第2单元 8 灯光-【跳跳熊同步练】2024-2025学年六年级上册语文课后小复习（统编版）

#)" !课时 课后 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! 归类复习 建议用时 !" 分钟#### 实际用时 分钟#### 月 日#星期 课文回顾题 !$ !% !" %/ &S/TU)*$ 根据课文内容补全思维导图$并完成练习! 字词诊断题 %$ !"#$ 选择加点字正确的读音$用"###画出来! !!"激烈的围歼 $ !D).##J).#"战就要开始了$ !%"他把头靠在胸墙上#望着漆黑的夜空#完全陷入了对未来的憧 $ !>+7#@#2?#@"憬里$ !&"在这千钧 $ !1F##D0#"一发的时刻#是郝副营长划着了火柴#点燃了那本书$ &$根据解释在括号里写出对应的词语! !!"佳琪性格有点孤僻#总是自己跟自己说话$ !#####" !%"她在课堂上总是精神高度集中$ !#####" 拓展阅读题 '$阅读短文$回答问题! 狱中联欢 几个戴着脚镣的同志"在往常放风的地坝中间扭起秧歌% 沉重的脚镣"撞击得叮当作响" 成了节奏强烈的伴奏% 欢乐的歌舞里"充满了对黑暗势力的轻蔑% 看啊"还有什么节目比得 上这种顽强而鲜明的高歌曼舞$ 狂热的掌声"送走了一间牢房的节目"又迎来另一间牢房的表演% 人潮卷来卷去"地坝变 成了绝妙的露天舞台% 楼下四室的)报幕员*宣布!)我们的节目是歌舞表演% 表演开始$*只见铁门哗啦一开" 一连串的人影"打着空心筋斗"翻了出来"博得同志们齐声喝彩% 接着"几个人聚拢来"站成一 个圆圈"又有几个人爬上去站在他们肩上"又有人再爬上去--一层,两层,三层--他们在 叠罗汉% 最上边站着一个人"满脸兴奋的微笑"站得比集中营的高墙,电网更高"手里拿着一 面红纸做的鲜艳的红旗"遥望着远处的云山% !!"-狱中联欢.这篇短文节选自革命题材小说#####作者是####%####$ !%" !+,-.$ 画(##)的地方是作者对狱中同志们表演的整体描写#请用( %% ##)画出对 最上边那个人的表情%动作等的描写$ 我们把这种写法叫做####$ !&"这个片段表达了狱中的同志们对全中国胜利的渴望和期待#体现了共产党人的#### ##精神$ #*" 第 课 晨读归类背记 复习一 作者 作者常识 !/0/1202$ 王愿坚!!2%2*!22!"#山东诸城人$ !2'' 年进入山东滨海干部学校学习#次年参加八路 军$ 主要作品&短篇小说-党费. -粮食的故事. -七根火柴.等'电影文学剧本-闪闪的红星. !与陆柱国合写"$ 重点字词 !/0/1303$ '一(多音字 发 K.!发现" K/!千钧一发{ "###钻 B-.#!钻研" B-/#!钻石{ " '二(词语积累 近义词)憧憬***向往###赞叹***赞美###璀璨***耀眼### 聚精会神***全神贯注# 千钧一发***万分危急 反义词)璀璨***黯淡# 茂密***稀疏# 光明***黑暗# 微弱***强烈 暴露***隐蔽# 聚精会神***心不在焉 词语)千钧一发###迫在眉睫###岌岌可危###黑??###黑漆漆 精彩搭配)!静静"地照耀#####!聚精会神"地读书#####!默默"地沉思 !漆黑"的夜空# !震天动地"的爆炸声# !千钧一发"的时刻 重点句子 !/0/1404$ !$广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑#令人心头光明而又温暖$ &这句话是对天安 门广场夜晚环境的描写" 生动形象地表现了现在的人们过着光明,温暖的生活"从而体会到 现在的幸福生活来之不易%' %$赶明儿胜利了#咱们也能用上电灯#让孩子们都在那样亮的灯光底下学习#该多好啊+ &这句 话是郝副营长)又望了一眼图画*后说的% 让孩子们能在电灯底下学习是他看图后的联想" 这联想是他的愿望"也是他对未来的憧憬"更是他为了战斗的胜利不惜牺牲自己的强大动 力"表现了郝副营长宽阔的胸怀和高尚的情操%' &$这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习#不惜牺牲自己的生命#他自己却没有来 得及见一见电灯$ &这句话感情深沉"含义深刻"表达了对年仅二十二岁就在战斗中牺牲的 郝副营长的痛惜之情% 他用自己年轻的生命和鲜血换来了后代的幸福和安乐"他的献身精 神是多么伟大"他的品格是多么高尚$' 课文主题 !/0/1404$ 这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆# %%%% 塑造了战斗英雄郝副营长不怕牺牲% %%% 英勇献 % 身的伟大形象# %%%%%%%%%%%%% 热情歌颂了革命先烈勇于献身的精神#说明了今天幸福生活的来之不易#我们 %%%%%%%%%% 要珍惜现在的幸福生活$ 析! 