第1课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展——第2课时(精准备考课件)-2025年高考政治一轮复习高效精准备考课件(统编版必修3)

2024-10-12
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高三
章节 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
类型 课件
知识点 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.21 MB
发布时间 2024-10-12
更新时间 2024-10-12
作者 杨小娟
品牌系列 -
审核时间 2024-10-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47906735.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(第一轮) 百色市 杨娟老师 2025 思想政治 必修一《中国特色社会主义》 第1课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 2 目录 Contents 课标要求 体系构建 考点梳理 课标要求 PART-01 课标要求 描述不同社会形态的本质特征;解释人类社会发展的一般过程,阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。分析资本主义社会的历史地位,概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹,阐明人类社会发展的趋势。 体系构建 PART-02 体系构建(必修1《中国特色社会主义》第1课) 人类社会发展一般进程 原始社会 资本主义社会 奴隶社会 封建社会 社会主义社会 地位:人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。 生产关系:共同劳动,共同占有生产资料,平等互助,平均分配。 地位:人类社会发展的第一个阶级社会,人类文明的开端。 生产关系:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由。 主要矛盾:农民阶级和地主阶级之间的矛盾。 生产关系:地主占有绝大部分土地,占有农民大部分劳动成果,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地。 建立条件:劳动力和货币。 生产关系:资本家占有一切生产资料和工人创造的剩余价值。 基本矛盾:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 经济危机:基本特征:相对过剩。 必然趋势:资本主义终究要被社会主义所取代。 产生:思想来源和历史前提。 创立:理论基石和诞生标志。 实践:理论变现实、一国到多国、发展。 考点梳理 PART-03 第2课时 科学社会主义的理论与实践 必修一《中国特色社会主义》 考点一 人类社会发展的一般进程 考点二 科学社会主义的理论与实践 1.人类社会的基本矛盾和支配社会发展的普遍规律 (1)人类社会的基本矛盾 考点一 人类社会发展的一般进程 矛盾 内容 表现 生产力与 生产关系 生产力决定 生产关系 生产力的状况决定生产关系的性质。 生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革。 生产关系对生产力 具有反作用 当生产关系适应生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用。 当生产关系不适应生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。 10 1.人类社会的基本矛盾和支配社会发展的普遍规律 (1)人类社会的基本矛盾 考点一 人类社会发展的一般进程 矛盾 内容 表现 经济基础 与 上层建筑 经济基础决定 上层建筑 经济基础的性质决定上层建筑的性质。 经济基础的变化决定上层建筑的变化。 上层建筑对经济基础 具有反作用 当上层建筑适应经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当它不适应经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革。 11 点拨: (1)生产力:生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然使其适应社会需要的物质力量。生产力的基本要素包括劳动者、劳动资料和劳动对象等。其中,劳动者是生产力中最活跃的因素。 (2)生产关系:生产关系是人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系。生产关系包括生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系。其中,生产资料所有制是生产关系的基础,起着决定性作用,它决定着生产关系的其他两个方面。 (3)生产力可以理解为人们利用和改造自然的能力,它表示人与自然的关系;生产关系指向人与人之间的关系。 考点一 人类社会发展的一般进程 12 1.