江苏省宿迁市宿迁经济技术开发区2024-2025学年七年级上学期10月月考生物试题

2024-2025学年度七年级生物学科10月份调研试卷  
本试卷共6页，卷面总分：100分，考试时间：45分钟

 

一、单项选择题（本部分包括40题，每题2分，共80分。在每题所给的四个选项中，只有一个选项最符合题意。）

1．生物是指有生命的物体，下列物体中，属于生物的是（　　）

A．钟乳石 B．机器人 C．珊瑚 D．艾滋病病毒

2．生物具有区别于非生物的一些基本特征。关于螳螂捕食昆虫这种生命现象体现的生物的基本特征是（　　）

A．生物需要物质和能量 B．生物能生长和繁殖后代 

C．生物具有遗传和变异现象 D．生物能适应一定的环境，也能影响环境

3．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（　　）

A．床前明月光，疑是地上霜 B．夜来风雨声，花落知多少 

C．离离原上草，一岁一枯荣 D．种豆南山下，草盛豆苗稀

4．下列现象中，不属于生物所具有的共同特征的是（　　）

A．生物能繁殖后代 B．生物都能进行运动

C．生物能生长和发育 D．生物能适应环境，也能影响环境

5．生物与非生物相比，最显著的区别是生物能表现出一些生命现象。下列生命现象中，与生物的基本特征不相符的是（　　）

A．野火烧不尽，春风吹又生——生物能生长和繁殖后代 

B．大树底下好乘凉——生物能够影响环境 

C．种瓜得瓜，种豆得豆——生物具有遗传现象 

D．千里之堤，溃于蚁穴——生物进行生命活动时需要物质和能量

6.一位学生列出了生物的一些基本特征，其中你认为正确的是（   ）                       

A．生物都是由细胞组成的 B．生物都有循环系统 

C．生物都能进行光合作用 D．生物都能生长繁殖

7．下列不属于生物学研究范畴的是（　　）

A．人类基因组计划 B．果园养鸡 

C．神舟七号研制 D．杂交水稻

8．生物作为各种技术设计和发明创造的原型，给人类许多启迪。下列发明与相关生物的对应关系错误的是（　　）

A．雷达和蜘蛛 B．直升机和蜻蜓 

C．潜水艇和海豚 D．防水衣服和荷叶

9．被称为“杂交水稻之父” 的科学家是（   ）

A．达尔文 B．杨振宁 C．袁隆平 D．屠呦呦

10．“工欲善其事，必先利其器。”下列实验操作中，选择器材合理的是（　　）

A．加热试管内的水——酒精灯 B．观察金鱼的外部形态——显微镜 

C．观察植物细胞的结构——放大镜 D．量取5毫升蒸馏水——试管

11．如图中实验器材，它们都可以用于（　　）

  

 

 

 

A．解剖              B．加热             C．盛放液体            D．观察

12．规范使用显微镜的基本步骤是（　　）

A．取镜安放→对光→放置玻片标本→观察→收放

B．取镜安放→放置玻片标本→对光→观察→收放

C．收放→观察→放置玻片标本→对光→取镜安放

D．收放→对光→观察→放置玻片标本→取镜安放

13．小明观察血液涂片时，首先看到了图中①所示的物像。然后进行操作观察到图②所示的物像，小明观察时没有进行的操作是（　　）

 

 

 

 

 

A．转动转换器 B．转动细准焦螺旋 

C．调节反光镜 D．转动粗准焦螺旋

14.如图是小丽用显微镜观察人的口腔上皮细胞时看到的物像，要想使看到的这个细胞放大，小丽接下来最应该先进行的操作是（　　）

A．调整显微镜的反光镜，使视野变亮

B．调节显微镜的转换器，换用高倍镜

C．调节显微镜的细准焦螺旋，使物像更清晰

D．向右上方移动玻片标本，使物像移到视野中央

15．显微镜是我们观察奇妙微观世界不可缺少的工具。下图是实验室常用的显微镜以及显微镜视野中的蚕豆叶表皮细胞。相关叙述正确的是（    ）

 

 

 

 

 

A．此显微镜的最大放大倍数是50倍

B．视野中的污点可能在目镜、物镜或反光镜上

C．若视野中物像不清晰，可以调节②

D．欲将气孔移至视野中央，应向右上方移动装片

16．若在普通光学显微镜下观察到黑藻细胞的细胞质流动方向是顺时针转动的，则黑藻细胞质的实际流动方向（    ）

A．无法确定 B．是逆时针转动的 

C．是顺时针转动的 D．可能是顺时针转动，也可能是逆时针

17．小强在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，若想视野中的细胞放大倍数最大，则选用下图中的镜头组合是（　　）

 

 

 

A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④

18．下列关于生物学实验的叙述中，不正确的是（　　）

A．观察和实验是研究生物学的基本方法 

B．测量误差是人为造成的，完全可以避免 

C．当实验结果与假设不相符时，往往需要重新修订计划、实施实验 

D．科学探究的基本过程是：提出问题→作出假设→制订方案→实施方案→得出结论→表达交流

19．为证明金鱼的呼吸频率与水温的变化的关系，需将金鱼放置在不同的温度的水中进行探究，这种生物学探究方法是（　　）

A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．测量法

20．某同学在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”实验中，作出的假设是“蚯蚓在硬纸板上爬得快”。下列关于这一假设的叙述中，不正确的是（　　）

A．假设是对问题的一种任意的解释 

B．假设可以与结果一致，也可以不一致 

C．假设要以实验观察和知识、经验等为依据 

D．假设要通过实验验证其是否正确

21．同学们发现学校附近有废水排入的水域中，蛙类的数量越来越少。于是思考“污染的水质会影响蛙类的生活吗？”。这属于科学探究基本过程的（　　）

A．提出问题 B．作出假设 C．制订方案 D．得出结论

22．在进行“探究光照对植物生长的影响”的实验设计时，下列选项中，符合单一变量原则的是（　　）

①光照充足和适量浇水  ②光照充足和不浇水  ③遮光和适量浇水  ④遮光和大量浇水⑤光照充足和适量浇水并在周围放置大量冰块

A．①③ B．①⑤ C．①② D．②④

23．巴斯德在探究引起肉汤变质的微生物来自何处时，很巧妙的设计了直颈和曲颈的两个烧瓶进行对照实验，他所设计的对照实验里，你认为变量应该是（　　）

A．温度的高低 B．直颈与曲颈 

C．不同的肉汤 D．细菌的有无

24．学校开展“自制水族箱，饲养金鱼”的跨学科实践活动，某兴趣小组同学计划自制水族箱饲养金鱼，下列做法中错误的是（　　）

A．制作水族箱的材料是透明的，便于观察 

B．水族箱内的景观设计体现科学性、实用性和艺术性