内容正文:
第五章 一元一次方程(B卷·培优卷)
考试时间:120分钟,满分:150分
一、选择题:共10题,每题4分,共40分。
1.下列各式中,是一元一次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了一元一次方程的判断.由一元一次方程的概念可知:①含有一个未知数,②未知数的次数为1,③整式方程,据此进行判断即可.
【详解】解:A、选项中方程符合一元一次方程的定义,本选项符合题意;
B、选项中不是等式,不是方程,本选项不符合题意;
C、选项方程中未知数的次数为2,不是一元一次方程,本选项不符合题意;
D、选项中方程含有两个未知数,不是一元一次方程,本选项不符合题意.
故选:A.
2.已知是关于的方程的解,则代数式的值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了方程的解,代数式求值,把代入方程可得,再代入代数式计算即可求解,掌握方程解的定义是解题的关键.
【详解】解:∵是关于的方程的解,
∴,
∴,
∴,
故选:.
3.方程变形正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查了等式的变形.熟练掌握等式的基本性质,代数式的变形,是解决问题的关键.
根据等式的基本性质,去分母,去括号等变形,分析各选项,即可作出判断.
【详解】解:A.两边都乘以24得,,
∴本选项变形正确;
B.通分,相乘得,,
∴本选项变形错误;
C.去括号得,,
∴本选项变形错误;
D.两边都乘以12得,,
∴本选项变形错误.
故选:A.
4.解方程时,去分母正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】本题考查解一元一次方程,熟练掌握去分母的方法是解题的关键.
方程两边同时乘以12,计算即可.
【详解】解:方程两边同时乘以12,得,
即,
故选:B.
5.设,,若 ,则 等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了一元一次方程的解法,熟练掌握一元一次方程的解题步骤是解答本题的关键.把,代入,然后解关于y的一元一次方程即可.
【详解】解:把,代入,得
,
去括号,得,
移项、合并同类项,得,
系数化为1,得.
故选B.
6.若关于x的一元一次方程有负整数解,则所有符合条件的整数m之和为( )
A.2 B. C.0 D.
【答案】B
【分析】表示出方程的解,由方程的解为负整数解,确定出整数的值即可.此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.
【详解】解:方程去括号得:,
移项合并得:,
解得:,
由方程有负整数解,得到整数,,之和为,
故选:B.
7.下列各方程,变形不正确的是( )
A.去分母化为
B.去括号为:
C.移项得:
D.合并同类项得:
【答案】B
【分析】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.各项中方程变形得到结果,即可做出判断.
【详解】解:A、去分母化为:,正确;
B、去括号为:,错误;
C、移项得:,正确;
D、合并同类项得:,正确,
故选:B.
8.我国古代数学名著《张邱建算经》中记载:“今有清酒一斗直粟十斗,醑酒一斗直粟三斗.今持粟三斛,得酒六斗,问清、醑酒各几何?”意思是:现在一斗清酒价值10斗谷子,一斗醑酒价值4斗谷子,现在拿30斗谷子,共换了6斗酒,问清、醑酒各几斗?如果设醑酒x斗,那么可列方程组为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程.设醑酒斗,根据“拿30斗谷子,共换了6斗酒”,即可列出相应的方程.
【详解】解:设醑酒斗,则清酒斗,
由题意可得:,
故选:B.
9.对于有理数a、b定义新运算“*”:.例如:,则方程的解为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了新定义运算,解一元一次方程,根据新定义列出方程,解方程,即可求解.
【详解】解:∵,
∴
解得:
故选:C.
10.下列四个结论中,其中正确的是( )
①若,则只能为;
②若关于的多项式与的差为单项式,则;
③若,则化简代数式;
④已知关于的方程的解是正整数,则符合条件的所有整数的和是.
A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.②④
【答案】C
【分析】本题考查了绝对值、整式的加减和一元一次方程的解,正确进行运算是解题的关键.
逐项判断即可.
【详解】解:①若,则,所以的值为或,故①错误;
②若关于的多项式与的差为单项式,则,,所以,故②错误;
③若,则,,化简代数式,故③正确;
④由方程,
得,
解得:,
解是正整数,
的值可能为,,,
的值可能为,,,
符合条件的所有整数的和是:,故④正确;
故选:C.
二、填空题:共8题,每题4分,共32分。
11.方程的解是 .
