江苏省宿迁市泗阳县北片7校2024-2025学年七年级上学期10月月考历史试题

2024-2025学年度初一年级九月份质量检测试卷 （历 史） 考试时间：60分钟 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：_________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、选择题（本大题共20题，每题2分，共40分） 1．我国境内目前已确认的最早的古人类发现于（    ） A．云南省元谋县 B．浙江河姆渡 C．北京周口店 D．湖南道县 2．夏、商、西周三代是中华文明的第一个高峰期，这一时期物质文明的集中表现是青铜铸造，精 神文明的表征是（   ） A．制作乐器 B．雕刻艺术品 C．使用甲骨文 D．实行禅让制 3．《礼记·礼运》记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”其中，“选贤与能”指的是我国古代实行的（    ） A．世袭制 B．禅让制 C．等级制 D．分封制 4．比较河姆渡遗址、半坡遗址，正确的一项是 A．A B．B C．C D．D 5．商、周时期的青铜器，造型雄伟，纹饰古朴。下列青铜器中哪件是目前我国已发现的最重的青铜器（   ） A． B． C． D． 6．我们一直对“人从哪里来”充满好奇．要探寻中国境内早期人类与文明的起源，最为可信的依据是（   ） A．考古发现 B．文献记载 C．神话传说 D．口述材料 7．周人后世子孙追述周初分封情况时曾说：“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。”这一追述表明，周初分封 A．以姬姓王族子弟为主 B．建立在血缘关系基础之上 C．形成了森严等级秩序 D．强化了天子对地方的统治 8．二里头遗址发现了众多“中国之最”，最早的宫殿建筑群、最早具有明确城市规划的大型都邑……还有玉质礼器、各类龙形象文物等。这些发现可用来说明，当时（   ） A．国家机构完善 B．世袭制度确立 C．社会矛盾尖锐 D．早期国家发展 9．都江堰水利工程两千多年来一直发挥着巨大的作用，使灌溉面积逐步扩大，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，这表明都江堰的修建（   ） A．代表当时科技的最高成就 B．为秦朝完成统一奠定基础 C．成功解决黄河流域的水患 D．促进成都地区社会经济发展 10．“秦民之见战也，如饿狼之见肉也。”秦国出现这一社会现象是因为商鞅变法中规定（    ） A．确立县制 B．奖励耕织 C．奖励军功 D．改革户制 11．中华文明诞生于考古学上的新石器时代，这一时期祖国文化遗址分布广泛，尽管他们相距遥远乎没有交流，但是他们有着极其相似的文化特征，如下图中的彩陶盆，这说明中华文明（   ） A．多元一体 B．传承发展 C．领先世界 D．起源最早 12．《国语·晋语》记载：“宗庙之牲（牛），为畎亩（田地）之勤。”由此可知春秋时期（   ） A．铁农具出现 B．陶器工艺发展 C．牛耕出现 D．青铜冶铸技术改进 13．学习中国古代史要善于抓住“朝代更替”这条主线。下列朝代顺序表①②对应的朝代分别是（    ） A．商朝、西周 B．商朝、东周 C．西周、东周 D．西周、商朝 14．班固在《汉书・艺文志》中说，诸子百家“其言虽殊，譬犹水火，相灭亦相生也”。这说明诸子百家（   ） A．相互影响，相互辩难 B．思想一致，观点不同 C．求同存异，影响深远 D．不谋而合，殊途同归 15．颜渊问仁，子曰“克己复礼为仁”；仲弓问仁，子曰“己所不欲，勿施于人”；司马牛问仁，子曰“仁者其言也切”。孔子的这种做法体现的教育思想是 A．因材施教 B．有教无类 C．温故知新 D．顺应自然 16．春秋时期，一些诸侯国不再把土地分封给大夫。而是设县郡，委派官吏管理。这种现象出现的原因是（    ） A．分封制已经被废除 B．周天子命令诸侯国设置县、郡 C．诸侯国的土地减少 D．诸侯国加强对地方的控制 17．连环画《三家分晋》的主角是（   ） A．韩、赵、秦 B．齐、楚、秦 C．齐、楚、燕 D．韩、赵、魏 18．改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。春秋时期，任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，成为春秋时期第一个霸主的是（   ） A．齐桓公 B．晋文公 C．秦穆公 D．楚庄王 19．先秦思想对中华文化影响深远，下列思想主张最能体现“塞翁失马，焉知非福”寓意的是 A．“道法自然” B．“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏” C．“知己知彼，百战不殆” D．“兼爱”、“非攻” 20．战国历史的特点，一是“乱”，主要表现为战争；二是“变”，突出体现在 ①铁器、牛耕的普遍推广  ②各国实行的变法改革 ③人口的大量增加        ④国家走向统一的趋势 A．