江苏省盐城市阜宁县实验初级中学2024-2025学年九年级上学期10月月考语文试题

九年级语文课堂练习 一、积累与运用。（35分） 1. 阅读下面的文字，按要求答题。（6分） “天行健，君子以自强不息”这句出自《周易》的zhēn言理至易明，始终游弋在我们心间。自强不息的精神，其表现是多种多样的。首当其冲的是刚健有为，积极进取，孔子“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”，便可以断章取义地认为是这种精神的最好写照。其次，自强不息的精神是我们不断创造的不二法门。作为新时代的青年人，我们决不能矫揉造作，要以非凡的胆识，自强不息，不断创新。最后，自强不息的精神与至公无私、公而忘私的思想也相得益zhāng。纵观中国历史，无数仁人志士为了维护国家和民族的利益，前仆后继，诠释他们对自强不息精神的理解。 （1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分） 自强（ ）不息 游弋（ ） zhēn（ ）言 相得益zhāng（ ） （2）在画线成语中有一个运用错误，你能判断出来吗？（ ）（2分） A. 首当其冲 B. 不二法门 C. 矫揉造作 D. 前仆后继 2.用诗文原句填空。（10分） 我们与古人比肩而立，欣赏毛泽东《沁园春·雪》中“山舞银蛇，________________”的北国之美，欣赏范仲淹《岳阳楼记》中“_____________________，气象万千”的洞庭之胜，欣赏欧阳修《醉翁亭记》中“_____________________，____________________”的春夏之景，欣赏温庭筠《商山早行》中“鸡声茅店月，____________________”的清幽晨景。我们和古人促膝长谈，体味李白《行路难》中人生失意后“长风破浪会有时，____________________”的乐观自信，领悟刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中仕宦沉浮“____________________，病树前头万木春”的豁达开朗；感受苏轼《水调歌头》中心情低落时“不应有恨，____________________”的惆怅之情；感受杜甫《月夜忆舍弟》中战乱离乡时“____________________，月是故乡明”的思乡之情；感悟韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》中获罪被贬时“欲为圣明除弊事，____________________”的高尚节操。 3.下列语法中说法不正确的一项是（ ）（3分） A. “一群群野生麋鹿在滩涂上奔走。”句中加点词“在”是介词。 B. “风从海上来，吹来无限生机。”是单句。 C. “土肥草丰”“绿园辽阔”“进入园区”“无限生机”短语结构类型完全不同。 D. “当地面成群的麋鹿与天空一掠而过的丹顶鹤同框，我们祖先的浪漫遐想——玄鹿涉水，仙鹤翔空的景象便成为了现实。”句中画线部分充当状语。 4. 下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（　　）（3分） A. 诗人艾青堪称“土地歌者”，“土地”是民族精神的象征，中华文明的象征，凝聚着作者对祖国和大地母亲深深的爱。 B. 谥号是古代帝王、贵族、大臣死后，朝廷根据其生前事迹和品德给予的称号，比如范仲淹谥号“文正”、欧阳修谥号“文忠”。 C. 年号是中国封建王朝用来纪年的名号，一个皇帝只用一个年号。《岳阳楼记》“庆历四年春”的“庆历”和《水调歌头》“丙辰中秋”的“丙辰”，都采用了皇帝年号纪年法。 D. “更”是古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两个小时，每晚八时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。 5.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）（3分） ①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对于生已感到厌倦，相反，他们倒是乐生的人。 ②这是“生”的美丽之最高的体现。 ③他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。 ④这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪耀。 ⑤“生”的确是美丽的，乐“生”是人的本分。 A. ①③④②⑤ B. ①③②④⑤ C.⑤②①③④ D. ⑤①③④② 6.班级举行主题为“青春有为•自强不息”的“君子自强不息”综合性学习活动，请你完成下面的任务。（10分） （1）请结合下列材料，探究“自强不息”的内涵。（2分） 材料一：从《周易》的“作《易》者，其有忧患乎”，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，到维新志士谭嗣同的“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”。这种忧患意识寄托着强烈的历史责任感。 材料二：孔子说“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”，孟子讲“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也”，这种气节鼓舞了一代代中华儿女推动民族奋进、矢志报效祖国。 （2）下面是班长课外搜集的古代名人对自强不息内涵的阐述，不合要求的是（ ）（2分） A. 胜人者有力，自胜者强。——《老子》三十三章 B. 不怨天，不尤人。——《论语•宪问》 C. 吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子•养生主》 D. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 （3）中华民族历史悠久，每个时代都有自强不息的英雄人物，请你列举其中一个，并概述其事例。（本试卷内已出现的人物不得分）（3分） 人物：①_____________________________ 事例：② （4）活动结束后，小叶同学写了一段心得，其中有些问题请你帮助修改。（3分） 【甲】通过这次活动，使我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神。【乙】作为承载未来的中学生，我们应当建立远大理想，永远奋发向上。同时，在学习上，我们应当保持清醒的头脑，与时具进，自强不息，向着更快、更高、更强的目标前进，不断发现问题，解决问题，开辟新境界。让我们行动起来，把自强不息这一精神发扬光大。 ①心得中有错别字的词语是“___”，正确写法是“___”。 ②【甲】句有语病，请提出修改意见。__________ ③【乙】句用词不当，应将“___”改成“___”。 二、阅读理解（55分） （一）古诗文阅读（17分） 阅读下面古诗文，完成小题。 【甲】 别滁① 北宋 欧阳修 花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。 我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。 【乙】 嘉祜二年，李侯以镇东军留后出守庐州，因游金陵，登蒋山，饮其水。既又登浮槎，至其山，上有石池，涓涓可爱，盖羽②所谓乳泉、石池漫流者也。饮之而甘，乃考图记，问于故老，得其事迹，因以其水遗余于京师。余报之曰：李侯可谓贤矣。 夫穷天下之物无不得其欲者，富贵者之乐也。至于荫长松，籍丰草，听山流之潺湲饮石泉之滴沥此山林者之乐也。而山林之士视天下之乐，无一动其心。或有欲于心，顾力不可得而止者，乃能退而获乐于斯。彼富贵者之能致物矣，而其不可兼者，惟山林之乐尔。惟富贵者而不可得兼，然后贫贱之士有以自足而高世。其不能两得，亦其理与势之然欤。今李侯生长富贵，厌于耳目，又知山林之乐，至于攀缘上下，幽隐穷绝，人所不及者皆能得之，其兼取于物者可谓多矣。 （节选自欧阳修《浮槎山水记》） 【注释】①欧阳修任滁州知州两年后改任扬州知州，滁州父老亲为其饯行。②羽：指陆羽，唐代著名的茶学专家。 7. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。