【答案】
【分析】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握知识点是解题的关键.
直接系数化1即可求解.
【详解】解:
解得:,
故答案为:.
12.如果方程是关于的一元一次方程,那么的值是 .
【答案】
【分析】由一元一次方程的定义,可得,,求解即可.
【详解】解:由题意可得:,
解得:,
所以
故答案为:
【点睛】此题考查了一元一次方程的定义(一元一次方程是指只含有一个未知数并且未知数的次数为1的整式方程),解题的关键是掌握一元一次方程的定义.
13.经解出方程2x﹣■(墨水滴落处)=4x+1的解是x=﹣,但他不慎将墨水滴到方程的一个数上,这个数是 .
【答案】2
【分析】把墨水滴落处当作未知数y,并把x=−代入原方程,即可求得y的值.
【详解】解:设墨水滴落处当作未知数y,
并把x=−代入原方程得:2×(−)−y=4×(−)+1,
解得:y=2.
故答案为:2.
【点睛】本题考查了一元一次方程的解法.解题关键是把不清楚的地方当作未知数建立新的方程求解.
14.若关于的方程的解与方程的解相同,则的值为 .
【答案】.
【分析】分别求出一元一次的解,利用解相同,建立关于m的新方程,解方程即可.
【详解】∵,
∴x=m-1;
∵,
∴x=4-m,
∵关于的方程的解与方程的解相同,
∴4-m=m-1,
解得m=.
故填.
【点睛】本题考查了一元一次方程的解,一元一次方程的解法,熟练掌握解的意义和方程解法的基本步骤是解题的关键.
15.10人参加智力竞赛,每人必须回答24个问题,答对一题得5分,答错一题扣3分.结果得分最低的人得8分.且每个人的得分都不相同.那么第一名至少得 分.
【答案】
【分析】本题考查一元一次方程的应用,先求出最低分做对的题目数,再推理第一名做对的题目数即可.
【详解】设最低分做对的题目数题,则做错题,
由题意得,,
解得,
∴低分做对的题目数10题,
∵每个人的得分都不相同,
∴所有另外9个同学的对题数最少是:11、12、13、14、15、16、17、18、19,
因此第一名至少得:(分),
故答案为:.
16.如果方程的解是,则的值是 .
【答案】30
【分析】本题考查方程的解,解一元一次方程,代数式求值,将代入方程,得到关于a的一元一次方程,求解出a的值,代入计算即可.
【详解】解:根据题意得:,即,
解得:,
,
故答案为:30.
17.已知a,b为常数,若关于x的方程,无论k为何值,它的解总是1,则 .
【答案】
【分析】本题考查了方程的解的定义,以及方程无数解的条件,正确得到a和b的值是关键.根据方程的解的定义,把代入方程,由k可以取得任意值可得到关于a和b式子,求得a和b的值,进而求得代数式的值.
【详解】解:把代入方程得,
化简,得,
由于k可以取任意值,则,
解得:,
则.
故答案为:.
18.元旦已过,兔年春节将至,腊味食品一直是川渝人春节最喜欢的佳肴.某超市销售甲、乙两种箱装“腊味大全”.其中,甲种“腊味大全”每箱有1袋腊肉、2袋香肠、2袋腊猪耳、1袋板鸭;乙种“腊味大全”每箱有2袋腊肉、1袋香肠、1袋腊猪耳、2袋板鸭,甲、乙两种“腊味大全”每箱的成本价分别为四种腊制品的成本价之和(包装成本等忽略不计).已知1袋腊肉和1袋板鸭的成本价相同,均为每袋25元,甲种“腊味大全”每箱售价为 240 元,利润率为20%,乙种“腊味大全”每箱利润率为 30%. 最终甲、乙两种“腊味大全”的销售数量之比为 7∶24,则销售这两种“腊味大全”的总利润率为 .
【答案】
【分析】设1袋香肠和1袋腊猪耳的成本价之和为元,根据题意,列出方程,求出的值,进而求出乙种“腊味大全”每箱的成本和每箱售价,再利用总利润率等于总利润除以总成本,进行求解即可.
【详解】设1袋香肠和1袋腊猪耳的成本价之和为元,依题意有:
,
解得,
则乙种“腊味大全”每箱的成本为: (元),
则乙种“腊味大全”每箱售价为: (元),
则销售这两种“腊味大全”的总利润率为:
.
