专项诊断摸底卷三 课文内容与积累运用-【王朝霞试卷系列】2024-2025学年四年级语文上册期中备考冲A计划（统编版）

【期中备考】四年级语文上册·人教版 每红 03 期中备考冲A卷 王朝霞 专项诊断摸底卷三 课文内容与积累运用 总分：100分，建议用时：60分钟 得分： 用时： 一、根据题目要求选择正确答案。(18分) 1.下列说法不正确的一项是() A.“人声鼎沸、锣鼓喧天、响彻云霄、震耳欲聋”等词语都是形容声音很大的。 B.《羿射九日》《精卫填海》《炎帝尝百草》《阏伯盗火》都是中国神话故事。 C.不同的动物，“家”的名称也不相同，如鼠洞、牛棚、虎穴、马窝、鸟巢等。 D.说到“开天辟地”这个词，就会让人联想到盘古顶天立地开辟天地的故事。 2.下面作品与诗人、朝代对应不正确的一项是( ) A.《暮江吟》一一白居易一一唐 B.《题西林壁》一一苏轼一一唐 C.《雪梅》一一卢钺一一宋 D.《鹿柴》一一王维一一唐 3.下列说法不正确的一项是( A.阅读《观潮》时，我们可以边读边想象钱塘江大潮由近至远、奔腾西去的画面。 B.《呼风唤雨的世纪》引用唐诗赞叹科学技术飞速发展取得的巨大成就。 C.《爬山虎的脚》主要描写了爬山虎的生长位置、叶子的特点以及它怎样往上爬的过程。 D.《盘古开天地》用神奇的想象塑造了盘古力大无比、高大雄伟的形象。 4.下列说法错误的一项是() A.要写好观察日记，必须仔细地观察事物并做好记录。 B.《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生写的一篇寓言。 C.《蟋蟀的住宅》一文中，作者将蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅。 D.《繁星》一文的作者是巴金，作者观察星空的时问在变，地点在变，但对“繁星”的喜爱 却不变。 5.下列选项理解不正确的一项是() A.《走月亮》一文语言温暖、画面温馨、情景交融，洋溢着浓浓的亲情。 B.《夜问飞行的秘密》讲了飞机能在夜间安全飞行的原理，与蝙蝠探路的原理类似。 第1页共4页 【期中备考】四年级语文上册·人教版 C.叶圣陶爷爷能够准确、生动地描写爬山虎的脚，这与他连续、细致地观察是分不开的。 D.神话故事都是古人记录的真实事件，表达了古人对世界的认识。 6.下列对古诗理解不正确的一项是() A.《暮江吟》一二句写的是傍晚的景色，三、四句写的是入夜江边的景色，表达了诗人热 爱祖国山河的思想感情。 B.《题西林壁》诗的前两句写出了作者深思后的感悟。 C。《雪梅》首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而 且互不认输，这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。 D.《暮江吟》是白居易“杂律诗”中的一首。 7.下列名句中，蕴含的哲理与其他三项不一致的是( ) A.智能之士，不学不成，不问不知。 B.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 C.好问则裕，自用则小。 D.为学患无疑，疑则有进。 8.深秋季节，叶子纷纷落下，小明还穿得那么单薄，你会用哪句话劝说他？( A.二八月，乱穿衣。 B.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 C.夏雨少，秋霜早。 D.八月暖，九月温，十月还有小阳春。 9.当运用提问策略来阅读一篇文章时，我们要注意哪些问题？下列说法不正确的一项是 A.提问时可以针对文章的局部内容提问。 B.提问时可以从文章的内容、写法、获得的启示等角度提问。 C.所提出的问题要对理解文章有所帮助。 D.所提出的问题一定要与作者有一定的联系。 二、神话故事中人物特点都很鲜明，请结合课文内容，将下列人物的特点对号入座。(12分) A.力大无比、无私奉献、持之以恒 B.意志坚定、自强不息、不达目的不罢休 C.不畏强暴、为民造福、坚强不屈 D.力大无比、伸张正义 E,霸道专横、冷酷无情、凶很残忍 F,不畏艰险、不怕牺牲、拯救人类 1.众神领袖宙斯() 2.精卫( 3.普罗米修斯() 4.盘古( 5.大力神赫拉克勒斯( 6.女娲( ) 第2页 共4页 【期中备考】四年级语文上册·人教版 三、根据课文内容填空。(32分) 1.被称为“ ”的钱塘江大潮，作者是按照 的顺序进行描绘的，江潮的声音一开始好像 过了一会儿，响声 最后那声音如同 好像大地都被震得颜动起来。