第4周·周末小复习 [8灯光 9我的战友邱少云 口语交际 语文园地]-【跳跳熊预习·做对题】2024-2025学年六年级上册语文周末小复习（统编版）

! !'! ! !(! !语文!六年级上! ! 第 $ 周 周末小复习 3 $灯光#)$我的战友邱少云#口语交际#语文园地 !教材%$- &+," !##"月!##"日### #星期!##"### #!满分 "(( 分#限时 )( 分钟" 任 务 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 任务六 任务七 总 分 得 分 必背知识点 一"亲子互动背诵#完成后请家长打$ ! %& !. 分" 我会说出三句关于爱国情怀的名言警句$ !()12' # 家长参考$捐躯赴国难#视死忽如归% !!!曹植 祖宗疆土#当以死守#不可以尺寸与人% !!!李纲 位卑未敢忘忧国% !!!陆游 课文回顾题 二"我会根据课文'灯光(内容判断对错& !- 分" "*这篇文章写的是解放战争时期的一个故事%故事的主人公是郝副营长$ )##* $*郝副营长点燃了那本书%说明他不喜欢那本书$ )##* +*年仅二十二岁的郝副营长牺牲了自己%换来了战斗的胜利$ )##* 三"我会根据课文'我的战友邱少云(内容填空& !, 分" 本文记叙了邱少云从 到在烈火中壮烈牺牲的经过%赞颂了邱 少云为了战友的安全%为了战斗的胜利% 的伟大精神 和钢铁般的坚强意志$ 字词巩固题 四"我知道加点字的读音有误的一项是)##*& !+ 分" /*围歼 " )+#A&*### # 憧憬 " )+R&T*### # 璀 " 璨)!;R*### # 山坳 " )78* 0*烟卷 " )+;"&* 电钮 " )&#,* 狡 " 猾)+#"8* 豫皖 " 苏)5"&* 1*干涸 " )$?* 蜷 " 腿)+;"&* 伪 " 装)5@#* 呻 " 吟)0$.&* 五"我会给下列加点字选择正确的解释& !填序号"!+ 分" 痛+ ! 悲伤( " 极#尽情地#深切地#彻底地( # 疼% "*我盼望痛 " 痛快快地打一仗$ )##* $*火烧到邱少云的身上了%他一定很痛 " 苦$ )##* +*我们一定要化悲痛 " 为力量%把敌人狠狠地打退$ )##* 六"我会选词填空& !- 分" 激烈###猛烈###剧烈 "*)###*的围歼战就要开始了$ $*后续部队遭到敌人炮火)###*的阻击$ +*刚吃完饭%请不要做)###*运动$ 七"我会把词语补充完整#并完成练习& !"" 分" ! 聚精!##"神##### " 千!##"一发##### # !##"天动地 $ 自言自!##" % 居高!##"下 & !##"丝不动 "*我能写出两个和词语 $ 结构相同的词语+######&######$ !$ 分" $*形容情况万分危急的词语是##!填序号"%用这个词语写一句话+ # #!+ 分" 句子综合题 八"我会按要求完成句子练习& !"( 分" "*广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑$ !缩句" # $*郝副营长只有二十二岁$ 郝副营长已经打过不少仗了$ !用合适的关联词连接句子" # +*谁也不能趴在敌人的鼻子底下睡大觉$ !改成反问句" # ,*我心里像刀绞一般#眼泪模糊了我的眼睛% )"*这句话体现了'我(当时####的心情%画横线的部分能用成语'##### ###(来代替$ )$*我也有这样的心情+当###########时%我心里像刀绞一般$ 核心素养阅读题 九" !56./0' 我会阅读短文#回答问题& !