山东省威海市乳山市银滩高级中学2024-2025学年高一上学期10月月考化学试题

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2024-10-12
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 威海市
地区(区县) 乳山市
文件格式 DOCX
文件大小 609 KB
发布时间 2024-10-12
更新时间 2024-10-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-12
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来源 学科网

内容正文:

高一化学第一章检测 (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Mg 24 Cl 35.5 Na 23 Fe 56 Cu 64 一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一项是符合题目要求的。 1.下列说法不正确的是( ) A.在研究氯气的性质时,发现是黄绿色气体,该过程使用了观察法 B.可以用分类的方法预测物质的性质 C.化学反应可以创造新的原子和分子用于合成新的物质 D.合成性能优异的新物质是现代化学的重要任务之一 2.实验操作的规范性和安全性是保证实验成功的基本要求,下列说法正确的是( ) A.可用手代替镊子取钠做实验 B.实验室闻氯气的操作如图所示 C.实验室内钠着火时,快速用干沙土灭火 D.实验室内氯气发生泄漏时,用NaOH溶液沾湿的毛巾捂住口鼻撤退 3.化学与生活密切相关,下列物质与其用途不符合的是( ) A.过氧化钠:呼吸面具的供氧剂 B.漂白粉:用于环境的杀菌消毒 C.纯碱:治疗胃酸过多症 D.小苏打:制作馒头和面包的膨松剂 4.下列实验的描述正确的是( ) A.实验过程中用小刀切后剩余的钠已被污染,不用放回原试剂瓶 B.金属钠在氯气中燃烧,发出黄色火焰,产物溶于水产生无色气体 C.氢气在氯气中燃烧,发出苍白色火焰,瓶口上方有白色烟雾 D.铜在氯气中燃烧,产生棕黄色烟,产物溶于水得蓝绿色溶液 5.关于氧化钠和过氧化钠的叙述正确的是( ) A.氧化钠不如过氧化钠稳定 B.都能与二氧化碳、水反应产生氧气 C.所含氧元素的化合价都为-2价 D.阴、阳离子的个数比都为2∶1 6.顺铂的结构如图所示。关于1mol顺铂的下列说法中,正确的是( ) A.含氮元素的质量为14g B.含铂原子的数目约为 C.含氯元素的质量为35.5g D.含氢原子的物质的量为6mol 7.下列说法不正确的是( ) A.标准状况下,1mol 气体的体积为22.4L B.12g镁原子的个数约为 C.常温常压下,等体积的和的物质的量比为1∶1 D.物质的量是七个基本物理量之一 8.化学与生活是紧密相联的,下列说法中正确的是( ) A.氯气有毒,氯离子也有毒 B.地震灾区和洪涝灾区都用漂白粉消毒,主要是利用漂白粉溶液的碱性 C.氯气与烧碱溶液或石灰乳反应都能得到含氯消毒剂 D.将稀硫酸滴入“84”消毒液中,会减弱其杀菌消毒效果 9.下列有关实验现象与分析或结论都正确的是( ) 实验现象 分析或结论 A 光照新制氯水有气泡冒出 氯水含有,光照逸出。 B 氯水中加入NaOH溶液,氯水黄绿色消失 氯水中有HClO分子存在 C 向镁粉中加入新制氯水,有无色无味的气体产生 氯水中含有盐酸与Mg反应,产生 D 向氯水中加入盐酸酸化,再加入硝酸银溶液产生白色沉淀 氯水中有存在 10.某同学在一pH试纸上滴几滴新制氯水,现象如图所示,下列有关该实验的说法中正确的是( ) A.