在刘禹锡笔下用 诗句“ ”描写的。(《观潮》) 2.《走月亮》这篇课文以“ ”这句话为线索，表达了“我”和阿妈 之间的 以及“我”的幸福快乐。 3.月光下的景色令人陶醉：“细细的溪水，流着 流着 灰白色的鹩卵石布满河床。哟， 啊，每个小水塘都 4.《一个豆英里的五粒豆》的作者是丹麦的 ,讲述了豆英成熟裂开后，五粒豆飞 到广阔世界中所经历的 ,重点描写第五粒豆的神奇经历，它落进 里慢慢发芽、开花，带给病床上的小女孩 5.《夜间飞行的秘密》讲述了科学家通过反复研究，揭开了蝙蝠 的原因，并 受此启发，给飞机装上 ,使其能够在夜间安全飞行。 6.《呼风唤雨的世纪》主要介绍了20世纪100年间的 历程，从中 可以看到一幅幅 的美好画面，激发我们对未来生活的畅想，点燃探索 的兴趣。 7. 《爬山虎的脚》一文，作者介绍了通过自己长期细致的观察，了解到爬山虎生长的 、 爬山虎的 爬山虎的 ,以及 过程，表达了作者对 之情。由此也告诉我们： 8.“女娃游于东海，溺而不返。 ,以堙于 东海。”这句话交代了精卫填海的 四、根据积累填空。(21分) 1.所谓“学问”，就是既要学，又要问，正如王充所说：“智能之士， ”。“好问则裕， ”常被人引用劝告那些自以为是， 不虚心向人求教的人。 2.没有人天生就什么都知道，每个人都会有困惑，这让我想到韩愈的：“ 第3页共4页 【期中备考】四年级语文上册·人教版 ， 孰能无惑？” 3.习近平总书记曾引用《礼记》中的名言“博学之，审问之， 明辨之， ”来劝诫党员干部要加强学习。 4.读诗让人欣赏到不同的美景：“一道残阳铺水中， ”描绘的 是暮江的景色：“返景入深林， 描绘的是深林余晖。读诗让人领悟深 刻的哲理：《雪梅》中“ ”告诉我们每个人都 有自己的长处和短处：《题西林壁》中“ ”告 诉我们从不同的角度看待事物，结果也会不一样。 5.谚语是古人经验智慧的结晶。立秋过后，天气转凉，奶奶收起扇子说：“‘ ’,这个东西用不着喽！”一场秋雨过后，天气越来越寒冷了，我想到了谚语： “一场秋雨一场寒， 。”过了几天，天气转暖，姐姐很疑惑地问奶奶： “快要立冬了，天气咋还这样暖和呢？”奶奶说：“ 呢！”此外，我还知道“ ”这句谚语是说到了 农历八月份，大雁就开始向南飞去，大雁一旦南飞，就表示要下霜了。 五、请你推荐一个神话故事，填写下面的积累卡。(17分) 中外神话故事阅读积累卡 书名： 神话故事名称： 主人公： 主人公特点： 精彩的故事情节： 推荐阅读的理由： 第4页共4页【期中备考】四年级语文上册·人教版 ☆以 期中备考冲A卷 专项诊断摸底卷三 课文内容与积累运用 参考答案 -、1.C2.B3.A4.B5.D6.B7.B8.B9.D 二、1.E2.B3.C4.A5.D6.F 三、1.天下奇观潮来前 潮来时 潮退后 闷雷滚动 越来越大 山崩地裂 八月涛声吼地来 2.啊，我和阿妈走月亮走月亮时温馨、甜美的亲情 3.山草和野花的香味月光 卵石间有多少可爱的小水塘抱着一个月亮 4.安徒生 不同生活 顶楼窗台下一个长满青苔的裂缝 生机和希望 5.能在夜问飞行 雷达 6.科学技术发展 科学改变人类生活科学 7.位置叶子的特点 脚的形状 它是怎样往上爬的 爬山虎的喜爱 只有留心观察周围的事物，才能写出生动具体的文章 8.故为精卫常衔西山之木石 原因 四、1.不学不成 不问不知 自用则小2.人非生而知之者 3.慎思之 笃行之 4.半江瑟瑟半江红 复照青苔上 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 5.立了秋 把扇丢十场秋雨要穿棉八月暖 九月温 十月还有小阳春 八月里来雁门开雁儿脚上带霜来 五、示例：书名：《中国神话故事》 神话故事名称：《神农尝百草》 主人公：神农 主人公特点：①勇于实践；②献身事业；③勒劳勇敢：④聪明善良。 第1页共2页 【期中备考】四年级语文上册·人教版 故事情节：故事描绘了神农的智慧和勇气。神农不仅是一个智慧超凡的医生，还具有冒险 精神和为人民奉献的情怀。他决定尝试百草，发现它们的奥秘，以帮助人们解决疾病和疼痛。 为了实现这个目标，他走遍了山野林间，不畏艰险，不怕困难，这种精神令人敬佩。 推荐理由：《神农尝百草》写了神农想要为老百姓解决办法充饥、治病的问题，就带领臣民 克服各种困难险阻，勇尝百草。最后神农写成《本草经》为百姓治病，人们为纪念他，把一片 茫茫林海，取名为“神农架”。其不仅是一个充满智慧和勇气的神话传说，而且深刻反映了古 代人们对自然和生命的敬畏与探索精神，同时传达了深刻的寓意和道理。 第2页共2页