第5单元 分数的意义 名校测试卷-【跳跳熊预习·做对题】2024-2025学年五年级上册数学周末小复习（北师大版）

!数学!五年级上! ! ! !*'! ! !*(! + ) = $ + " $ / > + 4 " / ( = $ + = / &4 " & ) > - 4 > ( &' 六"!*)$- 的最小公倍数是 $'$所以至少再过 $' 分又 同时发车% 答&至少再过 $' 分钟又同时发车% "* ) - " & $ " $ + " + ) " & $ > $ + > + ) > ) - #*)+,+4 的公倍数有 $)$)4$/$$/其中 )4 在 +' 和 -' 之间$所以五年级参加植树活动的有 )4 人% 答&五年级参加植树活动的学生有 )4 人% $*"&#$' .$ <$ <-$$- .- <-$+' .$ <+ <-$$'$ $- 和 +' 的最小公倍数是 $ <$ <- <- <+ .+''% 答&至少 +'' 分钟后他们才会又一同开始画一 个新的脸谱% "$#提出问题&王师傅和张师傅两人在 $ 小时内 会有几次一同开始画一个新的脸谱* 解答&$' 和 +' 的最小公倍数是 ,'$也就是 ,' 分 钟他们就会一同开始画一个新的脸谱$$ 小时就 会有 $ 次% 答&两人 $ 小时内会有 $ 次一同开始画新的脸 谱% !答案不唯一" 七" & - . $) &$' " & , . $' &$' " $' &$' > $& &$' > $$ &$' > $+ &$' > $) &$' $& &$' . / )' " $$ &$' . && ,' 答&比 & - 小而比 & , 大的两个分数可以是 / )' 和 && ,' % !答案不唯一" 八""+, 3+ @&# 7"+, 3) @&# .&("个# +, 以内的 + 和 ) 的公倍数有 &$$$)$即 $ 个点 重合% &( @$ .&/"个# 答&最后纸条上共有 &/ 个红点% 第五单元 名校测试卷 一"!* + 4 " & - " + ) " + - "*$")'"&"/$"&$"$) #*"&#)$&' 和 &$ 的最小公倍数是 ,'% + ) . )- ,' " / &' . )$ ,' " - &$ . $- ,' 因为 )- ,' = )$ ,' = $- ,' "所以 + ) = / &' = - &$ "$#&&$/ 和 &+ 的最小公倍数是 &''&% , && . -), &''& " - / . /&- &''& " 4 &+ . ,&, &''& 因为 /&- &''& = ,&, &''& = -), &''& "所以 - / = 4 &+ = , && "+#$)$+, 和 &4 的最小公倍数是 /$% && $) . ++ /$ " &+ +, . $, /$ " / &4 . $4 /$ 因为 ++ /$ = $4 /$ = $, /$ "所以 && $) = / &4 = &+ +, 二"!*:+"*9+#*9+$*!+%*: 三"!* / 4 " - , " + $ " + 4 ""*/"+" & / "+") #* - ) " & ) " + ) "$*=" >" >" . %*&'"+$"&-"$)"&*&4"'* ( &' " &' &' "(*六 )*& ) &+ 解析'本题考查带分数和假分数的互化% 明确 带分数化成假分数的方法是完成本题的关键% 将带分数化成假分数$分母不变#用整数部分与 分母的乘积再加原分子的和作为分子% 因为整 数部分<分母7) .&/#所以整数部分 <分母 . &+#因为 & <&+ .&+#分母不能是 &#所以整数部 分是 &#分母是 &+#就可以得出这个带分数 是& ) &+ % 四"!* !涂法不唯一" "* &+ - .$ + - " &' - .$" $/ &' .$ / &' " $) - .) ) - 五"!*, 和 4 的最小公倍数是 $)% , 时7$) 分., 时 $) 分 答&, 时 $) 分两辆公交车再次同时发车% "*"&#"$'' @4' @$- @)4# 3$'' . )/ $'' 答&曲敏抢到的钱数占总钱数的 )/ $'' % "$#"$- 7)4# 3$'' . /+ $'' 答&妈妈和爸爸一共抢到的钱数占总钱数 的 /+ $'' % "+#哥哥抢到的钱数占总钱数的几分之几* " 4' 3$'' . $ - 答&哥哥抢到的钱数占总钱数的 $ - % !