精品解析：江西省宜春市丰城中学2024-2025学年九年级9月月考语文试题

丰城中学2024-2025学年上学期初三第一次月考试卷 语 文 一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分） 1. 下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是 A. 纤夫（qiàn） 什物（shěn） 副作用 硕果累累（léi） B. 折本（shé） 勾当（gòu） 渡假村 旁征博引（zhèng） C. 国殇（shāng） 拾掇（duo） 座右铭 忍俊不禁（jīn） D. 安详（xiáng） 翘首（qiào） 井冈山 两胁插刀（lèi） 2. 下列各句中加点词语的使用，不正确的一句是（ ） A. 在互联网时代，单个企业是难以独善其身的，只有让整个环境安全，才能最大限度地保障自己的网络安全。 B. 为了让冬季冰雪旅游项目能顺利开展，绵阳市旅游局未雨绸缪，主动谋划，提前为市民规划多条出行方案。 C. 剪纸艺术一度被贬为雕虫小技，其实，它是最古老的民间艺术之一，能让人在视觉冲击中去感受艺术魅力。 D. 作为知名主持人，他极具表现力，在整个演讲过程中，巧言令色、幽默风趣，赢得了台下观众的阵阵掌声。 3. 下列句子没有语病的一项是 A. 据测算，亚太区域未来十年间的基础设施投资需求将达49万亿元左右，总投资超过5000亿元。 B. 2020年5月4由bilibili推出的演讲视频《后浪》获得1283.6万点击量，在该视频中国家一级演员何冰认可、赞美并寄语年轻一代：“你们有幸遇见这样的时代，但时代更有幸遇见这样的你们。” C. 疫情不可避免不会对经济社会造成较大冲击，但习近平说，“我们有信心、有能力、有把握不仅战胜疫情，而且把疫情影响降到最低，实现既定经济社会发展目标” D. 在市场和时代使命召唤下，国产电影《我和我的祖国》出现了从宏大历史层面向日常生活层面，从提供完美英雄榜样到体贴个性、洞悉人性。 4. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对于生已感到厌倦，相反，他们倒是乐生的人。 ②这是“生”的美丽之最高的体现。 ③他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。 ④这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪耀。 ⑤“生”的确实是美丽的，乐“生”是人的本分。 A. ①③④②⑤ B. ①③②④⑤ C. ⑤①③④② D. ⑤②①③④ 5. 英语王老师对科代表说：“明天下午第一节课，在二楼听力教室，我带大家进行听说能力模拟考试。”第二天早上，科代表在班上通知全班同学。下列转述中最恰当的一项是（ ） A. 明天下午第一节课，在二楼听力教室，我将带大家进行听说能力的模拟考试。 B. 明天下午第一节课，在二楼听力教室，王老师会带大家去进行听说能力考试。 C. 今天下午第一节课，在二楼听力教室，我将会带大家进行听说能力模拟考试。 D. 今天下午第一节课，在二楼听力教室，王老师带大家进行听说能力模拟考试。 二、古诗文积累和阅读 （36分） （一）（每小题2分，4分） 6. 阅读下面这首诗歌，然后回答问题。 踏莎行① 秦观 雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梅花②，鱼传尺素③，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？ 【注】①本词大约写于绍圣四年（1097）春三月，作者因党争被贬初抵郴州，寄居旅舍之时。②③“梅花”“尺素”代指远方问讯。 （1）下列对这首词的理解和赏析，正确的一项是（ ） A. 上阕中，“雾失楼台，月迷津渡”的“迷”“失”二字，不仅描画出月色暮霭的凄婉迷茫，也写出了词人的失意惆怅。 B. 上阕中，在“孤馆、春寒、杜鹃、斜阳”前用“可堪”去面对，表现了词人虽身处逆境却矢志不渝的坚毅。 C. 下阕中，借“驿寄梅花，鱼传尺素”，表达了词人在被贬途中收到来自远方的问讯时，感到了些许慰藉。 D. 下阕中，“郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去”，运用了拟人手法，寄托了词人对郴江自由奔流的羡慕之情。 （2）词人慨叹“砌成此恨无重数”，请结合全词，分析词中包含哪些“恨”？ （二）（10分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 凡战，所谓饵者，非谓兵者置毒于饮食，但以利诱之，皆为饵兵也。如交锋之际，或乘牛马，或委财物，或舍辎重①，切不可取之，取之必败。法②曰：“饵兵勿食。”汉献帝建安五年，袁绍遣兵攻白马③，操击破之，斩其将颜良。遂解白马之围，徙其民循河而西。绍渡河追之，军至延津④南。操勒兵驻营南坡下，令骑解鞍放马。是时，白马辎重就道⑤。诸将以为敌骑多，不如还保营。荀攸⑥曰：“此所谓饵兵，如之何去之！”绍骑将文丑⑦与刘备将五六千骑前后至。诸将曰：“可上马。”操曰：“未也。”有顷，骑至稍多，或分趣⑧辎重。操曰：“可矣。”乃皆上马。时骑不满六百遂纵兵击大破之，斩丑。 【注释】①辎重：物资。②法：兵法。③白马：地名。④延津：地名。⑤辎重就道：（白马方面的曹军）运输车队正行进在路上。⑥荀攸：曹操的军师。⑦文丑：袁绍部将。⑧趣：奔赴。 7. 解释下列加点词在文中的意思。 ①或委财 （ ） ②军至延津南（ ）③或分趣辎重（ ） 8. 翻译下列句子。 （1）诸将以为敌骑多，不如还保营。 （2）浮光跃金，静影沉璧。 9. 曹操运用哪些方法取得这次战斗的胜利的？请结合文章内容分析。 （三）古诗文默写。（22分） 10. 填补下列句子的空缺处。 （1）孟子认为能做到舍生取义的人是：________________，_______________。 （2）《送东阳马生序》表现平时求教时恳切和虔诚的句子：_____________，_______________。 （3）《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：______________，_______________。 （4）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：_________，_________，___________。 （5）苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：______________，__________，___________________。 （6）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：__________________，__________________。 （7）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子：________________，________________。 （8）秋瑾的《满江红》中一句 __________________。是化为陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句，以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。 （9）《定风波》中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面：_______________，_________，______________。一边是料峭春风，丝丝冷意；一边是山头斜照，些些暖意，在写景中传达出人生的哲理：寒冷中有温暖，逆境中有希望，忧患中有喜悦。 （10）《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中作者幻想飞入月宫，砍去枝叶婆娑的桂树，洒向人间的月光更多；形象、委婉地表达作者要扫清朝廷一切投降势力，把光明带给人民的报国理想和坚定信念的诗是：_______________，__________，________________。 三、现代文阅读（12分） 阅读肖曙光的《还债》，完成下面小题。 ①驴蹄声由远及近响起，常公子知道宁掌柜来了，他心里一阵发慌，连忙迎出门去。矮瘦的宁掌柜撇脚从草驴上下来，定定地看着常公子，看得他面红耳赤。 ②宁掌柜，能不能再宽恕几天？ ③又去赌了？有钱赌博，无钱还债？ ④常公子低着头，一脸窘态。 ⑤常家先前是大户人家，在都梁城里有十余间绸缎铺。常公子参加过几次乡试，都名落孙山，就淡了心，不再考取功名。无所事事的常公子爱上赌博。常老爷多次劝说无效，一怒之下把他从赌场绑回来，吊在屋梁上一顿毒打。伤好之后，常公子又偷偷去赌博。常老爷悲愤交加，一病不起，不久就去世了，家道从此败落。 ⑥船漏偏遇顶头风，宁掌柜偏偏在这时候上门讨债。虽说宁掌柜在都梁城开了几间饭铺，但比起常家还是小生意人，常家何曾欠他的银子？宁掌柜拿出张字据晃了晃，说是常老爷欠下的。常公子想起父亲临终前，交代要他还宁掌柜的银子，那这就是千真万确的事。常公子认了，父债子还，天经地义。一百两银子搁过去根本不算事儿，但现在就像座山，压得他喘不过气来。 ⑦常公子昨晚又去赌了一把，把家里仅有的十两银子输光了。面对宁掌柜，他的头摇得像拨浪鼓，没有了，都没有了，连买米的钱也没有了。 ⑧也罢，再宽恕你几天。宁掌柜说完，掏出几枚铜钱撒在地上，拿去，免得饿死没人还债。 ⑨嫌少？看着像木桩样戳在那里的常公子，宁掌柜阴着脸呵斥道。常公子按捺住心里的怒火，蹲下身子，将铜钱一枚枚捡起。一枚铜钱滚到宁掌柜脚边，常公子想上去捡，宁掌柜一脚把枚铜钱踩住。常公子想捡又捡不了。常公子被戏弄了一番，灰头土脸地蹲在那里。街坊们指指点点，常公子的颜面丢尽了。 ⑩常公子一咬牙，不再去赌博。他脱了长衫，换上短褂。当了家里仅有的一根银簪子，在十字街头开了家烧饼铺。生意不温不火，常公子焦灼不已。 ⑪一天，驴蹄声再次响起，宁掌柜又来。 ⑫宁掌柜不说话，径直走进铺子。拿起一个烧饼，闻了闻，说，香。又撕下一块，送进嘴里，慢慢细嚼起来。然后，冲常公子微微一笑，还挺酥脆，只是……他扭头四周看了看，说，为何这般冷清？ ⑬常公子低着头，长叹一声。 ⑭宁掌柜摇摇头，撇脚上了草驴，驴蹄声声像是踏在了常公子心里。 ⑮烧饼铺的生意一直不见起色。这天，常公子烤了两笼烧饼。一直到下午，只卖出了三个。他心灰意冷，心里盘算着明天不开市了。 ⑯正要离开铺子，几个人一边走过来，一边嚷嚷道，买烧饼！买烧饼！ ⑰不卖！不卖！常公子冲他们回道。 ⑱一个人拉住他，说，我们要买你的烧饼，去饭铺喝羊汤。宁掌柜说了，汤不单独卖，必须拿上烧饼，才能买羊汤。 ⑲另一个人说，你的烧饼酥脆，饭铺的羊汤鲜香，吃烧饼喝羊汤，绝配！ ⑳还有这等事？常公子不敢相信。 ㉑烧饼铺的生意一天一天兴旺。 ㉒烧饼铺外，又响起了驴蹄声，常公子知道宁掌柜讨债来了。 ㉓不过，这次常公子不再慌张，他把早已准备好的银票递给宁掌柜。宁掌柜捋着胡须，冲他微微一笑，却不接银票，而是掏出一张字据给他。字据上写道：宁三坤借常云恺白银一百两。 ㉔趁着常公子发愣的当口，宁掌柜道出了事情原委。那年，宁掌柜家遭遇劫匪，常老爷慷慨解囊，借给宁掌柜一百两银子，让他重整家业。后来，宁掌柜要还银子，常老爷不仅不要，还把借据还给了他。 ㉕银子你想要，随时可以来拿。宁掌柜对常公子说，又递给他一张纸，这是羊汤的配方。以后你卖羊汤配烧饼，鲜汤酥饼不分家。 ㉖宁掌柜撇脚上了草驴，瞥见常公子眼中的感激，宁掌柜一阵感慨：常老爷，您生前托付的事总算完成了，没辜负您呀。 11. 下列对小说有关内容和艺术特色的分析，不正确的一项是（ ） A. “常公子知道宁掌柜来了，心里一阵发慌”此处交代，给读者制造悬念。 B. 宁掌柜的每次出场总是未见其人，先闻驴蹄声。这种写法既符合认识人物的步骤，也符合常公子当时的心理状态。 C. 第⑫段，宁掌柜“冲常公子微微一笑”；第㉓段，“宁掌柜捋着胡须，冲他微微一笑”。两次“微微一笑”，宁掌柜的心态是完全一样的。 D. 结尾轻松自然，水到渠成，比较合情合理。 12. 按要求回答问题。 （1）从修辞的角度赏析划线句的表达效果。 一百两银子搁过去根本不算事儿，但现在就像座山，压得他喘不过气来。 （2）从描写的角度赏析下面句子中加点词语的表达效果。 宁掌柜说完，掏出几枚铜钱撒在地上，拿去，免得饿死没人还债。 13. 请分析第⑤段在小说中的作用。 14. 请结合小说内容分析标题“还债”的含义。 四、名著阅读（12分） 《水浒传》 宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”心内自慌，却答应道：“晁盖这厮，奸顽投户，本县内上下人，没一个不怪他。今番做出来了，好教他受！”何涛道：“相烦押司便行此事。”