精品解析:广东省韶关市南雄中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题

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2024-10-12
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 韶关市
地区(区县) 南雄市
文件格式 ZIP
文件大小 183 KB
发布时间 2024-10-12
更新时间 2024-11-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-12
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来源 学科网

内容正文:

广东省韶关市南雄中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考 道德与法治试题 全卷总分值100分,考试时间60分钟考试时间:2024.10.11/12 一、选择题(本大题20小题,每小题3分,共60分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。) 1. “九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”初中生活序幕刚刚拉开,面对新生活,我们应该( ) ①自我超越,为美好的明天不懈努力 ②珍惜当下,把握机遇,从点滴做起 ③结合社会需要和兴趣、性格、能力等,确定个人发展目标 ④专心学习,对课外活动不要太在意 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 2. 古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是( ) ①知人者智,自知者明②己所不欲,勿施于人 ③尺有所短,寸有所长④锲而不舍,金石可镂 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 2023年电影《长安三万里》用动画和古诗将中华文化的博大精深娓娓道来,“朝辞长安,暮至长安,路漫漫其修远兮”“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,李白在电影中的这两句台词告诉我们( ) ①不懈追梦,才有可能圆梦 ②梦想总是高于现实,无法实现 ③立志要早,从小就要立志 ④人生旅程充满坎坷,需要坚持 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. “活到老,学到老”“学无止境、学海无涯”都在告诉我们( ) A. 学习需要自觉、主动的态度 B. 学习不仅仅局限在学校 C. 学习的知识要同实践结合起来 D. 学习没有终点,要树立终身学习的理念 5. 2023年10月5日,23岁的宁夏籍运动员何杰勇夺金牌,这是中国队亚运会上首次夺马拉松金牌。何杰说:“不管训练多苦多累,我都坚持下来,因为我心中有一个不变的信念,就是‘我一定要出色’。”可见,激发自己的潜能可以通过( ) A. 积极合作,与他人共同完成任务 B. 珍视兴趣爱好,专注喜爱的领域 C. 经常给予积极暗示,给自己鼓励 D. 广泛参与活动,发现自己的价值 6. 小光同学这样评价自己:“我什么都做不好,我毫无用处。”对此,你将对他的建议是( ) A. 恰当地自我评价易产生自卑心理 B. 他人评价是认识自己的一面镜子 C. 学会接纳自己和欣赏自己的优点 D. 不断发现自己就能成为更好的自己 7. 品读一本好书,如同与一位智者对话:顺境时,给你清醒;迷惘时,给你希望;挫折时,给你信心;追梦时,给你力量这启示我们( ) ①学习成就梦想,读书皆在校园②学习点亮生命,激发前进动力 ③重视书本学习,远离社会实践④养成读书习惯.自觉主动学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 七年级期末结束,小亮收到了班主任王老师下发的“综合素质评价表”: 评测内容 自评 同学互评 教师评价 备注 学习 B C C 主要依据期末各科成绩 思想品德 A B B 对学生品德、行为的综合判断 班级表现 A B B 是否对班级有贡献,是否关爱他人、团结同学等 对此,下列说法正确的是( ) ①我们可以通过多种途径认识自己②仅通过自我评价,小亮不能正确、全面认识自己③小亮对自己的评价非常客观公正④要想获得综合素质评价A等级,小亮就要和同学、老师搞好关系 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 9. 2024年春节期间上映的电影《热辣滚烫》引发了一系列话题:做更好的自己、为自己而活、对抗生活的艰难与不公等元素唤起了观众的热烈讨论。对此,下列理解正确的是( ) A. 做更好的自己,就是要完美无瑕 B. 为自己而活,就是以自我为中心 C. 扬长避短,完善自我,做更好的自己 D. 做更好的自己从不与他人做任何比较 10. 小泉爱好绘画,但从来不敢在别人面前展示。