精品解析：河北省沧州市南皮县桂和中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题

2024-2025学年第一学期教学质量检测一 八年级物理人教版 （考试时间：60分钟，满分：60分） 一、单选题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。每个题的四个选项中，只有一个选项符合题意） 【新情境】 1. 随着健康生活的逐渐流行，健身热潮正逐渐兴起。在这一背景下，筋膜枪作为热门的理疗工具和放松装置，已成为市场上最受欢迎的产品之一。根据图信息，请你估测该筋膜枪手柄的长度约为（　　） A. 5mm B. 5cm C. 15mm D. 15cm 2. 在敲响大钟时有同学发现，停止了对大钟的撞击后大钟“余音未绝”，其原因是（　　） A. 发出声音是由于空气振动产生的 B. 听到声音说明声音是通过地面传递过来的 C. 大钟虽已停止振动，但空气仍在振动 D. 有余音说明大钟仍在振动 3. 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：14.34cm、14.36cm、14.35cm、14.75cm，则该物体的长度应记为（　　） A 14.35cm B. 14.34cm C. 14.45cm D. 14.36cm 4. 小明在行驶的汽车上看到路边的树木向后退，所选的参照物是（　　） A. 地面 B. 房屋 C. 汽车 D. 树木 5. 如图所示，加油机给战斗机在空中加油时，下列说法中正确的是（　　） A. 以加油机为参照物，战斗机是运动的 B. 以战斗机为参照物，加油机是静止的 C. 以地面为参照物，战斗机是静止的 D. 以地面为参照物，加油机是静止的 6. 一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，速度从小到大的顺序是（　　） A. 汽车、羚羊、运动员 B. 运动员、汽车、羚羊 C. 运动员、羚羊、汽车 D. 羚羊、汽车、运动员 7. “和谐号”动车在笔直的铁路上以200km/h的速度做匀速直线运动，由可知（　　） A. “和谐号”速度与时间成反比 B. “和谐号”的速度与路程成正比 C. “和谐号”速度与时间、路程无关 D. 以上说法均错误 8. 一个物体做匀速直线运动，在5s内运动了30m，在前2s的平均速度为（　　） A. 15m/s B. 6m/s C. 12m/s D. 10m/s 9. 在测量物体平均速度的实验中，不需要的实验器材是（　　） A. 小车 B. 秒表 C. 游标卡尺 D. 刻度尺 10. 如图所示是中国传统戏曲京剧的主要伴奏弦乐器——京胡。京胡发出的声音既慷慨激越，又酣畅圆润。关于京胡发出的声音，下列说法正确的是（　　） A. 主要是由空气振动产生的 B. 可以在太空中传播 C. 调节京胡琴弦的松紧可以改变声音的音调 D. 在空气中的传播速度是3×108m/s 二、填空题（本大题共6个小题，每空1分，共17分） 11. 测物体的长度如图所示，A尺的量程是__________，B尺的分度值是__________cm。用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，__________尺精密些；就使用方法而言，__________尺不正确。 12. 百米赛跑中，观众是往往是看到如图（a）这种情况，得出谁跑得快： （a）图表明___________； （b）图表明___________； 物理学上采取___________（填“（a）图”或“（b）图”）的方法来比较物体运动得快慢。 13. 小明同学在百米赛跑过程中，他前半程用时8s，后半程用时7s，他前半程的平均速度是______m/s；他全程的平均速度是______m/s（两空保留两位小数）；在赛跑过程中他做的______（选填是或不是）匀速直线运动。 【新考向】 14. 我国已经建成多条“音乐公路”，路面上刻有一条条凹槽，每条凹槽就像一个音符，可以把整条路面看成是一张留声机的碟片，而汽车的轮胎就像是唱针，每当汽车驶过这段路面时，一段完整的音乐就奏响了，音乐声是由轮胎的______________产生的，音乐声是通过______________传入人耳的，凹槽之间留不同的间距，目的是使轮胎发出声音的______________（选填“响度”、“音调”、“音色”）不同。 15. 某同学用刻度尺测木块的长度，三次测量的结果分别是5.37cm、5.36cm、5.35cm，则木块的长度应记作___________cm，这是通过___________的方法减小误差。 16. 在击鼓传花游戏中，鼓响花传，鼓停花止，鼓声越大说明声音的___________大，我们可以区分鼓和其他乐器，是因为它们的___________不同。