该实验说明分子具有漂白性 B.将实验后的pH试纸在酒精灯上微热,试纸又恢复为原来的颜色 C.该实验说明扩散速度比HClO分子快 D.若用久置的氯水进行实验,现象相同 11.中国科学家屠呦呦因发现青蒿素,开创了治疗疟疾方法,荣获了诺贝尔奖。已知青蒿素的分子式为,下列有关说法正确的是( ) A.青蒿素的摩尔质量为282 B.1个青蒿素分子中含有32个原子 C.1mol青蒿素的体积约为22.4L D.1mol青蒿素中含11mol 12.下列图示中,表示在同温同压下质量之比为1∶4的氢气与氧气的混合气体的是( ) A. B. C. D. 13.一个氮原子的质量是a g,一个原子的质量是b g,若用表示阿伏加德罗常数的值,则下列说法中正确的是( ) ①该原子的相对原子质量为 ②m g该氮原子的物质的量为mol ③该氮原子的摩尔质量是a g/mol ④a g该氮原子所含的电子数为7 A.①③ B.②④ C.①②④ D.②③④ 14.在标准状况下,将11.2g铁和9.2g钠分别与含0.1mol 的溶液反应,则放出的体积( ) A.铁和钠放出一样多 B.铁的多 C.钠的多 D.无法比较 15.下列实验中“推理或解释”与“实验操作及现象”不相符合的一组是( ) 选项 实验操作及现象 推理或解释 A 新制氯水久置后漂白性下降 次氯酸不稳定易分解 B 将点燃的伸入充满的集气瓶中安静地燃烧,发出苍白色火焰 能支持燃烧 C Na置于空气中,表面迅速变暗 Na常温下易与氧气反应 D 向某钠盐溶液中加入稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 该钠盐是碳酸钠 16.实验室需要使用240mL 0.2 溶液(配制过程如图所示),下列说法正确的是( ) A.上述操作步骤均规范正确 B.配制操作的正确顺序为①④⑥③②⑤ C.若用固体配制,则需要称量12.5g 固体 D.步骤⑤后发现液面低于刻度线,再加水定容,所配溶液的浓度会偏高 17.用10mL 0.1的溶液恰好使相同体积的、和三种溶液中的硫酸根离子完全转化为硫酸钡沉淀。则三种硫酸盐溶液的物质的量浓度之比是( ) A.3∶2∶2 B.1∶2∶3 C.1∶3∶3 D.3∶1∶1 18.室温下,向某恒容密闭容器中装入0.1mol 和0.1mol ,加热充分反应,下列说法不正确的是( ) A.反应后,冷却至室温,容器内压强增大 B.最终得到的气体为 C.剩余固体为 D.将剩余固体溶于水配成100mL溶液,所得溶液中 19.下列叙述正确的是( ) A.将一块绿豆大小的金属钠加入到溶液中,有紫红色的物质析出 B.向固体加少量水,碳酸钠结块变成晶体,并伴随着放热现象 C.钠是银白色金属,熔点低,硬度大 D.和长期露置于空气中最终产物不相同 20.用下列装置或操作进行相应实验,能达到实验目的的是( ) A.图甲装置用固体粉末“随开随用、随关随停”制氧气 B.图乙装置可用于除去中的HCl(g) C.图丙装置验证Na和水反应是否为放热反应 D.图丁装置用于探究和的热稳定性 二、选择题:本题共4个大题,共60分。 21.(16分) 用物质的量进行相关计算是高中化学的重要知识。请回答下列问题 (1) mol 中含有的氧原子数与个分子含有的氧原子数相同。 (2)0.4mol 分子中所含原子数与 g HCl分子中所含原子数相等。 (3)标准状况下,8.96L甲烷和一氧化碳的混合气体,其质量为7.6g,则混合气体中甲烷的体积为 L,一氧化碳的质量为 g。 (4)等物质的量的和臭氧(),其质量之比为 。若和质量相等,则其原子数之比为 。 (5)已知某气态氧化物化学式为,在标准状况下,1.28g该氧化物的体积是448mL,则R的摩尔质量为 ,含有的氧原子数为 。 