在好朋友的鼓励下,他报名参加了美术社团,绘画水平不断提升,获得校园文化艺术节绘画比赛一等奖。小泉的成长历程告诉我们( ) A. 学会独立思考,依托社团发掘生命韧性 B. 主动改正缺点,在实践中服务和奉献社会 C. 采纳全部建议,通过他人评价认识自己 D. 学会欣赏自己,激发潜能,做更好的自己 11. 小刘升入中学后,因学习基础薄弱,数学成绩一直不理想。小刘经过不断努力,一年后他的数学成绩跃居年级第一。特别是解题思维能力有了很大提升,大家都很佩服他。这给我们的启示是( ) A. 要学会挑战规律,做自己不擅长的事 B. 保持良好的心态,不必在意他人评价 C. 我行我素,学会欣赏自己的与众不同 D. 学会激发个人潜能,做更好的自己 12. “路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。”这句话启示我们( ) ①努力,是一种生活态度,需要坚持②人世间的美好梦想,都是通过想象实现的 ③发扬实干精神,用劳动创造新辉煌④少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 13. 航天员王亚平说,梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及,但只要你努力,总有一天你能触摸到它。这告诉我们(  ) A. 有了梦想定能取得事业的成功 B. 梦想是可望而不可及的 C. 努力是梦想和现实之间的桥梁 D. 要常立志,立大志 14. 中学阶段,学习是我们的重要任务,学会学习是一种能力。下列名言激励我们提高学习能力的有( ) ①少壮不努力,老大徒伤悲②工欲善其事,必先利其器 ③独学而无友,则孤陋而寡闻④知人者智,自知者明 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 15. 认识自己,有一个著名的乔哈里窗,如图,这启示我们( ) ①人贵有自知之明,我们要不断扩大自己的秘密区 ②当局者迷旁观者清,通过他人评价扩大自己的盲目区 ③如果想要更清楚地认识自己,就要缩小自己盲目区 ④我们应该不断挖掘自己的未知区,以开发自己的潜能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. “共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平在回忆自己的中学时光时曾说:“博中(博学中学)是我最感亲切的母校,她给予我培养和教育,对我的成长起了决定性的作用。”可见,中学阶段( ) A. 比其他任何成长阶段都有意义和价值 B. 开启了与小学阶段完全不同的新生活 C. 对我们的人生具有独特的价值 D. 决定了我们未来人生发展的目标和方向 17. 读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然正气。这启迪我们,读书可以( ) ①快速致富,迅速走向成功 ②养护精神,充盈生命价值 ③涵养道德品格,陶冶情操 ④获取名利,实现人生价值 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 2023年是毛泽东同志诞辰130周年。青年毛泽东在湖南省立第一师范学校求学时期,学校课程较多,他专注于哲学、史地、文学等,注重自学,精心安排学习计划,读书不倦。毛泽东的求学故事诠释了( ) A. 学习需要有良好的学习习惯 B. 参加社会实践能代替书本知识学习 C. 学习需要与他人密切地配合 D. 要学会坦然面对学习中遇到的压力 19. “一切都来得及,现在就爱自己⋯⋯我的美好不只在回忆里,还有未来的自己需要被珍惜。”《热辣滚烫》蜕变曲启迪我们要( ) ①接纳自己自尊自爱②自立自强我行我素 ③立足当下放眼未来④激扬青春标新立异 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 下列对话给我们的启示是( ) ①勇于自我批评②重视他人评价③做更好的自己④懂得换位思考 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题(本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分) 21. 阅读材料,回答问题 材料一 跨进中学校园两周后,李华在自己的“中学生综合素质评价手册”上,留下了这样一段评语: 写给自己 老师寄语 昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间。今天的我,正在刻苦学习,努力改正自己的缺点。明天的我,可能是国家足球队的队员。 你是一个聪明、活泼的学生,遵守纪律,学习成绩比较优秀,关心集体,是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力,争取更大的进步。 材料二 为了更好地提升自己,李华参加了学生会的竞选。下面是李华为自己写的竞选词。 学生会竞选词 李华 本人的优点是好学上进、性格开朗、为人诚实、积极主动、有责任心、有较强的团队精神、善于与人沟通,缺点是经验不足……相信通过在学生会的锻炼,我一定会超越自我,成为更优秀的中学生。 (1)评价手册中“写给自己”和“老师寄语”分别体现了通过哪种方法认识自己? (2)请你为李华成为更优秀的中学生提出建议。. 22. 阅读材料,回答问题。 材料一 被誉为中国航天之父和火箭之王的著名科学家钱学森说:“中学学习生活对我的教育和影响很深,对我的人生观和知识的积累、储备起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天,就赶往母校探望。钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远,其中北京师大附中就有7人。 材料二 钱学森早年留学美国。他一直想着回国报效祖国,实现科技强国梦。他常说,我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。五年归国路,十年两弹成为梦想。他披荆斩棘,奋力前行,面对困难,他鼓励身边的工作人员说:常常是最后一把钥匙,打开了神殿门,不要失去信心,只要坚持不懈的努力,终会有成果的。 (1)结合所学知识分析,钱学森为什么念念不忘自己的中学时代? (2)少年有梦,钱学森的行为对我们青少年追求梦想有什么启示? 【认识自己筑梦未来】在古代,少年的梦想是考上进士入朝为官;在民主革命时期,少年的梦想是救国救民,改造社会;进入新时代,少年的梦想变得五花八门,繁荣富强的祖国也为少年们实现自己的梦想提供了广阔的舞台,那么,你的梦想又是什么?请你认真思考,完成自己的人生规划书。 (3)完成下表的“人生规划书”。 人生规划书 我的梦想: 自我分析(优势、劣势): 为实现梦想,我的行动(具体行为): 23. 阅读材料,回答问题。 “开卷有益”最早出自《与子俨等疏》,强调了多读书就会受益匪浅。然而信息时代,很多青少年学生以上网了解碎片化信息取代了传统的读书活动。为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署,进一步推动学生阅读深入开展,全面提升育人水平,河南省教育厅等八部门联合印发通知,开启河南省青少年学生读书行动,大力培养学生“爱读书、读好书、善读书”的好习惯。 活动中,为了用好数字资源,某班同学在网上开辟了“豫见书香阅读论坛”供大家讨论,提供阅读建议、交流阅读的心得。请你参与其中,并完成下列任务。 (1)为调动更多同学阅读的积极性,你打算如何告诉他们学习的重要性? (2)同学们在论坛中发布建议书单。在其中的诗歌和小说两大类中,你打算推荐什么书目?(各推荐两部。) 寓言:《伊索寓言》神话:《山海轻》 历史:《上下五千年》 诗歌: 散文:《朝花夕拾》《北极夏》 小说: 科普读物:《凡尔纳四大科学幻想名著》《昆虫记》 哲理读物:《论语》《人生论》《相约星期二》 …… (3)请分享你读过的一本书。并谈谈你的阅读心得。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 广东省韶关市南雄中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考 道德与法治试题 全卷总分值100分,考试时间60分钟考试时间:2024.10.11/12 一、选择题(本大题20小题,每小题3分,共60分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。) 1. “九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”初中生活的序幕刚刚拉开,面对新生活,我们应该( ) ①自我超越,为美好的明天不懈努力 ②珍惜当下,把握机遇,从点滴做起 ③结合社会需要和兴趣、性格、能力等,确定个人发展目标 ④专心学习,对课外活动不要太在意 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待初中生活。 ①②③:依据教材知识可知,初中生活的序幕刚刚拉开,面对新生活,我们应该自我超越,为美好的明天不懈努力,珍惜当下,把握机遇,从点滴做起,结合社会需要和兴趣、性格、能力等,确定个人发展目标,故①②③符合题意; ④:既要专心学习,也要注重课外活动,故④说法错误; 故本题选B。 2. 古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是( ) ①知人者智,自知者明②己所不欲,勿施于人 ③尺有所短,寸有所长④锲而不舍,金石可镂 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查认识自己。 ①:知人者智,自知者明,意思是了解别人的人是有智慧的,自己了解自己的人是明白的。这句话告诉我们既要清楚地了解别人,也要有自知之明。这有利于认识自己,故①符合题意; ②:己所不欲,勿施于人,意思是自己不想要的,不要强加与人,故②不符合题意; ③:尺有所短,寸有所长,比喻人或事物各有其长处和短处。这有利于认识自己,故③符合题意; ④:锲而不舍,金石可镂,意思是只要坚持不懈地努力,即使是再困难的事情也可以完成。故④不符合题意; 故本题选A。 3. 2023年电影《长安三万里》用动画和古诗将中华文化的博大精深娓娓道来,“朝辞长安,暮至长安,路漫漫其修远兮”“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,李白在电影中的这两句台词告诉我们( ) ①不懈追梦,才有可能圆梦 ②梦想总是高于现实,无法实现 ③立志要早,从小就要立志 ④人生旅程充满坎坷,需要坚持 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现少年梦想。 ①④:“朝辞长安,暮至长安,路漫漫其修远兮”意味着在追寻真理或真知方面,‌前方的道路还很漫长,‌需要不断地追求和探索;“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”意思是大鹏总有一天会和风飞起,凭借风力直上九天云外。告诉我们要不懈追梦,才有可能圆梦,努力是梦想与现实之间的桥梁;人生旅程充满坎坷,需要探索,故①④说法正确; ②:努力是梦想与现实之间的桥梁,梦想可以实现,故②说法错误; ③:题文中旨在强调要努力实现梦想,从小就要立志在材料中没有体现出来,故③不符合题意; 故本题选B。 4. “活到老,学到老”“学无止境、学海无涯”都在告诉我们( ) A. 学习需要自觉、主动的态度 B. 学习不仅仅局限在学校 C. 学习的知识要同实践结合起来 D. 学习没有终点,要树立终身学习的理念 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查终生学习。 D:“活到老,学到老”“学无止境、学海无涯”启示我们学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己,故D说法正确; ABC:说法正确,但与终生学习无关,故ABC与题意不符; 故本题选D 5. 2023年10月5日,23岁的宁夏籍运动员何杰勇夺金牌,这是中国队亚运会上首次夺马拉松金牌。何杰说:“不管训练多苦多累,我都坚持下来,因为我心中有一个不变的信念,就是‘我一定要出色’。”可见,激发自己的潜能可以通过( ) A. 积极合作,与他人共同完成任务 B. 珍视兴趣爱好,专注喜爱领域 C. 经常给予积极暗示,给自己鼓励 D. 广泛参与活动,发现自己的价值 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查激发潜能。 C:做更好的自己要激发自己的潜能。“不管训练多苦多累,我都坚持下来,因为我心中有一个不变的信念,就是‘我一定要出色’。”启示我们经常给予积极暗示,给自己鼓励,来激发自己的潜能,C说法正确; ABD:说法与题干句子无关,ABD与题意不符; 故本题选C。 6. 小光同学这样评价自己:“我什么都做不好,我毫无用处。”对此,你将对他的建议是( ) A. 恰当地自我评价易产生自卑心理 B. 他人评价是认识自己的一面镜子 C. 学会接纳自己和欣赏自己的优点 D. 不断发现自己就能成为更好的自己 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对做更好的自己的认识和理解。 C:依据教材知识并分析题干可知,小光同学这样评价自己:“我什么都做不好,我毫无用处”,这是没有正确认识到自己的优点和长处,我们应该建议他学会接纳自己和欣赏自己的优点,做更好的自己,故C说法正确; A:“我什么都做不好,我毫无用处”,这是不全面、不正确的评价,容易产生自卑心理,故A说法错误; B:题干未体现他人评价,故B说法不符合题意; D:“不断……就能”说法过分夸大了发现自己的作用,故D说法错误; 故本题选C。 7. 品读一本好书,如同与一位智者对话:顺境时,给你清醒;迷惘时,给你希望;挫折时,给你信心;追梦时,给你力量。这启示我们( ) ①学习成就梦想,读书皆在校园②学习点亮生命,激发前进动力 ③重视书本学习,远离社会实践④养成读书习惯.自觉主动学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 ②④:分析题文,品读好书能在不同情境中给我们帮助,这体现了学习的重要性;学习点亮生命,激发前进动力;通过读书我们能获得清醒、希望、信心和力量,所以要养成读书习惯.自觉主动学习;故②④符合题意; ①:“学习成就梦想,读书皆在校园”这种说法过于绝对,读书不局限于校园;故①错误; ③:“重视书本学习,远离社会实践”是错误的,我们既要重视书本学习,也要注重社会实践;故③错误; 故本题选C。 8. 七年级期末结束,小亮收到了班主任王老师下发的“综合素质评价表”: 评测内容 自评 同学互评 教师评价 备注 学习 B C C 主要依据期末各科成绩 思想品德 A B B 对学生品德、行为的综合判断 班级表现 A B B 是否对班级有贡献,是否关爱他人、团结同学等 对此,下列说法正确的是( ) ①我们可以通过多种途径认识自己②仅通过自我评价,小亮不能正确、全面认识自己③小亮对自己的评价非常客观公正④要想获得综合素质评价A等级,小亮就要和同学、老师搞好关系 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ①②:表格中数据,说明我们可以通过自我评价和他人评价等多种途径来认识自己;表格中小亮自己的评价和老师、同学的评价不一致,说明仅通过自我评价,小亮不能正确、全面认识自己;故①②说法正确; ③:表格中小亮自己的评价和老师、同学的评价不一致,说明小亮对自己的评价并不客观公正,故③说法错误; ④:要想获得综合素质评价A等级,小亮需要改正自己的不足,而不是和同学、老师搞好关系,故④说法错误; 故本题选A。 