精品解析：山东省聊城市高唐县第一实验中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考历史试题

2024-2025学年度第一学期第一次学业质量评估 七年级历史试题 （满分：100分 时间：40分钟） 一、选择题（本大题共40小题，每小题2分，共80分） 1. 考古学者在云南、北京、重庆、陕西、山西、湖北等地发现了多处不同时期的古人类遗址。由此我们可以得出的结论是（ ） A. 山顶洞人是我国境内目前已确认最早的古人类 B. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一 C. 我国古人类遗址分布较为集中 D. 北京人遗址位于陕西省 2. “第一次踏上这块土地，记者惊讶地发现，除了是我国境内已发现的最早人类化石的故乡，它竟然还集中了另外两大世界级品牌资源——世界上规模最大的石林地质奇观和时空横跨1亿多年的恐龙公墓……这则新闻中的“这块土地”指的是（ ） A. 陕西西安 B. 浙江余姚 C. 山东大汶口 D. 云南元谋 3. “郧县人”遗址位于湖北郧阳。经1990年以来的多次发掘，在其文化层上共出土各类石器241件，以及大量打击碎片和带有打击痕迹的砾石，据此可知“郧县人”（ ） A. 已经懂得人工取火 B. 处于旧石器时代 C. 处于新石器时代 D. 开始从事农业耕种 4. 如图是2021年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第5页的一幅图。这幅图反映了（ ） A. 北京人已经懂得了人工取火 B. 北京人正在烧烤水牛等家畜 C. 北京人学会了用火改善生活 D. 北京人烧烤的食物中有甘薯 5. 毛泽东在《贺新郎·咏史》中吟道：“人猿相揖别（注：揖别有拜别之意），只几个石头磨过，小儿时节。”对“人猿相揖别，只几个石头磨过”理解最为准确的是（ ） A. 人与猿只在一起磨过几个石头后就告别了 B. 人和猿在几个磨过的石头旁边告别了 C. 人和动物根本区别在于是否会制造工具 D. 人和动物的根本区别在于是否会磨几个石头 6. 小张对我国某早期人类特点这样概括：掌握了钻孔技术，和别的原始人群交换生活用品，会缝制衣服、佩戴装饰品，模样和现代人基本相同。据此判断这一早期人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人 7. 史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史；如果要了解中国原始农业发展状况，最可靠的史料应是（ ） A. 神话传说 B. 遗迹遗存 C. 史书记载 D. 影视剧 8. 《万古江河》一书的作者许倬云认为：现在常说的“新石器”与“旧石器”时代，以人类生产食物来维持生计的方式为分界线。从旧石器时代采集食物，到新石器时代生产食物。据此，划分新、旧石器时代的分界线是（ ） A. 学会保留火种 B. 原始农业兴起 C. 群居生活出现 D. 使用打制石器 9. 原始农耕文化的产生，是人类向文明社会过渡的重要里程碑。下列选项不能体现我国原始农耕文化丰富内涵的是（ ） A. 稻 B. 粟 C. 黍 D. 玉米 10. 下图是在浙江发现的一粒距今一万年的碳化稻米。这一发现再次印证了（ ） A. 稻米是当时最主要的食物 B. 水稻栽培起源于中国南方 C. 南稻北粟局面已基本形成 D. 使用未耜提高了水稻产量 11. 下面是某同学绘制的“中国境内早期人类活动”的鱼骨图，图中①②应该是（ ） A. 小麦 长江流域 B. 粟 长江流域 C. 水稻 珠江流域 D. 水稻 长江流域 12. 位于中原地区的仰韶文化以彩陶最有特色，山东大汶口文化的陶器在色彩以及纹饰方面就包含了仰韶文化的因素；而仰韶文化遗址中出土的鼎、罐、高柄杯等陶器。有的器型与大汶口文化遗物近似甚至相同。以上材料说明（ ） A. 制陶技术进步 B. 仰韶文化最具特色 C. 不同文化间存在借鉴现象 D. 大汶口原始居民拥有私有财产 13. 邵阳市境内已发现新石器时代遗址21处，其中在距今近5000年的新宁白面寨遗址发现了大量狩猎而得的动物遗骸，而在距今约4000年左右的邵东天子坪遗址发现了大量柱洞和炭化水稻遗存。材料反映出了（ ） A. 人类生产和生活方式的变化 B. 古代粮食保存技术日益进步 C. 人类将迈入阶级社会的门槛 D. 古代农业耕作技术发展显著 14. 中国良渚古城遗址考古出土了同时期世界上规模最大的水利工程、多组高等级建筑，良渚古城遗址墓葬群出土随葬品的差异也说明当时社会阶级分化已经相当明显。这表明距今约5000年的中国（ ） A. 最早进入文明社会 B. 文明史获得认可 C. 早期国家形态已出现 D. 旧石器时代生产力水平高 15. 据考古发现，在距今4000多年前的山西陶寺公共墓地中，大型墓的随葬品可达一二百件，并有整猪骨架；中型墓的随葬品有几件至一二十件不等，常有猪下颌骨；小型墓大多没有随葬品。这表明当时（ ） A. 贫富分化现象已经出现 B. 农业生产技术较先进 C. 长江流域出现早期国家 D. 青铜器制作工艺高超 16. 《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先，还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是（ ） A. 民族认同 B. 华夷有别 C. 民族差异 D. 国家统一 17. 《淮南子·齐俗训》记载：尧治天下时，“其导万民也，水处者渔，山处者木，谷处者牧，陆处者农”。体现了尧（ ） A. 因地制宜 B. 精耕细作 C. 因材施教 D. 亲力亲为 18. 如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ） A. 中国境内早期人类与文明的起源 B. 早期国家与社会变革 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 19. 2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野，被誉为“华夏第一龙”，彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究（ ） A. 夏朝文明 B. 商朝文明 C. 西周文明 D. 东周文明 20. 关于夏朝建立后的王位传承，古书中有不同记载。《史记·夏本纪》写道：“帝禹以天下投益，益让帝禹之子启。”而《战国策·燕策》则记载：“启与支党攻益，而夺之天下。”据此能认定的历史事实是（ ） A. 启用武力夺取王位 B. 益将王位让于启 C 启最终继承了王位 D. 禹直接传位于启 21. 了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史的基本要求。图中①②③对应的是（ ） A. 夏朝—西周—商朝 B. 夏朝—商朝—东周 C. 夏朝—商朝—西周 D. 夏朝—东周—西周 22. 桀是夏朝最后一个君主，奢侈且暴虐，他搜刮民财，建造华丽的宫殿，终日饮酒作乐。民众不堪忍受，甚至发出宁肯与他同归于尽的怒吼。从中可得出夏亡的根本原因是（ ） A. 诸侯的反叛 B. 统治者残暴，失去民心 C. “阪泉之战” D. 少数民族入侵 23. 