（均选填“响度”“音调”或“音色”） 三、实验题（本大题共2个小题，每空1分，共12分） 17. 在“测量物体运动的平均速度”的实验中，某小组使用一带有刻度尺的长木板，搭建实验装置如图所示： （1）该实验的原理是___________（用公式表示）；实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较___________（选填“大”或“小”）； （2）实验中为了测量AB段的平均速度，在B点放置了一金属片，其好处是：___________； （3）如图所示，小车从A到B经过的路程为___________cm，若AB段用时0.9s，则小车在AB段的平均速度为___________m/s； （4）将金属片放到C点，测量出小车从A到C用时1.6s，则小车在AC段的速度___________（选填“大于”“小于”或“等于”）小车在AB段的速度，分析可知，小车沿斜面下滑的速度___________（选填“越来越快”或“越来越慢”）。 18. 小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验： （1）如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在___________； （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明___________可以传声； （3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会逐渐___________（选填“变大”“变小”或“不变”），并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空不能传声，这种研究方法称之为___________； （4）通过丙实验结论可知，若在月球上做图乙实验，泡沫塑料球___________（选填“能”或“不能”）被弹起。 四、计算题（本大题共2个小题，第19题5分，第20题6分，共11分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 19. 小明一家暑假从河北保定市出发去旅游，汽车先行驶了4h到达济南，路程为350km；停留了0.5h后，再以80km/h的平均速度行驶了4h到达目的青岛。问： （1）小明一家从河北保定到济南，汽车的平均速度是多少千米每小时？ （2）小明一家从济南到青岛，汽车行驶的路程是多少千米？ （3）小明一家从河北保定到青岛，汽车的平均速度是多少千米每小时？（计算结果保留两位小数） 20. 暑假期间爸爸带小杜同学去山区游玩，汽车以25m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，公路前方有一座高山，汽车鸣笛3s后小杜听到回声。（声音在空气中的速度是340m/s）求： （1）从汽车鸣笛到听到回声，汽车行驶了多远？ （2）回声经过路程是多少？ （3）听到回声时，汽车离高山多远？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期教学质量检测一 八年级物理人教版 （考试时间：60分钟，满分：60分） 一、单选题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。每个题的四个选项中，只有一个选项符合题意） 【新情境】 1. 随着健康生活的逐渐流行，健身热潮正逐渐兴起。在这一背景下，筋膜枪作为热门的理疗工具和放松装置，已成为市场上最受欢迎的产品之一。根据图信息，请你估测该筋膜枪手柄的长度约为（　　） A. 5mm B. 5cm C. 15mm D. 15cm 【答案】D 【解析】 【详解】手掌的宽度约为10cm，由图可知，筋膜枪的手柄长度约为手掌宽度的1.5倍，所以手柄的长度约为15cm，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2. 在敲响大钟时有同学发现，停止了对大钟的撞击后大钟“余音未绝”，其原因是（　　） A. 发出声音是由于空气振动产生的 B. 听到声音说明声音是通过地面传递过来的 C. 大钟虽已停止振动，但空气仍振动 D. 有余音说明大钟仍在振动 【答案】D 【解析】 【详解】敲击大钟时，大钟因为振动而发出声音，停止对大钟撞击，但大钟的振动不能马上停止，所以仍会产生声音，所以会有“余音未绝”。故ABC错误，D正确。 故选D。 3. 