上学期·期中情境卷-【跳跳熊预习·做对题】2024-2025学年四年级上册语文周末小复习（统编版）

! $)! ! %*! !语文!四年级上!! 第一学期 期中情境卷 第一 &四单元 !教材%" &/(" !##"月!##"日### #星期!##"### #!满分 "(( 分#限时 )( 分钟" 任 务 活动一 活动二 活动三 活动四 总 分 得 分 大千世界#如诗画般优美#如童话般缤纷' 学校围绕%观察6发现&主题开展 了一系列活动' 让我们一起开启这次语文研学之旅吧. !"# 知识大比拼!"$ 分" "*下列词语书写完全正确的一项是(##)$ !$ 分" -*顿时#水稻#庄稼#呼风涣雨#####.*僵硬#痕迹#疲劳#山崩地裂 1*奥密#风俗#敬佩#精疲力竭 2*幻想#研究#逐渐#腾云架雾 $*下列句子中&加点字的读音不正确的一项是(##)!$ 分" -*薄 $ (3C)雾给大山穿上了一件轻盈的纱裙$ .*当我低头系 $ ("@)鞋带的时候&看见脚边有一只可爱的小花狗$ 1*下了车&我们沿着弯曲 $ (9E)的山路前行&就像走进了一幅美丽的山水画$ 2*图书管理员花了很长时间才把归还 $ (%&,*)的图书重新摆放在书架上$ +*下面四句话中加点词语使用不恰当的一项是(##)!$ 分" -*两支队伍齐头并进 $$$$ &火速奔赴前线$ .*科技发展和综合国力的竞争都取决于人才&因此&国家之间的竞争归根到底 $$$$ 是人才的竞争$ 1*蟋蟀和别的昆虫不同&它常常慎重地选择住址&不肯为所欲为 $$$$ $ 2*诸葛亮神机妙算 $$$$ &轻轻松松%借来'十万支箭$ ,*请根据你的观察&帮小动物们找到自己的家&正确的一项是(##)$ !$ 分" 夜深了#鱼 里的鱼儿一动不动#鸟儿在 里睡着了#小猪也在 里打起了呼噜#只有小老鼠悄悄地从 里爬了出来' -*塘#果#洞#圈#########.*圈#窝#洞#巢 1*塘#洞#圈#巢 2*塘#巢#圈#洞 0*保护视力非常重要&下列做法错误的一项是(##)!$ 分" -*睡前可以趴在床上观看电子产品$ .*写字时要有正确的坐姿&养成良好的习惯$ 1*如果长时间读书&中途可以向远方眺望一会儿&缓解眼睛的疲劳$ 2*经常做眼保健操&让眼睛得到休息$ /*下列选项中理解不正确的一项是(##)!$ 分" -*"走月亮#一文语言温暖*画面温馨*情景交融&洋溢着浓浓的亲情$ .*"夜间飞行的秘密#讲了飞机能在夜间安全飞行的原理&与蝙蝠探路的原理类似$ 1*叶圣陶爷爷能够准确*生动地描写爬山虎的脚&这与他连续*细致地观察是分 不开的$ 2*神话故事都是古人记录的真实事件&表达了古人对世界的认识$ !"# 观察记录!$' 分" 请你根据圆圆同学写的三篇观察记录&完成 ' 5) 题$ "( 月 "" 日 我 F&>*4:!###"饱满的种子#"G*12*!###"地撒在土 里#轻轻地浇水后#*/5F0*!###"地等待它发芽' "( 月 "/ 日 在没有添加L?*%:!###"肥料的情况下#种子发芽了' 芽 儿从土里钻出来#$%G$%@!###"地享受阳光的照射' "( 月 ") 日 芽儿在阳光的40L#*!###"下#长势B/-$%?*D!###"' 叶片呈三角形#相对而长#大约肯定会在三天后长得更好' '*圆圆同学在写观察记录时遇到了一些困难&请你根据拼音帮她把观察记录补充 完整$ !' 分" 3*在圆圆同学的观察记录中&还用了许多有新鲜感的词句&请你仿照着写一写你 的观察对象吧$ !+ 分" 例+豆子的小脑袋上长出了像胡须一样的芽儿' # )*在 "( 月 ") 日的观察记录中&圆圆的表达有语病$ 请你帮她找出来&并在文中用 修改符号修改正确$ !+ 分" "(*生活中我们不仅要学会观察&还要学会动脑筋思考&请将下面的资料卡补充完 整$ !"" 分" (")学会观察&我可以看到王维在 "鹿柴#中描绘的 % & '树林幽深之景/我可以看到在钱塘江边%那条白线很快 地向我们移来& & & '/我可以看到 白居易笔下% & '月亮像弓箭一样挂在 空中$ !' 分" ($)学会思考&我可以想到"题西林壁#中% & ' 告诉我们随着观察角度的变化&呈现的景物也各不相同$ !$ 分" (+)学会提问&正如韩愈所说+ & - !$ 分" ""*生活中处处留心皆学问&请你把%一场秋雨一场寒&十场秋雨要穿棉$'写在下 面横线上&做到行款整齐&注意笔画和结构等细节$ !+ 分" # !语文!四年级上!! ! %!! ! %"! !"# 阅读交流会!+" 分" )一*航天员在太空中的生活!", 分" ! 物体在太空中处于失重状态#因此#当我们进入宇宙空间时#身体也会飘浮 起来' 那么#航天员在太空中是怎么生活的呢) " 食物在太空中会飘浮起来#因此需要进行特殊处理 $$$$ ' 为保证食物的新鲜 度#航天员的食物都是用塑料袋脱水密封起来的#需加热后食用' 航天员的食物 与我们常吃的食物并没有什么区别#只是做得比较紧致#方便用叉子进食' 饮料 则装在密封的袋子里#饮用时必须借助吸管' # 通常#航天员洗澡是用浸有肥皂水的毛巾擦拭身体#洗头也是用湿毛巾擦 洗#当然也可以进入专门的浴室沐浴#用过的水会经过净化后再次使用' $ 航天员在太空中会%长高&0 厘米左右 $$ ' 这是因为航天员的脊椎骨受失重 状态影响完全舒展开来了' 另外#与地球上的生活相比#长时间不用肌肉会导致 肌力下降#因此#航天员通常利用自行车等运动器械来锻炼身体' % 你好奇航天员是怎么上厕所的吗) 为了防止尿液飞溅#航天员小便时通常 要对准一个漏斗#通过软管将尿液抽走' 他们会把收集起来的排泄物和垃圾带回 地球处理' "$*短文主要从哪几方面介绍了航天员在太空中的生活- !+ 分" 太空生活+(") /($) /(+) /(,)上厕所$ "+*短文第 " 自然段中的%特殊处理'指什么- !$ 分" # ",*%航天员在太空中会3长高40 厘米左右$'这句话中%左右'一词能否去掉- 为 什么- !+ 分" # "0*短文中画线句子运用 的说明方法&这样写的好处是 # #!, 分" "/*读完全文&你还有什么疑问- 请写在下面的横线上$ !$ 分" 我的问题+ # )二* !"' 分" ! 那天我正伏案写作#%叮&的一声#一枚绿豆大小的圆形从天而降#落在桌 面上' " 我停下笔#正要伸手掂量那枚%小绿豆&#不料它却突然伸展成椭圆形状#十 几只白色的小足在空中快速地挥舞着---这分明是一只小爬虫呀. # 小爬虫仰躺在书桌上#一个劲儿朝空中乱踢着' 我一时童心大起#拿过尺 子一量$五毫米' 我用尺子轻轻一拨#希望将它弄近一点儿#谁知刚碰到它的背 壳#它立刻缩成一团' $ 我好奇地看着它小心地展开身体' 它那小足不断地蹬着#聚集着力量使自 己庞大的身躯翻转过来' 但不知是用力不当还是别的原因#它只能平躺或是侧向 某一边#却无法使整个身体翻转站立' 虽然每次都以失败而告终#但是它毫不气 馁#努力一会儿后#稍稍停歇几分钟#便又开始使出浑身解数来实现自己的愿望' % 我揉了一下发胀的眼睛#如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力# 这是我始料不及的' 我站起来#打开窗户看看外面的蓝天*白云#对这只小爬虫能 够翻身站起来已经不抱任何希望了' & 等我返回书桌时#令我惊奇的是#这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫 居然已经翻身站起#并在书桌上敏捷地爬着' 我好奇地把它的身体又一次翻过 来#看它怎样%东山再起&' ' 小爬虫顽强地挥动着小足' 时间缓缓地溜走#慢慢地#它挪近了那把尺子# 十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿' 接下来自然得像什么事也没发生过 似的---沿着尺子快速地爬上去了' ( 我将尺子翻转过来#那小虫居然也背朝下贴着尺面爬着' 我轻轻放下尺子# 不用细想也能明白这只可爱的小生命怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力着' ) 一把尺子*一张薄纸*一片树叶#甚至平面上的一个凸起都可能给它提供成 功的机会' 它需要的#只是永不放弃的努力而已' 为了生存#它正是这样永不懈 怠地奋斗着' "'*联系上下文&猜测%浑身解数'的含义是 #!$ 分" "3*请为文章起一个合适的题目&写在文前的横线上$ !$ 分" ")*作者在观察小爬虫时心情由好奇到 &再到 $ 心情两次发生 变化的原因是 #$ !, 分" $(*文章第 ' 自然段中通过描写小爬虫 * * *爬上去四个动作&表现了作者细致的观察&在观察时&你还有 什么好办法- 请你仿照例子&为其他同学制作观察小贴士$ !0 分" $"*仔细阅读文章最后一个自然段&并结合生活经验谈一谈&你从小爬虫身上学到 了什么- !, 分" # !"# 妙手书文章!+( 分 ############################################### " " " " " " " " " " " " " " " " " " ############################################### # # # # # # # # # # # # # # # # # # " 征稿启事 围绕%观察6发现&主题活动#现向大家征集稿件' 内容$欲要看究竟#处处细留心' 本次%观察6发现&主题系列活动你一定 收获颇丰吧. 请你回顾自己的观察与发现#运用学到的方法#向大家推荐一个 好地方吧' 要求$推荐时要写清楚这个地方的特别之处和推荐理由#题目自拟#分段叙 述#不少于 +0( 字' 文中不得出现真实校名和姓名' 欢迎同学们积极投稿. 校园文学社 $($, 年 "" 月 ! !*%! ! !*&! !语文!四年级上!! 能把网结在空中$ 因此&只要努力执着&相信人 人都能创造奇迹$ 五"示例+"*避免长时间近距离用眼$ $*增加眼睛远眺的时间$ 六"略 第 ' 周 周末小复习 二",#"#混沌中沉睡#$#开天辟地#+#顶天立地 三"游#溺 四""!4&C!!!4%&C#$! ! #+!L&K!!!*@ 五"血液#翻#缓慢#奔#滋润#茂盛 六". 解析,本题考查古文中多义字的用法' 古文中 %之&可作代词*助词或动词' -*1*2三项中的 %之&都作助词#相当于现代汉语中的%的&#跟%炎 帝之少女&的%之&用法相同' .项中的%之&作代 词#指%道理&' 所以答案选.' 七"弯!变#掌!撑#扰!拢#揭!竭 八""*精疲力竭#$*奔流不息 九""*(")不可开交#($)滚烫滚烫#$*1 +*重#清#下降#天地形成 十""*- $*女娃#精卫#炎帝的小女儿#坚韧执着#衔来 西山木石填塞东海 +*示例+衔木石填海$ 东海之大&鸟儿之小&精卫 竟然要填海$ ,*- 十一""*拜师学艺&刻苦练功#打败二郎神&劈山救母 $*示例+来历+孝心感动仙人&仙人赠送神斧$ 威力+助沉香大败二郎神&劈开华山$ 举起神斧&奋力向大山劈去$ %轰隆'一声巨 响&大山被劈成了两半$ +*示例+不知经受多少日晒雨淋&不知遭遇多少 猛兽袭击 ,*1 0*示例+沉香找到二郎神&求他放出母亲$ 二郎 神不念情分&举刀就砍$ 沉香忍无可忍&举斧 回杀&刀来斧往&直打得天昏地暗$ 第 ( 周 周末小复习 二"左图+敬佩#解救 右图+遭受惩罚#获得自由 解析,本文按照故事发展顺序分为三部分' 第一 部分是故事的起因#写普罗米修斯不忍看到人类 没有火的悲惨生活#决心到天上%盗&取火种#带到 人间(第二部分是故事的经过#写%盗&取火种的普 罗米修斯受到宙斯严厉的惩罚#但他矢志不渝#决 不屈服(第三部分是故事的结果#大力士赫拉克勒 斯解救了普罗米修斯#使他获得了自由' 三""* "$#!% 解析,本题考查梳理信息的能力' 课文的第四 自然段讲述了女娲修补天地的过程中所做的几 件事#我们在提取信息的基础上进行归纳总结 就可以正确排序' $*天地恢复平静&人类获得新生#事情发展 勇敢善良*甘于奉献 解析,本题考查对课文的理解' 课文的脉络非 常清楚#通过起因*经过*结果三个部分#把女娲 修补天地这件事写得非常清楚#由此可见#课文 是按照事情发展的顺序来写的' 通过女娲的具 体行动#我们可以看出#女娲勇敢善良#为了拯 救人类#甘于奉献#品质高尚' 四"4/*D#4)-#<)#M?*#$%##%#* 五"悲惨#获得#猛兽#锁#敬佩 六""*既#即#$*艰#坚 七" ! 寒#暖# " 气急# # 风#雨# $ 不平 "*上气不接下气&狼狈不堪的样子$ 形容十分慌 张或羞恼#示例+恼羞成怒 $*示例+欣欣向荣#念念不忘 八""*在无边的黑暗中&人们度过一个又一个长夜$ $*示例+(")数不清的人被救上来了$ ($)历尽千辛万苦&人终于被救上来了$ +*(")为人类造福&没有错$ ($)示例+亲切地摸着我的头&眉开眼笑地说 九". 十""*2#$*-#2#1#. +*示例+郁金香#向日葵#芍药 十一" ! 驾雾# " 入地# # 妙算# $ 神通# % 刀枪 & 三#六#"* & #$* $ #+* ! #,* % 十二"云母屏风烛影深#嫦娥应悔偷灵药 "*唐#李商隐#嫦娥奔月#$*1 十三""*后羿射日#精卫填海 $*1#+*2 ,*示例+女娲补天#故事中的女娲竟然能用五 色石补天&能用大海龟的四条腿撑起天空&能 用芦灰堵住涌出洪水的地缝$ 女娲真是太伟 大了. 这个故事的想象太神奇了. 第四单元 名校情境卷 一""*(")精疲力竭#锁#敬佩#违抗#著名#重获 ($)4/*D#(+)1 $*.#+*.#,*2#0*1#/*2 '*(")嫦娥应悔偷灵药#碧海青天夜夜心 ($)少女#东海#西山之木石 3*(") " # ! # # # $ ($) (+)示例+"哪吒闹海##哪吒#哪吒跳进大海 里&取下混天绫在水里一摆&便掀起滔天巨浪& 连东海龙王的水晶宫也摇晃起来 二"(一) "*盘古倒下以后&他的身体发生了巨大的 变化$ 解析,本题考查把握文段中心句的能力' 综合来看#整个段落都是围绕盘古身体发 生的变化来写的' 因此#第一句是这个段 落的中心句' $*雷声#太阳*月亮#四极*名山#江河#花草树 木#雨露 示例+我们看到的太阳和满月都是圆形的&形状 与眼球相似 +*示例+条条道路#肥沃的土壤#骨骼#坚硬的 岩石#牙齿#珍贵的宝石 ,*(") ! #(+) ! 解析,本题考查对人物形象的理解' 完成本题# 要通读全文#把握文章主要内容#感知盘古开天 地的过程#体会人物的精神品质' 本文讲述的 是盘古用巨斧将混沌的世界分成了天和地#倒 下后#将自己身体的各部分化作了世间万物#体 现了盘古敢于开创*甘于奉献的精神' 综上可 知#第!"" !+"题说法正确' 第!$"题的说法很 消极#没有体会到盘古高尚的品质#所以不 恰当' (二)"*(")自告奋勇#($)兴风作浪 $*东海龙王要独吞宝藏&水淹金藏岛&人们深受苦 难$ #海生战胜了龙王&人们安享太平$ +*- ,*示例+就这样&煮呀&煮呀&一炷香的时间过去之 后&海水里有热气冒了出来/两炷香的时间过去 之后&海水泛起了白泡泡/等到三炷香烧过之后& 东海龙王被烧得直喊饶命&下令潮退三尺&浪息 三丈$ #体会+煮海锅竟然能把海水煮热&逼得 东海龙王求饶&这样的想象让我感到很神奇$ 0*示例+海生在海底遇到了很多虾兵蟹将$ 他们 把海生团团围住&要捉拿海生$ 海生拿起金线 渔网&用纺花仙女教的办法打败了虾兵蟹将$ 三"略 第一学期 期中情境卷 "*.#$*1#+*1#,*2#0*-#/*2 '*选择#均匀#耐心#任何#舒适#滋润#茂盛 3*蚕宝宝穿上了软绵绵的白毛外套&像婴儿一样白白 胖胖可爱极了$ )*叶片呈三角形&相对而长& 肯定会在三天后长 得更好$ "(*(")返景入深林#复照青苔上#逐渐拉长#变粗 横贯江面#可怜九月初三夜#露似真珠月似弓 ($)横看成岭侧成峰#远近高低各不同 (+)人非生而知之者#孰能无惑 ""*书写略 "$*(")进食#($)洗澡#(+)锻炼身体 "+*食物都是用塑料袋脱水密封起来的&食物做得比 较紧致&饮料则装在密封的袋子里$ ",*%左右'一词不能去掉$ 因为在长期的失重条件 下&人体的脊椎骨没有重力压迫互相舒展开&一般 可以长高 + 50 厘米$ 不能确定是 0 厘米&只能是 0 厘米左右&这样写体现了说明文的准确性和严 谨性$ "0*作比较#能更好地突出航天员要在太空锻炼身体 的重要性&给读者留下深刻的印象&增强说明的 效果$ "/*示例+航天员是怎么睡觉的呢- "'*所有的本领&全部的技术手段$ "3*小爬虫的道理 ")*不抱任何希望#惊奇#开始时对这只小爬虫能够 翻身站起来已经不抱任何希望了&到后来看到小 爬虫已经翻身站起&并在书桌上敏捷地爬着 $(*挥动着小足#靠近那把尺子#紧紧抓住尺子的边 缘#在观察时要注意位置的变化 $"*示例+我从小爬虫身上学到了只要坚持不懈地努 力&永不懈怠地去奋斗&就能实现自己的愿望&达 到既定的目标$ 第 ) 周 周末小复习 一"%我'的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀&想要 攻击它$ #老麻雀奋不顾身地拯救自己的幼儿$ 二""*1#$*.#-#1 三"改正+"!"5:!"8#$!*/!*/5 四"猛烈#拍打#嗅到#能量#奈何 五""*(")陡峭#($)鼓励#竟然#(+)吸取 $*(")锋利#($)绝望 +*(")无可奈何#($)庞大