在夏商周历史进程中，以下史实的出现，按照时间先后出现的是（ ） ①盘庚迁殷 ②牧野之战 ③商汤灭夏 ④国人暴动 A. ①②③④ B. ③①②④ C. ③②①④ D. ②③①④ 24. 这件事后，商朝走上了中兴的道路，出现了“百姓由宁，殷道复兴……”的景象。从此，商朝结束了“荡析离居”“不常厥色”的动荡岁月，进入政治、经济、文化发展的新时期。“这件事”是指（ ） A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 平王东迁 D. 盘庚迁殷 25. 国之重器“利簋”铭文记录了公元前1046年，周武王兴兵与诸侯联军讨伐殷商，与商朝大军决战于牧野，商军大败的相关史实。用公元纪年法来计算，公元前1046年是（ ） A. 公元11世纪40年代 B. 公元前11世纪40年代 C. 公元10世纪40年代 D. 公元前10世纪40年代 26. 山西简称“晋”，据《史记·晋世家》记载：“约周成王十年，成王与其弟叔虞戏，削桐叶为珪以与叔虞，日，以此封若”，于是封叔虞于唐地，唐叔虞死后，儿子姬燮继位后，迁居到晋水之傍，故将国号改称“晋”。从材料中可以，“晋”的由来得益于（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 三家分晋 D. 长平之战 27. 有学者指出：“周王和周公建国，立七十一，姬姓五十三，以同姓为枝干，是家天下政治的再一步成长和扩大。”这说明分封制的主要作用是（ ） A. 巩固了西周疆土 B. 确立了等级制度 C. 实现了富国强兵 D. 促进了民族交融 28. 导致西周灭亡的直接原因是 A. 镐京的“国人暴动” B. 商周牧野大战 C. 西北犬戎进攻西周 D. 盘庚迁都到殷 29. 王明同学在了解“夏、商、西周的兴亡”这段历史时，在自己的笔记本上整理了下面的知识点，其中不正确的一项是（ ） A. 夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝 B. 商汤战胜夏朝的启，夏朝灭亡，商朝建立 C. 商朝的最后一个王纣，修筑豪华宫殿，施用炮烙等酷刑镇压人民，最后被灭 D. 周武王建立周朝，历史上叫做西周 30. 在我国古代，人们会以“牛”“耕”作为名，如孔子弟子司马耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（ ） A. 春秋时期 B. 隋唐时期 C. 明清时期 D. 秦汉时期 31. “春秋战国，中国历史上一个特殊的大动荡、大变革、大发展时期，也是我国从奴隶社会向封建社会的过渡时期。”推动这一时期“大变革、大发展”的根本原因是（ ） A. 各国统治者实行变法改革 B. 都江堰的修建 C. 铁制工具和牛耕的使用并进一步推广 D. 百家争鸣局面的出现 32. 《史记·周本纪》记载：“二十年，晋文公召襄王（周天子），襄王会之河阳，践土（地名），诸侯毕朝（朝觐）”这反映了（ ） A. 王室衰微 B. 诸侯争霸 C. 百家争鸣 D. 民族交融 33. 某历史兴趣小组的同学收集了关于齐桓公、管仲、晋文公等人物的系列资料。由此可知，他们研究的是（ ） A. 夏朝建立 B. 武王伐纣 C. 春秋五霸 D. 战国七雄 34. “春秋无义战”是孟子对春秋时期争霸战争的评价。下列与春秋时期争霸战争相关的说法不正确的是（ ） A. 巩固了周王室 B. 给社会带来了灾难 C. 有利于国家走向统一 D. 出现了大规模的民族交融 35. 下面是小明在同学学习《动荡的春秋时期》这一课时留下的学习笔记，它反应的春秋时期最显著的政治特点是（ ） A. 霸主尊王攘夷，扶助弱小 B. 争霸战争激烈，分裂趋势加强 C. 王室衰微，诸侯争霸 D. 弱小诸侯依赖周天子 36. 某历史兴趣小组的同学寻找到一组图片，请给这一组图片搭配上合适的主题，你认为最为恰当的是（ ） 骨制 木制 铜制 铁制 A. 原始文明的起源 B. 生产工具的进步 C. 奴隶王朝的更替 D. 诸侯争霸的兴衰 37. 春秋初年，大小诸侯国有一百多个，但到战国初期，大小国家只余下二十来个，其中以韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦最为强大。这表明战国时期（ ） A. 民族交融加强 B. 统一趋势增强 C. 分封制彻底崩溃 D. 铁器牛耕广泛推广 38. 某中学刚调来一位风趣的历史老师他在做自我介绍时说：“我与战国很有缘，我的姓是战国七雄中最东边的一个国家的名称，我的名字是战国七雄中最西边的一个国家的名称。”由此推断，这位老师的姓名是（ ） A. 秦楚 B. 赵魏 C. 齐晋 D. 齐秦 39. 有学者认为：秦国举国上下都以对外战争为主要出路，倾力向外发展，自然战无不胜。这主要得益于秦国（ ） A. 改革户籍 B. 禁止私斗 C. 建立县制 D. 奖励军功 40. 战国时，秦国工匠们充分利用自然特点，合理安排引水、泄洪、排沙、岁修等工作，使都江堰成为以无坝引水为特征的一座宏大水利工程，至今仍在发挥作用。这主要体现了（ ） A. 铁器的推广应用 B. 秦国国力的强大 C. 商鞅变法的影响 D. 劳动人民的智慧 二、填空题（每空1分，共10分） 41. ________是我国境内目前已知的最早的古人类；___________遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 42. 仰韶文化的重要特征是_______；中华文明的起源和初步发展具有_______的特征。 43. 中国历史上第一个奴隶制王朝建立的时间是_____年；牧野之战发生于_______年。 44. 周武王建立周朝，定都______，史称西周。公元前770年，周平王东迁______，东周开始。 45. 中华民族的人文初祖是______；主持修建都江堰的是______。 三、材料解析题（每题5分，共10分） 46. 制度创新能促进社会的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……”今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼……是谓小康。 （1）结合所学知识回答，材料一中“天下为公”指的是什么制度？“天下为家”指的是什么制度？ 材料二 如下图 （2）观察材料二图中统治阶级的阶级分布，说出该现象的出现与哪一制度有关，并分析该制度的特点。 （3）结合所学知识，谈谈材料二这种制度的积极作用。 47. 历史上的变法与改革不同程度地促进了社会的进步。阅读下列材料，回答问题。 材料一 观察下面春秋战国时期的两幅图片 材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂亡，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 （1）从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明了什么问题？ （2）材料二反映了什么历史事件？ （3）结合所学知识，说说材料二历史事件的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期第一次学业质量评估 七年级历史试题 （满分：100分 时间：40分钟） 一、选择题（本大题共40小题，每小题2分，共80分） 1. 