江西省樟树中学2024-2025学年高三上学期第一次月考物理试题

樟树中学2025届高三年级上学期第一次月考 物理试题 考试范围：1--6章 一、单选题：（本题共7小题，共28分。） 1. 如图（a）所示，某同学用智能手机拍摄物块从台阶旁的斜坡上自由滑下的过程，物块运动过程中的五个位置A、B、C、D、E及对应的时刻如图（b）所示。已知斜坡是由长为d=0.6m的地砖拼接而成，且A、C、E三个位置物块的下边缘刚好与砖缝平齐。下列说法正确的是（　　） A. 物块在由A运动至E的时间为0.6s B. 位置A与位置D间的距离为1.30m C. 物块在位置D时的速度大小为2.25m/s D. 物块下滑的加速度大小为7.5m/s2 2. 在月球上的宇航员，手头有一个质量为m的砝码，如果已知引力常量G和月球半径R，若要估测月球质量M，则只需要一个（　　） A. 秒表 B. 刻度尺 C. 弹簧测力计 D. 长1m轻质细线 3. “复兴号”动车组用多节车厢提供动力，从而达到提速的目的。总质量为的动车组在平直的轨道上行驶。该动车组有四节动力车厢，每节车厢发动机的额定功率均为，若动车组所受的阻力与其速率成正比（，为常量），动车组能达到的最大速度为。下列说法正确的是（　　） A. 动车组在匀加速启动过程中，牵引力恒定不变 B. 若四节动力车厢输出功率均为额定值，则动车组从静止开始做匀加速运动 C. 若四节动力车厢输出的总功率为，则动车组匀速行驶的速度为 D. 若四节动力车厢输出功率均为额定值，动车组从静止启动，经过时间达到最大速度，则这一过程中该动车组克服阻力做的功为 4. 在静水中速度为的小船，为垂直渡过宽度为d的河流，船头与河岸成θ角斜向上游，如图甲所示。航行中发现河水流速与河岸间距离x的关系如图乙所示，为使小船仍能到达正对岸，下列措施中可行的是（　　） A. 保持船头方向不变，先增大后变小 B. 保持船头方向不变，先变小后增大 C. 保持船速大小不变，θ先增大后减小 D. 保持船速大小不变，θ一直减小 5. 如图所示，小明分别在篮筐正前方的a、b位置投掷篮球，出手时篮球的高度相同，最终都垂直击中篮板上的同一点。不考虑篮球旋转且不计空气阻力，下列说法正确的是（　　） A. 在a处投掷时，篮球从出手到击中篮筐的时间更长 B. 在b处投掷时，篮球击中篮框的速度更大 C. 在a处和b处投掷篮球过程中，人对篮球做的功相同 D. 在a处和b处篮球出手后到垂直击中篮板的过程中，篮球的动量变化量相同 6. 如图，质量分别为2m和3m的方形物体A和B在水平恒力F作用下，沿光滑水平面向右运动，A刚好不下滑，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小为g，则A、B间的动摩擦因数为（　　） A. B. C. D. 7. 如图，用两根等长的细绳将一匀质圆柱体悬挂在竖直木板的点，将木板以底边为轴向后方缓慢转动直至水平，绳与木板之间的夹角保持不变，忽略圆柱体与木板之间的摩擦，在转动过程中（　　） A. 圆柱体对木板的压力逐渐增大 B. 圆柱体对木板的压力先增大后减小 C. 两根细绳上的拉力均先增大后减小 D. 两根细绳对圆柱体拉力的合力保持不变 二、多选题（全选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分，共18分。） 8. 甲、乙两个质量相同的物体，用大小相等的力F分别拉它们在水平面上从静止开始运动相同的距离s。如图所示，甲在光滑面上，乙在粗糙面上，则下列关于力F对甲、乙两物体做的功和甲、乙两物体获得的动能的说法中正确的是（　　） A. 力F对甲物体做功多 B. 力F对甲、乙两个物体做的功一样多 C. 甲物体获得的动能比乙大 D. 甲、乙两个物体获得的动能相同 9. 两质量相同的物体A和B，分别从两个高度相同的光滑斜面和光滑圆弧（半径远大于h）形斜坡的顶端滑向底部，如图所示。若它们的初速度为零，选底部所在平面为重力势能参考平面，则下列说法正确的是（ ） A. A的运动时间比B的运动时间长 B. 它们在顶端时的机械能相等 C. 它们到达底部时的动能相等 D. 它们到达底部时的速度相同 10. 如图，火星与地球近似在同一平面内，绕太阳沿同一方向做匀速圆周运动，火星的轨道半径大约是地球的1.5倍。地球上的观测者在大多数的时间内观测到火星相对于恒星背景由西向东运动，称为顺行；有时观测到火星由东向西运动，称为逆行。当火星、地球、太阳三者在同一直线上，且太阳和火星位于地球两侧时，称为火星冲日。忽略地球自转，只考虑太阳对行星的引力，下列说法正确的是（　　） A. 火星的公转周期大约是地球的倍 B. 在冲日处，地球上的观测者观测到火星的运动为顺行 C. 在冲日处，地球上的观测者观测到火星的运动为逆行 D. 在冲日处，火星相对于地球的速度最小 三、实验题：本大题共2小题，共16分。 11. 2023年6月，我国建成高超音速风洞，它将推动我国15~25马赫的高超音速导弹的发展。某实验小组受教材“科学漫步”的启示并查询资料后得知：①流体阻力与物体相对于流体的速度有关；②流体阻力还跟物体的形状、横截面积等因素有关；③球形物体所受空气阻力的大小与相对速度的关系为（k为阻力系数）。小组成员开启实验室风洞，产生竖直向上速度大小为的风，再将一小球从风洞顶部以某一初速度竖直下抛，测得下落高度h随时间t变化的图像如图中实线1所示。已知风速，重力加速度g取。 （1）由图像可知，小球做______运动； （2）若图线1对应小球的质量为1kg，则阻力系数______kg/m；（结果保留两位有效数字） （3）若不改变小球的形状和大小（即阻力系数不变），换用密度更大的小球进行实验，保持风速不变，调节小球下抛速度，所得图像也是一条直线，则图像可能为图线______（选填“1”、“2”或“3”）。 12. 某同学用如图所示的装置探究物体做圆周运动的向心力大小与线速度的关系。用一根细线系住钢球，另一端连接在固定于铁架台上端的力传感器上，钢球静止于A点，将光电门固定在A的正下方。钢球底部竖直地粘住一片宽度为x的遮光条。用天平测出小球质量，用刻度尺测出摆线长度，用游标卡尺测出钢球直径。 （1）实验时，他在某位置由静止释放钢球（此时细绳处于拉直状态），每次释放钢球的位置应______（填“保持不变”或“不断改变”），记录光电门的挡光时间t，每次小球下降过程中电脑屏幕上力传感器的示数是变化的，则他应该记录力传感器示数的______（填“最小值”或“最大值”或“平均值”）； （2）该同学以F为纵坐标，以______为横坐标，若得到一条倾斜直线，则表明在物体质量和运动半径不变的情况下，向心力的大小与速度的平方成正比；若图像的斜率为k，小球质量为m，重力加速度为g，则图像横纵坐标对应物理量的关系式为______（用所给物理量的符号表示）。 （3）某同学通过进一步学习知道了向心力的公式，发现实验中使用公式求得小球经过A点的向心力比测量得到的向心力小，你认为产生误差可能的主要原因是（写一条）______。 四、计算题：本大题共3小题，共38分。 13. 如图所示，我国发射的“天问一号”携带的“祝融号”火星车已成功着陆火星，为减小沾在火星车太阳能板上的尘土对火星车的影响，“祝融号”火星车的太阳能板可以像蝴蝶一样扇动翅膀。若在扇动太阳能板时，沾在太阳能板边缘、距火星地面高度为h的某块尘土无初速下落，经过时间t落在地面上。已知引力常量为G，火星可视为半径为R、质量分布均匀的球体，忽略火星大气的影响。求： （1）火星的质量； （2）火星的第一宇宙速度。 14. 如图所示，竖直平面内的圆弧形光滑轨道半径为R，A端与圆心O等高，AD为与水平方向成45°角的斜面，B端在O的正上方，一个质量为m的小球在A点正上方某处由静止开始释放，自由下落至A点后进入圆形轨道并能沿圆形轨道到达B点，最后落到斜面上C点，且到达B处时小球对圆弧轨道顶端的压力大小为3mg（忽略空气阻力）。已知重力加速度为g。求： （1）小球到达B点时的速度v0的大小； （2）小球从B点运动到C点所用的时间t。 15. 如图所示，劲度系数为100N/m的轻弹簧下端固定于倾角为的光滑斜面底端，上端连接质量为5kg的物块Q，Q同时与和斜面平行的轻绳相连，轻绳跨过固定在斜面顶端O点的定滑轮与套在光滑竖直固定杆上的物块P连接，图中O、B两点等高，其间距。当整个系统静止时，P在A点静止不动，A、B间距离，此时轻绳中张力大小为50N。现将P从杆上B点上方0.4m处的C点由静止释放，P从C点到A点过程中绳子一直存在张力，不计滑轮大小及摩擦。，，，（计算结果均可保留根号）求： （1）物块P的质量大小； （2）P到达A时的速度大小； （3）P从C点下落至B点的过程中，轻绳拉力对Q做的功。 樟树中学2025届高三年级上学期第一次月考 物理试题 考试范围：1--6章 一、单选题：（本题共7小题，共28分。） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 二、多选题（全选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分，共18分。） 【8题答案】 【答案】BC 【9题答案】 【答案】ABC 【10题答案】 【答案】CD 三、实验题：本大题共2小题，共16分。 【11题答案】 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 0.025 ③. 2 【12题答案】 【答案】 ①. 不断改变 ②. 最大值 ③. v2 ④. ⑤. 光电门测出的是遮光条通过光电门较短时间内的平均速度，小于小球球心通过最低点的速度 四、计算题：本大题共3小题，共38分。 【13题答案】 【答案】（1）；（2） 【14题答案】 【答案】（1） （2） 【15题答案】 【答案】（1）；（2）；（3） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $