Starter 1-3知识清单 2024-2025学年人教版英语七年级上册

Starter Units 1—3 知识清单 Part one Wordsstart sth. 开始某事 start to do sth. 开始做某事 start doing sth.开始做某事 （与start to do区分不明显，可以互换使用） start with…以…开始 unit/'juːnɪt/ n. 单元 starter unit过渡单元 section/'sekʃn/ n. 部分；地区 greet/ɡriːt/ v. 招呼；问候 each/iːtʃ/  adj. &pron. 每个；各自 other /ˈʌðə(r)/  pron. 另外的人（或物） adj. 另外的；其他的 each other互相；彼此词义辨析：another、other、the other和others another通常用来指三者或三者以上中的另一个，既可以作为代词也可以作为形容词。 other表示其他的、另外的，泛指另一个或另一些。作为定语时，通常与可数名词复数连用 如果前面有the、some、any、each、every及形容词性物主代词时，可以与可数名词单数连用，例如，"every other day"（每隔一天）。 the other多指两者中的另一个，也可以指三者及以上中剩下的最后一个。可以独立使用，也可以在后面接上名词 others是other的复数形式，泛指别的、其他人。=other+可数名词复数， oh/əʊ/int. 哦；啊 everyone/evriwʌn/  pron.  每人；所有人 start/stɑːt/v. 开始；着手 conversation/ˌkɒnvə'seɪʃn/n. 谈话；交谈 spell/spel/v. 用字母拼；拼写 bell/bel/n. 铃(声)；钟(声) PRC abbr.中华人民共和国 PLA abbr.中国人民解放军 VR abbr.虚拟现实 WHO abbr.世界卫生组织 UN abbr.联合国 bottle /'bɒtl/n. 瓶子 eraser /ɪ'reɪzə(r)/n. 橡皮 key /kiː/n. 钥匙；关键①need to do sth.（某人）去做某事 ②need doing sth.（某物）需要被做 ③help people in need 帮助有需要的人 thing /θɪŋ/n. 东西；事情 need /niːd/v. & n. 需要 you’re welcome 别客气；不用谢 fun /fʌn/n. 乐趣；快乐 adj. 有趣的；使人快乐的 yard /jɑːd/n. 院子；园圃 carrot /'kærət/n. 胡萝卜another ①another表示三者及以上中的“再一，另一”，后接单数名词。 I don’t like this one. Please show me another. 我不喜欢这个，再给我看一个吧。 ② another后还可接“数词+名词复数”。 She has to stay here for another ten days. 她不得不在这里再呆十天。 goose /ɡuːs/n. (pl. geese) 鹅 count /kaʊnt/v. 数数 another /ə'nʌðə(r)/adj. & pron. 另一；又一(人或事物) else /els/adv. 其他的；别的 circle/ˈsɜːkl / V. 圈出  n. 圆形； 圆圈 look at 看；瞧 Part two        Letters  第1节 Writing Listen and say the letters. Then practise writing them. 字母书写需注意 1. 所有的字母大写时均占四线格中的上中两格，且不顶第一线。 2. 小写字母的书写所占格数为： 占第一格和第二格的有：b, d, h, i, k, l, t 占第二格的有：a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z 占第二格和第三格的有：g, p, q, y 占满三格的有：f, j 3.5个元音字母，21个辅音字母。 4.既是字母又是单词：Ii、Aa 第二节 Pronunciation Listen and repeat the letters. 按所含元音音素分类： 1. /eɪ/ Aa Hh Jj Kk 2. /i:/ Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv Zz 3. /e/ Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 4. /aɪ/ Ii Yy 5. /əʊ/ Oo 6. /ju:/ Qq Uu Ww 7. /ɑː/ Rr Part three        Language Points 一、人称代词 1. 意义和分类：英语中用来表示“你、我、她”这样含义的词叫人称代词。人称代词可以分为主格和宾格， 主格 放句首，作主语 He is Tom. 他是汤姆。 宾格 放在动词后，作宾语或表语 I don’t know him. 我不认识他. 放介词后，作宾语 The boy is standing in front of us. 这个男生站在我前面。  2.人称代词表 人称 单数 复数 主格 宾格 主格 宾格 第一人称 I me we us 第二人称 you you you you 第三人称 he him they them she her it it **趁热打铁 一、用所给人称代词的主格或宾格填空 1. She is our teacher. Please listen to ____（she）. 2. My brother and I are playing basketball. He passes the ball to ____（I）. 3. ____（they）are my friends. I like to play with them. 4. The dog is very cute. We all like ____（it）. 5. You are a good student. The teacher likes you. What about ____（he）? Does the teacher like ____（he）? 二、选择题 1. ____ is a good student. We all like ____. A. She；her B. He；him C. I；me 2. Give the book to ____. A. me B. I C. my 3. ____ are going to the park. A. We B. Us C. Our 4. The teacher is talking to ____. A. they B. them C. their 5. ____ loves singing. Listen to ____. A. He；him B. She；her C. It；it 三、翻译句子 1. 请帮助他们。 2. 她喜欢我。 3. 我们是好朋友。 4. 他给我一本书。 5. 你认识他们吗？ 参考答案：一、 1. her2. me3. They4. it5. him；him 二、选择题AAABB 三、翻译句子1. Please help them.2. She likes me.3. We are good friends.4. He gives me a book.5. Do you know them? 二、物主代词 物主代词是表示所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词相当于形容词，置于名词之前作定语。名词性物主代词相当于名词，不能用于名词前。 单数 复数 第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称 形容词性物主代词 my your his her its our your their 名词性 物主代词 mine yours his hers its ours yours theirs **趁热打铁 1、 用适当的物主代词填空 1. This is my book. That is ____（your）. 2. ____（he）name is Tom. 3. These are ____（our）pencils. 4. The cat is cute. ____（it）tail is long. 5. Is this ____（they）classroom? 二、选择题 1. This is ____ book. A. my B. me C. I 2. ____ bag is red. A. Her B. She C. Hers 3. That is not ____ pencil. A. your B. you C. yours 4. ____ classroom is big and clean.A. Our B. Ours C. We 5. The dog is ____. A. mine B. my C. me 三、翻译句子 1. 这是他的钢笔。 2. 那是我们的学校。 3. 她的书包是蓝色的。 4. 我的书在哪里？ 5. 这个杯子是你的吗？ 答案：一、1. yours2. His3. our4. Its5. their 二、选择题AAAAA 三、翻译句子1. This is his pen.2. That is our school.3. Her schoolbag is blue. 4. Where is my book?5. Is this cup yours? 三、冠词 （一）不定冠词 a/an 的用法 1. 表示“一个”，用于可数名词单数前。 ● a 用于辅音音素开头的单词前。例如：a book（一本书）、a dog（一只狗）。 ● an 用于元音音素开头的单词前。例如：an apple（一个苹果）、an egg（一个鸡蛋）。 2. 第一次提到某人或某物时用不定冠词。 ● There is a boy in the classroom.（教室里有一个男孩。） 这里第一次提到“男孩”，用不定冠词 a。 （二）定冠词 the 的用法 1. 特指某（些）人或某（些）事物。 ● The book on the desk is mine.（桌子上的那本书是我的。） 这里特指“桌子上的书”，用定冠词 the。 ● The students in Class One are very hard-working.（一班的学生很努力。） 特指“一班的学生”。 2. 指上文提到过的人或事物。 ● I have a pen. The pen is blue.（我有一支钢笔。这支钢笔是蓝色的。） 先提到“钢笔”用不定冠词 a，后面再次提到时用定冠词 the。 3. 用在世界上独一无二的事物前。 ● the sun（太阳）、the moon（月亮）、the earth（地球）。 4. 用在序数词和形容词最高级前。 ● the first（第一）、the tallest（最高的）。 5. 用在乐器名称前。 ● play the piano（弹钢琴）、play the violin（拉小提琴）。 6. 用在某些由普通名词构成的专有名词前。 ● the Great Wall（长城）、the United States（美国）。 （三）零冠词的用法 1. 可数名词复数和不可数名词表示泛指时不用冠词。 ● I like apples.（我喜欢苹果。）这里“苹果”是泛指，不用冠词。 ● Water is important for us.（水对我们很重要。）“水”是不可数名词，泛指时不用冠词。 2. 三餐、球类、棋类等名词前不用冠词。 ● have breakfast/lunch/dinner（吃早餐/午餐/晚餐） ● play basketball/football/chess（打篮球/踢足球/下棋）。 四、名词 （一）名词的概念 名词是表示人、事物、地点、抽象概念等的词。比如：student（学生）、book（书）、school（学校）、happiness（幸福）。 （二）名词的分类 1. 专有名词：特定的人、地方、机构等的名称，首字母通常大写。例如：China（中国）、Tom（汤姆）、the Great Wall（长城）。 2. 普通名词： ● 可数名词：可以用数目来计算，可以分为个体名词（如：apple 苹果）和集体名词（如：family 家庭）。 ● 单数形式：表示一个人或事物。如：a cat（一只猫）。 ● 复数形式：表示两个或两个以上的人或事物。其变化规则主要有： ● 一般情况下在词尾加 -s，如：books。 ● 以 s,x,ch,sh 结尾的名词加 -es，如：boxes。 ● 以辅音字母 + y 结尾的名词，把 y 改为 i 再加 -es，如：cities；以元音字母 + y 结尾的名词直接加 -s，如：boys。 ● 以 f 或 fe 结尾的名词，把 f 或 fe 改为 v 再加 -es，如：leaves；但也有一些直接加 -s，如：roofs。 ● 不规则变化，如：man-men，woman-women，child-children 等。 ● 不可数名词：不能用数目来计算，没有复数形式。如：water（水）、milk（牛奶）、advice（建议）。 （三）名词的所有格 表示所属关系，有两种形式： 1. ’s 所有格： ● 一般在名词后加“’s”，如：Tom’s book（汤姆的书）。 ● 以 s 结尾的复数名词，直接加“’”，如：students’ books（学生们的书）。 2. of 所有格：通常用于无生命的名词，如：the color of the sky（天空的颜色）。 （四）名词的用法 1. 作主语：如：Books are our friends.（书是我们的朋友。） 2. 作宾语：如：I like apples.（我喜欢苹果。） 3. 作表语：如：She is a teacher.（她是一名老师。） 4. 作定语：如：a shoe factory（一个鞋厂）。 五、数词 数词主要分为基数词和序数词。 （一）基数词 1. 概念：表示数量的词。如：one（一）、two（二）、three（三）等。 2. 构成： ● 1-12 为独立的单词，需逐个记忆，分别是：one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten、eleven、twelve。 ● 13-19 是在个位数词后加 -teen，如：thirteen（十三）、fourteen（十四）、fifteen（十五）等，但要注意 13（thirteen）、15（fifteen）、18（eighteen）的拼写特殊。 ● 20-90 的整十数是在个位数词后加 -ty，如：twenty（二十）、thirty（三十）、forty（四十）等。 ● 21-99 的非整十数是由“整十数-个位数”构成，中间用连字符“-”连接，如：twenty-one（二十一）、thirty-five（三十五）等。 ● 100 及以上的数：100 是 one hundred；1000 是 one thousand；百万是 million；十亿是 billion。表达较大的数时，从右往左每三位用一个逗号隔开，分别为 thousand、million、billion，如：1,000（one thousand）；1,000,000（one million）；1,000,000,000（one billion）。 3. 用法： ● 作主语：如：Two students are playing basketball.（两个学生在打篮球。） ● 作宾语：如：I have three books.（我有三本书。） ● 作表语：如：She is eleven years old.（她十一岁。） ● 作定语：如：There are five apples on the table.（桌子上有五个苹果。） （二）序数词 1. 概念：表示顺序的词。如：first（第一）、second（第二）、third（第三）等。 2. 构成： ● 第一、第二、第三分别是 first、second、third。 ● 第四到第十九是在相应的基数词后加 -th，但要注意 fifth（第五）、eighth（第八）、ninth（第九）、twelfth（第十二）的拼写特殊。 ● 整十的序数词是将相应基数词的词尾 y 改为 ie，再加 -th，如：twentieth（第二十）、thirtieth（第三十）等。 ● 几十几的序数词，只把个位数变成序数词，十位数不变，如：twenty-first（第二十一）、thirty-second（第三十二）等。 3. 用法： ● 作定语：如：the first lesson（第一课）。 ● 作表语：如：He is the second in the race.（他在比赛中是第二名。） ● 作宾语：如：She won the first prize.（她赢得了一等奖。） 此外，数词还有一些特殊用法，如： ● 编号的表达：可以用“名词 + 基数词”或“the + 序数词 + 名词”，如：Lesson One = the first lesson（第一课）。 ● 分数的表达：分子用基数词，分母用序数词，当分子大于 1 时，分母要用复数形式。如：1/3 one third；2/5 two fifths。 六、预备1—3单元短语汇总： 1 say hi to the class 向同学们问好。 2 in the morning 在早上 3 greet people 问候人们 4 each other 互相：彼此 5 practise(practice) doing sth.练习做某事 6 match …with… 把…和…匹配起来 7 repeat the letters 重复这些字母 8 nice to meet you很高兴认识你 9 call me Emma 叫我艾玛 10 start a conversation 开始一段对话 11 spell your name 拼写你的名字 12 go to class去上课 13 use a dictionary 使用字典 14 It’s time for sth./to do sth.是时候做某事了。   Starter unit2短语汇总： 1　 keep tidy 保持整洁 2　 in your school bag 在你的书包里 3　 an eraser 一块橡皮 4　 black and orange 橙黑相间的 5　 wake up 醒来 6　 get up too late 起床太晚 7　 at nine 在九点 8　 fly my kite 放风筝 9　 a pair of socks 一双袜子 10　 under the bed 在床底下 11　 on your head 在你头上 12　 a piece of paper 一张纸 13　 take turns to do sth. 轮流做某事 14　 come to the front 来到前面 15　 play the guessing game 玩猜谜游戏   Starter unit3短语 1　 in a yard 在一个院子里 2　 carrot plants 胡萝卜植株 3　 baby chickens 小鸡仔 4　 apple trees 苹果树 5　 a goose 一只鹅 6　 go to the lake 去湖边 7　 listen to music 听音乐 8　 find flowers red and pink 发现红色和粉色的花 9　 sit in the sun 坐在阳光下 10　 tell jokes 讲笑话 11　 have fun 玩得开心 12　 on a farm 在一个农场 13　 black and white cows 黑白花奶牛 14　 a small lake 一个小湖 15　 black rabbits 黑兔子 16　 brown ducks 棕色鸭子 17　 white sheep 白羊 18　 my uncle's farm 我叔叔的农场 19　 many kinds of 许多种类的 20　 behind the big tree 在大树后 Rome is not built in a day. 罗马非一日建成。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $$