福建省南平市第三中学、新城实验中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考语文试题

九年级语文 第 1 页 共 8 页 南平三中、新城实验中学九年级第一次质量监测 语 文 试 题 (考试时间:120 分钟; 满分:150 分; 考试形式:闭卷) 友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在试卷上一律无效。 一、积累与运用(23 分) 同学们,欢迎你来到九年级。为鼓舞斗志、振奋精神,班级举办以“君子自 强不息”为主题的综合性学习活动,请你参加。 【活动一】理解自强不息的内涵 1.下面是主持人为活动拟写的开场白,请你补写其中的空缺部分。(8分) (1)《水调歌头(明月几时有)》“ , ”中苏轼对远 方亲人朋友的思念及美好祝愿。 (2)“ , ”体现了《醉翁亭记》中太守欧阳修的与民 同乐。 (3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中蕴含“新事物必将取代旧事物,用 发展的眼光看问题”这一哲理的句子是“ , ”。 (4)“ , ”于《行路难》(其一)中,用典表达了诗 人渴望得到明君重用,功成名就的愿望。 【活动二】学习自强不息的精神 2.下面是小涵搜集整理的资料卡,准备参加朗诵比赛,请你帮助他解决遇到的问 题。(9分) “天行健,君子以自强不息。”这句出自《周易》的 zh n( )言,理至 易明,让我们受益匪浅。它告诉我们君子处世应该遵 x n( )天道,刚毅坚 韧,持之以恒,努力奋进。这是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的 精神源泉之一。 自强不息的精神表现多种多样。首当其冲是刚健有为,积极进取,在学习和 生活中,我们只有自强不息,不懈努力,才能取得成功。其次,提高创新思维能 力,树立创新意识,亦是自强不息精神的应有之义。作为新时代的青年人,我们 决不能墨守成规,要以非凡的胆识不断创新。最后,自强不息的精神 南平三中、新城实验中学九年级第一次质量检测 语文试题参考答案及评分说明 一、积累与运用（23分） 1．(8分） （每横线处错漏一个字，该横线处不得分） ①但愿人长久 ②千里共婵娟 ③人知从太守游而乐 ④而不知太守之乐其乐也 ⑤沉舟侧畔千帆过 ⑥病树前头万木春 ⑦闲来垂钓碧溪上 ⑧忽复沉舟梦日边 2． (9分）（1）（3分） 箴 循 诠     （2）（3分）C  （解析：A.理至易明：指道理述说到了极致，简单明了，极容易明白；B.生生不息：不断地生长、繁殖；C.首当其冲：处于首先受到攻击或压力的地位。含贬义，不能用来形容某种精神，用在此处是望文生义，使用有误；D.墨守成规：形容死守老规矩，保守固执，不求改进。A、B、D均符合语境，使用正确；故选C。） （3）（3分）树立创新意识，提高创新思维能力，亦是自强不息精神的应有之义。 （解析：语序不当，只有先树立某种意识后才会提高相应的能力。） 3． ①示例：把握诗歌的意象。意象是诗歌中饱含诗人主观情感的事物，抓准了诗歌中的意象，就能从整体上把握诗人的情感或全诗的主旨。如《向太阳》中，“太阳”这一意象表现了诗人对光明、理想、美好生活热烈而不息的追求。 ②示例：体味诗歌的情感。情感是诗歌的生命和灵魂，诗人的思想感情，或喜悦，或忧伤，或愤怒，或悲哀，无一不浸透在诗歌的字里行间。如《我发这土地》中，以塑造的“一只鸟”这一形象，使读者体味到诗人经历的坎坷、悲酸和执着的爱，也抒写了大地遭受的苦难人民的悲愤和激怒及对光明的向往和希冀。 (二选一，对“意象”或“情感”的阐述得3分，结合诗歌内容得3分） 二、阅读（65分） （一）古诗阅读（7分） 4.（3分)C（“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的意思是；今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家？明明是自己在怀人，偏偏说“秋思落谁家”，这就将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。后两句不直抒自己入骨的相思之情，而是用委婉的问句表达，这样便有言外之意。故C项不正确。） 5.（4分)示例：“冷”字本意是寒冷（或这里有表示秋天的意思），秋天浓浓的露水无声无息地打湿了庭中的桂花树，让人感受到秋夜的凉意，（2分）表达了诗人自己内心的凄凉之感。（2分） （二）文言文阅读（16分） 6.（3分）（1） 曾经 （2）兴起，指被任用 （3）置办，购置 7.（3分）B 8.（6分）（1）在朝廷做官则为平民百姓忧虑，被贬谪到边远地区做地方官则替君主担忧。 （“庙堂”“江湖”翻译正确各得1分，句意正确1分） （2） 于是范仲淹用自己的俸禄（中的）一百缗接济他们，其他的郡官也跟随（他）馈赠他们（一些钱财）。 （“乃”“遗”翻译正确各得1分，句意正确得1分。） 9.（4分）【甲】文展现了范仲淹以天下为己任、忧国忧民的形象；【乙】文展现了范仲淹知恩图报、扶危济困、乐于奉献、关心百姓的形象。 评分标准：每点2分。共4分。（每点2分，意思对即可，酌情给分。） 参考译文： 【乙】范仲淹返回苏州时，（带）有三千匹绢布，（范仲淹）都分给了乡里的亲戚族人和故交旧友，（他）说：“同宗族和乡里的人，看着我出生长大，（从）小时候学习（到）壮年出行（施展抱负），替我高兴，（我）用什么来报答他们呢。一百多年来祖宗积下福荫，（让）我开始被朝廷任用。现在同族众人都是祖宗的后代，我怎么可以独自享受富贵呢？”于是（范仲淹）购置几千亩良田作为公共的庄园。范仲淹曾经将自己的地产捐献（出去）修建学校，这就是苏州府学。范仲淹镇守越州时，民曹孙居中在任职期间逝世了，他的家境（变得）非常窘迫，（家中）还遗留有两个儿子和他年轻的妻子。于是范仲淹用自己的俸禄（中的）一百缗接济他们，其他的郡官也跟随（他）馈赠他们（一些钱财）。范仲淹给（他们）准备了（一艘）小船，告诫（随行的）官吏说：“经过驻兵防守的要塞时，你把我的诗展示给他们（看）。”他的诗中说道：“一叶轻舟泛巨川，来时暖热去凉天。关防若要知名姓，乃是孤儿寡妇船。”范仲淹拯救接济孤老贫弱（的人），（由此）可见啊。 （三）文学作品阅读（20分） 10.（3分）C（“定点换景法”错误，改为“移步换景法”） 11. （6分）①感受到人应有信仰（或对古老文化的虔诚与信仰）；② 端详遗址和瓦罐碎片；③惋惜中又坚信会有更多的人来了解古城文化。（每点2分，意对即可） 12.（5分）（1）（3分）通过对伏羲石像的动作和肖像描写（1分），刻画了伏羲古像的高大威风（1分），表达了对中华民族的人文始祖——伏羲的敬仰之情（1分）。（每点1分，意对即可） （2）（2分）“挺着”将“过道”拟人化，生动的写出“过道”虽千疮百孔却努力支撑的情态（1分，写出一点即可），突出了“平粮台”遗址苍凉又悲壮的特点（或表达作者对受损遗址的敬仰之情）（1分）。（每点1分，意对即可） 13.（3分）①建造了我国最早的方形城；②最早使用小版筑城法建筑古城；③制作陶器（陶刀）；④建造排水设施（制作陶器排水管道）；⑤建造有门卫房的古城。（每点1分，答出三点，意对即可） 14.（3分）“沉默”是不说话，沉寂的意思（或用了拟人手法）（1分），用来形容“平粮台遗址”，说明了盛名的“平粮台遗址”极少有人参观（1分），蕴含着作者（对不关心重视文化遗产现象）的遗憾（惋惜）之情（1分）。