考古学者在云南、北京、重庆、陕西、山西、湖北等地发现了多处不同时期的古人类遗址。由此我们可以得出的结论是（ ） A. 山顶洞人是我国境内目前已确认的最早的古人类 B. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一 C. 我国古人类遗址分布较为集中 D. 北京人遗址位于陕西省 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“考古学者在云南、北京、重庆、陕西、山西、湖北等地发现了多处不同时期的古人类遗址”结合所学知识可知，我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，题干的内容体现了我国古人遗址众多，故能得出结论：我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，B项正确；元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类，排除A项；题干“……云南、北京、重庆、陕西、山西、湖北等地发现了多处不同时期的古人类遗址”反映我国境内的原始人类遗址从南到北，分布很广，排除C项；北京人遗址位于北京周口店，排除D项。故选B项。 2. “第一次踏上这块土地，记者惊讶地发现，除了是我国境内已发现的最早人类化石的故乡，它竟然还集中了另外两大世界级品牌资源——世界上规模最大的石林地质奇观和时空横跨1亿多年的恐龙公墓……这则新闻中的“这块土地”指的是（ ） A. 陕西西安 B. 浙江余姚 C. 山东大汶口 D. 云南元谋 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“我国境内已发现的最早人类化石的故乡”“世界上规模最大的石林地质奇观和时空横跨1亿多年的恐龙公墓”并结合所学知识可知，材料所指的最早人类化石是云南元谋人，“时空横跨1亿多年的恐龙公墓”，指的是恐龙在云南元谋，D项正确；陕西西安是丝绸之路的起点，排除A项；浙江余姚是河姆渡人遗址，排除B项；山东大汶口是距今约6500年大汶口文化遗址，排除C项。故选D项。 3. “郧县人”遗址位于湖北郧阳。经1990年以来的多次发掘，在其文化层上共出土各类石器241件，以及大量打击碎片和带有打击痕迹的砾石，据此可知“郧县人”（ ） A. 已经懂得人工取火 B. 处于旧石器时代 C. 处于新石器时代 D. 开始从事农业耕种 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“在其文化层上共出土各类石器241件，以及大量打击碎片和带有打击痕迹的砾石”和所学知识可知，旧石器时代的典型特征是使用打制石器，题干中郧县人遗址出土的石器为带有打击痕迹的打制石器，符合旧石器时代的生产工具特点，B项正确；题干未提及与“人工取火”相关的遗存（如用火灰烬、火种保存工具等），无法得出郧县人已懂得人工取火的结论，排除A项；新石器时代的核心特征是使用磨制石器，而题干明确为“带有打击痕迹的砾石”（打制石器），与新石器时代特征不符，排除C项；题干仅涉及石器遗存，未提及农作物种子、耕作工具等与“原始农业”相关的证据，无法推断郧县人开始从事原始农业，排除D项。故选B项。 4. 如图是2021年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第5页的一幅图。这幅图反映了（ ） A. 北京人已经懂得了人工取火 B. 北京人正在烧烤水牛等家畜 C. 北京人学会了用火改善生活 D. 北京人烧烤的食物中有甘薯 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“北京人用火场景想象图”和所学知识可知，北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种，C项正确；北京人已经懂得了人工取火说法错误，山顶洞人掌握了人工取火，排除A项；北京人正在烧烤水牛等家畜说法错误，北京人是旧石器时代还没有进入原始农耕文明时期，没有养殖家畜，排除B项；北京人烧烤的食物中有甘薯说法错误，甘薯是明朝时期传入中国的，排除D项。故选C项。 5. 毛泽东在《贺新郎·咏史》中吟道：“人猿相揖别（注：揖别有拜别之意），只几个石头磨过，小儿时节。”对“人猿相揖别，只几个石头磨过”理解最为准确的是（ ） A. 人与猿只在一起磨过几个石头后就告别了 B. 人和猿在几个磨过的石头旁边告别了 C. 人和动物的根本区别在于是否会制造工具 D. 人和动物的根本区别在于是否会磨几个石头 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学和材料“人猿相揖别（注：揖别有拜别之意），只几个石头磨过”可知，几个石头磨过，这是制造工具，会制造工具的，是人，不会制造工具的，是猿，因此，人和动物的根本区别在于是否会制造工具，C项正确；几个石头磨过，这是比喻性说法，是说制造工具，不是说磨石头、磨过的石头、会磨石头，排除ABD项。故选C项。 6. 小张对我国某早期人类特点这样概括：掌握了钻孔技术，和别的原始人群交换生活用品，会缝制衣服、佩戴装饰品，模样和现代人基本相同。据此判断这一早期人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“掌握了钻孔技术，和别的原始人群交换生活用品，会缝制衣服、佩戴装饰品，模样和现代人基本相同”，结合所学知识可知，距今约3万年北京周口店龙骨山的山顶洞人的模样和现代人基本相同，使用打制石器，知道人工取火，开始掌握磨光和打孔技术、骨针，还发现了很多兽牙、石珠等装饰品，表明山项洞人已经有了审美的观念，C项正确；我国境内目前已确认的最早的古人类为距今约170万年的元谋人，通过研究发现，他们已经能够制作和使用工具，与题干内容“掌握了钻孔技术，和别的原始人群交换生活用品，会缝制衣服、佩戴装饰品，模样和现代人基本相同”不符，排除A项；北京周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。北京人的颧骨突出，鼻骨宽平，吻部前伸，脑容量比现代人小，与题干内容“模样和现代人基本相同”不符，排除B项；蓝田人，距今约160万年，通过研究发现，他们已经能够制作和使用工具，与题干内容“掌握了钻孔技术，和别的原始人群交换生活用品，会缝制衣服、佩戴装饰品，模样和现代人基本相同”不符，排除D项。故选C项。 7. 史料是人们了解过去、认识历史重要依据和基础。中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史；如果要了解中国原始农业发展状况，最可靠的史料应是（ ） A. 神话传说 B. 遗迹遗存 C. 史书记载 D. 影视剧 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和结合所学知识可知，一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料，可信度最高；第二手史料是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。