答案不唯一" #*&$ 3( . ) + "1#"$ 3&$ . & , 答&每段长 ) + 1$每段长是这根圆木长度的 & , % $*+, 和 )- 的最大公因数是 (% +, 3( .)"瓶#")- 3( .-"瓶# 答&这个社区最多有 ( 位困难职工)平均每人分 到洗衣液 ) 瓶$食用油 - 瓶% %* & ) . - $' " $ - . 4 $' 因为 4 $' = / $' = - $' $所以 $ - = / $' = & ) % 第 !" 周 周末小复习 一"!*"&#基本图形"面积和""$#减去 "*"&#数格子"凑整数""$#基本图形 #*公顷+平方千米"&''''"&''"&'''''' 二"+,''"'*'''-"'*4"'*/- 三"!*大于半格的有 +$ 格$记为 +$ A1$% 答&手掌面积大约为 +$ A1$% "*&' <- @") 7&' @)# <"- @+# 3$ .)'"1 $ # )' .)' 答&销售人员值得信任% 四"!*"&#01$""$#1$""+#公顷 "*>" =" ." >" ." > #*&''"&''''"&"$*,)"%*&- &*$) 解析'本题考查求组合图形中涂色部分的面积% 大正方形的边长是 4 A1#小正方形的边长是 ) A1#则涂色部分三角形的底是!4 7)"A1#高是 ) A1#所以涂色部分的面积是!4 7)" <) 3$ . $)!A1 $ "% 五"!*9+"*:+#*!+$*: 六"!*,*-"&/*-"+' "*"- 7+# <- 7"&' @- 7/# <+ 3$ .-4"A1 $ # 4 <&) @4 <) 3$ .(,"A1 $ # #*$) <+, @"&4 7+, @)# <&4 3$ .)&)"A1 $ # $' <$- 3$ .$-'"A1 $ # 七"!*将水稻田分割为规则图形$如图所示& 将水稻田分割成一个直角三角形$一个长方形 和一个梯形$三角形的底为 +'' 7+'' @-'' . &''"1#$三角形的高为 $-' 1)长方形的宽为 +'' @&'' .$''"1#$长为 $-' 1)梯形的上底为 &'' 1$下底为 $-' 1$高为 +'' 1$(水稻田 .(三角形 7(长方形 7(梯形 .&'' <$-' 3$ 7$-' <$'' 7"&'' 7$-'# <+'' 3$ .&&-'''"1 $ # .&&*-"公顷# 答&水稻田的面积是 &&*- 公顷% "*+' <&' 7$' <&' 3$ .)''"A1 $ # )'' A1 $ .) 61 $ ") <$ <- .)'"5# 答&共需油漆 )' 5% #*"&#) <+ 7"$ 7)# <") @+# 3$ .&-"61 $ # 答&剩下的卡纸面积是 &- 61$% "$#) <$ 7"+ 7)# <") @$# 3$ .&-"61 $ # 答&剩下的卡纸面积是 &- 61$% "+#) <) @") @$# <") @+# 3$ .&-"61 $ # 答&剩下的卡纸面积是 &- 61$% 八"$ 01.$''' 1 茶园的面积为 $''' <,'' 3$ .,''''' "1$ # . ,'"公顷# ,' <&,'' .(,'''"05# .(,"2# 答&这块茶园的面积为 ,' 公顷$可产茶叶 (, 2% 九"&4 <&4 @$ <&4 <$ 7$ <$ .$-,"A1$# 第六单元 名校测试卷 一"!*公顷"01$"1$""*$,'''"$*, #*-',''"&$''"&'"-"4"&''"&'''''' $*=" ." =" >" =" = %*)-'"&*-'"-"'*&'"(*&-' ! &%! ! &&! !数学!五年级上! ! 第五单元 名校测试卷 !"""月!"""日""" "星期!"""""" "!满分 &'' 分#限时 (' 分钟" 任 务 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 总 分 得 分 我会计算$ !&, 分" &*把下面分数约分% !) 分" &4 )4 .""""""" &- /- .""""""" $/ +, .""""""" -) (' . $*依次写出下面每组数的最大公因数和最小公倍数% !, 分" 4 和 &'"""#"""#"""( 和 4"""#"""#"""&$ 和 $)"""#"""# +*比较下面各组分数的大小% !, 分" "&# + ) $ / &' $ - &$ """""""""$# , && $ - / $ 4 &+ """""""""+# && $) $ &+ +, $ / &4 我会选择$ !