（每点1分，意对即可） （四）议论性文本阅读（12分） 15. (C)C项表述有误，选文的中心论点是“我们在生活中要学会包容别人”，C选项强调的是要珍惜每一天，与中心论点无关。故选C。 16.举例论证。通过蒋琬能换位思考，理解部下杨戏而得到大家赞扬的事例，具体有力地证明了包容别人要换位思考的观点，进而论证中心论点。 17.选文从要敞开胸怀、要审视自己、要换位思考三个方面论述包容他人的做法。 （五）非连续性文本阅读（12分） 18．（3分）D（材料中“聂震宁希望全国性的全民阅读大会每年举办一次”，只是“希望”并没确定。） 19. （3分）①国家层面：党和政府高度重视（如习总书记给全民阅读大会发贺信），以行政手段（如南平市教育局下发文件）强力推行。②社会层面：一些机构、网站积极开展相关调查调研，了解国民阅读、书写情况。③学校层面：结合课后服务推进阅读、书写课程有效实施，培养学生阅读和书写的兴趣、习惯及能力。（每点1分，意对即可） 20. （6分）示例：为推进我校“两香校园”建设工作，4月23日下午5时，请全体教师集中多媒体会议室开会，宣传和部署“两香校园”建设的相关工作，请勿缺席！（时间、地点、人物、会议目的或主题四点各占1分，语句通顺2分） 三、写作（60分） 21. 参照2022年福建省中考作文评分标准。 学科网（北京）股份有限公司 $$清在各意日的特烟区域内用厚，姐归两色年利过和限发区就为静多无我 情在各脑甘门香超风城内步芳，.想出型色是思达机是以城的青彩老效！ 南平三中，新城实验中学九年级第一次质量监测语文试题 二，阅读(65分】 13,3分》 语文答趣卡 一1写读下配这首诗。完成5题。（行分） 4.1A11■11C11D1(3分) 14,(3分) 姓名 5.14分) 清考证号： 贴条形码区 注度事项 春短韩：专销自这的短关，度市证转销可 清地，寿认点难美形所上自时名，准物证号 专里禁调：缺考标配 ▣ 二)写读下面的文言文，完成69思。(16分) 违妃标记 9 上是行通必须用用角第填佛：转建样号想用 以上杜名南数考人到用2B绿笔 6.3分 峰泽 作连：子体厚：笔诗询题。 12 (2) 小出 (四)间牌下面的文字，亮成1B-17愿。(20分) 透择腰璃流样例阳 3) ●h， 正确禁涂■ 15.1A11■11c11D1(3分) 保行朝神减，婴新维，不要界熊 7.1A1111C11B1(3分) 墙溪编第×11川1/八 16.(3分》 8.6分) (1》3分》 日 一、积累与运用5分) 1.(8分》 2)3分 17.(6分) 0 四 9,4分 ⑧ ④ © 0 0 0 2:(9分)(1)()分)① 《三)刻滨下面的文字，宽成0-15期.〔2的分) (2)(3分)1A11s11C11D1 10141【BF1C11D1(3分7 (五)同读下而材料，完成1B-29哪.(10分) 11.(6分)① (3) 18.1A11s11c1101(3分) 四 19.3分》 3.16分2 金 12.《5分)11 20.(6分》 2》 诗在各划日方养题以域内作荐：超出题色如形边重定区城的容里七效1 请在洛量日情的得环域角作等，量由黑自距市口南用域的等考无着1 在各目的呼脑区城内奇的，里A维标达和用成以城门弄常王效 ■ 请在来是川附答题域内作部，超由菌色形形随索限区域溶麦无载： 诗在再形目的得想区桃内作样，想出划色和形边制限廷城的浮美无效： 请在A想川防浮题世域内传程，好由期色更和边圆是书域的浮案无效！ 三、作文(60分) 21.00分) 呢日 的内国G的M 在的发作色的 请H的汽卷域的作香，出重色型值房许▣七黄