遗迹遗存属于一手史料，B项正确；神话传说的真实性有待考究，属于二手史料，排除A项；史书记载是后人所作，属于二手史料，排除C项；影视剧是后人所作，属于二手史料，排除D项。故选B项。 8. 《万古江河》一书的作者许倬云认为：现在常说的“新石器”与“旧石器”时代，以人类生产食物来维持生计的方式为分界线。从旧石器时代采集食物，到新石器时代生产食物。据此，划分新、旧石器时代的分界线是（ ） A. 学会保留火种 B. 原始农业兴起 C. 群居生活出现 D. 使用打制石器 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“以人类生产食物来维持生计的方式为分界线。从旧石器时代采集食物，到新石器时代生产食物”并结合所学知识可知，农业首先涉及采集和种植植物，然后学会饲养动物，用动物来供人类食用，所以划分新、旧石器时代的分界线是原始农业的兴起，B项正确；北京人会使用火，还会长时间的保存火种，与材料所述无关，排除A项；北京人结成群体，共同生活，共同从事获取食物的劳动，与材料所述无关，排除C项；北京人采用不同的打制方法，制作成不同类型的工具，用这些工具采集植物果实，与材料所述无关，排除D项。故选B项。 9. 原始农耕文化的产生，是人类向文明社会过渡的重要里程碑。下列选项不能体现我国原始农耕文化丰富内涵的是（ ） A. 稻 B. 粟 C. 黍 D. 玉米 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，结合所学知识，明代引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等，它们不属于原始农耕文化的内容，D项符合题意；河姆渡居民种植水稻，半坡居民种植粟和黍，这些作物都属于原始农耕文化的代表，排除ABC项。故选D项。 10. 下图是在浙江发现的一粒距今一万年的碳化稻米。这一发现再次印证了（ ） A. 稻米是当时最主要的食物 B. 水稻栽培起源于中国南方 C. 南稻北粟局面已基本形成 D. 使用未耜提高了水稻产量 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“浙江发现的一粒距今一万年的碳化稻米。”结合所学知识可知，生活在距今约7000年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，种植水稻，体现了水稻栽培起源于中国南方地区，B项正确；稻米是当时最主要的食物无法从一粒炭化稻米中得出这一结论，原始农耕时期粟也是主要食物，排除A项；材料没有涉及粟，无法从从浙江发现的碳化稻谷得出南稻北粟局面已基本形成的结论，排除C项；题干未涉及水稻栽培使用的工具，无法体现使用未耜提高了水稻产量，排除D项。故选B项。 11. 下面是某同学绘制的“中国境内早期人类活动”的鱼骨图，图中①②应该是（ ） A. 小麦 长江流域 B. 粟 长江流域 C. 水稻 珠江流域 D. 水稻 长江流域 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示“半坡居民”结合所学可知，生活在黄河流域的半坡居民种植的农作物是粟，河姆渡居民生活在长江流域，B项正确；其余三项不正确，排除ACD项。故选B项。 12. 位于中原地区的仰韶文化以彩陶最有特色，山东大汶口文化的陶器在色彩以及纹饰方面就包含了仰韶文化的因素；而仰韶文化遗址中出土的鼎、罐、高柄杯等陶器。有的器型与大汶口文化遗物近似甚至相同。以上材料说明（ ） A. 制陶技术进步 B. 仰韶文化最具特色 C. 不同文化间存在借鉴现象 D. 大汶口原始居民拥有私有财产 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“山东大汶口文化的陶器在色彩以及纹饰方面就包含了仰韶文化的因素；而仰韶文化遗址中出土的鼎、罐、高柄杯等陶器，有的器形与大汶口文化遗物近似甚至相同”，结合所学知识可知，山东大汶口文化与中原地区的仰韶文化相互借鉴，说明不同文化间存在借鉴现象，C项正确；制陶技术进步不符合题意，材料强调文化相似，排除A项；材料强调的是相似，不是仰韶文化最具特色，排除B项；材料无法说明存在私有制，不能得出大汶口原始居民拥有私有财产，不符合题意，排除D项。故选C项。 13. 邵阳市境内已发现新石器时代遗址21处，其中在距今近5000年的新宁白面寨遗址发现了大量狩猎而得的动物遗骸，而在距今约4000年左右的邵东天子坪遗址发现了大量柱洞和炭化水稻遗存。材料反映出了（ ） A. 人类生产和生活方式的变化 B. 古代粮食保存技术日益进步 C. 人类将迈入阶级社会的门槛 D. 古代农业耕作技术发展显著 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息“狩猎”“柱洞”“炭化水稻”，结合所学可知，邵阳市境内的新石器时代的人类生产和生活方式发生了变化，A项正确；题干材料不涉及“粮食保存技术”、“农业耕作技术”，排除BD项；以生产资料私有制为基础、剥削阶级占统治地位的社会叫阶级社会，题干材料与“私有制”“剥削”无关，排除C项。故选A项。 14. 中国良渚古城遗址考古出土了同时期世界上规模最大的水利工程、多组高等级建筑，良渚古城遗址墓葬群出土随葬品的差异也说明当时社会阶级分化已经相当明显。这表明距今约5000年的中国（ ） A. 最早进入文明社会 B. 文明史获得认可 C. 早期国家形态已出现 D. 旧石器时代生产力水平高 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“说明当时社会阶级分化已经相当明显”，结合所学知识可知，良渚古城有大规模的水利工程、高等级建筑，以及墓葬群随葬品的差异反映出的社会阶级分化。这些都是早期国家形态的重要特征，如水利工程和高等级建筑体现了国家对社会资源的集中管理和组织能力，而社会阶级分化则是国家形态的重要标志，C项正确；最早进入文明社会表述过于绝对，且缺乏具体的历史证据支持良渚是中国最早进入文明社会的地区，排除A项；题目中反映早期国家形态已出现，并未提及良渚的发现被普遍认可为中国5000年文明史的直接证据，排除B项；良渚古城属于新石器时代晚期的文化遗址，与旧石器时代无关，排除D项。故选C项。 15. 据考古发现，在距今4000多年前的山西陶寺公共墓地中，大型墓的随葬品可达一二百件，并有整猪骨架；中型墓的随葬品有几件至一二十件不等，常有猪下颌骨；小型墓大多没有随葬品。这表明当时（ ） A. 贫富分化现象已经出现 B. 农业生产技术较先进 C. 长江流域出现早期国家 D. 青铜器制作工艺高超 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“大型墓的随葬品可达一二百件，并有整猪骨架；中型墓的随葬品有几件至一二十件不等，常有猪下颌骨；小型墓大多没有随葬品。这表明当时”并结合所学知识，可知说明出现了明显的财富不均的现象，反映了贫富分化现象已经出现，A项正确；材料涉及的是墓葬陪葬物的多寡与农业生产技术无关，排除B项；材料涉及的是山西的考古发现而非长江流域的考古，且中国早期国家的建立是从夏开始的，排除C项；材料中未明确表明陪葬品涉及青铜器，不能得出青铜器制作工艺高超，排除D项。