（2分） 听 山 流 之 潺 湲 饮 石 泉 之 滴 沥 此 山 林 者 之 乐 也 8. 参考方法介绍，解释加点字。（4分） 文言字词 方 法 释 义 因以其水遗余于京师 查阅词典法：①yí遗失；②yí留下；③wèi赠送；④wèi加给。 （1）___________（只填序号） 无一动其心 词类活用法 （2）________________ 乃能退而获乐于斯 课内迁移法：微斯人 （3）________________ 厌于耳目 联系成语法：贪得无厌 学而不厌 （4）________________ 9. 翻译下列句子。（2分） 夫穷天下之物无不得其欲者，富贵者之乐也。 10. 甲诗是一首离别诗，首句情景交融，请加以赏析。（2分） 11. 乙文中欧阳修写了两种“乐”，分别为“①_______________”和“②_________”。（用原文回答），两种对立的“乐”却能被李侯兼得，表现了李侯的“③________”（用原文回答）。（3分） 12. 结合甲诗和乙文，分析欧阳修是什么样的形象。（4分） （二）论述类文本阅读（12分） 阅读下面选文，完成下面小题。 节制是一种君子之德 吴敏文 ①著名的国家一级演员陈道明说：“我觉得做人的最高境界是节制，而不是释放，所以我享受这种节制，我觉得这是人生最大的享受。释放是很容易，物质的释放、精神的释放都很容易，但是难的是节制。”看到这话，不禁让人击节赞叹。 ②什么是节制呢？《文心雕龙·议对》里有“议贵节制，经典之体也”之说。宋代沈括在《<孟子>解》中说：“人之情无节则流，故长幼贵贱莫不为之节制。”其实，社会生活中，节欲、节食、节声同属节制，节制是一种君子之德。 ③君子当节欲。欲望是人所共有的，但如果不加以节制，必然后患无穷。明代的海瑞两袖清风，为民请命，流芳百世；清朝的和珅聚敛无数，富可敌国，但终至殃祸，留下骂名。 ④君子当节食。周恩来总理谦谦如玉，有口皆碑。他一生都崇尚节俭，饮食上更是从不讲究。电影《周恩来》中有一个镜头：总理忙于公务误了吃饭时间，到厨房时，师傅急了：“饭菜都没了，如何是好？”总理毫不在乎：“有一个馒头就行啊。”师傅想赶紧做个汤，这时秘书来催，总理顺手拿出干净的手帕，将吃剩的馒头包好，装入小包之中，疾步而去。周总理急匆匆离去的身影，留给观众的是对美德的敬仰。 ⑤君子当节声。节声包括两个方面，一是内容以把事情说清楚为度，为显示水平动辄长篇大论，无异于向听众申请厌恶；二是声音以对方能听清楚为度，无论是大庭广众之中，还是在自己办公室内，哗啦哗啦声震屋瓦，不仅处事不密，而且显得缺少涵养。 ⑥不仅中国传统文化崇尚节制，西方经典作家同样崇尚节制。著名法国作家蒙田在《论节制》中说：“用力过猛的射手同射不到靶子的射手一样，都命不中靶子。”这几乎就是中国成语“过犹不及”的法国版。蒙田还说：“要是我们怀着过分热切强烈的欲望将美德拥进怀里，这美德就会在我们的搂抱下变成恶行。”节制的哲学讨人喜欢，适当得体，这方面东西方几近相同。 ⑦有节制，说话才有分寸。有时一-句话境界全出，有时一句话教养尽显。保持节制，可以藏拙，每个人都不可能事事精通娴熟；保持节制，可以藏锋，以免刺伤他人乃至累及自身。有节制，做事才会有余地。大凡做事皆难完满，更难周全，有意留白，才显智慧。 ⑧有节制，才会在喜悦时保持平静，避免得意忘形无所顾忌。思之所得并非必得，有同事的帮衬，家人的付出，朋友的相助，以感恩之心敬谢自然，回报社会。有节制，才会在愤怒时保持克制，在克制中反躬自省。思之若是换位，自己说不定反应会更激烈，说不定正是自己的无理，才导致对方的过激反应。 ⑨有节制，才会在遇到顺境时保持平和。思之世事不如意者十八九，如意者十一二，自己本是常人，上苍不会特别垂青；于是面对成功，做到麋鹿兴于左而目不瞬。有节制，才会在遭遇逆境时保持信心。思之物极必反，否极泰来，心诚则灵，暴雨之后必有霓虹；于是面对失败，做到泰山崩于前而色不变。 ⑩节制有为，愿我们言行得体，心静如水，臧否有度，成君子之德。 （选文略有改动） 13. 选文的中心论点是什么？（2分） 14. 选文第③段运用了哪两种论证方法？有什么作用？（3分） 15. 请简要分析选文第⑥段的论证思路。（3分） 16. 下列材料放在文中哪一段段尾最合适？为什么？