&' 分" &*有两根钢管$第一根用去 & + $第二根也用去 & + $则两根钢管剩下的长度相比$"""#% 8*第一根长""" "!*第二根长"" ""9*一样长""" ":*无法比较 $*亮亮用右图说明 ( &$ . + ) 的道理$这个道理也可以用式子表示为"""#% 8* + ) . + <+ ) <+ . ( &$ !* ( &$ . ( 3+ &$ 3) . + ) 9* ( &$ . ( 3+ &$ 3+ . + ) :* ( &$ . ( @, &$ @4 . + ) +*" ,-. !# #'多人多足(是体育节的团体项目$要求用短绑带将临近两名队员的脚 踝绑在一起% 将两根长度分别是 )4 61+)$ 61的长绑带截成长度相同的短绑带且没 有剩余$每根短绑带最长是"""#% 8*$ 61 !*+ 61 9*, 61 :*4 61 )*" aO*+#& 如图$一个长方形遮住了甲+乙两条线段 的一部分$原来甲和乙两条线段的长度相比"""#% 8*甲长 !*乙长 9*一样长 :*无法比较 -*" -#=& 五"&#班男生人数比女生多 & , $下面四位同学用自己的方式表示了对男生+女 生及全班人数的数量关系的理解% 下面说法正确的是"""#% 8*只有小南和小北是对的 !*只有小东和小西是对的 9*小东+小西和小南都是对的 :*小东+小西和小北都是对的 我会填空$ !$- 分" &*用分数表示下面各图中的阴影部分% $*分数 + / 表示把一个整体平均分成"""#份$取其中的"""#份$它的分数单位是 """#$它有"""#个这样的分数单位$再增加"""#个这样的分数单位就是 & 了% +*一个西瓜重 - 05$切成同样大小的 ) 块$每块重"""#05$每块占原来西瓜的"""#$ 其中 + 块占原来西瓜的"""#% !填分数" )*在 里填上' =(' >(或' .(% - , + ) """"" &( $' &""""") / 4 - & $ """""$ & / &- / -*在括号里填上适当的数% ) - . 4 """# . """# )' .&$ 3"""# ."""# 3+' !数学!五年级上! ! ! &'! ! &(! ,*把 ) ( 的分子加上 4$要使分数的大小不变$分母应该加上"""#% /*" 56#& 分母是 &' 的最大真分数是"""#$最小假分数是"""#% 4*星期天$小芳和小雪同时去图书馆借书$小芳每 $ 天去一次$小雪每 + 天去一次$下一 次她们同时去借书是在星期"""#% (*" bcd*+#& 一个带分数$它的分数部分分子是 )$把它化成假分数后分子是 &/$这 个带分数是"""#% 我会实践操作$ !&) 分" &*涂色表示下面的分数% !) 分" $*把下面的分数标在合适的位置$如果是假分数$标完之后再化成带分数或整数% !&'分" $ - """ &+ - """ / &' """ &' - """ $/ &' """ $) - 我会解决问题$ !+- 分" &*亮亮家附近是公交车 $'& 和公交车 ++' 的总站$两辆公交车首班车发车时间都是早上 , 时% 公交车 $'& 每 , 分发一班车$公交车 ++' 每 4 分发一班车% 首班车发车后$什么 时候两辆公交车再次同时发车* !- 分" $*" ,-. !# #新年的第一天$曲敏妈妈在家庭微信群里发了一个 $''元的大红包% 结果哥 哥抢走了4'元$爸爸抢走了$-元$妈妈自己抢走了)4元$剩下的都被曲敏抢走了% !&$分" "&#曲敏抢到的钱数占总钱数的几分之几* !) 分" "$#妈妈和爸爸一共抢到的钱数占总钱数的几分之几* !) 分" "+#请你再提出一个数学问题并解答% !) 分" +*一根圆木长 &$ 1$平均锯成 ( 段$每段长多少米* 如果锯成 $ 1长的小段$每段长是这 根圆木长度的几分之几* !, 分" )*社区买了 +, 瓶洗衣液和 )- 瓶食用油$平均分给社区里的困难职工$正好分完% 这个 社区最多有几位困难职工* 平均每人分到洗衣液和食用油各多少瓶* !, 分" -*在一次古诗词背诵比赛中$获一等奖+二等奖+三等奖的人数分别占全部获奖人数的几 分之几的情况如下图% 请将图中的分数按从大到小的顺序排列起来% !, 分"