9. 2024年春节期间上映的电影《热辣滚烫》引发了一系列话题:做更好的自己、为自己而活、对抗生活的艰难与不公等元素唤起了观众的热烈讨论。对此,下列理解正确的是( ) A. 做更好自己,就是要完美无瑕 B. 为自己而活,就是以自我为中心 C. 扬长避短,完善自我,做更好的自己 D. 做更好的自己从不与他人做任何比较 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 C:做更好的自己、为自己而活、对抗生活的艰难与不公等元素唤起了观众的热烈讨论,启示我们要扬长避短,完善自我,做更好的自己,故C说法正确; A:每个人都有自己的优点和缺点,完美无瑕的人是不存在的,故A说法错误; B:以自我为中心是自私的表现,故B说法错误; D:不与他人做任何比较的说法太绝对,可以与他人比较,在比较中发现自己的不足,及时改正,故D说法错误; 故本题选C。 10. 小泉爱好绘画,但从来不敢在别人面前展示。在好朋友的鼓励下,他报名参加了美术社团,绘画水平不断提升,获得校园文化艺术节绘画比赛一等奖。小泉的成长历程告诉我们( ) A. 学会独立思考,依托社团发掘生命韧性 B. 主动改正缺点,在实践中服务和奉献社会 C. 采纳全部建议,通过他人评价认识自己 D. 学会欣赏自己,激发潜能,做更好的自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 A:题文主要体现小泉在好朋友的鼓励下,勇敢展示自己和在绘画上的进步,而非生命韧性的发掘。故A说法错误; B:题目中并未明确提及小泉改正了什么缺点,也没有强调他在实践中服务和奉献社会。他的主要行为是参加美术社团并提升绘画水平,并未直接涉及服务和奉献社会的层面。故B说法错误; C:题文中虽然提到了小泉在好朋友的鼓励下做出了改变,但并未说明他“采纳全部建议”。故C说法错误; D:这一选项完全符合题目描述的小泉的成长历程。他原本不敢展示自己的绘画才能,但在好朋友的鼓励下,他勇敢地参加了美术社团,并在实践中不断提升自己的绘画水平,最终获得了显著的成绩。这一过程充分展示了小泉学会欣赏自己、激发潜能,并努力成为更好的自己。故D说法正确; 故本题选D。 11. 小刘升入中学后,因学习基础薄弱,数学成绩一直不理想。小刘经过不断努力,一年后他的数学成绩跃居年级第一。特别是解题思维能力有了很大提升,大家都很佩服他。这给我们的启示是( ) A. 要学会挑战规律,做自己不擅长的事 B. 保持良好的心态,不必在意他人评价 C. 我行我素,学会欣赏自己的与众不同 D. 学会激发个人潜能,做更好的自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 D:经过努力,小刘的数学成绩从不理想到跃居年级第一,特别是解题思维能力有了很大提升,启示我们要学会激发个人潜能,做更好的自己,故D说法正确; A:要激发潜能,不是做自己不擅长的事,故A说法错误; B:要正确对待他人评价,故B说法错误; C:我们要接纳他人合理的意见和建议,不能我行我素,故C说法错误; 故本题选D。 12. “路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。”这句话启示我们( ) ①努力,是一种生活态度,需要坚持②人世间的美好梦想,都是通过想象实现的 ③发扬实干精神,用劳动创造新辉煌④少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查努力的相关知识。 ①③④:题干中,“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。”的意思是路途及时遥远,只要你肯前行便能到达。事情即便很难,只要你肯做就能完成。这启示我们努力,是一种生活态度,需要坚持;发扬实干精神,用劳动创造新辉煌;少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动,故①③④符合题意; ②:人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的,不是靠想象,故②说法错误; 故本题选C。 13. 航天员王亚平说,梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及,但只要你努力,总有一天你能触摸到它。这告诉我们(  ) A. 有了梦想定能取得事业的成功 B. 梦想是可望而不可及的 C. 努力是梦想和现实之间的桥梁 D. 要常立志,立大志 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查努力的相关知识。 