22.(14分) 氯化铁是一种常见的水处理剂,需要密封保存。无水氯化铁遇潮湿空气极易吸水生成。在实验室中,可以采用下列仪器和药品制取较纯的无水氯化铁固体。 (1)装置A中发生反应的化学方程式为 。 (2)C装置中的试剂为 (填试剂名称),其作用是 。 (3)D装置的作用是 。用一件仪器装填适当试剂后,也可起到C和D的作用,所装填的试剂为 (填干燥剂名称)。 (4)若D中吸收了标准状况下4.48L氯气,则需要消耗NaOH的质量为 克。 23.(18分) 钠及其化合物在认识物质转化规律以及生产生活中均有重要应用。 Ⅰ.钠与水的反应 (1)将钠投入足量含有酚酞的水中,作了如下记录,将实验现象与匹配的实验结论连线。 实验现象 实验结论 A.钠浮在水面上 a.有碱生成 B.钠四处游动 b.有气体产生 C.溶液变红 c.反应放热,钠熔点低 D.钠熔成光亮的小球 d.钠的密度比水小 (2)写出钠与水反应的化学方程式 。 (3)若反应中生成的体积为1.12L(标准状况下),则参与反应的金属Na的质量是 。 (4)同物质类别的金属Mg也能与水发生反应,试着调用反应规律分析Na和Mg分别与水反应的剧烈程度:Na Mg(填“>”“<”或“=”)。 Ⅱ.钠与氧气的反应 (5)钠与氧气反应的产物有多种可能,造成产物多样的原因是 。 (6)其中产物 (填化学式)可用作潜水艇和呼吸面具中的供氧剂,写出其与反应的化学方程式 。 Ⅲ.碳酸钠、碳酸氢钠在食品加工方面有着广泛的用途 (7)下列关于的认识正确的是 。 a.受热易分解 b.俗称纯碱、苏打 c.属于碱 d.可与酸反应 (8)传统蒸馒头常采用酵头发面,酵头可使面团在微生物作用下产生气体,从而使面团疏松,但同时也会产生乳酸、醋酸等有机酸,需要额外添加“碱面”将酸去除。等质量的和,因(填“”或“”) 消耗酸更多,更适合作为中和发酵带来的酸味的“碱面”。 (9)若面团发得不好,面团内的气孔少,不够膨松。需添加 (填“”或“”),继续揉面,上锅蒸后也能蒸出松软的馒头。用化学方程式表示其产气原理 。 24.(12分) 如图为实验室某浓盐酸试剂瓶上的标签,试根据有关数据回答下列问题: 盐酸 分子式:HCl 相对分子质量:36.5 密度:1.2 HCl质量分数:36.5% (1)该浓盐酸的物质的量浓度为 。 (2)取用任意体积的该盐酸时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是 (填字母)。 A.溶液中HCl的物质的量 B.溶液的浓度 C.溶液中的数目 D.溶液的密度 (3)某学生现需450mL物质的量浓度为0.3的稀盐酸。 ①该学生需要量取 mL上述浓盐酸进行配制。 ②配制时正确的操作顺序是 。 A.用30mL水洗涤烧杯、玻璃棒2~3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡 B.用量筒准确量取所需浓盐酸的体积,慢慢沿杯壁注入盛有少量水(约30mL)的烧杯中,用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀 C.将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中 D.将容量瓶盖紧,颠倒摇匀 E.改用胶头滴管加水,使溶液凹液面的最低处恰好与刻度线相切 F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度线1~2cm处 ③在配制过程中,下列实验操作对所配制的稀盐酸的物质的量浓度有何影响? (填“偏高”“偏低”或“无影响”) ⅰ.用量筒量取浓盐酸时俯视观察凹液面: ; ⅱ.