第6周·周末小复习 [11牛郎织女(二) 口语交际 语文园地]-【跳跳熊预习·做对题】2024-2025学年五年级上册语文周末小复习（统编版）

! ")! ! #*! !语文!五年级上! ! 第 & 周 周末小复习 "" $牛郎织女!二"#口语交际#语文园地 !教材%1( &1," !##"月!##"日### #星期!##"### #!满分 "(( 分#限时 )( 分钟" 任 务 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 任务六 总 分 得 分 课文回顾题 一"请你根据课文'牛郎织女)二*(内容填空& !' 分" 课文的主要内容是 知道了织女在人间的消息后*就 了她$ 牛 郎听说后带着孩子追了上去*就在他们快要追上的时候*却被王母娘娘用一 只 划开的 挡住了$ 后来*王母娘娘允许牛郎和织女每年农历 见一次面$ 字词巩固题 二"请你用$ ! %给加点字选择正确的读音& !1 分" 依偎 " '7*'#73'(# 衰 " 老'!"/'#!$"/'(# 珊 " 瑚'!/+#!$/+(# 拗 " 不过'6<#+'=( 三"请你在括号里填入适当的叠词& !1 分" '###(地一推##'###(地听着##'###(地吹过##'###(地望着 句子综合题 四"请你按要求完成句子练习& !"' 分" "+从此以后#牛郎在天河的这边#织女在天河的那边#只能远远地望着#不能生活在一 块儿了% '"(%从此以后&是指 #之后$ !$ 分" '$(%只能远远地望着&体现了牛郎与织女的 之情*体现了作者对他们 的 *对封建势力的 $ !3 分" $+天上虽然 "" 富丽堂皇#可是 "" 没有自由#她不喜欢% '"(这句话写出了织女 #的品质$ !$ 分" '$(用加点的词语造句+ #!$ 分" 3+她喜欢人间的生活$跟牛郎一块儿干活#她喜欢(逗着兄妹俩玩#她喜欢(看门前小 溪的水活泼地流过去#她喜欢(听晓风晚风轻轻地吹过树林#她喜欢% '"(这句话运用 的修辞手法*写出了织女 #的特点$ !$ 分" '$(仿写句子$ 我喜欢########+############*我喜欢/###### ######*我喜欢/###########*我喜欢$ !1 分" 核心素养阅读题 五" %12()*+ 请你阅读短文#回答问题& !"' 分" 八仙过海的传说 相传#八仙个个法力无边% 有一次#他们一起去参加王母娘娘的蟠桃会% 路上他 们去了蓬莱阁聚会饮酒#酒至酣时#铁拐李提议乘兴到海上一游% 众仙齐声附和#并 言定凭道法渡海#不得乘舟% 汉钟离率先把大芭蕉扇往海里一扔#袒胸露腹仰躺在扇子上#向远处漂去% 何仙 姑将荷花往水中一抛#顿时红光万道#仙姑伫立荷花之上#随波漂游% 随后#吕洞宾) 张果老)曹国舅)铁拐李)韩湘子)蓝采和也纷纷将各自宝物抛入水中#借助宝物大显 神通#游向东海% 八仙的举动惊动了龙宫#东海龙王率虾兵蟹将出海观望#言语间与八仙发生冲 突#起了争斗% 东海龙王趁八仙不备#将蓝采和擒入龙宫% 众仙大怒#各展神通#上前 厮战#杀了两个龙子% 虾兵蟹将抵挡不住#纷纷败下海去#隐伏水底% 众仙则在海上 往来叫战% 东海龙王请来南海)北海)西海三位龙王#合力翻动五湖四海的水#掀起狂涛巨 浪#杀气腾腾奔众仙而来% 危急时刻#曹国舅的玉板大显神通#只见他怀抱玉板头前 开路#狂涛巨浪向两边退避% 众仙紧随在后#安然无恙% 四海龙王见状#急忙调动四 海兵将#准备决一死战% 正在这时#恰好南海观音菩萨经过#喝住双方#出面调停#直至东海龙王释放蓝采 和#双方罢战% 八位仙人拜别观音菩萨#各持宝物#兴波逐浪遨游而去% "+请你按照事情发展的顺序*将下列小标题重新排列*将序号填入括号内$ !1 分" '##(观音出面调停#####'##(八仙过海显神通 '##(铁拐李提议渡海####'##(众仙争斗厮战 $+' !"#$ (同学们纷纷创造性地复述这个故事*其中不恰当的一项是'##(!'分" .+明明同学把自己设想成铁拐李*想以铁拐李的口吻讲述整个故事$ /+丁丁同学大胆想象*想为故事增加%八仙过海时*其中一人不慎落入水中&或%在 八仙的基础上*增加一两位仙人过海&的情节*以丰富故事内容$ !语文!五年级上! ! ! #!! ! #"! 0+宁宁同学想变换故事情节的顺序*先讲故事结局*再讲故事的起因和经过*设置 一些悬念吸引听众$ 2+晨晨同学想把故事中的一些情节讲得更加详细一些*如众仙与龙王大战的情形$ 3+! !"#$ "创造性地复述故事可以换一种人称复述$ 请你试着以八仙之一的口吻 复述第一自然段*或者以东海龙王的口吻复述第四自然段$ !, 分" # # # 口语交际题 六"明确交际话题& !"" 分" "+"猎人海力布#和"牛郎织女#都属于 !民间故事#寓言故事#历史故事"$ 这是从远古时代起就在 流传的一种题材广泛的叙事体故事$ !1 分" $+判断对' ! (错' ( ($ !1 分" '"(民间故事语言平实*情节生动*深受人们的喜爱$ '##( '$(民间故事就是神话故事$ '##( '3(民间故事大都以口头形式传播$ '##( '1(民间故事情节夸张)充满幻想*大都表现了人们的美好愿望$ '##( 3+下面哪些属于民间故事, '###(!多选"!3 分" .+"白蛇传########/+"孟姜女哭长城######0+"完璧归赵# 2+"梁山伯与祝英台# 5+"坐井观天# 七"提出交际要求& !1 分" 如何把民间故事讲得生动)有吸引力呢, '###(!多选" .+可以丰富故事里的细节*适当添加人物对话$ /+可以模仿人物的动作和表情*让听众有身临其境的感觉$ 0+可以大声地把故事背诵出来$ 语文园地题 八"请你把下列对话补充完整& !"$ 分" 方方+我今天读了民间故事*真是太有趣了3 红红+ # 方方+"猎人海力布#中*海力布把一颗宝石含在嘴里就可以听懂动物说话$ 红红+真是太神奇了3 动物们都说了些什么, 方方+ # # 红红+结果怎样, 方方+ # # 红红+多亏了海力布和宝石啊3 九"请你读句子#给句子中加点的俗语选择意思相近的成语& !填序号"!"( 分" .+饮水思源# # /+直言不讳# # 0+畏首畏尾# # 2+气急败坏# # 5+望眼欲穿 "+老婆婆盼星星盼月亮 """""" *希望从军的儿子能早日归来$ '##( $+李军在作决定时*总是前怕狼后怕虎 """""" *犹豫半天也拿不定主意$ '##( 3+看到辛苦拼了两天的拼图被妹妹弄坏了*我鼻子都气歪了 """""" $ '##( 1+咱们打开天窗说亮话 """"""" *这件事情如果得不到大家的支持*是绝对办不成的$ '##( '+生活条件越来越好了*我们应该心存感激*吃水不忘挖井人 """"""" *感恩那些为了新中国 的诞生而浴血奋战的革命先烈们$ '##( 十"请你对下面一段话进行$添油加醋%地创造性复述& !按提示补写"!, 分" 王母娘娘勃然大怒* !补充发怒的动作"*命令天兵天将把 仙女们关进黑屋子$ 她尤其恨织女* !补充神态"地自言自语+%织 女呀织女*我饶不了你3 #!补充语言"& 十一"请你把古诗补充完整#并完成练习& !"1 分" 乞#巧 * $ * $ "+这首诗是 代诗人 写的*描写了民间过 节时的盛况*表 现了人们 的美好心愿$ !1 分" $+%乞巧&是指向织女星 #$ !$ 分" 3+每当此时*人间女子通常对着 用 !6+五彩线(7+红丝线(8+金丝 线(9+银丝线"穿针$ !1 分" !语文!五年级上! ! ! !*#! ! !*$! ( 火箭# ) 赤道# * 平衡# + 侵略# , 懒惰 $+&=+#0*+#+"H#?I#MJ#FI+8 二""+0 $+'"( ! .# " /#'$( ! .# " / 三""+'"(.#'$(示例+看到邻居家的小狗又在我们 家门口大小便*爸爸气得直皱眉*一股怒火不由得 一下冒上来了$ $+示例+蔺相如避让廉颇$ #3+/ 四"'一("+0#$+乡亲们互相礼让#年轻人背老人走 搭石#一心为他人着想 3+不回读#从道理上说应当这样#1+/ '二("+示例+谁是有个性的猎手呢, 猎手有什么 个性呢, $+青蛙#秃鹫#只吃活的东西#爱食腐尸 3+既方便它们把头伸进动物尸体内*又免得 沾上血 1+2#'+/ 第 % 周 周末小复习 一"挽救乡亲们的生命#一块石头#热心助人#舍己 为人 二"牛郎#哥哥和嫂子#一头老牛#织女#夫妻 三""G,(+2#,4+2#$GE'6+2#+'6+2 3G!$"/'#!$/' 四""+爹娘#歹毒#稀罕 $+崩塌#焦急#发誓#谎话 五" ! 飞#走# " 千#万# % 本本# & 密布# ' 大雨 ( 震天 "+示例+认认真真#安安静静#$+震天动地 六".#报答 七""+只要222就22#$+无论22都22 3+既然22就22#1+尽管22可是22 八" "!(&'% 九""+海力布说*他可以发誓*他说的话千真万确$ $+牛那么勤勤恳恳地干活*不好好照看它*对不 起它$ 3+一个动人的民间故事在我国的一些地区流 传着$ 1+加点词语表现了海力布处处为乡亲着想*热心 助人的好品格$ 十""+示例+八仙无计可施$ 鲁班恰巧路过*听说了以 后答应明天来修楼$ 鲁班连夜修好楼*留下木鹤$ 吕洞宾骑上木鹤飞 进白云里$ $+.#3+./0 1+示例+有一天*我正骑着木鸢在天上遨游*突然 看见吕洞宾站在蛇山上皱着眉转圈圈*看样子 是遇上什么难事了$ 我飞到他身边问+%吕仙 人*您这是怎么了,&吕洞宾把他想在这修楼赏 景却没人帮忙的事说了一遍$ 我一听*这不是 我的老本行吗, 于是便下了木鸢*查勘地形后 用树枝搭了个架子*答应他明天就来修$ '+示例+ ! 吕洞宾用宝剑向天空画圈就可以召来 八仙的其他成员/ " 鲁班居然可以骑着木鸢在 天上飞/ % 鲁班一夜之间就在高山顶上造好了 一座高楼/ & 鲁班留下的木鹤可以闻乐起舞$ 十一"示例+这是一块不平凡的石头*人们叫它%海力 布&$ 它有着一段传奇的故事$ 从前*有个猎人叫海力布*他热心帮助别 人*总是把打回来的猎物分给乡亲们*自己只留 下很少的一份$ 大家都很尊敬他$ 有一次*海力布从老鹰爪中救下了小白 蛇!!!龙王的女儿$ 龙王为了感谢他*让他挑 选珍宝*海力布只要了龙王嘴里那颗能听懂动 物语言的宝石*但是小白蛇告诉他*无论动物说 了什么话*他都不能告诉别人*否则他就会变成 石头$ 从此*海力布捕到的猎物更多了$ 有一天* 他听见鸟儿说当天晚上这里的大山要崩塌*大 地将被洪水淹没$ 海力布听到这个消息*急忙 跑回村庄*劝乡亲们赶快搬家$ 可乡亲们非要 海力布说清楚理由$ 海力布最后决定牺牲自己 来救乡亲们的性命*于是他把事情的原委都告 诉了乡亲们$ 说完*海力布就变成了一块石头$ 乡亲们在后悔)悲痛中迅速搬走了$ 半夜里*大 山果真崩塌了*洪水淹没了整个村庄$ 后来*人们世世代代纪念海力布$ 第 & 周 周末小复习 一"王母娘娘#抓走#玉簪#天河#七月七日 二"7*'#!$"/'#!