第13周·周末小复习 [23鸟的天堂 24月迹 语文园地]-【跳跳熊预习·做对题】2024-2025学年五年级上册语文周末小复习（统编版）

! !*)! ! !!*! !语文!五年级上! ! &我'的表现% 母亲因为&我'爱看书而高 兴#可见母亲对&我'抱有一定的期望#所 以母亲塞给&我'的不仅仅是钱#还有母亲 对&我'的爱和期待% '二("+事情发展#父亲对%我&深深的爱 $+示例+'"(公共汽车上*父亲看出了%我&的 惶惑和不安*于是给%我&讲他少年时代 的事$ '$(送父亲时*在校门口*父亲回过头来向 %我&挥手告别$ 3+/ 1+从文章开头可知*父亲的%挥手&一直伴随 着%我&$ 父亲的%挥手&不是简单意义上 的挥手*而是在%我&人生路上陪伴%我&成 长的%挥手&*也让%我&一次次体会到父亲 对%我&深深的爱$ '+在校门口*父亲拍拍我的肩膀*又摸摸我的 头*然后笑着说+%以后*一切都要靠你自己 了$ 开始不习惯*不要紧*慢慢就会习惯 的$&说完*他就大步走出了校门$ ##果 然*走出十几米远时*父亲回过头来*见我 还站着不动*父亲就转过身*使劲向我挥 手*叫我回去$ 示例+前段时间*我发烧了*妈妈带我去看 医生$ 在医院输液时*需要把扎针的手搭 在衣服上$ 妈妈赶紧拿起我的外套*把光 滑的面翻到外面*然后叠起来*铺到了我旁 边的扶手上*又小心翼翼地把我的手搭在 衣服上$ 接着妈妈又脱下她的外套垫在了 我的头下面$ 第 !" 周 周末小复习 二""+秋雨初晴#美丽风光#山水田园#人格美#社 会美 $+江南深秋夜景#月落乌啼#霜天寒夜#江枫渔 火#羁旅之思#家国之忧 3+山海关#风雪声#思念 三"黎明#夜晚#黄昏#早晨#大自然 四",I+2#06+#2*+2#2"##C*#EB+ 五"幕#慕#暮#矿#况#旷#逸#抑#毅 六""+0#$+/#3+0 七""+明亮的月夜#漆黑暗夜里飞舞的萤火虫#伸手 不见五指 $+成群结队#使 八""+'"(月亮已落下*乌鸦啼叫*寒气满天*!我"对 着江边的枫树和船上的渔火*愁绪使我难以 入眠$ '$(跋山涉水走过一程又一程*将士们马不停蹄 地向着山海关进发$ 夜已经深了*千万个帐篷 里都点起了灯$ $+'"( ! 即使22也22 " 下着蒙蒙细雨的夜晚*一只两只萤火虫闪着 微光飞行#动态#静谧#以动衬静 '$( ! 动态#乌鸦归窠# " 示例+湖心的芦苇丛 中一阵晃动和喧闹*野鸭成群地扑扇着翅膀*离 开芦苇丛*向湖中心游去$ 解析,本题考查理解句子和仿写的能力% 第 ! 题#加点部分写的是归鸦向窠里飞去#是对乌鸦 运动状态的描写#属于动态描写% 第 " 题#仿写 句子时#选取一个自己熟悉的情景#然后对情景 中的人物或动物的运动状态进行描写即可#注 意要做到语言流畅% 九""+一个秋天的晚上#苏州城外的枫桥边#停泊在 水中的船上 $+静态+霜)江枫$ 动态+月落)乌啼)渔火)不眠人$ 3+.#0 十""+家乡的秋夜素雅*幽静$ 我对它有一种眷恋之 情*我爱家乡的秋夜$ $+'"(静态#竹林 '$(动态#动物#示例+蟋蟀开心地低吟着优美 的小令 3+'"( ! #'$( ! #'3( ( 1+作者运用动静结合的写作手法*将家乡秋夜如 水墨画一般的静态美)如交响曲一般的动态美* 以及夜深后人们)大山)湖沉睡的静态美和黎明 到来前湖)柳条)声音等的动态美结合在一起* 表达了作者对家乡秋夜的喜爱)赞美之情$ 第 !# 周 周末小复习 二"鸟的天堂#傍晚#大榕树#静态#早晨#群鸟飞 鸣#动态#对自然和生命的热爱与赞美 三""+堂中赏月#河边寻月 $+/#.