“体贴”地涌现。只是,越“体贴”,越焦虑。早在2021年,中青校媒对全国2063名高校学生进行容貌焦虑问题的专项调查,调查显示,近六成的大学生存在一定程度的容貌焦虑。 ②心理学认为,适度的容貌焦虑是正常的,它体现个体对美的追求,与个体的审美感相关,而个体的审美感是面对未来的核心竞争力之一。 ③但过度的焦虑不仅会造成审美观的扭曲,还会影响身心健康。比如,有人为了追求瘦而在进食后催吐,有人因过度节食而患上神经性厌食症,有人追求“极端美”去做“精灵耳”“颅顶增高”“小腿神经切除”之类的另类整容手术。凡此种种,都是以健康换美貌。 ④“爱美”是写在人类基因里的密码,可为什么这个时代格外夸大颜值的重要,以致让人为此焦虑?是什么力量在助推容貌焦虑呢? ⑤互联网时代,流量为王,形象比文字能更快地吸人眼球。为了流量,互联网制造容貌偶像,“饭圈”文化又将这些偶像推到顶流,青少年一代宣称“颜值即正义”;小视频直播的火爆,让一批不一定具备相应修养、知识、品行等内在素养却拥有高颜值、网红脸的博主一夜爆红,日进万金,这样的现象放大了容貌的重要性:医美行业快速发展,医美市场急速开拓,“女人美了才完整,做女人整好”“为美而生”这些医美机构的宣传广告挂在许多居民楼的电梯间,潜移默化中加深了普通人的容貌焦虑;甚至某超市将由小到大的衣服尺码“S、M、L、XL、XXL”分别比喻为“瘦、美、烂、稀烂、稀巴烂”,以此噱头招揽顾客。人们一边被焦虑一边制造焦虑。 ⑥很多人吐槽说,对这个看脸的世界失望了。那么我们该如何积极应对当下这个看脸的时代呢? ⑦渴望遇见更好的自己的你,不要让自己困于“提升颜值”这一个纬度中。我们要学会接纳“爱美之心人皆有之”的情绪,善待自己的爱美之心;要学会发现他人的美、学会发现心灵的美、生活的美,这比一味地将眼光聚焦于自身容貌更能让人获得幸福;我们还需要接纳自己身上的不完美,一个人只有由衷地喜欢自己、欣赏自己,才有足够的热情和力量接纳这个世界的美好,拥有一颗善良、坚定而温暖的心。 ⑧古语云“腹有诗书气自华”,现在也有流行语“欣赏一个人,始于颜值,敬于才华,终于人品”。《奇葩说》辩手詹青云,乍一看她,貌不惊人、瘦瘦弱弱,可一旦开口讲话,她整个人就闪闪发光,那是无论用什么化妆品或美颜滤镜都无法表现出来的人格光芒,那光芒与智慧、格局、从容相关。对她的魅力,有一个高赞的评论,“有内涵的魅力很可怕,我被征服的时候,以前的审美都不算作美了”,表达了内在魅力的力量。 ⑨如果把眼光稍稍放长远一点,你会知道所谓的“盛世美颜”终将随时间而流逝,而那内在的魅力会在岁月中沉淀下来,并历久弥芳。 6. 下面不是有效缓解容貌焦虑的一项是( ) A. 学会接纳自己爱美的情绪(善待自己的爱美之心)。 B. 学会发现生活中自己容貌之外的美(他人的美,生活的美,心灵的美)。 C. 学会接纳自己的不完美。 D. 提升自己的外在,使自己具备魅力。 7. 关于容貌焦虑,下列表述不符合文意的一项是( ) A. 在全民看脸的大环境下,网络媒体对如何变美的出谋划策并不能缓解大学新生的焦虑情绪。 B. 有的人为了缓解容貌焦虑而去做危险的美容手术,这种不理智的做法表现了审美观的扭曲。 C. 心理学认为容貌焦虑是正常现象,通过手术让自己变美以增强未来竞争力的行为是明智的。 D. 爱美之心是与生俱来的,每个时代的人都爱美,所以对于自己适度的容貌焦虑,应该坦然接受。 8. 第⑧段的论证方法,下列表述符合文意的一项是( ) A. 运用了道理论证、举例论证,让一代青少年信奉“颜值即正义”。 B. 运用了道理论证、举例论证,表达了内在魅力的力量。 C. 运用了道理论证、对比论证,表达了内在魅力的力量。 D. 运用了道理论证、对比论证,让一代青少年信奉“颜值即正义”。 三、课内文言文阅读(9-11题,共9分。) 甲 《岳阳楼记》 范仲淹 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 乙 《醉翁亭记》 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 丙 《湖心亭看雪》 张岱 ①崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 ②到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” 9. 下列语句中加下划线词的解释有误的一项是( ) A. 朝晖夕阴 晖:辉映,映照 B. 峰回路转 回:曲折,回环 C. 醉翁之意不在酒 意:意趣,情趣 D. 及下船 及:等到 10. 下列语句中加下划线词的意义和用法相同的一项是( ) A. 览物之情 而不知太守之乐其乐也 B. 其西南诸峰 其真无马邪 C. 湖中焉得更有此人 三人行,必有我师焉 D. 余强饮三大白而别 野芳发而幽香 11. 下列句子翻译不正确的一项是( ) A. 此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。译文:这就是岳阳楼的盛大壮观的景象,前人的描述(已经)很详尽了。 B. 山水之乐,得之心而寓之酒也。译文:欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。 C. 是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。译文:是晚上八点左右了,我撑着一叶扁舟,抱着裘皮衣服和火炉,独自前往湖心亭看雪。 D. 问其姓氏,是金陵人,客此。译文:(我)问他们的姓氏,(得知他们)是金陵人,客居此地。 四、(每小题1分,共6分) 12. 古诗文默写 (1)醉翁之意不在酒,______________。(欧阳修《醉翁亭记》) (2)______________,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3)但愿人长久,______________。(苏轼《水调歌头》) (4)______________,万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》) (5)《行路难(其一)》中比喻诗人前途艰险句子是“______________,______________。” 五、课外文言文阅读(共7分) 昭明太子统,武帝长子也。太子美姿容善举止读书数行并下过目皆忆。每游宴祖道,赋诗至十数韵,或做剧韵①,皆属思②便成,无所点易③。年十二,于内省见狱官将谳④事,问左右曰:“是皂衣何为者?”曰:“廷尉官属。”召视其书曰:“是皆可念,我得判否?”