内容正文:
七年级历史
注意事项:
1.历史试卷满分100分,考试时间为60分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、单项选择(本大题共15个小题,每小题3分,共45分)
1. 小明和同学准备在暑期一起参加“寻找人类足迹”为主题的夏令营活动,其中一项内容是去参观我国境内目前已确认的最早的古人类遗址,他们应该去( )
A. 北京市 B. 陕西省 C. 浙江省 D. 云南省
2. 《韩非子》中记载:“上古之世……民多疾病。有圣人作,钻燧取火(钻木取火),以化腥臊。”据材料记载分析,最早懂得人工取火的远古人类是( )
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人
3. 有学者说,在我国史前时期的各个文化区当中,中原有“居天下之中”的地理优势,扮演了中华文明大熔炉的角色。该学者肯定了中原文化区在中华文明形成过程中( )
A 产生时间最早 B. 居于核心地位
C. 发展相对独立 D. 体系最为完备
4. 央视热播纪录片《舌尖上的中国》,围绕中国人对美食和生活的美好追求,用具体人物故事串联讲述了中国各地的美食生态。以下古人类最早可以享受粟饭的是( )
A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 河姆渡人 D. 半坡人
5. 下图是某远古居民建筑复原想象图,该建筑分布于( )
干栏式建筑复原想象图
A. 长江流域 B. 黄河流域 C. 珠江流域 D. 岷江流域
6. 下图为河北磁山遗址发现磨制石器,因用途不同而出现不同器形。如:翻土的石铲;收割的石镰;碾磨谷物的石磨盘、石磨棒。据此可知,磁山遗址的原始居民已经能够( )
A. 种植作物 B. 建造房屋 C. 饲养家畜 D. 挖掘水井
7. 距今约7000至5000年前,黄河中游地区进入仰韶文化时期。下图是仰韶村遗址出土的月牙纹彩陶罐,表面打磨光滑,腹部装饰了一圈类似月牙的纹饰,鼓腹平底,呈红褐色。这说明仰韶文化时期( )
A. 掌握了彩绘陶器制作技术 B. 出现明显的阶级分化
C. 部落之间存在频繁的战争 D. 出现早期国家的雏形
8. 良渚文化中的墓葬等级可具体划分为贵族、亦工亦军者、战士及赤贫者等六个阶层,不同阶层均有与其身份地位相匹配的礼仪葬具。据此可知,良渚文化( )
A. 形成了奴隶制国家形态 B. 存在着明显的阶级分化
C. 建立了森严的等级秩序 D. 体现了多元化文明格局
9. 中原地区陶寺遗址有彩绘龙纹陶盘,北方红山文化的玉器中有玉龙,三星堆遗址也出土了大量带有龙形象的青铜器。这些考古发现共同反映出( )
A. 中华文明多元一体的格局 B. 中国的青铜文化起源很早
C. 传说中炎帝和黄帝的发明 D. 中国第一个王朝正式建立
10. 《史记·夏本纪》记载:为了治水,禹曾“三过其门(家门)而不入”。从这一传说可以获取的历史信息是( )
A. 禹建立了夏朝,实行了奴隶制 B. 禹治理水患,有奉献精神
C. 禹通过禅让制,成为部落首领 D. 禹传位于启,世袭制开始
11. 《礼记·礼运》中记载:“大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。”其中,“天下为家”反映的制度( )
A. 为以后历代王朝所承袭 B. 标志着中国早期国家的诞生
C. 便于选拔品行高尚之人 D. 实现了人民生活水平提高
12. 陕西出土的一件青铜器上铸有“武王伐纣”的铭文。由此可以判断,它最有可能铸造于下列哪一时期()
A. 黄帝时期 B. 夏朝 C. 商朝 D. 西周
13. “华夏”,本义指衣冠华美又重礼仪,后逐渐演化为文化、政治实体,在春秋战国时被周边民族所认同。这种华夏认同观念( )
A. 扩大了战争规模 B. 产生了阶级分化
C. 促进了民族交融 D. 巩固了分封制度
14. 周礼规定,天子殉葬用九鼎,诸侯用七鼎。但在太原金胜村251号春秋晋墓,墓主上大夫赵卿的随葬品也使用了七鼎,另外还有编镈、编磬等礼器。这说明我国春秋时期( )
A. 王室衰微礼崩乐坏 B. 商品贸易逐渐活跃
C. 晋国成为中原霸主 D. 兼并战争连绵不断
15. 《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说:“耕用牛型,使用铁器,是农业耕作技术的革命性突破,是划时代的进步。”最能印证此观点的是( )
A. 多处春秋墓葬发掘出的铁农具 B. 影视剧作品里的有关生产场景
C. 民俗研究学者的相关学术文章 D. 有关春秋时期的历史故事传说
二、辨析改错(12分)
16. 辨别下列史实的正误,并加以改正。
(1)大汶口文化主要分布于长江下游和淮河中下游地区,距今约5900—4400年。( )
(2)私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。( )
(3)公元前770年,周平王将国都从阳城东迁洛邑,中国历史从此进入东周时期。( )
(4)春秋时期,齐桓公、晋文公、宋襄公、楚庄王等先后称霸,充当盟主,号令诸侯。( )
三、材料解析(本大题共2小题,每小题14分,共28分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 远古人类生活场景想象图
材料二 (考古界)一说起中国发现的远古人类化石,没有不会提到北京人的。周口店丰富的北京人遗存,为“从猿到人”的学说提供了强有力的证据,世界考古学界认为“北京人挽救了爪哇人。”
——张之恒《中国旧石器时代考》
材料三 七八千年前,中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。耒、耜的出现和使用,粮食的储备,使人们的精神生活得到多方面的发展。……内部大小血缘集体之间以及个人之间,关系平等和睦。
——中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》
(1)观察材料一中两幅远古人类生活想象图,请从食物、生产工具、生活方式中选择任意两个角度说明远古人类的生活。
(2)根据材料二并结合所学知识,简要归纳出北京人发现的意义有哪些?
(3)根据材料三,列举农业“有了很大发展”的表现。结合所学知识,举一例说明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了发展。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 从部落联盟时代到夏王朝的制度演变
材料二
(1)结合所学知识,将材料一中①②处应分别填写:______,______。
(2)观察材料二,左图中“齐”、“鲁”、“吴”、“晋”、“宋”等诸侯国的出现与西周实行的什么政治制度有关?上图中,居于“金字塔”顶端的是谁?
(3)西周进行了政治制度创新,一度强大,但最终仍与夏商一样,走向灭亡。结合所学知识,指出这三朝灭亡的共同原因是什么?你能从中得到什么启示?
四、活动与探究(15分)
19. 某中学组织同学开展主题为“走进古代文明”的研学活动,前往陕西、山西、河南探寻历史遗迹。
第一站:西安半坡遗址博物馆
半坡遗址博物馆收藏文物3万多件。藏品中包括石斧、石铲、石刀、磨盘、纺轮等生产工具和陶盆、陶罐等生活用具;遗址大厅内有房屋、窖穴、圈栏及大围沟等遗迹,展示了原始村落的面貌。
第二站:陶寺都城遗址
陶寺都城遗址位于山西襄汾,距今约4300—4000年,遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有两处高等级墓地,在大型墓葬中分布。大的墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等表明墓主人尊贵身份的礼器,城内还出土小件青铜器和带有书写符号的陶壶。
第三站:黄帝陵
黄帝陵位于陕西黄陵县城北,是全国重点文物保护单位。每年的清明时节,都有大量来自海内外的炎黄子孙来这里祭拜。2014年8月,黄帝陵列入申报世界文化遗产项目。
第四站:安阳殷墟遗址
20世纪初,殷墟因发掘甲骨文而闻名于世,出土了以甲骨文、青铜器为代表的丰富文化遗存,系统地展现了中国商朝辉煌灿烂的青铜文明,被评为20世纪中国“100项重大考古发现”之首。
(1)西安半坡博物馆是我国第一座史前聚落遗址博物馆。半坡遗址位于陕西______(填写地名)东部半坡村,距今约6000年,半坡人能制作精美的______石器。
(2)中华文明探源工程提出判断进入文明社会标准的中国方案:生产发展,出现城市;阶层分化,出现阶级;出现王权和国家。根据上述材料,说明陶寺都城遗址符合文明社会标准的理由。
(3)请结合黄帝事迹谈谈祭拜理由。
(4)根据材料,分析殷墟遗址发掘的价值。
七年级历史
注意事项:
1.历史试卷满分100分,考试时间为60分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、单项选择(本大题共15个小题,每小题3分,共45分)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】A
二、辨析改错(12分)
【16题答案】
【答案】(1)错误,将“长江”改为“黄河”
(2)正确 (3)错误,将“阳城”改“镐京”
(4)错误,将“宋襄公”改为“秦穆公”
三、材料解析(本大题共2小题,每小题14分,共28分)
【17题答案】
【答案】(1)食物:采集来的野果、狩猎来的动物。生产工具:未经打磨的木头、骨器、石头。生活方式:群居、穴居、迁徙;会使用火;集体狩猎、采集。
(2)通过对北京人的研究,为“从猿到人”的学说提供了强有力的证据,为人类起源的研究提供了可靠的证据;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一;北京人是世界上最重要的原始人类之一,这一发现对于研究人类起源和古人类演化的历史具有重要的意义。
(3)表现:耒耜的出现和使用;有了粮食的储备。例子:制作玉器和简单的乐器骨哨。(或:运用雕刻等技术,用象牙和兽骨制成古朴的艺术品)
【18题答案】
【答案】(1) ①. 禅让制 ②. 世袭制
(2)分封制周天子。
(3)原因:实行暴政,丧失民心。启示:得民心者得天下,失民心者失天下;进行制度创新,采用符合国情的政策;要善待百姓,关注民生等。
四、活动与探究(15分)
【19题答案】
【答案】(1) ①. 西安 ②. 磨制
(2)“遗址中有一个围墙环绕的宫城……出土小件青铜器和带有书写符号的陶壶”说明“生产发展,出现城市”;“城内有两处高等级墓地,在大型墓葬中分布”说明“阶层分化,出现阶级”;出土具有神权或王权象征的玉钺等,说明“出现王权”。
(3)黄帝为中华文明做出了重大贡献,与炎帝一起被尊崇为中华民族的人文初祖等。
(4)用于研究商朝的历史;甲骨文是比较成熟的文字,是研究商朝历史的第一手资料;青铜器反映了商朝高超的手工工艺等。
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