人类社会的基本矛盾和支配社会发展的普遍规律 (2)支配社会发展的普遍规律 生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展。 点拨: 一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准,是看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势。 考点一 人类社会发展的一般进程 13 2.人类社会发展历史进程的统一性和多样性 考点一 人类社会发展的一般进程 项目 内涵或表现 原因 统一性 社会形态适应生产力不断发展的要求,由低级到高级、由简单到复杂发展。 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响,构成了社会基本矛盾。生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展。 多样性 社会形态更替的具体发展过程具有多样性。 受到地理环境、文化传统、外部因素等的影响,各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现。 二者 统一 人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。 14 关键能力·强化提升 考向一 人类社会发展的基本规律 【典例1】 《共产党宣言》中写道:“资产阶级无意中造成而又无力抵抗的工业进步,使工人通过结社而达到的革命联合代替了他们由于竞争而造成的分散状态。于是,随着大工业的发展,资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。”对此,以下理解正确的是(  ) ①空想社会主义为推翻资本主义社会提供了科学的指导思想 ②人类社会发展的基本矛盾是推动社会发展的根本动力 ③资本主义社会比封建社会更加符合社会发展规律 ④资本主义被社会主义所取代是社会历史发展的必然趋势 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 解析 ①:错误。空想社会主义者看不到广大人民群众特别是物产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径,因此,不可能为推翻资本主义社会提供科学的指导思想。 ②④:正确。随着大工业的发展,资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了,这说明生产力决定生产关系,社会生产力的不断发展必然会引起社会关系的变革,人类社会发展的基本矛盾是推动社会发展的根本动力,资本主义被社会主义所取代是社会历史发展的必然趋势。 ③:错误。资本主义社会比封建主义社会有所进步,但不能说更加符合社会发展规律,资本主义最终会被社会主义所取代,这是历史发展的必然趋势。 关键能力·强化提升 考向一 人类社会发展的基本规律 【变式1】 马克思在《〈政治经济学批判〉序言》中指出:“无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。”下列对这句话的理解正确的是(  ) ①社会形态灭亡的根本原因是生产力阻碍生产关系发展 ②只要不断调整生产关系,社会形态就不会灭亡 ③生产力是社会发展的最终决定力量 ④社会形态的产生、发展具有客观必然性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 解析 ①②:错误。马克思的论述说明了社会发展的最终决定力量是生产力,只有生产关系适应生产力发展,社会形态才能顺利发展,如果生产关系严重地阻碍生产力的发展,社会形态就会走向衰落甚至灭亡,但不是只要不断调整生产关系,社会形态就不会灭亡。 ③④:正确。材料强调了生产力决定生产关系,两个“决不会”强调了社会形态的产生、发展具有客观必然性。 关键能力·强化提升 考向二 人类社会发展的历史进程 【典例2】 (2023·湖南卷) 从期盼“第三新文明”到创造“人类文明新形态”深刻昭示(  ) ①第三新文明的设想为推动人类文明繁荣发展贡献了最佳道路 ②各国历史的多样性是由人类社会发展的一般进程反映出来的 ③中国共产党是带领中国人民创造人类文明新形态的核心力量 ④人类文明新形态是坚持和发展中国特色社会主义的实践成果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 解析 ①:错误。“第三新文明”的设想让当时的人们看到了中华文明走向新生的光明前景,为推动人类文明繁荣发展贡献了有借鉴意义的现代性方案,但不能说是最佳道路。 ②:错误。普遍性通过特殊性表现出来。人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。 ③:正确。由李大钊“第三新文明的设想”、毛泽东“具有高度文化的民族”到习近平“创造了人类文明新形态”体现了中国共产党是带领中国人民创造人类文明新形态的核心力量。 ④:正确。“我们坚持和发展中国特色社会主义,推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展,创造了中国式现代化新道路,创造了人类文明新形态”体现了人类文明新形态是坚持和发展中国特色社会主义的实践成果。 