有司以统幼,绐⑤之曰:“得。”其狱皆刑罪上,统皆署杖五十。有司抱具狱,不知所为,具言于帝,帝笑而从之。太子自加元服⑥,帝便使省万机,内外百司奏事者,填塞于前。太子明于庶事,每所奏,谬误巧妄,皆即辨析,示其可否,徐令改正,未尝弹纠一人。平断法狱⑦,多所全宥⑧,天下皆称仁。 (唐·李延寿《南史·列传四十三·萧统传》) 【注】①剧韵:险韵、生僻难押的诗韵。②属思:构思。③点易:涂改、修改、改动。④谳(yàn):议罪。⑤绐(dài):欺骗。⑥元服:冠。⑦法狱:刑事案件。⑧全宥(yòu):宽恕赦免。 13. 解释下列句中划线字。 ①或做剧韵 或:_______ ②具言于帝 于:_______ 14. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。 是皆可念,我得判否? 15. 请结合原文进行分析,可以看出萧统是一个怎样的人? 六、现代文阅读(共4小题,共15分) 阅读《爱的跟随》,回答问题。 爱的跟随 ①下了火车,天边已泛起了鱼肚白,小城也将醒未醒,距离我上次回家乡,已经过了大半年。路过一街角,有一股熟悉的透着家乡的味道的香味飘了过来,丝丝缕缕,直入肺腑。循着香味望去,是一炸油条的摊位,摊前一竹竿挑着盏泛出黄光的灯泡,灯泡随着隆冬的风轻轻摇曳,一位顾客刚买了油条、豆汁,正打包带走。我情不自禁地被油条摊深深吸引,思绪也回到了过去。 ②在我儿时的记忆中,母亲总是说“早餐要吃好”,似乎早餐的质量,关乎一天的成败。由于父亲工作的特殊,那几年一直上晚班,我的早餐就全包在母亲一人身上。母亲要让我吃上好的早餐,唯一的办法就是早起。如果你是一个早行者,你只须看一看厨房窗户外透着的灯光,你就知道这家一定有一个上学的孩子,这家人一定有一个勤劳的母亲或父亲。 ③我的一天是在母亲小心而温柔的“起床吃饭了”的声音中开始的,我一直享受着母亲如此准时、周到的亲情早餐。 ④时至今日,我仍然觉得不可思议,母亲早起做饭全靠生物钟,从未睡过头一次。煎蛋、炒米饭、炸馒头片……当然最吸引我的便是那每周一次的油条味,我最期待的就是早晨刚一起床,便看到餐桌上母亲已买回来的油条,还有碗里的甜豆汁。 ⑤我上六年级时,可能是母亲每天起早的原因,她时常头疼。父亲对我说:“你也是个小男子汉了,周末不上学时你出去买油条吧,让你娘也能休息下。” ⑥那时的县城不大,街道也不宽,每到周末我便骑着自行车,车把手上挂着用来装豆汁的暖瓶,慢慢悠悠地骑行,从门前的路一直向西,十分钟就到了。油条摊就在西阁里附近的一个院子里,院子不大,最多算半个,确切地说,就一旮旯,往里走两步,左手边就是。小院子飘出的油香吸引着大街小巷的脚步,屋内总是排着长队,装满油的大铁锅底下烧着红红的煤火,炸油条的大妈在油锅旁坐着,麻利地操作,揉面、切面,用油锅旁长长的筷子把下入锅中的油条不停地翻个儿。 ⑦油条摊生意不错,必须赶早,不然会在“没面了”的呼喊中遗憾而归。就这样,每个周末都是我赶早出门买回油条、豆汁给母亲享用。母亲说只有周末她能睡个好觉,头也不疼了,就这样一直到我读高中,寄宿在学校。 ⑧这么多年,家乡的油条,因为空间而让人思念,也因为穿越了时光而回味悠长,仿佛只有吃到家乡的油条才能证明我回到了家里。 ⑨如今,父母年近古稀,我的孩子也是一个小男子汉了,我又将母亲的那份爱延续到我的孩子身上。上次回家,我告诉父母,每天早晨,我们会为孩子的早餐忙碌,只是因为有了微波炉、电饭煲等设备,现在的早餐方便而快捷。但是周末我也会让儿子出门到附近的早餐店自己买早点,像我当年那样,目的是想锻炼一下他的生活适应能力。 ⑩母亲听后却大惊失色:“你怎么能放心让孩子独自出去买早点?当年你爹为了我周末不用早起,让你周末休息时出去买油条,我却又不放心你独自一人出行,怕有个闪失,你出门后,我都是悄悄在后面跟着你呀,远远望着你,一次也不落下。”我听后,瞬间泪奔。 ⑪今天,回家的路上我又碰到这油条摊,点了两份豆汁、几根油条,打包带给父母。提着油条,我不由自主地回头看了又看…… 16. 品析文章第③段中加点的词语。 我的一天是在母亲小心而温柔的“起床吃饭了”的声音中开始的,我一直享受着母亲如此准时、周到的亲情早餐。 17. 文中的母亲是一个怎样的人? 18. 揣摩“提着油条,我不由自主地回头看了又看……”时的心理活动,写在下面。 19. 生活中,哪位亲人的什么举动让你“瞬间泪奔”?请用简洁的语言表述。 七、综合性学习与名著阅读(共4小题,共13分) (一)综合性学习(5分) 近代中国看天津。2023年,天津将打好海河牌、用好洋楼景、念好“山海经”、做好融合事,积极推动“串珠成链”,着力深化京津冀文旅协同。某班学生将开展以“推动‘串珠成链’,深化京津冀文旅协同”为主题的综合性学习,同学们为活动搜集了以下四则资料,请你按要求,回答下面问题。 【材料一】 2023年天津文旅接待游客人次情况预测 【材料二】用好天津的洋楼、海河、海洋等资源,打造特色场景。挖掘五大道、意式风情区为代表的洋楼资源,精心打造中西合璧、古今交融的城市漫步系列文旅产品,推出一批主题消费旅游目的地。 【材料三】围绕海河资源,拓展游船航线、打造节点码头,精心打造海河系列文旅产品。围绕海洋资源,充分利用海洋博物馆、滨海航母主题公园、邮轮母港、东疆沙滩、中心渔港等载体,推送识海、赶海、出海、亲海的海系列文旅产品。 【材料四】打造京津冀游客打卡地,推出一批度假游、多日游文旅线路,做好“引客入津”,实现三地游客互送,组织京冀游客专享团来津,为此将打造一支有情怀、有温度、有力量的金牌导游队伍,讲好天津故事。 20. 请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。 21. 请根据以上相关材料,概括天津为推动“串珠成链”,深化京津冀文旅协同采取了哪些措施。 (二)名著阅读(共8分) 22. 艾青成名作《_________》,抗战时期其诗歌中的主要意象_________。 23. 填写对应的人物姓名:①______倒拔垂杨柳 浔阳楼②______吟反诗 24. 根据要求,回答问题。 经过三次重复才能完成的情节,叫做“三复情节”。在古典名著中有许多“三复情节”如《三国演义》中“三顾茅庐”、《西游记》中的“三调芭蕉扇”。请从《水浒传》中任选一个“三复情节”,概括内容。 八、作文(50分) 25. 梦想是远处的灯塔,指示前进方向;梦想是雪后那抹阳光,温暖一颗心;梦想是五彩的气泡,美丽又易逝。在追求梦想的路上,你一定在不断成长。 老师说:追求梦想过程中,你会经历许多的酸甜苦辣,而每一次经历都是一种成长。 同学说:人生的故事可更精彩,而我们就是这个故事中的主角。 