精品解析：辽宁省部分学校2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题

辽宁省名校联盟2023年高一12月份联合考试 语文 命题人：辽宁名校联盟试题研发中心 审题人：辽宁名校联盟试题研发中心 本试卷满分150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 随着中国特色社会主义进入新时代，艺术创作也面临着“水涨船高”的要求。但由于艺术创作本身具有惰性，为了事半功倍，为了收回成本，为了促成利润最大化，为了走捷径、成大名，不少艺术作品同质化现象严重，甚至出现模仿、抄袭等问题。 文艺作品有了原创性，才能从过去与现在的经验中发现历史的走向、未来的愿景。荣获第十届茅盾文学奖的长篇小说《北上》，立足当下，回溯历史，以雄浑开阔的笔触和细致入微的视角，书写了京杭大运河历史上几个家族之间的岁月沉浮。作者徐则臣通过四年的潜心创作，以文溯流，跨越大运河的空间界限，穿越上百年的时间维度，以小见大，描绘了大运河历经中国社会、历史、政治、经济等世纪变迁的精神图谱，透视中国与世界的关系，实为当下艺术原创的精品。 文艺作品有了原创性，才能敏锐地发现当下时代正在发生的种种新现象。例如第十五届精神文明建设“五个一工程”获奖作品歌剧《呦呦鹿鸣》，聚焦时代热点，敏锐探索时代新事，以主角阐述内心独白的形式，讲述了诺贝尔医学奖获得者屠呦呦发明青蒿素的故事。这部舞台剧作品，题材新、手法新，以现实为素材，宣扬了以改革创新为核心的时代精神，并以当下受众喜闻乐见的形式，呈现屠呦呦对事业、家人、祖国的热爱与奉献，成为中国民族歌剧现实主义创作序列中具有典范意义的一部原创文艺精品。 更重要的是，有了原创性，才能更好地坚定文化自信，从而助推实现中华民族伟大复兴。例如刘慈欣的小说《流浪地球》巧妙地结合了乡愁主义的中国传统与未来主义的科学幻想，探问人类的存在与终极命运，从而在科幻叙事上打破西方世界的类型垄断，体现出中国文化的主体意识。表面上看，《流浪地球》讲述的是或然的、未来的、科幻世界的传统问题，但正是通过这样的问题，才有机会重新审视中国传统文化对于自身的价值，重新衡量中国传统文化对于世界的意义，从而树立起深厚的文化自信。而这也正是原创艺术的魅力，不用刻意说教，就返回了初心。 由此可见，优秀的原创作品不仅能够扩展艺术的表现空间、丰富人民的想象世界、增强文化的增殖能力、赋予艺术永恒的生命力，更能揭示当下时代的精神价值，回溯历史传统的经验意义，坚定文化自信，推动传统文化与现代文明的继承、弘扬。 （摘编自黄钟军《原创性是好作品的标志》） 材料二： 当前，影视市场呈现一派繁荣景象，各种类型题材的优质作品集中涌现。然而，从市场构成比例来看，原创作品仍显不足，原创精品还有些稀缺，创作在原创力方面还有进一步提升的空间。 影视行业之所以出现原创力不足的现象，主要是由于面对多变的市场环境和受众趣味，一些创作者缺少创新魄力，为规避风险，一味求稳，总是将创作视野局限于已通过市场检验的成熟IP。在“背靠大树好乘凉”的惰性心理和投机心态影响下，他们依赖先前成功作品的光环聚人气、出爆款，甚至将经济价值置于艺术价值、社会价值之上，迎合粉丝喜好，炮制流水线快消品，拉低影视市场的艺术水准。若长此以往，就如温水煮青蛙，导致行业原创意识缺失，原创能力萎缩，制约影视业的健康发展。 原创为何如此重要，因为它关乎影视行业的生命力。原创具有首创性、独特性、突破性和引导性等特点，包括对现实生活的提炼、题材选择的开拓、主题意蕴的探索、故事构思的想象、艺术内涵的传达等，既有对现有故事内容、表现形式的颠覆，也意味着对隐藏在内容形态背后人类艺术审美共性、共同规律的多维度拓展。原创作品的数量多少和质量高下，是衡量影视艺术发展水平的重要指标。翻看世界影视发展史，一个国家影视产业的崛起或某类型题材的流行，都有赖于原创精品不断涌现强力支撑。 呼唤原创精品，应在创作过程中贯彻创新精神，提升原创能力。艺术世界非同寻常的景观，往往在险阻僻远、人迹罕至的地方，只有意志坚定、勇于创新的人才能到达。因此，创作者应排除资本逻辑的干扰，全身心投入创作生产，把提升作品的精神高度、文化内涵、艺术价值作为追求，跳出“舒适区”，勇闯“无人区”，不断破除思维定式和思想局限，向着行业发展最前沿的方向进发，向着人类精神世界的最深处探寻。比如，电影《长安三万里》打破人们对动画电影只擅长呈现虚幻奇特的幻想世界的固有印象，表现真实、硬核的家国情怀与历史文化。原创不仅强调审美的别具一格、题材角度的别出心裁，更表现在对自然、社会和人生的真知灼见中。这些内容蕴藏在丰富多彩、不断发展变化的现实生活中。因此，要想实现原创能力的提升，还需扎根现实生活，细心体察，深入思考，在淘洗素材、组织内容时凝练切合时代旋律的主题，并运用新观念、新技术、新手段，在创意构思、表现手法等方面推陈出新，方能使创作呈现更有内涵、更富生机的新境界。 呼唤原创精品，还应营造健康的行业生态和良好的社会语境。这就需要相关部门从顶层设计着手，建构更有利于提高原创水平的体制机制。一是积极倡导、鼓励、扶持原创作品的创作生产，在评优评奖、资金扶持时更多地向原创作品倾斜，加强对剧本等创作基础环节的扶持力度，在行业内形成重视原创、争做原创的良好氛围。二是要注重创新型人才培养，围绕提升原创力、创新性等诉求不断调整人才培养思路，为有创新精神和创作热情的人才提供更多的发展机会和上升空间。三是在全社会范围内大力倡导保护原创、鼓励原创、尊重原创的风气，严厉打击抄袭剽窃行为，保护原创权益和创造力。多管齐下，建构以创作者为根本、审美提升为内核、政策管理为保障、人才培养为基础、市场优化为驱动的综合联动体系，切实提升影视原创水平。 原创是一种内涵，是一种姿态，更是一种境界。唯有让原创精神成为创作主流，精品力作才能源源不断地涌现出来，进而汇聚成一股巨大的文化能量，一直助推影视行业在高质量发展的主航道上破浪前行。 （摘编自文卫华《原创关乎影视行业的生命力》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 材料一和材料二都谈到原创关乎文艺作品的生命力、发展前景，以及如何唤醒原创，实现原创能力的提升等问题。 B. 材料一以长篇小说《北上》、歌剧《呦呦鹿鸣》为例，论述了原创性作品中所展现的历史的走向、未来的愿景。 C. 材料二指出惰性心理和投机心态，是拉低影视市场艺术水准，导致行业原创意识缺失，制约影视业的健康发展的主要原因。 D. 材料二认为唯有多管齐下，实现综合联动体系，让原创精神成为创作主流，才能助推影视行业在高质量发展的主航道上破浪前行。 2. 根据材料二的内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 尽管IP久经检验成熟稳定，但也不宜一味依赖，要实现中国影视产业的高质量发展，从业者还是应将工作重点放在原创上。 B. 原创关乎影视行业的生命力。唯有原创能帮助时下艺术创作摆脱趋同性、低品质，引领文艺创作步入积极向上的良性发展轨道。 C. 原创能力提升，需要以真实的生活为基础，淘洗素材，还需要结合新观念、新技术，在创意构思、表现手法推陈出新等方面的准备。 D. 建构有利于提高原创水平的体制机制，在行业内形成重视原创、营造健康的行业生态和良好的社会语境，是唤醒原创的有效途径。 3. 下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A. 材料一按照总分总的论证思路，从三个角度层层深入地论述了原创性对于文艺作品的重要作用及意义。 B. 材料二第二段主要分析了影视行业出现原创力不足现象的种种原因，导致影视业让人担忧的不良现状。 C. 材料一与材料二多处运用了举例论证的方法，列举原创作品，增强了观点的说服力，丰富了文章内容。 D. 材料一开篇提出问题，结尾对全文进行了总结，条分缕析，充分强调了原创的重要意义。 4. 请简要分析材料二的论证思路。 5. 请结合材料谈谈“原创”具备哪些特点。 （二）现代文阅读II（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 没有归队的“追哥” 佟晓宇 张志浩 2023年7月29日傍晚，北京先后发布暴雨红色预警、雷电黄色预警和大风蓝色预警。19时，北京市防汛指挥部启动全市防汛红色（一级）预警响应。事实上，进入7月后，北京已经发布多次不同级别的暴雨预警。 为了应对这次暴雨可能带来的救援任务，北京房山蓝天救援队队长陈海军建了一个临时群，如果有任务就发在群里，有时间的队员可以提前到队部来备勤，随时准备出发。 29日一大早，队员刘建民来到离家3公里外的救援队队部备勤。刘建民给妻子李玉发微信，告诉她自己晚上不回家了。对李玉来说，这没什么特殊的，“以前他留在队里不回家的情况多了”。 30日上午，雨还不大，李玉给刘建民打电话，想知道他在哪儿，有没有任务。刘建民跟她说，要是雨下得不大，他就回家收拾东西，去福建支援。 刘建民的大哥知道他去备勤，也打了电话，让他注意安全，“顾着点自个儿”。那两通电话，成为他们各自和刘建民的最后一次通话。 队员们陆续来队部备勤，最多的时候有近 400名队员加入这次抗洪救援。王宏春开车带着近1000 元的物资到队部备勤。她对陈海军说：“就这几天有点空，我就不回去了。” 浪卷起来有两三米高 7月30日晚上8点左右，一通求救电话打进陈海军的手机。佛子庄乡白草洼村的一位年轻妈妈求助，说自己带着3岁的孩子，家里的积水已经快两米深了。考虑到村里需要转移救援的人员会比较多，陈海军组建了一支包括刘建民和王宏春在内共16人的救援队。 救援队来到距离队部近40公里的地方，那是进入村庄的必经之路——班各庄大桥。这时，雨越下越大，水流湍急，漫过桥，冲击着桥墩。桥是过不去了，无奈之下，陈海军只能带着队员回撤。 31日凌晨3点，雨小了，队员们再次出发。一个小时后，他们再次到达班各庄大桥。“水是小了，水位也下降了，可是桥墩被冲坏了。”陈海军说。他将队员分为两组，包括刘建民和王宏春在内的6名队员留守大桥，提示过往车辆大桥存在隐患，避免桥梁坍塌出现事故。陈海军则带着剩余9名队员继续前进，徒步绕山路赶往白草洼村。 雨又大了起来，也更疾了，“再这么下去，山洪马上就起来了”。陈海军望着山坡北侧，担心随时会有山体滑坡，队员们不得不先帮助转移住在山脚下的居民。外撤途中，他们看到巨大的洪流，一个浪卷起来有两三米高，巨大的声响让陈海军和队员都感到害怕。 扔出的最后一个救生圈 危险同样逼近了守桥队员。7月31日早上9点，山洪倾泻，河道里形成了洪峰，队员们只能穿上救生衣，登上橡皮艇。水面漂浮物多且杂，河水掀起一道道水浪，橡皮艇被掀翻了。 队员们全部落水，没有丝毫反应的时间。水流淹过来前，刘建民喊王宏春套上他扔过去的最后一个救生圈，但王宏春没来得及穿上。 当天队里只留下齐欣和另一名女队员在做实时记录回传信息的工作。下午一点，一辆警车开进院里，孟哥从车上下来，瘫坐在地上，无力地说了三个字：“船翻了。” 直到第二天下午，他们得知王宏春在河道下游约30公里处被发现，已经没有生命体征。两天后的8月3日上午11时，刘建民在河道下游70公里处被发现，也已经牺牲。 没有学成的水下机器人操作 在队里，刘建民代号“追梦人”，队友都喊他“追哥”。对于追哥把最后一个救生圈给队友的举动，齐欣并不感到意外。每次山野救援，刘建民的包里总会多装几个头灯，以防队员头灯没电。 刘建民在家里排行老二，在村里，大家都知道刘二，谁家遇到事都找他帮忙。7月19日村里停水，刘建民拉了三车矿泉水免费发给村民。他在抖音上记录：“为百姓做点事。我不知道做得对不对，反正做了，心里就舒服多了。” 今年47岁的刘建民患有糖尿病。“他的病我们都知道，但他没有一次拖过后腿。”齐欣说。她常跟着刘建民一起训练，很多水域救援知识都是跟他学的——如何换气，如何打捞，如何穿戴救生马甲；坐在皮划艇上，马达的声音会盖过人声，还要学习转弯、前进、后退的手势。 原本齐欣和刘建民约好，有时间就跟他学习水下机器人的操作，这种救援设备可以通过声呐更精准地定位。陈海军说，四五百人的救援队里，会操作水下机器人的队员不超过5个人，刘建民就是其中之一。 咸菜吃完就再也没有了 7月31日，李玉接到刘建民失联的通知。她挂断电话，瞒住了所有亲人，除了女儿，“不想让大家都跟着惦记”。刘建民77岁的父亲随他们一家生活，李玉担心老人的身体，照常给他做了一日三餐，还装作没事一样陪着吃了两口。 家人其实不希望他总是面对危险，“可我们知道，没人能阻挠他”。刘建民的大哥说，弟弟的离开让全家不知所措，“就跟做梦似的”。 午饭时间，来探望的家人吃了盘中的咸菜。“这还是刘建民做的。”愣怔片刻，李玉说，“刘建民手巧，婆婆去世后，家里的咸菜都是他腌的。把缸里剩下的咸菜吃完，就再也没有了。” 8月5日，刘建民的女儿在微博上纪念父亲，一个网友在下面留言：“我是房山桥梁厂的火车司机，每次出车都会经过吴庄道口。下次出车，我会在你们村鸣笛三声，请您知晓，向您表达一份敬意。” （有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 刘建民的家人不愿意让他总是面对危险，这表现了这些家人和刘建民的格局不同。 B. “也已经牺牲”这句话语调沉重，“也”字表现了对两位英雄去世的悲痛难耐之情。 C. 说到刘建民做的咸菜，李玉愣怔了片刻，因为这咸菜承载着刘建民对家人的爱意。 D. 网民自觉鸣笛三声，这表现了普通百姓对英雄的敬意，这能给英雄的亲人以慰藉。 7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 为表现水流大，本文采用了正侧结合的手法，“水流湍急”“山洪倾泻”“橡皮艇被掀翻了”，这些描写展示了雨的暴急。 B. 本文在记叙了刘建民的英雄事迹后，又讲叙了生活中刘建民的言行，这样使刘建民的形象更加立体、丰满，更为真实。 C. 本文剪裁详略得当，对王宏春的事迹几笔带过，是因为王宏春为小角色，她是为了陪衬刘建民的英雄形象而存在的。 D. 这篇文章和《喜看稻菽千重浪》都属于传颂人物英雄事迹的好文章，两文用语一样平实自然，抒发情感同样真挚动人。 8. “那两通电话，成为他们各自和刘建民的最后一次通话”在文中有什么作用？请结合全文简要分析。 9. 文章记叙“追哥”的事迹时，运用了四个小标题，这四个小标题各有什么意味，请结合文意谈谈你的理解。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 孟郊，字东野，洛阳人。初隐嵩少称处士性介不谐合韩愈一见为忘形交与唱和于诗酒间。贞元十二年李程榜进士，时年五十矣。调溧阳尉。县有投金濑、平陵城，林薄蓊翳，下有积水。郊间往坐水傍，命酒挥琴，裴回赋诗终日，而曹务多废。县令白府，以假尉代之，分其半俸。辞官家居。李翱分司洛中，日与谈宴，荐于兴元节度使郑余庆，遂奏为参谋。卒，余庆给钱数万营葬，仍赡其妻子者累年。张籍谥为贞曜先生，门人远赴心丧。郊拙于生事，一贫彻骨，裘褐悬结，未尝俯眉为可怜之色，然好义者更遗之。工诗，大有理致，韩吏部极称之。其诗多伤不遇，年迈家空，思苦奇涩，读之每令人不欢。其初登第，吟曰：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”当时议者亦见其气度窘促，卒漂沦薄宦，诗谶信有之矣。有《咸池集》十卷，行于世。 （节选自《唐才子传》） 材料二： 兹有平昌孟郊，贞士也，伏闻执事旧知之。郊为五言诗，自前汉李都尉、苏属国及建安诸子、南朝二谢，郊能兼其体而有之。李观荐郊于梁肃补阙书曰：“郊之五言，其有高处，在古无上，其有平处，下顾二谢。”韩愈送郊诗曰：“作诗三百首，窗默咸池音。”彼二子皆知言者，岂欺天下之人哉？郊穷饿不得安养其亲，周天下无所遇。作诗曰：“食荠肠亦苦，强歌声无欢。出门即有阂，谁谓天地宽？”其穷也甚矣。凡贤人奇士，皆自有所负，不苟合于世。是以虽见之，难得而知也。故见贤而能知，知而能用，用而能尽其才，而不容谗人之所间者，天下一人而已矣。 （节选自李翱《荐所知于徐州张仆射书》） 10. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 初隐嵩少称A处士B性介不C谐D合E韩愈一见为忘形F交G与唱H和于诗酒间。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 韩吏部，此处是以官职名指称韩愈，材料二中“苏属国”的称谓方式与此相同。 B. 疾，飞快，与《劝学》“顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”中“疾”词义不同。 C. “漂沦薄宦”的“薄”，与《出师表》中“不宜妄自菲薄”中的“薄”词义相同。 D. 建安诸子，建安是汉末时献帝的年号，建安诸子包括建安七子、曹操等开辟了新年代的豪杰。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 李翱与孟郊极为契合，曾经常与孟郊喝酒聊天，还把他推荐给兴元节度使郑余庆，并表奏孟郊为幕府参谋，还供养孟郊的妻子儿女数年之久。 B. 孟郊仕途不畅，又不擅长谋划生计，一生贫穷潦倒；他因处境困厄遭受饥饿而无法安顿赡养父母；孟郊去世后，丧事也是节度使郑余庆出资办理的。 C. 孟郊的五言诗兼有汉代及南朝一些作品的风格并自成特色，而他那些自抒感伤情怀的诗作由于情感悲凉，让人读后心情沉闷。 D. 李翱极力举荐孟郊，在给张仆射的举荐信中，他赞扬孟郊的诗歌成就，介绍其品性与处境，希望张仆射能加以任用，以尽其才。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）县令白府，以假尉代之，分其半俸。 （2）彼二子皆知言者，岂欺天下之人哉？ 14. 孟郊常感叹自己命运不济，请结合材料一概括孟郊仕途不顺的原因。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 春日耕者 苏辙 阳气先从土脉知，老农夜起饲牛饥。 雨深一尺春耕利，日出三竿晓饷①迟。 妇子同来相妩媚，乌鸢飞下巧追随。 纷纭政令②曾何补，要取终年风雨时。 [注]①晓饷，指送早饭到田间。②政令：指王安石变法所颁布的各种法令。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 诗人从土脉感知到春天，可见诗人观察细致，对自然有敏锐的感知力。 B. 阳气复苏，春雨降临，土地松软，适合春耕，诗中蕴含着播种喜悦。 C. “晓饷迟”意为农人推迟吃饭，此处衬托了农人耕种时的紧张、忙碌。 D. 诗中流露出对王安石变法赞许：朝中政令虽多，但对农民有所补益。 16. 认真阅读本诗，简要概括本诗中描绘了哪些画面。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中空缺部分。 （1）《声声慢》中的“____________，____________”两句，作者用雨点打在梧桐叶上的情形，写出自己不能自抑的凄苦。 （2）陶渊明的《归园田居（其一）》中，“____________，____________”运用对偶和比喻表达了作者身在宦海却心系田园的心情。 （3）“一切景语皆情语。”有许多通过写景表达送别之情的佳句，如“____________，____________”等，至今仍广为传诵。 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，7分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 第31届世界大学生夏季运动会正在成都 ① 地进行。世界大学生的相聚，引来全球游客共享大运盛会，也推动当地特色产品、新型零售、文体融合等产业加快发展，为这座休闲之都、文化名城再添一把助力消费复苏的“熊熊烈火”。 “颜值绝了！”“一个蓉宝，独具四川特色！”“蓉宝真的好可爱！”……在抖音商城“成都大运会运动旗舰店”，来自全国各地的顾客对一款以变脸为特色的成都大运会吉祥物“蓉宝” ② 。作为成都大运会的吉祥物，蓉宝是以成都大熊猫繁育研究基地大熊猫“芝麻”为原型创作，其面部构思参考了传统艺术瑰宝——川剧的脸谱样式。“蓉宝”的耳朵、眼睛、尾巴呈现火焰形态，将憨态可掬的熊猫形象与热情的火焰元素融为一体。在成都大运会开幕式上，蓉宝出现在代表团入场队伍里，蹦蹦跳跳，转圈圈，比心心，直接拉升整个仪式的“国宝含量”，成为名副其实的“显眼包”，吸粉无数。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 文中画波浪线的部分，如果写成“蓉宝出现在代表团入场队伍里，蹦跳，转圈比心”，表达效果有什么不同? （二）语言文字运用II（本题共3小题，13分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 每逢假期，有人出门旅游，还有人选择宅家补觉。但明明睡到天昏地暗，为啥一点不解乏？越睡越乏是生物钟在作怪。长期睡眠不规律会严重影响睡眠质量，让人无法得到有效的休息。终于有了一个长假，很多人把休息时间拉长，想把之前因为劳累而损失的时间补回来，这让他们的生物钟变得与平时不一样了。 ① ，就像生活中人们倒时差一样，身体上会有不适的感觉。 ___②___，建议大家在假期前后，起居生活尽量有规律，不要熬夜，不宜过度兴奋，让我们的身体处在一个相对平稳的状态。此外，如果想通过补觉给身体“充电”，也要讲求策略。 ③ ，如果一天的睡眠时间超过10个小时，同样会影响到睡眠生物钟，让人晚上难以入睡。 比较健康的作息时间是成年人每天保证7至9个小时，晚上10时到凌晨4时是最佳的休息时间，这一时间段能够获得最好的睡眠质量。如果条件实在不允许，至少要保证6个小时的睡眠，也可以采用分阶段睡眠的方法。 20. 下列句子中的“一点”和“为啥一点不解乏”中的“一点”，意义和用法相同的一项是（ ） A. 花开花谢苍生冢，影过来去匆匆，不过一点归鸿。 B. 生活中需要总结问题，然后将其一点一点地解决。 C. 他的建议是空洞的，实际上对你一点作用也没有。 D. 人是要有一点精神，无产阶级的革命精神就是由这里头出来的。 21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 22. 文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 万历甲寅春，张卿子到新都拜访黄玄龙。二人去石岭看梨花，花已半谢，玄龙曰：“春老矣，奚不早来？”卿子曰：“余意正在凄凉。” 材料二： 一个老太太有两个儿子，一个卖伞，一个刷墙，这使老太太天天提心吊胆，闷闷不乐。因为天睛的时候她担心伞卖不出去，下雨的时候她又发愁无法刷墙。后来一个聪明人告诉她：“要换一个角度想一想，下雨的时候伞卖得多，天晴的时候墙刷得好，什么时候都不错。”老太太听后，天天笑逐颜开。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 辽宁省名校联盟2023年高一12月份联合考试 语文 命题人：辽宁名校联盟试题研发中心 审题人：辽宁名校联盟试题研发中心 本试卷满分150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，19分） 阅读下面文字，完成下面小题。 材料一： 随着中国特色社会主义进入新时代，艺术创作也面临着“水涨船高”的要求。但由于艺术创作本身具有惰性，为了事半功倍，为了收回成本，为了促成利润最大化，为了走捷径、成大名，不少艺术作品同质化现象严重，甚至出现模仿、抄袭等问题。 文艺作品有了原创性，才能从过去与现在的经验中发现历史的走向、未来的愿景。荣获第十届茅盾文学奖的长篇小说《北上》，立足当下，回溯历史，以雄浑开阔的笔触和细致入微的视角，书写了京杭大运河历史上几个家族之间的岁月沉浮。作者徐则臣通过四年的潜心创作，以文溯流，跨越大运河的空间界限，穿越上百年的时间维度，以小见大，描绘了大运河历经中国社会、历史、政治、经济等世纪变迁的精神图谱，透视中国与世界的关系，实为当下艺术原创的精品。 文艺作品有了原创性，才能敏锐地发现当下时代正在发生的种种新现象。例如第十五届精神文明建设“五个一工程”获奖作品歌剧《呦呦鹿鸣》，聚焦时代热点，敏锐探索时代新事，以主角阐述内心独白的形式，讲述了诺贝尔医学奖获得者屠呦呦发明青蒿素的故事。这部舞台剧作品，题材新、手法新，以现实为素材，宣扬了以改革创新为核心的时代精神，并以当下受众喜闻乐见的形式，呈现屠呦呦对事业、家人、祖国的热爱与奉献，成为中国民族歌剧现实主义创作序列中具有典范意义的一部原创文艺精品。 更重要的是，有了原创性，才能更好地坚定文化自信，从而助推实现中华民族伟大复兴。例如刘慈欣的小说《流浪地球》巧妙地结合了乡愁主义的中国传统与未来主义的科学幻想，探问人类的存在与终极命运，从而在科幻叙事上打破西方世界的类型垄断，体现出中国文化的主体意识。表面上看，《流浪地球》讲述的是或然的、未来的、科幻世界的传统问题，但正是通过这样的问题，才有机会重新审视中国传统文化对于自身的价值，重新衡量中国传统文化对于世界的意义，从而树立起深厚的文化自信。而这也正是原创艺术的魅力，不用刻意说教，就返回了初心。 由此可见，优秀的原创作品不仅能够扩展艺术的表现空间、丰富人民的想象世界、增强文化的增殖能力、赋予艺术永恒的生命力，更能揭示当下时代的精神价值，回溯历史传统的经验意义，坚定文化自信，推动传统文化与现代文明的继承、弘扬。 （摘编自黄钟军《原创性是好作品的标志》） 材料二： 当前，影视市场呈现一派繁荣景象，各种类型题材的优质作品集中涌现。然而，从市场构成比例来看，原创作品仍显不足，原创精品还有些稀缺，创作在原创力方面还有进一步提升的空间。 影视行业之所以出现原创力不足的现象，主要是由于面对多变的市场环境和受众趣味，一些创作者缺少创新魄力，为规避风险，一味求稳，总是将创作视野局限于已通过市场检验的成熟IP。在“背靠大树好乘凉”的惰性心理和投机心态影响下，他们依赖先前成功作品的光环聚人气、出爆款，甚至将经济价值置于艺术价值、社会价值之上，迎合粉丝喜好，炮制流水线快消品，拉低影视市场的艺术水准。若长此以往，就如温水煮青蛙，导致行业原创意识缺失，原创能力萎缩，制约影视业的健康发展。 原创为何如此重要，因为它关乎影视行业的生命力。原创具有首创性、独特性、突破性和引导性等特点，包括对现实生活的提炼、题材选择的开拓、主题意蕴的探索、故事构思的想象、艺术内涵的传达等，既有对现有故事内容、表现形式的颠覆，也意味着对隐藏在内容形态背后人类艺术审美共性、共同规律的多维度拓展。原创作品的数量多少和质量高下，是衡量影视艺术发展水平的重要指标。翻看世界影视发展史，一个国家影视产业的崛起或某类型题材的流行，都有赖于原创精品不断涌现强力支撑。 呼唤原创精品，应在创作过程中贯彻创新精神，提升原创能力。艺术世界非同寻常的景观，往往在险阻僻远、人迹罕至的地方，只有意志坚定、勇于创新的人才能到达。因此，创作者应排除资本逻辑的干扰，全身心投入创作生产，把提升作品的精神高度、文化内涵、艺术价值作为追求，跳出“舒适区”，勇闯“无人区”，不断破除思维定式和思想局限，向着行业发展最前沿的方向进发，向着人类精神世界的最深处探寻。比如，电影《长安三万里》打破人们对动画电影只擅长呈现虚幻奇特的幻想世界的固有印象，表现真实、硬核的家国情怀与历史文化。原创不仅强调审美的别具一格、题材角度的别出心裁，更表现在对自然、社会和人生的真知灼见中。这些内容蕴藏在丰富多彩、不断发展变化的现实生活中。因此，要想实现原创能力的提升，还需扎根现实生活，细心体察，深入思考，在淘洗素材、组织内容时凝练切合时代旋律的主题，并运用新观念、新技术、新手段，在创意构思、表现手法等方面推陈出新，方能使创作呈现更有内涵、更富生机的新境界。 呼唤原创精品，还应营造健康的行业生态和良好的社会语境。这就需要相关部门从顶层设计着手，建构更有利于提高原创水平的体制机制。一是积极倡导、鼓励、扶持原创作品的创作生产，在评优评奖、资金扶持时更多地向原创作品倾斜，加强对剧本等创作基础环节的扶持力度，在行业内形成重视原创、争做原创的良好氛围。二是要注重创新型人才培养，围绕提升原创力、创新性等诉求不断调整人才培养思路，为有创新精神和创作热情的人才提供更多的发展机会和上升空间。三是在全社会范围内大力倡导保护原创、鼓励原创、尊重原创的风气，严厉打击抄袭剽窃行为，保护原创权益和创造力。多管齐下，建构以创作者为根本、审美提升为内核、政策管理为保障、人才培养为基础、市场优化为驱动的综合联动体系，切实提升影视原创水平。 原创是一种内涵，是一种姿态，更是一种境界。唯有让原创精神成为创作主流，精品力作才能源源不断地涌现出来，进而汇聚成一股巨大的文化能量，一直助推影视行业在高质量发展的主航道上破浪前行。 （摘编自文卫华《原创关乎影视行业的生命力》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 材料一和材料二都谈到原创关乎文艺作品的生命力、发展前景，以及如何唤醒原创，实现原创能力的提升等问题。 B. 材料一以长篇小说《北上》、歌剧《呦呦鹿鸣》为例，论述了原创性作品中所展现的历史的走向、未来的愿景。 C. 材料二指出惰性心理和投机心态，是拉低影视市场艺术水准，导致行业原创意识缺失，制约影视业的健康发展的主要原因。 D. 材料二认为唯有多管齐下，实现综合联动体系，让原创精神成为创作主流，才能助推影视行业在高质量发展的主航道上破浪前行。 2. 根据材料二的内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 尽管IP久经检验成熟稳定，但也不宜一味依赖，要实现中国影视产业的高质量发展，从业者还是应将工作重点放在原创上。 B. 原创关乎影视行业的生命力。唯有原创能帮助时下艺术创作摆脱趋同性、低品质，引领文艺创作步入积极向上的良性发展轨道。 C. 原创能力提升，需要以真实的生活为基础，淘洗素材，还需要结合新观念、新技术，在创意构思、表现手法推陈出新等方面的准备。 D. 建构有利于提高原创水平的体制机制，在行业内形成重视原创、营造健康的行业生态和良好的社会语境，是唤醒原创的有效途径。 3. 下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A. 材料一按照总分总的论证思路，从三个角度层层深入地论述了原创性对于文艺作品的重要作用及意义。 B. 材料二第二段主要分析了影视行业出现原创力不足现象的种种原因，导致影视业让人担忧的不良现状。 C. 材料一与材料二多处运用了举例论证的方法，列举原创作品，增强了观点的说服力，丰富了文章内容。 D. 材料一开篇提出问题，结尾对全文进行了总结，条分缕析，充分强调了原创的重要意义。 4. 请简要分析材料二的论证思路。 5. 请结合材料谈谈“原创”具备哪些特点。 【答案】1. D 2. B 3. B 4. ①首先指出原创作品仍显不足，原创精品还有些稀缺的现状。②接着分析其不足的原因以及原创为何重要的原因。③再次，从两个角度指出呼唤原创作品该如何去做。④最后总结全文，再次强调原创的重要意义。 5. ①原创具有首创性、独特性、突破性和引导性等特点。②原创不仅强调审美的别具一格、题材角度的别出心裁，更表现在对自然、社会和人生的真知灼见中。③聚焦时代热点，敏锐探索时代新事。 【解析】 【导语】材料一强调了原创性对文艺作品的重要性，指出原创作品能够揭示时代精神、回溯历史经验、增强文化自信，并结合具体作品阐明观点。材料二则分析影视行业原创力不足的现状及原因，提倡原创精神对于行业生命力的关键作用，提出提升原创力的策略，通过构建体制机制、培养创新人才、保护原创权益等方式推动行业健康发展。两篇文章一致强调原创对文艺和影视行业的重要性以及实现原创提升的路径。 【1题详解】 本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。 A．“材料一和材料二都谈到……如何唤醒原创，实现原创能力的提升等问题”错，材料二说“要想实现原创能力的提升，还需扎根现实生活，细心体察，深入思考，在淘洗素材、组织内容时凝练切合时代旋律的主题……”可见，材料二谈到如何唤醒原创，实现原创能力的提升等问题，但是材料一没有论述这一问题”。 B．“歌剧《呦呦鹿鸣》为例，论述了原创性作品中所展现的历史的走向、未来的愿景”错，根据材料一中“文艺作品有了原创性，才能敏锐地发现当下时代正在发生的种种新现象。例如……歌剧《呦呦鹿鸣》，聚焦时代热点，敏锐探索时代新事”可知，《呦呦鹿鸣》，论述的是有了原创性，才能敏锐地发现当下时代正在发生的种种新现象。 C．“材料二指出惰性心理和投机心态，是……的主要原因”错，曲解文意，材料二说“影视行业之所以出现原创力不足的现象，主要是由于面对多变的市场环境和受众趣味。”可见，主要原因应该是多变的市场环境和受众趣味。 故选D。 【2题详解】 本题考查学生对材料相关内容的判断和推理的能力。 B．“唯有原创能帮助时下艺术创作摆脱趋同性、低品质”错，说法绝对，文中并无此依据。 故选B。 【3题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 B．“导致影视业让人担忧的不良现状”错，原文是“若长此以往，就如温水煮青蛙，导致行业原创意识缺失，原创能力萎缩，制约影视业的健康发展。”可见，说的是“若长此以往”导致影视业会出现让人担忧的不良现状，而不是现状。 故选B。 【4题详解】 本题考查学生分析文章结构和思路的能力。 材料二一共六个自然段。 第一段，根据“从市场构成比例来看，原创作品仍显不足，原创精品还有些稀缺，创作在原创力方面还有进一步提升的空间”可知，该段指出原创作品仍显不足，原创精品还有些稀缺的现状。 第二段，根据“影视行业之所以出现原创力不足的现象，主要是由于面对多变的市场环境和受众趣味，一些创作者缺少创新魄力，为规避风险，一味求稳，总是将创作视野局限于已通过市场检验的成熟IP”可知，分析其不足的原因。第三段，根据“原创为何如此重要，因为它关乎影视行业的生命力”可知，分析原创为何重要的原因。合并以上两段内容可知，这两段重点分析其不足的原因以及原创为何重要的原因。 根据第四段首句“呼唤原创精品，应在创作过程中贯彻创新精神，提升原创能力”，和第五段首句“呼唤原创精品，还应营造健康的行业生态和良好的社会语境”可知，这两段内容从两个角度指出呼唤原创作品该如何去做。 根据第六段中“唯有让原创精神成为创作主流，精品力作才能源源不断地涌现出来，进而汇聚成一股巨大的文化能量，一直助推影视行业在高质量发展的主航道上破浪前行”可知，最后总结全文，再次强调原创的重要意义。 最后用“首先……，接着……，再次……，最后……”的模式回答即可。 【5题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 直接提取材料二第三段中“原创具有首创性、独特性、突破性和引导性等特点。”这是原创的第一个特点。 直接提取材料二第四段中“原创不仅强调审美的别具一格、题材角度的别出心裁，更表现在对自然、社会和人生的真知灼见中。”这是原创的第二个特点。 根据材料一第三段中“文艺作品有了原创性，才能敏锐地发现当下时代正在发生的种种新现象……聚焦时代热点，敏锐探索时代新事，以主角阐述内心独白的形式”概括原创的第三个特点为：聚焦时代热点，敏锐探索时代新事。 （二）现代文阅读II（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 没有归队的“追哥” 佟晓宇 张志浩 2023年7月29日傍晚，北京先后发布暴雨红色预警、雷电黄色预警和大风蓝色预警。19时，北京市防汛指挥部启动全市防汛红色（一级）预警响应。事实上，进入7月后，北京已经发布多次不同级别的暴雨预警。 为了应对这次暴雨可能带来的救援任务，北京房山蓝天救援队队长陈海军建了一个临时群，如果有任务就发在群里，有时间的队员可以提前到队部来备勤，随时准备出发。 29日一大早，队员刘建民来到离家3公里外的救援队队部备勤。刘建民给妻子李玉发微信，告诉她自己晚上不回家了。对李玉来说，这没什么特殊的，“以前他留在队里不回家的情况多了”。 30日上午，雨还不大，李玉给刘建民打电话，想知道他在哪儿，有没有任务。刘建民跟她说，要是雨下得不大，他就回家收拾东西，去福建支援。 刘建民的大哥知道他去备勤，也打了电话，让他注意安全，“顾着点自个儿”。那两通电话，成为他们各自和刘建民的最后一次通话。 队员们陆续来队部备勤，最多的时候有近 400名队员加入这次抗洪救援。王宏春开车带着近1000 元的物资到队部备勤。她对陈海军说：“就这几天有点空，我就不回去了。” 浪卷起来有两三米高 7月30日晚上8点左右，一通求救电话打进陈海军的手机。佛子庄乡白草洼村的一位年轻妈妈求助，说自己带着3岁的孩子，家里的积水已经快两米深了。考虑到村里需要转移救援的人员会比较多，陈海军组建了一支包括刘建民和王宏春在内共16人的救援队。 救援队来到距离队部近40公里的地方，那是进入村庄的必经之路——班各庄大桥。这时，雨越下越大，水流湍急，漫过桥，冲击着桥墩。桥是过不去了，无奈之下，陈海军只能带着队员回撤。 31日凌晨3点，雨小了，队员们再次出发。一个小时后，他们再次到达班各庄大桥。“水是小了，水位也下降了，可是桥墩被冲坏了。”陈海军说。他将队员分为两组，包括刘建民和王宏春在内的6名队员留守大桥，提示过往车辆大桥存在隐患，避免桥梁坍塌出现事故。陈海军则带着剩余9名队员继续前进，徒步绕山路赶往白草洼村。 雨又大了起来，也更疾了，“再这么下去，山洪马上就起来了”。陈海军望着山坡北侧，担心随时会有山体滑坡，队员们不得不先帮助转移住在山脚下的居民。外撤途中，他们看到巨大的洪流，一个浪卷起来有两三米高，巨大的声响让陈海军和队员都感到害怕。 扔出的最后一个救生圈 危险同样逼近了守桥队员。7月31日早上9点，山洪倾泻，河道里形成了洪峰，队员们只能穿上救生衣，登上橡皮艇。水面漂浮物多且杂，河水掀起一道道水浪，橡皮艇被掀翻了。 队员们全部落水，没有丝毫反应的时间。水流淹过来前，刘建民喊王宏春套上他扔过去的最后一个救生圈，但王宏春没来得及穿上。 当天队里只留下齐欣和另一名女队员在做实时记录回传信息的工作。下午一点，一辆警车开进院里，孟哥从车上下来，瘫坐在地上，无力地说了三个字：“船翻了。” 直到第二天下午，他们得知王宏春在河道下游约30公里处被发现，已经没有生命体征。两天后的8月3日上午11时，刘建民在河道下游70公里处被发现，也已经牺牲。 没有学成的水下机器人操作 在队里，刘建民代号“追梦人”，队友都喊他“追哥”。对于追哥把最后一个救生圈给队友的举动，齐欣并不感到意外。每次山野救援，刘建民的包里总会多装几个头灯，以防队员头灯没电。 刘建民在家里排行老二，在村里，大家都知道刘二，谁家遇到事都找他帮忙。7月19日村里停水，刘建民拉了三车矿泉水免费发给村民。他在抖音上记录：“为百姓做点事。我不知道做得对不对，反正做了，心里就舒服多了。” 今年47岁的刘建民患有糖尿病。“他的病我们都知道，但他没有一次拖过后腿。”齐欣说。她常跟着刘建民一起训练，很多水域救援知识都是跟他学的——如何换气，如何打捞，如何穿戴救生马甲；坐在皮划艇上，马达的声音会盖过人声，还要学习转弯、前进、后退的手势。 原本齐欣和刘建民约好，有时间就跟他学习水下机器人的操作，这种救援设备可以通过声呐更精准地定位。陈海军说，四五百人的救援队里，会操作水下机器人的队员不超过5个人，刘建民就是其中之一。 咸菜吃完就再也没有了 7月31日，李玉接到刘建民失联的通知。她挂断电话，瞒住了所有亲人，除了女儿，“不想让大家都跟着惦记”。刘建民77岁的父亲随他们一家生活，李玉担心老人的身体，照常给他做了一日三餐，还装作没事一样陪着吃了两口。 家人其实不希望他总是面对危险，“可我们知道，没人能阻挠他”。刘建民的大哥说，弟弟的离开让全家不知所措，“就跟做梦似的”。 午饭时间，来探望的家人吃了盘中的咸菜。“这还是刘建民做的。”愣怔片刻，李玉说，“刘建民手巧，婆婆去世后，家里的咸菜都是他腌的。把缸里剩下的咸菜吃完，就再也没有了。” 8月5日，刘建民的女儿在微博上纪念父亲，一个网友在下面留言：“我是房山桥梁厂的火车司机，每次出车都会经过吴庄道口。下次出车，我会在你们村鸣笛三声，请您知晓，向您表达一份敬意。” （有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 刘建民的家人不愿意让他总是面对危险，这表现了这些家人和刘建民的格局不同。 B. “也已经牺牲”这句话语调沉重，“也”字表现了对两位英雄去世的悲痛难耐之情。 C. 说到刘建民做的咸菜，李玉愣怔了片刻，因为这咸菜承载着刘建民对家人的爱意。 D. 网民自觉鸣笛三声，这表现了普通百姓对英雄的敬意，这能给英雄的亲人以慰藉。 7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 为表现水流大，本文采用了正侧结合的手法，“水流湍急”“山洪倾泻”“橡皮艇被掀翻了”，这些描写展示了雨的暴急。 B. 本文在记叙了刘建民的英雄事迹后，又讲叙了生活中刘建民的言行，这样使刘建民的形象更加立体、丰满，更为真实。 C. 本文剪裁详略得当，对王宏春事迹几笔带过，是因为王宏春为小角色，她是为了陪衬刘建民的英雄形象而存在的。 D. 这篇文章和《喜看稻菽千重浪》都属于传颂人物英雄事迹的好文章，两文用语一样平实自然，抒发情感同样真挚动人。 8. “那两通电话，成为他们各自和刘建民的最后一次通话”在文中有什么作用？请结合全文简要分析。 9. 文章记叙“追哥”的事迹时，运用了四个小标题，这四个小标题各有什么意味，请结合文意谈谈你的理解。 【答案】6. A 7. C 8. ①这句话暗示了刘建民救灾的结果，营造了悲伤的氛围，更加深了读者对他的印象；②这句话提前交代了刘建民救灾的结果，然后文章又继续叙述刘建民的救灾遇难过程，这样避免了叙述上的单调，使文章有起伏，更能激发读者的阅读兴趣。 9. 这四个小标题表达上平淡无奇，却有着最打动人心的力量。①“浪卷起来有两三米高”突出了雨大水疾，营造了紧张的氛围，突显了形势危急，也暗示了救援队员的大无畏精神；②“扔出的最后一个救生圈”抓住刘建民言行中最突出的地方，表现了他舍己为人的精神；③“没有学成的水下机器人操作”，这句话表现了队友对刘建民去世的深深的遗憾、悲伤和思念之情；④“咸菜吃完就再也没有了”充满伤感，表现了家人对刘建民的思念之情。 【解析】 【导语】这篇文章通过细腻的描写和真实的细节勾勒出救援英雄刘建民的崇高形象，展现了他的无私精神和勇敢无畏的品质。文章以简练的笔触、生动的叙述展现了刘建民在危难时刻的英勇表现，也通过生活细节补充了其在平凡生活中的点滴，令读者感受到他的温情与善良。通过对亲人、队友以及社会各界对其赞誉和怀念的展现，文章营造出强烈的情感共鸣，致敬烈士的无私奉献和大爱精神。 【6题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解的能力。 A.“这表现了这些家人和刘建民的格局不同”错误，不符合主旨，文中选取“他们其实不希望他总是面对危险”一事，一则是为了表现刘建民的家人对他的关心，这是人之常情；二则是为了表现刘建民牺牲个人利益，甘为“大家”奉献的高大形象。 故选A。 【7题详解】 本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏的能力。 C.“是因为王宏春为小角色”错误，这篇文章的传主是刘建民，所以主要笔墨用在了刘建民身上，刘建民将最后一个救生圈丢给了王宏春，这篇文章主要赞扬刘建民的甘于牺牲精神，所以王宏春的事迹叙述较少，说王宏春是小角色不恰当，王宏春也是一个舍己为人、不怕牺牲的英雄。 故选C。 【8题详解】 本题考查学生分析文句作用的能力。 ①“最后一次通话”说明后来刘建民遭遇不测，暗示了刘建民救灾的结果，“两通电话”也成了诀别，句子营造了悲伤的氛围，更加深了读者对他的印象； ②两通电话都是救灾前打的，这句话中“最后一次通话”则提前交代了刘建民救灾的结果，然后文章又继续叙述刘建民的救灾遇难过程，这样不仅突出刘建民的责任感和义无反顾的英雄精神，也增添了事件发展的起伏和对家庭的情感着墨，避免了叙述上的单调，使得悲剧意义更加深刻，更能激发读者的阅读兴趣。 9题详解】 本题考查学生赏析题目意蕴的能力。 ①“浪卷起来有两三米高”，以具体数字突显出了雨大水疾，营造了紧张的氛围，突显了形势危急，提供了重要故事背景，水急浪大，救援队员没有退缩，暗示了救援队员的大无畏精神； ②“扔出的最后一个救生圈”，刘建民把“最后一个”救生圈给了别人，这是他言行中最突出的地方，凸显他舍己为人的精神，呈现了对刘建民不凡事迹和人格的怀念； ③“没有学成的水下机器人操作”，文中有“原本齐欣和刘建民约好，有时间就跟他学习水下机器人的操作……四五百人的救援队里，会操作水下机器人的队员不超过5个人，刘建民就是其中之一”，如今齐欣不能跟刘建民学习水下机器人操作了，这句话强调他未竟的愿望，表现了队友对刘建民去世的深深的遗憾、悲伤和思念之情； ④“咸菜吃完就再也没有了”充满伤感，强调他对家庭的情感，表现了家人对刘建民的思念之情。 作者使用小标题，能够有力地引入情节和主题思想，表达上平淡无奇，却有着最打动人心的力量。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 孟郊，字东野，洛阳人。初隐嵩少称处士性介不谐合韩愈一见为忘形交与唱和于诗酒间。贞元十二年李程榜进士，时年五十矣。调溧阳尉。县有投金濑、平陵城，林薄蓊翳，下有积水。郊间往坐水傍，命酒挥琴，裴回赋诗终日，而曹务多废。县令白府，以假尉代之，分其半俸。辞官家居。李翱分司洛中，日与谈宴，荐于兴元节度使郑余庆，遂奏为参谋。卒，余庆给钱数万营葬，仍赡其妻子者累年。张籍谥为贞曜先生，门人远赴心丧。郊拙于生事，一贫彻骨，裘褐悬结，未尝俯眉为可怜之色，然好义者更遗之。工诗，大有理致，韩吏部极称之。其诗多伤不遇，年迈家空，思苦奇涩，读之每令人不欢。其初登第，吟曰：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”当时议者亦见其气度窘促，卒漂沦薄宦，诗谶信有之矣。有《咸池集》十卷，行于世。 （节选自《唐才子传》） 材料二： 兹有平昌孟郊，贞士也，伏闻执事旧知之。郊为五言诗，自前汉李都尉、苏属国及建安诸子、南朝二谢，郊能兼其体而有之。李观荐郊于梁肃补阙书曰：“郊之五言，其有高处，在古无上，其有平处，下顾二谢。”韩愈送郊诗曰：“作诗三百首，窗默咸池音。”彼二子皆知言者，岂欺天下之人哉？郊穷饿不得安养其亲，周天下无所遇。作诗曰：“食荠肠亦苦，强歌声无欢。出门即有阂，谁谓天地宽？”其穷也甚矣。凡贤人奇士，皆自有所负，不苟合于世。是以虽见之，难得而知也。故见贤而能知，知而能用，用而能尽其才，而不容谗人之所间者，天下一人而已矣。 （节选自李翱《荐所知于徐州张仆射书》） 10. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 初隐嵩少称A处士B性介不C谐D合E韩愈一见为忘形F交G与唱H和于诗酒间。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 韩吏部，此处是以官职名指称韩愈，材料二中“苏属国”的称谓方式与此相同。 B. 疾，飞快，与《劝学》“顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”中的“疾”词义不同。 C. “漂沦薄宦”的“薄”，与《出师表》中“不宜妄自菲薄”中的“薄”词义相同。 D. 建安诸子，建安是汉末时献帝的年号，建安诸子包括建安七子、曹操等开辟了新年代的豪杰。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 李翱与孟郊极为契合，曾经常与孟郊喝酒聊天，还把他推荐给兴元节度使郑余庆，并表奏孟郊为幕府参谋，还供养孟郊的妻子儿女数年之久。 B. 孟郊仕途不畅，又不擅长谋划生计，一生贫穷潦倒；他因处境困厄遭受饥饿而无法安顿赡养父母；孟郊去世后，丧事也是节度使郑余庆出资办理的。 C. 孟郊的五言诗兼有汉代及南朝一些作品的风格并自成特色，而他那些自抒感伤情怀的诗作由于情感悲凉，让人读后心情沉闷。 D. 李翱极力举荐孟郊，在给张仆射的举荐信中，他赞扬孟郊的诗歌成就，介绍其品性与处境，希望张仆射能加以任用，以尽其才。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）县令白府，以假尉代之，分其半俸。 （2）彼二子皆知言者，岂欺天下之人哉？ 14. 孟郊常感叹自己命运不济，请结合材料一概括孟郊仕途不顺的原因。 【答案】10. BEG 11. C 12. A 13. （1）县令报告州府长官，州府派一位代理县尉来代替他任职，分取孟郊一半的俸禄。 （2）这两个人都是懂得诗歌的人，难道会欺骗天下之人吗？ 14. ①性格耿直，不合于世；②寄情山水，耽于诗酒，公务多有荒废；③时人认为他心胸狭小，气度迫促。 【解析】 【导语】材料一和材料二均围绕唐代诗人孟郊的生平事迹展开。材料一详细记录了他的个人经历、诗作成就及生活困境，得到韩愈等人的高度评价，但仕途不顺，生活潦倒。材料二则通过李翱的荐信表达对孟郊诗歌成就的赞扬，强调他不合俗世、怀才不遇，引起对贤才未被重用的反思。两篇文章共同展现了孟郊作为一位孤高才子的形象及其一生的坎坷命运。 10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：最初隐居于嵩山少室山，自称处士。他性格耿直，不合群。韩愈一见到他，二人就结为忘形之友，在饮酒吟诗时互相唱和。 “称”作谓语，“处士”作宾语，应在B处断开； “不谐合”是谓语，省略了主语，“韩愈”是下句主语，应在E处断开； “韩愈”作主语，“一见为忘形交”作谓语，应在G处断开； 故应在BEG处断开。 【11题详解】 本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识和理解文言实词意义的能力。 A．正确。 B．正确。飞快/劲疾，引申为“洪亮”。句意：迎着浩荡春风得意地纵马奔驰。/顺着风呼叫，声音没有变得洪亮，可是听的人在远处也能听得很清楚。 C．错误。卑微/轻视。句意：漂泊沦落，官职卑微。/不应该过分轻视自己。 D．正确。 故选C。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容，并筛选重要信息的能力。 A．“李翱……并表奏孟郊为幕府参谋，还供养孟郊的妻子儿女数年之久”错，张冠李戴。根据原文“郑余庆，遂奏为参谋。卒，余庆给钱数万营葬，仍赡其妻子者累年”可知，“表奏孟郊为幕府参谋，还供养孟郊的妻子儿女数年之久”的不是李翱，而是郑余庆。 故选A。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“白”，报告；“假”，代替，代理；“俸”，俸禄。 （2）“二子”，两个人；“知”，懂得；“岂……哉”，难道……吗 【14题详解】 本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。 根据“性介，不谐合”可知，其性格耿直，不合于世； 根据“郊间往坐水傍，命酒挥琴，裴回赋诗终日，而曹务多废”可知，其寄情山水，耽于诗酒，公务多有荒废； 根据“当时议者亦见其气度窘促”可知，时人认为他心胸狭小，气度迫促。 参考译文： 材料一： 孟郊，字东野，洛阳人。最初隐居于嵩山少室山，自称处士。他性格耿直，不合群。韩愈一见到他，二人就结为忘形之友，在饮酒吟诗时互相唱和。孟郊在贞元十二年与状元李程同榜登上进士第，当时他已五十岁了。授职溧阳县尉。溧阳县有投金濑、平陵城两个地方，草木丛生茂密浓郁，城下有一潭积水。孟郊间或前去坐在水边，令人摆酒，挥袖弹琴，往来徘徊整天吟诗，而衙门公务多荒废。县令报告州府长官，州府派一位代理县尉来代替他任职，分取孟郊一半的俸禄。孟郊于是辞职回家。李翱在东都洛阳任分司官，天天与孟郊喝酒聊天，把孟郊推荐给兴元节度使郑余庆，于是郑余庆表奏孟郊为幕府参谋。孟郊去世后，郑余庆给他家数万钱办理丧事，还供养孟郊的妻子儿女数年之久。张籍给孟郊加谥号为“贞曜先生”，孟郊的门生弟子在远方为老师悼念。孟郊不善于谋划生计，家贫如洗，衣衫褴褛，却从不俯首低眉做出值得怜悯的样子，然而好义的人更要赠送他财物。孟郊擅长写诗，其诗富于理趣，韩愈极力称赞他的诗。他的诗大多感伤自己命运不济，年迈家贫，思路苦涩奇特，读了总是让人不欢畅。孟郊考中进士之初，吟诗道：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”当时的评论者也觉得他心胸狭小气度迫促，孟郊最终漂泊沦落，官职卑微，诗谶这种东西的确是有的啊。孟郊著有《咸池集》十卷，流传于世。 材料二： 现在有平昌人孟郊，是一位志节坚定的人士，我听说您以前了解他。孟郊以五言诗而闻名，早在前汉时期的李都尉、典属国苏武，以及建安诸子、南朝的谢灵运和谢朓，孟郊都能兼容他们的风格并形成自己的特色。李观曾在推荐孟郊给梁肃补阙的书信中写道：“孟郊的五言诗，高险之处，前无古人，平和之处，俯视谢灵运和谢朓。”韩愈送给孟郊的诗中写道：“作诗三百首，窗默咸池音。”这两个人都是懂得诗歌的人，难道会欺骗天下之人吗？孟郊因处境困厄遭受饥饿而无法安顿赡养他的父母，周游天下却没有际遇(机会)。他在诗中写道：“食荠肠亦苦，强歌声无欢。出门即有阂，谁谓天地宽？”他处境的困顿也太严重了。大凡贤人和奇士，都自负其才，不会无原则地附和世俗。因此即使见到他们，也很难真正了解他们。因此见到贤人时能够了解他们，了解后进而能够任用，任用时能充分发挥他们的才干，而且能不被谗言离间，这样的人天下只有一个。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 春日耕者 苏辙 阳气先从土脉知，老农夜起饲牛饥。 雨深一尺春耕利，日出三竿晓饷①迟。 妇子同来相妩媚，乌鸢飞下巧追随。 纷纭政令②曾何补，要取终年风雨时。 [注]①晓饷，指送早饭到田间。②政令：指王安石变法所颁布的各种法令。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 诗人从土脉感知到春天，可见诗人观察细致，对自然有敏锐的感知力。 B. 阳气复苏，春雨降临，土地松软，适合春耕，诗中蕴含着播种的喜悦。 C. “晓饷迟”意为农人推迟吃饭，此处衬托了农人耕种时的紧张、忙碌。 D. 诗中流露出对王安石变法的赞许：朝中政令虽多，但对农民有所补益。 16. 认真阅读本诗，简要概括本诗中描绘了哪些画面。 【答案】15. D 16. 本诗中描绘了老农夜晚起来喂牛以备春耕的辛苦画面；春雨降临，农人忙于耕种顾不得吃早饭的勤劳画面；妇人和孩子说笑着一同来为耕种者送饭，鸟儿翻飞相随的欢快画面。 【解析】 【导语】这首诗通过描绘春耕场景，展现了农民的辛勤劳作及家庭生活的温馨画面，同时流露出对政治改革作用的疑虑，认为农民的生活需要自然风调雨顺的保障。诗句简练，贴近自然，富有生活气息。 【15题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌的内容、手法和情感的能力。 D．“诗中流露出对王安石变法的赞许：朝中政令虽多，但对农民有所补益”错，尾联“纷纭政令曾何补，要取终年风雨时”，意为：繁多的政令对于农事无所补益，还要靠全年风雨适时才有好的收成。诗中流露出的是对王安石变法的不满。 故选D。 【16题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌景物形象的能力。 首联写了从开冻变松的土壤中感觉到万物生长之气，老农夜间起来喂养饥饿的耕牛。“老农夜起饲牛饥”句，描绘了老农夜晚起来喂牛以备春耕的辛苦画面； 颔联写出了春雨充足，正是耕种的好时机；天已大亮，忙于春耕的农民连送来的早饭都顾不上吃。这两句描绘了一幅春雨降临，农人忙于耕种顾不得吃早饭的勤劳画面； 颈联写出了妇女和小孩子前来送饭，相互亲爱、取悦；乌鸦等鸟儿飞上飞下巧妙相随，觅食米饭和谷种的景色，描绘出了妇人和孩子说笑着一同来为耕种者送饭，鸟儿翻飞相随的欢快画面。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《声声慢》中的“____________，____________”两句，作者用雨点打在梧桐叶上的情形，写出自己不能自抑的凄苦。 （2）陶渊明的《归园田居（其一）》中，“____________，____________”运用对偶和比喻表达了作者身在宦海却心系田园的心情。 （3）“一切景语皆情语。”有许多通过写景表达送别之情的佳句，如“____________，____________”等，至今仍广为传诵。 【答案】 ①. 梧桐更兼细雨 ②. 到黄昏、点点滴滴 ③. 羁鸟恋旧林 ④. 池鱼思故渊 ⑤. 孤帆远影碧空尽 ⑥. 唯见长江天际流（山回路转不见君，雪上空留马行处/桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：“羁”“唯”“际”“潭”。 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，7分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 第31届世界大学生夏季运动会正在成都 ① 地进行。世界大学生的相聚，引来全球游客共享大运盛会，也推动当地特色产品、新型零售、文体融合等产业加快发展，为这座休闲之都、文化名城再添一把助力消费复苏的“熊熊烈火”。 “颜值绝了！”“一个蓉宝，独具四川特色！”“蓉宝真的好可爱！”……在抖音商城“成都大运会运动旗舰店”，来自全国各地的顾客对一款以变脸为特色的成都大运会吉祥物“蓉宝” ② 。作为成都大运会的吉祥物，蓉宝是以成都大熊猫繁育研究基地大熊猫“芝麻”为原型创作，其面部构思参考了传统艺术瑰宝——川剧的脸谱样式。“蓉宝”的耳朵、眼睛、尾巴呈现火焰形态，将憨态可掬的熊猫形象与热情的火焰元素融为一体。在成都大运会开幕式上，蓉宝出现在代表团入场队伍里，蹦蹦跳跳，转圈圈，比心心，直接拉升整个仪式的“国宝含量”，成为名副其实的“显眼包”，吸粉无数。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 文中画波浪线的部分，如果写成“蓉宝出现在代表团入场队伍里，蹦跳，转圈比心”，表达效果有什么不同? 【答案】18. ①如火如荼；②赞不绝口 19. ①原句运用叠音词，更突出了蓉宝动作的可爱；同时读起来更有节奏感，表达了对蓉宝的喜爱；原句“转圈圈，比心心”是两个短语，用逗号隔开，使得两个动作更有区分，与整个句子的表达协调一致。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 ①此处指大运会正在热烈的气氛中举行，可填“如火如荼”。如火如荼：形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。 ②此处指顾客对蓉宝十分喜爱，不停地称赞。可填“赞不绝口”。赞不绝口：赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。 【19题详解】 本题考查学生赏析句子效果的能力。 与改句中的“蹦跳，转圈比心”相比，原句“蹦蹦跳跳，转圈圈，比心心”使用的是叠音词，更加突出了蓉宝的动作十分可爱； 同时从节奏感来看，叠音词读来富有节奏感，也能突出对蓉宝的喜爱； 此外与改句中“转圈比心”相比，原句使用的是“转圈圈，比心心”，用逗号拆成了两个短语，使得两个动作更加分明，与前面的“蹦蹦跳跳”更加协调一致。 （二）语言文字运用II（本题共3小题，13分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 每逢假期，有人出门旅游，还有人选择宅家补觉。但明明睡到天昏地暗，为啥一点不解乏？越睡越乏是生物钟在作怪。长期睡眠不规律会严重影响睡眠质量，让人无法得到有效的休息。终于有了一个长假，很多人把休息时间拉长，想把之前因为劳累而损失的时间补回来，这让他们的生物钟变得与平时不一样了。 ① ，就像生活中人们倒时差一样，身体上会有不适的感觉。 ___②___，建议大家在假期前后，起居生活尽量有规律，不要熬夜，不宜过度兴奋，让我们的身体处在一个相对平稳的状态。此外，如果想通过补觉给身体“充电”，也要讲求策略。 ③ ，如果一天的睡眠时间超过10个小时，同样会影响到睡眠生物钟，让人晚上难以入睡。 比较健康的作息时间是成年人每天保证7至9个小时，晚上10时到凌晨4时是最佳的休息时间，这一时间段能够获得最好的睡眠质量。如果条件实在不允许，至少要保证6个小时的睡眠，也可以采用分阶段睡眠的方法。 20. 下列句子中的“一点”和“为啥一点不解乏”中的“一点”，意义和用法相同的一项是（ ） A. 花开花谢苍生冢，影过来去匆匆，不过一点归鸿。 B. 生活中需要总结问题，然后将其一点一点地解决。 C. 他的建议是空洞的，实际上对你一点作用也没有。 D. 人是要有一点精神的，无产阶级的革命精神就是由这里头出来的。 21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 22. 文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。 【答案】20. C 21. ①这种生物钟的变化 ②为了避免这种情况 ③补觉的时间不宜过长 22. 比较健康的作息时间是成年人每天保证7至9个小时睡眠，晚上10时到凌晨4时是最佳的休息时间，在这一时间段里能够获得最好的睡眠质量。 【解析】 【20题详解】 本题考查学生理解词语含义的能力。 文中的“一点”指些许，轻微。 A.指一个点。 B.指一部分。 C.指些许、轻微。 D.指一些。 故选C。 【21题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①此处承上启下，上承生物钟的不一样，下接变化的具体情况，应填“这种生物钟的变化”。 ②前文谈生物钟紊乱的不良后果，此处承接上文，结合后文阐释“建议大家在假期前后，起居生活尽量有规律，不要熬夜，不宜过度兴奋”可知，后文谈的是维持生物钟稳定的策略，故应填“为了避免这种情况”。 ③前文谈补觉，后文说补觉时间长的危害，故此处说补觉时间应适当，应填“补觉的时间不宜过长”。 【22题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句子有两处语病： 一是“成年人每天保证7至9个小时”成分残缺，缺少宾语中心词，在句末加上“睡眠”； 二是“这一时间段”使用错误，不能作主语，应是作时间状语，改为“在这一时间段里”。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 万历甲寅春，张卿子到新都拜访黄玄龙。二人去石岭看梨花，花已半谢，玄龙曰：“春老矣，奚不早来？”卿子曰：“余意正在凄凉。” 材料二： 一个老太太有两个儿子，一个卖伞，一个刷墙，这使老太太天天提心吊胆，闷闷不乐。因为天睛的时候她担心伞卖不出去，下雨的时候她又发愁无法刷墙。后来一个聪明人告诉她：“要换一个角度想一想，下雨的时候伞卖得多，天晴的时候墙刷得好，什么时候都不错。”老太太听后，天天笑逐颜开。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 换个角度想问题，收获诗意人生 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。就像在阴雨天忧虑儿子无法刷墙，大晴天忧愁儿子不能卖伞的老太太一样，学会换个角度想问题，转换良好的心态，就能收获快乐人生。  换个心态看问题，从容享受人生的风雨。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，不完满才是人生的常态。若是执着于错过美好风景留下来的遗憾，就不能享受到柳暗花明又一村的欣喜。苏轼外出游玩遇雨，避雨的工具之前已经舍弃了，可是他仍吟诵到：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”正因为苏轼面对突然的风雨没有不平之气，反而换个心态，才能享受到“一蓑烟雨任平生”的快意。就像黄玄龙埋怨张卿子不早来拜访而错过了春天最美的风景，而张卿子认为春日凄凉之景更有风味。换个心态看问题，不因生活中的不如意而抱怨，不因美好时光的逝去而伤感，才能享受到“笑看天边云卷云舒，静观庭前花开花落”的诗意人生。  换个角度想问题，乐观面对生活。很多时候我们陷入郁闷的境地，是因为过分在意眼前失去的利益而无法看到收益。钱锺书曾说，换个角度看世界，会收获不同的东西，世界也因此以另一个面貌展示在你面前。那些所谓的烦恼，不过是一叶障目给自己带来的一片阴影。惠子有五石之瓠，由于太大而找不到合适的用途，只能决定砸烂它，而庄子告诉他可以考虑把它作为大樽而浮于江湖。庄子换了个角度想问题，轻易解决了问题。生活中，不如意事十有八九，换一个角度想问题，乐观面对生活，才能在“山重水复疑无路”的困惑中，体会“柳暗花明又一村”的精彩。  换个角度想问题，平常心对待得失。在现实中，我们总是为失去的东西惋惜，甚至悲伤绝望，却忘了还可以换个角度思考问题——失去往往是得到的开始。陶渊明放弃了世俗的功利，却得到了回归本心的快乐；柳永失去了入朝为官的机会，却因为独特的经历开创了独特的词风。老子曰：“同于得者，得亦乐得者；同于失者，失亦乐失之。”换个角度看问题，能以平常心对待得失，得之不骄不躁，失之不悲不惜，顺其自然，才能从容不迫地面对一切。  换个角度看问题，转换良好的心态，平常心对待得失，如此，我们才能在复杂多变的社会生活中站稳脚跟，收获诗意人生。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 材料一讲述了张卿子和黄玄龙看梨花，梨花已半谢，黄玄龙觉得春已老应早来，而张卿子却认为此时有凄凉之美，让迟到的遗憾变成一场别样的赏花体验，说明转变看待问题的视角，落花之景也可以富有凄凉之美。材料二老太太因两个儿子的职业而提心吊胆，经聪明人指点换角度思考后天天笑逐颜开，强调了换个角度看问题带来的不同结果。这两则材料虽各有侧重，但都启示我们看待事物的角度不同，感受和结果也会不同。题目旨在引导考生思考如何以不同的视角看待生活中的各种现象，以及这种思维方式带来的积极影响。 综上，考生可以围绕“换个视角看待问题”来立意构思，强调这种思维方式带来的积极影响。可以写换个角度看世界，发现不一样的美。可以通过描述生活中的具体事例，如对自然景观、艺术作品、人际关系等从不同角度的观察和感悟，阐述换个角度带来的新发现和新体验。可以写以积极的心态面对生活的不如意，当遇到困难和挫折时，学会转换角度，从消极中看到积极的一面，从而保持乐观向上的态度。可以强调多角度思考问题的重要性，它不仅有助于培养多元思维，还能拓宽人生视野；不仅能让我们更好地理解世界，还能为我们的人生选择和发展提供更多的可能性等等。 具体写作时，考生可以简单概述材料内容，提出观点，换个角度，风景独好。接着，结合材料，讲述换个角度看待问题，有时候能够收获不一样的认知，获得不一样的心情。当我们看到秋天的落叶时，有人会感叹生命的凋零，而有人却会欣赏落叶的静美；当我们看到阴雨连绵的天气时，有人会抱怨出行的不便，而有人却会享受雨中的宁静。换个角度，我们就能从平凡的事物中发现不一样的美。然后，再引用名人名言、列举古今中外的事例，强调换个角度看问题的重要性和现实意义。比如，换个角度看世界，不仅能让我们发现不一样的美，还能拓宽我们的人生视野，让我们看到更多的可能性。最后，总结观点，人生就像一幅画卷，当我们以不同的角度去欣赏时，就会看到不同的风景。让我们学会换个角度看世界，在平凡中发现美丽，在困境中看到希望，在挫折中寻找机遇。相信只要我们换个角度，人生的风景定会独好。 立意： 1.转变视角，世界变得更美好。 2.换个角度，风景独好。 3.换个角度想问题，收获诗意人生。 4.横看成岭侧成峰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$