C:题干中,只要你努力,总有一天你能触摸到它。这启示我们努力是梦想和现实之间的桥梁,故C符合题意; A:定能,说法绝对。梦想有利于激发我们前进,有利于事业的成功,故A说法错误; B:梦想是可以通过努力变为现实的,故B说法错误; D:我们要立长志,故D说法错误; 故本题选C。 14. 中学阶段,学习是我们的重要任务,学会学习是一种能力。下列名言激励我们提高学习能力的有( ) ①少壮不努力,老大徒伤悲②工欲善其事,必先利其器 ③独学而无友,则孤陋而寡闻④知人者智,自知者明 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会学习,学习的方法。 ②③:“工欲善其事,必先利其器”意思是工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利,比喻要做好一件事,准备工作非常重要,强调学习方法的重要性;“独学而无友,则孤陋而寡闻”意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋,就必然会导致知识狭隘,见识短浅,强调合作学习的重要性。掌握科学的学习方法、学会合作学习都有利于提高学习能力,故②③说法正确; ①:选项告诉我们珍惜时光,勤奋努力的重要性,故①不符合题意; ④:选项的意思是能了解、认识别人叫做智慧,能认识、了解自己才算明悟通达。强调要正确认识自己,故④不符合题意; 故本题选D。 15. 认识自己,有一个著名的乔哈里窗,如图,这启示我们( ) ①人贵有自知之明,我们要不断扩大自己的秘密区 ②当局者迷旁观者清,通过他人评价扩大自己的盲目区 ③如果想要更清楚地认识自己,就要缩小自己的盲目区 ④我们应该不断挖掘自己的未知区,以开发自己的潜能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自我。 ③④:分析题干中的图示可知,如果想要更清楚地认识自己,就要缩小自己的盲目区,我们应该不断挖掘自己的未知区,以开发自己的潜能,故③④正确; ①:不能扩大自己的秘密区,要保护好自己的隐私,故①错误; ②:通过他人评价正确认识自己,缩小盲目区,故②错误; 故本题选D。 16. “共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平在回忆自己的中学时光时曾说:“博中(博学中学)是我最感亲切的母校,她给予我培养和教育,对我的成长起了决定性的作用。”可见,中学阶段( ) A. 比其他任何成长阶段都有意义和价值 B. 开启了与小学阶段完全不同的新生活 C. 对我们的人生具有独特的价值 D. 决定了我们未来人生发展的目标和方向 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的独特价值。 C:题文中,袁隆平感谢初中母校对他的培养和教育,他认为中学生活对自己的成长起了决定性作用,由此可见,中学阶段对我们的人生具有独特的价值,故C符合题意; A:比其他任何成长阶段都有意义和价值,夸大了中学阶段的重要性,故A说法错误; B:步入中学,我们站在一个新的起点,但中学生活并不是和小学生活完全不同,故B说法错误; D:中学阶段影响着我们对未来人生发展的目标和方向,而不是起决定作用,故D说法错误; 故本题选C。 17. 读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然正气。这启迪我们,读书可以( ) ①快速致富,迅速走向成功 ②养护精神,充盈生命价值 ③涵养道德品格,陶冶情操 ④获取名利,实现人生价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习的重要意义的认识和理解。 ②③:题文中读书可以让人保持思想活力、得到智慧启发、滋养浩然正气,这启迪我们认识到读书可以让生命充盈,可以养护我们的精神,充盈生命价值;同时能够涵养高尚的道德品格,陶冶情操,故②③说法符合题意; ①:该说法过分夸大读书的作用,故①说法错误; ④:应当把读书当作精神上的追求,而不是为了获取名利,故④说法错误; 故本题选C。 18. 2023年是毛泽东同志诞辰130周年。青年毛泽东在湖南省立第一师范学校求学时期,学校课程较多,他专注于哲学、史地、文学等,注重自学,精心安排学习计划,读书不倦。毛泽东的求学故事诠释了( ) A. 学习需要有良好的学习习惯 B. 参加社会实践能代替书本知识学习 C. 学习需要与他人密切地配合 D. 要学会坦然面对学习中遇到的压力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 A:依据教材知识,结合题文内容毛泽东专注学习、注重自学、精心安排计划诠释了学习需要有良好的学习习惯,故A说法正确; B:参加社会实践不能代替书本知识学习,故B说法错误; CD:题文主旨强调良好学习习惯,并未涉及与他配合、坦然面对压力,故CD不符合题意; 故本题选A。 19. “一切都来得及,现在就爱自己⋯⋯我的美好不只在回忆里,还有未来的自己需要被珍惜。”