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：14.34cm、14.36cm、14.35cm、14.75cm，则该物体的长度应记为（　　） A. 14.35cm B. 14.34cm C. 14.45cm D. 14.36cm 【答案】A 【解析】 【详解】观察4个测量值数据可知，数据14.75cm与其余3次记录的数值中的准确值不同，偏差太大，此测量数据是错误的，要把该数据去掉；物体的长度为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 小明在行驶的汽车上看到路边的树木向后退，所选的参照物是（　　） A. 地面 B. 房屋 C. 汽车 D. 树木 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．以地面、房屋或树木为参照物，树木是静止的，故ABD不符合题意； C．以汽车为参照物，路边的树位置不断后退，是运动的，故C符合题意。 故选C。 5. 如图所示，加油机给战斗机在空中加油时，下列说法中正确的是（　　） A. 以加油机为参照物，战斗机是运动的 B. 以战斗机为参照物，加油机是静止的 C. 以地面为参照物，战斗机是静止的 D. 以地面为参照物，加油机是静止的 【答案】B 【解析】 【详解】A．以加油机为参照物，战斗机的位置是不变的，所以战斗机是静止的，故A错误； B．以战斗机为参照物，加油机的位置是不变的，所以加油机是静止的，故B正确； CD．以地面为参照物，战斗机、加油机的位置是变化的，所以它们都是运动的，故CD错误。 故选B。 6. 一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，速度从小到大的顺序是（　　） A. 汽车、羚羊、运动员 B. 运动员、汽车、羚羊 C. 运动员、羚羊、汽车 D. 羚羊、汽车、运动员 【答案】B 【解析】 【详解】根据题意可知，运动员的速度 汽车的速度 羚羊的速度 v羚羊=20m/s 因此速度从小到大的顺序是：运动员、汽车、羚羊，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. “和谐号”动车在笔直的铁路上以200km/h的速度做匀速直线运动，由可知（　　） A. “和谐号”的速度与时间成反比 B. “和谐号”的速度与路程成正比 C. “和谐号”的速度与时间、路程无关 D. 以上说法均错误 【答案】C 【解析】 【详解】“和谐号”动车在笔直的铁路上以200km/h的速度做匀速直线运动，速度是一个定值，与运动路程和运动时间都没有关系，故C符合题意；ABD不符合题意。 故选C。 8. 一个物体做匀速直线运动，在5s内运动了30m，在前2s的平均速度为（　　） A. 15m/s B. 6m/s C. 12m/s D. 10m/s 【答案】B 【解析】 【详解】物体运动的速度 由于物体做匀速直线运动，速度保持不变，所以在前2s内的速度也是6m/s，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 在测量物体平均速度的实验中，不需要的实验器材是（　　） A. 小车 B. 秒表 C. 游标卡尺 D. 刻度尺 【答案】C 【解析】 【详解】根据公式可知，要想测量小车的平均速度，必须用刻度尺测量出小车通过距离、用秒表测量出小车通过一定距离所用的时间，所以在测量物体平均速度的实验中，需用的实验器材有小车、停表和刻度尺，不需要的实验器材是游标卡尺，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 10. 如图所示是中国传统戏曲京剧主要伴奏弦乐器——京胡。京胡发出的声音既慷慨激越，又酣畅圆润。关于京胡发出的声音，下列说法正确的是（　　） A. 主要是由空气振动产生的 B. 可以在太空中传播 C. 调节京胡琴弦的松紧可以改变声音的音调 D. 在空气中的传播速度是3×108m/s 【答案】C 【解析】 【详解】A．京胡发出的声音主要是由琴弦振动产生的，故A错误； B．太空是真空的，声音的传播需要介质，真空不能传声，故B错误； C．音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越大，音调就越高，调节京胡琴弦的松紧可以改变声音的音调，故C正确； D．声音在空气中的传播速度约是340m/s，故D错误。 故选C。 二、填空题（本大题共6个小题，每空1分，共17分） 11. 测物体的长度如图所示，A尺的量程是__________，B尺的分度值是__________cm。用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，__________尺精密些；就使用方法而言，__________尺不正确。 