内容正文:
高一化学第一章检测试题
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Mg-24 Cl-35.5 Na-23 Fe-56 Cu-64
一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一项是符合题目要求的。
1. 下列说法不正确的是
A. 在研究氯气的性质时,发现是黄绿色气体,该过程使用了观察法
B. 可以用分类的方法预测物质的性质
C. 化学反应可以创造新的原子和分子用于合成新的物质
D. 合成性能优异的新物质是现代化学的重要任务之一
2. 实验操作的规范性和安全性是保证实验成功的基本要求,下列说法正确的是
A. 可用手代替镊子取钠做实验
B. 实验室闻氯气的操作如图所示
C. 实验室内钠着火时,快速用干沙土灭火
D. 实验室内氯气发生泄漏时,用溶液沾湿的毛巾捂住口鼻撤退
3. 化学与生活密切相关,下列物质与其用途不符合的是
A. 过氧化钠:呼吸面具的供氧剂 B. 漂白粉:用于环境的杀菌消毒
C. 纯碱:治疗胃酸过多症 D. 小苏打:制作馒头和面包的膨松剂
4. 下列实验的描述正确的是
A. 实验过程中用小刀切后剩余的钠已被污染,不用放回原试剂瓶
B. 金属钠在氯气中燃烧,发出黄色火焰,产物溶于水产生无色气体
C. 氢气在氯气中燃烧,发出苍白色火焰,瓶口上方有白色烟雾
D. 铜在氯气中燃烧,产生棕黄色烟,产物溶于水得蓝绿色溶液
5. 关于氧化钠和过氧化钠的叙述正确的是
A. 氧化钠不如过氧化钠稳定 B. 都能与二氧化碳、水反应产生氧气
C. 所含氧元素的化合价都为-2价 D. 阴、阳离子的个数比都为2:1
6. 顺铂是一种用于治疗癌症的药物,它的结构如下图所示。关于1 mol顺铂的下列说法中,正确的是( )
A. 含氮元素的质量为14g B. 含铂原子的数目约为6.02×1024
C. 含氯元素的质量为35.5g D. 含氢原子的物质的量6 mol
7. 下列说法不正确的是
A. 标准状况下,1molCO2气体的体积为22.4L
B. 12g镁原子的个数约为6.02×1023
C. 常温常压下,等体积的CO2和H2的物质的量比为1:1
D. 物质的量是七个基本物理量之一
8. 化学与生活是紧密相联的,下列说法中正确的是
A. 氯气有毒,氯离子也有毒
B. 地震灾区和洪涝灾区都用漂白粉消毒,主要是利用漂白粉溶液的碱性
C. 氯气与烧碱溶液或石灰乳反应都能得到含氯消毒剂
D. 将稀硫酸滴入“84”消毒液中,会减弱其杀菌消毒效果
9. 下列有关实验现象与分析或结论都正确的是
实验现象
分析或结论
A
光照新制氯水有气泡冒出
氯水含有Cl2,光照Cl2逸出。
B
氯水中加入NaOH溶液,氯水黄绿色消失
氯水中有HClO分子存在
C
向镁粉中加入新制氯水,有无色无味的气体产生
氯水中含有盐酸与Mg反应,产生H2
D
向氯水中加入盐酸酸化,再加入硝酸银溶液产生白色沉淀
氯水中有Cl-存在
A. A B. B C. C D. D
10. 某同学在一pH试纸上滴几滴新制氯水,现象如图所示,下列有关该实验的说法中正确的是
A. 该实验说明Cl2分子具有漂白性
B. 将实验后的pH试纸在酒精灯上微热,试纸又恢复为原来的颜色
C. 该实验说明H+扩散速度比HClO分子快
D. 若用久置的氯水进行实验,现象相同
11. 中国科学家屠呦呦因发现青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法,荣获了诺贝尔奖。已知青蒿素的分子式为C15H22O5,下列有关说法正确的是