用量筒量取浓盐酸后,洗涤量筒2~3次,洗涤液也转移到容量瓶: ; ⅲ.溶液没有恢复到室温就注入容量瓶、洗涤、定容: 。 (4)若在标准状况下,将V L HCl气体溶于1L水中,所得溶液密度为d,则此溶液的物质的量浓度为 (填字母)。 A. B. C. D. (5)现将100mL 0.5的盐酸与200mL 0.1 溶液混合,体积变化忽略不计,所得溶液中的物质的量浓度是 。 高一化学第一章检测答案 1.【答案】C 【解析】在研究氯气的性质时,发现是黄绿色气体,这是用眼睛看到氯气的颜色,该过程使用了观察法,A正确;对物质进行了分类,就可以对其结构、性质和用途进行预测和探究,B正确;化学反应不能创造新原子,C不正确;发展需要创造新的物质,合成性能优异的新物质是现代化学的重要任务之一,D正确。 2.【答案】C 【解析】A.不能用手代替镊子取钠做实验,防止腐蚀皮肤,A错误;B.实验室里闻氯气的正确操作是用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体飘进鼻孔,B错误;C.钠和水反应,过氧化钠也能和水反应,所以实验室内钠着火时,应该快速用干沙土灭火,C正确;D.氢氧化钠腐蚀性强,实验室内氯气发生泄漏时,可用肥皂水沾湿的毛巾捂住口鼻撤退,D错误;答案选C。 3.【答案】C 【解析】A.过氧化钠能够与人呼吸产生的、发生反应产生,来帮助人呼吸,因此过氧化钠可以用来作呼吸面具的供氧剂,A正确;B.漂白粉的有效成分具有强氧化性,能够将细菌、病毒的蛋白质分子氧化而使其失去其生理活性,故漂白粉可用于环境的杀菌消毒,B正确;C.纯碱是碳酸钠,尽管能够与胃酸(即盐酸)发生反应,但由于其水溶液具有很强的碱性,会对人体产生强烈的刺激性,因此不能用于治疗胃酸过多症,C错误;D.小苏打是,该物质不稳定,受热分解产生气体,气体从面团中逸出,使馒头、面包松软蓬松,因此小苏打可用于制作馒头和面包的膨松剂,D正确;故合理选项是C。 4.【答案】D 【解析】A.钠属于很活泼的金属,实验过程中用小刀切后剩余的钠需要放回原试剂瓶,A错误;B.金属钠在氯气中燃烧,发出黄色火焰,产物是氯化钠,溶于水,但不会产生无色气体,B错误;C.氢气在氯气中燃烧,发出苍白色火焰,生成氯化氢,瓶口上方有白色雾,烟是固体小颗粒,C错误;D.铜在氯气中燃烧,产生棕黄色烟,生成氯化铜,产物溶于水得蓝绿色溶液,D正确;答案选D 5.【答案】A 【解析】A.氧化钠在空气中加热转化为过氧化钠,氧化钠不如过氧化钠稳定,A正确;B.过氧化钠能与二氧化碳、水反应产生氧气,氧化钠不能,B错误;C.所含氧元素的化合价分别为-2价、-1价,C错误;D.阴、阳离子的个数比都为1∶2,D错误;答案选A。 6.【答案】D 【解析】根据顺铂的结构示意图可知该物质化学式是。1mol顺铂中含有2mol N原子,质量为28g,故A错误;1mol顺铂中含有1mol Pt原子,数目约为,故B错误;1mol顺铂中含有2mol Cl原子,质量为,故C错误;1mol顺铂中含有6mol H原子,故D正确。 7.【答案】B 【解析】A.标准状况下二氧化碳是气体,1mol 气体的体积为22.4L,A正确;B.12g镁原子的物质的量是12g÷24g/mol=0.5mol,其个数约为个,B错误;C.常温常压下,根据阿伏加德罗定律可知等体积的和的物质的量比为1∶1,C正确;D.物质的量是七个基本物理量之一,摩尔是其单位,D正确;答案选B。 8.【答案】C 【解析】A.氯气有毒,氯离子没有毒,A错误;B.地震灾区和洪涝灾区都用漂白粉消毒,主要是利用漂白粉溶液的强氧化性,用来杀菌消毒,B错误;C.氯气与烧碱溶液生成次氯酸钠,与石灰乳反应生成次氯酸钙,都能得到含氯消毒剂,C正确;D.将稀硫酸滴入“84”消毒液中会产生次氯酸,会增强其杀菌消毒效果,D错误;答案选C。 