精品解析:山东省临沂第一中学2024-2025学年高二上学期第一次阶段性检测数学试题

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2024-10-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.33 MB
发布时间 2024-10-12
更新时间 2024-10-24
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-10-12
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来源 学科网

内容正文:

山东省临沂第一中学高二年级第一次阶段性检测题 数学学科 2024年10月 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的班级、姓名、考号、座号填涂在相应位置. 2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用黑色签字笔在各题目的答题区域内作答,字体工整、笔迹清楚.保持卡面整洁. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求. 1. 直线的一个方向向量是( ) A. B. C. D. 2. 若构成空间的一个基底,则空间的另一个基底可能是( ) A B. C. D. 3. 已知空间中三点,,,则点C到直线AB的距离为( ) A B. C. D. 4. 已知圆的圆心,一条直径的两个端点恰好在两坐标轴上,则这个圆的方程为 A. B. C. D. 5. 已知直线,若,则( ) A. 或 B. C. 或 D. 6. 一条沿直线传播的光线经过点和,然后被直线反射,则反射光线所在的直线方程为( ) A B. C. D. 7. 如图,平行六面体所有棱长为2,四边形ABCD是正方形,,点是与的交点,则直线与所成角的余弦值为( ) A. 1 B. C. D. 8. 已知,,若直线上存在点使得,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 若是空间任意四点,则有 B. 已知,则在上的投影向量为 C. 若,则四点共面 D. 若向量,则称为在基底下的坐标,已知在单位正交基底下的坐标为,则在基底下的坐标为 10. 古希腊著名数学家阿波罗尼奥斯(约公元前262-前190)发现:平面内到两个定点A,B的距离之比为定值的点的轨迹是圆.后来人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼奥斯圆,简称阿氏圆.在平面直角坐标系中,已知,,动点C满足,直线l:,则( ) A. 动点C的轨迹方程为 B. 若点在轨迹圆外,则的取值范围为 C. 直线l恒过定点 D. 动点C到直线l的距离的最大值为 11. 如图,在棱长为1的正方体中,为棱的中点,为正方形内一动点(含边界),则下列说法中正确的是( ) A. 若平面,则动点的轨迹是一条线段 B. 存在点,使得平面 C. 当且仅当点落在处时,三棱锥的体积最大 D. 若,那么点的轨迹长度为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知定点,点为圆上的动点,则的中点的轨迹方程为______. 13. 两条异面直线所成的角为,在直线上分别取点,和点,使,且(称为异面直线的公垂线).已知,则线段的长为______. 14. 欧拉于1765年在他的著作《三角形的几何学》中首次提出定理:三角形的重心、垂心和外心共线,这条线称之为三角形的欧拉线.已知,,,且为圆内接三角形,则的欧拉线方程为________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知直线l过点,求满足下列条件的直线l的方程. (1)在两坐标轴上截距相等; (2),到直线l距离相等. 16. 用坐标法求证:三角形的三条高线必交于一点. 17. 如图,在四棱锥中,底面,四边形是直角梯形,,,点在棱上. (1)证明:平面平面; (2)当时,求点到平面的距离. 18. 已知圆满足:① 截轴所得弦长为2;②被轴分成两段圆弧,其弧长的比为3:1;③圆心到直线:的距离为,求该圆的方程. 19. 