（2分） 俗话说：十分聪明用七分，留下三分给子孙。又说：做事留一线，事后好相见。 17. 选出下列对选文理解分析有误的一项（ ）（2分） A. 选文第①段论述节制对人很重要，也表明做到节制非常困难。 B. 选文第②段借助著作中名言有力地论证了节制的内涵和过程。 C. 选文第⑤段从节声包括事情说清、声音适度两方面加以论述。 D. 选文⑦⑧⑨段论述节制好处，并与第⑩段内容形成一一对应。 （三）文学类文本阅读（18分） 活着就是冲天一喊 樊晓敏 ①一部名为《我的诗篇》的影片感动了很多人，陈年喜是片中的六个主人公之一，人们叫他“矿工诗人”。 在《我的诗篇》拍摄之前，陈年喜已经写了二十多年的诗。尽管他的生活一直那么粗砺，看起来离诗意有万里之远。 ②陈年喜的家乡位于“秦尾楚首”的陕南商洛地区丹凤县，中国最贫困的地区之一。那里奇山险水，常年洪灾，至今仍是山高沟狭的不毛之地。男人们只能外出打工，多半去了矿山。他们所在的矿井，“高不过一米七八，宽不过一米四五，而深度常达千米万米，内部布满了子洞，天井，斜井，空采场，像一座巨大的谜宫。” ③一开始陈年喜的工作是拉车，用架子车一趟趟把爆破下来的矿石或废石拉出洞口倒在渣坡上。漆黑而低矮的矿洞里没有灯，昏暗的手电筒挂在他胸前，汗水落在车子上、安全帽上，衣服上、毛发里、眼里、鼻孔里……每天下班，就像一只拱出灰土的土拨鼠，洗三盆水也洗不净。后来他改做巷道爆破，在洞穴深处打眼放炮、炸裂岩石。这是世界上最危险的工作之一，与雷管、炸药整日纠缠在一起。16年间，经他手使用的炸药雷管大概要用火车皮来计算，垮塌、透水、松动的碎石、扑向人的机器，死亡也多次和他擦肩而过。 ④不只是死亡的威胁。陈年喜说矿山的生活“非常非常寂寞”，有时“只能靠对面山尖上的雪线高低来分辨气候的变化”。工友们闲下来的时候打牌，喝廉价的酒。他和别人不一样，他看书，凡是有字的都看，有时墙上糊着报纸，看完了正面，再水淋湿了，小心翼翼揭下来看背面。他写诗，还没有网络的时代，在纸片、烟盒上写，睡觉垫的空炸药箱上写，走的时候卷起铺盖，下面是满满一床的诗。 ⑤他写工友：36岁的副手牛二，“最终以两根手指一条肋骨的代价/换得母亲八年的残喘/弟弟十年的举人梦”。 ⑥他写给儿子：“我想让你绕过书本看看人间/又怕你真的看清。” ⑦他写茫然的命运：“而一群背着编织袋的流徒者/与温榆河上的浮物一样/并不知道将流向哪里。 ” ⑧2020年3月23日，陈年喜永远不会忘记的一天，丹凤县中医医院一张CT影像胶片，清清楚楚地写下他半生的倒影，清清楚楚地告诉他一个残酷的事实：尘肺病。他静静坐了一个下午，没有告诉妻儿。这是矿工们最主要的职业病，每天吸入大量粉尘，这些工人的肺部会纤维化，变成“石头肺”“金属肺”——这种病无可逆转，且会逐渐失去劳动力，而一旦进入后期，甚至连站着呼吸都是一种奢求。 ⑨消息传出去后，人们为他捐款、抢购诗集，这一年诗集《炸裂志》售出了近四万册，成为许多年轻人书架上的读本，每一个索要签名的读者，陈年喜都告知自己的微信号，记下地址，签完后寄给对方，收取稍高于标价的费用，除掉邮费后，赚三五块差价。他在扉页为每个人写下赠言，有时不知该写什么，就写上：“以诗为证”。稿费一半用来吃药，一半生活、给儿子交学费。 ⑩2020年9月，在创始人王克勤的邀请下，陈年喜成为大爱清尘公益基金会的驻会作家。他开始走访尘肺病人，写下他们的故事。那是他无限熟悉的群体，他和他们曾经有过十六年的深深交集。或许见过，或许曾交肩而错，但彼此早已相熟到骨头。妻子劝他别再去了，“你经历了太多，希望你不要再看到太多”。但他还是希望借用他的文字，让更多人关注这些被忽视的人群和声音。 ⑪陈年喜相信，那些惊心动魄的故事，从没在任何作家笔下出现过。他说代沟代代有，而深处的悲欣大多相通。它也将成为一个人继续写作下去的动力。那也是他的光啊。 （选自《读者》2021年17期，有删改） 18. 请根据文章内容完成下面表格，让更多的人了解陈年喜，受到鼓舞。（4分） 人物 陈年喜 职业 矿工、诗人 所遇困境 如何自强 （1）_______________① （2）矿山工作寂寞，与工友们志趣不同。 （3）_______________② （4）在矿井拉车、做巷道爆破，辛勤工作16年。 （5）________________③ （6）________________④ 19. 