$+ 分" 十里长街送总理 ! 天灰蒙蒙的#又阴又冷% " 长安街两旁的人行道上挤满了男女老少% # 路那 样长#人那样多#向东望不见头#向西望不见尾% $ 人们臂上都缠着黑纱#胸前都佩着 白花#眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向% % 一位满头银发的老奶奶#双手拄 着拐杖#背靠着一棵洋槐树#焦急而又耐心地等待着% & 一对青年夫妇#丈夫抱着小 女儿#妻子领着六七岁的儿子#他们挤下了人行道#探着身子张望% ' 一群泪痕满面 的红领巾#相互扶着肩#踮着脚望着#望着-- 夜幕开始降下来% 几辆前导车过去以后#总理的灵车缓缓地开来了% 灵车四周 挂着黑色和黄色的挽幛#上面装饰着大白花#庄严#肃穆% 人们心情沉痛#目光随着灵 车移动% 好像有谁在无声地指挥#老人*青年*小孩#都不约而同地站直了身体#摘下 !语文!六年级上! ! ! !)! ! "*! 帽子#眼睁睁地望着灵车#哭泣着#顾不得擦去腮边的泪水% 就在这十里长街上#我们的周总理迎送过多少位来自五洲四海的国际友人#陪着 毛主席检阅过多少次人民群众% 人们常常幸福地看到周总理#看到他矫健的身躯*慈 祥的面庞% 然而今天#他静静地躺在灵车里#越去越远#和我们永别了+ 灵车缓缓地前进#牵动着千万人的心% 许多人在人行道上追着灵车奔跑% 人们 多么希望车子能停下来#希望时间能停下来+ 可是灵车渐渐地远去了#最后消失在苍 茫的夜色中了% 人们还是面向灵车开去的方向#静静地站着#站着#好像在等待周总 理回来% $选用时有改动% "*第 "自然段是对人们送别周总理时的场面描写%请围绕第 "自然段回答问题$ !)分" )"*事件发生的时间+####$ 地点+####$ 环境+ #$ !+ 分" )$*) ()*+ *场面描写中对人物'面(的描写是第####句话%第####句 话是对人物的'点(的具体介绍$ !$ 分" )+*通过这样的场面描写%你感受到了怎样的氛围, 人物的心情怎样, !, 分" # # $*'一位满头银发的老奶奶%双手拄着拐杖%背靠着一棵洋槐树%焦急而又耐心地等待 着$(这句话中的'焦急(和'耐心(是否矛盾, 为什么, !, 分" # # +*把这篇文章的叙述顺序补充完整$ !, 分" 等灵车!!!########!!!######## ,*'老人&青年&小孩%都不约而同地站直了身体%摘下帽子%眼睁睁地望着灵车%哭泣 着%顾不得擦去腮边的泪水$(这里的'不约而同(指的是########### ##########%这句话表现了 #$ !, 分" .*第 + 自然段是作者联想的内容%请说出这段联想的作用$ !$ 分" # # 口语交际题 十"我会选一选& !- 分" "*下列关于演讲稿的标准%表述不正确的是)##*!+ 分" /*表达的观点要鲜明$ #########0*应选择有代表性的材料$ 1*语言要有感染力%引用故事要生动$ 2*篇幅要长$ $*不属于演讲技巧的是)##*!+ 分" /*语气&语调适当%姿态大方$ 0*演讲时%合理利用停顿&重复$ 1*加上适当的动作%增强表现力$ 2*声泪俱下%声音高昂$ 语文园地题 十一"我会补全下列名言#并选择恰当的名言填在句中的横线上& !填序号"!. 