如图,在四棱锥中,底面ABCD是正方形,,,E为BC的中点. (1)证明:. (2)若二面角的平面角为,G是线段PC上的一个动点,求直线DG与平面PAB所成角的最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 山东省临沂第一中学高二年级第一次阶段性检测题 数学学科 2024年10月 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的班级、姓名、考号、座号填涂在相应位置. 2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用黑色签字笔在各题目的答题区域内作答,字体工整、笔迹清楚.保持卡面整洁. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求. 1. 直线的一个方向向量是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据直线的斜率先得到直线的一个方向向量,然后根据方向向量均共线,求解出结果. 【详解】因为直线的斜率为,所以直线的一个方向向量为, 又因为与共线,所以的一个方向向量可以是, 故选:A. 2. 若构成空间的一个基底,则空间的另一个基底可能是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据共面定理逐一判断即可. 【详解】因为,所以,,共面, 所以不是空间的另一个基底,A错误. 因为,所以,,共面, 所以不是空间的另一个基底,B错误. 假设存在m,n,使得, 则,显然无解,所以,,不共面, 所以是空间的另一个基底,C正确. 因为,所以,,共面, 所以不是空间的另一个基底,D错误. 故选:C 3. 已知空间中三点,,,则点C到直线AB的距离为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据点到直线距离的向量坐标公式计算即可求解. 【详解】根据题意,. 设向量是直线的单位方向向量,, 则点C到直线AB距离为. 故选:D. 4. 已知圆的圆心,一条直径的两个端点恰好在两坐标轴上,则这个圆的方程为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】设直径的两个端点分别A(a,0)B(0,b).圆心C为点(2,﹣3), 由中点坐标公式得,a=4,b=﹣6, ∴r=, 则此圆的方程是(x﹣2)2+(y+3)2=13, 即x2+y2﹣4x+6y=0. 故选A. 5. 已知直线,若,则( ) A. 或 B. C. 或 D. 【答案】B 【解析】 【分析】由条件结合直线平行结论列方程求,并对所得结果进行检验. 【详解】因为,, 所以,所以,解得或, 当时,,,直线重合,不满足要求, 当时,,,直线平行,满足要求, 故选:B. 6. 一条沿直线传播的光线经过点和,然后被直线反射,则反射光线所在的直线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】首先根据两点式求得入射光线的直线方程,求得入射光线和直线的交点,再根据反射光线经过入射点的对称点,结合点关于直线对称求得对称点,再利用两点式即可得解. 【详解】入射光线所在的直线方程为,即, 联立方程组解得即入射点的坐标为. 设P关于直线对称的点为, 则解得即. 因为反射光线所在直线经过入射点和点, 所以反射光线所在直线的斜率为, 所以反射光线所在的直线方程为, 即. 故选:D 7. 如图,平行六面体的所有棱长为2,四边形ABCD是正方形,,点是与的交点,则直线与所成角的余弦值为( ) A. 1 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】首先利用基底表示向量,再将异面直线所成的角,转化为向量夹角的余弦公式,即可求解. 【详解】取的中点,连接,,因为,所以直线与所成角即为与所成的角,所以, 所以, 即,又因为, 所以,所以直线与所成角的余弦值为. 故选:B. 8. 已知,,若直线上存在点使得,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由题可得点的轨迹方程,再由直线与圆有公共点建立不等式,求解即可. 【详解】因为,所以,则点在以为直径的圆上, 因为的中点坐标为,,所以点的轨迹方程为, 由题可知,直线与圆有公共点,所以,解得:. 故选:C 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 若是空间任意四点,则有 B. 已知,则在上的投影向量为 C. 若,则四点共面 D. 