第4周·周末小复习 [倍数与因数 2，5的倍数的特征 3的倍数的特征]-【跳跳熊预习·做对题】2024-2025学年五年级上册数学周末小复习（北师大版）

! "!! ! ""! !数学!五年级上! ! 第 $ 周 周末小复习 倍数与因数"$#- 的倍数的特征 + 的倍数的特征 !教材#+& %+," !"""月!"""日""" "星期!"""""" "!满分 &'' 分#限时 (' 分钟" 任 务 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 总 分 得 分 教材知识点 一"我会填一填#背一背$ !&$ 分" &*倍数与因数"找倍数 "&#倍数与因数的意义&自然数 !"! , '#乘自然数""" , '#$所得的积是自然数#$ 那么 !和"就是#的 $#就是 !和"的 % "$#求一个数的倍数的方法&用这个数乘 &$$$+$)$/所得的 都是这个数的倍数% "+#一个数的倍数的特点&一个数的倍数是""""的$其中最小的是"""""% $*$#-#+ 的倍数的特征 "&#$ 和 - 的倍数的特征& ! 个位上是 的数都是 - 的倍数% " 个位上是 的数都是 $ 的倍数% # 个位上是 ' 的数$既是 的倍数$又是 的倍数% "$#奇数与偶数&是 的数叫偶数) 的数叫奇数% "+#+ 的倍数的特征&一个数 是 + 的倍数$这个数 就是 + 的倍数% 教材变式题 二"我会填空$ !&( 分" &*" !! #+& "#$%& ) <+ .&$$) 和 + 都是 &$ 的"""#$&$ 是 ) 和 + 的"""#% , <$ .&$$"""#和"""#都是 &$ 的因数$&$ 是"""#和"""#的倍数% !, 分" $*" !! #+$ ' + $%& 在小鱼吹出的泡泡下面画 -- ' (% !- 分" +*" !! #+, ' + $%& 分一分$填一填% !4 分" "" """#既不是 $ 或 - 的倍数$也不是 + 的倍数% 这个数至少加"""#可以 变成 + 的倍数% 常考基础题 三"我会选择$ !, 分" &*已知 -/ ) $ 是 + 的倍数$ ) 中的数可能是"""#% 8*+"""""""""!*-"""""""""9*/ $*在 & %&'' 这 &'' 个数中$是 + 的倍数的数有"""#个% 8*+& !*+$ 9*++ +*最小的四位奇数比最大的三位偶数大"""#% 8*+ !*&+ 9*&&+ )*把右面这箱饼干平均分装成若干盒$且无剩余$要求每盒饼干 的块数是 ) 的倍数% 一盒饼干可能有"""#块% 8*$"""""""!*4"""""""9*&$""""""":*$) -*下面说法正确的有"""#个% ! 由数字 /$$$, 组成的所有三位数都是 + 的倍数% " 任何一个奇数加上 & 后$都是 $ 的倍数% # 一个非零自然数越大$它的倍数和因数的个数就越多% 8*' !*& 9*$ :*+ ,*" J K * + #& 一个月有 + 个星期日的日期数都是偶数$这个月的 &- 日是星 期"""#% 8*五 !*六 9*日 :*一 四"我会填空$ !第 + 小题每空 $ 分#其余每空 & 分#共 &) 分" &*, 既是 &4 的"""#$又是 $ 的"""#% $*与 $' 相邻的两个偶数是"""#和"""#$与 +( 相邻的两个奇数是"""# 和"""#% +*在 +'$-,$&$-$4+$$)'$($$// 这些数中$$ 的倍数有""""""""#$- 的倍数有 """"""""#$同时是 $ 和 - 的倍数有"""""#% !数学!五年级上! ! ! "#! ! "$! )*一个两位数$同时是 + 和 - 的倍数% 这个两位数如果是一个偶数$最小是"""#$ 如果是一个奇数$最大是"""#% 常考能力题 五"我会按要求完成下面各题$ !( 分" &*分别找出 +' 以内!包括 +'"+ 和 - 的所有倍数$填入圈内% !- 分" """""#既是 + 的倍数$又是 - 的倍数% $*插花% !分一分"!) 分" 六"我会任选下面两个数字组成符合要求的两位数$ !写出所有符合要求的数"!&$ 分" &*奇数& ) $*偶数& ) +*+ 的倍数& ) )*- 的倍数& ) -*既是 $ 的倍数又是 + 的倍数& ) ,*既是 + 的倍数又是 - 的倍数& % 七"我会解决问题$ !&& 分" &*阳光小学五年级有 &+' 人到辽宁省科技馆参观$他们在科技生活展厅体验地震逃 生$每组 $ 人$能正好分完吗* 每组 + 人呢* 每组 - 人呢* !- 分" $*" ,-. !# #为了弘扬中华传统文化$传承中国民间剪纸艺术$某学校组织学生在 课堂上自己做剪纸$老师把剪纸放在两个纸箱里$如果将甲纸箱里的剪纸数量乘 +$ 乙纸箱里的剪纸数量乘 $$甲+乙纸箱里剪纸的总量就变成 -( 个了% 奇奇认为&'甲 纸箱里有偶数个剪纸$乙纸箱里有奇数个剪纸%(你同意奇奇的观点吗* !, 分" 整理易错题 八"" 3456#& 我会在 里填上一个合适的数字$ !&& 分" &*是 $ 的倍数&+ $, $4 ) $*是 - 的倍数&$( $+' $) -) +*同时是 $ 和 + 的倍数& )$, $& ') )*同时是 $$+ 和 - 的倍数& $ 九"" 789:56#& 包装一批月饼有三种包装盒$第一种包装盒每盒放 $ 个$多出 & 个 月饼$第二种包装盒每盒放 + 个也多出 & 个月饼$第三种包装盒每盒放 - 个$还是多出 & 个月饼$那么这批月饼最少是多少个* !, 分" !数学!五年级上! ! ! ))! ! !**! 六"!* "* #* $*!答案不唯一"将图 ! 先向下平移 ) 格$再向右 平移 & 格)将图 " 先向下平移 $ 格$再向左平移 + 格)将图 # 先向左平移 4 格$再向下平移 & 格% 七"!*下") "*下"-"右",!或右","下"-" 八"如图% 图形关于虚线对称$故 ! 号区域应该填补的颜色 如上图所示% !答案不唯一" 第二单元 名校测试卷 一"!* !组词不唯一" "*右"$ #*"&#右","下")""$#下")"左"&+ $* !#$ %*"&# ""$# 二"!*8+"*8+#*9+$*8 三"!* "*示例& #*示例& $* "&#上"+"右"$!或右"$"上"+" "$#将线段%&向左平移 ) 格% %*"&#"$#如图所示& &* !答案不唯一" 四"!* 原来的长方形变成平行四边形 "*将图 8向右平移 ) 格$再画平移后图形的轴对 称图形$得到图!% !答案不唯一" #*图 & 正确的时间是 + 时 +- 分$图 $ 正确的时间 是 - 时% - 时@+ 时 +- 分@+' 分.-- 分 答&曲兰和姐姐一共打了 -- 分钟的羽毛球% 五"附加题 将图 $ 中左上角的图案先向右平移 & 格$再向下 平移 $ 格)将图 $ 中右下角的图案先向上平移 $ 格$再向左平移 $ 格% !答案合理即可" 第 $ 周 周末小复习 一"!*"&#因数"倍数""$#积""+#无限"它本身 "*"&# ! ' 或 -" " $$)$,$4$'" # $"- "$#$ 的倍数"不是 $ 的倍数 "+#各个数位上数字之和 二"!*因数"倍数","$","$ "* #* ",,/"$ 三"!*9""*9"#*8")*9"-*9",*! 四"!*因数"倍数 "*&4"$$"+/")& #*+'$-,$$)'$($""+'$&$-$$)'""+'$$)' $*+'"/- 五"!*+' 以内 + 的倍数&+$,$($&$$&-$&4$$&$$)$ $/$+' +' 以内 - 的倍数&-$&'$&-$$'$$-$+'"&-$+' "*奇数&-&$//$$-$-'&$-/$(/ 偶数&&$)$$44$&''$)$' 六"!*$/$$-$/-$-/ "*-'$/'$$'$-$$/$ #*-/$$/$/-$/$ $*-'$/'$$'$$-$/- %*/$"&*/- 七"!*答&每组 $ 人$能正好分完)每组 + 人$不能正好 分完)每组 - 人$能正好分完% "*答&不同意奇奇的观点% 乙纸箱里剪纸的数量 不论为多少乘 $$一定是偶数)总数为 -($则甲纸 箱里剪纸的数量乘 + 后一定是奇数$可推断出 甲纸箱里有奇数个剪纸$奇奇的观点'甲纸箱里 有偶数个剪纸(是错误的% 八"!答案不唯一" !*+$",)"44""*$('"+'-")'- #*$)",,"&$'"$*)$' 九"同时是 $+++- 的倍数的最小数是 +'% +' 7& .+&"个# 答&这批月饼最少是 +& 个% 第 % 周 周末小复习 一"!*"&#另外两个数相乘""$#有限"&"它本身 "*"&#&"它本身""$#& 和它本身"& 二"!*"&#圈 &$+$($$/"("&$+$($$/ "$#圈 &$+$-$($&-$)-" ! &-"("&$+$-$($&-$ )-" " &$+$( "* 小正方形 个数!'" 能拼成几 种长方形 '的因数 质数还 是合数 &/ & &#&/ 质数 &4 + &#$#+#,#(#&4 合数 &( & &#&( 质数 $' + &#$#)#-#&'#$' 合数 三"!*("$""*$"+"4"( #*-"/"+"&+!或 -"&&""-"/"+"$+!或 /" &( 或 &+"&+""+"+"+ $*-"/ %*"&#$"))$&$&$)$&-$&/,"&-"&- "$#))""+#))"&$&"&/, &*+, '*$)' 解析'本题考查质数)合数的认识及 $#+#- 的倍 数的特征% 一个三位数#百位上是最小的质数# 所以这个三位数百位上是 $&十位上是最小的合 数#所以这个三位数十位上是 )&又因为这个数 既是 $ 的倍数#又有因数 + 和 -#所以个位上是 '#则这个三位数是 $)'% 四"!*8+"*!+#*:+$*: 五"!* "*&4 的所有因数&&$$$+$,$($&4 +$ 的所有因数&&$$$)$4$&,$+$ #*&'&+-/)(& 六"!*答&因为最后没有剩余$不能单个装到礼盒里$ 也不能全部一次装完$排除因数 &$,'$所以礼盒 数和每个礼盒中猕猴桃数需为 ,' 的因数&$$+$ )$-$,$&'$&$$&-$$'$+'% 由于礼盒数小于每盒