关键能力·强化提升 考向二 人类社会发展的历史进程 【变式2】 中国社会没有经历过完整的、发达的、充分的资本主义阶段,而是从半殖民地半封建社会直接进入到了社会主义社会。中国式现代化打破了市场化等于资本主义化的认识误区,有效实现了社会主义制度与市场经济的有机结合,推动形成了人类文明新形态。这表明(  ) ①受历史、地理、文化等因素的影响,不同国家或地区的历史发展进程有着不同的轨迹 ②社会发展的道路具有独特性,中国社会的发展历程不必遵循人类社会发展的基本规律 ③现代化的实现方式和路径具有多样性,不同民族的现代化道路呈现出鲜明的民族特色 ④中国式现代化具有鲜明的中国特色,实现了对其他一切现代化模式的根本否定和超越 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 解析 ①③:正确。材料强调中国走了一条不同的发展道路,说明不同国家、地区、民族受地理环境、文化传统、外部因素等的影响,发展道路不同,历史发展进程不同。 ②:错误。社会发展道路有着不同的表现,但是都要符合人类社会发展的基本规律。 ④:错误。中国式现代化是对既有现代化模式的超越与创新,但不是对其他一切现代化模式的根本否定,其他模式也有存在的合理性。 易错矫正·规避误区 误认为生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互决定 点睛:生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力;经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。 【训练】 “从一定意义上讲,石器决定原始社会形态,青铜器决定奴隶社会形态,铁器决定封建社会形态,蒸汽机和电力决定工业资本主义社会形态。”这一观点的合理性在于指出了(  ) ①生产力是人类社会发展的最终决定力量 ②生产工具是生产力中最具决定性的因素 ③有怎样的生产力最终就会有怎样的生产关系 ④社会形态的更替受制于生产关系的变化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 解析 ②:错误。生产工具是生产力发展水平的标志,劳动者是生产力中最具决定性的因素。 ④:错误。社会形态的更替受制于生产力的变化。 1.科学社会主义理论创立的条件 (1)历史条件 考点二 科学社会主义的理论与实践 思想来源 空想社会主义 ①进步性:看到了资本主义的弊端,对资本主义进行揭露和批判,表达了对未来理想社会的诉求。 ②局限性:仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图(空想性);主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径(无效性)。 25 1.科学社会主义理论创立的条件 (1)历史条件 考点二 科学社会主义的理论与实践 历史前提 资本主义的发展和 工人运动的兴起 ①实践意义:以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。 ②理论意义:资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导。 26 点拨: (1)空想社会主义又称乌托邦社会主义,1516年,英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书,标志着空想社会主义的诞生。 (2)空想社会主义理论上的缺陷,反映了当时历史条件的局限性。18世纪末、19世纪初,资本主义生产方式还没有充分发展,内在矛盾尚未充分暴露,无产阶级没有成为独立的政治力量。 (3)无产阶级反对资产阶级的阶级斗争的基本形式:经济斗争、政治斗争和思想理论斗争。其中,政治斗争是无产阶级反对资产阶级最重要的具有决定性作用的斗争形式。夺取政权的武装斗争是政治斗争的最高方式。 考点二 科学社会主义的理论与实践 27 1.科学社会主义理论创立的条件 (2)理论基石 考点二 科学社会主义的理论与实践 比较项 唯物史观 剩余价值学说 内容 揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。 揭示了资本主义运行的特殊规律,从经济学角度揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立。 意义 把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。 找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向。 唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 28 点拨: 唯物史观和剩余价值学说分别揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律。 考点二 科学社会主义的理论与实践 29 2.科学社会主义理论的诞生 (1)创立者:马克思和恩格斯。 (2)标志:1848年2月,《共产党宣言》发表。 考点二 科学社会主义的理论与实践 角度 内容或意义 从社会发展规律看 《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。 从领导社会变革 的力量看 《共产党宣言》第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。 