9.【答案】C 【解析】A.光照条件下,HClO分解生成HCl、,所以光照新制氯水有气泡冒出,冒出的气泡为,故A错误;B.氯水中存在反应:,向氯水中加入氢氧化钠溶液,氯水黄绿色消失,说明氯水溶液呈酸性,不能证明含有次氯酸,故B错误;C.向镁粉中加入新制氯水,有无色无味的气体产生,无色气体是HCl和Mg反应生成的,故C正确;D.盐酸中含有,干扰氯水中的检验,应该用硝酸酸化,故D错误;故选C。 10.【答案】C 【解析】A.氯气分子不具有漂白性,氯气与水反应生成次氯酸具有漂白性,故A错误;B.次氯酸的漂白性不具有可逆性,所以实验后变白的pH试纸在酒精灯上微热,不会变红色,故B错误;C.由实验可知,滴加氯水的中间区域变白色,而周围变成浅红色,可说明H+的扩散速度比HClO分子快,故C正确;D.久置的氯水主要成分为稀盐酸,无漂白性,若用久置的氯水进行实验,只变红不漂白,所以不会产生相同的实验现象,故D错误;答案为C。 11.【答案】A 【解析】A.青蒿素的相对分子质量为282,摩尔质量为282,故A正确;B.青蒿素的分子式为,1个青蒿素分子中含有42个原子,故B错误;C.青蒿素常温下为固体,不能用气体摩尔体积计算,故C错误;D.1mol青蒿素分子中含有22mol H原子,不含氢气分子,故D错误。故选A。 12.【答案】B同温同压下质量之比为1∶4的氢气与氧气,其物质的量之比为4∶1,即氢气与氧气的分子数之比为4∶1,二者都是双原子分子,故B正确。 13.【答案】C 【解析】①某原子相对原子质量指:以一个碳-12原子质量的作为标准,该原子的质量跟一个碳-12原子质量的的比值。故氮原子的相对原子质量为;②根据,一个氮原子质量为a g,则1mol该原子的摩尔质量为g/mol,m g该氮原子的物质的量为mol;③一个氮原子质量为a g,则1mol该原子的摩尔质量为g/mol;④一个氮原子质量为a g,所含原子个数,则a g该氮原子所含的电子数为7;综上,正确的有①②④,答案选C。 14.【答案】C 【解析】,根据,Fe完全反应需要0.2mol ,Fe过量,根据硫酸计算,则生成为0.1mol,体积为0.1mol×22.4L/mol=2.24L;,根据,0.4mol钠反应需要为0.2mol,根据硫酸计算,生成氢气为0.1mol,消耗钠0.2mol,剩余钠0.2mol,过量的Na和水反应,方程式为,生成氢气为0.1mol,则共生成为0.2mol,体积为0.2mol×22.4L/mol=4.48L,则钠生成氢气多;故选C。 15.【答案】D 【解析】A.新制氯水久置后漂白性下降,是因为氯水中的次氯酸不稳定分解生成氧气和氯化氢,A正确;B.能安静地在氯气中燃烧,发出苍白色火焰,说明能支持燃烧,B正确;C.Na常温下易与氧气反应生成氧化钠,因此Na置于空气中,表面迅速变暗,C正确;D.向某钠盐溶液中加入稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,但该盐不一定是碳酸钠,可能是碳酸氢钠,D错误;答案选D。 16.【答案】C 【解析】步骤②中胶头滴管不应伸入容量瓶内,故A错误;配制的步骤为称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀,所以正确顺序为①④③⑥②⑤,故B错误;应选用250mL容量瓶,需要的质量为,故C正确;步骤⑤后发现液面低于刻度线,再加水定容,溶液体积偏大,所配溶液的浓度会偏低,故D错误。 17.【答案】C 【解析】用10mL 0.1的溶液恰好使相同体积的、和三种溶液中的硫酸根离子完全转化为硫酸钡沉淀,,故三种溶液中,、、,溶液体积相等,所以三种硫酸盐溶液的物质的量浓度之比是,故选C。