若向量,则称为在基底下的坐标,已知在单位正交基底下的坐标为,则在基底下的坐标为 【答案】AD 【解析】 【分析】由向量加法法则判断A;由投影向量的定义求在上的投影向量判断B;根据向量共面的推论判断C;设在基底下的坐标为,应用向量的坐标表示及已知求对应坐标判断D. 【详解】A:,对; B:在上的投影向量为,错; C:由,而,故四点不共面,错; D:设在基底下的坐标为,则, 而在单位正交基底下的坐标为, 所以,即在基底下的坐标为,D对. 故选:AD 10. 古希腊著名数学家阿波罗尼奥斯(约公元前262-前190)发现:平面内到两个定点A,B的距离之比为定值的点的轨迹是圆.后来人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼奥斯圆,简称阿氏圆.在平面直角坐标系中,已知,,动点C满足,直线l:,则( ) A. 动点C的轨迹方程为 B. 若点在轨迹圆外,则的取值范围为 C. 直线l恒过定点 D. 动点C到直线l的距离的最大值为 【答案】ABC 【解析】 【分析】直接求出动点轨迹方程判断A,由点与圆的位置关系判断B,把直线方程整理成关于参数的方程,由恒等式知识可求得定点坐标,判断C,由圆心到定点距离求得圆心到直线距离的最大值,从而得出点到直线的距离最大值,判断D. 【详解】选项A,设,则由得,化简得,A正确, 选项B,圆心坐标为,半径为2,点在轨迹圆外,则 ,解得或,B正确; 选项C,直线方程整理为,由得,直线过定点,C正确; 选项D,圆心到定点的距离为,所以圆心到直线的距离的最大值为,从而动点到直线距离的最大值是,D错. 故选:ABC. 11. 如图,在棱长为1的正方体中,为棱的中点,为正方形内一动点(含边界),则下列说法中正确的是( ) A. 若平面,则动点的轨迹是一条线段 B. 存在点,使得平面 C. 当且仅当点落在处时,三棱锥的体积最大 D. 若,那么点的轨迹长度为 【答案】ACD 【解析】 【分析】选项A:利用面面平行证明线面平行,得到动点轨迹;选项B:利用向量法证明线面垂直,判断动点是否存在;选项C:利用向量法求点到平面距离,计算棱锥体积;选项D:利用方程判断轨迹形状并求轨迹长度. 【详解】取、中点、,连接、、、, 由且知是平行四边形,∴, ∵平面,平面,平面,同理可得平面, ∵,平面, ∴平面平面,则Q点的轨迹为线段EF,A选项正确; 如图,建立空间直角坐标系, 则,,,设,,, 则,,. 设为平面的一个法向量, 则即得取,则. 若平面,则,即存在,使得,则,解得,故不存在点使得平面,B选项错误; 的面积为定值,∴当且仅当到平面的距离最大时,三棱锥的体积最大. , ①,,则当时,有最大值1; ②,,则当时,有最大值; 综上,当,即和重合时,三棱锥的体积最大,C选项正确; 平面,∴,, ∴,点的轨迹是半径为,圆心角为的圆弧,轨迹长度为,D选项正确. 故选:ACD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知定点,点为圆上的动点,则的中点的轨迹方程为______. 【答案】 【解析】 【分析】利用代入法求解动点的轨迹方程,以及中点公式等知识点,即可求解. 【详解】由题意,设, 则,所以,代入圆的方程, 整理得,即. 故答案为:. 13. 两条异面直线所成的角为,在直线上分别取点,和点,使,且(称为异面直线的公垂线).已知,则线段的长为______. 【答案】或 【解析】 【分析】根据异面直线,所成角为,则与所成角为或者,,,,,,则,根据向量的模即可求得. 【详解】因为两条异面直线,所成角为,则与所成角为或者, 因为,,,,, 则,,则, 设,所以 即,则或者. 故答案为:或. 14. 欧拉于1765年在他的著作《三角形的几何学》中首次提出定理:三角形的重心、垂心和外心共线,这条线称之为三角形的欧拉线.已知,,,且为圆内接三角形,则的欧拉线方程为________. 【答案】## 【解析】 【分析】首先将点的坐标代入圆的方程,即可求出、,从而得到圆心坐标即的外心坐标,再确定的重心坐标,即可得解. 【详解】依题意,解得, 所以圆,即,故圆心坐标为, 即的外心坐标为,又的重心坐标为, 又点、均在直线上,所以的欧拉线方程为. 故答案为: 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知直线l过点,求满足下列条件的直线l的方程. (1)在两坐标轴上的截距相等; (2),到直线l距离相等. 【答案】(1)或; (2)或. 【解析】 【分析】(1)讨论截距是否为0,求对应直线方程; (2)讨论两点与直线的位置,利用直线平行、点对称求直线方程. 