宋江道“不妨，这事容易，‘瓮中捉鳖，手到拿来’。只是一件，这实封公文，须是观察自己当厅投下，本官看了，便好施行发落，差人去捉，小吏如何敢私下擅开？这件公事，非是小可，不当轻泄于人。”何涛道：“押司高见极明，相烦引进。”宋江道：“本官发放一早晨事务，倦怠了少歇。观察略待一时，少刻坐厅时，小吏来请。”何涛道：“望押司千万作成。”宋江道、“理之当然，休这等说话。小吏略到寒舍，分找了些家务便到，观察少坐一坐。”何涛道：“押司尊便，小弟只在此专等。” 宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候：“若知县坐衙时，便可去茶坊里安抚那公人道：‘押司稳便’，叫他略待一待。”却自槽上鞦了马，牵出后门外去；拿了鞭子，慌忙的跳上马，慢幔的离了县治。出得东门，打上两鞭，那马喇喇的望东溪村撺将去，没半个时辰，早到晁盖庄上。 15. 下列说法不正确一项是（ ） A. 同是路见不平拔刀相助、见义勇为、嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但鲁智深粗中有细，豁达明理；而李逵则头脑简单，直爽率真。 B. 郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。这条弧线以“洪太尉误走妖魔”为起点，步步上升，至“梁山英雄排座次”到达顶点，此后便逐渐下降，至“宋公明神聚蓼儿洼”降至终点。 C. 《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。 D. 作为我国古代四大古典小说之一的《水浒传》，是一部北宋末年以宋江起义为题材的长篇章回体小说，小说塑造了鲁智深、林冲、武松、吴用、马超等侠肝义胆、嫉恶如仇的人物形象。 16. 下面对名著的情节表述有误的一项是（ ） A. “武松醉打蒋门神”的原因是：蒋门神霸占了金眼彪施恩的快活林，武松知恩图报为施恩夺了回来。 B. 燕青听闻擎天柱任原在泰安摆擂争跤，两年未遇敌手，便扮作山东货郎，与李逵潜入泰安州，在擂台上以“鹁鸽旋”之技扑倒任原。 C. 宋江因为怒杀阎婆惜而被官府判了死罪，在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救，最终上了梁山。 D. 宋江带了柴进、戴宗、燕青乘着上元夜混入京城的真正目的是想试探宋徽宗能否招安梁山义军，哪知被粗鲁直爽的李逵大闹一通坏了事。 17. 结合原著，选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指__________________ 。 18. 《水浒传》108将聚义梁山的原因有多种，请结合原著，写出其中的三种及对应的一个人物。 19. 作文 中文繁体字愛道出爱的奥秘。愛字由两部分组成，最上面的部分是一只手托盘，盘子里有一颗心。下面部分是一只手接住有爱的盘子。只有当别人愿意用他/她的手接住奉上的心时，才是爱。爱是一种相互受益的关系——给出爱和接受爱都没有暴力。 认真阅读上而文字，请以“爱的奥秘”为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求：①字迹工整，书写规范，字数600——800字：②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③文中请不要出现真实的姓名、校名；④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 丰城中学2024-2025学年上学期初三第一次月考试卷 语 文 一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分） 1. 下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是 A. 纤夫（qiàn） 什物（shěn） 副作用 硕果累累（léi） B. 折本（shé） 勾当（gòu） 渡假村 旁征博引（zhèng） C. 国殇（shāng） 拾掇（duo） 座右铭 忍俊不禁（jīn） D. 安详（xiáng） 翘首（qiào） 井冈山 两胁插刀（lèi） 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A.什物（shěn）——shí ； B.渡假村——度假村，旁征博引（zhèng）—— zhēng ； D.翘首（qiào）——qiáo；两胁插刀——两肋插刀； 故选C。 2. 下列各句中加点词语的使用，不正确的一句是（ ） A. 在互联网时代，单个企业是难以独善其身的，只有让整个环境安全，才能最大限度地保障自己的网络安全。 B. 为了让冬季冰雪旅游项目能顺利开展，绵阳市旅游局未雨绸缪，主动谋划，提前为市民规划多条出行方案。 C. 剪纸艺术一度被贬为雕虫小技，其实，它是最古老民间艺术之一，能让人在视觉冲击中去感受艺术魅力。 D. 作为知名主持人，他极具表现力，在整个演讲过程中，巧言令色、幽默风趣，赢得了台下观众的阵阵掌声。 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．“独善其身”意思是做不上官，就搞好自身的修养。现在也指只顾自己，缺乏集体精神。符合语意； B．“未雨绸缪”用以比喻事先做好准备。符合语意“主动谋划，提前为市民规划多条出行方案”； C．“雕虫小技”比喻微不足道的技能。符合语意； D．“巧言令色”指用花言巧语和假装和善来讨好别人（令：美好）。这是一个贬义词，与该句的语境“赢得了台下观众的阵阵掌声”不符； 故选D。 3. 下列句子没有语病的一项是 A. 据测算，亚太区域未来十年间的基础设施投资需求将达49万亿元左右，总投资超过5000亿元。 B. 2020年5月4由bilibili推出的演讲视频《后浪》获得1283.6万点击量，在该视频中国家一级演员何冰认可、赞美并寄语年轻一代：“你们有幸遇见这样的时代，但时代更有幸遇见这样的你们。” C. 疫情不可避免不会对经济社会造成较大冲击，但习近平说，“我们有信心、有能力、有把握不仅战胜疫情，而且把疫情影响降到最低，实现既定经济社会发展目标”。 D. 在市场和时代使命的召唤下，国产电影《我和我的祖国》出现了从宏大历史层面向日常生活层面，从提供完美英雄榜样到体贴个性、洞悉人性。 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A.