故选A项。 16. 《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先，还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是（ ） A. 民族认同 B. 华夷有别 C. 民族差异 D. 国家统一 【答案】A 【解析】 【详解】材料显示《史记》提出“祖黄帝说”，认为中华民族的共同祖先是黄帝，这种观点有利于强化民族认同，为维护和巩固多民族国家提供心理支持，A项正确；BCD项内容从材料中不能体现，不符合题意，排除。故选A项。 17. 《淮南子·齐俗训》记载：尧治天下时，“其导万民也，水处者渔，山处者木，谷处者牧，陆处者农”。体现了尧（ ） A. 因地制宜 B. 精耕细作 C. 因材施教 D. 亲力亲为 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“水处者渔、山处者木”可知，在尧治理天下的时候，让住在水边的从事渔业，让住山林的从事林业伐木，体现了因地制宜的思想，A项正确；春秋后期，铁制农具和牛耕的使用促进了农业上的精耕细作，尧的时期还未出现铁制农具和牛耕，排除B项；因材施教是教育原则，与题干不符，排除C项；题干中“其导万民也”说的是教导，没有体现出亲力亲为，排除D项。故选A项。 18. 如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ） A. 中国境内早期人类与文明的起源 B. 早期国家与社会变革 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干要求并结合所学知识可知，“中国境内早期人类与文明的起源” 涵盖了早期人类（元谋人、北京人）、早期农耕文明（河姆渡、半坡）、文明起源传说（炎黄、大禹），与题干概念完全匹配，A项正确；“早期国家与社会变革” 对应的是夏朝及以后的国家阶段（如商周、春秋战国），题干中未涉及 “国家” 概念（大禹治水后才逐渐形成早期国家），排除B项；“统一多民族国家的建立和巩固” 对应的是秦汉及以后的统一王朝时期，与题干早期人类、文明起源的范畴不符，排除C项；“政权分立与民族交融” 对应的是三国两晋南北朝等政权分裂时期，与题干内容无关，排除D项。故选A项。 19. 2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野，被誉为“华夏第一龙”，彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究（ ） A. 夏朝文明 B. 商朝文明 C. 西周文明 D. 东周文明 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野，被誉为‘华夏第一龙’，彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者”和所学知识可知，夏朝的中心地区主要在今河南中西部、山西南部一带。考古学者在洛阳平原发掘出年代相当于夏王朝后期的一座都城遗址—二里头遗址，出土了用于祭祀的精美玉器和乐器，成套的青铜酒器，镶嵌绿松石的精美铜牌，王室使用的高贵礼器等，反映了夏朝时期的文明进程，A项正确；经上分析，二里头遗址属于夏朝文明，而不是商朝文明、西周文明以及东周文明，不符合题意，排除BCD项。故选A项。 20. 关于夏朝建立后的王位传承，古书中有不同记载。《史记·夏本纪》写道：“帝禹以天下投益，益让帝禹之子启。”而《战国策·燕策》则记载：“启与支党攻益，而夺之天下。”据此能认定的历史事实是（ ） A. 启用武力夺取王位 B. 益将王位让于启 C. 启最终继承了王位 D. 禹直接传位于启 【答案】C 【解析】 【详解】分析题干材料“帝禹以天下投益，益让帝禹之子启。”“启与支党攻益，而夺之天下。”可知，《史记·夏本纪》和《战国策·燕策》的记载，最终都是启获得了王位，故C符合题意；A项只有《战国策·燕策》符合，排除A；B项只有《史记·夏本纪》符合，排除B；由于《史记·夏本纪》和《战国策·燕策》的记载有差异，故不能确定是否是“禹直接传位于启”，排除D。故答案为C。 21. 了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史的基本要求。图中①②③对应的是（ ） A 夏朝—西周—商朝 B. 夏朝—商朝—东周 C. 夏朝—商朝—西周 D. 夏朝—东周—西周 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知，约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生；约公元前1600年，夏朝被商汤所亡，汤建立商朝，都城亳；公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”。故①为夏朝，②为商朝，③为西周，C项正确；ABD项顺序错误，排除ABD项。故选C项。 22. 桀是夏朝最后一个君主，奢侈且暴虐，他搜刮民财，建造华丽的宫殿，终日饮酒作乐。民众不堪忍受，甚至发出宁肯与他同归于尽的怒吼。从中可得出夏亡的根本原因是（ ） A. 诸侯的反叛 B. 统治者残暴，失去民心 C. “阪泉之战” D. 少数民族的入侵 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“奢侈而暴虐，他搜刮民财，建造华丽的宫殿，终日饮酒作乐。民众不堪忍受，甚至发出宁肯与他同归于尽的怒吼”可见，是桀的残暴统治，导致夏朝的灭亡，B项正确；“诸侯的反叛”“少数民族的入侵”的说法均与题干“民众不堪忍受，甚至发出宁肯与他同归于尽的怒吼”不符，排除AD项；阪泉之战是黄帝与炎帝之间的一场战争，与题干材料无关，排除C项。故选B项。 23. 在夏商周历史进程中，以下史实的出现，按照时间先后出现的是（ ） ①盘庚迁殷 ②牧野之战 ③商汤灭夏 ④国人暴动 A. ①②③④ B. ③①②④ C. ③②①④ D. ②③①④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学分析可知，商汤灭夏建立了商朝，发生在约公元前1600年，商王朝时期，盘庚迁殷，此后保持了相对的稳定；公元前1046年，武王伐纣，牧野之战，商朝灭亡，西周建立，西周末期，周厉王与民争利，公元前841年，引发国人暴动。由此可知，按照时间先后排序应为③①②④，B项正确；商汤灭夏在盘庚迁殷之前，排除A项；牧野之战在盘庚迁殷之后，排除C项；牧野之战之后商朝灭亡，在商汤灭夏之后，排除D项。故选B项。 24. 这件事后，商朝走上了中兴的道路，出现了“百姓由宁，殷道复兴……”的景象。从此，商朝结束了“荡析离居”“不常厥色”的动荡岁月，进入政治、经济、文化发展的新时期。“这件事”是指（ ） A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 平王东迁 D. 盘庚迁殷 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，在盘庚之前，商朝都城先后迁了五次，主要是因为水患和政治动乱。