【小问1详解】 若直线过原点,令,则,故直线为; 若截距不为0,令,则,故直线为; 综上,直线方程为或. 小问2详解】 若,在直线的同一侧,即直线直线, 而,故直线为,则; 若,分别在直线的两侧,即关于直线上一点对称, 所以中点在直线上,又直线l过点,故直线为; 综上,直线l的方程为或. 16. 用坐标法求证:三角形的三条高线必交于一点. 【答案】证明见解析 【解析】 【分析】取最长一边所在的直线为轴,经过的高线为轴,进而写出,所在直线方程,求出高所在直线方程,再求得交点,即可求证. 【详解】证明:取最长一边所在的直线为轴,经过的高线为轴, 建立如图所示的直角坐标系 设、、的坐标分别为、、,有,, 方程为,其斜率为;. 的方程为,其斜率为;. 高线方程为①;高线的方程为② 解①、②,得: 即高线、的交点的横坐标为0,也即它们交点在高线上. 因此,三角形的三条高线交于一点 17. 如图,在四棱锥中,底面,四边形是直角梯形,,,点在棱上. (1)证明:平面平面; (2)当时,求点到平面的距离. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)根据线面垂直性质可得,结合题意可知是直角三角形,且, 再利用线面垂直的判定定理可得平面,最后面面垂直的判定定理即可得结论; (2)由(1)得,,,建立以为原点的空间直角直角坐标系,利用空间向量的方法即可求解. 【小问1详解】 作交于, 因为底面,平面,所以. 四边形是直角梯形,,,, 所以四边形为矩形,又因为, 所以,, 在中,, 在中,, 所以, 所以, 所以 又因,平面, 所以平面. 又平面,所以平面平面 【小问2详解】 由(1)得,,, 以点为原点,所在直线分别为轴,轴,轴, 建立如图所示的空间直角坐标系, 则 设点的坐标为,因为, 所以即,即. 所以 设平面的一个法向量为,则, 取,则,得 又 点到平面的距离为 18. 已知圆满足:① 截轴所得弦长为2;②被轴分成两段圆弧,其弧长的比为3:1;③圆心到直线:的距离为,求该圆的方程. 【答案】或 【解析】 【详解】(法一)设圆P的圆心为P(a,b),半径为r, 则点P到x轴,y轴的距离分别为|b|,|a|. 由题意可知圆P截x轴所得劣弧对的圆心角为90° 圆P截x轴所得的弦长为,2|b|=,得r2=2b2, 圆P被y轴所截得的弦长为2,由勾股定理得r2=a2+1, 得2b2- a2=1. 又因P(a,b)到直线x -2y=0的距离为,得d=,即有 综前述得,解得,,于是r2= 2b2=2 所求圆的方程是,或 (法二)设圆的方程为, 令x =0,得, 所以,得 再令y=0,可得, 所以,得, 即,从而有2b2- a2=1. 又因为P(a,b)到直线x -2y=0的距离为, 得d=,即有 综前述得,解得,,于是r2= 2b2=2 所求圆的方程是,或 19. 如图,在四棱锥中,底面ABCD是正方形,,,E为BC的中点. (1)证明:. (2)若二面角的平面角为,G是线段PC上的一个动点,求直线DG与平面PAB所成角的最大值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)取AD的中点F,可证得,,从而平面PEF,根据线面垂直的性质可得结论; (2)过点P作PO垂直于直线EF,垂足为O,可得平面,以O为原点,OE,OP所在的直线分别为y轴、z轴,建立空间直角坐标系.写出点的坐标,求出平面PAB的法向量,可得直线DG与平面PAB所成的角的正弦值的表达式,结合换元法及二次函数的性质得出答案. 【小问1详解】 如图,取AD的中点F,连接PF,EF. ∵底面ABCD是正方形,,∴,. ∵,平面PEF,∴平面PEF. 又∵平面PEF,∴. 【小问2详解】 由(1)可知,二面角的平面角为,且为, 过点P作PO垂直于直线EF,垂足为O, ∵平面PEF,平面PEF,∴, ∵平面,∴平面, 以O为原点,OE,OP所在的直线分别为y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系. 易得,,,, 则,,,,, ,,,, 设平面PAB的法向量为,则 得取,则. 设,,则, 设直线DG与平面PAB所成的角为, 则, 令,则,. 当时,,; 当时,, 当,即,时,取得最大值,且最大值为,此时. 所以直线DG与平面PAB所成角的最大值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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