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第3周·周末小复习
字词巩固题
四、请修用“
4.古诗三首 5铺满金色巴掌的水泥道
(教材P14-18)
”画出下面加点字的正确读音。(6分)
赠送(znzèng)
橙子(ceng cheng)
跳战(tioo
( ))π
星架()
(满分100分,限时0分钟)
tio)
棕色(20ng
雨靴(xè xu)
凌乱(lirghn)
任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 任务六 总分
任务
zthong)
:我
得分
五、请你根据情境,看拼音写字词。(13分)
一场秋再过后,天气更加ln
).yun ging
D
)外的
托名
必背知识点
shf jing
)p
)谐了落叶。这些落叶piliè
)得很不qui
).但都很ping zhon
一、亲子互动背诵,完成后请家长打”V”。(9分)
).得特别美!
□
请你背通古诗(山行)(赠刘景文)(夜书所见)。
六、(话文要走)现解词语的方法多种多样,请你用题中提示的方法试着理解词语。
家长参考:
(0分)
1.“停车坐爱枢林晚”中”坐”的意思是
1.远上寒山石径斜,白云生处有人家,修车坐爱枫愁晚,霜叶红于二月花
).(借助注释理解法)
A.坐下
B.搭剩
C.因为
[唐]杜较(山行)
D.座位
2.去下列哪个景点,你最有可能看到{石径斜”的景象?(
2.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有做霜枝。一年好景君须记,最是投黄梯绿时。
)(系生活奖
-[宋]苏较(赠刘景文)
际理解法)
C.黄llì
A.西湖
B.明
3.酱萧栖叶送家声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明
D.故宫
3.下列图片与荷风已无整副蓄“中的“整苦”相符的是
-[宋]叶绍《夜书所见)
:
)(图片解法)
课文回顾题
”#)
二、三诗共读。请你补全下面的思维导图。(6分)
订:
:
1:
|感情:
感情:
计:
七、请你在括号里填上恰当的词语,使句子更生动、具体。(5分)
陆支人
叶招育
1.道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片(
)的叶子。
(行)
(赠文)
(夜书见)
2.叶子(
)枯在
景物:寒山,石径。
)水混道上了。
物:
3.不时还能看见一个
)水注,映着一角(
阻林,霜叶等
)蓝天
任留
三、请你根据课文《铺满金色巴掌的水泥道》内容填空。(4分)
句子合题
“铺诸金色巴掌的水泥道”中“金色巴掌”实际上指的是
文
八、品读句子,完成练习。(17分)
章中这样的比喻还有很多,如作者把铺满落叶的水泥道比作
.把一双红
1.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情
色的小雨比作
这些比喻都表示了作者的天真,也突出了作
(1)诗句中的
“是秋季的景物,”
“撩动
1喜
者对秋天景色的
之情。
了诗人的思乡情。(2分)
-1-
-14-
.语文,三年级上R
(2)下列关于这两句诗的理解正确的是
)。(3分)
大地琴起了一支饱瓶黄色油彩的大笔,要为蓝色的天空添上一幅美丽的图画
A.秋风吹动了稻叶,带来的寒气让人们瑟瑟发
秋风吹得紧了,片片黄叶纷纷扬扬飘落下来,像一只只黄蝴媒在追逐姥戏,冬
B.诗人看到他乡的景色,向往家乡的美景
天,落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋,慢慢地化成肥料溶透大地,为来年新
C.秋风吹动梧桐叶,带来了阵阵寒意,江上的秋风让客游在外的诗人想
叶生长提拱了养料。
起了自己的家乡
银 树的果实一串串,者漫潜,它隐蒸在稠密的叶子里面,不易发现,而
2.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,帖地、平展地粘在水
不像芊果、桃子那样高高地悬挂在枝头,烛缀自己
混道上。
啊,银杏树,你高大的形象,给人们在发的力量;你那闪光的品德,给人以
(1)理解加点词语“例帖”,可以用联系上下文的方法。这句话写出了法回
深深的启迪。银李树,我赞美你!
相树的落叶贴在水泥道上非常平格的样子,因此,“览帖”的意思是
1.在文中找出下列词语的近文义词或反义词。(2分)
。(2分)
近义词:直立
)
反义词:稀疏-(
(2)这句话运用了
的修辞手法,把
比作
2.(语文要素)按要求完成练习。(8分)
写出了法规的落时
的持点。(4分)
(1)“耸立”的意思是
总 文中我出表示登立样子的句子
(3)我会用这种修辞手法仿写句子。(6分)
用““画出来。(4分)
①每一片银杏树的落叶,都像
(2)“妖耀”一词中两个字的偏旁都是
,由可以刺断这个词的高
②小河清激见底,像
思是
.在文中,作者描述春天的银查树妖媚的词语
。
是
核心素养阅读题
。(4分)
九、(长沙市1题)请你阅读短文,回答问题。(23分)
3.“假如把大地比作一张弓的话,那么这棵银咨树就是一支射向蓝天的长箭。”
这句话运用了
的辞手法,把
杏树
比作_:把
比作
,突出地描写了银查树的
在我们的楼前,有一棵老银杏树。它高大挺拔,像一个成武的巨人,它度
_.(6分)
4.全文是通过抓住银杏树的
过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄
来记叙
的,赞扬了银树
这根银李树的树干笔直笔直的,已长到三展楼的楼项那么高了,假如把
的品德。(5分)
5.我打算用
大地比作一张弓的话,那么这襟银查树就是一支射向篮天的长音,它拿立在
的语气来读短文的最后一个自然段。(2分)
一排水衫的前面,暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树,任免风制雷
:课后小练笔
臂,毫不动,它的树枝一律向上伸展,而且互相盒拢,像随过人工修似的
十、清你仔细现察,把你看到的景色,用几句话写下来。(8分)
又像一个巨人高学着千百条铁的臂,给人以奋发向上的力量
初秋的一天,走在 (填“上学”或“效学”)路上。
春天,枝上萌出墩芽,闪着黄绿的屑眼。风挑过,眨呀眨的,多像少女郎
充满活力的妩媚的眼睛,夏天,叶子长成小扇子的模样,绿得似手一会凡就会
滴下油来:到了秋天,叶子变黄了,一降风吹过,摇一树全片,拾头仰望,就像
·语文·三年级上R·
-1-
-1-五、1A2.不明说的是什么意勤学好
多,在阳形的渐下格外遇人,是可爱,干是我披柏
(3①一子 ②一块遇明的
1②②①③
下了即友题中的这强片,(命来内会别面
二年级语文参考答案
.1.立
2.b n
文发即
第1周·周末小复习
2.(1)高高地直立 主高大拨,一个感武的区人
1.7
(21示到,家乡的型子成满计多,次逐大家
-.12p
这的干笔直笔直的,已列三的
3.示:燥达人 五彩 天福之音
二3.V 2V 3.x
过过词,我体会到了老天剧的果数与坚段
顶么高了,如的大地比作一马的话,么这
跟(-11C7A
三. hn i jio 6n
4.示例,可是我的双子酬抖了起来,最路,我还是效下了
是一支房大长首。它的担一注
3.早,风山上,到里,从一务开球在和大
四上.拾 劳 扮 2.纯 狂戏
检,情始离开了,干是,这把舱一直挂在这
上,因,过人工劳妇的;又
阳的上,走来了多个生,有区的,有
五、汗汉球装扬杨
甲,再没有章起要
一个日人高千百条铁的,始人段奋发向上的
,在是的,阻的
六、上远: 现爱(提润 毛大
5.示例:日见天精在冰上着急地呼唤着,好条在讨位:来
量
示:回为这句话让我会到了表树下的小学非常
地下
湖,没有吃的,怎么?①
(2)文 态美好,可爱 问着 距贬防
美丽社众多
2.C
七,偶,我相答爸母去大逐了
里有老滩海公
3.比喻 大地 一习 根树 长 高大投
(二1”闪”绿叶在阻走的下光想动本空.
七.1.平静 2.安 3宁n
、动物过等要点。
我怪看了竭表呢!
A.干树枝精吐 染实示:整摇提不
o
八.1.示例: 跳 捉 打器球
A. 晃 提 性 善 干楼画耳头
2.树干美,过变 叶※阻 秋天 悄情地
2.示例,到的学招畔 边的花问
5.赞美
讲赴天的共
1.听 人
十、示网:上字 我发现,相树棍的叶子旋像一个个会色的
3.秋姑娘妈匆赶来,拿者彩色的画笔从庄院、园、山林
3.(1)渴望出来玩是(2)示例:花终小数远了红
2.(1)面红耳(2)口平提
小巴幸,祖精的叶子余一泥把全色的小亲子,松的
地方过,给它涂上了续的包彩,成为
是,副度地草
真,示:田园牧歌 小区以”生、环保、健果”为旨,是
时子像一根细泪经针,枚的色现真美啊!
的美。
九.t签叫每2:
色美,人想
第4周·周未小复习
4.承例,学校的毫格祠已有10多年的切史了,从我人
3.这时候,分,树枝不了,不了,蝎
十.贡数声 梳 提
二.1. 2.元冽: 红 3 校红
校乱,它视站在哪里,连接要上学,日选我收学,夏日
的在花朵上,群在到学好这文,量有的
1.A B 2.重鸣蝉 3.A
、第一行:姓 秋风第二行:的 可哼略
的湿刻,我和回学案去它的身边结凉,体有课时.
是,来了两子,这些山里的朋友,是那好
第一单元·名校情境
四.1. y sh 2.l t 3. l
在在它的身出游戏,它是我的好现友
吾。
一、1.早基 鼓 校 相野
三、1.部 收 2.料 瑟 气味
第3周·周末小复习
这个句子在;现痕的安,社托出学次声
1 ho j
六.1.辽阔 2.删 3.谐
二.(())人:杜
吾,学习认真。
二.3. 呼 例、雷雨
七.1.(1)A (2)例:月亮一到,满天的呈群了
感情:对秋天枫林最象的喜爱之情
4.r
2.(1)叮 承例:友,秋天来了,夜要飞温暖的南
2.在问学们的边跳来丽云 我呼看为树李们加
((文))人:
+3是..一是....
方去过冬,你要看呀!
呢
B物:益,等
2.01)哼引 (2)链
3.口料好,我真的觉标那些花朵是在地下的学校望
(2)元例:母 上学前 在学按注意安全,上课认
(《夜书所见))感:总参之结
3.玩树:不到日走,不怕天地凉,更不怕任风
上学
物、枯时,杜风、担、健等
暴雨,只为了技到块问题的方
凡.1排 2.红粒 黄色 色
(2)孙斗山说者,就把段一平不地音了出来
三、刚树的落吐 地提 陪只红色的小 喜
4.6
3.,辈 一别装像色的宝石一样夺日
三、1.哨 选口立
四,r chin 6o u n0 2ng
5.蝉.天斗、会子 6.提 交换 杯念年
t.1.(1)A(2)0
2.(1)身体深位 丰舞路 财胸拍头(2)强牙舞后
五、冷 院墙 古经 排死 规 平
十一、列,我在择场上提迷、、&子、荡秋干,
2.有大有小稻状各早
3.例:上时,择上静情情的,段学们在被室更认
×.1.C2.七3.1
房子小个渔士茫,匠是了。
3.金着会音的析响树叶 填满了各秘各样的家作
真学习,就连小鸟都不叫了,好像怕吵到同学们。下
七.1.全黄金 2.地 混清的
第:期·末小复习
+、联系上下文因法一结合上下文的内容,来答新词话的
3.品的
湿了,们幅纷来到提场上,有的现去,有的摇线
问。
二.1.270
在的随蝎,热隔了.
.1(3)蓬 π上秘风 (210
三.
联生阅一生话,合这的生
4.(1)示惘,大家好,图中的女面是我假发的,记
2.(1)与水无通贴合得极紧密(2)比喻 桐的落
来段研词语的点忍
,无声字鸭无声 一字不
了我在多下梨树阅牺繁的场量。一个个梨子指满觉
叶 色的小季 可爱美
近义视词法一用近文词来阅话的显
-101-
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·语文·三年级上B