资料一中的数字和$只有% $几乎% $全部% 等词语"说明中华人民共和国成立之初祖国的 发展处于落后状态+资料二中的数字和文字都 在说明 /0 年间"我们的祖国发生了翻天覆地的 变化! 根据这些作答即可! 需要注意的是"由 此生发的自豪之情也可以融进本题的表达中! $ 灯 光 "!示例! 把理想变成现实"战场上的火光"郝副 营长的壮举"&灯光'既是贯穿全文的线索%又 象征着新时代的幸福生活%告诉我们不要忘记 为了今天的美好生活而牺牲的先烈%要懂得珍 惜生活 本题考查对课文内容的把握! 作答时" 通过回顾课文内容"找到出现$灯光%的语句"并 联系上下文"分析每次出现的不同意义即可! 按照课文的写作顺序分析*第一处"$广场上千 万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑"令人心 头光明而又温暖%"此刻已经是和平年代"这时 的$灯光%已是温暖#和平的"这是千万战士把革 命理想变为了现实+第二处"$书上有一幅插图" 画的是一盏吊着的电灯"一个孩子正在灯下聚 精会神地读书%"此时的$灯光%是$千万战士的 革命理想%"这个理想还没有成为现实+第三处" $突然"黑暗里出现一星火光"一闪"又一闪%"这 里的光"是郝副营长点燃的书的火光"也是他的 壮举! 以$灯光%为题的好处"综合前面三处的 分析即可概括! #!正确的"##$2/;#"#$$J:7#F"#%$2,# 本题考查字音! 注意$围歼%的$歼% 读2/;#! $!##$自言自语"#$$聚精会神 本题考查词语理解! $自言自语%指自 己跟自己说话! $聚精会神%指精神高度集中! 理解了这些词语的意思就容易了! %!##$*红岩+""罗广斌""杨益言 本题考查知识积累能力! (红岩)"长 篇小说"重庆作家罗广斌#杨益言著"中国青年 出版社 #1.# 年出版! 小说以解放前夕$重庆中 美合作所集中营%敌我斗争为主线"展开了对当 时国统区阶级斗争全貌的描写! #$$满脸兴奋的微笑%站得比集中营的高墙! !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 电 网更高%手里拿着一面红纸做的鲜艳的红旗% !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 遥 望着远处的云山 !!!!!!! ( 点面结合 本题考查描写手法! 作者对狱中同志 们表演的整体描写是$面%"对一个人的详细的 动作#神态等的描写是$点%"这种写法叫$点面 结合%! #%$革命乐观主义 本题考查整体感知! 片段中的同志们 身在环境恶劣的监狱中却积极地表达了对全中 国胜利的渴望和期待"体现了共产党人的革命 乐观主义精神! $ 我的战友邱少云 "!##$事情发展"朝鲜"#$$ #!$" 本题考查理解课文内容! &#'课文首 先讲述了事情的发生和发展"然后介绍了事情 的高潮和结局"由此可见"作者是按照事情发展 的顺序进行讲述的! 邱少云的故事发生在抗美 援朝战场上! &$'课文第一自然段直接点出$我们%已经$找 了一条比较隐蔽的山沟潜伏起来%+第二至九自 然段写战斗的重要性和艰巨性+第十至十三自 然段是全文的高潮部分"写邱少云为了整个 作战计划的实施"为了战友的安全"在烈火中纹 丝不动#壮烈牺牲的经过! 第十四#十五自然段 写部队发起冲锋"在邱少云革命精神的鼓舞下 取得了胜利! 因此正确的排列顺序为 #! $" ! #!划去"##$J);#" '1"#$$2<#" 2/*K #%$;K"L/;# #*$L/3#" 2)3# 本题考查字音! 在积累的基础上要注 意字在词语中的意思! $!激烈"剧烈"猛烈" 剧烈" 壮烈 本题考查词语的积累#理解#运用! $激 烈%可以指动作#言论强度大#程度深"也可以指 性情#情怀激奋刚烈"如激烈的运动#言辞激烈+ 剧烈主要指动作强度大"如剧烈疼痛#运动剧 烈+猛烈主要指动作2事物的气势大#力量大#急 促"如风势猛烈! %!##$我闻到味道( 本题考查缩句能力! 要明确缩句是把 $枝稠叶茂%的长句子"缩短为只留$主干% &句 子的主语#谓语和宾语'成分的短句子的过程" 并且不能改变原句的主要意思! #$$邱少云宁愿牺牲自己%也不挪动地方( 本题考查关联词的运用! 仔细阅读两 个分句"判断二者之间的关系"再选择合适的关 联词"本题两个分句是选择关系"可以用 $宁 愿--也&不'%! #%$谁也不能趴在敌人的鼻子底下睡大觉( 本题考查反问句改陈述句! 先去掉反 问词"再进行否定&加一个否定词或者减一个否 定词使句子变通顺'"最后将问号改为句号! 改 后认真读一读"看看是否通顺"是否符合我们的 语言习惯"有没有漏写某些内容 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ! )()