内容正文:
书
! !! ! "!
!语文!五年级上!
!
第 ! 周 周末小复习
" 白鹭#$ 落花生 !教材%$ &'"
!##"月!##"日### #星期!##"### #!满分 "(( 分#限时 )( 分钟"
任 务 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 任务六 总 分
得 分
必背知识点
一"亲子互动背诵#完成后请家长打$
!
%& !* 分"
"+请你背一背课文"白鹭#$ !, 分"#
$+请你背一背"落花生#中父亲想借花生告诉%我们&的道理$ !$ 分"#
家长参考$那么#人要做有用的人#不要做只讲体面#而对别人没有好处的人%
课文回顾题
二"'
!"#$
(请你根据课文'白鹭(内容填空& !- 分"
本文生动地描写了白鹭的 )身段的 以及 ) )
的韵味*给人以 *表达了作者对白鹭的 之情$
三"'
!"#$
(请你根据课文'落花生(内容填空& !, 分"
本文着重讲了一家人过 的情景*通过谈论花生的 *写出
了花生 ) 的品格*同时借物喻人*说明人要做
的人*不要做 的人的道理*表现了父亲不为名
利*只求有益于社会的人生理想和价值观$
字词巩固题
四"请你选出下面词语中加点字读音全部正确的一项& )##*!' 分"
.+蓑
"
毛'!"#(######长喙
"
'$"%(######镜匣
"
'&'((
/+嗜
"
好'!$%( 吩
"
咐')*+( 半亩
"
',-"(
0+榨
"
油'.$/( 便
"
宜'0'(+( 铿锵
"
'1'/+2(
五"请你读拼音#根据语境写词语& !' 分"
白鹭色素的03'$4'###(* !$*+5"6+'###(的大小*一切都很适宜*然而
却因为它的常见*而被人 76+89"3'###(了它的美$ 在我眼里*它就是一首
1:+89';<'###(的诗*使人一见就生6',='###(之心$
六"请你判断下面词语书写是否正确#正确的打$
!
%#不正确的改正在横线上& !) 分"
.+嫌疑 谦虚 歉疚 廉价 '##(
/+暮春 幕布 爱墓 募捐 '##(
0+烧水 富绕 浇花 不屈不挠 '##(
七"下面句子中#$便宜%的意思与例句中完全相同的一项是)##*!' 分"
例+花生的价钱便宜
""
#谁都可以买来吃%
.+做人要诚实厚道*不要占别人的便宜
""
$
/+没出一点儿力*却得个大奖*真是便宜
""
他了$
0+原价 "(( 元的商品*我只用了 1( 元就买到了*真是捡了个大便宜
""
$
2+这件衣服才 ,( 元*真便宜
""
*她二话不说就买了$
八"依次填入句中横线上的词语#正确的一项是)##*!' 分"
那雪白的蓑毛#那全身的流线型结构#那铁色的长喙#那青色的脚#增之一分则
#减之一分则 #素之一忽则 #黛之一忽则 %
.+嫌长#嫌短#嫌艳#嫌绿 /+嫌粗#嫌短#嫌白#嫌黑
0+嫌长#嫌短#嫌白#嫌黑 2+嫌粗#嫌短#嫌艳#嫌黑
句子综合题
九"请你按要求完成句子训练& !"1 分"
"+白鹭是一首精巧的诗$ !改为反问句"!3 分"
#
$+我们买种*播种*翻地*浇水*没过几个月*居然收获了$ !修改病句"!3 分"
#
!语文!五年级上!
!
! #! ! $!
3+白鹭实在是一首诗#一首韵在骨子里的散文诗%
'"(这句话运用####的修辞手法*把白鹭比作####*与文中的%#####
###&一句相呼应*表达了作者对白鹭的####与####之情$ !' 分"
'$(请你用相同的修辞手法仿写句子$ !3 分"
#
核心素养阅读题
十"
%&'()*+
请你阅读短文#回答问题& !$" 分"
无 花 果
院子里有一棵无花果树#是结婚后妻从她娘家移栽来的#迄今已经有好多个年头
了% 移来的时候#还是一枝消瘦的枝条#现在已经长成了一棵枝繁叶茂的&树'(旁侧
生出许多的偏枝条#经一年一度的新绿)抽芽#郁郁葱葱#使它更具规模了*
夏秋季节#正是它得意之时#便不失时机拼了命地长#鼓足了劲#把叶子&努'
##########################################
成了
黝黑色#有立荷那么大#那么阔
################
#当夕阳西下的时候#随着徐徐而来的晚风散发出一缕
缕的馨香% 欣赏之余#又可清新环境#是别的花树所难及的%
常有朋友说$&进了你的家#便让人忍不住要深呼吸*'到了秋末#那一颗颗圆润可
爱的果实便长成了金黄色#就可摘食了#引得几个侄儿)外甥团团转#眼巴巴地看着树
上的果实#馋涎欲滴% 也难怪#无花果的味儿#满嘴里充满柔和的清香#连呼出的气