成分赘余。删掉“将”或“左右”； C.前后矛盾。删掉“不会”的“不”； D.成分残缺。在最后加“的转变”； 故选B。 4. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对于生已感到厌倦，相反，他们倒是乐生的人。 ②这是“生”的美丽之最高的体现。 ③他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。 ④这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪耀。 ⑤“生”的确实是美丽的，乐“生”是人的本分。 A. ①③④②⑤ B. ①③②④⑤ C. ⑤①③④② D. ⑤②①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】（1）①句的“他们倒是乐生的人”承接⑤句的“乐‘生’是人的本分”，并且⑤句概括了整个语段的内容，提到两个关键词“生的美丽”“乐生”，故⑤①。（2）③句的“他们”指的是“那些杀身成仁的志士”，故③句紧承①句，故⑤①③。（3）④句的“这样深的爱！”是对③句中的那些杀身成仁志士行为的评价，故紧承③句，故⑤①③④。（4）②句是总结句，这里面的“这是”指代前文那些杀身成仁志士和他们的行为，故是结尾句。所以顺序为⑤①③④②，故选C。 5. 英语王老师对科代表说：“明天下午第一节课，在二楼听力教室，我带大家进行听说能力模拟考试。”第二天早上，科代表在班上通知全班同学。下列转述中最恰当的一项是（ ） A. 明天下午第一节课，在二楼听力教室，我将带大家进行听说能力的模拟考试。 B. 明天下午第一节课，在二楼听力教室，王老师会带大家去进行听说能力考试。 C. 今天下午第一节课，在二楼听力教室，我将会带大家进行听说能力模拟考试。 D. 今天下午第一节课，在二楼听力教室，王老师带大家进行听说能力模拟考试。 【答案】D 【解析】 【详解】结合题干，英语王老师对科代表说：“明天下午第一节课，在二楼听力教室，我带大家进行听说能力模拟考试。”科代表要将王老师的话，向全班同学转述。将引述句改为转述句，说话人即第一人称“我”，要改为第三人称。另外转述时，基本信息，比如时间是不变的，故可以转述为：今天下午第一节课，在二楼听力教室，王老师带大家进行听说能力模拟考试。故选D。 二、古诗文积累和阅读 （36分） （一）（每小题2分，4分） 6. 阅读下面这首诗歌，然后回答问题。 踏莎行① 秦观 雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梅花②，鱼传尺素③，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？ 【注】①本词大约写于绍圣四年（1097）春三月，作者因党争被贬初抵郴州，寄居旅舍之时。②③“梅花”“尺素”代指远方的问讯。 （1）下列对这首词的理解和赏析，正确的一项是（ ） A. 上阕中，“雾失楼台，月迷津渡”的“迷”“失”二字，不仅描画出月色暮霭的凄婉迷茫，也写出了词人的失意惆怅。 B. 上阕中，在“孤馆、春寒、杜鹃、斜阳”前用“可堪”去面对，表现了词人虽身处逆境却矢志不渝的坚毅。 C. 下阕中，借“驿寄梅花，鱼传尺素”，表达了词人在被贬途中收到来自远方的问讯时，感到了些许慰藉。 D. 下阕中，“郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去”，运用了拟人手法，寄托了词人对郴江自由奔流的羡慕之情。 （2）词人慨叹“砌成此恨无重数”，请结合全词，分析词中包含哪些“恨”？ 【答案】（1）A （2）①通过“失”“迷”，表达出被贬后的“失意”；②借“孤馆”“春寒”“杜鹃”，抒发了身在异乡的“孤独”；③借“梅花”“尺素”“此恨”，表达了无尽的“思乡”之情。 【解析】 【小问1详解】 本题考查诗歌的理解与赏析。 B.“可堪”是“怎堪”“那堪”之意，以“可堪”二字领起一种强烈的凄冷气氛，好像他整个的身心都被吞噬在这片充斥天宇的惨淡愁云之中。“表现了词人虽身处逆境却始志不渝的坚毅”有误； C.寄梅传素，结合下句“砌成此恨无重数”可知，每一封裹寄着亲友慰安的书信，触动的总是词人那根敏感的心弦，奏响的是对往昔生活的追忆和痛省今时困苦处境的一曲曲凄伤哀婉的歌。每一封信来，词人就历经一次这个心灵挣扎的历程，添其此恨绵绵。因此，“感到慰藉”有误； D.这两句好像词人在对郴江说：郴江啊，你本来是围绕着郴山而流的，为什么却要老远地北流向潇湘而去呢？关于这两句的蕴意。可以理解为“郴江也不耐山城的寂寞，流到远方去了，可是自己还得呆在这里，得不到自由”或“自己好端端一个读书人，本想出来为朝廷做一番事业，正如郴江原本是绕着郴山而转的呀，谁会想到如今竟被卷入一切政治斗争漩涡中去呢？”因此，“寄托了词人对郴江自由奔流的羡慕之情”表述错误； 故选A。 【小问2详解】 本题考查诗词情感的理解。“雾失楼台，月迷津渡”，“失”“迷”二字，既准确地勾勒出月下雾中楼台、津渡的模糊，又恰切地写出了作者无限凄迷的意绪。“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”，词人以“可堪”二字领起“孤馆”“春寒”“杜鹃”“斜阳”等，给人以一种强烈的凄冷之感，好像他整个的身心都被吞噬在这片充斥天宇的惨淡愁云之中，兼以杜鹃“不如归去”的啼叫悲鸣，更使人觉得孤独无奈。“驿寄梅花，鱼传尺素”，写远方友人殷勤致意、安慰，引出词人的无尽思乡之情。 （二）（10分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 凡战，所谓饵者，非谓兵者置毒于饮食，但以利诱之，皆为饵兵也。如交锋之际，或乘牛马，或委财物，或舍辎重①，切不可取之，取之必败。法②曰：“饵兵勿食。”汉献帝建安五年，袁绍遣兵攻白马③，操击破之，斩其将颜良。遂解白马之围，徙其民循河而西。绍渡河追之，军至延津④南。操勒兵驻营南坡下，令骑解鞍放马。是时，白马辎重就道⑤。诸将以为敌骑多，不如还保营。荀攸⑥曰：“此所谓饵兵，如之何去之！”绍骑将文丑⑦与刘备将五六千骑前后至。诸将曰：“可上马。”操曰：“未也。”有顷，骑至稍多，或分趣⑧辎重。操曰：“可矣。”乃皆上马。时骑不满六百遂纵兵击大破之，斩丑。 【注释】①辎重：物资。②法：兵法。③白马：地名。④延津：地名。⑤辎重就道：（白马方面的曹军）运输车队正行进在路上。