《热辣滚烫》蜕变曲启迪我们要( ) ①接纳自己自尊自爱②自立自强我行我素 ③立足当下放眼未来④激扬青春标新立异 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查接纳自己。 ①③:我的美好不只在回忆里,还有未来的自己需要被珍惜,启示我们要接纳自己自尊自爱,立足当下放眼未来,故①③说法正确; ②:要听取他人合理的意见和建议,不能我行我素,故②说法错误; ④:要开发创造潜力,但不能标新立异,故④说法错误; 故本题选B。 20. 下列对话给我们的启示是( ) ①勇于自我批评②重视他人评价③做更好的自己④懂得换位思考 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己、做更好的自己。 ②③:从小西与小江的对话中可以看出小西能用心聆听他人的评价,主动改正缺点,说明小西重视他人评价,懂得做更好的自己,故②③符合题意; ①④:选项与小江和小西的对话无关,故①④不符合题意; 故本题选C。 二、非选择题(本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分) 21. 阅读材料,回答问题。 材料一 跨进中学校园两周后,李华在自己的“中学生综合素质评价手册”上,留下了这样一段评语: 写给自己 老师寄语 昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间。今天的我,正在刻苦学习,努力改正自己的缺点。明天的我,可能是国家足球队的队员。 你是一个聪明、活泼的学生,遵守纪律,学习成绩比较优秀,关心集体,是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力,争取更大的进步。 材料二 为了更好地提升自己,李华参加了学生会的竞选。下面是李华为自己写的竞选词。 学生会竞选词 李华 本人的优点是好学上进、性格开朗、为人诚实、积极主动、有责任心、有较强的团队精神、善于与人沟通,缺点是经验不足……相信通过在学生会的锻炼,我一定会超越自我,成为更优秀的中学生。 (1)评价手册中“写给自己”和“老师寄语”分别体现了通过哪种方法认识自己? (2)请你为李华成为更优秀的中学生提出建议。. 【答案】(1)“写给自己”体现了通过自我全面分析认识自己。“老师寄语”体现了通过他人评价认识自己。 (2)①要接纳自己,接纳自己的全部,包括优点和不足。②要欣赏自己,欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。③要主动改正缺点,不断完善自己。④要不断激发自己的潜能,可以通过珍视自己的兴趣爱好,专注喜爱的领域,通过给予自己积极暗示等方式激发潜能。 【解析】 【分析】考点考查:正确认识自己的方法、不断完善自己的要求 能力考查:材料分析的能力、运用教材知识的能力 核心素养:健全人格 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是公民,需要运用正确认识自己的方法相关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:“写给自己”的话,昨天的我,不会合理利用时间。今天的我,正在刻苦学习。明天的我,可能是国家足球队的队员→可联系体现了通过自我全面分析的方式认识自己进行作答。 关键词②:“老师寄语”,你是一个聪明、活泼的学生,遵守纪律,学习成绩比较优秀,关心集体,是班里的“足球健将”→可联系体现了通过他人评价的方式认识自己进行作答。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是公民,需要运用接纳自我、欣赏自我、不断完善自己的要求的相关知识,从建议类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:成为更优秀的中学生→可联系要接纳自己,欣赏自己,要主动改正缺点,要不断激发自己的潜能进行作答。 第三步:整合信息,组织答案。 22. 阅读材料,回答问题 材料一 被誉为中国航天之父和火箭之王的著名科学家钱学森说:“中学学习生活对我的教育和影响很深,对我的人生观和知识的积累、储备起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天,就赶往母校探望。钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远,其中北京师大附中就有7人。 材料二 钱学森早年留学美国。他一直想着回国报效祖国,实现科技强国梦。他常说,我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。五年归国路,十年两弹成为梦想。他披荆斩棘,奋力前行,面对困难,他鼓励身边的工作人员说:常常是最后一把钥匙,打开了神殿门,不要失去信心,只要坚持不懈的努力,终会有成果的。 (1)结合所学知识分析,钱学森为什么念念不忘自己的中学时代? (2)少年有梦,钱学森的行为对我们青少年追求梦想有什么启示? 