#2#0#美好事物 四"船桨#木桩#榕树#纠正#水塔#抛弃 五"E4'E4'#EN'EN' 六"梢#哨#屑#销 七""+陆续#拨#移#$+漫#闪 八"2 九""+动态#比喻#轻松)愉快 $+'"(0#'$(茂盛的大榕树#适合鸟儿自由)快 乐生活的地方#%鸟的天堂&环境舒适*鸟儿在 这里生活得自由自在)幸福快乐*这里的确是鸟 儿栖息的好地方#%鸟的天堂& 十""+水上没有波浪$ $+没有一个人不说月亮是属于自己的$ 3+我仿佛听见几只鸟扑翅的声音$ 1+示例+葡萄叶儿上#她调皮地和我们捉迷藏*等 不及我指给身边的伙伴看看她那小小的可爱模 样*她就借着一阵风儿跑掉了 十一""+竹窗帘儿上)穿衣镜上$ $+拟人#长#爬#升起#/#顽皮可爱 3+这句话表达了%我&发现月亮没了踪迹后失 望)伤心的心情$ 十二""+那么多的绿叶*一簇堆在另一簇上面*不留一 点儿缝隙$ $+这美丽的南国的树3 十三"2 十四"示例+"+一只漂亮的有斑点的小狗在公园的草 坪上追着足球玩耍$ $+美丽的初春是多么令人陶醉啊3 微风拂面* 杨柳吐绿*小草冒出嫩嫩的芽儿*迎春花已绽 开了灿烂的笑脸$ 3+小花猫可爱极了*长着一双灵活的大眼睛*白 色的胡须一翘一翘的*神气得很$ 十五"西塞山前白鹭飞#桃花流水鳜鱼肥#青箬笠# 绿蓑衣#斜风细雨不须归 第七单元 名校情境卷 一""GF=+#C*#$G夜幕#心旷神怡 二""+榆发#愈发#$+闲瑕#闲暇 3+夜暮#夜幕#1+走郎#走廊 三"0 解析,0项中的&持续'表示延续不断#此处指&我 和朋友'前后相继地驶着小船去观赏湖对面的枫 树#不恰当% 故选0项% 四"/ 五"示例+粉红色的桃花*静静地挂在枝头*像小姑娘 害羞的脸庞#花瓣纷纷落下*为人们下了一场花 瓣雨#真是沁人心脾 六""+月落乌啼霜满天#江枫渔火对愁眠 $+风一更#雪一更#聒碎乡心梦不成#故园无 此声 3+西塞山前白鹭飞#桃花流水鳜鱼肥 七""+0#海报的内容是%春天*同学们一起去郊外放 风筝&*因此图片中的内容应该是同学们在放风 筝*只有0图符合$ $+示例+亲近自然*带着风筝*放飞心灵*放飞梦 想吧3 八"'一("+2 $+拟人#榕树姿态的可爱#示例+一朵纤尘 不染的白莲从水中钻出来*羞涩地藏进碧 叶与波光水影间 3+静态#高大茂盛)充满活力)生机勃勃 1+大榕树为鸟儿提供了活动和栖息的场所* 邻近的水源为鸟儿提供了食物*此地农民 对鸟的保护*都是它成为 %鸟的天堂&的 原因$ '二("+时间#水墨画#绣品#油画#黑白木刻 $+生动形象地写出了春天云和梯田的美丽* 突出了它的生机勃勃$ 3+总结全文*点明中心*升华主题$ 表达了作 者对云和梯田以及自然的热爱*对农耕文 明的赞美$ 1+. 第 !$ 周 周末小复习 二""+0#$+2 三"时间#经历#经验#标准#方法#读书#多读书 四""G?$"(+#.$"6+#.$"6+#?$"(+#$G1"6+#1";+ #1"6+#1";+ 五". 六"津津#半解#栩栩#无味#动#移#言之 "+知道得不全面*理解得不透彻#$+惟妙惟肖 七"0 八""+'"($6<#以22为耻#智#智慧#'$(虚心好 学#学习不能不懂装懂 $+'"(学习方法#学习态度#为师态度 ! ''! ! '(! !语文!五年级上! ! 第 !# 周 周末小复习 $3 鸟的天堂#$1$月迹#语文园地 !教材%), &"(1" !##"月!##"日### #星期!##"### #!