第9章 1. 电荷-【新课程能力培养】2024-2025学年高中物理必修第三册同步练习(人教版2019)

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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第三册
年级 高二
章节 1. 电荷
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 329 KB
发布时间 2024-10-13
更新时间 2024-10-13
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·高中同步练习
审核时间 2024-10-13
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来源 学科网

内容正文:

第九章 静电场及其应用 练 知识点 1 电荷 1. 下列说法正确的是 ( ) A. 摩擦起电的原因是摩擦生热 B. 感应起电是正、 负电荷分开的过程 C. 玻璃棒无论和什么物体摩擦都会带正电 D. 带等量异号电荷的两个导体接触后, 电 荷会消失, 这种现象叫作电荷的湮灭 2. 一绝缘球 A 带正电 , 用 绝缘丝线悬挂的一轻小物 体 B 被 A 吸引, 如图所示。 试分析 B 的带电情况。 知识点 2 静电感应 3. 图中的导体的带电方式属于 ( ) A. 接触起电 B. 感应起电 C. 摩擦起电 D. 以上说法都不对 4. (多选) 如图所示, 有一带正 电的验电器, 当一金属球 A 靠近验电器的小球 B (不接 触) 时, 验电器的金箔张角 减小, 则 ( ) A. 金属球 A 可能不带电 B. 金属球 A 可能带负电 C. 金属球 A 可能带正电 D. 金属球 A 一定带负电 知识点 3 电荷守恒定律 5. (多选) 把两个完全相同的金属球 A 和 B 接触一下再分开一段距离, 发现两球之 间相互排斥, 则 A 、 B 两球原来的带电情 况可能是 ( ) A. 带有等量异种电荷 B. 带有等量同种电荷 C. 带有不等量异种电荷 D. 一个带电, 另一个不带电 知识点 4 元电荷 6. (多选) 下列关于元电荷的说法中正确的是 ( ) A. 元电荷实质上是指电子和质子本身 B. 所有带电体的电荷量一定等于元电荷的 整数倍 C. 元电荷的数值通常取作 e=1.6×10 -19 C D. 电荷量 e 的数值最早是由美国科学家 密立根用实验测得的 1.电 荷 基 础 练 习 第九章 静电场及其应用 A B 第 2 题图 B + + A 第 4 题图 第 3 题图 1 练 高 中 物 理 必 修 第三册 (人教版) 7. 把一个带电小球移近一个带正电的验电 器, 发现验电器的金箔先闭合而后又张 开, 说明小球上带的是 ( ) A. 负电荷 B. 正电荷 C. 可能是负电荷, 也可能是正电荷 D. 无法确定 8. 绝缘细线上端固定, 下端悬挂一个轻质小 球 a , a 的表面镀有铝膜; 在 a 的近旁有 一绝缘金属球 b , 开始时 , a 、 b 都不带电, 如图所示。 现使 a 、 b 分别带正、 负电, 则 ( ) A. b 将吸引 a , 吸引后不放开 B. b 先吸引 a , 接触后又与 a 分开 C. a 、 b 之间不发生相互作用 D. b 立即把 a 排斥开 9. 如图所示, 验电器带有少 量正电荷, 将一带负电的 小球从远处逐渐靠近验电 器的金属球。 此过程中, 可能看到金属箔片张开的 角度 ( ) A. 不断增大 B. 先减小至 0 , 后逐渐增大 C. 先增大, 后减小 D. 先增大, 后不变 10. 有两个完全相同的带电绝缘金属小球 A 、 B , 分别带有电荷量 Q A =6.4×10 -9 C , Q B = -3.2×10 -9 C , 让两绝缘金属小球接触 , 在接触过程中, 电子如何转移并转移了 多少? 提 升 练 习 a b 第 8 题图 第 9 题图 2 参考答案与解析 1.电 荷 1. B 2. B 可能带负电, 也可能不带电。 【解析】 A 、 B 相互吸引, 有两种情况。 一是 A 、 B 带异种电荷; 二是其中一个带电, 另外一个不带电, 因 为带电体有吸引轻小物体的性质。 所以 B 可能带负电, 也可能不带电。 3. A 【解析】 如图演示了接触的方法进行带电, 属 于接触起电。 4. AB 【解析】 验电器的金箔之所以张开, 是因为 它们都带有正电荷, 而同种电荷相排斥。 张开角度的大 小决定于它们电荷量的多少。 如果 A 球带负电, 靠近验 电器的 B 球时, 异种电荷相互吸引, 使金箔上的正电荷 逐渐 “上移”, 从而使两金箔夹角减小。 如果 A 球不带 电, 在靠近 B 球时, 发生静电感应现象使 A 球电荷发 生极性分布, 靠近 B 球的端面出现负的感应电荷, 而背 向 B 球的端面出现正的感应电荷。 A 球上的感应电荷与 验电器上的正电荷发生相互作用。 因距离的不同而表现 为吸引作用, 从而使金箔张角减小。 5. BCD 【解析】 正负电中和, 遵循电荷守恒定律。 由于完全相同的金属球, 故将多余电荷平分。 6. BCD 【解析】 元电荷实际上是指电荷量, 数值为 1.6×10 -19 C , 不要误以为元电荷是指某具体的带电物质, 如电子。 元电荷是电荷量值, 没有正负电性的区别。 宏 观上所有带电体的电荷量一定是元电荷的整数倍。 元电 荷的具体数值最早是由密立根用油滴实验测得的, 测量 精度相当高。 7. A 8. B 【解析】 因 a 带正电, b 带负电, 异种电荷相 互吸引, 轻质小球 a 将向 b 靠拢并与 b 接触。 若 a 、 b 原来所带电荷量不相等, 则当 a 与 b 接触后 , 两球先 中和一部分原来电荷 , 然后将净余的电荷重新分配 , 这样就会带上同种电荷 (正电或负电), 由于同种电荷 相互排斥, 两球将会被排斥开。 若 a 、 b 原来所带电荷 量相等, 则 a 、 b 接触后完全中和而都不带电, a 、 b 自 由分开。 9. B 【解析】 带有负电荷的小球慢慢靠近一个带有 少量正电荷的验电器金属球, 根据异种电荷相互吸引得 出金属箔所带电荷变少, 所以金属箔的夹角减小, 随小 球的靠近, 验电器的金属球上的正电荷越来越多, 所以 金属箔上将开始带上负电荷, 随负电荷的增加, 此时验 电器金属箔的张角也开始变大, 即金属箔的夹角增大, 故 A 、 C 、 D 错误, B 正确。 10. 电子由 B 球转移到 A 球, 转移 3.0×10 10 个电子。 【解析】 当两小球接触时, 带电荷量少的负电荷先 被中和, 剩余的正电荷再重新分配。 由于两小球相同, 剩余正电荷必均分, 即接触后两小球带电荷量为 Q′ A =Q′ B = Q A +Q B 2 = 6.4×10 -9 -3.2×10 -9 2 C=1.6×10 -9 C 。 在接触过程中, 电子由 B 球转移到 A 球, 不仅将自 身电荷中和, 且继续转移, 使 B 球带 Q B ′ 的正电, 这样 共转移的电子电荷量为 ΔQ B =Q B ′-Q B =1.6×10 -9 C- ( -3.2×10 -9 ) C =4.8×10 -9 C , 转移的电子数 n= ΔQ B e = 4.8×10 -9 1.6×10 -19 =3.0×10 10 个。 2.库 仑 定 律 1. AC 【解析】 由库仑定律的适用条件知, A 正确; 两个小球若距离非常近则不能看作点电荷, 库仑定律不 成立, B 错误; 点电荷之间的库仑力属作用力和反作用 力, 符合牛顿第三定律, 故大小一定相等, C 正确; D 中两金属球不能看作点电荷, 它们之间的静电力大小不 仅与电荷量大小有关, 而且与电性有关, 若带同种电 荷, 则在斥力作用下, 电荷分布如图甲所示; 若带异种 电荷, 则在引力作用下电荷分布如图乙所示, 显然带异 种电荷时相互作用力大, 故 D 错误。 综上可知, A 、 C 正确。 2. B 【解析】 对 c 球进行受力分析, 如图所示。 由 已知条件知: F bc >F ac 。 根据平行四边形定则表示出 F bc 和 F ac 的合力 F , 由图知 c 受到 a 和 b 的静电力的合力可用 F 2 来 表示, 故 B 正确。 3. B 【解析】 三个夸克都在半径为 r 的同一圆周上, 形成了等边三角形, 电荷量为 - 1 3 e 的下夸克受到另一 第 1 题答图 1 2 1 2 甲 乙 a b c F F ac F bc 第 2 题答图 第九章 静电场及其应用 参考答案与解析 高中物理必修 第三册 (人教版) 1

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