分" /*########%视死忽如归##0*########忘忧国 1*祖宗疆土%当以死守%########## "*为了保卫祖国边疆%边防战士们十年如一日用心守护%无怨无悔%因为他们 知道'######($ $*狼牙山五壮士为掩护群众和连队主力%将敌人引上狼牙山顶峰%痛击敌人%最后 壮烈跳崖$ 这种'######(的精神永远为我们所铭记$ 十二"我会按要求完成句子练习& !- 分" "*比较下面两个句子%第 " 句中加点词的反复运用有哪些好处, )###*!多选" !, 分" ! 三十万人脱帽肃立#抬起头#瞻仰这鲜红的国旗% " 三十万人一齐 "" 脱帽肃立#一齐 "" 抬起头#瞻仰这鲜红的国旗% /*可以起到突出和强调的作用$ ##0*能够更加鲜明地表达感情$ 1*使语言更富有感染力$ 2*使语言更加丰富$ $*仿照例句%用加点部分写句子$ !$ 分" 例+母爱是那样 """ 的慈祥#是那样 """ 的深沉#像春光一样温暖儿女的心% # 十三"我会按要求完成句子练习& !- 分" "*下面是表示'说(的词语%请你从中选择一个写一句话$ !, 分" )"*喊#叫#呼#吟#读#问#答#赞#讲 # )$*叙述#声明#谈论#商量#出言#畅谈 # $*有的语言描写可以不用与'说(有关的词语%请你仿写一句$ !$ 分" 例+妈妈俯下身子#盯着我的眼睛#一脸焦急$&你的眼睛怎么肿了)' # 十四"我会根据交流平台判断#对的画$ ! %#错的画$ ' %& !- 分" "*狼牙山上的激烈战斗&开国大典中的阅兵式都是大的场面描写$ )##* $*"开国大典#中运用了点面结合的方法写阅兵式%整体上描写受阅部队经过天安 门广场的那种整齐威武的情景就是'点(的描写$ )##* +*"狼牙山五壮士#中的'副班长葛振林打一枪就大吼一声%好像细小的枪口喷不完 他的满腔怒火(这句话就是点面结合中'面(的描写$ )##* !语文!六年级上! ! ! !*#! ! !*$! 观主义精神和革命必胜的信心$ ,*翻五岭&越乌蒙山&渡金沙江&夺泸定桥&过岷山#感 受略 十一""*情况危急#突击队刚刚冲到对岸%敌人就放起火 来%桥头立刻被大火包围的危急时刻$ $*泸定桥易守难攻#桥面木板被抽走#敌人重兵 把守 +*0#/#能更加全面地展现出红军战士英勇无畏的 精神品质$ ,*/ .*接到命令#飞兵急奔#英勇夺桥#顺利渡河# 大渡桥横铁索寒 第 $ 周 周末小复习 二""* ! #$* ' #+* ! # 三"隐蔽潜伏#自觉严格遵守纪律而英勇献身 四"1 五""* " #$* # #+* ! 六""*激烈#$*猛烈#+*剧烈 七" ! 会# " 钧# # 震# $ 语# % 临# & 纹 "*示例+人山人海#自由自在 $* " #示例+在孩子就要从阳台上掉下去这千钧一发的 时刻%隔壁阳台上的邻居猛地伸手抓住了他$ 八""*灯照耀着建筑$ $*虽然郝副营长只有二十二岁%但他已经打过不少 仗了$ +*谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢, ,*)"*悲痛#心如刀绞 )$*示例+我失去了养了四年的小狗 九""*)"*傍晚#长安街#天灰蒙蒙的%又阴又冷 )$* "#$ # %&' )+*我感受到了沉重&悲伤的氛围$ #人们为失去这 样的好总理感到悲痛$ $*不矛盾$ #从表面上看%这两个词的意思是矛盾的% 但在怀念&崇敬周总理这一点上是统一的+'焦急(是 写老奶奶急于见到周总理的灵车%'耐心(是指不管 等多久%她都要等下去$ +*望灵车#送灵车 ,*等候在长安街两旁的男女老少在没有指挥的情况下% 行动一致#人民群众无限怀念周总理 .