内容正文:
2024-2025学年(上)第一次综合练习
七年级《道德与法治》
(练习时间:90分钟)
一、单项选择题(本题共25小题,每小题只有一项是符合题目要求的,请填入下表。)
12
1
13
题号
答案
21 22
24
16
25
题号
14 ·15
答案
1.钱学森是国家杰出贡献科学家、“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之
父”,他说:“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”并称有17个人对
自己的一生影响深远,而中学老师就占了7个,对上内容告诉我们
.B.初中阶段对我们的成长提出新的要求
A.初中阶段将面对各种可能与挑战
C.初中阶段为我们提供了培养兴趣的平台 D. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值
2.初中阶段对我们的成长提出了新要求,以适应新的学习生活。下列新要求合理的是
A.我要努力,使自己德智体美劳全面发展
B.我要放弃所有爱好,全心学习
C.我是中学生了,自己做主,不用大人管
D.我要所有学科都考第一,不被人嘲笑
3.人生万事需自为,跌步江山即寥廊”的意思是:人生在世,亲历亲为方能透彻,做事情需
要积累。只有坚持不懈地为理想奋斗了,才对人生有新的感受,视野更加开阔明朗。这启示
我们中学生应
①珍视当下,积极追求进步
②在担当中历练,在尽责中成长
③确立发展目标,必定能成功
④人生一切事情都要亲力亲为
C.②④
A.①②
B.①④
D.③④
4.凡事预则立,不预则废。以下同学的做法有助于我们合理规划初中生活的是
A.手机太好玩了,先玩会儿手机再做作业
B.今天太累了,计划好的练字就算了吧
C.定好了每天的阅读计划,努力按计划执行
D.我制定的学习计划中所有学科都平均用时
5.“为者常成,行者常至。”这句话告诉我们:落实初中生活规划,应该
①持之以恒,向着既定目标前进
②把目光放在长远处,小事不必计较
③只需要照搬照抄他人的方法
④把努力落实在每一天的具体行动中
A.②
B.①④
C.③④
D.②④
6.小泽进入初中以后,面对初中丰富多彩的社团活动、富有挑战的课程和学习任务、各种各
样的社会实践,他做了初中生活的合理规划,下列规划步骤正确的是
②持之以恒,向着既定目标前进
①确定个人发展目标
③制订切实可行的行动方案
A.①-②-③
B.①-③-②
C.②-①-③
D.②-③-①
7.小前:我会把新学期目标写在卡片上,贴在醒目的位置,时刻提醒自己。
小桥:为了提高身体素质,我制订了每天坚持跳绳的计划,还邀请了好朋友来监督我。你对
他们的评价是
①做好合理的规划有助实现目标
②在好友监督下才能实现目标
③制订好目标计划就能实现目标
④规划后要付诸切实可行的行动
A.②
B.②③
C.①④
D.③④
七年级《道德与法治》第1页共6页
8.七(1)班班长小崇成绩优秀,工作负责,但在优秀班干部评选中却落选了。小崇很不解,
从侧面了解情况,发现同学们都不满他说话刻薄态度专横。后来小崇工作认真,态度谦和,
终于当选为优秀班干部。小崇同学的经历启示我们
②对于他人的评价,必须要言听计从
①他人的评价,有利于客观认识自己
④正确认识自己,一定能取得成功
③正确认识自己,可以促进与他人的交往
C.②③
B.①④
A.①③
1-D.②④
9. “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,诗中蕴含了认识自己的方法是
A.全盘接受他人评价
B.全面分析认识自己
C.在生活实践中认识自己
D. 正确处理个人与社会关系
10.“一切都不曾重复,一切都独一无二。”我们每个人在性格,兴趣等方面都有自己的特点。
这启示我们应该
A.学会接纳自己,欣赏自己的独特
B.相信自己,不要考虑别人的意见
C.完全接纳自己,拒绝一切负面评价
D.专注于自己的长处,忽略自己的缺点
名言警句
序号
11.右图名言整句与解读匹配的是
解读
A.①②
①
知人者智,自知者明 需要正确认识自己
不积步,无以至千里
B.②③
成功是一而就的
③
天生我材必有用
C.①③
要学会欣赏自己
④ 志不立,天下无可成之事
D.①④
立志须待成年后
12. 下列观点属于正确接纳和欣赏自己的是
A.我不聪明,感觉哪方面都不如别人,什么事情都做不好,真是笨
B.这次期末考试,我各科都拿了高分,其他同学根本不是我的对手
C.这次考试终于进步了,我对现在的自已很满意,不想再折腾自己
D.我长得很普通,但我心地善良;我成绩并不骄人,但我多才多艺
13.下列做法有利于发掘自已潜能的有
①找到自己喜爱的领域
②遇到难题第一时间请教同学
③失败时找借口免得自已难过
④寻找适合自己发展的空间
A.①②
C.②④
B.①④
D.③④
二14.奥托·瓦拉赫少年时曾学习文学、绘画,却都收获甚少。化学老师认为他做事一丝不苟。
具备从事实验科学的素质,建议他改学化学,瓦拉赫接受了这一建议,他在化学方面的杰出
才能逐渐显露出来,最后获得了诺贝尔化学奖。对此,下列认识正确的是
①掩盖自己的缺点有助于完善自我
②做更好的自己要学会扬长避短
③正确认识自已有助于促进自我发展
④正确认识自己有助于人际交往
B.①④
A.①②
C.②③
D.③④
15.马宏达是一名建筑装饰技师班的学生,在2022年世界技能大赛“抹灰与隔墙系统项目”比
赛中夺得挂冠,实现了该项目中国金牌“零”的突破。他说,“以前没想过我能够凭借‘刮
腻子'走上世界舞台为国争光。”这告诉我们
①不给自己的人生设限,勇于发掘自身潜能
②坚持不懈地追逐梦想,努力就一定会成功
③平凡的人生也能创造精彩,创造奇迹
④做更好的自已需要改正缺点,自我完善
A.①⑧
B.②③
C.①④
D.②④
七年级《道德与法治》第2页共6页
16.习近平同志指出:共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动。
为每个青少年搭种梦想、点燃梦想,让更多青少年政于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,让每个
青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。这启示我们
①编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题②只要艰苦奋斗,就能实现人生理想
③少年的梦想,应当紧扣时代脉搏
④年少气盛是对青春最好的证明
A.①②
C.①③
B.②③
D.①④
17.袁隆平曾说过,他有两个梦想。第一个梦想是“禾下乘凉梦”
.他和助手们可以在稻穗下
乘凉:第二个梦想是“杂交水稻覆盖全球梦”,让世界各国人民都不再饥饿,对此,下列理
解正确的是
1①)
A.梦想只是成功人士的标配
B.应当树立远大志向
C.梦想不切实际没有作用
D.梦想只与自己的职业有关
18.进入中学后,学校各种各样的社团都在招新,小坊想参加提影沙龙,父母却认为中学阶段
的任务是学习知识,参加社团是不务正业,以下理由能帮助小坊说服父母的有
①学习包括知识的获取、能力的提升、品德的培养
②好多同学都参加了,不参加同学们会笑话我的
③在活动中培养兴趣、陶冶情操也是一种成长
④课堂上学习的知识已不重要,不能适应新的社会发展需要
C.③④
D.②③
A.①③
B.①②
19.读书可以让你在看到落日余晖时,想的是“夕阳余晖佳作众,怡心悦目爱心融”,而不只
是“畦,夕阳真好看”;看到雪花飞舞时,脱口而出的是“忽如一夜春风来,千树万树梨花
开”,而不只是“哎哟,雪真大呀”,这段话启示我们
社觉
A.读书让我们体味到学习中的苦与乐
B.读书需要自觉主动,持之以恒
C.读书让我们拥有实现梦想的力量
D.读书能够提升我们的精神境界
20.右图漫画启示我们
##
我要考中国最庭2
A.梦想能激发我们对生命的热情
B.要早立志、立大志、立长志
C.我们享有梦想成真的机会
D.梦想的实现需要努力学习、善于学习
21. 下列为实现梦想而努力学习的方法中,科学合理的是面中1
A.小前为了增加阅读量,在上课时间也偷偷阅读各种书籍
,
B.小寨为了提高期末考试成绩,每天晚上学习到12点多,白天很困
C.小崇为了提高英语的写作能力,坚持每天用英语写一篇日记
,司
D.小止为了提高历史学科成绩,只背诵提纲上的内容,却从不看教材 园
22.七年级二班学习成绩最好的小依说:“早上比别人早起30分钟用于学习,效果是最好的。
学习委员小尔说:“每周周末回家时,夜深人静时,看书学习才是最好的。”小伞说:“午
饭后看书,温习上午课堂知识才是最好的。”针对三位同学的学习方式,你认为小磊应该
A.听取学习成绩最好的小明的说法
B.学习委员小刚的说法
C.听取小军的说法
D.分析自己特点,找到适合自己的学习方法
23.青少年要努力学习、善于学习。下列古语最能体现“善于学习”的是
A.学而不厌,诲人不倦
B.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
C.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
D.学而不思则罔,思而不学则殆
七年级《遵德与法治》第3页共6页
①
了就往兜里揣几个,生怕自已练得不够多。材料中孙颖莎
②自觉主动地学习
①对学习保持高度兴趣
③掌掘科学的学习方法
④积极参加社会实践活动
C.①③
B.①④
D.②③
A.①②
25.学习不仅关乎个人前途和命运,更关乎民族未来和发展,下列有关学习目的你认可的是
①吃得苦中苦方为人上人
②为中华之崛起而读书
④读书为明理也,明理为做人也
③方般皆下品惟有读书高
C.③④
B.①②
A.①③
D.②④
二、非选择题
26.判断说理(正确的在题后括号内打V,错误的在题后括号内打×,并说明理由。)
(1)小光:作为初中生的我们年龄还小,思想还不成熟,现在规划初中生活为时尚早。(
理由:
(2)小泽经常利用周末休息时间,积极参加学校组织的社会实践活动。
理由:
27. 阅读材料,回答问题
郑钦文在巴黎奥运会上为中国军团夺得了首枚奥运会网球女单金牌,改写了中国网球的
历史,她之所以走上这条观辛且具有挑战的网球之路,与她小时候的梦想分不开,浅动
阅读材料,结合课本知识分析梦想对郑钦文的成长有什么重要意义?
七年级《道德与法治》第(页共6页
“发展性综合素质报告单”
★写给自己:昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间;今天的我,正在刻苦学习,
努力改正自己的缺点:明天的我,可能是校足球队队员.
★老师寄语:你是一个聪明、活泼,爱读书的学生,遵守纪律,学习成绩优异;关心
集体,也是班里的“足球健将”;积极参加研学、义务劳动等活动。老师希望你继续
努力,争取更大的进步,
(1)拿到素质报告单后,小农非常认真阅读并与家长讨论和分析。他为什么要这么做?
面一
区耳
(2)从小农“发展性综合素质报告单”的内容上可以看出,他可以通过哪些途径认识自己?
生活中,如果不同的同学对我们产生不同的看法,你会怎么办?
七年级《道德与法治》第5面共6页
CC00
29.阅读材料,回答问题。
画画没有别人品得好,回答问题时表达没有别人流利,与同学天时有些“孤随闻”
材料二:郑婷婷,获2024年福建省“新时代好少年”称号,她先天性智力障碍,父亲因
病离世,家庭面临重重困境,但她没有屈服,依旧坚强成长,她乐观勇敢,心怀暖阳,发扬
运动特长,在体育运动上奋力拼搏,出属于自己的一片天地,此外,她还是一个勤于学习.
生活自理能力比较强的学生,婷婷说:“我喜欢运动,喜欢学校,跟大家在一起很开心,我
会继续加油,做更好的自己.
(1)你怎样看待小福的这种心理?请具体说说理由。
(2)郑婷婷的身上有哪些优秀品质值得我们学习2?结合郑婷婷的事迹,请你为小福支支
招,怎样才能做更好的自己?
了出中
面
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人生铅自。
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入入
官日
到
1际
册
30.阅读材料,回答问题。
某校组织同学们观看了第三次“天宫课堂”
,大家发表了不同的感受
甲同学:天宫课堂的学习点燃了我的梦想,未来我也想成为宇航员,助力祖国航天事业
的发展,让世界上更多的地方都能够倾听到的“中国声音”
乙同学:天宫课堂的成功授课,离不开无数航天人的辛勤付出,未来我们应当担负起建
设创新强国的重任。
(1)运用所学知识,结合甲同学的感受,谈一谈给我们哪些启示?
目到
,
面
(2)为了将来能担负起建设创新强国的重任,我们现在应该怎么做?
时
面
现
七年级《道德与法治》第6页共6页
福建省南平市光泽县20242025学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题答案
1. D
2. A
3. B
4. C
5. B
6. B
7. C
7. A
8. C
9. B
10. A
11. C
12. D
13. B
14. C
15. A
16. A
17. D
18. A
19. B
20. D
21. A
22. C
23. D
24. A
25. D
26.(1)×。理由:初中是我们人生发展的新阶段,为我们的一生奠定重要基础。我们应尽早规划初中生活,明确目标,积极探索,这样才能更好地适应新环境,把握新机遇,实现自我成长。
(2)√。理由:参加社会实践活动有助于我们了解社会,增长见识,培养社会责任感,提高实践能力,促进全面发展,是一种积极健康的生活方式。
27.梦想对郑钦文的成长具有重要意义:
①梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让郑钦文在面对无数次挑战与磨砺时从不放弃。
②梦想为郑钦文的成长指明了方向,激励她朝着成为网球冠军的目标努力奋斗,最终登上奥运会的最高领奖台。
28.(1)小福的这种心理是不正确的,是没有正确认识自己的表现。理由:每个人都有自己的优点和不足,我们应该全面、客观地认识自己,既要看到自己的缺点,也要看到自己的优点。小福只看到自己的不足,而忽视了自己的优点,这样容易产生自卑心理,不利于自身的发展。
(2)郑婷婷身上的优秀品质有:乐观勇敢、坚强不屈、热爱运动、勤奋学习、生活自理能力强等。
为小福支招:①要正确认识自己,全面客观地了解自己的优点和缺点。②接纳自己,包括自己的不完美。③欣赏自己,发现自己的优点和长处,增强自信心。④不断学习和成长,提升自己的能力和素质,如提高自己的表达能力和绘画技巧等。
29.(1)甲同学的感受给我们的启示:
①梦想是我们对未来美好生活的向往和追求,它能激发我们的学习动力和热情,让我们努力学习科学文化知识,为实现梦想奠定基础。
②我们要将个人梦想与祖国的发展紧密联系起来,树立为祖国航天事业等贡献力量的远大志向,增强社会责任感和使命感。
(2)为了将来能担负起建设创新强国的重任,我们现在应该:
①努力学习科学文化知识,提高自身素质,为创新奠定坚实的知识基础。
②培养创新意识和创新思维,敢于质疑,善于思考,勇于探索新的知识和方法。
③积极参加科技创新实践活动,锻炼自己的创新能力和实践能力,如参加学校的科技社团、科技竞赛等。
30.(1)甲同学的感受给我们的启示:
编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。甲同学想成为宇航员,助力祖国航天事业发展,明确了自己的人生目标。
少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。甲同学的梦想体现了对祖国航天事业的关注和贡献,将个人梦想融入到国家发展之中。
(2)为了将来能担负起建设创新强国的重任,我们现在应该:
树立远大理想,努力学习科学文化知识,为建设创新强国奠定坚实的基础。
培养创新精神和实践能力,敢于质疑,勇于创新,积极参加小发明、小制作等科技创新活动。
弘扬创新精神,尊重和保护知识产权,营造有利于创新的社会氛围。
增强社会责任感,积极投身社会实践,为建设创新强国贡献自己的力量。
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