故销售这两种“腊味大全”的总利润率约为
故答案为:.
【点睛】本题考查一元一次方程的应用.根据题意,正确的列出一元一次方程,是解题的关键.
三、解答题:共8题,共78分,其中第19题每小题8分,第20~26题每小题10分。
19.(8分)解方程
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)本题主要考查解一元一次方程,找到分母最小公倍数是关键,直接解即可.
(2)本题主要考查解带分母的一元一次方程,找到分母最小公倍数是关键,直接计算即可.
【详解】(1)解:;
合并同类项得,;
系数化为得,;
.
(2)解:;
整理得,;
系数化为得,;
.
20.(10分)解方程
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【分析】本题主要考查了解一元一次方程,按照去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可.
【详解】(1)解:
去分母得:,
去括号得:,
移项得:,
合并同类项得:,
系数化为1得:;
(2)解:
整理得:,
去分母得:,
去括号得:,
移项得:,
合并同类项得:,
系数化为1得:.
21.(10分)关于x的方程的解与的解互为相反数.
(1)求的值;
(2)根据方程解的定义试说明关于t的方程有无数解.
【答案】(1)
(2)见解析
【分析】本题考查一元一次方程的解,结合已知条件求得的值是解题的关键.
(1)根据一元一次方程解的意义求得的值后代入中计算即可;
(2)结合(1)中所求,根据一元一次方程解的意义即可得出结论.
【详解】(1)解:解方程得:,
∵两个方程的根互为相反数,
∴另一个方程的根为,
把代入方程,
得:,
解这个方程得:,
∴.
(2)解:∵,
∴可化为,
∵任何数代入均成立,
∴关于t的方程有无数解.
22.(10分)下面是小红解一元一次方程的主要过程,请仔细阅读小红的解题过程,
解决下列问题.
解:去分母,得:.①
去括号,得.②
移项,得.③
合并同类项,得.④
(1)小红在以上解方程过程中,从第_______步开始出现错误,出现的错误是_______.
(2)请写出正确的解答过程.
【答案】(1)①;漏乘常数项
(2)见解析
【分析】本题考查了去分母解一元一次方程
(1)根据解方程的基本步骤,观察解答即可.
(2)利用去分母法解方程即可.
【详解】(1)根据解题步骤,得到第①步错误;主要错误是漏乘常数项,
故答案为:①;漏乘常数项.
(2)
去分母,得,
去括号,得,
移项,得,
合并同类项,得.
23.(10分)马虎同学解方程时,由于粗心大意,在去分母时,方程左边的2没有乘6,由此求得的解为,试求a的值,并正确求出方程的解.
【答案】;
【分析】本题主要考查解方程,熟悉相关的解题步骤是解题的关键,先根据错误的做法:“方程左边的2没有乘6”而得到,代入错误方程,求出a的值,再把a的值代入原方程,求出正确的解.
【详解】解:去分母时,方程左边的2没有乘6,
此时变形为;
将代入,得;
解得:;
则原方程应为: ;
去分母得: ;
去括号得:,
解得:.
24.(10分)列一元一次方程解应用题
新蒲新区某校举办体育文化艺术节,七(2)班为了宣传班上开展的活动,由甲、乙两位同学制作宣传展板.已知甲同学单独完成需要4天,乙同学单独完成需要6天.
(1)甲、乙合作需要______天完成;
(2)若由乙同学先做1天,再由甲、乙两位同学合作完成.问还需几天可以完成展板的制作?
【答案】(1)2.4
(2)2
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.
(1)设工作总量为1,根据工作时间工作总量工作效率和,列式即可求解.
(2)设乙先做1天,再两人一起做,还需天完成这项工作,根据等量关系:甲完成的工作量乙完成的工作量工作总量,列出方程即可求解.
【详解】(1)(天.
答:两个人一起做,需要2.4天可以完成.
故答案为2.4;
(2)设乙先做1天,再两人一起做,还需天完成这项工作,
由题意可得:,
解得:.
答:还需2天可以完成这项工作.
25.(10分)阅读下列材料,并完成相应的任务.