18.【答案】C 【解析】由可知,0.1mol 受热分解生成0.05mol 、0.05mol 、0.05mol ,可与、反应;根据反可知,0.05mol 参与反应,消耗0.05mol ,生成0.05mol 、0.025mol ;根据反应可知,0.05mol 参与反应,消耗0.05mol ,反应生成0.1mol NaOH、0.025mol ;因此0.1mol 和0.1mol 加热充分反应后,最终生成0.1mol 、0.1mol NaOH、0.05mol 。反应最终生成了氧气,故反应后,冷却至室温,容器内压强增大,A、B正确;剩余固体为0.1mol 、0.1mol NaOH,C错误;将剩余固体溶于水配成100mL溶液,所得溶液中,D正确。 19.【答案】B 【解析】A.钠极易和水反应生成氢氧化钠和氢气,将一块绿豆大小的金属钠加入到溶液中,生成氢氧化铜沉淀、硫酸钠和氢气,不会有紫红色的物质析出,A错误;B.向固体加少量水,碳酸钠吸水结块变成碳酸钠晶体,并伴随着放热现象,B正确;C.钠是银白色金属,熔点低,硬度小,C错误;D.和长期露置于空气中最终产物相同,均是碳酸钠,D错误;答案选B。 20.【答案】C 【解析】A.固体粉末与水接触后不能分离,不能随关随停,故A错误;B.二氧化碳和碳酸钠溶液也反应,应该用饱和碳酸氢钠溶液,故B错误;C.钠和水反应放热,温度升高,U形管中红墨水左侧降低右侧升高,故C正确;D.应该把易分解的碳酸氢钠放在小试管中,故D错误;故选C。 21.【答案】(16分) (1)1.5 (2)36.5 (3)6.72 2.8 (4)2∶3 1∶1 (5)32g/mol 0.04或 【解析】 (1)个分子的物质的量是,其中氧原子的物质的量是3mol,含有相同氧原子数的二氧化碳的物质的量是1.5mol,即1.5mol 中含有的氧原子数与个分子含有的氧原子数相同。 (2)0.4mol分子中含有2mol原子,含有相同原子数的HCl的物质的量是1mol,其质量是36.5g。 (3)标准状况下,8.96L甲烷和一氧化碳的混合气体,其物质的量是8.96L÷22.4L/mol=0.4mol,质量为7.6g,设混合气体中甲烷、CO的物质的量分别是x mol、y mol,则16x+28y=7.6,x+y=0.4,解得x=0.3,y=0.1,所以甲烷的体积为0.3mol×22.4L/mol=6.72L,一氧化碳的质量为0.1mol×28g/mol=2.8g。 (4)等物质的量的和臭氧(),其质量之比为32∶48=2∶3。若和质量相等,由于二者均是氧原子组成的单质,则其原子数之比为1∶1。 (5)已知某气态氧化物化学式为,在标准状况下,1.28g该氧化物的体积是448mL,物质的量是0.448L÷22.4L/mol=0.02mol,则的摩尔质量为1.28g÷0.02mol=64g/mol,所以R的摩尔质量为32g/mol,含有的氧原子数为0.04。 22.【答案】(14分) (1) (2)浓硫酸 防止D中的水蒸气进入B (3)尾气处理 碱石灰 (4)16 【解析】 (1)装置A中制备氯化铁,发生反应的方程式为; (2)由于无水氯化铁遇潮湿空气极易吸水生成,所以需要分子水蒸气加热装置B中,则C装置中的试剂为浓硫酸,其作用是防止D中的水蒸气进入B; (3)氯气污染空气,D装置用氢氧化钠除未反应完的氯气;用一件仪器装填适当试剂后,也可起到C和D的作用,既能吸收氯气,也能吸收水蒸气,则所装填的试剂为碱石灰; (4)若D中吸收了标准状况下4.48L氯气,氯气的物质的量是0.2mol,根据方程式可知需要消耗NaOH的质量为0.4mol×40g/mol=16g。 23.【答案】(18分) (1) 实验现象 实验结论 A.钠浮在水面上 a.