满分 "(( 分#限时 )( 分钟" 任 务 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 任务六 总 分 得 分 必背知识点 一"亲子互动背诵#完成后请家长打$ ! %& !1 分" 请你背一背古诗词"渔歌子#$ ' !",- (# 家长参考$西塞山前白鹭飞#桃花流水鳜鱼肥% 青箬笠#绿蓑衣#斜风细雨不须归% !!!"唐#张志和$渔歌子% 课文回顾题 二"' !"#$ (请你根据课文'鸟的天堂(内容填空& !* 分" 本文主要写了作者和朋友两次经过% &所看到的美丽景色$ 第一次在 时分经过它*只见到 *侧重于 描写/第二次在##### 时来到这里*见到了########的热闹场面*侧重于####描写$ 这两次描 写展现了一派美丽动人的南国风光*表达了作者 #之情$ 三"请你根据课文'月迹(内容填空& !- 分" "+整篇课文线索清晰* %) 按 %) 院中寻月 的顺序展开$ $+课文充满童心)童趣*孩子们在奶奶的提示下开始寻月* %) %) %) 月亮的足迹分别出现在 $ !填序号" 表现了孩子们对 的追求$ .+葡萄叶儿上*瓷花盆儿上*锨刃儿上#/+院子里#0+我们的眼睛里#2+小河里 字词巩固题 四"请你看拼音#写词语& !, 分" ?$"(+ &&& ' ' ' &&& & & & 1';+2 ######## ,= &&& ' ' ' &&& & & & .$"/+2 ######## M@+2 &&& ' ' ' &&& & & & !$= 1'P &&& ' ' ' &&& & & & .$3+2 ######## !$"B &&& ' ' ' &&& & & & L; ######## 0/< &&& ' ' ' &&& & & & 9% 五"请你根据意思#给句中的$累累%选择正确的读音& !, 分" ##时值丰收季节*果树上果实累累 "" '####(*然而 一场冰雹把果实砸得伤痕累累 "" '####(*实在让人 心疼 &&&&&&&&&&&&&&& ' ' ' &&&&&&&&&&&&&&& & & & $ 0E4'#E4'1连接成串的样子$ 0EN'#EN'1形容累积得多$ 六"请你给$肖%加偏旁变成新字并填入下面的括号中& !1 分" 村口有棵大树*树'##(上有只黄鹂在鸣叫$ 树下*一个老木匠一边吹着口 '##(一边锯着一根木头*木'##(随着他的动作掉落在地上$ 他打算好了*明天 要把加工完成的木制品拿到市场上去'##(售$ 七"请你选择恰当的字词画上横线& !' 分" "+我们'陆续#连续#继续(跳上一只船$ 一个朋友解开了绳*拿起竹竿一'拨# 划(*船缓缓地动了*向河中心'漂#荡#移(去$ $+河水细细的*却'覆#漫#盖(着一大片的净沙*全没白日那么的粗糙*灿烂地'射# 闪#照(着银光$ 八"下列句中$新鲜%一词的意思与例句中相同的一项是)##*!' 分" 例+我们这些孩子#什么都觉得新鲜#又常常什么都觉得不满足% .+苹果是妈妈昨天才买的*很新鲜 "" $ /+爷爷每天早晨到公园锻炼身体*呼吸新鲜 "" 空气$ 0+工厂发展要广泛收集新鲜 "" 经验$ 2+第一次到深山密林中探险*真是又新鲜 "" 又忐忑$ 句子综合题 九"请你品读下面的句子#回答问题& !* 分" "+' !"#$ (船平静地在水面移动% 三支桨有规律地在水里划#那声音就像一支 乐曲% 这两句话是 !静态#动态"描写*第二句话运用了 的修辞手 法*从中可以感受到作者 的心情$ !3 分" $+昨天是我的眼睛骗了我#那&鸟的天堂'的确是鸟的天堂啊* '"(句中引号的作用是'##(!" 