定义:如果两个一元一次方程的解之和为1,我们就称这两个方程为“美好方程”.例如:方程与方程为“美好方程”
(1)请判断方程与方程是否为“美好方程”请说明理由;
(2)若关于x的方程与方程是“美好方程”,求m的值;
(3)若“美好方程”的两个解的差为8,其中一个解为n,求n的值.
【答案】(1)是,理由见解析
(2)9
(3)或
【分析】(1)分别解出两个方程得解,将两个解相加,即可做出判断;
(2)表示出两个方程的解分别为,,再相加等于,解出的值即可;
(3)根据“美好方程”的定义得出另一个解为,再根据两个解的差为解出的值即可;
【详解】(1)解:,解得,
,解得,
,
方程与方程是“美好方程”;
(2),
,
,
,
关于的方程与方程是“美好方程”,
,
;
(3)“美好方程”的两个解的和为,其中一个解为,
另一个方程的解为,
两个解的差为,
或,
或;
【点睛】本题考查了一元一次方程的解,利用“美好方程”的定义知道解之间的关系是解答本题的关键.
26.(10分)红光水果加工厂收购了29吨雪梨.经市场预测,若直接销售,每吨可获利0.05万元;若经过加工包装后销售,每吨可获利0.4万元;若制成雪梨罐头出售,每吨可获利0.6万元.该工厂的加工能力是:每天可包装5吨或制成罐头3吨,受人员限制,同一天内两种加工方式不能同时进行,受气温限制,这些雪梨必须在7天内全部销售或加工完毕,为此,工厂研制了二种方案:
方案一:尽可能多的做成罐头,余下的直接销售;
方案二:部分制成罐头,其余进行加工包装,并恰好7天完成.
(1)请比较说明哪种方案可使工厂所获利润最多?
(2)水果加工厂欲将(1)问中获利最多方案制成的所有雪梨罐头由加工厂运到市场售卖,已知有甲、乙两家运输公司都可以承担此次运输,要收取的费用如下表:
运输公司
运输单价(元/吨・千米)
每吨装卸费(元)
甲
5
50
乙
6
30
经水果加工厂计算发现乙运输公司总费用比甲运输公司总费用多243元,求水果加工厂到市场的距离.
【答案】(1)方案二可使工厂所获利润最多;
(2)加工厂到市场的距离为47千米.
【分析】本题考查一元一次方程的运用,解题的关键在于根据题意得到等量关系.
(1)分别算出方案一和方案二所获利润,再进行比较即可解题;
(2)设加工厂到市场的距离为x千米,根据题意建立方程求解,即可解题.
【详解】(1)解:方案一:(万元),
方案二:设吨制成罐头,则吨进行加工包装,
,
解得,
获利:(万元),
,
方案二可使工厂所获利润最多;
(2)解:设加工厂到市场的距离为x千米,
,
解得,
答:加工厂到市场的距离为47千米.
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第五章 一元一次方程(B卷·培优卷)
考试时间:120分钟,满分:150分
一、选择题:共10题,每题4分,共40分。
1.下列各式中,是一元一次方程的是( )
A. B. C. D.
2.已知是关于的方程的解,则代数式的值是( )
A. B. C. D.
3.方程变形正确的是( )
A. B.
C. D.
4.解方程时,去分母正确的是( )
A. B.
C. D.
5.设,,若 ,则 等于( )
A. B. C. D.
6.若关于x的一元一次方程有负整数解,则所有符合条件的整数m之和为( )
A.2 B. C.0 D.
7.下列各方程,变形不正确的是( )
A.去分母化为
B.去括号为:
C.移项得:
D.合并同类项得:
8.我国古代数学名著《张邱建算经》中记载:“今有清酒一斗直粟十斗,醑酒一斗直粟三斗.今持粟三斛,得酒六斗,问清、醑酒各几何?”意思是:现在一斗清酒价值10斗谷子,一斗醑酒价值4斗谷子,现在拿30斗谷子,共换了6斗酒,问清、醑酒各几斗?如果设醑酒x斗,那么可列方程组为( )
A. B.
C. D.
9.对于有理数a、b定义新运算“*”:.例如:,则方程的解为( )
A. B. C. D.
10.下列四个结论中,其中正确的是( )
①若,则只能为;
②若关于的多项式与的差为单项式,则;
③若,则化简代数式;
④已知关于的方程的解是正整数,则符合条件的所有整数的和是.
A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.②④
二、填空题:共8题,每题4分,共32分。
11.方程的解是 .
12.如果方程是关于的一元一次方程,那么的值是 .
13.经解出方程2x﹣■(墨水滴落处)=4x+1的解是x=﹣,但他不慎将墨水滴到方程的一个数上,这个数是 .
14.若关于的方程的解与方程的解相同,则的值为 .
15.10人参加智力竞赛,每人必须回答24个问题,答对一题得5分,答错一题扣3分.结果得分最低的人得8分.且每个人的得分都不相同.那么第一名至少得 分.
16.如果方程的解是,则的值是 .
17.已知a,b为常数,若关于x的方程,无论k为何值,它的解总是1,则 .
18.元旦已过,兔年春节将至,腊味食品一直是川渝人春节最喜欢的佳肴.某超市销售甲、乙两种箱装“腊味大全”.其中,甲种“腊味大全”每箱有1袋腊肉、2袋香肠、2袋腊猪耳、1袋板鸭;乙种“腊味大全”每箱有2袋腊肉、1袋香肠、1袋腊猪耳、2袋板鸭,甲、乙两种“腊味大全”每箱的成本价分别为四种腊制品的成本价之和(包装成本等忽略不计).已知1袋腊肉和1袋板鸭的成本价相同,均为每袋25元,甲种“腊味大全”每箱售价为 240 元,利润率为20%,乙种“腊味大全”每箱利润率为 30%. 最终甲、乙两种“腊味大全”的销售数量之比为 7∶24,则销售这两种“腊味大全”的总利润率为 .
三、解答题:共8题,共78分,其中第19题每小题8分,第20~26题每小题10分。
19.(8分)解方程
(1)
(2)
20.(10分)解方程
(1)
(2)
21.(10分)关于x的方程的解与的解互为相反数.
(1)求的值;
(2)根据方程解的定义试说明关于t的方程有无数解.
22.(10分)下面是小红解一元一次方程的主要过程,请仔细阅读小红的解题过程,
解决下列问题.
解:去分母,得:.①
去括号,得.②
移项,得.③
合并同类项,得.④
(1)小红在以上解方程过程中,从第_______步开始出现错误,出现的错误是_______.
(2)请写出正确的解答过程.
23.(10分)马虎同学解方程时,由于粗心大意,在去分母时,方程左边的2没有乘6,由此求得的解为,试求a的值,并正确求出方程的解.
24.(10分)列一元一次方程解应用题
新蒲新区某校举办体育文化艺术节,七(2)班为了宣传班上开展的活动,由甲、乙两位同学制作宣传展板.已知甲同学单独完成需要4天,乙同学单独完成需要6天.
(1)甲、乙合作需要______天完成;
(2)若由乙同学先做1天,再由甲、乙两位同学合作完成.问还需几天可以完成展板的制作?
25.(10分)阅读下列材料,并完成相应的任务.
定义:如果两个一元一次方程的解之和为1,我们就称这两个方程为“美好方程”.例如:方程与方程为“美好方程”
(1)请判断方程与方程是否为“美好方程”请说明理由;
(2)若关于x的方程与方程是“美好方程”,求m的值;
(3)若“美好方程”的两个解的差为8,其中一个解为n,求n的值.
26.(10分)红光水果加工厂收购了29吨雪梨.经市场预测,若直接销售,每吨可获利0.05万元;若经过加工包装后销售,每吨可获利0.4万元;若制成雪梨罐头出售,每吨可获利0.6万元.该工厂的加工能力是:每天可包装5吨或制成罐头3吨,受人员限制,同一天内两种加工方式不能同时进行,受气温限制,这些雪梨必须在7天内全部销售或加工完毕,为此,工厂研制了二种方案:
方案一:尽可能多的做成罐头,余下的直接销售;
方案二:部分制成罐头,其余进行加工包装,并恰好7天完成.
(1)请比较说明哪种方案可使工厂所获利润最多?
(2)水果加工厂欲将(1)问中获利最多方案制成的所有雪梨罐头由加工厂运到市场售卖,已知有甲、乙两家运输公司都可以承担此次运输,要收取的费用如下表:
运输公司
运输单价(元/吨・千米)
每吨装卸费(元)
甲
5
50
乙
6
30
经水果加工厂计算发现乙运输公司总费用比甲运输公司总费用多243元,求水果加工厂到市场的距离.
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