有碱生成 B.钠四处游动 b.有气体产生 C.溶液变红 c.反应放热,钠熔点低 D.钠熔成光亮的小球 d.钠的密度比水小 (2) (3)2.3g (4)> (5)反应条件(或反应温度)不同 (6) (7)bd (8) (9) 【解析】 (1)将钠投入足量水中,钠熔成光亮的小球,说明钠与水的反应是反应放热,且钠的熔点低,钠浮在水面上,说明钠的密度比水小,钠四处游动,说明有气体产生,溶液变红,说明有碱生成,酚酞与碱显红色,因此 实验现象 实验结论 A.钠浮在水面上 a.有碱生成 B.钠四处游动 b.有气体产生 C.溶液变红 c.反应放热,钠熔点低 D.钠熔成光亮的小球 d.钠的密度比水小 (2)钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,反应的化学方程式为。 (3)若反应中生成的体积为1.12L(标准状况下),氢气的物质的量是1.12L÷22.4L/mol=0.05mol,根据方程式可判断参与反应的金属Na的质量是0.1mol×23g/mol=2.3g; (4)由于反应条件(或反应温度)不同,导致钠与氧气反应的产物有多种可能,常温下生成氧化钠,加热时生成过氧化钠; (5)过氧化钠能与水或二氧化碳反应放出氧气,可用作潜水艇和呼吸面具中的供氧剂,其与反应的化学方程式为。 (6)金属活动性Na强于Mg,因此与水反应的剧烈程度Na>Mg。 (7)a.受热难分解,a错误;b.俗称纯碱、苏打,b正确;c.属于盐,c错误;d.可与酸反应,d正确;答案选bd; (8)根据方程式、可知106g碳酸钠消耗2mol氯化氢,84g碳酸氢钠消耗1mol氯化氢,所以等质量的和因消耗酸更多,更适合作为中和发酵带来的酸味的“碱面”。 (9)碳酸氢钠受热易分解生成二氧化碳,所以若面团发得不好,面团内的气孔少,不够膨松。需添加,反应的化学方程式为。 24.答案(除标注外,每空1分) (1)12 (2)BD (3)①12.5 ②BCAFED ③ⅰ.偏低 ⅱ.偏高 ⅲ.偏高 (4)A (5)0.3 【解析】 (1)溶质质量分数为36.5%、密度为1.2的浓盐酸的物质的量浓度是。 (2)溶液具有均一、稳定性,取用任意体积的该盐酸时,溶液的浓度、密度均不变,故选B、D。 (3)①实验室没有450mL的容量瓶,应选用500mL容量瓶,设需要浓盐酸的体积为V,根据溶液在稀释前后溶质的物质的量不变,得,解得V=0.0125L=12.5mL。②在量取浓盐酸后,需要进行的操作有稀释、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀,故配制时正确的操作顺序是BCAFED。③ⅰ.用量筒量取浓盐酸时俯视,会使量取的浓盐酸体积偏少,溶质的物质的量减小,所配制的稀盐酸的物质的量浓度偏低;ⅱ.用量筒量取浓盐酸后,量筒不需要洗涤,若洗涤量筒,洗涤液也转移到容量瓶,会使溶质的物质的量增大,所配制的稀盐酸的物质的量浓度偏高;ⅲ.溶液没有恢复到室温就注入容量瓶、洗涤、定容,会导致所配溶液的体积偏小,所配制的稀盐酸的物质的量浓度偏高。 (4)V L HCl气体溶于1L水中,溶质的质量分数为,所以溶液的物质的量浓度为,故选A。 (5)两溶液混合后的物质的量为,所以混合溶液中的物质的量浓度是。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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山东省威海市乳山市银滩高级中学2024-2025学年高一上学期10月月考化学试题
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