【答案】 ①. 0~3cm ②. 0.2 ③. A ④. B 【解析】 【详解】[1][2][3]由图可知，A尺的量程为0~3cm，刻度尺A的分度值是0.1cm；刻度尺B的分度值是0.2cm，分度值越小，测量值越准确，就分度值而言，刻度尺A的精确程度高。 [4]刻度尺B的刻度面没有和被测长度紧贴，所以是错误的。 12. 百米赛跑中，观众是往往是看到如图（a）这种情况，得出谁跑得快： （a）图表明___________； （b）图表明___________； 物理学上采取___________（填“（a）图”或“（b）图”）的方法来比较物体运动得快慢。 【答案】 ①. 时间相同时，路程长的运动快 ②. 路程相同时，时间短的运动快 ③. （a）图 【解析】 【详解】（1）（2）[1][2]比较物体运动快慢的基本方法有：在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动得快；在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动得快。 （3）[3]在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路程长的运动得快，用观众的方法，即（a）图。 13. 小明同学在百米赛跑过程中，他前半程用时8s，后半程用时7s，他前半程的平均速度是______m/s；他全程的平均速度是______m/s（两空保留两位小数）；在赛跑过程中他做的______（选填是或不是）匀速直线运动。 【答案】 ①. 6.25 ②. 6.67 ③. 不是 【解析】 【详解】[1]小明在前半程的路程 他前半程的平均速度 [2]全程的总时间 他全程的平均速度 [3]小明在前50m所用的时间与后50m所用的时间不同，由可知，小明在赛跑过程中他做的不是匀速直线运动。 【新考向】 14. 我国已经建成多条“音乐公路”，路面上刻有一条条凹槽，每条凹槽就像一个音符，可以把整条路面看成是一张留声机的碟片，而汽车的轮胎就像是唱针，每当汽车驶过这段路面时，一段完整的音乐就奏响了，音乐声是由轮胎的______________产生的，音乐声是通过______________传入人耳的，凹槽之间留不同的间距，目的是使轮胎发出声音的______________（选填“响度”、“音调”、“音色”）不同。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 ③. 音调 【解析】 【详解】[1][2]声音是由轮胎的振动产生的；声音可以在空气中传播，汽车行驶时发出的声音是通过空气传入人耳的。 [3]凹槽之间留不同的间距，汽车行驶的过程中，汽车轮胎单位时间内接触到的凹槽数量就不同，发出声音的频率不同，所以听到的声音的音调不同。 15. 某同学用刻度尺测木块的长度，三次测量的结果分别是5.37cm、5.36cm、5.35cm，则木块的长度应记作___________cm，这是通过___________的方法减小误差。 【答案】 ①. 5.36 ②. 多次测量求平均值 【解析】 【详解】[1]物体的长度 [2] 这是利用了多次测量求平均值的办法来减小误差。 16. 在击鼓传花游戏中，鼓响花传，鼓停花止，鼓声越大说明声音的___________大，我们可以区分鼓和其他乐器，是因为它们的___________不同。（均选填“响度”“音调”或“音色”） 【答案】 ①. 响度 ②. 音色 【解析】 【详解】[1]响度是指声音的强弱或大小，在击鼓传花游戏中，鼓响花传，鼓停花止，鼓声越大说明声音的响度大。 [2]音色与发生体的材料和结构有关，我们可以区分鼓和其他乐器，是因为它们的音色不同。 三、实验题（本大题共2个小题，每空1分，共12分） 17. 在“测量物体运动的平均速度”的实验中，某小组使用一带有刻度尺的长木板，搭建实验装置如图所示： （1）该实验的原理是___________（用公式表示）；实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较___________（选填“大”或“小”）； （2）实验中为了测量AB段的平均速度，在B点放置了一金属片，其好处是：___________； （3）如图所示，小车从A到B经过的路程为___________cm，若AB段用时0.9s，则小车在AB段的平均速度为___________m/s； （4）将金属片放到C点，测量出小车从A到C用时1.6s，则小车在AC段的速度___________（选填“大于”“小于”或“等于”）小车在AB段的速度，分析可知，小车沿斜面下滑的速度___________（选填“越来越快”或“越来越慢”）。 【答案】（1） ①. ②. 小 （2）使小车在同一位置停下，便于准确测量小车运动的时间 （3） ①. 45.0 ②. 0.5 （4） ① 大于 ②. 