第1单元 名校情境卷-【跳跳熊预习·做对题】2024-2025学年四年级上册语文周末小复习（统编版）

! )! ! !*! !语文!四年级上!! 第一单元 名校情境卷 !##"月!##"日### #星期!##"### #!满分 "(( 分#限时 )( 分钟" 任 务 任务一 任务二 任务三 总 分 得 分 春夏秋冬#周而复始#勾画出大自然最美的四季图' 为了领略大自然的美#班 级举办了%亲近大自然&的主题实践活动#快来参与吧. 感受自然之美 一"王老师想让同学们在语言中感受自然之美#请你回答下面的问题& !+/ 分" "*江流天地外&山色有无中$ 读下面这段话&完成下面题目$ !) 分" 大自然的美如诗如画' 钱塘江大潮是壮美的画$起初#薄 $ !3,-#3C"雾 笼罩着江面' 不久#只见一条白线向我们移来#逐渐拉长#变粗#横贯江面' 月下乡村是醉人的画$妈妈牵着我的手#走在 :=&>*$%8!####"铺成的 %:.0!###"上#映入眼帘的是一片 4%&)*D"5;!###"#风一吹#+%:*D $%2!###"的 ./-DE!###"翻起了金色的波浪' 星天是柔美的$我望 着那许多认识的星#我仿佛看见它们在对我眨眼#我仿佛听见它们在小声 说话' (")根据语境&看拼音写词语$ !0 分" ($)用% '圈出这段话中带点字%薄'正确的读音$ !$ 分" (+)把这段话中画%##'的句子抄写在下面的横线上&字的中心要在横格的 中线上&字距要差不多$ !$ 分" # # $*聪聪写了四组词语&书写有误 $$ 的一组是(##)$ !$ 分" -*坑坑娃娃####.*农历####1*依旧####2*淘洗 +*边读边想象&更能感受到画面之美$ !"" 分" (")想象画面&选择恰当的比喻&填在句中的括号内$ !, 分" 天鹅湖是个圆形的湖#湖水清澈见底#碧绿发亮#好像!###"' 湖 边是一片嫩绿的草地#草地上零零星星地点缀着红的*蓝的*黄的野花# 远远看去#就像是!###"#把天鹅湖打扮得更加美丽' -*一块无瑕的翡翠 .*点缀着彩色图案的绿缎子 ($)边读边想象画面&下列带点词语使用不正确 $$$ 的一项是(##)!+ 分" -*球场上&大家都在为各自的队伍加油助威&呐喊声响彻云霄 $$$$ $ .*宁静的夜晚&只有那天上的星星在窃窃私语 $$$$ $ 1*嘹亮的冲锋号人声鼎沸 $$$$ &战士们如狼似虎般冲下了山$ 2*在大桥通车典礼上&彩旗飘扬&锣鼓喧天 $$$$ &热闹非常$ (+)想象雷阵雨时的情景&把下面的语段补充完整$ !, 分" 只听%轰隆'一声&一个惊雷响彻云霄&随后便听见####### ##########&过了一会儿& #$ ,*聪聪摘抄了四句话&修辞手法不同于 $$$ 其他三句的是(##)!+ 分" -*花牛在草地里做梦&太阳偷渡了西山的青峰$ .*看&稻谷就要成熟了&稻穗低垂着头$ 1*稻田像一块月光镀亮的银毯$ 2*美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星&好像也在天上走着&走着,, 0*下列没有语病的一项是(##)!+ 分" -*"繁星#的作者是巴金写的$ ###.*我最爱天上许多密密麻麻的星星$ 1*每个小水塘都抱着一个月亮$ 2*这里是据说观潮最好的地方$ /*背一背&填一填&写一写$ !3 分" (")"鹿柴#一诗中%########&########'写出了黄昏时 分&太阳的余晖映入森林又照在青苔上的清幽美景$ !$ 分" ($)秋天的夜晚&月亮升起来了&我们会想起"走月亮#中的句子%细细的溪 水&流着山草和野花的####&流着####'$ 有关月亮的诗歌&历 代诗人写了很多&如+##########&##########$ !, 分" (+)选一个事物&用上两个带点的词语描述它&再写下来$ !$ 分" 云朵#小猫#浪花##霎时 $$ #顿时 $$ #忽然 $$ #过了一会儿 $$$$$ #一会儿工夫 $$$$$ # # 欣赏自然美景 二"活动中聪聪分享了两篇美文#请你阅读并完成各题& !+, 分" 美文一,'观潮(节选!"3 分" ! 午后一点左右#从远处传来隆隆的响声#好像闷雷滚动' 顿时人声鼎 沸#有人告诉我们#潮来了. 我们踮着脚往东望去#江面还是风平浪静#看不出 !语文!四年级上!! ! !!! ! !"! 有什么变化' 过了一会儿#响声越来越大#只见东边水天相接的地方出现了一 条白线#人群又沸腾起来' " 那条白线很快地向我们移来#逐渐拉长#变粗#横贯江面' 再近些#只见白 浪翻滚#形成一堵两丈多高的水墙' 浪潮越来越近#犹如千万匹白色战马齐头并 进#浩浩荡荡地飞奔而来(那声音如同山崩地裂#好像大地都被震得颤动起来' "*从%#####'%#####'两个词可以看出观潮人群的热情之高$ !$分" $*这一部分作者是按照####! ! 由远及近# " 由近及远"顺序来写的&从 %#####*#####和#####'这几个词语看出来$ !, 分" +*%浪潮越来越近&犹如千万匹白色战马齐头并进&浩浩荡荡 $$$$ 地飞奔而来'中& 关于%浩浩荡荡'说法最恰当 $$$ 的一项是(##)!$ 分" -*形容队伍壮大的样子$ #### # .*形容白色战马气势很足的样子$ 1*形容钱塘江大潮很壮观的样子$ 2*形容看潮的人很多很多$ ,*这两段写了来潮时江面的样子和声音的变化&它们是怎么变的- 请提取信 息&按序填入下面的括号中$ !0 分" 样子+江面风平浪静 ' (######) ' (######) ' 白浪翻滚 声音+(######) ' (######) ' (######) 0*下列诗句中&与第二自然段描写的画面相关的一项是(##)!$ 分" -*天门中断楚江开&碧水东流至此回$ .*八月涛声吼地来&头高数丈触山回$ 1*日出江花红胜火&春来江水绿如蓝$ 2*黄师塔前江水东&春光懒困倚微风$ /*如果你是一位导游&请你根据下面的一个开头继续完成导游词$ !+ 分" 大潮就要来了&要拍照的&请大家做好准备$ 听&大潮的声音越来越响 了$ 快看& # # 美文二,'阿里山的云雾(!"/ 分" 雨停了#在去姊妹潭的途中#我们一路上尽情欣赏山间的云雾' 大概由于刚下过雨#阿里山的千山万壑#全都笼罩在朦朦胧胧的云雾中' 有些地方浓雾把一切都遮蔽了#无所谓天#无所谓树#也无所谓高山和深谷(有 些地方则显得影影绰绰的#有如笼着轻纱一般(有些地方云雾停留在山谷下 面#汇成一片茫茫的海洋#黛绿的山峰有如浮在海面的蓬莱仙岛(有些地方云 雾又只飘浮在上面#挡住山峰的上半#令你产生翠峦直插云霄的错觉' 这时的 云雾是静止的#碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精妙的山水画' 而后#山里慢慢起风了' 山风劲吹的时候#只见云雾在山间翻滚 $$ *奔涌 $$ *升 $ 腾 $ *追逐 $$ ' 原来温文沉静的云雾#这时竟成了诡秘的魔术师了' 它令原来图画 似的景致变化万千#万山苍翠时隐时现*时深时浅*时远时近(忽而滚滚的云雾 来了#从匿藏的山谷汹涌而来#淹没了眼前的一切(忽而它又拂袖而去了#只见 袖带飘忽#瞬间似乎一切都没有发生过#但一切又确乎已然发生#只给人留下 莫名的惊愕与喜悦' &有删改' "*%我们'观赏阿里山云雾的地点是哪里- (##)!$ 分" -*姊妹潭###.*蓬莱仙岛###1*阿里山山顶###2*去姊妹潭的途中 $*短文依次描写了哪两种阿里山的云雾- (##)!$ 分" -*静态*动态 .*远处*近处 1*动态*静态 2*近处*远处 +*对短文中画%##'的内容理解有误的一项是(##)!$ 分" -*画线内容中的%它'指的是起风后的云雾$ .*阿里山云雾的多变让人们充满惊愕和喜悦$ 1*从%拂袖而去'一词中可以准确体会到云雾的温柔沉静$ 2*运用拟人的修辞手法&生动形象地写出了云雾转瞬即逝的特点$ ,*明明读完短文后&向同桌推荐阿里山+%阿里山的云雾千姿百态*变幻莫测$' 你觉得他把阿里山云雾的特点概括得准确吗- 结合文中相关描写说说理 由$ !0 分" # # 0*云雾在山间%翻滚 $$ *奔涌 $$ *升腾 $$ *追逐 $$ '时可能会变成什么形态- 请结合短文 内容&任选其中两个加点词语&写一写想象中的画面$ !0 分" # # 推荐绝佳胜地 三"活动结束了#请你给大家推荐一个好地方& !+( 分" 烟雨朦胧的江南小镇令人流连忘返#粗犷辽阔的西北大漠令人兴奋不已# 人来人往的繁华都市令人沉溺其中#宁静致远的乡村田园使人深深陶醉// 世界之美#无处不在' 在双休日或假期里#相信你的家人肯定也带你去过很多 美丽的地方#那么#哪个地方给你留下了最深刻的印象) 请选择一个好地方推 荐给大家#并说说它的特别之处' 要求+ ! 题目自拟/ " 按照一定顺序来描述/ # 运用比喻*排比等修辞手 法/ $ 书写工整*认真$ !请另附纸" ! !*!! ! !*"! !语文!四年级上!! 四年级语文参考答案 第 ! 周 周末小复习 二""*.#$*潮来前#潮来时#潮头过后 三""*山草和野花的香味#月光#布满河床#溪里洗 衣裳#用树叶做小船#运载许多新鲜的花瓣 $* $ 四""*据说#观潮#$*大堤#+*余波#逐渐 ,*盼望#顿时 0*牵#成熟#庄稼#葡萄#鹅卵石#跳跃 五""*- $*山#海#崩#裂#漫#卷#齐头#烁烁#隐 现 (")夸张#示例+一步登天#震耳欲聋 ($)示例+七上八下#声东击西#(+)齐头并进 六""*示例+小河清澈见底&如同一条透明的绿绸子& 静静地躺在大地的怀抱里$ $*哦&阿妈&这就是我们家的地$ +*美丽的月亮把那些闪闪烁烁的小星星牵着$ # 那些闪闪烁烁的小星星被美丽的月亮牵着$ ,*1 七""*1 解析,本题考查基础知识' %那金鼓雷霆似的潮 声&写的是声音#填%听&字最为合适#所以可以 排除.和2两个选项' 联系第一自然段中%成 千上万的游客&可知#填%拥&字更能体现游客之 多#因此正确答案是1' $*漓江#西子湖 解析,本题考查形成解释的能力' 联系第二自 然段中的%因为钱塘江不像明媚的漓江//也 不像美丽的西子湖&可知#这里用漓江*西子湖 来和钱塘江进行对比' +*2 解析,本题考查形成解释的能力' 联系第二自 然段中的%因为钱塘江不像明媚的漓江//涨 潮伟观&可知#正确答案应该选2' ,*惊天动地#气魄雄伟 解析,本题考查获取信息的能力' 联系第四自 然段%钱塘潮的动人之处#首先在它的惊天动 地*气魄雄伟&这句话可以得出答案是%惊天动 地&和%气魄雄伟&' 0*示例+潮水排山倒海&奔涌而来&好像千军万马$ 那震耳欲聋的响声惊天动地&岸上的游客们有 的兴奋得大声尖叫&有的吓得连连后退$ 解析,本题考查形成解释的能力' 答题时#要熟 读第一自然段#从钱塘江大潮的样子*声音以及 游客们的反应这几个角度展开想象#可以用上 比喻*排比等修辞手法具体描写' 八"示例+夏天&风儿轻轻地吹拂着大地&树叶沙沙作 响$ 夜空清朗&稀疏的星星闪着金光$ 月亮又大 又圆&渐渐穿过一缕缕白云&上升&再上升$ 她身 穿白色的纱衣&温柔而大方&她那玉盘一样的脸挂 着温和的笑容$ 我望着一轮满月&情不自禁地想 起妈妈$ 妈妈什么时候才能回家$ 什么时候再给 我讲嫦娥的故事呢- 第 " 周 周末小复习 二""*2#$*倦#霸占 三"三#天上密密麻麻的星星#南京#海上 四"+%,-#4%/*#7A5#B?5#4%&@#%&,5 五"雨#"+#Q#3/# # # ! # " 六" ! # # # " # # # " # ! 七"半#半#无处#摇摇#麻麻 "*半明半昧#示例+人山人海#$*摇摇欲坠 八""*我看星星$ $*示例+小鸟兴奋地给大树讲着自己一天的见闻$ +*示例+这座群雕#当年丝绸之路上商旅不绝的 景象#飘荡在大漠中的悠悠驼铃声 九""*1#$*1 +*示例+藤蔓茂盛&葡萄累累&牵牛花在阳光下开 得灿烂#蜜蜂嗡嗡的歌唱声#茉莉花的清香 十""*(") ! #($) ( #(+) ( #(,) ! $*2 +*示例+随手关灯&节约用水&把垃圾分类丢弃$ 十一"云霄#声#语#声息#无声#私语#人声 震耳#喧天 "* !&'( # "#$% $*示例+除夕&山村里家家户户都放起了鞭炮& 响声震天&此起彼伏$ #两个同学正交头接 耳说着悄悄话$ +*示例+广场上彩旗飘扬&人声鼎沸&十分热闹$ 十二""*示例+忽然#紧接着#一会儿工夫 $* " #示例+晌午&太阳像个大火球炙烤着大 地$ 忽然&一阵大风吹过&树枝乱摆&乌云滚 滚而来$ 一会儿工夫&大雨从天上落了下来$ 十三"鹿柴#5唐6#王维#空山不见人&#但闻人语 响$ #返景入深林&#复照青苔上$ "*1#$*2#. 第一单元 名校情境卷 一""*(")鹅卵石#河堤#庄稼#成熟#稻谷 ($)3C#(+)略 $*-# +*(")-#.#($)1 (+)雨%唰唰唰'地下了起来#雨停了&一切都 像被清洗过了一样 ,*1#0*1 /*(")返景入深林#复照青苔上 ($)香味#月光 示例+小时不识月#呼作白玉盘 (+)示例+天空中的云千变万化$ 开始&像一只 小白兔&过了一会儿&变成了一匹骏马$ 一会儿 工夫&又变成了一只小狗$ 忽然&天空乌云密 布&又什么也不像了$ 二"美文一+"*人声鼎沸#沸腾 $* ! #远处#再近些#越来越近 +*1 ,*出现白线&拉长&变粗#隆隆的响声#闷雷滚动 如同山崩地裂 0*. /*示例+远处出现了一条白线&潮水越来越近&请 大家退后一点&注意安全$ 听. 那声音震耳欲 聋&简直太神奇了. 美文二+"*2#$*-#+*1 ,*明明对阿里山云雾的特点概括得准确$ #理 由+ ! 刚下过雨时&阿里山的云雾如轻纱*如海 洋&又与千山万壑一起构成了精妙的山水画&各 有各的姿态$ " 起风时&云雾像魔术师&令万山 苍翠时隐时现*时深时浅*时远时近&它时而汹 涌而来&淹没一切&时而拂袖而去&飘忽不见&变 幻莫测$ 0*示例+浓浓的云雾就像波涛汹涌的海浪&从山间 奔涌而来&不停地翻滚着+又像一张巨大的白色 幕布&把满山的苍翠都遮盖了起来$ 风一吹&它 就像一条巨龙在山腰缓缓地盘旋着$ 三"略 第 # 周 周末小复习 一"第一粒豆!!!飞向广阔的世界里去!!!被鸽子吃 掉了 第二粒豆!!!直接飞进太阳里去!!!落在水沟里 涨得大大的 第三*四粒豆!!!会飞得最远!!!被鸽子吃掉了 第五粒豆!!!该怎么样就怎么样!!!在顶楼的裂 缝里生长开花 二"1#.#- 三""*按照#适宜#耐心#探出 $*研究#科学#驾驶 四"抢#枪#探#深#驾#架#政#证 五""*2#$*.#+*2#,*.#0*- 六"2 七""*人们没有一天不看到它在生长$ $*示例+发着亮光#微微上扬 八""*作诠释#$*打比方#+*分类别 九""*有变化&这个母亲慢慢开始相信&她的孩子会好 起来$ 因为她发现小女孩比以前愉快得多$ $*2#+*1 ,*示例+为什么豌豆的生命力这样顽强- #本文 的题目是%一个豆荚里的五粒豆'&为什么花大 量的笔墨写这个小女孩- 十""*即使#也#一#就 解析,本题考查填写关联词语的能力' 弄清楚 前后分句的关系#是填写关联词语的关键' %!##"那些住进高楼大厦的人!##"躲不 掉'&这一句前后部分表示的是假设关系#故而 可填%即使//也//&' %它们!##"听到雄 蚊的召唤#!##"马上飞走'&这一句的前后分 句表示的是条件关系#故而可填 %一 // 就//&' $*示例+为什么满地可人在夏天的夜晚睡不好觉- +*(")-#($).#(+)1# 示例+($)#满地可的蚊子数量多&应变能力强& 它们成群结队地潜入千家万户&吮吸着人们的 血液$ 解析,本题考查对问题分类并解答的能力' 仔 细阅读所提问题#思考其提问的目的#然后进行 分类即可' 问题!""是对%怨声载道&这个词语 的理解#不影响对文章内容的理解(问题!$"的 提出有助于引出下文对奇怪电波的介绍#此问 题可以帮助我们理解文章内容(问题!+"要联系 实际来思考#故而是引发深入思考的' 在此基 础上#筛选出问题!$"进行解答即可' ,*科学技术对人们生产*生活中的重要性$ 第 $ 周 周末小复习 二""* ( #$* ! #+* ! 三"第一行+麦田#树林#老树干底面 第二行+也不能避雨#被雨点打得抖个不停 从没见过有蝴蝶落到石头上 四""*1@+3C#核#奥秘#$*登上#潜入#洞察# +*. 五""*(")着急#($)柔弱