①④ B．②③ C．①② D．②④ 第II卷（非选择题） 二、简答题 21．阅读材料，回答下列问题。（7分） 材料一：武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝......于是封功臣谋士...封弟周公旦于曲阜。 ——《史记•周本纪》 材料二：周公教导成王说：“你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，就是侮慢王朝，等于不纳贡。” ——《中国通史》 材料三：幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至。 --《史记•周本纪》 (1)材料一说明西周分封制的主要对象有哪些?结合所学知识，诸侯享有的权力是什么?（3分） (2)材料二、三说明诸侯要对周王尽哪些义务?（2分） (3)综合上述材料和所学知识，西周分封制的主要作用有哪些?（2分） 22．读图，回答下列问题。（8分） （1）图一和图二的房屋分别是什么样式？居住的分别是哪两种原始居民？（4分） （2）图一、图二居民的主要农作物分别是什么？（2分） （3）两地居民房屋样式不一样，请简单分析一下这两种房屋各自的优点。（2分） 23．阅读下列材料，回答问题。（7分） 材料一  商鞅是首屈一指的利国富民的伟大政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法⋯⋯此诚我国从来未有之大政策。 ——毛泽东 材料二  商鞅变法前，秦国各地度量衡不统一。为了保证国家的赋税收入，商鞅制造了标准的度量衡器商鞅方升⋯⋯此外商鞅还规范了进位制度，统一了斗、桶、权、衡、丈、尺，规定六尺为一步，二百四十步为一亩，五十亩为一畦。 材料三  商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者⋯⋯后五月而秦君卒，太子立⋯⋯秦惠王车裂商君以殉，曰：“莫如商君反者！”遂灭商君之家。 (1)材料一认为“商鞅是首屈一指的利国富民的伟大政治家”，请结合所学知识加以说明。（3分） (2)材料二反映了商鞅变法的哪项重要措施？（1分）变法得到哪位君主的支持？（1分） (3)根据材料三，分析导致商鞅悲惨结局的原因。（2分） 24．根据材料，结合所学知识，回答问题。（8分） 材料一  春秋战国时期的思想家 材料二  “知之为知之，不知为不知，是知也。”“当仁不让于师。”“温故而知新。” 材料三  初一某班新学期刚刚开学，班上屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委会召开紧急会议，但大家意见不统一而争论了起来： 劳动委员：“一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行一次罚10元。” 班长：“还是说服教育吧，一次不行就两次，相信他们会改的。” 请回答： （1）材料一中的三个思想家分别是哪家学派的创始人？（3分） （2）孔子的教育思想主要有哪些？与他有关的著作是哪一部？（2分） （3）材料三中劳动委员和班长的话分别蕴含了战国时期哪两家思想学派的观点？（1分） （4）春秋战国时期随着各学派著书立说，互相辩论，这种思想繁荣局面称为什么？这一局面的形成有何意义？（2分） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初一年级历史参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B C B A B D D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C A A A D D A B C 21．(1)对象：宗亲和功臣；（2分）权力：管理土地和人民。（1分） (2)服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。（2分） (3)保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。（2分，一点1分） 22． （1）图一：半地穴式圆形房屋；半坡原始居民（半坡人）。（2分） 图二：干栏式房屋；河姆渡原始居民（河姆渡人）。（2分） （2）粟；水稻。（2分） （3）半地穴式圆形房屋优点：防寒保暖；干栏式房屋优点：通风防潮。（2分） 23．(1)废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织；奖励军功。（3分，一点1分） (2)统一度量衡；秦孝公。（2分） (3)守旧贵族的反对；因秦孝公死而失去政治支柱。（2分） 23． （1）儒家、道家和法家；（3分，顺序不对不给分） （2）有教无类、因材施教；《论语》（2分） （3）法家和儒家（1分） （4）百家争鸣；中国古代第一次思想解放运动，为中国文化的发展打下基础。（2分） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$