越来越快 【解析】 【小问1详解】 [1]测量小车运动的平均速度的基本原理是。其中s是路程，用刻度尺测量；t是时间，用秒表测量。 [2]实验中为了便于测量时间，应使坡度较小。 【小问2详解】 为了让小车在同一位置停下来，便于测出小车行驶相同路程的时间，需要在斜面上放置一个金属片，故实验中金属片的作用是使小车在同一位置停下，便于准确测量小车运动的时间。 【小问3详解】 [1]由图知，刻度尺分度值为1厘米，AB点对应的刻度分别为0cm、45.0cm，AB段的路程 [2]测得AB前半段用时0.9s，则AB段的平均速度 【小问4详解】 [1][2]将金属片放到C点，测量出小车从A到C用时1.6s，路程是 则AC段的平均速度 小车在AC段的速度大于小车在AB段的速度；可知，小车在斜面运动的速度越来越快。 18. 小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验： （1）如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在___________； （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明___________可以传声； （3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会逐渐___________（选填“变大”“变小”或“不变”），并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空不能传声，这种研究方法称之为___________； （4）通过丙实验的结论可知，若在月球上做图乙实验，泡沫塑料球___________（选填“能”或“不能”）被弹起。 【答案】（1）振动 （2）空气 （3） ①. 变小 ②. 实验推理法 （4）不能 【解析】 【小问1详解】 图甲中，发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的。 小问2详解】 图乙中，敲响右边的音叉，振动通过空气向外传递，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明空气可以传声。 【小问3详解】 [1][2]抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的声音逐渐变小，进一步推论得：声音的传播需要介质，真空不能传播声音，由于实验过程中不能完全将罩内的空气抽成真空状态，得出的实验结论是在实验的基础上推理得出，用到的实验方法为实验推理法。 【小问4详解】 月球上为真空，没有传递声音的介质，所以在月球上做图乙实验，泡沫塑料球不能弹起。 四、计算题（本大题共2个小题，第19题5分，第20题6分，共11分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 19. 小明一家暑假从河北保定市出发去旅游，汽车先行驶了4h到达济南，路程为350km；停留了0.5h后，再以80km/h的平均速度行驶了4h到达目的青岛。问： （1）小明一家从河北保定到济南，汽车的平均速度是多少千米每小时？ （2）小明一家从济南到青岛，汽车行驶的路程是多少千米？ （3）小明一家从河北保定到青岛，汽车的平均速度是多少千米每小时？（计算结果保留两位小数） 【答案】（1）87.5km/h （2）320km （3）78.82km/h 【解析】 【小问1详解】 汽车行驶的平均速度 【小问2详解】 从济南到青岛，汽车行驶的路程 s2=v2t2=80km/h×4h=320km 【小问3详解】 从保定到青岛，汽车行驶的路程 s=s1+s2=350km+320km=670km 从保定到青岛，所用时间 t=t1+t2+t停=4h+0.5h+4h=8.5h 则从保定到青岛，汽车的平均速度 20. 暑假期间爸爸带小杜同学去山区游玩，汽车以25m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，公路前方有一座高山，汽车鸣笛3s后小杜听到回声。（声音在空气中的速度是340m/s）求： （1）从汽车鸣笛到听到回声，汽车行驶了多远？ （2）回声经过的路程是多少？ （3）听到回声时，汽车离高山多远？ 【答案】（1）75m （2）1020m （3）472.5m 【解析】 【小问1详解】 从汽车鸣笛到听到回声，汽车行驶的路程为 s车=v车t=25m/s×3s=75m 【小问2详解】 回声经过的路程是 s声=v声t=340m/s×3s=1020m 【小问3详解】 听到回声时，汽车离高山的距离为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$