茅盾文学奖评委张莉评论说，陈年喜的散文和那些名家放在一起毫不逊色：“天赋好，语言好，靠一种天性。”请根据要求品析下面两句话。（6分） （1）每天下班，就像一只拱出灰土的土拨鼠，洗三盆水也洗不净。（从修辞角度品析）（3分） （2） 他静静坐了一个下午，没有告诉妻儿。（从描写角度品析）（3分） 20. 本文题目“活着就是冲天一喊”是陈年喜的诗歌《秦腔》中的一句诗，也是一部由陈年喜所著非虚构故事集的书名，请结合全文和拓展资料分析其包含的深刻意蕴。（4分） 拓展资料： 2012年，诗评家秦晓宇、杨炼等诗人创办了一个网络诗歌奖。在井喷一样的投稿中，他们发现了陈年喜们的诗作。这些朴实真挚，用生命和血汗，苦难和叹息，无望和希望凝成的诗篇深深打动了他。他开始关注这些人，发现了一个更让他震惊的隐秘事实：在当今中国，起码有一万名地下工人诗人，在生产线、建筑工地、矿井和石油工地上默默劳作，同时也在默默地用诗句记录自己的喜怒哀乐。他极尽可能将这些诗编辑发表，他说这是陈年喜们为命运同路人立言，为历史做证词。 21.对于生命，不同的人有不同的感受。在陈年喜心中，“活着就是冲天一喊”；而在余秋雨的笔下，“生命是一树花开”，希望大家“给生命一个微笑的理由吧，别让自己的心承载太多的负重”。你赞同谁的主张，请你结合自己的经历或者名著中的人物经历谈谈你的理解。（4分） （四）名著阅读（8分） 22．阅读《煤的对话》文段，回答下面问题。（8分） 你住在哪里？/我住在万年的深山里/我住在万年的岩石里/你的年纪——/我的年纪比山的更大/比岩石的更大/你从什么时候沉默的？/从恐龙统治了森林的年代/从地壳第一次震动的年代/你已死在过深的怨愤里了么？/死？不，不，我还活着——/请给我以火，给我以火！ （《煤的对话》） (1)这首诗的作者是 ，原名 ，其成名作是《 》。（3分） (2)20世纪30年代，这位诗人的诗歌中常见的意象除了“煤”外，还有哪些？（写3个即可）。（3分） (3) 这首诗实质上所咏的不是煤而是人，请你简述作者借煤歌咏了人的什么精神。（2分） 三、表达与交流（60分） 23. 陈年喜说：“生命本身就是一个呐喊的过程，哪怕有些人一生是沉默的，无声的，但他一定也是呐喊的，只是形式不同而已。” 你的生活中肯定也有过这样的“呐喊”。你因何“呐喊”？你又是怎样“呐喊”的？请以“呐喊”为题讲述你的故事。 要求：①600字以上；②不要套作，不得抄袭；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级语文课堂练习参考答案 一、积累与运用。（35分） 1. （1）qiánɡ yì 箴 彰 （2）A 2. ①原驰蜡象 ②朝晖夕阴 ③野芳发而幽香 ④佳木秀而繁阴 ⑤人迹板桥霜 ⑥直挂云帆济沧海 ⑦沉舟侧畔千帆过 ⑧何事长向别时圆 ⑨露从今夜白 ⑩肯将衰朽惜残年 3.B 此句为两个分句，是复句。故选B。 4. C 一个皇帝在位期间可以改变年号，使用多个年号。同时，《水调歌头》中的“丙辰中秋”的“丙辰”则是以干支纪年法表示的。故选C。 5.D 6.（1）寄托历史责任感的忧患意识；舍生取义的气节 （2） B （3） ①. 示例：司马迁 ②. 遭遇宫刑后，忍辱负重，自强不息，发奋著书，最终完成了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。 （4） ①具 俱 ② 删除“通过”或“使”。 ③建立 树立 二、阅读理解（55分） （一）古诗文阅读（17分） 7. 听 山 流 之 潺 湲/ 饮 石 泉 之 滴 沥/ 此 山 林 者 之 乐 也 8. （1） ③ （2）使……触动 （3）这 （4）满足 9. 取尽天下的万物，自己所想要的东西没有得不到的，这是富贵的人的乐趣。 10. 首句情景交融，通过描绘春天滁州城花光浓烂，柳丝轻明的明媚、浓烈，反衬出诗人离别时的伤感、不舍。 11. ①. 富贵者之乐 ②. 山林之乐 ③. 贤 12. ①旷达乐观：甲诗欧阳修坦然对待离别，不让管弦奏离别的声音；②爱惜贤才：乙文中作者对李侯在富贵中能享受到山林之乐的贤达的赞美；③寄情山水、志趣高雅：乙文中欧阳修收到李侯送的泉水，写下此文，借此表现其自己的喜好。（4分，能结合作品，答出两点即可） 【点睛】参考译文： 嘉祐二年，李侯凭镇东军留后的身份兼任庐州太守。