请以“追梦路上”为题写一篇文章(诗歌、戏剧除外),给大家分享你追梦体验、过程、细节等。不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年第一学期杨柳青三中阶段性学业质量检测 九年级语文试题 试卷满分120分,考试时间120分钟。 一、积累与运用。(1-4题,每小题2分,5-11题,每小题3分,共29分。) 1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( ) A. 折腰(zhé) 鲜妍(yán) 妄想(wàng) 悄无声息(qiāo) B. 冠冕(miǎn) 惊骇(hài) 亵渎(xiè) 眼花缭乱(liáo) C. 枉然(wǎng) 瞥见(biē) 窗棂(líng) 铮铮作响(zhēng) D. 积攒(zàn) 憎恶(zèn) 坍塌(tān) 矫揉造作(jiǎo) 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.悄无声息(qiāo)——qiǎo; C.瞥见(biē)——piē; D.积攒(zàn)——zǎn,憎恶(zèn)——zēng; 故选B。 2. 下面文段横线上应填入的词语,最恰当的一项是( ) 关于腊八节有很多传说。当年岳飞率部抗金,________朱仙镇。正值严冬,岳家军挨饿受冻,送粥的百姓________,岳家军饱餐后体力恢复,大胜而归。后来,人民为了纪念岳飞,每到腊月初八,便以杂粮豆果煮粥,终于成俗。传闻朱元璋落难,时值寒天,又冷又饿的他________从老鼠洞刨出一些杂粮并熬成了粥。后来朱元璋做了皇帝,为了________那段日子,便把腊月初八定为腊八节,把自己那天吃的杂粮粥命名为腊八粥。 A. 逗留 车水马龙 果然 记住 B. 滞留 络绎不绝 居然 铭记 C 逗留 络绎不绝 居然 记住 D. 滞留 车水马龙 果然 铭记 【答案】B 【解析】 【详解】第一空: 逗留:打断旅程,中途停留,侧重主观性。滞留:停留原地不动,侧重客观性; 在此形容岳家军受天气及战事影响停留在朱仙镇应为客观停留,所以第一空选“滞留”更为贴切; 第二空: 络绎不绝:形容行人、车马、船只等来往频繁,连续不断。车水马龙:形容车马或车辆很多; 第二空的主语是“百姓”,所以应该选“络绎不绝”; 第三空: 居然:表示出乎意料。果然:表示事实与所预料的相符。 在此指朱元璋从老鼠洞里找出食物是出乎意料的,应选“居然”; 第四空: 铭记:指深深地记在心里。记住:是把印象保持在脑子里。 “铭记”的程度要更深,朱元璋要设定这天为节日,说明他要记住这一天的愿望是很强烈的,所以选“铭记”; 故选B 3. 下列句子中,没有语病的一项是( ) A. 春节、元宵节、端午节、中秋节,每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。 B. 由于建成了公共自行车运行系统,为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。 C. 国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设,进一步提速降费,加强服务水平。 D. 如果将烟草税提高50%,可使烟民减少4900万,避免约1100万人不因吸烟死亡。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 B.缺少主语;删去“由于”,同时将“建成了”中的“了”改为“的”; C.搭配不当;将“加强”改为“提高(提升)”; D.否定词使用不当;删去“不”; 故选A。 4. 下列句子中,标点符号使用有误的一项是( ) A. 一般说来,红、黄、绿等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬菜。 B. 虹在东方,有雷无雨;虹在西方,将有大雨。 C. 在挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士? D. “距离期末只有两个月了。”班主任说:“同学们一定要集中精力,扎扎实实地学好功课。” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查标点符号的运用。 D.当说话人姓名和提示语在说话内容之间时,在提示语前、后的说话内容加双引号,提示语后加逗号。故“班主任说”后面的“冒号”应改为“逗号”。 故选D。 5. 对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项是( ) 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 A. “酬乐天扬州初逢席上见赠”中的“酬”字是“以诗相答”的意思。 B. 颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。 C. “暂凭杯酒长精神”写作者有些消极低沉,只有喝了一杯酒后才会稍微振作起来。 D. “闻笛赋”是指西晋的向秀为怀念自己的好友嵇康所作的《思旧赋》,“烂柯人”是指晋人王质。颔联写贬谪归来后的感受,借用两个典故表达怀念旧友和人世桑沧之感。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诗歌赏析。 C.“暂凭杯酒长精神”并不是表示消极低沉,而是指通过朋友的诗和酒暂时振作精神,表现出积极面对人生的态度;故选C。 二、实用类文本阅读(6-8题,共9分。) 关于容貌焦虑:不完美,无所畏 ①又是开学季,又有不少大学新生上演“开学容貌焦虑”,社交网络上关于“大一新生如何变美”之类的视频又“体贴”地涌现。只是,越“体贴”,越焦虑。早在2021年,中青校媒对全国2063名高校学生进行容貌焦虑问题的专项调查,调查显示,近六成的大学生存在一定程度的容貌焦虑。 ②心理学认为,适度的容貌焦虑是正常的,它体现个体对美的追求,与个体的审美感相关,而个体的审美感是面对未来的核心竞争力之一。 ③但过度的焦虑不仅会造成审美观的扭曲,还会影响身心健康。比如,有人为了追求瘦而在进食后催吐,有人因过度节食而患上神经性厌食症,有人追求“极端美”去做“精灵耳”“颅顶增高”“小腿神经切除”之类的另类整容手术。凡此种种,都是以健康换美貌。 ④“爱美”是写在人类基因里的密码,可为什么这个时代格外夸大颜值的重要,以致让人为此焦虑?是什么力量在助推容貌焦虑呢? ⑤互联网时代,流量为王,形象比文字能更快地吸人眼球。