内容正文:
第十七章 欧姆定律
17.3电阻的测量
学习目标
1.进一步掌握电压表和电流表的使用方法,加深对欧姆定律的理解及应用。
2.会根据实验数据画定值电阻电流与电压的关系图。
3.知道伏安法测电阻的原理,会设计电路图,连接实物图,会使用电流表和电压表测电阻。
2
引入新课
霓虹闪烁 ,灯火辉煌,这份美丽来源于电,电流、电压和电阻 ,这三者在其中扮演了重要角色。我们知道电流的大小可以用电流表测量,电压的大小可以用电压表测量,那么我们怎么知道电阻的大小呢?
在电子技术中,我们经常用到定值电阻,电阻阻值的标识常用的有两种方式,一种叫直标法,也就是直接标记在电阻上,另一种是色环电阻,根据不同颜色标识阻值。
在实验室里,你如果遇到没有任何标识的电阻,你用什么办法能测量出它的阻值呢?
?Ω
根据
I =
U
R
R=
U
I
我们只要用电压表测出电压、用电流表测出电流就可以求出电阻
值的大小。
我们把这种方法简称叫伏安法测电阻。
自主探究
实验目的:
用电压表、电流表间接测电阻
实验原理:
根据欧姆定律
I =
U
R
得
R=
U
I
设计实验:
方案:电路图
1.这个方案有什么不足之处?
只能测一组数据。
2.如何改进不足?
(1)增加电池节数,多次实验。
(2) 串联一个滑动变阻器,改变电压电流,多次实验。
实验器材:
电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线(若干)、待测电阻
A
V
R
R'
S
实验电路图和实物图:
小组讨论:
实验前你应该注意哪些事项?
1.连接电路时开关处于什么状态?
连接电路时为了保护电路,开关应该断开。
3.闭合开关前滑动变阻器的滑片处于什么位置?
2.电流表、电压表选什么量程?
可以用大量程试触,选择合适量程。
为了保护电路,滑片滑到最大阻值的位置。
1.按电路图连接电路。
2.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U,并记录在表格中。
3.调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压,再测几组数据,并计算R 的值。
4.算出三次R的阻值并求出平均值。
5.断开开关,整理器材。
实验步骤:
实验表格:
实验次数 电压/V 电流/A 电阻/Ω 电阻平均值/Ω
1
2
3
分析交流:
1.滑动变阻器的作用是什么?
(1)改变待测电阻两端电压。
(2)保护电路。
2.多次测量的目的是什么?
多次测量求平均值,减小误差。
想想做做
将上述实验中的定值电阻换成小灯泡,用同样的方法测定小灯泡的电阻。
实验电路图和实物图:
我们熟悉的小灯泡电阻有多大?它也是不变的吗?
1.按电路图连接电路。
2.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,小灯泡发光很暗时,分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U,并记录在表格中。
3.调节滑动变阻器的滑片,分别测出小灯泡发光较亮时,记下小灯泡两端的电压和电流值。
3.调节滑动变阻器的滑片,小灯泡很亮时,记下小灯泡两端的电压和电流值。
4 . 调节滑动变阻器的滑片,小灯泡发光非常亮时,记下小灯泡两端的电压和电流值。
5.断开开关,整理器材。
实验步骤:
实验次数
实验次数 发光情况 电压/V 电流/A 电阻/Ω 电阻平均值/Ω
1
2
3
4
实验表格:
改变
改变
改变
小灯泡的阻值是变化的,求平均值没有意义。
很暗
较亮
很亮
0.5
0.14
3.57
1
0.2
5
2
0.24
6.25
非常亮
1.5
0.26
7.69
I/A
U/V
O
0.1 0.2 0.3 0.4
1
2
3
4
小灯泡电流与电压图像
灯泡的电阻随电压的增大而增大,因为灯泡的电压越大,灯泡越亮,灯丝温度越高,其电阻值就越大,即灯丝的电阻随温度的变化而变化,小灯泡电流与电压的图像不是直线。
课堂小结
电
阻
的
测
量
方法
伏安法
原理
R=
U
I
实验电路图
A
V
R
R'
S
测小灯泡电阻
多次测量求平均值,减小误差。
测定值电阻
灯丝的电阻随温度的升高而增大。
1.佳佳按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R 的阻值。闭合开关 S,调节滑动变阻器的滑片P 后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电流表的示数为 A,电阻R的阻值为 Ω。
0.4
5
课堂达标