息#也扑鼻醉人的香%
妻说无花果可以清心利肺#又可以驱寒避暑% 所以#妻每年都给我收藏了好多
颗#给我泡茶喝#让我受益匪浅%
记得我曾有拙诗发表在报刊上#其中几句是&无花果4无花的果4无法比拟的果'#
妻看后#笑着奚落我道$&无花的果是错了#它也是有花的呢#只是不那么鲜#不那么艳
罢了%'
这使我想起了一句话$大凡花艳者#往往不容易踏踏实实地结果实%
闲暇时#我按花书上教授的方法#用压条法让它繁殖了几棵#有朋友来讨取#便送
了去#并告诉他们#别小看了无花果#虽说它们没有花艳身娇的外表#但结的果实却是
风味独特的呢*
"+文中画波浪线的句子运用了 的修辞手法$ 你是怎么理解%得意&和%努&
的*把你的理解和这句话要表达的情感写在下面的横线上$ !1 分"
#
$+'
! " # $
(短文第三自然段写无花果的 *第四自然段写无花果的
*从这些描写中可以体会出作者 #之情$ !, 分"
3+'
!"#$
(你是怎样理解%大凡花艳者*往往不容易踏踏实实地结果实&这句话
的, !, 分"
#
#
1+'
!"#$
(对短文借助%无花果&所要表达的感情*描述不正确的一项是'##(!'分"
.+作者通过描写无花果的生长)味儿和作用*表达出作者对无花果的喜爱之情$
/+无花果并非无花*只是它的花不那么鲜*不那么艳$ 作者喜欢无花果的朴
实无华$
0+作者笔下的无花果努力)踏实)朴实)有用*他借无花果表达了对朴实无华却有用
的人的赞美$
2+%无花果4无花的果4无法比拟的果&*作者之所以这么说*是因为无花果的作用
很大*可以清心利肺)驱寒避暑$
课后小练笔
十一"花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人& 看到下面的事物#你会想到哪些人+
选择其中一个#试着写一段话& !"' 分"
竹子##梅花##蜜蜂##路灯
! !*!! ! !*"!
!语文!五年级上!
!
五年级语文参考答案
第 ! 周 周末小复习
二"颜色#精巧#觅食#栖息#飞行#美的享受#
喜爱
三"花生收获节#好处#不图虚名#默默奉献#有用
只讲体面*而对别人没有好处
四".
五"配合#身段#忘却#精巧#爱慕
六".+
!
#/+墓!慕#0+绕!饶
七"2
八"0
九""+白鹭难道不是一首精巧的诗吗,
$+提示+将%播种&与%翻地&对调$
3+'"(比喻#散文诗#白鹭是一首精巧的诗#赞
美#喜爱#'$(茫茫草原像无边无际的地毯$
十""+拟人#%得意&和%努&用拟人的修辞手法写出
了无花果树拼命生长的状态*让人感受到无花
果树强大的生命力*表达了作者对无花果树的
赞美之情$
$+味儿#功效#对无花果的喜爱和赞美
3+这句话说明果树中*大凡注重开花的*果实基本
上都不会很好$ 作者用这句话来说明*做人应
该踏踏实实*要做一个有用的人*不能做只注重
外表的人$
1+2
十一"示例+梅花!!!%俏也不争春*只把春来报$&校
园里*狂风暴雪摧残着梅花*但它毫不屈服*仍
然傲然地挺立着*吐芬展艳$ 梅花不惧风雪*依
然凌霜怒放的精神*让我想到了保卫祖国的边
防战士$ 成千上万的边防战士用青春热血*甚
至是生命*为祖国筑起了钢铁长城*守护着我们
每个人的生活$ 边防战士*是我心中的英雄$
我敬佩梅花*也敬佩边防战士3
第 " 周 周末小复习
二"童年#摇花乐#桂花雨#思乡#怀念
三"珍珠鸟#害怕人#亲近人#信赖#和谐相处
四"懂得#浸#缠#外婆#捡#糕饼
五",6+#&';+2#$(+2#,@"#5/'#./
六"柜#距#拒##赔#培#陪##睑#捡#脸##
慢#漫#蔓
七"来#去#点#点#十#足#不#动
"+神气十足#示例+三心二意#$+不动声色
八"示例+"+只要明天不下雨*我就去郊游$
$+荷花#只见到满池子绿油油的荷叶#荷花亭亭
玉立
3+一个蓬松的球儿
1+越发繁茂#尖细又娇嫩
九""+.#
$+这下*我可乐了*帮大人抱着桂花树*使劲地摇$
摇哇摇*桂花纷纷落下来*我们满头满身都是桂
花$ 我喊着+%啊3 真像下雨*好香的雨呀3&
3+%下雨&指的是桂花纷纷落下$ 因为桂花有香
味*所以说%雨&很香$
1+表达了作者对故乡的热爱和思念之情$
十""+干净整齐#文明礼仪
$+/
3+示例+同学*闯红灯是不对的*而且非常危险*要
牢记班级公约里的%遵规守纪讲文明*出行安全
要记牢&这一条哟3
十一"示例+勤思考#大声吵#要问好#效率高
同学好#快静齐#大家搞
十二"0
十三""+对比
$+示例+白杨是一种力争上游的树*枝干挺拔*
充满向上的力量*并不似藤萝那般依附于
高墙$
十四""+
"
#
!
$+示例+'"(这条狭窄的胡同只能容得下两个人
并肩而行$
'$(心胸狭窄的人往往听不进别人善意的
批评$
十五"居高声自远#非是藉秋风
第一单元 名校情境卷
一""G'"(1';+#,@"#'$($"%#'3(0'(+#'1(!$%
$+糕饼#茶#播种#3+/#1+2
二""+0#$+0
3+'"( 对比# 兰花)栀子花#比较#色彩鲜艳)缤
纷艳丽
'$(示例+松树可能不如杨柳那样柔嫩妩媚*不
如桃李那样芳菲耀目*但它那不畏严寒)坚韧顽
强的品质令人敬佩$
三"示例+在其他同学展览时保持安静#保管好自己
随身携带的物品#禁止乱扔垃圾*自觉维护班级
卫生
四"'一("+减之一分则嫌短#素之一忽则嫌白
$+水田垂钓#清晨望哨#黄昏低飞#3+0
1+黄昏的空中*白鹭低飞*画面清纯美丽*把
人们所向往的安定)纯洁)恬静的境界形象
地展现出来了*生活在这样的环境中是一
种享受$
'二("+%我&喝八宝酒#喝会酒
$+都是用相似的)相关的事物对比描写来突
出主要事物$ 这样写突出了对%桂花&或
%八宝酒&的喜爱之情$
3+2
1+%如法炮制&指照现成的方法办事$ 文中
指%我&按照母亲的方法制作八宝酒*将黑
枣)荔枝)桂圆)杏仁)陈皮)枸杞子)薏仁米
泡在酒里*再加两粒橄榄*泡上一个月$
'+示例+第
+
段点明了文章的主题*表达了
%我&对故乡和母亲的思念以及对童年生
活的怀念之情$
第 # 周 周末小复习
二"摆搭石#走搭石#无私奉献#一心为他人着想
三"廉颇#蔺相如#完璧归赵#渑池会面#负荆请罪
不和#和
四"
!
负荆请罪#
"
完璧归赵#
%
渑池会面
排序+
"%!
五""+时隔#家访#懒惰
$+胆怯#拒绝#荆
六".
七""+汛#暴发#$+召#商议#3+诚意#诺
八".
九""+2
$+'"(如果前面的人突然停住*后边的人没处落
脚*就会掉进水里$
'$(只要前面的人突然停住*后边的人没处落
脚*就会掉进水里$
3+秦王不得不跟他约定了举行典礼的日期$
1+提示+删去%非常&或%极了&$
十""+示例+"
$+示例+负荆请罪
3+0
1+心理#动作#勇于改过
十一""+津津有味+指吃得很有味道或谈得很有兴趣$
本文指战马悠闲吃草的情形$
胸有成竹+比喻办事以前*已经有全面的设想
和安排$ 本文指的是李广在明知敌众我寡的
情况下*采取只进不退的策略迷惑敌军*料定
敌军不敢进攻的事$
$+匈奴部将担心有埋伏*怕遭到袭击*慌忙
逃走$
3+发现骑兵#匈奴兵逃跑#安全回营
1+李广沉着)镇定)智勇双全*他临危不惧)武艺
高强*是一个具有极强的军事才能的人$
'+将军果然料事如神*您不但英勇无比*而且机
智过人*这次真是有惊无险$ 我们能成功回
到大营*全靠您的机智神勇$ 我真佩服您3
第 $ 周 周末小复习
二"游隼#声音#喷气式飞机#火箭#流星体#光#
光#3( 万千米每秒
三"齐备#隐蔽#水火#有线
四""+俯冲#$+侵略#堡#3+手电筒#束#赤道#圈
五"上下#冖#-#2"6+#2"/+#
"
#
!
#
%
六""+希望#$+渴望#3+盼望
七"2
八""+'"(举例子#'$(作比较)列数字
$+示例+不少人看过象*都说象是很大的动物*其
实还有比象大得多的动物*那就是鲸$
九""+"#$+任丘这个地方的地道的结构和用途等
3+先讲地道的结构*再讲地道的用途$ #1+.
'+列数字)举例子$
十""+
(
#$+
!
#3+
!
#1+
!
十一""+光的速度比流星体快得多$
$+地道样式众多*互相连通$
3+我们到月球上去需要搭乘火箭$
十二"示例+"+一会儿问我带没带水瓶*一会儿问我午
餐装没装好*一会儿又告诉我路上要小心*要听
老师的话*不要和同学们做危险的游戏
$+拔河的时候*我们班男女同学各十人*交叉握
绳*当哨子响起来的时候*我们使尽全力*小
脸都憋得红红的$ 最终我们胜利了
十三"一日难再晨#及时当勉励#白了少年头#空悲
切#天地转#光阴迫#只争朝夕#不弃功于
寸阴
第二单元 名校情境卷
一""+
!
会议#
"
采访#
%
协作#
&
拒绝#
'
俯冲