⑥荀攸：曹操的军师。⑦文丑：袁绍部将。⑧趣：奔赴。 7. 解释下列加点词在文中的意思。 ①或委财 （ ） ②军至延津南（ ）③或分趣辎重（ ） 8. 翻译下列句子。 （1）诸将以为敌骑多，不如还保营。 （2）浮光跃金，静影沉璧。 9. 曹操运用哪些方法取得这次战斗的胜利的？请结合文章内容分析。 【答案】7. ①. 舍弃 ②. 扎营 ③. 有的 8. （1）曹操的将领们认为敌人的骑兵众多难以战胜，不如退还保卫部队营地为好。 （2）浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。 9. 以“马”做诱饵引诱敌人；抓住敌人“或分趣辎重”的战机。 【解析】 【导语】这篇文言文通过描述一场经典的战斗谋略，体现了曹操的军事智慧与沉着冷静。文中突出了“饵兵勿食”的战略思想，即在面对敌人的诱饵时应保持谨慎，不因贪利而贸然行事。曹操成功利用此策略，伺机而动，最终以寥寥数骑大破袁绍的军队。文章不仅展现了曹操准确的判断力和临场指挥能力，还强调了战场上机智与沉稳的重要性。 【7题详解】 本题考查文言词语解释。 ①句意：或者丢弃财物。委：舍弃。 ②句意：一直追到延津之南而扎营。军：扎营。 ③句意：有的已分散奔向曹操的运输车队。或：有的。 【8题详解】 本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： （1）“诸”：众多。“以为”：认为。“还”：返回。“保”：守卫。 （2）“浮光”：浮动的光。“跃金”：像跳动的金子。“静影”：静静的月影。“沉璧”：像沉入水中的玉璧。 【9题详解】 本题考查对文言内容的理解和概括能力。解题时，需在理解文意的基础上，结合具体内容作答。 根据“操勒兵驻营南坡下，令骑解鞍放马”“有顷， 骑至稍多，分趣辎重”等语句可知，曹操能取得这次战斗胜利原因是以“马”做诱饵引诱敌人，抓住敌人“或分趣辎重”的战机，发动突然袭击，出其不意攻其不备，最终以少胜多。综上分析即可作答。 【点睛】参考译文： 大凡作战中所说的“饵战”，并不是说叫士兵把毒药放在饮食中，而是用各种“利”来诱使敌人上钩，这都叫做“饵兵”战法。例如，在敌我双方交战中，敌人或者利用牛马，或者委弃财物，或者舍置辎重，切记对此不可随意拾取，而一旦拾取时则必为敌人所乘，导致作战失败。诚如兵法所说：“对于敌人的设饵引诱，不可贪利上钩。”东汉献帝建安五年，袁绍派兵进攻白马，曹操率军把他打败，击斩其大将颜良。于是解除了白马被围困的局面，然后迁移当地居民沿着黄河而西行。袁绍这时率军渡过黄河追击曹操军，一直追到延津之南而扎营。曹操所率部队驻扎在南面的山坡下，命令所属骑兵都卸下马鞍，放开战马。此时，白马方面的曹军运输车队正行进在路上。曹操的将领们认为敌人的骑兵众多难以战胜，不如退还保卫部队营地为好。但谋士荀攸向大家解释说：“这正是我们所以能用饵兵诱敌上钩的好机会，怎么可以撤走而失去这一战机呢！”袁绍的骑将文丑与刘备此时率领五六千骑兵前后赶到这里。将领们又说：“现在可以上马迎战了。”曹操说：“还不可以上马迎战。”过了一会儿，袁绍的骑兵逐渐增多，有的已分散奔向曹操的运输车队。曹操这时下达命令说：“可以上马出击敌人了。”于是骑兵都纷纷上马待战。当时，曹操以不满六百的骑兵，乘敌不备，挥军猛击，大败袁军，斩了大将文丑。 （三）古诗文默写。（22分） 10. 填补下列句子的空缺处。 （1）孟子认为能做到舍生取义的人是：________________，_______________。 （2）《送东阳马生序》表现平时求教时恳切和虔诚的句子：_____________，_______________。 （3）《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：______________，_______________。 （4）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：_________，_________，___________。 （5）苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：______________，__________，___________________。 （6）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：__________________，__________________。 （7）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子：________________，________________。 （8）秋瑾的《满江红》中一句 __________________。是化为陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句，以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。 （9）《定风波》中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面：_______________，_________，______________。一边是料峭春风，丝丝冷意；一边是山头斜照，些些暖意，在写景中传达出人生的哲理：寒冷中有温暖，逆境中有希望，忧患中有喜悦。 （10）《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中作者幻想飞入月宫，砍去枝叶婆娑的桂树，洒向人间的月光更多；形象、委婉地表达作者要扫清朝廷一切投降势力，把光明带给人民的报国理想和坚定信念的诗是：_______________，__________，________________。 【答案】 ①. 所欲有甚于生者 ②. 所恶有甚于死者 ③. 余立侍左右 ④. 俯身倾耳以请 ⑤. 浊酒一杯家万里 ⑥. 燕然未勒归无计 ⑦. 四面边声连角起 ⑧. 千嶂里 ⑨. 长烟落日孤城闭 ⑩. 酒酣胸胆尚开张 ⑪. 鬓微霜 ⑫. 又何妨 ⑬. 八百里分麾下炙 ⑭. 五十弦翻塞外声 ⑮. 马作的卢飞快 ⑯. 弓如霹雳弦惊 ⑰. 为篱下黄花开遍 ⑱. 料峭春风吹酒醒 ⑲. 微冷 ⑳. 山头斜照却相迎 ㉑. 斫去桂婆娑 ㉒. 人道是 ㉓. 