从理想目标看 《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标,激励着人们不断为实现共产主义而奋斗。 30 2.科学社会主义理论的诞生 (3)马克思主义的鲜明特征和意义 考点二 科学社会主义的理论与实践 科学的理论 创造性地揭示了人类社会发展规律。 人民的理论 第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。 实践的理论 指引着人民改造世界的行动。 不断发展的开放的理论 始终站在时代前沿。 点拨: 马克思主义包括马克思主义政治经济学、马克思主义哲学、科学社会主义。 31 3.第一个社会主义国家建立 考点二 科学社会主义的理论与实践 生产关系的确立 1917年,俄国爆发了十月革命,建立了无产阶级政权,确立了社会主义生产关系。 生产关系的特点 劳动者共同占有生产资料;消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系;个人消费品实行按劳分配。 十月革命的意义 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,开启了人类历史的新纪元。 32 4.社会主义运动的曲折发展 考点二 科学社会主义的理论与实践 多国实践 第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 严重曲折 20世纪80年代末90年代初,苏联解体、东欧剧变,世界社会主义运动的发展出现严重曲折。 历史趋势 从人类社会发展的进程看,社会主义终将代替资本主义是不可逆转的;从人类社会发展的趋势看,共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。 中国亮点 中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。科学社会主义在21世纪的中国焕发出了强大的生命力。 33 点拨: 社会主义的发展历程与事物发展的趋势一样,体现出了前进性和曲折性的统一。即既要正确对待发展中的困难和挑战,又要对社会主义的发展前途充满信心。 考点二 科学社会主义的理论与实践 34 关键能力·强化提升 考向一 科学社会主义的产生 【典例1】 (2023·湖南卷)马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中写道,在共产主义社会里,“任何人都没有特殊的活动范围,而是都可以在任何部门内发展,社会调节着整个生产,因而使我有可能随自己的兴趣今天干这事,明天干那事,上午打猎,下午捕鱼,傍晚从事畜牧,晚饭后从事批判,这样就不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者”。对此理解正确的是(  ) ①这是对未来共产主义社会形态的全面描绘 ②人的自由发展是共产主义社会的基本前提 ③追求人的自由发展是共产主义的价值旨归 ④共产主义社会人们将摆脱传统分工的束缚 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 解析 ①:错误。材料描绘的是未来共产主义社会的生产情形,是对未来共产主义社会形态的部分描绘,而不是全面描绘。 ②:错误。生产力的高度发展是共产主义社会的基本前提。 ③:正确。在共产主义社会里,人们有可能随自己的兴趣干事,说明实现人的自由而全面的发展,是马克思主义追求的根本价值目标,是共产主义社会的根本特征。 ④:正确。“不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者”说明在共产主义社会人们将从旧的社会关系束缚下解放出来,摆脱一切剥削压迫和旧式分工的束缚,成为社会关系的主人。 关键能力·强化提升 考向一 科学社会主义的产生 【变式1】 (2024·广西高考适应性测试)恩格斯曾指出,空想社会主义这种“不成熟的理论,是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系中,所以只有从头脑中产生出来”。可见,空想社会主义“不成熟”的原因有(  ) ①构想了未来社会的美好蓝图 ②资本主义隐藏了不发达的经济关系 ③没有揭示出资本主义运行的特殊规律 ④变革资本主义社会的坚定力量尚未成熟 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 解析 ①:错误。构想了未来社会的美好蓝图是空想社会主义的进步性,不是不成熟的原因。 ②:正确。从材料中“不成熟的理论,是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系中”可知,空想社会主义“不成熟”的原因之一是资本主义隐藏了不发达的经济关系,经济原因导致了思想上的不成熟。 ③:正确。空想社会主义之所以“不成熟”,是因为没有揭示出资本主,义运行的特殊规律,没有找到变革社会的正确途径和力量。 ④:错误。材料未体现变革资本主义社会的坚定力量尚未成熟。 关键能力·强化提升 考向二 科学社会主义的实践 【典例2】 (2023·湖南卷)中国特色社会主义开创于改革开放新时期,但了解其形成和发展的脉络,认识其历史必然性和科学真理性,应该拉长时间尺度,放在世界社会主义演进的历程中去把握。