盘庚即位时政治上混乱相当严重，阶级斗争也日趋激烈，盘庚为稳定政局，缓和矛盾，决定再一次迁都。盘庚最终把都城迁到了殷。迁都后，他“行汤之政”，出现了“百姓安宁，殷道复兴”的局面，从此商朝结束了动荡岁月，迎来了全面发展的新时期，D项正确；涿鹿之战发生在传说时代炎黄部落与蚩尤部落之间，排除A项；牧野之战发生在黄帝与炎帝部落之间，排除B项；平王东迁标志着东周开始，排除C项。故选D项。 25. 国之重器“利簋”铭文记录了公元前1046年，周武王兴兵与诸侯联军讨伐殷商，与商朝大军决战于牧野，商军大败的相关史实。用公元纪年法来计算，公元前1046年是（ ） A. 公元11世纪40年代 B. 公元前11世纪40年代 C. 公元10世纪40年代 D. 公元前10世纪40年代 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，每百年为一个世纪，一个年代等于10年，大于99年的时间，换算成世纪的方法，是将这个年份的百位（或百千位）上的数字加1，十分位数是几，就是几时年代，因此，将“公元前1046年”用公元纪年法来计算，可表述为公元前11世纪40年代，B项正确；经上述分析，将“公元前1046年”用用公元纪年法来计算，可表述为公元前11世纪40年代，而不是公元11世纪40年代、公元10世纪40年代、公元前10世纪40年代，排除ACD项。故选B项。 26. 山西简称“晋”，据《史记·晋世家》记载：“约周成王十年，成王与其弟叔虞戏，削桐叶为珪以与叔虞，日，以此封若”，于是封叔虞于唐地，唐叔虞死后，儿子姬燮继位后，迁居到晋水之傍，故将国号改称“晋”。从材料中可以，“晋”的由来得益于（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 三家分晋 D. 长平之战 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中的“于是封叔虞于唐地”，结合所学知识：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国......材料中周成王封地给其弟叔虞，叔虞死后，他的儿子继承了他的封地，改国号为“晋”，这些都与分封制“将宗亲和功臣等分封”“诸侯具有较大的独立性”的特点相符合，B项正确；禅让制是在原始社会部落联盟时期，指将联盟首领的位子传给贤德之人，材料中的“晋”是在周朝时期，与禅让制不符合，排除A项；材料反映的是“晋”的由来，而三家分晋是“晋”的分裂，排除C项；长平之战是在战国时期，秦赵两国的战役，与“晋”国无关，排除D项。故选B项。 27. 有学者指出：“周王和周公建国，立七十一，姬姓五十三，以同姓为枝干，是家天下政治的再一步成长和扩大。”这说明分封制的主要作用是（ ） A. 巩固了西周疆土 B. 确立了等级制度 C. 实现了富国强兵 D. 促进了民族交融 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干“周王和周公建国，立七十一，姬姓五十三，以同姓为枝干，是家天下政治的再一步成长和扩大。”可见分封制以同性贵族为主体，有利于巩固西周“家天下”的统治，有利于巩固西周疆土，A项正确；题干没有涉及分封制确立了“周天子→诸侯→卿大夫→士→平民→奴隶”等级制度，排除B项；实现富国强兵是战国时期商鞅变法对于秦国的作用，排除C项；题干没有涉及西周的民族关系，排除D项。故选A项。 28. 导致西周灭亡的直接原因是 A. 镐京的“国人暴动” B. 商周牧野大战 C. 西北犬戎进攻西周 D. 盘庚迁都到殷 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元前771年，太子的外祖父申侯联合犬戎，进攻镐京，周幽王被杀，西周灭亡；西周灭亡后，公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周。因此导致西周灭亡的直接原因是西北犬戎进攻西周，选项C符合题意。A是导致西周走向衰落，B是周武王灭掉商朝、建立西周的关键战役，D发生在商朝时期，选项ABD不符合题意，故选C。 29. 王明同学在了解“夏、商、西周的兴亡”这段历史时，在自己的笔记本上整理了下面的知识点，其中不正确的一项是（ ） A. 夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝 B. 商汤战胜夏朝的启，夏朝灭亡，商朝建立 C. 商朝的最后一个王纣，修筑豪华宫殿，施用炮烙等酷刑镇压人民，最后被灭 D. 周武王建立周朝，历史上叫做西周 【答案】B 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，根据所学分析选项可知，商汤灭夏打败的是桀，不是启，B项符合题意，选择B项；夏朝建立的时间为约公元前2070年，的确就是我国历史上第一个奴隶制王朝，排除A项；商朝的末代君主就是商纣王，他骄奢淫逸，统治残暴，最后被灭，排除C项；公元前1046年，武王伐纣，取得牧野之战的胜利，灭掉商朝，建立周朝，因为定都镐京，史称西周，排除D项。故选B项。 30. 在我国古代，人们会以“牛”“耕”作为名，如孔子的弟子司马耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（ ） A. 春秋时期 B. 隋唐时期 C. 明清时期 D. 秦汉时期 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，春秋时期，社会经济有很大发展。尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，使粮食产量有了明显增长，人口也不断增多。铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一，A项正确；牛耕的使用开始于春秋时期，不是隋唐时期、明清时期、秦汉时期，排除BCD项。故选A项。 31. “春秋战国，中国历史上一个特殊的大动荡、大变革、大发展时期，也是我国从奴隶社会向封建社会的过渡时期。”推动这一时期“大变革、大发展”的根本原因是（ ） A. 各国统治者实行变法改革 B. 都江堰的修建 C. 铁制工具和牛耕的使用并进一步推广 D. 百家争鸣局面的出现 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据所学知识可知，经济基础决定上层建筑。铁制工具和牛耕的使用并进一步推广促使生产力发展，私田广泛出现，从而导致了分封制的经济基础——井田制崩溃，导致诸侯势力扩大。诸侯为了在争霸、兼并战争中获得胜利，纷纷通过变法寻求富国强兵的道路。这就为诸子百家提供了历史舞台。因此C正确；A和D是C的结果，AD错误；B不合题意，B错误。综上故选C。 32 《史记·周本纪》记载：“二十年，晋文公召襄王（周天子），襄王会之河阳，践土（地名），诸侯毕朝（朝觐）”这反映了（ ） A. 王室衰微 B. 诸侯争霸 C. 百家争鸣 D. 