清光更多 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“燕然、酒酣、胸胆、鬓、麾、炙、的卢、霹雳、料峭、斫”等字词容易写错。 三、现代文阅读（12分） 阅读肖曙光的《还债》，完成下面小题。 ①驴蹄声由远及近响起，常公子知道宁掌柜来了，他心里一阵发慌，连忙迎出门去。矮瘦的宁掌柜撇脚从草驴上下来，定定地看着常公子，看得他面红耳赤。 ②宁掌柜，能不能再宽恕几天？ ③又去赌了？有钱赌博，无钱还债？ ④常公子低着头，一脸窘态。 ⑤常家先前是大户人家，在都梁城里有十余间绸缎铺。常公子参加过几次乡试，都名落孙山，就淡了心，不再考取功名。无所事事的常公子爱上赌博。常老爷多次劝说无效，一怒之下把他从赌场绑回来，吊在屋梁上一顿毒打。伤好之后，常公子又偷偷去赌博。常老爷悲愤交加，一病不起，不久就去世了，家道从此败落。 ⑥船漏偏遇顶头风，宁掌柜偏偏在这时候上门讨债。虽说宁掌柜在都梁城开了几间饭铺，但比起常家还是小生意人，常家何曾欠他的银子？宁掌柜拿出张字据晃了晃，说是常老爷欠下的。常公子想起父亲临终前，交代要他还宁掌柜的银子，那这就是千真万确的事。常公子认了，父债子还，天经地义。一百两银子搁过去根本不算事儿，但现在就像座山，压得他喘不过气来。 ⑦常公子昨晚又去赌了一把，把家里仅有的十两银子输光了。面对宁掌柜，他的头摇得像拨浪鼓，没有了，都没有了，连买米的钱也没有了。 ⑧也罢，再宽恕你几天。宁掌柜说完，掏出几枚铜钱撒在地上，拿去，免得饿死没人还债。 ⑨嫌少？看着像木桩样戳在那里的常公子，宁掌柜阴着脸呵斥道。常公子按捺住心里的怒火，蹲下身子，将铜钱一枚枚捡起。一枚铜钱滚到宁掌柜脚边，常公子想上去捡，宁掌柜一脚把枚铜钱踩住。常公子想捡又捡不了。常公子被戏弄了一番，灰头土脸地蹲在那里。街坊们指指点点，常公子的颜面丢尽了。 ⑩常公子一咬牙，不再去赌博。他脱了长衫，换上短褂。当了家里仅有的一根银簪子，在十字街头开了家烧饼铺。生意不温不火，常公子焦灼不已。 ⑪一天，驴蹄声再次响起，宁掌柜又来。 ⑫宁掌柜不说话，径直走进铺子。拿起一个烧饼，闻了闻，说，香。又撕下一块，送进嘴里，慢慢细嚼起来。然后，冲常公子微微一笑，还挺酥脆，只是……他扭头四周看了看，说，为何这般冷清？ ⑬常公子低着头，长叹一声。 ⑭宁掌柜摇摇头，撇脚上了草驴，驴蹄声声像是踏在了常公子心里。 ⑮烧饼铺的生意一直不见起色。这天，常公子烤了两笼烧饼。一直到下午，只卖出了三个。他心灰意冷，心里盘算着明天不开市了。 ⑯正要离开铺子，几个人一边走过来，一边嚷嚷道，买烧饼！买烧饼！ ⑰不卖！不卖！常公子冲他们回道。 ⑱一个人拉住他，说，我们要买你的烧饼，去饭铺喝羊汤。宁掌柜说了，汤不单独卖，必须拿上烧饼，才能买羊汤。 ⑲另一个人说，你的烧饼酥脆，饭铺的羊汤鲜香，吃烧饼喝羊汤，绝配！ ⑳还有这等事？常公子不敢相信。 ㉑烧饼铺的生意一天一天兴旺。 ㉒烧饼铺外，又响起了驴蹄声，常公子知道宁掌柜讨债来了。 ㉓不过，这次常公子不再慌张，他把早已准备好的银票递给宁掌柜。宁掌柜捋着胡须，冲他微微一笑，却不接银票，而是掏出一张字据给他。字据上写道：宁三坤借常云恺白银一百两。 ㉔趁着常公子发愣的当口，宁掌柜道出了事情原委。那年，宁掌柜家遭遇劫匪，常老爷慷慨解囊，借给宁掌柜一百两银子，让他重整家业。后来，宁掌柜要还银子，常老爷不仅不要，还把借据还给了他。 ㉕银子你想要，随时可以来拿。宁掌柜对常公子说，又递给他一张纸，这是羊汤的配方。以后你卖羊汤配烧饼，鲜汤酥饼不分家。 ㉖宁掌柜撇脚上了草驴，瞥见常公子眼中的感激，宁掌柜一阵感慨：常老爷，您生前托付的事总算完成了，没辜负您呀。 11. 下列对小说有关内容和艺术特色的分析，不正确的一项是（ ） A. “常公子知道宁掌柜来了，心里一阵发慌。”此处交代，给读者制造悬念。 B. 宁掌柜的每次出场总是未见其人，先闻驴蹄声。这种写法既符合认识人物的步骤，也符合常公子当时的心理状态。 C. 第⑫段，宁掌柜“冲常公子微微一笑”；第㉓段，“宁掌柜捋着胡须，冲他微微一笑”。两次“微微一笑”，宁掌柜的心态是完全一样的。 D. 结尾轻松自然，水到渠成，比较合情合理。 12. 按要求回答问题。 （1）从修辞的角度赏析划线句的表达效果。 一百两银子搁过去根本不算事儿，但现在就像座山，压得他喘不过气来。 （2）从描写的角度赏析下面句子中加点词语的表达效果。 宁掌柜说完，掏出几枚铜钱撒在地上，拿去，免得饿死没人还债。 13. 请分析第⑤段在小说中的作用。 14. 请结合小说内容分析标题“还债”的含义。 【答案】11. C 12. （1）比喻、夸张、对比（写出一种即可），形象地写出常公子极其贫困的现状，表现宁掌柜提出的欠债给他带来的巨大压力。 （2）动作描写，生动细致地刻画出宁掌柜为了逼迫常公子自己谋生，而故作傲慢无礼（轻视、瞧不起）的情态。 13. 第⑤段属于插叙，介绍了常公子身份、家庭现状，为下文宁掌柜讨债、常公子不得不自谋生路铺垫、蓄势。 14. “还债”指常老爷借钱给宁掌柜，宁掌柜还债，他却没有收，体现常老爷善良、古道热肠；指宁掌柜设计逼迫常公子成长，报答常老爷恩情，用这种特殊的方式“还债”，体现宁掌柜知恩图报；指常公子改变游手好闲的习气，通过自己的劳动，清还父亲临终交代的、宁掌柜提出来的债务，体现常公子勇于担当，知错能改，能屈能伸，放下读书人架子，勤劳自给。 【解析】 【导语】这篇文章通过常公子还债的故事，揭示了人性中的宽容与善良。以宁掌柜为线索，通过驴蹄声引出情节发展，凸显常公子的转变。文章多用比喻和细节描写，生动展现人物心态变化。常公子从赌博成性到决心自立，让人深思。宁掌柜表面的苛刻与最终的善意形成对比，增强了作品的感染力，同时揭示了人与人之间的信任与责任的重要性。 【11题详解】 本题考查学生对让我爸内容和艺术特色的理解。本题考查对小说内容和艺术特色的正确分析。 C．根据第⑫段“只是……他扭头四周看了看，说，为何这般冷清”分析，宁掌柜“冲常公子微微一笑是宽慰常公子；根据第㉓段“这次常公子不再慌张，他把早已准备好的银票递给宁掌柜”“却不接银票，而是掏出一张字据给他。字据上写道：宁三坤借了常云恺白银一百两”分析，常公子觉醒，不再玩世不恭，去赌博，生意兴旺起来，能够靠自己的能力还债，宁掌柜为常公子的成熟而宽慰。由此分析，宁掌柜的心态是不一样的； 故选C。 【12题详解】 本题考查对词句的赏析。 （1）本题要求从修辞角度去赏析。“一百两银子搁过去根本不算事儿，但现在就像座山”，将一过去百两银子的分量和现在对比，把一百两银子，夸张地比作“一座山”， 运用了对比、比喻、夸张的修辞手法，生动形象地写出常公子贫困至极，还债压力巨大。 （2）本题要求从描写角度赏析词语。“掏”“撒”是宁掌柜给常公子救济钱时的动作描写，“撒在地上”写出宁掌柜为了激起常公子重新振作起来谋生而故意表现出傲慢、无视他的情态。 【13题详解】 本题考查段落作用分析。阅读段落可知，“常家先前是大户人家，在都梁城里有十余间绸缎铺”交代了常公子曾经家境和身份；“常家先前是大户人家，在都梁城里有十余间绸缎铺……常公子又偷偷去赌博。常老爷悲愤交加，一病不起，不久就去世了，家道从此败落”，交代了常公子赌博的原因以及家道败落的原因。属于插叙内容，对情节起补充作用，丰富文章内容，推动故事情节往下发展，为下文宁掌柜讨债，常公子不得不开烧饼铺自谋生路做铺垫。 14题详解】 本题考查标题的含义。阅读全文，结合内容分析。 根据第㉔段“那年，宁掌柜家遭遇劫匪，常老爷慷慨解囊，借给宁掌柜一百两银子，让他重整家业。后来，宁掌柜要还银子，常老爷不仅不要，还把借据还给了他”分析，“还债”指常老爷借钱给宁掌柜重整家业，宁掌柜还钱给常老爷，常老爷没有要，还把借据给撕了。体现了常老爷真诚、心地善良； 根据第㉓段“宁掌柜捋着胡须，冲他微微-笑，却不接银票，而是掏出一张字据给他。字据上写道：宁三坤借常云恺白银一百两”，第㉕段“银子你想要，随时可以来拿。宁掌柜对常公子说，又递给他一张纸，这是羊汤的配方。以后你卖羊汤配烧饼，鲜汤酥饼不分家”分析，宁掌柜设计向常公子讨债来激将他，让常公子振作起来，自谋生路，以偿还常老爷对他的恩情，体现了宁掌柜知恩图报； 根据第⑤段“常老爷悲愤交加，一病不起，不久就去世了，家道从此败落”，第⑥段“常公子认了，父债子还，天经地义”分析，常公子能够承认父债子还，走投无路被迫振作起来，开烧饼铺以偿还父亲临终前交代的债务，体现了常公子勇于担当，知错能改，能屈能伸，能够放下架子，自谋生路。 四、名著阅读（12分） 《水浒传》 宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”心内自慌，却答应道：“晁盖这厮，奸顽投户，本县内上下人，没一个不怪他。今番做出来了，好教他受！”何涛道：“相烦押司便行此事。”宋江道“不妨，这事容易，‘瓮中捉鳖，手到拿来’。只是一件，这实封公文，须是观察自己当厅投下，本官看了，便好施行发落，差人去捉，小吏如何敢私下擅开？这件公事，非是小可，不当轻泄于人。”何涛道：“押司高见极明，相烦引进。”宋江道：“本官发放一早晨事务，倦怠了少歇。观察略待一时，少刻坐厅时，小吏来请。”何涛道：“望押司千万作成。”宋江道、“理之当然，休这等说话。小吏略到寒舍，分找了些家务便到，观察少坐一坐。”何涛道：“押司尊便，小弟只在此专等。” 宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候：“若知县坐衙时，便可去茶坊里安抚那公人道：‘押司稳便’，叫他略待一待。”却自槽上鞦了马，牵出后门外去；拿了鞭子，慌忙的跳上马，慢幔的离了县治。出得东门，打上两鞭，那马喇喇的望东溪村撺将去，没半个时辰，早到晁盖庄上。 15. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 同是路见不平拔刀相助、见义勇为、嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但鲁智深粗中有细，豁达明理；而李逵则头脑简单，直爽率真。 B. 郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。这条弧线以“洪太尉误走妖魔”为起点，步步上升，至“梁山英雄排座次”到达顶点，此后便逐渐下降，至“宋公明神聚蓼儿洼”降至终点。 C. 《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。 D. 作为我国古代四大古典小说之一的《水浒传》，是一部北宋末年以宋江起义为题材的长篇章回体小说，小说塑造了鲁智深、林冲、武松、吴用、马超等侠肝义胆、嫉恶如仇的人物形象。 16. 下面对名著的情节表述有误的一项是（ ） A. “武松醉打蒋门神”的原因是：蒋门神霸占了金眼彪施恩的快活林，武松知恩图报为施恩夺了回来。 B. 燕青听闻擎天柱任原在泰安摆擂争跤，两年未遇敌手，便扮作山东货郎，与李逵潜入泰安州，在擂台上以“鹁鸽旋”之技扑倒任原。 C. 宋江因为怒杀阎婆惜而被官府判了死罪，在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救，最终上了梁山。 D. 宋江带了柴进、戴宗、燕青乘着上元夜混入京城的真正目的是想试探宋徽宗能否招安梁山义军，哪知被粗鲁直爽的李逵大闹一通坏了事。 17. 结合原著，选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指__________________ 。 18. 《水浒传》108将聚义梁山的原因有多种，请结合原著，写出其中的三种及对应的一个人物。 【答案】15. D 16. C 17. 在黄泥冈劫走梁中书送给蔡京的生辰纲 18. 示例： 第一种：因吃了官司或逃避官司而被逼上梁山的。如林冲（宋江、武松、晁盖、鲁智深、杨志、柴进、雷横、石秀等）。 第二种：原来就分散在各山头做寨主强人，自愿加入的。如王矮虎等。 第三种：本就在江湖上作偷盗打劫勾当，主动投奔的。如孙二娘等。 第四种：因与梁山泊或其他山头好汉结交而随之上山的。如李逵等。 第五种：被梁山用计赚来的或硬拉上山的。如秦明等。 第六种：被梁山打败后拉去入伙的，如扈三娘等。 【解析】 【15题详解】 本题考查对内容的理解与分析。 D.“小说塑造了鲁智深、林冲、武松、吴用、马超等侠肝义胆、嫉恶如仇的人物形象”表述有误。“马超”是《三国演义》里的人物； 故选D。 【16题详解】 本题考查对内容理解与分析。 C.《水浒》中的宋江因怒杀阎婆惜被拘捕，押往济州定罪，不是死罪。宋江因浔阳楼题反诗而被官府判了死罪，在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救，最终上了梁山。 故选C。 【17题详解】 本题考查对名著内容概括能力。 晁盖，山东省郓城县东溪村人，东溪村保正，本乡财主。平生仗义疏财，专爱结交天下好汉，闻名江湖。喜欢刺枪使棒，身强力壮，不取妻室，终日打熬筋骨。传说邻村西溪村闹鬼，一日，村中人经一僧人指点，凿了一个青石宝塔镇在溪边，鬼就被赶到了东溪村。晁盖大怒，独自将青石宝塔夺了过来在东溪边放下，因此人称“托塔天王”。