【认识自己筑梦未来】在古代,少年的梦想是考上进士入朝为官;在民主革命时期,少年的梦想是救国救民,改造社会;进入新时代,少年的梦想变得五花八门,繁荣富强的祖国也为少年们实现自己的梦想提供了广阔的舞台,那么,你的梦想又是什么?请你认真思考,完成自己的人生规划书。 (3)完成下表的“人生规划书”。 人生规划书 我的梦想: 自我分析(优势、劣势): 为实现梦想,我的行动(具体行为): 【答案】(1)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。 (2)①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。钱学森为了实现科技强国梦,披荆斩棘,奋力前行。 ②努力,是梦想与现实之间的桥梁。钱学森坚持不懈的努力,终会有成果,我们也要为实现梦想而努力。 (3)示例: 人生规划书 我的梦想:成为一名优秀的工程师,为祖国的建设贡献力量。 为实现梦想,我的行动(具体行为):1.努力学习数学、物理等基础学科知识。2.积极参加各种科技实践活动,锻炼自己的动手能力和创新思维。 【解析】 【分析】考点考查:初中阶段的独特价值、努力的基本要求、梦想的意义。 能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。  核心素养:健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用初中阶段的独特价值的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:中学学习生活对我的教育和影响很深,对我的人生观和知识的积累、储备起了很大的作用→可联系初中阶段的独特价值作答。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用努力的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:只要坚持不懈的努力,终会有成果的→可联系少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动;努力是梦想与现实之间的桥梁作答。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查完成人生规划书,属于开放性试题,言之有理即可。 23. 阅读材料,回答问题。 “开卷有益”最早出自《与子俨等疏》,强调了多读书就会受益匪浅。然而信息时代,很多青少年学生以上网了解碎片化信息取代了传统的读书活动。为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署,进一步推动学生阅读深入开展,全面提升育人水平,河南省教育厅等八部门联合印发通知,开启河南省青少年学生读书行动,大力培养学生“爱读书、读好书、善读书”的好习惯。 活动中,为了用好数字资源,某班同学在网上开辟了“豫见书香阅读论坛”供大家讨论,提供阅读建议、交流阅读的心得。请你参与其中,并完成下列任务。 (1)为调动更多同学阅读的积极性,你打算如何告诉他们学习的重要性? (2)同学们在论坛中发布建议书单。在其中的诗歌和小说两大类中,你打算推荐什么书目?(各推荐两部。) 寓言:《伊索寓言》神话:《山海轻》 历史:《上下五千年》 诗歌: 散文:《朝花夕拾》《北极夏》 小说: 科普读物:《凡尔纳四大科学幻想名著》《昆虫记》 哲理读物:《论语》《人生论》《相约星期二》 …… (3)请分享你读过的一本书。并谈谈你的阅读心得。 【答案】(1)①学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有充实的生活。②学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命就会枯萎。③学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的动力。④在学习中,我们分享生命经验,共同成长,学习使我们获得成长的力量。 (2)诗歌:《诗经》《唐诗三百首》;小说:《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》 (3)示例:我读过《钢铁是怎样炼成的》。阅读心得:这本书让我认识到了坚强的意志和不懈的努力对于实现人生目标的重要性。主人公保尔·柯察金在面对重重困难时,始终保持着坚定的信念和顽强的毅力,不断地战胜自我,最终实现了自己的人生价值。这本书激励着我在面对困难时,也要勇敢地去克服,努力实现自己的梦想。 【解析】 【小问1详解】 本题考查学习的重要性,可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查推荐书目,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查分享一本书,并写出阅读心得,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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