2.2.1 无脊椎动物-2024-2025学年七年级生物上册新教材同步优质备课课件(人教版2024)

2024-10-14
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 无脊椎动物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 76.73 MB
发布时间 2024-10-14
更新时间 2024-10-14
作者 鸢uio
品牌系列 -
审核时间 2024-10-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47912311.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一节  第二单元 第二章 动物的类群 人教版 生物学 七年级上册 无脊椎动物 教学目标 无脊椎动物的主要类群有哪些? 它们与人类的生活有什么关系? 1 2 讲授新课 动物的类群 脊椎动物 像鱼这样,身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。 无脊椎动物 像鲍(俗称鲍鱼)、枪乌贼(俗称鱿鱼)这样,体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。 在自然界中,无脊椎动物的种类比脊椎动物的多。 无脊椎动物的主要类群 水螅 蚯蚓 蛔虫 涡虫 蝗虫 蜗牛 海星 刺胞动物 代表动物:水螅 触手 口 内胚层 外胚层 消化腔 卷曲的刺丝 芽体 水螅结构示意图 攻击和防御 刺胞动物 特征: 身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。 其他刺胞动物: 水母 珊瑚虫 海葵 刺胞动物 链接生活 食用:海蜇 提供栖息地:珊瑚礁 观赏价值 刺胞动物与人类的关系 扁形动物 代表动物:涡虫 涡虫结构示意图 生活在水中,自由生活 扁形动物 特征: 身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。 其他扁形动物: 血吸虫 绦虫 华支睾吸虫 主要营寄生生活,消化器官简单、生殖器官发达。 扁形动物 链接生活 绦虫感染:米猪肉 日本血吸虫寄生人体 扁形动物与人类的关系 线虫动物 代表动物:蛔虫 蛔虫结构示意图 营寄生生活 ① ② ③ ④ 口 肠 生殖器官 肛门 体表最外面是角质层,起保护作用 特征: 身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。 其他线虫动物: 蛲虫 钩虫 丝虫 主要营寄生生活,消化器官简单、生殖器官发达。 线虫动物 线虫 链接生活 蛔虫病 丝虫病 线虫动物与人类的关系 线虫动物 钩虫病 1、蛔虫如何感染人体? ①喝了带虫卵的生水 ②吃了沾有虫卵的生的蔬菜 ③用沾了虫卵的手去拿食物 ①注意个人卫生,不喝不清洁的生水 ②蔬菜、水果要洗干净 ③饭前便后要洗手 ④管理粪便,粪便要经过处理杀死虫卵后再做肥料 线虫动物 2、如何有效预防蛔虫病等寄生虫病? 环节动物 代表动物:蚯蚓 蚯蚓结构示意图 体壁可分泌黏液且密布毛细血管,利于进行气体交换。 环带 体节 身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。 特征: 身体呈圆筒形,由许多相似的体节构成;多靠刚毛或疣足辅助运动。 其他环节动物: 沙蚕 水蛭 环节动物 链接生活 蚯蚓 疏松土壤、提高土壤肥力 环节动物与人类的关系 环节动物 饲料、药用(地龙) 水蛭 吸附皮肤,吸食血液 蛭素:防止血液凝固,生产抗血栓药物 节肢动物 代表动物:蝗虫 蝗虫结构示意图 3 2 4 5 6 7 1 腹部 胸部 触角 前足 中足 后足 头部 翅 9 身体结构 头 触角: 一对,分节。有嗅觉和触觉作用 单眼: 三个,感光作用 复眼: 一对,成像作用 口器: 咀嚼式 胸 足: 三对,分节。善于跳跃 翅: 二对,善于飞行 腹 体表有气门,用于呼吸 呼吸结构:气管 外骨骼 ⑴支持和保护作用 ⑵防止体内水分蒸发 ⑶限制了昆虫的生长和发育,需蜕皮才能再生长 节肢动物 特征: 体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。 其他节肢动物: 蜜蜂 蜈蚣 蜘蛛 虾 节肢动物 昆虫纲 多足纲 蛛形纲 甲壳纲 节肢动物是种类最多的动物类群。 链接生活 帮助传粉 提供食物 节肢动物与人类的关系 入药 节肢动物 链接生活 蝗虫灾害 传播疾病 节肢动物与人类的关系 节肢动物 软体动物 特征: 柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足 代表动物: 蜗牛 河蚌 章鱼 棘皮动物 特征: 生活在海洋中,体表有刺。 代表动物: 海星 海胆 海参 海蛇尾 课堂小结 1、腔肠动物的主要特征: (1)身体呈_____________; (2)体壁由______个胚层构成; (3)有______;无_______。 辐射对称 两 口 肛门 (4)体表有_____ _。 刺细胞 2、扁形动物的特征; (1)身体呈 对称(又叫左右对称); (2)背腹 ; (3)体壁由______个胚层构成; (4)有 无 。 两侧 扁平 三 口 肛门 课堂小结 3、线虫动物的主要特征: (1)身体______,呈_______; (3)有______;有_______。 细长 口 肛门 (2)体表有____________。 角质层 圆柱形 4、环节动物的主要特征: (1)身体呈_______;有许多___________构成。 (2)多靠____________辅助运动。 刚毛或疣足 圆筒形 相似的体节 课堂小结 5、节肢动物的主要特征: (1)体表有坚韧的_______; (2)身体和附肢都____________。 外骨骼 分节 外骨骼能够起________________________的作用。 保护和防止体内水分蒸发 1.下列有关刺胞动物的叙述,错误的是(  ) A .刺胞动物都在水中生活 B .海葵、海蜇、珊瑚虫都是刺胞动物 C .刺胞动物一般都是脊椎动物 D .刺胞动物有口无肛门 C 随堂训练 2.小明在实践活动中,观察到清澈溪流的石块下面,有一类形状像柳叶、 身体背腹扁平、有口无肛门的动物。据此推测该动物属于( ) A.刺胞动物 B.扁形动物 C.线虫动物 D.节肢动物 B 3.雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为( ) A.蚯蚓爬出地面饮水 B.蚯蚓喜欢在潮湿的地面上爬行 C.蚯蚓爬出地面呼吸 D.雨后的蚯蚓出来晒太阳 C 4.节肢动物与环节动物的共同特征是( ) A.具有外骨骼 B.具有贝壳 C.身体分节 D.足分节 C 随堂训练 5.请把下列动物与它们的特征分别用线连起来。 A.刺胞动物 ①身体扁平,有口无肛门 B.扁形动物 ②身体分节,运动器官为刚毛或疣足 C.线虫动物 ③身体柔软,大多具有贝壳 D.环节动物 ④身体和附肢都分节,有外骨骼 E.软体动物 ⑤身体表面有刺细胞 F.节肢动物 ⑥身体不分节,体表有角质层 随堂训练 谢谢观看! EVCapture4.1.9软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf57.83.100 $$

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