$/+#+'= 三"狠狠#静静#轻轻#远远 四""+'"(织女被王母娘娘捉回到天上 '$(相互思念#同情#憎恨 $+'"(热爱自由*不贪图富贵 '$(示例+他虽然小*可是很懂事$ 3+'"(排比#热爱生活*温柔贤惠 '$(示例+旅游#看着名胜古迹#划着弯弯的小 船#吃着各地的特色小吃 五""+从左到右* 从上到下依次为+1#$#"#3 $+/ 3+示例+铁拐李+有一次*王母娘娘邀请我们八仙 参加蟠桃会$ 路上*我们在蓬莱阁上聚会饮酒$ 酒至酣时*我提议乘兴到海上一游*其他几位齐 声附和*并言定各凭道法渡海*不得乘舟$ 六""+民间故事#人们口头 $+'"( ! #'$( ( #'3( ! #'1( ! #3+./2 七"./ 八"示例+什么故事这么有趣, 有一天*一只鸟说+%快跑吧3 大山要崩塌*大地要 被洪水淹没了$& 海力布把这个消息告诉了人们*人们都搬家了*但 海力布却变成了石头$ 九""+5#$+0#3+2#1+/#'+. 十"示例+将面前的桌案掀翻#咬牙切齿 你就是躲在天涯海角*我也要把你抓回来3 十一"七夕今宵看碧霄#牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月#穿尽红丝几万条 "+唐#林杰#七夕#追求幸福 $+祈祷*请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧 3+秋月#7 第三单元 名校情境卷 一""+牛郎#结婚#崩塌#珍宝 $+.#3+.#1+鼻子都气歪了 二""+0#$+ ! .# " 0# % 2# & / 3+'"(畏首畏尾#'$(饮水思源#'3(直言不讳# '1(望眼欲穿 三""+示例+你跟我回天上去*我要好好惩罚你3 #脸 上写满了害怕#我不回去*我要留在人间3 # 用力拉住织女的衣裳#露出凶恶的表情*使劲 一推#你给我滚到一边去3 #看来外祖母今天 是一定要带我走了 $+示例+ " 男耕女织# & 鹊桥相会 3+七夕今宵看碧霄#牵牛织女渡河桥#家家乞巧 望秋月#穿尽红丝几万条 四"'一("+示例+海力布刚说完*就变成了一块石头 ############### $ $+心理#舍己为人 3+示例+海力布着急地对乡亲们说+%我打猎 的时候救了一条小白蛇*为了报答我*她的 父亲送了我一颗宝石$ 只要我把这颗宝石 含在嘴里*我就能听懂动物们说的话$ 但 是动物们说的话*我不能告诉别人*不然我 就会变成一块石头$ 我今天听到一群鸟儿 说今晚这里的大山会崩塌*洪水会淹没大 地*所以请你们赶快搬走吧3& 1+示例+现在立在我们面前的这块石头可不 是一般的石头*它是勇敢)无私的猎人海力 布化成的$ 海力布生前热心帮助别人*为 了挽救乡亲们的生命*宁可牺牲自己*变成 一块石头$ 这块石头就是他舍己为人的精 神的化身3 '二("+ % # & # ' # ' # ( $+. 3+示例+她十分坚决地要与地下的梁山伯成 为夫妻*已经作好了殉情的准备$ 1+2 '+ % #示例+梁山伯为祝英台讲解祝英台不 懂的诗文#祝英台受欺负了*梁山伯仗义 相助 第 ' 周 周末小复习 二""+宋#陆游#儿子#北定中原#爱国 $+无视国家前途与命运#深切忧虑#苟且偏安 3+变革#死气沉沉#解放人才#变革社会#振兴 国家 三"中国少年#国家富强#祖国繁荣昌盛#民族自信 心#排比 四"祭#忌#济#既#械#懈#泻#泄#适'事(#嗜 试#恃 五"2 六""+0#$+/#3+/ 七"0 八""+淫靡的香风陶醉了享乐的贵人们*简直是把偏 安的杭州当作昔日的汴京$ $+我奉劝上天能重新振作精神*不要拘泥于一定 规格*降下更多的人才$ 九""+暖风熏得游人醉*直把杭州作汴州 $+九州生气恃风雷*万马齐喑究可哀 3+少年智则国智*少年富则国富*少年强则国强* 少年独立则国独立*少年自由则国自由*少年进