A. 青蒿素的摩尔质量为282g·mol-1
B. 1个青蒿素分子中含有32个原子
C. 1mol青蒿素的体积约为22.4L
D. 1mol青蒿素中含11molH2
12. 下列图示中,表示在同温同压下质量之比为的氢气与氧气的混合气体的是
A. B. C. D.
13. 一个氮原子的质量是ag,一个12C原子的质量是bg,若用NA表示阿伏加德罗常数的值,则下列说法中正确的是
①该原子的相对原子质量为②mg该氮原子的物质的量为mol
③该氮原子的摩尔质量是ag/mol④ag该氮原子所含的电子数为7
A. ①③ B. ②④ C. ①②④ D. ②③④
14. 在标准状况下,将11.2g铁和9.2g钠分别与含0.1molH2SO4的溶液反应,则放出H2的体积
A. 铁和钠放出一样多 B. 铁的多
C. 钠的多 D. 无法比较
15. 下列实验中“推理或解释”与“实验操作及现象”不相符合的一组是
选项
实验操作及现象
推理或解释
A
新制氯水久置后漂白性下降
次氯酸不稳定易分解
B
将点燃的伸入充满的集气瓶中
安静地燃烧,发出苍白色火焰
能支持燃烧
C
Na置于空气中,表面迅速变暗
Na常温下易与氧气反应
D
向某钠盐溶液中加入稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
该钠盐是碳酸钠
A. A B. B C. C D. D
16. 实验室需要使用240mL0.2mol·L-1 CuSO4溶液(配制过程如图所示),下列说法正确的是
A. 上述操作步骤均规范正确
B. 配制操作的正确顺序为①④⑥③②⑤
C. 若用CuSO45H2O固体配制,则需要称量12.5 g CuSO45H2O固体
D. 步骤⑤后发现液面低于刻度线,再加水定容,所配溶液的浓度会偏高
17. 用10mL0.1mol·L-1的BaCl2溶液恰好使相同体积的Fe2(SO4)3、ZnSO4和FeSO4三种溶液中的硫酸根离子完全转化为硫酸钡沉淀。则三种硫酸盐溶液的物质的量浓度之比是
A. 3:2:2 B. 1:2:3 C. 1:3:3 D. 3:1:1
18. 室温下,向某恒容密闭容器中装入0.1mol和0.1mol,加热充分反应,下列说法不正确的是
A. 反应后,冷却至室温,容器内压强增大
B. 最终得到的气体为
C. 剩余固体为
D. 将剩余固体溶于水配成100mL溶液,所得溶液中
19. 下列叙述正确的是
A. 将一块绿豆大小的金属钠加入到溶液中,有紫红色的物质析出
B. 向固体加少量水,碳酸钠结块变成晶体,并伴随着放热现象
C. 钠是银白色金属,熔点低,硬度大
D. 和长期露置于空气中最终产物不相同
20. 用下列装置或操作进行相应实验,能达到实验目的的是
A. 图甲装置用固体粉末“随开随用、随关随停”制氧气
B. 图乙装置可用于除去中的
C. 图丙装置验证和水反应是否为放热反应
D. 图丁装置用于探究和的热稳定性
二、选择题:本题共4个大题,共60分。
21. 回答下列问题
(1)___________molCO2中含有的氧原子数与1.806×1024个H2O分子含有的氧原子数相同。
(2)0.4molSiH4分子中所含原子数与___________gHCl分子中所含原子数相等。
(3)标准状况下,8.96L甲烷和一氧化碳的混合气体,其质量为7.6g,则混合气体中甲烷的体积为___________L,一氧化碳的质量为___________g。
(4)等物质的量的O2和臭氧(O3),其质量之比为___________。若O2和O3质量相等,则其原子数之比为___________。
(5)已知某气态氧化物化学式为RO2,在标准状况下,1.28g该氧化物的体积是448mL,则R的摩尔质量为___________,含有的氧原子数为___________。
22. 氯化铁是一种常见的水处理剂,需要密封保存。无水氯化铁遇潮湿空气极易吸水生成FeCl3·nH2O。在实验室中,可以采用下列仪器和药品制取较纯的无水氯化铁固体。
(1)装置A中发生反应的化学方程式为___________
(2)C装置中的试剂为___________(填试剂名称),其作用是___________。
(3)D装置的作用是___________。用一件仪器装填适当试剂后,也可起到C和D的作用,所装填的试剂为___________(填干燥剂名称)。
(4)若D中吸收了标准状况下4.48L氯气,则需要消耗NaOH的质量为___________克。
23. 钠及其化合物在认识物质转化规律以及生产生活中均有重要应用。
Ⅰ.钠与水的反应
(1)将钠投入足量含有酚酞的水中,作了如下记录,将实验现象与匹配的实验结论连线:_______。
实验现象 实验结论
A.钠浮在水面上 a.有碱生成
B.钠四处游动 b.有气体产生
C.溶液变红 c.反应放热,钠熔点低
D.钠熔成光亮的小球 d.钠的密度比水小
(2)写出钠与水反应的化学方程式_______。
(3)若反应中生成H2的体积为1.12L(标准状况下),则参与反应的金属Na的质量是_______。
(4)同物质类别的金属Mg也能与水发生反应,试着调用反应规律分析Na和Mg分别与水反应的剧烈程度:Na_______Mg(填“>”“<”或“=”)。
Ⅱ.钠与氧气的反应
(5)钠与氧气反应的产物有多种可能,造成产物多样的原因是_______。
(6)其中产物_______(填化学式)可用作潜水艇和呼吸面具中的供氧剂,写出其与CO2反应的化学方程式_______。
Ⅲ.碳酸钠、碳酸氢钠在食品加工方面有着广泛的用途
(7)下列关于Na2CO3的认识正确的是_______。
a.受热易分解 b.俗称纯碱、苏打 c.属于碱 d.可与酸反应
(8)传统蒸馒头常采用酵头发面,酵头可使面团在微生物作用下产生CO2气体,从而使面团疏松,但同时也会产生乳酸、醋酸等有机酸,需要额外添加“碱面”将酸去除。等质量的Na2CO3和NaHCO3,因_______(填“Na2CO3”或“NaHCO3”)消耗酸更多,更适合作为中和发酵带来的酸味的“碱面”。
(9)若面团发得不好,面团内的气孔少,不够膨松。需添加_______(填“Na2CO3”或“NaHCO3”),继续揉面,上锅蒸后也能蒸出松软的馒头。用化学方程式表示其产气原理_______。
24. 如下图为实验室某浓盐酸试剂瓶上的标签,试根据有关数据回答下列问题:
(1)该浓盐酸的物质的量浓度为___________mol/L。
(2)取用任意体积的该盐酸溶液时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是_________。
A.溶液中HCl的物质的量 B.溶液的浓度
C.溶液中Cl-的数目 D.溶液的密度
(3)某学生现需450 mL物质的量浓度为0.3 mol/L稀盐酸。
①该学生需要量取___________ mL上述浓盐酸进行配制。
②配制时正确的操作顺序是(用字母表示)________;
A.用30mL水洗涤烧杯2—3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.用量筒准确量取所需浓盐酸的体积,慢慢沿杯壁注入盛有少量水(约30mL)的烧杯中, 用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀
C.将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,颠倒摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度线相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度线1—2cm处
③在配制过程中,下列实验操作对所配制的稀盐酸的物质的量浓度有何影响?(填“偏高”或“偏低”或“无影响”)。
I、用量筒量取浓盐酸时俯视观察凹液面____________;
II、用量筒量取浓盐酸后,洗涤量筒2~3次,洗涤液也转移到容量瓶_________;
III、溶液注入容量瓶前没有恢复到室温就进行定容____________。
(4)若在标准状况下,将V LHCl气体溶于1L水中,所得溶液密度为d g/mL,则此溶液的物质的量浓度为________mol/L。(填字母)(2分)
(5)现将100mL 0.5mol/L的盐酸与200mL 0.1mol/LCuCl2溶液混合,体积变化忽略不计,所得溶液中Cl-的物质的量浓度是_________________。
高一化学第一章检测试题
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Mg-24 Cl-35.5 Na-23 Fe-56 Cu-64
一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】C
二、选择题:本题共4个大题,共60分。
【21题答案】
【答案】(1)1.5 (2)36.5
(3) ①. 6.72 ②. 2.8
(4) ①. 2:3 ②. 1:1
(5) ①. 32g/mol ②. 0.04NA或2.408×1022
【22题答案】
【答案】(1)2Fe+3Cl22FeCl3
(2) ①. 浓硫酸 ②. 防止D中的水蒸气进入B
(3) ①. 尾气处理Cl2 ②. 碱石灰
(4)16
【23题答案】
【答案】(1) (2)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
(3)2.3g (4)>
(5)反应条件(或反应温度)不同
(6) ①. Na2O2 ②. 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(7)bd (8)Na2CO3
(9) ①. NaHCO3 ②. 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
【24题答案】
【答案】 ①. 12 ②. BD ③. 12.5 ④. BCAFED ⑤. 偏低 ⑥. 偏高 ⑦. 偏高 ⑧. A ⑨. 0.3mol/L
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