民族交融 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“二十年，晋文公召襄王（周天子），襄王会之河阳，践土（地名），诸侯毕朝（朝觐）”，结合所学知识可知，晋文公是春秋霸主，材料体现的是召见周天子的情况，体现了春秋时期王室衰微，A项正确；诸侯争霸主要体现在诸侯之间的争霸战争，题干没有体现，排除B项；百家争鸣是战国时期思想学术繁荣局面，与题意不符，排除C项；春秋时期诸侯争霸，战国时期兼并战争，客观上促进了民族交融，但是与题意不符，排除D项。故选A项。 33. 某历史兴趣小组的同学收集了关于齐桓公、管仲、晋文公等人物的系列资料。由此可知，他们研究的是（ ） A. 夏朝建立 B. 武王伐纣 C. 春秋五霸 D. 战国七雄 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“关于齐桓公、管仲、晋文公等人物的系列资料”，结合所学知识可知，齐桓公任用管仲为相，实行改革，发展生产，改革军制，成为春秋时期第一个霸主；之后，春秋时期第一个霸主晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原，春秋末期，吴国和越国先后北上争霸。由此可知，他们研究的是春秋五霸，C项正确；约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个王朝夏朝，与题干信息“关于齐桓公、管仲、晋文公等人物的系列资料”没有联系，排除A项；武王伐纣，是指公元前1046年，周武王通过牧野之战，打败商纣，推翻商朝统治，与题干信息“关于齐桓公、管仲、晋文公等人物的系列资料”没有联系，排除B项；战国七雄，是指战国初期，三家分晋，田氏代齐后，齐、楚、秦、燕、韩、赵、魏七国实力最强，史称“战国七雄”，与题干信息“关于齐桓公、管仲、晋文公等人物的系列资料”没有联系，排除D项。故选C项。 34. “春秋无义战”是孟子对春秋时期争霸战争的评价。下列与春秋时期争霸战争相关的说法不正确的是（ ） A. 巩固了周王室 B. 给社会带来了灾难 C. 有利于国家走向统一 D. 出现了大规模的民族交融 【答案】A 【解析】 【详解】本题是逆向选择题，结合所学知识可知，春秋时期的争霸战争并未巩固了周王室，A项符合题意，选择A项；春秋时期，为了争夺领土和人民，各诸侯国之间不断进行战争。强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”，春秋时期的争霸战争给社会带来种种灾难，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，有利于实现局部统一，出现了大规模的民族交融，BCD项不符合题意，排除BCD项。故选A项。 35. 下面是小明在同学学习《动荡的春秋时期》这一课时留下的学习笔记，它反应的春秋时期最显著的政治特点是（ ） A. 霸主尊王攘夷，扶助弱小 B. 争霸战争激烈，分裂趋势加强 C. 王室衰微，诸侯争霸 D. 弱小诸侯依赖周天子 【答案】C 【解析】 【详解】由题干和所学知识，春秋时期周王室的统治力量大减，直接管辖的地区仅在洛邑一带。诸侯国势力崛起，不再听从王命，各自为政。他们竞相称霸实际取代了周天子的地位，C项正确；强大的诸侯为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主地位，排除A项；春秋争霸过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，有利于局部统一，排除B项；弱小诸侯依赖周天子叙述错误，排除D项。故选C项。 36. 某历史兴趣小组的同学寻找到一组图片，请给这一组图片搭配上合适的主题，你认为最为恰当的是（ ） 骨制 木制 铜制 铁制 A. 原始文明的起源 B. 生产工具的进步 C. 奴隶王朝的更替 D. 诸侯争霸的兴衰 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干图片和所学可知，在距今七八千年前的长江流域，发现了河姆渡遗址，河姆渡人的农业工具以骨耜最为典型；四五千年前，中国进入部落联盟时期，人们不但会制造木制的农具，而且还会制造船只，会炼铜；在夏商周时期，青铜制造技术高超，铜制的农具开始应用于农业生产；到了春秋后期，铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。根据题意，B项正确；由于题干材料表现的是生产工具的进步和发展，所以ACD项都不符合题意，排除ACD项。故选B项。 37. 春秋初年，大小诸侯国有一百多个，但到战国初期，大小国家只余下二十来个，其中以韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦最为强大。这表明战国时期（ ） A. 民族交融加强 B. 统一趋势增强 C. 分封制彻底崩溃 D. 铁器牛耕广泛推广 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“春秋初年，大小诸侯国有一百多个，但到战国初期，大小国家只余下二十来个”可知，从春秋到战国初期，诸侯国的数量大大减少，这表明战国时期统一趋势增强，B项正确；题干没涉及民族交融内容，排除A项；春秋时期，葵丘会盟，齐桓公的霸主地位得到正式承认，标志着分封制崩溃，彻底崩溃说法过于绝对，排除C项；题干没涉及生产工具内容，排除D项。故选B项。 38. 某中学刚调来一位风趣的历史老师他在做自我介绍时说：“我与战国很有缘，我的姓是战国七雄中最东边的一个国家的名称，我的名字是战国七雄中最西边的一个国家的名称。”由此推断，这位老师的姓名是（ ） A. 秦楚 B. 赵魏 C. 齐晋 D. 齐秦 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“我与战国很有缘，我的姓是战国七雄中最东边的一个国家的名称，我的名字是战国七雄中最西边的一个国家的名称”和所学知识知识，战国时期，出现齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国势力较强，史称“战国七雄”，最东边的是齐国，最西边的是秦国，因此，这位老师的名字是齐秦，D项正确；楚国是七国中位于南方的诸侯国，排除A项；赵魏两国位于七国的中间位置，排除B项；晋国不属于战国七雄，排除C项。故选D项。 39. 有学者认为：秦国举国上下都以对外战争为主要出路，倾力向外发展，自然战无不胜。这主要得益于秦国（ ） A 改革户籍 B. 禁止私斗 C. 建立县制 D. 奖励军功 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“秦国举国上下都以对外战争为主要出路，倾力向外发展，自然战无不胜。”可知，公元前356年，秦孝公任用商鞅进行变法，规定奖励军功，调动了士兵的积极性，取得了对外战争的胜利，D项正确；题干主要强调商鞅变法的军事措施，未涉及户籍制度，排除A项；题干主要强调商鞅变法的军事措施，未强调禁止私斗，排除B项；题干主要强调商鞅变法的军事措施，未体现建立县制，排除C项。故选D项。 40. 战国时，秦国工匠们充分利用自然特点，合理安排引水、泄洪、排沙、岁修等工作，使都江堰成为以无坝引水为特征的一座宏大水利工程，至今仍在发挥作用。这主要体现了（ ） A. 铁器的推广应用 B. 秦国国力的强大 C. 商鞅变法的影响 D. 