分" .+表示着重强调的内容$ #######/+表示引用的内容$ 0+表示具有特殊含义而需要特别指出的部分$ !语文!五年级上! ! ! ')! ! (*! '$(句中第一个%鸟的天堂&是指#######*第二个%鸟的天堂&是指### ######$ 作者之所以发出这样的感叹*是因为 # #$ 这句话表达了作者对######的深情赞美$ !1 分" 十"请你按要求完成句子练习& !"3 分" "+白茫茫的水上没有一点儿波浪$ !3 分" 缩句+ # $+每个人都说月亮是属于自己的$ !3 分" 改为双重否定句+ # 3+我仿佛看见几只鸟扑翅的声音$ !3 分" 修改病句+ # 1+' !"#$ (品读句子*请你发挥想象*写一写$ !1 分" 妙极了#它真没有走掉#我们很快就在葡萄叶儿上)瓷花盆儿上)爷爷的锨刃儿 上找到了% 想一想*%我们&找到的月亮会是什么样的呢, 选择一处写一写$ !写出静态美或动 态美" 妙极了*它真没有走掉*我们在 !葡萄叶儿上#瓷花盆儿上 爷爷的锨刃儿上"发现了月亮* # #$ 课内阅读题 十一"请你阅读语段#回答问题& !"3 分" 我们看时#那竹窗帘儿里果然有了月亮#款款地悄没声儿地溜进来#出现在窗 前的穿衣镜上了$原来月亮是长了腿的#爬着那竹帘格儿#先是一个白道儿#再是半 圆#渐渐地爬得高了#穿衣镜上的圆便满盈了% 我们都高兴起来#又都屏住气儿#生 怕那是个尘影儿变的#会一口气吹跑了呢% 月亮还在竹帘儿上爬# #################### 那满圆儿却慢慢 儿又亏了#末了#便全没了踪迹#只留下一个空镜#一个失望 ################################ % 奶奶说$&它走了#它 是匆匆的% 你们快出去寻月吧%' "+月亮的足迹都出现在哪里了, !3 分" # $+' !"#$ (画%##&的句子运用了####的修辞手法*从%####)####& 等词可以看出来$ 这句话描写了月亮####的过程*生动形象地写出了月亮的 ####!.+静态美#/+动态变化"*让我们感受到月亮的 #$ !, 分" 3+画 ## % &的句子表达了%我&怎样的心情, !1 分" # 语文园地题 十二"请你阅读语段#根据要求回答问题& !' 分" 那么多的绿叶#一簇堆在另一簇上面#不留一点儿缝隙% 那翠绿的颜色#明亮 地照耀着我们的眼睛#似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动% 这美丽的南 国的树* "+用% &画出描写榕树静态的句子$ !$ 分" $+哪句话表达了作者对大榕树的赞美之情, 请你工整地抄写下来$ !3 分" # 十三"请你设计宣传语& !' 分" ##元旦就要到了*老师让你为学校元旦联欢会海报设计一条宣传语*你觉得哪条 更好呢, '##( .+庆元旦*迎新年$ /+欢聚一堂*喜迎新春$ 0+张灯结彩欢度佳节*齐心协力共创佳绩$ 2+炫动青春*舞动校园*铸就梦想*喜迎元旦$ 十四"请你把下列句子写具体& !, 分" "+小狗在公园的草坪上玩耍$ !什么样的小狗+ 是怎样玩耍的+" # $+美丽的初春真令人陶醉啊3 !初春哪些景物令人陶醉呢+" # 3+小花猫很可爱*长着大眼睛)白胡子*很神气$ !扩句" # 十五"请你补写诗词& !' 分" 在课文"白鹭#中我们认识了一种水鸟*而这种水鸟也出现在张志和的"渔歌 子#中*词句% * &写出了这种水鸟的动态美$ 这首词中描写垂钓者的词句是% * * &$