从这一历程来看(  ) ①科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 ②中国特色社会主义不断发展并已跨越社会主义初级阶段 ③中国特色社会主义正成为振兴世界社会主义的中流砥柱 ④冷战结束后世界社会主义运动低潮状态得到了根本改变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 解析 ①③:正确。中国特色社会主义进人新时代,意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,取得的历史成果证明了中国特色社会主义正成为振兴世界社会主义的中流砥柱。 ②:错误。中国特色社会主义仍处于社会主义初级阶段,“已跨越”不符合事实。 ④:错误。冷战结束后,世界仅剩5个社会主义国家,仅从社会主义国家的数量上来看,世界社会主义运动仍然处于低潮,“得到了根本改变”说法错误。 考向二 科学社会主义的实践 【变式2】 世界社会主义500多年的曲折历史可以划分为六个“时间段”,见下图: 了解这一发展历程,能够帮助我们更好地(  ) A.认识人类社会发展的一般规律,增强理论自信 B.体验人民群众的历史主体作用,坚持人民至上 C.理解中国特色社会主义的来龙去脉,坚定道路自信 D.认清资本主义制度的历史局限性,坚持唯物史观 关键能力·强化提升 C 解析 C:正确。题干强调了社会主义的发展历程,了解社会主义发展的6个阶段,能够帮助我们理解中国特色社会主义的来龙去脉,坚定道路自信。 A、B、D:错误。 易错矫正·规避误区 混淆科学社会主义的思想来源、历史前提、理论基石 点睛:科学社会主义的思想来源是空想社会主义,历史前提是资本主义的发展和工人运动的兴起,理论基石是唯物史观和剩余价值学说。 【训练1】 习近平总书记在强调科学社会主义的重要性时指出:“中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义,科学社会主义基本原则不能丢,丢了就不是社会主义。”围绕科学社会主义,某班同学搜集了一些资料,下列表述正确的是(  ) ①其创立的理论基石是唯物史观和空想社会主义 ②其产生的历史前提是资本主义的发展和工人运动的兴起 ③其深刻揭示了社会主义必然胜利的历史必然性 ④其指出人类社会发展的最终目标是消灭资本主义 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 解析 ①:错误。科学社会主义创立的理论基石是唯物史观和剩余价值学说。 ④:错误。科学社会主义认为人类社会发展的最终目标是建立共产主义社会。 易错矫正·规避误区 误认为科学社会主义在中国的巨大成功代表着社会主义取代资本主义很快就会实现 点睛:目前,资本主义国家处在科技发展、经济相对稳定的繁荣时期,社会主义取代资本主义是一个长期复杂曲折的过程。 易错矫正·规避误区 误认为科学社会主义在中国的巨大成功代表着社会主义取代资本主义很快就会实现 【训练2】 从十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,开启了人类历史的新纪元,到第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃,再到20世纪80年代末90年代初,随着苏联解体、东欧剧变,世界社会主义运动的发展出现严重曲折。这说明(  ) ①社会主义终将代替资本主义是每个国家发展的必经阶段 ②社会主义取代资本主义是一个漫长而曲折的过程 ③社会主义成熟强大后资产阶级才能自动等待历史的判决 ④任何事物的发展壮大都不可能是一帆风顺、一蹴而就的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 解析 ①:错误。从人类社会发展的进程看,社会主义终将代替资本主义是不可逆转的,但并不是说社会主义终将代替资本主义是每个国家发展的必经阶段。 ②④:正确。题干说明社会主义取代资本主义是一个漫长而曲折的过程,任何事物的发展壮大都不可能是一帆风顺、一蹴而就的。 ③:错误。资产阶级不会自动等待历史的判决。 易错矫正·规避误区 【训练3】 回顾党的百年光辉历程,中国共产党百年来既坚守科学社会主义的基本原则,又根据我国不同历史时期实际和世界发展形势,将科学社会主义从理论形态推向实践形态,又从新的实践形态推向制度形态,创新发展了科学社会主义。材料表明(  ) ①社会主义没有辜负中国,中国也没有辜负社会主义 ②科学社会主义揭示了人类社会的前进性,不久将会取代资本主义 ③中国特色社会主义是科学社会主义在中国的创造和发展 ④人类社会发展的一般进程是由不同国家历史发展的统一性反映出来的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 解析 ①③:正确。中国共产党百年来将科学社会主义从理论形态推向实践形态,又从新的实践形态推向制度形态,创新发展了科学社会主义,使科学社会主义释放出具有强大说服力、感召力的真理光芒,可见中国特色社会主义是科学社会主义在中国的创造和发展,社会主义没有辜负中国,中国也没有辜负社会主义。 ②:错误。社会主义取代资本主义是一个长期复杂曲折的过程。 ④:错误。人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。 感谢观看 下次再见 $$

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