劳动人民的智慧 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“秦国工匠们充分利用自然特点，合理安排引水、泄洪、排沙、岁修等工作，使都江堰成为以无坝引水为特征的一座宏大水利工程，至今仍在发挥作用”可知，都江堰的修建充分合理利用自然条件，都江堰的功能众多，影响深远。由此可见，都江堰的修建处处体现着古代中国人民勤劳智慧，具有非凡的创造能力，D项正确；铁器的推广应用在材料中没有体现，不符合题意，排除A项；材料中没有提及秦国国力强大的相关信息，排除B项；商鞅变法为秦灭六国，统一全国奠定了基础，材料没有涉及，排除C项。故选D项。 二、填空题（每空1分，共10分） 41. ________是我国境内目前已知的最早的古人类；___________遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 【答案】 ①. 元谋人 ②. 北京人 【解析】 【详解】依据所学可知，元谋人生活在距今约170万年前，是云南省元谋县发现的原始人类，是我国境内目前已知的最早的古人类；北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 42. 仰韶文化的重要特征是_______；中华文明的起源和初步发展具有_______的特征。 【答案】 ①. 彩陶 ②. 多元一体 【解析】 【详解】结合所学知识，在陶器表面绘出鱼、鸟、花等图案的彩陶是仰韶文化的重要特征；中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。因此，题干空格处应分别填写：彩陶；多元一体。 43. 中国历史上第一个奴隶制王朝建立的时间是_____年；牧野之战发生于_______年。 【答案】 ①. 约公元前2070 ②. 公元前1046 【解析】 【详解】结合所学知识可知，约公元前2070年，禹建立起我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝，周武王继位后，于公元前1046年统率各路联军，在牧野与商军展开决战，大获全胜。所以①是约公元前2070，②是公元前1046。 44. 周武王建立周朝，定都______，史称西周。公元前770年，周平王东迁______，东周开始。 【答案】 ①. 镐京 ②. 洛邑 【解析】 【详解】根据所学可知，公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周。 45. 中华民族的人文初祖是______；主持修建都江堰的是______。 【答案】 ①. 炎帝和黄帝 ②. 李冰 【解析】 【详解】据所学可知，炎黄部落在涿鹿之战打败蚩尤部落后，势力和声望大增，黄帝被推举为部落首领。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖；战国时期主持修建都江堰的是秦国蜀郡郡守李冰。因此，题干空格处应分别填写：炎帝和黄帝；李冰。 三、材料解析题（每题5分，共10分） 46. 制度创新能促进社会的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……”今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼……是谓小康。 （1）结合所学知识回答，材料一中“天下为公”指的是什么制度？“天下为家”指的是什么制度？ 材料二 如下图 （2）观察材料二图中统治阶级的阶级分布，说出该现象的出现与哪一制度有关，并分析该制度的特点。 （3）结合所学知识，谈谈材料二这种制度的积极作用。 【答案】（1）制度：禅让制。制度：世袭制。 （2）制度：分封制。特点：层层分封，等级森严。 （3）巩固了周王朝对地方的控制，扩大了统治范围，确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……”结合所学知识可知，意思是说天下是大家的，选拔有才能的圣贤来当部落联盟首领，原始社会中，通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为禅让制。材料一中“天下为公”指的是禅让制。 制度：根据材料“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼……”结合所学知识可知，禹死后，他的儿子启继承了王位，王位世袭制代替了禅让制，从此“公天下”变成“家天下”。“天下为家”指的是世袭制。 小问2详解】 制度：根据图片信息“天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶”结合所学知识可知，西周实行分封制，周朝的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。材料二图中统治阶级的阶级分布的现象的出现与分封制有关。 特点：结合所学知识可知，不仅仅是周天子分封诸侯，诸侯在其封国内也要进行分封，封其子孙或其他贵族为卿大夫，卿大夫再在其封地内分封士。该制度的特点是层层分封，等级森严。 【小问3详解】 作用：结合所学知识可知，通过分封制，周王将土地和人民授予宗亲和功臣，建立诸侯国，从而加强了对地方的控制，稳定了政局，并扩大了统治范围。材料二这种制度的积极作用是巩固了周王朝对地方的控制，扩大了统治范围，确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。 47. 历史上的变法与改革不同程度地促进了社会的进步。阅读下列材料，回答问题。 材料一 观察下面春秋战国时期的两幅图片 材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂亡，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 （1）从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明了什么问题？ （2）材料二反映了什么历史事件？ （3）结合所学知识，说说材料二历史事件的作用。 【答案】（1）信息：春秋战国时期，铁制农具和牛耕使用并进一步推广。 说明的问题：社会生产力不断提高。 （2）事件：商鞅变法。 （3）商鞅变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 信息：根据图片“图一铁制工具、图二穿有鼻环的牛尊”结合所学知识可得出，春秋战国时期，铁制农具和牛耕使用并进一步推广。 说明的问题：结合所学知识可知，铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。这些信息说明了社会生产力不断提高。 【小问2详解】 事件：根据材料“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏”结合所学知识可知，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。材料二反映的历史事件是商鞅变法。 【小问3详解】 作用：结合所学知识可知，商鞅变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $