内容正文:
第1周·周末小复习
六、我会积累、理解有新鲜感的词语。(9分)
【.根据课文内容.在括号里填上恰当的词语。(6分)
1大青树下的小学2花的学校(餐材2-6)
)的国旅
)的枝干(
)的小学
)月(
呈相(
(满分10⑩金.凰时90分钟】
)的东风
)的地打(
)的学校
任务
任务一
任务二
任务三
任务四
任务五任务六
总分
2.下面对有新鲜感的问语理解错损的是()。(3分)
得分
A.边骚(靠近国累的领土》
B.削丽多彩(各种各样的色衫灿烂美丽)
@
任务,课文回原题
C坪坝(高高低低的小器)
D.招引(用动作、声响成种点吸引)
七、我会选词填空。〔6分)
一、我会根据课文《大青树下的小学》内容选一选。(6分)
安静
平静
宁静
1.大青下的小学在()。
A.大山深处
B.海边渔村
C繁华部市
D.乡村小镇
1,回到家里,他激动的心情久久不能(
2.大青树下的小学的学生们在下课后(
)。(多遍)
2,这时候,窗外十分(
),树枝不摇了,鸟儿不叫了。
A,先孔金新
B.坐过山车
C摔數
D.嫩游戏
3.夏天的夜晚多么(
),多么美!
二,我会根据课文《花的学校》内容判断对错。(6分)
任务目句子综合题
.花的学校在地下,他们的家在天上。
2.花喜欢下雨,因为一下雨他们便故程了。
八、(培文未)我会品读有新鲜感的句子,完成练习。(12分)
3.花不用做功课,在放学以前就可以出来做游戏。
1.早晨“走来了许多小学生,有汉谈的,有体爽的,有景顿魂的,还有啊高减
任务巴,字词巩固题
和德昂族的
留
用加点的字词仿可句子,写出下课时的情景。(4分)
三,我会给下面的加点字选择正确的读音,打“√"。(6分)
下课了,同学们有
的,有
的有
坪坝(bb0)
汉族(hanhan)
载期(o)
的,还有
的。
风笛(dedi)
排跤(joji0o)
风凰(f伯ng伯n)
四、我会看拼音,写字词。(9分)
2.照样子,用上有新鲜速的句子,写一写自己上学路上的场景。(3分)
例:可学们向在校国里欢唱的小岛打招好,向数爱的老师可好,句高高飘新
yon
fu zhuang
do ban
的国湖数礼
1那鲜
的
把学校
得物丽多彩。
上学路上,我向
,向
kuang huon
向
2.花在绿草上
3.这时,花孩子们使穿了常的,肯的、向的衣案,中了出来
五,我会选字组词。(8分》
(1)“冲了出米“体现了花孩子门
的心情。(2分】
议汗
球求
猜
杨
(2)我能运用倒句中的修辞手法,把下面的话改写成有新鲜感的句子。(3分)
()水
皮(
)附
飞(
桃花开了,相树绿了。
)字
请(
递(
白(
1
·语文·三年级上R·
务四课内阅读题一
赶快打开船笔盒,把蝉关了遗去
到了救家,大家相至烛耀细笔盒里的小动斯一蝉,天牛,金龟子。有的
九、我会阅读语酸,回国答问题。(13分)
周样换天牛,有的用金龟子换蝉,大家互相交换也互相赠送。有的向别人乞求
上课了,不可民族的小学生,在间一间教室里学习。大案一起明读课文,
几片叶干,限他帕笔盒里的小宝具
耶声青真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不(》了,鸟儿不《)
整个夏季,我们事径迫竿从旅头撒家到畅笔金里,铅笔金却不会支成音乐
了,湖蝶(】在花桑上,好绿都在听同学们按误文。装有趣的是,驼来了
盒,蝉依然在河边高高的树上叫
两只民子。这些山林艺的朋友,是那样好★地听着。下课了,大家在大青树下
夏天是声音的事节,有雨打,有雷响,有装声、鸟高叫及蝉鸣…样鸣是以代
现孔室舞,并数,做得戏,招引来许多小乌,连松鼠也赶来看热佩
表夏,它是悦耳的和声。
,选择合适的动问,填在文中的括号里。(3分)
1.选邦恰当的关联词语填在文中的括号里。(2分)
停
摇
不是一而是一
不但一而且
2.选文描写了大青树下的小学的学生(》的两个情景。(2分)
2,根常意思写出文中相应的问语。(4分》
A.安静和热用
B.上谋和下课
C.窗外和树下
(1)呼唤朋友,招引同伴
3.(语文要幸)用“
“丽出语段中突出同学们读得认真,动听的句子,并说说
(2)细小的波纹,这里指细微的心理活动。
这个句子好在哪里。《5分)》
3.(语文委幸)读西”"的句子,用加点词语仿写句子。(3分)
4.读西“”的句子,我体会到()。(3分)
4,(语文要本)对画“”的句千理解正确的一项是(
):(3分)
A,小动物们所懂了问学门读的课文
A.核子们想在心里记住蝉鸣的声音
B.同学们的朗读声十分好听,小动物们被吸引了
B.“袭人的浪”指的是湖里的皱浪
任务五核心素养阅读题一
C.解的叫声吸引着孩子门,藏起孩子们抽捉的欲望
十、(西安市真是)我能阅读短文,回答问愿。〔17分)
5.短文第4自然段中“铅笔盆里的小宝贝”是指
。(2分)
蟑鸣
6本文通过叙述作者
龙
的情景,表达了作者
当找把童年的声音一一检起时,首先捡到的是蝉鸣。
的思想感情。(3分)
那时,最兴在的(
》听蝉鸣,(
》找蝉。念小学时,上李有四条
任务六,表达交流题
路可走,其中一条沿着河,岸边高树流算,常常逃着半个天空。夏天,我们这会
十一、课文中的学校很特别,在你的学校里,同学们都会做些什么?选择一个场景
呼周引件地走那条路,没有剂的日的,只为了捉蝉
写一写。(8分)
你能想豪得到,一群小学生我穿着粗辨、戴着黄色小帽子,或吊着褶(h怕】
教堂里
操场上
图书室里
教学楼首
大树下
裙,把小草帽的松繁带贴在台边儿一书色搁在珠边,不游掉连河里,也不怕
划攻衣核,更不怕皮赋血流,装一即上一脚下地直往树的怀抱墅钻!只西为树
上有坪。雄鸣是一阵囊人的遗,不小心掉选孩子们的心湖,于是湖抛出千万
图婆灣,要迷住那一件体的浪。“抓到了!林到了!”有人在树上或。下而有人
语文,三年级上R,
一3五、1A2.不明说的是什么意勤学好
多,在阳形的渐下格外遇人,是可爱,干是我披柏
(3①一子 ②一块遇明的
1②②①③
下了即友题中的这强片,(命来内会别面
二年级语文参考答案
.1.立
2.b n
文发即
第1周·周末小复习
2.(1)高高地直立 主高大拨,一个感武的区人
1.7
(21示到,家乡的型子成满计多,次逐大家
-.12p
这的干笔直笔直的,已列三的
3.示:燥达人 五彩 天福之音
二3.V 2V 3.x
过过词,我体会到了老天剧的果数与坚段
顶么高了,如的大地比作一马的话,么这
跟(-11C7A
三. hn i jio 6n
4.示例,可是我的双子酬抖了起来,最路,我还是效下了
是一支房大长首。它的担一注
3.早,风山上,到里,从一务开球在和大
四上.拾 劳 扮 2.纯 狂戏
检,情始离开了,干是,这把舱一直挂在这
上,因,过人工劳妇的;又
阳的上,走来了多个生,有区的,有
五、汗汉球装扬杨
甲,再没有章起要
一个日人高千百条铁的,始人段奋发向上的
,在是的,阻的
六、上远: 现爱(提润 毛大
5.示例:日见天精在冰上着急地呼唤着,好条在讨位:来
量
示:回为这句话让我会到了表树下的小学非常
地下
湖,没有吃的,怎么?①
(2)文 态美好,可爱 问着 距贬防
美丽社众多
2.C
七,偶,我相答爸母去大逐了
里有老滩海公
3.比喻 大地 一习 根树 长 高大投
(二1”闪”绿叶在阻走的下光想动本空.
七.1.平静 2.安 3宁n
、动物过等要点。
我怪看了竭表呢!
A.干树枝精吐 染实示:整摇提不
o
八.1.示例: 跳 捉 打器球
A. 晃 提 性 善 干楼画耳头
2.树干美,过变 叶※阻 秋天 悄情地
2.示例,到的学招畔 边的花问
5.赞美
讲赴天的共
1.听 人
十、示网:上字 我发现,相树棍的叶子旋像一个个会色的
3.秋姑娘妈匆赶来,拿者彩色的画笔从庄院、园、山林
3.(1)渴望出来玩是(2)示例:花终小数远了红
2.(1)面红耳(2)口平提
小巴幸,祖精的叶子余一泥把全色的小亲子,松的
地方过,给它涂上了续的包彩,成为
是,副度地草
真,示:田园牧歌 小区以”生、环保、健果”为旨,是
时子像一根细泪经针,枚的色现真美啊!
的美。
九.t签叫每2:
色美,人想
第4周·周未小复习
4.承例,学校的毫格祠已有10多年的切史了,从我人
3.这时候,分,树枝不了,不了,蝎
十.贡数声 梳 提
二.1. 2.元冽: 红 3 校红
校乱,它视站在哪里,连接要上学,日选我收学,夏日
的在花朵上,群在到学好这文,量有的
1.A B 2.重鸣蝉 3.A
、第一行:姓 秋风第二行:的 可哼略
的湿刻,我和回学案去它的身边结凉,体有课时.
是,来了两子,这些山里的朋友,是那好
第一单元·名校情境
四.1. y sh 2.l t 3. l
在在它的身出游戏,它是我的好现友
吾。
一、1.早基 鼓 校 相野
三、1.部 收 2.料 瑟 气味
第3周·周末小复习
这个句子在;现痕的安,社托出学次声
1 ho j
六.1.辽阔 2.删 3.谐
二.(())人:杜
吾,学习认真。
二.3. 呼 例、雷雨
七.1.(1)A (2)例:月亮一到,满天的呈群了
感情:对秋天枫林最象的喜爱之情
4.r
2.(1)叮 承例:友,秋天来了,夜要飞温暖的南
2.在问学们的边跳来丽云 我呼看为树李们加
((文))人:
+3是..一是....
方去过冬,你要看呀!
呢
B物:益,等
2.01)哼引 (2)链
3.口料好,我真的觉标那些花朵是在地下的学校望
(2)元例:母 上学前 在学按注意安全,上课认
(《夜书所见))感:总参之结
3.玩树:不到日走,不怕天地凉,更不怕任风
上学
物、枯时,杜风、担、健等
暴雨,只为了技到块问题的方
凡.1排 2.红粒 黄色 色
(2)孙斗山说者,就把段一平不地音了出来
三、刚树的落吐 地提 陪只红色的小 喜
4.6
3.,辈 一别装像色的宝石一样夺日
三、1.哨 选口立
四,r chin 6o u n0 2ng
5.蝉.天斗、会子 6.提 交换 杯念年
t.1.(1)A(2)0
2.(1)身体深位 丰舞路 财胸拍头(2)强牙舞后
五、冷 院墙 古经 排死 规 平
十一、列,我在择场上提迷、、&子、荡秋干,
2.有大有小稻状各早
3.例:上时,择上静情情的,段学们在被室更认
×.1.C2.七3.1
房子小个渔士茫,匠是了。
3.金着会音的析响树叶 填满了各秘各样的家作
真学习,就连小鸟都不叫了,好像怕吵到同学们。下
七.1.全黄金 2.地 混清的
第:期·末小复习
+、联系上下文因法一结合上下文的内容,来答新词话的
3.品的
湿了,们幅纷来到提场上,有的现去,有的摇线
问。
二.1.270
在的随蝎,热隔了.
.1(3)蓬 π上秘风 (210
三.
联生阅一生话,合这的生
4.(1)示惘,大家好,图中的女面是我假发的,记
2.(1)与水无通贴合得极紧密(2)比喻 桐的落
来段研词语的点忍
,无声字鸭无声 一字不
了我在多下梨树阅牺繁的场量。一个个梨子指满觉
叶 色的小季 可爱美
近义视词法一用近文词来阅话的显
-101-
-102-
·语文·三年级上B