于是游览金陵，登上蒋山，并饮蒋山的水。随后又登上浮槎山，到了山上，山上有石池，池水涓涓流淌，十分可爱，大概就是陆羽所说的乳泉、石池漫流那类的水。喝泉水，感到泉水甘美，于是对照地图记载考证，并向当地老人询问，知道了这水的来历。就把此水送给远在京城的我，我给他回信说：李侯可以称得上贤达。 取尽天下的万物，没有得不到自己所想要的东西，这是富贵的人的乐趣。至于荫蔽在松树下，枕垫着茂盛的青草，倾听山溪潺潺流淌的声音，喝着稀疏淌滴的石泉水，这是隐居山林的人的乐趣。而那些隐居山林的人看待天下的乐趣，没有一样使让他们动心。或许在心里有那种想法，考虑到自己的能力不可达到就不再强求了，于是能够隐居在山林中并在这里获得乐趣。那些富贵者能够获得物质上的满足，但他们不可能同时得到的是隐居山林的乐趣。只有那些富贵的时候不能二者兼得，之后变得贫贱的人，才能由此自得其乐并超脱世俗。如果两样都得不到，这也是情理和形势使然。现在李侯生长在富贵之家，既满足了耳目的快乐，又感受到了山林的乐趣。至于他攀登高山，走遍了幽深隐蔽的地方，常人不能到达的地方都能去，他同时获取的东西可以说是很多的了。 （二）论述类文本阅读（12分） 13. 节制是一种君子之德 14. 举例论证、对比论证，列举海瑞两袖清风流芳百世和和珅贪婪无度留下骂名的事例，并形成鲜明对比，具体突出地论证了“君子当节欲”的观点，进而论证了中心论点。 15. 首先提出本段观点：不仅中国传统文化崇尚节制，西方经典作家同样崇尚节制；接着引用法国作家蒙田的话，运用道理论证的方法论证本段观点；最后得出结论——节制的哲学讨人喜欢，适当得体，这方面东西方几近相同。 16. 放在第⑦段段尾最合适。该材料说明了做事需留几分给他人，作为道理论据证明了“有节制，做事才会有余地”这一观点。 17. B 选文第②段借助著作中名言“议贵节制，经典之体也”“人之情无节则流，故长幼贵贱莫不为之节制”，有力地阐述了节制的内涵并引出论点，同时作为道理论据证明了论点。并没有“论证了节制的过程”。故选B。 （三）文学类文本阅读（18分） 18. ①从事艰辛而危险的矿井工作，多次和死亡擦肩而过 ②得了矿工们的职业病尘肺病，无可逆转 ③休息的时候看书、写诗，拥有丰富的精神世界 ④成为大爱清尘公益基金会的驻会作家，为尘肺病人发声。 19. （1）用了比喻、夸张修辞，写出了矿工条件恶劣、生活艰苦，让人心酸。 （2）运用了动作（细节）描写，写出了陈年喜得知自己得了尘肺病后内心的痛苦、害怕、不知未来如何的茫然等等复杂心绪，又怕妻儿担心只能自己默默承受、消化。 20. 一方面，“活着就是冲天一喊”是陈年喜写的一句诗，体现了他用文字与命运抗争的不屈精神；也包含着像陈年喜一样地位低微、生活艰难的普通人不屈服于命运，用文字与命运抗争的顽强精神；另一方面，陈年喜替那些不会喊或者已经喊不出声的人们发声，用他的文字让更多人关注这些被忽视的人群和声音。 21. 观点同意陈年喜和余秋雨言之成理即可。陈年喜侧重于“坚持、奋斗”，余秋雨侧重于超脱、乐观等，理由围绕观点阐述自身或者名著中人物经历。示例：我赞同陈年喜“活着就是冲天一喊”，保尔在全身瘫痪，双目失明的情况下，忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，创作了小说《暴风雨所诞生的》。保尔，先是用硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，保尔拿起新的武，开始了新的生活。启示我们无论处境怎样艰难，我们都要坚持下去，绝不认输，做生活的强者。 （四）名著阅读（8分） 22．(1)艾青 蒋正涵 大堰河——我的保姆 (2)土地、火把（火焰）、河流、黎明等等 (3)歌咏了人不甘屈辱、自强不息的奋斗精神。 三、表达与交流（60分） 23. 本题考查命题作文。 审题立意。呐喊，意思是大声呼喊。结合“生命本身就是一个呐喊的过程，哪怕有些人一生是沉默的，无声的，但他一定也是呐喊的，只是形式不同而已”可知，这里的“呐喊”指的是拼搏和奋斗，或与命运的抗争。由“以‘呐喊’为题讲述你的故事”的要求可知，本文应写记叙文。可立意为：敢与命运抗争的人，终将收获爱和希望，值得被肯定和赞扬。 学科网（北京）股份有限公司 $$