为了流量,互联网制造容貌偶像,“饭圈”文化又将这些偶像推到顶流,青少年一代宣称“颜值即正义”;小视频直播的火爆,让一批不一定具备相应修养、知识、品行等内在素养却拥有高颜值、网红脸的博主一夜爆红,日进万金,这样的现象放大了容貌的重要性:医美行业快速发展,医美市场急速开拓,“女人美了才完整,做女人整好”“为美而生”这些医美机构的宣传广告挂在许多居民楼的电梯间,潜移默化中加深了普通人的容貌焦虑;甚至某超市将由小到大的衣服尺码“S、M、L、XL、XXL”分别比喻为“瘦、美、烂、稀烂、稀巴烂”,以此噱头招揽顾客。人们一边被焦虑一边制造焦虑。 ⑥很多人吐槽说,对这个看脸的世界失望了。那么我们该如何积极应对当下这个看脸的时代呢? ⑦渴望遇见更好的自己的你,不要让自己困于“提升颜值”这一个纬度中。我们要学会接纳“爱美之心人皆有之”的情绪,善待自己的爱美之心;要学会发现他人的美、学会发现心灵的美、生活的美,这比一味地将眼光聚焦于自身容貌更能让人获得幸福;我们还需要接纳自己身上的不完美,一个人只有由衷地喜欢自己、欣赏自己,才有足够的热情和力量接纳这个世界的美好,拥有一颗善良、坚定而温暖的心。 ⑧古语云“腹有诗书气自华”,现在也有流行语“欣赏一个人,始于颜值,敬于才华,终于人品”。《奇葩说》辩手詹青云,乍一看她,貌不惊人、瘦瘦弱弱,可一旦开口讲话,她整个人就闪闪发光,那是无论用什么化妆品或美颜滤镜都无法表现出来的人格光芒,那光芒与智慧、格局、从容相关。对她的魅力,有一个高赞的评论,“有内涵的魅力很可怕,我被征服的时候,以前的审美都不算作美了”,表达了内在魅力的力量。 ⑨如果把眼光稍稍放长远一点,你会知道所谓的“盛世美颜”终将随时间而流逝,而那内在的魅力会在岁月中沉淀下来,并历久弥芳。 6. 下面不是有效缓解容貌焦虑的一项是( ) A. 学会接纳自己爱美的情绪(善待自己的爱美之心)。 B. 学会发现生活中自己容貌之外的美(他人的美,生活的美,心灵的美)。 C. 学会接纳自己的不完美。 D. 提升自己的外在,使自己具备魅力。 7. 关于容貌焦虑,下列表述不符合文意的一项是( ) A. 在全民看脸的大环境下,网络媒体对如何变美的出谋划策并不能缓解大学新生的焦虑情绪。 B. 有的人为了缓解容貌焦虑而去做危险的美容手术,这种不理智的做法表现了审美观的扭曲。 C. 心理学认为容貌焦虑是正常现象,通过手术让自己变美以增强未来竞争力的行为是明智的。 D. 爱美之心是与生俱来的,每个时代的人都爱美,所以对于自己适度的容貌焦虑,应该坦然接受。 8. 第⑧段的论证方法,下列表述符合文意的一项是( ) A. 运用了道理论证、举例论证,让一代青少年信奉“颜值即正义” B. 运用了道理论证、举例论证,表达了内在魅力的力量。 C. 运用了道理论证、对比论证,表达了内在魅力的力量。 D. 运用了道理论证、对比论证,让一代青少年信奉“颜值即正义”。 【答案】6. D 7. C 8. B 【解析】 【导语】这篇文章讨论了现代社会中普遍存在的“容貌焦虑”问题。文章从心理学角度解释这种焦虑的合理性,同时也指出过度追求外貌的危害,以及由此引发的极端行为。文章批判了社会文化、互联网和医美行业对容貌重要性过度宣传所导致的焦虑加剧。作者倡导接纳自我,欣赏内在美与心灵之美,强调内在魅力的持久性与重要性,并运用名人例子和名言论证观点,力求引导读者关注个体综合素质的提升。 【6题详解】 本题考查内容理解。 D.不是有效缓解容貌焦虑的一项。根据⑦段“我们要学会接纳“爱美之心人皆有之”的情绪,善待自己的爱美之心;要学会发现他人的美、学会发现心灵的美、生活的美,这比一味地将眼光聚焦于自身容貌更能让人获得幸福;我们还需要接纳自己身上的不完美,一个人只有由衷地喜欢自己、欣赏自己,才有足够的热情和力量接纳这个世界的美好,拥有一颗善良、坚定而温暖的心”可知,A、B、C三项均提到通过接纳自己、接纳美、善待爱美的心情来缓解容貌焦虑。结合⑨段“如果把眼光稍稍放长远一点,你会知道所谓的“盛世美颜”终将随时间而流逝,而那内在的魅力会在岁月中沉淀下来,并历久弥芳”可知,文中更多聚焦于内在美与接纳不完美。而D选项强调“提升自己的外在”,这种方法并非在文中被推荐为缓解焦虑的方法。 故选D。 【7题详解】 本题考查信息筛选与辨识。 C.表述不符合文意。根据第②段“心理学认为,适度的容貌焦虑是正常的”可知,适度的容貌焦虑是正常的。C项缺少“适度的”,与文意不符,且文中未提到心理学认为美容手术是明智的; 故选C。 【8题详解】 本题考查论证方法。 根据第⑧段“古语云‘腹有诗书气自华’,现在也有流行语‘欣赏一个人,始于颜值,敬于才华,终于人品’”引用古语和流行语可知,运用了引用论证或道理论证;“《奇葩说》辩手詹青云,乍一看她,貌不惊人、瘦瘦弱弱,可一旦开口讲话,她整个人就闪闪发光,那是无论用什么化妆品或美颜滤镜都无法表现出来的人格光芒,那光芒与智慧、格局、从容相关……”列举詹青云的事例,运用了举例论证或事实论证,结合最后一句“表达了内在魅力的力量”可知,运用这两种方法,有力地论证了“表达了内在魅力的力量”的观点。 故选B。 三、课内文言文阅读(9-11题,共9分。) 甲 《岳阳楼记》 范仲淹 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 乙 《醉翁亭记》 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 丙 《湖心亭看雪》 张岱 ①崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 ②到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” 9. 下列语句中加下划线词的解释有误的一项是( ) A. 朝晖夕阴 晖:辉映,映照 B. 峰回路转 回:曲折,回环 C. 醉翁之意不在酒 意:意趣,情趣 D. 及下船 及:等到 10. 下列语句中加下划线词的意义和用法相同的一项是( ) A. 览物之情 而不知太守之乐其乐也 B. 其西南诸峰 其真无马邪 C. 湖中焉得更有此人 三人行,必有我师焉 D. 余强饮三大白而别 野芳发而幽香 11. 下列句子翻译不正确的一项是( ) A. 此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。译文:这就是岳阳楼的盛大壮观的景象,前人的描述(已经)很详尽了。 B. 山水之乐,得之心而寓之酒也。译文:欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。 C. 是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。译文:是晚上八点左右了,我撑着一叶扁舟,抱着裘皮衣服和火炉,独自前往湖心亭看雪。 D. 问其姓氏,是金陵人,客此。译文:(我)问他们的姓氏,(得知他们)是金陵人,客居此地。 【答案】9. A 10. D 11. C 【解析】 【导语】《岳阳楼记》《醉翁亭记》和《湖心亭看雪》三篇古文都以景观描写为主,分别展现了岳阳楼的壮丽、醉翁亭的闲适及湖心亭的清幽。范仲淹通过描绘岳阳楼壮美的自然景观,传达了达观的抱负。欧阳修则以醉翁亭为背景,表现隐逸之乐以及对山水与人生的沉思。张岱的文章通过描写湖心亭漫天白雪的唯美意境,带出了一种孤独与旷达。三文均结合景观与人文思考,展现古人对自然与生活的深刻感悟。 【9题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。 A.解释有误。“朝晖夕阴”意思是:早晚阴晴明暗多变。晖:日光。而非“辉映,映照”。 故选A。 【10题详解】 本题考查一词多义。 A.之:助词,的/助词,主谓间取消句子独立性; B.其:代词,它/表示加强诘问语气; C.焉:副词,哪能/兼词,相当于“于此”; D.而:连词,表顺承/连词,表顺承; 故选D。 【11题详解】 本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,直译为主,意译为辅。 C.翻译不正确。重点词语。是:这。更定:晚上八时左右。余:我。拏:撑(船)。拥:围,裹。毳:鸟兽的细毛。独:独自。应译为:这一天晚上八时左右,我撑着一叶小船,裹着裘皮衣服,围着火炉,独自前往湖心亭看雪。不能译为“是晚上八点左右了,我撑着一叶扁舟,抱着裘皮衣服和火炉,独自前往湖心亭看雪”。 故选C。 【点睛】参考译文: 【甲】 我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭一湖。它连接着远处的山脉,吞吐着长江的水流,浩浩荡荡,宽阔无边;早晚阴晴明暗多变,气象万千。这是岳阳楼的壮丽景象,前人的记述很详尽了。然而北面通向巫峡,南面直到潇水、湘水,被降职到外地的官员和文人,大多在这里聚会,看了自然景物而触发的感情,恐怕会有不同吧? 乙】 环绕着滁州城的都是山。它西南方的山峰,树林和山谷尤其优美。一眼望去,树木茂盛又幽深又秀丽的,是琅琊山。沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的水声,(又看到一股水流)从两个山间飞淌下来的,是酿泉啊。山势回环,路也跟着拐弯,有一座亭子(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭。造亭的人是谁?是山里的和尚智仙。给它起名字的人是谁?是太守用自己的别号(醉翁)来命名的。太守和宾客来这里饮酒,喝了一点就醉了,而且年龄又最大,所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的心意不在酒上,而在欣赏山光水色中啊。欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。 【丙】 崇祯五年十二月,我住在西湖边。接连下了三天的大雪,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八时左右,我撑着一叶小船,裹着裘皮衣服,围着火炉,独自前往湖心亭看雪。(湖面上)冰花周围弥漫着白气,天与云与山与水,天色湖光全是白皑皑的。湖上的影子,只有西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹,湖心亭的一点轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。 到了湖心亭上,看见有两个人铺好毡子,相对而坐,一个童子正把酒炉(里的酒)烧得滚沸。(他们)看见我非常高兴,说:“想不到还会有这样的人!”(他们)拉着我一同饮酒。我尽情地喝了三大杯酒,然后和他们道别。(我)问他们的姓氏,(得知他们)是南京人,客居在此。等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!” 四、(每小题1分,共6分) 12. 古诗文默写 (1)醉翁之意不在酒,______________。(欧阳修《醉翁亭记》) (2)______________,到乡翻似烂柯人(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3)但愿人长久,______________。(苏轼《水调歌头》) (4)______________,万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》) (5)《行路难(其一)》中比喻诗人前途艰险的句子是“______________,______________。” 【答案】 ①. 在乎山水之间也 ②. 怀旧空吟闻笛赋 ③. 千里共婵娟 ④. 三年谪宦此栖迟 ⑤. 欲渡黄河冰塞川 ⑥. 将登太行雪满山 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“吟、赋、婵娟、谪、宦、栖、塞”等字词容易写错。 五、课外文言文阅读(共7分) 昭明太子统,武帝长子也。太子美姿容善举止读书数行并下过目皆忆。每游宴祖道,赋诗至十数韵,或做剧韵①,皆属思②便成,无所点易③。年十二,于内省见狱官将谳④事,问左右曰:“是皂衣何为者?”曰:“廷尉官属。”召视其书曰:“是皆可念,我得判否?”有司以统幼,绐⑤之曰:“得。”其狱皆刑罪上,统皆署杖五十。有司抱具狱,不知所为,具言于帝,帝笑而从之。太子自加元服⑥,帝便使省万机,内外百司奏事者,填塞于前。太子明于庶事,每所奏,谬误巧妄,皆即辨析,示其可否,徐令改正,未尝弹纠一人。平断法狱⑦,多所全宥⑧,天下皆称仁。 (唐·李延寿《南史·列传四十三·萧统传》) 【注】①剧韵:险韵、生僻难押的诗韵。②属思:构思。③点易:涂改、修改、改动。④谳(yàn):议罪。⑤绐(dài):欺骗。⑥元服:冠。⑦法狱:刑事案件。⑧全宥(yòu):宽恕赦免。 13. 解释下列句中划线的字。 ①或做剧韵 或:_______ ②具言于帝 于:_______ 14. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。 是皆可念,我得判否? 15. 请结合原文进行分析,可以看出萧统是一个怎样的人? 【答案】13. ①. 有时 ②. 给 14. 这些我都能念下来,我能判决吗? 15. 天资聪慧,通晓政务,赏罚分明,宽以待人。 【解析】 【导语】文章摘自《南史·萧统传》,描绘了昭明太子萧统聪颖且仁慈的形象。年幼时,萧统就展现出超凡的才智与记忆力,可辨析廷尉案件,妥善处理,无需涂改。成年后,他协助武帝解决政务,善于识别人们的谬误而不直接责罚,反而引导改正,表现出包容与宽厚。总之,文章通过描写萧统从少年到成年在处理事务时的聪明才智与仁心,展现出他作为杰出太子的风采。 【13题详解】 本题考查文言实词。 ①句意:有时用险韵、生僻难押的诗韵。或:有时; ②句意:报告给武帝。于:给。 【14题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”,我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。本句重点字词: 是:这。皆:都。得:能。 【15题详解】 本题考查学生概括人物形象的能力。 从“读书数行并下,过目皆忆”可知,萧统天资聪慧,读书能一目数行,过目不忘; 从“太子明于庶事,每所奏,谬误巧妄,皆即辨析”可知,他通晓政务,每当有说错的或是花言巧语说假话,都能马上分辨剖析; 从“示其可否,徐令改正,未尝弹纠一人。平断法狱,多所全宥,天下皆称仁”可知,他赏罚分明,宽以待人,当有人出错时,他能指出其正误,令其慢慢改过,而未曾向武帝举报过一人。审理案件,许多人都得到宽恕赦免,天下都称颂太子仁德。 【点睛】参考译文: 昭明太子萧统是武帝的长子。太子身姿容貌漂亮,举止得体,读书能一目数行,过目不忘。每当出游宴会或饯别亲友时,赋诗可达数十韵,有时用险韵,都能略思便成,而不用改换字句。十二岁时,在宫内看到司法官员准备判案,问左右说:“这穿黑衣服的是干什么的?”回答说:“是司法部门的官员。”萧统把他们的案卷要来看,说:“这些我都能念下来,我能判决吗?”当事官员看他年幼,欺骗他说:“可以。”这些案子都是要判徒刑以上的重罪,萧统都批为杖五十。当事官员拿着这判下的案卷,不知该怎么办,报告给武帝,武帝笑着让照此办理。太子自从行冠礼以后,武帝便让他观察处理国家事务,于是面前挤满了奏事的内外百官。太子通晓政务,每当有说错的或是花言巧语说假话,都能马上分辨剖析,指出其正误,令其慢慢改过,而未曾向武帝举报过一人。审理案件,许多人都得到宽恕赦免,天下都称颂太子仁德。 六、现代文阅读(共4小题,共15分) 阅读《爱的跟随》,回答问题。 爱的跟随 ①下了火车,天边已泛起了鱼肚白,小城也将醒未醒,距离我上次回家乡,已经过了大半年。路过一街角,有一股熟悉的透着家乡的味道的香味飘了过来,丝丝缕缕,直入肺腑。循着香味望去,是一炸油条的摊位,摊前一竹竿挑着盏泛出黄光的灯泡,灯泡随着隆冬的风轻轻摇曳,一位顾客刚买了油条、豆汁,正打包带走。我情不自禁地被油条摊深深吸引,思绪也回到了过去。 ②在我儿时的记忆中,母亲总是说“早餐要吃好”,似乎早餐的质量,关乎一天的成败。由于父亲工作的特殊,那几年一直上晚班,我的早餐就全包在母亲一人身上。母亲要让我吃上好的早餐,唯一的办法就是早起。如果你是一个早行者,你只须看一看厨房窗户外透着的灯光,你就知道这家一定有一个上学的孩子,这家人一定有一个勤劳的母亲或父亲。 ③我的一天是在母亲小心而温柔的“起床吃饭了”的声音中开始的,我一直享受着母亲如此准时、周到的亲情早餐。 ④时至今日,我仍然觉得不可思议,母亲早起做饭全靠生物钟,从未睡过头一次。煎蛋、炒米饭、炸馒头片……当然最吸引我的便是那每周一次的油条味,我最期待的就是早晨刚一起床,便看到餐桌上母亲已买回来的油条,还有碗里的甜豆汁。 ⑤我上六年级时,可能是母亲每天起早的原因,她时常头疼。父亲对我说:“你也是个小男子汉了,周末不上学时你出去买油条吧,让你娘也能休息下。” ⑥那时的县城不大,街道也不宽,每到周末我便骑着自行车,车把手上挂着用来装豆汁的暖瓶,慢慢悠悠地骑行,从门前的路一直向西,十分钟就到了。油条摊就在西阁里附近的一个院子里,院子不大,最多算半个,确切地说,就一旮旯,往里走两步,左手边就是。小院子飘出的油香吸引着大街小巷的脚步,屋内总是排着长队,装满油的大铁锅底下烧着红红的煤火,炸油条的大妈在油锅旁坐着,麻利地操作,揉面、切面,用油锅旁长长的筷子把下入锅中的油条不停地翻个儿。 ⑦油条摊生意不错,必须赶早,不然会在“没面了”的呼喊中遗憾而归。就这样,每个周末都是我赶早出门买回油条、豆汁给母亲享用。母亲说只有周末她能睡个好觉,头也不疼了,就这样一直到我读高中,寄宿在学校。 ⑧这么多年,家乡的油条,因为空间而让人思念,也因为穿越了时光而回味悠长,仿佛只有吃到家乡的油条才能证明我回到了家里。 ⑨如今,父母年近古稀,我的孩子也是一个小男子汉了,我又将母亲的那份爱延续到我的孩子身上。上次回家,我告诉父母,每天早晨,我们会为孩子的早餐忙碌,只是因为有了微波炉、电饭煲等设备,现在的早餐方便而快捷。但是周末我也会让儿子出门到附近的早餐店自己买早点,像我当年那样,目的是想锻炼一下他的生活适应能力。 ⑩母亲听后却大惊失色:“你怎么能放心让孩子独自出去买早点?当年你爹为了我周末不用早起,让你周末休息时出去买油条,我却又不放心你独自一人出行,怕有个闪失,你出门后,我都是悄悄在后面跟着你呀,远远望着你,一次也不落下。”我听后,瞬间泪奔。 ⑪今天,回家的路上我又碰到这油条摊,点了两份豆汁、几根油条,打包带给父母。提着油条,我不由自主地回头看了又看…… 16. 品析文章第③段中加点的词语。 我的一天是在母亲小心而温柔的“起床吃饭了”的声音中开始的,我一直享受着母亲如此准时、周到的亲情早餐。 17. 文中的母亲是一个怎样的人? 18. 揣摩“提着油条,我不由自主地回头看了又看……”时的心理活动,写在下面。 19. 生活中,哪位亲人的什么举动让你“瞬间泪奔”?请用简洁的语言表述。 【答案】16. “小心”“温柔”写出了母亲叫醒孩子吃饭时的细心、体贴,表现了母亲对孩子浓浓的关爱和孩子对母亲的感激之情。 17. 母亲是一个勤劳、细心、温柔、时刻关心孩子、默默付出的人。 18. 我想象着母亲当年暗中观察我的情景,感恩母亲对我无怨无悔的付出。 19. 前不久,我做了一个手术,术前需要洗肠,插导尿管……当时右手还挂着点滴,插导尿管的瞬间我痛得叫出了声。妈妈看着我痛苦的样子掉下了眼泪,我知道痛在我的身上,也痛在妈妈心上。 【解析】 【16题详解】 本题考查品析词语。 “小心”,谨慎行事、留神。“温柔”,温和。联系语句“我的一天是在母亲小心而温柔的‘起床吃饭了’的声音中开始的,我一直享受着母亲如此准时、周到的亲情早餐”可知,形象写出了母亲叫醒孩子吃饭时的细心、体贴,让孩子在母爱中开启一题天的生活和学习,母亲对孩子浓浓的关爱寓于其中,孩子对母亲的感激也溢于言表。 【17题详解】 本题考查人物形象。 从第②段“在我儿时的记忆中,母亲总是说‘早餐要吃好’,似乎早餐的质量,关乎一天的成败”可知,母亲关心孩子成长; 从第②段“母亲要让我吃上好的早餐,唯一的办法就是早起”可知,母亲很勤劳; 从第③段“我的一天是在母亲小心而温柔的‘起床吃饭了’的声音中开始的,我一直享受着母亲如此准时、周到的亲情早餐”可知,母亲细心、温柔、周到; 从第④段“时至今日,我仍然觉得不可思议,母亲早起做饭全靠生物钟,从未睡过头一次”可知,母亲心里时刻想着孩子; 从第⑩段“母亲听后却大惊失色:‘你怎么能放心让孩子独自出去买早点?当年你爹为了我周末不用早起,让你周末休息时出去买油条,我却又不放心你独自一人出行,怕有个闪失,你出门后,我都是悄悄在后面跟着你呀,远远望着你,一次也不落下’”可知,母亲默默付出,不求孩子的回报。 【18题详解】 本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题,答案不唯一。 句段中的“不由自主地回头”表明“我”的情不自禁,情不自禁地回头看看油条摊。“看了又看”表明“我”依依不舍,不愿离开,其实也是在表明“我”对母亲的感恩之情。这份情感一直跟随着“我”。想象丰富、合理即可。 示例:我仿佛能够看到我的身后有一双多么温柔而关切的目光,母亲呀,谢谢您! 【19题详解】 本题考查语言表达。这是开放性试题,合理即可,注意语言简洁。 示例:因为我贪玩而成绩不好被请家长,但是妈妈并没有责怪我,晚上起床上厕所的时候,发现妈妈的屋子灯还亮着,房门半掩着,我看到妈妈正在拿着我的试卷抹眼泪,我深深地知道了自己的错误,也不禁掉下眼泪,暗下决心要努力学习。 七、综合性学习与名著阅读(共4小题,共13分) (一)综合性学习(5分) 近代中国看天津。2023年,天津将打好海河牌、用好洋楼景、念好“山海经”、做好融合事,积极推动“串珠成链”,着力深化京津冀文旅协同。某班学生将开展以“推动‘串珠成链’,深化京津冀文旅协同”为主题的综合性学习,同学们为活动搜集了以下四则资料,请你按要求,回答下面问题。 【材料一】 2023年天津文旅接待游客人次情况预测 【材料二】用好天津的洋楼、海河、海洋等资源,打造特色场景。挖掘五大道、意式风情区为代表的洋楼资源,精心打造中西合璧、古今交融的城市漫步系列文旅产品,推出一批主题消费旅游目的地。 【材料三】围绕海河资源,拓展游船航线、打造节点码头,精心打造海河系列文旅产品。围绕海洋资源,充分利用海洋博物馆、滨海航母主题公园、邮轮母港、东疆沙滩、中心渔港等载体,推送识海、赶海、出海、亲海的海系列文旅产品。 【材料四】打造京津冀游客打卡地,推出一批度假游、多日游文旅线路,做好“引客入津”,实现三地游客互送,组织京冀游客专享团来津,为此将打造一支有情怀、有温度、有力量的金牌导游队伍,讲好天津故事。 20. 请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。 21. 请根据以上相关材料,概括天津为推动“串珠成链”,深化京津冀文旅协同采取了哪些措施。 【答案】20. 2023年天津文旅接待游客人次预计将逐月提升。 21. 打造天津特色场景,推出一批主题消费旅游目的地;精心打造和推送海河系列文旅产品;推出一批文旅线路,做好“引客入津”。 【解析】 【20题详解】 本题考查探究材料。 根据材料一“2023年天津文旅接待游客人次情况预测”可知,从1月的263.7万人逐步增长到9月的410万,接待游客人次逐月上升,据此可得出结论:2023年天津文旅接待游客人次预计将逐月提升。 【21题详解】 本题考查对材料内容的理解与分析。 由材料二“用好天津的洋楼、海河、海洋等资源,打造特色场景”“精心打造中西合璧、古今交融的城市漫步系列文旅产品,推出一批主题消费旅游目的地”可知,打造天津特色场景,推出一批主题消费旅游目的地; 由材料三“围绕海河资源,拓展游船航线、打造节点码头,精心打造海河系列文旅产品”可知,精心打造和推送海河系列文旅产品; 由材料四“打造京津冀游客打卡地,推出一批度假游、多日游文旅线路,做好‘引客入津’”可知, 推出一批文旅线路,做好“引客入津”。 (二)名著阅读(共8分) 22. 艾青的成名作《_________》,抗战时期其诗歌中的主要意象_________。 【答案】 ①. 《大堰河——我的保姆》 ②. 土地和太阳。 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 (1)艾青成名作是《大堰河——我的保姆》,发表于1933年,这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位,被认为是中国现代诗的代表诗人之一。作者通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情,从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情,对这“不公道的世界”的强烈仇恨。 (2)20世纪30年代,艾青的创作达到了高峰,这一时期诗歌的主要意象是是土地和太阳。太阳与土地是最能概括艾青诗歌特色的两个概念。同样,在抗战时期,艾青将这种意象用在对民族解放的渴望和热爱之中,诗歌中反复出现的“土地”和“太阳”意象,象征着他对民族未来的希望和对国土的热爱。 23. 填写对应的人物姓名:①______倒拔垂杨柳 浔阳楼②______吟反诗 【答案】 ①. 花和尚 ②. 宋江 【解析】 【详解】本题考查名著内容的把握。 第一空,《水浒传》第七回,花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂。鲁智深倒拔垂杨柳故事概括 鲁智深为了替金氏父女出气三拳打死了郑屠后,弃职逃往他地。他先来到五台山文殊院出家,因不守佛规,喝酒闹事,方丈又把他介绍到大相国寺看菜园子。菜园子附近住着二、三十个泼皮,他们常来菜园子偷菜,已换了几个看园子的人都管不了他们。这次听说又换了个新人,便来闹事,没想到被鲁智深把两个领头的踢到粪坑里,吓得他们跪地求饶。 第二天,泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼。大家正吃得高兴,听到门外大树上的乌鸦叫个不停,泼皮们说这叫声不吉利,吵的人心烦,便欲搬梯子拆掉鸟巢。