后因与刘唐、吴用、公孙胜、阮氏三雄合谋智取生辰纲事发后遭官府追杀，不得已投奔梁山泊落草。故这里的“迷天大罪”是指在黄泥冈劫走梁中书送给蔡京的生辰纲的事，即“智取生辰纲”。 【18题详解】 本题考查学生对名著情节深入理解的能力。 作答本题需要对《水浒传》有一个整体的把握和综合的认知思考。108将上山的原因大致可以归结为以下几类： ①官逼民反型，因吃了官司或逃避官司，被迫、不得已上了梁山，最典型的是林冲和杨志等。 ②自愿加入型，本身已在其他山头占山为王，后来入伙梁山的，如清风山的王矮虎、燕顺等。 ③主动投奔型，本身在江湖上从事偷盗打劫的勾当，仰慕梁山的名声，主动投奔梁山的，如时迁等。 ④情深追随型，因与梁山好汉中的某人感情深厚而随之上山，如李逵敬慕宋江而随之上了梁山。 ⑤用计赚取型，本人不想上梁山，因其有特殊才能而被梁山人使计上山的，如卢俊义等。 ⑥战败入伙型，本人是官军，却在与梁山的对战中战败，从而归顺梁山的，如关胜、扈三娘等。 19. 作文 中文繁体字愛道出爱的奥秘。愛字由两部分组成，最上面的部分是一只手托盘，盘子里有一颗心。下面部分是一只手接住有爱的盘子。只有当别人愿意用他/她的手接住奉上的心时，才是爱。爱是一种相互受益的关系——给出爱和接受爱都没有暴力。 认真阅读上而文字，请以“爱的奥秘”为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求：①字迹工整，书写规范，字数600——800字：②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③文中请不要出现真实的姓名、校名；④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。 【答案】范文： 付出爱，接受爱，感受爱 “世界上最广阔的是海洋，比海洋广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”人的心灵就像是一个丰富的收纳袋，它不断地收获自己的需求，也在不断地给予和付出。遭遇困惑、经历失败，都不该让我们的心失去爱的温度，我们要学会付出爱，学会接受爱，学会感受爱…… 孟祥斌，他就是个主动去铺垫爱、付出爱、给人温暖的军官。一个年仅28岁的青年军官，为了抢救一名素不相识的女子，在寒风凛凛的冬日，毫不犹豫地跳进了冰冷的婺江。他挽救了女子的生命，自己却献出了年轻的生命。他，把生的希望让给别人，把死的可能留给了自己。孟祥斌的一跃，正是他把满腔的爱交付出来，使深藏在人们心中的真情和良知瞬间迸发出来，弥漫天地之间，一个人感动了一座城。 有人为自家美丽的花圃烦恼，因为花圃边的小路一到雨天就泥泞不堪，行人便直接从花圃中穿行，每次都要踩坏她家的花和草。她十分的痛惜，却又无可奈何。父亲知道后，拉来煤渣垫好了小路，乐呵呵地说：“再有雨天，我们的花圃就安然无恙了。行人踩踏花草是因为雨天小路泥泞，不得已才从花圃借道。我们把路修好了，他们自然不会再踩进来。”人和人之间的交往，也是这样的道理，只有心存关爱、能付出爱，才有互相体谅，才有爱的回报和延续，才能拥有和谐的美丽。 每个人的心灵都是花圃，人生之旅就是花圃旁的那条小路。每个人在努力经营自家花圃的同时，不仅要学会尊重和欣赏他人的美丽，还要懂得克制自己的私心，多为别人想一想，不要对他人造成侵犯和伤害。如果“雨雪”使别人遭遇了“泥泞”，那我们也可以主动去铺垫那些爱的“煤渣”，与人方便，给人温暖，让爱流淌…… 牵手你我，与“爱”同行，和谐的社会就是需要“付出爱，接受爱，感受爱”，让我们一起乘坐“爱”的小舟，在“爱”的海洋里徜徉吧！ 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题：这是一篇给材料的话题作文。材料通过解读繁体字愛，道出了爱的奥秘，那就是既要真心的给出爱、付出爱，也要学会认真的接受爱、感受爱，只有这样的关系，才是双方相互受益的。话题要求是在理解材料的基础上，以“爱的奥秘”为话题，自拟题目。在写作时，围绕爱这一话题，理解材料中付出爱和接受爱的关系，围绕自己在生活中获得心灵体验来选择材料，可以写自己如何付出爱，可以写别人如何付出爱，也可以写自己在收获爱时的感受……作文时最好采用以小见大的手法，努力挖掘生活细节的非凡意义，善于透过现象发现问题的本质，另外需要注意不得出现真实的地名、校名、人名，字数不少于600字、不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料等具体要求。 立意： （1）付出与接受——爱的奥秘； （2）爱的付出； （3）与爱同行； （4）懂得爱更要付出爱。 素材： （1）法国作家雨果说过：人间如果没有爱，太阳也会死。爱是人类最美的语言，爱是人与人之间无私的奉献。小小的水滴只有流入大海才会永不干涸。涓涓细流能够汇成爱的海洋；缕缕阳光，能够温暖冰冷的心房。生活在美丽的校园里，我们无时不感受到老师的关怀、集体的温暖；生活在温暖的集体里，我们无处不被爱所包围。我们就像微不足道的水滴在浩瀚的爱的海洋里徜徉！ （2）最美司机一一吴斌，他被一块金属片打中了腹部，生命即将结束，但吴斌最先想到的不是自己，而是一车人，他冷静地转动方向盘，踩刹车，拉手刹，用尽最后一丝力气，将车稳稳地停在路右边。这一瞬间虽然短暂，但吴斌在生命的最后时刻，把爱托举出来洒向了这一车人，他舍己为人的光辉形象深深铭刻在每一个人心里。 （3）他是我最尊敬的数学老师，不管是烈日炎炎的夏天，还是寒冷刺骨的冬日，他总是早早来到学校，最迟离开学校，他精心备好每节课，他上的课，生动、有趣，同学们听得津津有味，我们每次作业、每张卷子，他都认真批改、认真讲评，他总是那样的孜孜不倦、一丝不苟。班上一位智力有障碍的同学，他一有空，就坐在这位同学身边，不厌其烦地讲了一遍又一遍，还为这位同学特意做了不少的教具，像自己的孩子一样对待。正是有了老师无私的给予的爱，让我们这些小树苗才能茁壮成长啊！ （4）有这样一些人，虽然，他们身上发出的光芒是微弱的。他们，不是家喻户晓的名人；他们，不是有名气的明星；他们，不是各项媒体争相报道的风云人物，但是，他们正在做一些平凡而又伟大的事情。他们在我们的生活中随处可见，清洁工、护士、保安等等，他们将自己的光与热发挥到了极致，将自己对社会的爱洒向每个角落，让我们在每一处生活细节中，感受到美丽和温暖。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$