*人们回想当年见到周总理时的幸福情景%更增添了怀 念周总理的悲痛之情$ 十""*2#$*2 十一"/*捐躯赴国难#0*位卑未敢 1*不可以尺寸与人 "*1#$*/ 十二""*/01 $*示例+湖水是那样清澈%是那样碧绿$ 十三"示例+"*)"*老师经常对我们讲+'上课要专心听课% 不能做小动作$( )$*晚上%叔叔跟爸爸商量+'今年%咱们带着爸妈出 去旅游怎么样,( $*爸爸接过我手里的试卷%一脸惊讶+'这 )) 分是你 自己考的,( 十四""* ! #$* ' #+* ' 第二单元 名校情境卷 一""*爆#屈#0;U#$*0 +*示例+在一次次的社会实践中%探索真理的道路%最终 通过了实践的检验$ ,*怀恋#缅怀 二""*)"* ! #)$* ' #)+* ' #),* ! $*2 +*唤醒黎明的沉默#挣脱千年的羁绊#叱咤时代的 风云 ,*长征精神难道不具有永恒不变的历史价值吗, 长征 精神难道不具有光照千秋的缤纷异彩吗, .*位卑未敢忘忧国#祖宗疆土#当以死守#捐躯赴国 难#视死忽如归 -*示例+高声赞叹#点点头 三")一*"**"&#+1 $*阅兵式#步兵一个师#战车师 +*面#点#点面结合#多方面展示描写对象的特征%使 之更鲜明突出 ,*示例+我国的空军建设发展迅速%国防力量增强%正在 建设一支空天一体&攻防兼备的强大人民空军$ )二*"*)"*重复使用'只听见(%写出了风声&雨声之大% 突出了草地上天气的恶劣以及战士们过草地时 困难重重的状况$ )$*语言#勇于担当&甘于奉献 $*运用了点面结合的写法$ 这样写的好处是既从整体 上写出了炊事班全体成员默默无闻&敢于担当&无私 奉献的品质%又通过具体人物进一步刻画了炊事班战 士关爱战友&舍己为人&默默奉献的崇高形象%点面结 合%令人印象深刻$ 解析+本题考查对&点面结合'这一写法及其表达效 果的理解和分析% &点面结合'一方面是从整体上来 描写#另一方面是对个体进行刻画#这样互相补充#能 增强文章的表达效果% 文中先从整体上写了炊事班 战士不辞劳苦为战士们烧水#又写了两名炊事班战士 以及钱班长因过度劳累而牺牲#这样由整体到个体# 充分表现了炊事班战士无私奉献*关爱战友*舍己为 人的精神#令人印象深刻% +*/ ,*因为那口铜锅既是全体炊事班战士为'我们(服务& 牺牲的见证%又象征着炊事班战士舍己为人&无私奉 献的崇高精神%所以值得'我们连(珍藏$ 第 % 周 周末小复习 一""* # # ! # $ # " #$*略 二""*/025#$*)"* ! #)$* ! #)+* ' #),* ' 三"1 四"观测#揭开#神秘#干燥#沙漠#氧气#磁场 五""*足字#脚#示例+跑#跳#蹦#$*示例+葡萄#玻璃 六"注#怒#虎#流#脑#剑 "*神态#大步流星#$*威风凛凛#无拘无束# +*张口结舌 七""*有一段时间%我们无不迷上了斗竹节人$ $*示例+地球之外是否有生命存在%是人类一直探索的 宇宙之谜$ +*根据这些条件%科学家首先对太阳系除地球以外的其 他行星进行了分析$ 八""*0#$*/#+*0#2 九""*齐天小圣#金钩大王#示例+千人敌 $*体会传统玩具给人们带来的乐趣 +*示例+用吸管卷成乾坤圈%再给竹节人披上一小截红 布条当作混天绫%就成了威风凛凛的哪吒三太子$ 十""*)"*兽皮或是动物的筋#兽皮 )$*纤维#植物性纤维#动物性纤维#人造纤维# 更强韧%更具有弹性 $*/ +*)"* ! #)$* ! #)+* ' #),* ! ,*加点词是表示顺序的%可以使文章叙述衣服发展进程 时更清晰&更有条理$ .