2.一个10Ω的电阻,接在由2节干电池串联的电源上,要测这个电阻中的电流和两端的电压,电流表、电压表选的量程应为 ( )
A.0~0.6A,0~3V B.0~0.6A,0~15V
C.0~3 A,0~3 V D.0~3 A,0~15 V
A
3.某同学要想测量小灯泡的电阻,按下图所示电路连好实验器材后,闭合开关,灯泡不发光,但电压表指针偏转很大,这可能是 ( )
A.电流表烧坏,电路断路
B.电流表完好,与电流表相连的导线断了
C.电阻短路了
D. 电阻断路了
C
4、在“测量小灯泡的电阻”的实验中,某同学在连接电路时,不小心将电流表和电压表接错了位置,如图所示。闭合开关可能出现的现象( )
A.电流表烧坏,电压表示数为0
B.小灯泡烧坏
C.电流表示数为0,电压表示数为电源电压值
D.电流表示数为0,电压表示数为0
C
V
A
L
R
S
5.在用伏安法测量小灯泡电阻的实验中,连接电路时,需要注意以下几点,你认为其中不必要的是( )
A.电路连接时,应该先将开关断开
B.开关应该接在靠近电源正极的位置
C.电压表、电流表的量程选择要合适
D.闭合开关前,应该先将滑片位于变阻器阻值的最大处
B
6.如图是小灯泡的电流与两端电压的关系图象,下列说法正确的是( )
A.小灯泡的电阻不变,是7.6Ω
B.小灯泡的电流随两端电压的增大而增大的越来越慢
C.小灯泡的电阻与两端电压有关,随电压的增大而减小
D.小灯泡的电流与电压成正比
B
7.学习了“伏安法测电阻”的实验后,彤彤同学分别对伏安法测
“定值电阻”和测“小灯泡的电阻”两个实验进行了对比,下列说
法正确的是( )
A.两个实验的实验原理不相同
B.滑动变阻器在两个实验的作用仅是保护电路
C.两个实验进行多次测量的目的不同的
D.两个实验都采用了控制变量法
C
8.乐乐在用伏安法测电阻的实验中,滑动变阻器主用是 。将实物连成如图所示电路,每节干电池电压为1. 5V,估计被测电阻为5Ω左右,根据上述信息可知:电流表的 选择不当。
改变被测电阻两端电压
量程
9.图所示的电路中,电源电压U保持不变,电流表A1示数与电流表A2示
数之比为3:1,则R1和R2的两端电压之比为 ,阻值之比为 。
1:1
1:2
10.如图所示,是楠楠和小组同学设计的伏安法测小灯泡电阻的实验:
(1)根据甲图画出电路图。
甲 乙
(2)正确连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于_________(选填“左”或“右”)端.
(2)小组设计了一个记录与处理数据的表格,请将下表中①②处的内容填写完整。 ① ② 。
(3)闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,造成这一现象的原因可能是________________(选填字母代号)
A.电流表短路 B.定值电阻短路 C.滑动变阻器断路
右
B
实验次数 ① ② 电阻/Ω 电阻平均值/Ω
1
2
3
电压/v
电流/A
(4)排除故障后,移动滑片P,某次实验时,电压表的示数为2.5V,电流表的示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为________A,小灯泡此时的电阻约为________________。(结果保留一位小数)
(5)实验结束后,同组的同学发现,计算出来的小灯泡的电阻是变化的,他们认真探讨了一下,发现这个实验的表格设计有不妥之处,请你帮他们找出来 。
15.6
0.16
灯丝的电阻是变化的,求平均值没有意义
11.如图所示,小明利用“伏安法”测量未知电阻的阻值,电源使用两节
新干电池,滑动变阻器的规格是“20Ω,2A”。
(1)请用笔画线代替导线,完成图甲实物电路的连接。要求:滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表示数变小.
(2)对照图甲电路,请在图乙虚线框内添上所缺的电学元件和导线,把电路图补画完整。(要求所补画的元件与实物电路对应)
(3)开关闭合前,小亮发现电流表的指针在零刻度线左侧,如图丙所示,其原因是 。
(4)确认电路无误后,闭合开关进行实验,第3次实验时电流表示数为0.5A,电压表示数如图丁所示,记为 V;
电流表没有调零
2.5
(5)小明利用表格中实验数据计算出待测的未知电阻Rx的阻值为 Ω(结果保留一位小数);此外,还可以得到的结论是电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成 比。
5.1
正
谢谢观看
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