鲁智深乘着酒性,先用手推了推,便脱下外套,右手向下,将腰跨一掀,竟然将碗口大的杨柳连根拔起了众泼皮惊得个个目瞪口呆,忙跪在地上拜鲁智深为师。 第二空,《水浒传》第三十九回,浔阳楼宋江吟反诗,梁山泊戴宗传假信。宋江独自在浔阳楼饮酒,不觉已醉,蓦然想到:我结识了多少江湖好汉,虽留得一个虚名,今三旬之上,名又不成,功又不就,倒被纹了双颊,配来在这里。我家乡中老父和兄弟,如何得相见?不觉潸然泪下,临风触目,感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》词,便唤酒保索借笔砚来。起身观玩,见白粉壁上多有先人题咏,乘着酒兴,磨得墨浓,蘸得笔饱,去那白粉壁上挥毫便写。宋江写罢诗,又去后面大书五字道:“郓城宋江作。” 24. 根据要求,回答问题。 经过三次重复才能完成的情节,叫做“三复情节”。在古典名著中有许多“三复情节”如《三国演义》中“三顾茅庐”、《西游记》中的“三调芭蕉扇”。请从《水浒传》中任选一个“三复情节”,概括内容。 【答案】示例一:三打祝家庄。宋江一打祝家庄,祝家庄设伏,梁山人迷路,在石秀和花荣的帮助下,安全退出。宋江二打祝家庄,再次失利,但活捉了女将扈三娘。宋江三打祝家庄,利用孙立做内应,里应外合,攻破祝家庄。 示例二:三败高俅。宋江两赢童贯后,朝廷派高俅亲领十节度来收剿。第一次打败刘梦龙、党世雄,宋江一败高太尉。第二次刘唐烧着战船,李俊、张横杀刘梦龙、牛邦喜,宋江二败高太尉。第三次在招安失败后,高俅建造了海鳅船,想要一举荡平梁山,结果被张顺带人凿沉,高逑被活捉上山,宋江三败高太尉。 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。找出符合题干的《水浒传》中的任意一个“三复情节”即可,概述内容。 示例:鲁提辖三拳打死镇关西。鲁达原是渭州提辖,一次在茶坊吃茶,结识了史进以及教过史进武功的师父李忠,三人到酒楼喝酒,听到隔壁阁子有女子哭泣,鲁达询问得知是民女金翠莲被恶霸“镇关西”强娶后抛弃,不禁勃然大怒,救济金氏父女,答应替他们报仇。次日一早,鲁达安排金氏父女离开。后赶到郑屠的肉铺戏弄他,郑屠恼怒之下抄起刀便去和鲁达拼命,却被鲁达三拳打死。他见情势不妙,一边声称郑屠诈死,一边迅速离开现场,逃出渭州。 八、作文(50分) 25. 梦想是远处的灯塔,指示前进方向;梦想是雪后那抹阳光,温暖一颗心;梦想是五彩的气泡,美丽又易逝。在追求梦想的路上,你一定在不断成长。 老师说:追求梦想过程中,你会经历许多的酸甜苦辣,而每一次经历都是一种成长。 同学说:人生的故事可更精彩,而我们就是这个故事中的主角。 请以“追梦路上”为题写一篇文章(诗歌、戏剧除外),给大家分享你追梦的体验、过程、细节等。不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名。 【答案】例文: 追梦路上 我的梦,从见到那个舞台开始就迅速生根发芽,直到开花结果。 那是我第一次看古筝演出,年幼的我睁着大大的眼睛,稚嫩的小手牵着妈妈的大手,懵懂地走进场内。场地的最中间是一个大舞台,那里摆放着一架素朴的古筝,随后一个身着素白汉服的漂亮小姐姐上台了。她翩翩落座,在一片沉寂中,她开始了表演,纤纤玉手拨弄琴弦,双手翩飞如蝴蝶。只不过是几声,就弹出了曲子的曲调,让年幼的我惊讶不已。那悦耳的琴声缭绕着朝我飞来,飞进了我的心中,变成了一粒梦想的种子,在我的心底生根发芽。那一年,我六岁。 等到我大了一些后,我便开始学习古筝,看着不难的古筝,弹起来才觉得困难,也许一个小小的片段,我就需要练习几十遍才能过关。弹古筝很苦、很累,我也一度想放弃,可是心中的信念支撑我,梦想更猛烈的抽芽、拔节,那个光彩炫目的舞台正朝我招着手,我怎么可以放弃!梦想的小苗正饥渴地汲取着阳光雨露,我要坚持下去。那一年,我八岁。 有一次,我参加一个古筝比赛,那次比赛我记忆犹新。当时马上就要上台比赛了,看着那光彩耀目的舞台,我恍若回到了六岁的时候,我似乎摇身一变,变成了那个小姐姐,走上舞台抚琴一曲,行云流水的琴声震惊所有人。 评委们露出了赞许的笑容,我自信地微笑着走下舞台,当我知悉我获得了第一名的好成绩时,我欣喜若狂。梦想在那一刻,终于开出了绚丽的花朵,我相信,几年之后,它就能结出甜美的果实。那一年,我十岁。 如今,我已经十三岁了,离梦想也越来越近,很多人都说“靡不有初,鲜克有终”,但是我相信,我一定会不忘初心,在通往梦想的大道上一路畅行。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 (1)审题立意。“追”即追逐、追求。“梦”指梦想,即目标,梦想分大小,分远近,可以是渴望拥有的某一个事物,如集邮、收集最美的树叶等;可以是学做美味糕点、小手工、滑滑板、游泳等技能;还可以是“大”的梦想,需要用一生去追求——文学新星、篮球明星、音乐之星等。在明确“梦”的具体内容时,要考虑文章立意的深浅,切不可写那些不良梦想,例如能够无限制的玩游戏,能够无限制的看电脑,能够去谈一场早恋等,要能够表现健康、积极、阳光的主题。“路上”,是动态性词语,意谓在整个过程中要体现出自己的思考、领悟,这是文章主旨的升华。“追梦路上”这个题目不是要写梦想是什么,而是要写追求梦想的过程。可以写已经实现的梦想的追梦之路,即前面说的学做美味小糕点等,也可以写未实现梦想的追梦之路,成为作家等。不管哪一种,文章需写出“追梦”这一变化过程,这一路上自己的变化,自己的成长,从懒得到勤奋,从怯懦到勇敢,从不够自信到充满自信,从不懂得感恩到懂得珍惜等等。 (2)选材构思。本体适合写记叙文。主语可以是自己,也可以是他人。建议写自己的生活故事,从自己的生活出发,表现自己的“梦”是什么,以及自己是怎么追的。重点写追求过程,可展现“渴望——不得——坚持——收获”的过程,体现长期坚守;或是“寻梦——追梦——圆梦,失败——怀疑——坚定”等,体现追梦阶段,层层推进。在追梦过程中遇到困难时,产生迷茫、怀疑时,因自然中美丽的一景一物、身畔的一笑一动、某一句话语的温度、某一个微笑的暖心,而继续坚定信心往前走。既要写出梦想之花绽放的过程,更要写出追梦人细腻的心路历程,才能有梦想阶段性成果的璀璨光华。可用夹叙夹议的方式写寻梦路上,会收获人生最美丽的风景:心灵上的蜕变、思想上的成熟、情感上的芬芳,这些都是追梦路上的收获,也是体现文章主旨之所在。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:天津市西青区杨柳青第三中学2023—2024学年九年级上学期期中语文试题
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