*1 第 & 周 周末小复习 二"非连续性文本#空间顺序#规模宏大&建筑精美&布局 统一#我国古代劳动人民的智慧 三"N78#+#"8#$9#Q.&#BU;#:$%;#O;P#6#78#5@# 四" $ # " # ! # # 五""*形容差别很大%一点儿也不相同$ # $*整整齐齐%次序分明%条理清楚$ 六""* # # & # $ # " # % # ! $*据说景山是明代修建紫禁城的时候%用护城河中挖出 的泥土堆起来的%现在成了风景优美的景山公园$ 七""*起源与发展#乐队人员数量 $*二#天坛公园和神乐署门票或天坛公园通票 示例+",++( &",+.( 或 ".++( &".+.( 同学们中午一般会午休%且到达天坛公园需要一定的 时间%购买 ",++( &",+.( 或 ".++( &".+.( 的票可以 为同学们预留出充足的午休和坐车时间 +*二#天坛神乐署凝禧殿展演厅 三#西门 ,*示例+第一%学校开设相关音乐课程%普及中和韶乐相 关知识.第二%家长可以引导孩子主动查找资料%学习 相关知识.第三%相关单位可以组织举办大型中和韶 乐演出活动$ 八""* ' #$* ! #+* ! 九""*)"*/01 )$*示例+放学后%几个同学围成一圈又开始斗蟋蟀 了$ 那一双双眼睛随着蟋蟀不停地转动%嘴里还不时 发出喝彩和尖叫声%直到妈妈喊吃饭%他们才发觉天 都快黑了$ $*示例+艳艳在认真地看书$ 她时而翻动书页%时而仰 脸沉思%时而蹙眉%时而微笑%好像完全沉浸在书的世 界里%忘记了周围的一切$ +*示例+我竞选班干部的理由如下+一是我认为做班干 部不仅是一种荣誉%更是一个人责任心的体现%我是 一个很有责任心的人%我会为班级的荣誉努力$ 二是 我为人乐观开朗%思维活跃%具有较强的组织能力%之 前也常常参与班级活动的策划工作$ 三是我曾担任 过班干部%积累了很多经验%我认为自己有能力做好 班干部的工作$ 假如我能竞选成功%我将以实际行动 为同学们服务$ 十""*宋#朱熹#无边光景一时新#胜日#泗水滨#寻芳 万紫千红总是春 $*春天#哲理 第三单元 名校情境卷 一""*威风凛凛#雕像#技高一筹#别出心裁#拍摄# 沮丧 $*)"*/!2"&#)$*0!CL&T#)+*1!$?&T +*颓然#突然#果然 ,*)"*打比方#)$*列数字#)+*作比较 二""*"#+#$ $*示例+刚开始我的陀螺总是转不起来%我把它往外一 抛%还没来得及抽打%它就歪歪扭扭地倒下了%这让我 不禁有些灰心丧气$ 后来%我试着快速地抛出陀螺% 只见它凌空飞起%然后落地旋转%我开始抽打它%看着 不停旋转的陀螺%我知道我终于找到窍门了%望着周 围的小伙伴%我不由得扬扬得意起来$ 三""*0 $*静静地望着前方%眼神直直的#发现讲解员已经讲完 了%她眨眨眼睛%傻傻地笑了 +*示例+妈妈%我特别想学习画画$ 画画有很多好处+第 一%可以提高我对事物的观察与欣赏能力.第二%能够 扩大我的朋友圈.第三%可以丰富我的课余生活%帮我 缓解紧张的学习状态$ 妈妈%画画是对我成长有益的 事情%请您给我报个绘画班%好吗, 四""*)"*科技创新普惠人民群众的生活与工作%提高了国 家的核心竞争力$ )$*示例+小弟弟%讲解员老师正在给我们讲解科技 知识%我们应认真倾听%如果有什么疑惑可以等讲解 完后再进行提问%这样你的疑惑既可以得到解答%也 不会影响到别人%你觉得呢,