专题强化04:圆与方程题型归纳【9大题型】-2024-2025学年高二数学《考点•题型 •技巧》精讲与精练高分突破系列(人教A版2019选择性必修第一册)

2024-10-12
| 2份
| 44页
| 2326人阅读
| 74人下载
启明数学物理探究室
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.4圆的方程,2.5直线与圆、圆与圆的位置关系
类型 题集-专项训练
知识点 圆与方程
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.77 MB
发布时间 2024-10-12
更新时间 2024-10-12
作者 启明数学物理探究室
品牌系列 -
审核时间 2024-10-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47887607.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题强化04:圆与方程题型归纳 【题型归纳】 · 题型一:圆的方程 · 题型二:圆过定点问题 · 题型三:轨迹方程 · 题型四:圆的切线方程 · 题型五:圆的弦长问题 · 题型六:直线和圆的实际应用问题 · 题型七:圆与圆的位置关系 · 题型八:圆的公切线和共切弦问题 · 题型九:直线和圆的定点定值问题 【题型探究】 题型一:圆的方程 1.(24-25高二上·河南南阳)已知圆经过两点,且圆心在直线,则圆的标准方程是(    ) A. B. C. D. 2.(23-24高二上·四川乐山·阶段练习)已知的三个顶点分别是,,. (1)求的外接圆方程和外心坐标; (2)求的内切圆方程和内心坐标. 3.(23-24高二上·安徽阜阳·期末)已知的三个顶点分别为. (1)求的面积; (2)求的外接圆的方程. 题型二:圆过定点问题 4.(23-24高二上·湖北荆州·期末)圆恒过的定点为(    ) A. B. C. D. 5.(21-22高二下·上海徐汇·期中)对任意实数,圆恒过定点,则定点坐标为 . 6.(21-22高三下·上海闵行·期中)若抛物线与坐标轴分别交于三个不同的点、、,则的外接圆恒过的定点坐标为 题型三:轨迹方程 7.(24-25高三上·广西南宁·阶段练习)已知曲线,设曲线上任意一点与定点连线的中点为,则动点的轨迹方程为(    ) A. B. C. D. 8.(24-25高二上·全国·课后作业)平面上一动点满足:且,则动点的轨迹方程为(    ) A. B. C. D. 9.(23-24高二上·浙江嘉兴·期末)已知点为圆:外一动点,过点作圆的两条切线,,切点分别为,,且,则动点的轨迹方程为(    ) A. B. C. D. 题型四:圆的切线方程 10.(2024·陕西商洛·模拟预测)已知圆,点为直线上的一点,过作圆的切线,切点分别为,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 11.(23-24高二上·浙江·期末)已知圆与直线,过上任意一点向圆引切线,切点为和,若线段长度的最小值为,则实数的值为(    ) A. B. C. D. 12.(2024·全国·模拟预测)过直线上一点M作圆C:的两条切线,切点分别为P,Q.若直线PQ过点,则直线PQ的方程为(    ) A. B. C. D. 题型五:圆的弦长问题 13.(24-25高二上·全国)已知直线与圆相交,且直线被圆截得的弦长为,则圆的一般式方程为 . 14.(23-24高三上·广东广州·期中)如果直线被圆截得的弦长为,那么实数 . 15.(23-24高二上·浙江金华·期末)已知在平面直角坐标系xOy中,,动点P满足 则P点的轨迹Γ为圆 ,过点A的直线交圆Γ于两点C,D,且,则 . 题型六:直线和圆的实际应用问题 16.(24-25高二上·江西南昌·阶段练习)台风中心从M地以每小时30km的速度向西北方向移动,离台风中心内的地区为危险地区,城市N在M地正西方向60km处,则城市N处于危险区内的时长为(    ) A.1h B. C.2h D. 17.(23-24高二上·河南漯河·阶段练习)台风中心从地以的速度向东北方向移动,离台风中心内的地区为危险地区,城市在地正东方向的处,则城市处于危险地区内的时长为(    ) A. B. C. D. 18.(23-24高二上·安徽芜湖·期末)“陶辛水韵”于1999年被评为芜湖市新十景之一,每年入夏后,千亩水面莲叶接天,荷花映日,吸引远道游客纷至沓来,坐上游船穿过一座座圆拱桥,可以直达“香湖岛”赏荷.圆拱的水面跨度20米,拱高约5米.现有一船,水面以上高3米,欲通过圆拱桥,船宽最长约为(    ) A.12米 B.13米 C.14米 D.15米 题型七:圆与圆的位置关系 19.(24-25高二上·江西·阶段练习)若圆与圆相切,则实数(     ) A. B. C.或 D.或 20.(2024·广东广州·二模)若直线与圆相切,则圆与圆(    ) A.外切 B.相交 C.内切 D.没有公共点 21.(23-24高二上·浙江湖州·期末)已知圆:(,)与圆:,则圆与圆的位置关系是(    ) A.相交 B.相切 C.外离 D.与m的取值有关 题型八:圆的公切线和共切弦问题 22.(24-25高二·上海·课堂例题)若圆与相交于、两点,则公共弦的长是(    ). A.1 B.2 C.3 D.4 23.(24-25高三上·全国·单元测试)若直线是与的公切线,则实数的值为(    ) A. B. C. D. 24.(23-24高二上·河南郑州·期末)已知圆的圆心为,过直线上一点作圆的切线,且切线段长的最小值为2. (1)求圆的标准方程; (2)若圆与圆:相交于,两点,求两圆公共弦的长. 题型九:直线和圆的定点定值问题 25.(23-24高二上·广东广州·期末)已知圆心在直线上,并且经过点,与直线相切的圆. (1)求圆的标准方程; (2)对于圆上的任意一点,是否存在定点(不同于原点)使得恒为常数?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 26.(23-24高二上·甘肃·期末)已知直线:和圆:. (1)判断直线和圆的位置关系,并求圆上任意一点到直线的最大距离; (2)过直线上的点作圆的切线,切点为,求证:经过,,三点的圆与圆的公共弦必过定点,并求出该定点的坐标. 27.(22-23高二上·陕西榆林·阶段练习)已知直线l过点,圆C:(C为圆心). (1)若直线l与圆C相切,求直线l的方程. (2)若直线l与圆C交于M,N两点,P为线段MN的中点,直线l与直线的交点为Q,判断是否为定值?若是,求定值;若不是,请说明理由. 【专题强化】 一、单选题 28.(23-24高二下·四川达州·期中)“”是直线和圆 相交的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 29.(2024·全国·模拟预测)过坐标原点向圆作两条切线,切点分别为,则(    ) A. B. C. D. 30.(23-24高二下·云南大理·期中)已知曲线关于直线对称,则的最小值为(   ) A. B.4 C. D.8 31.(23-24高二下·湖北孝感·期中)已知直线:和圆:,圆上恰有三个点到直线的距离为1,则实数的值为(    ) A. B. C. D. 32.(23-24高二上·浙江杭州·期末)已知点是圆上任意一点,,则(  ) A.的最大值是4 B.的最小值是 C.的最小值是 D.直线与圆相交 33.(23-24高二上·福建福州·期末)已知圆上动弦的长为,若圆上存在点P恰为线段的中点,则实数m的取值范围是(    ) A. B. C. D. 34.(23-24高二上·江苏南京·期末)在平面直角坐标系中,已知圆,圆.若圆心在轴上的圆同时平分圆和圆的圆周,则圆的方程是(    ) A. B. C. D. 35.(23-24高二上·广东肇庆·期末)已知圆:(),圆:,若圆上存在点P关于直线的对称点Q在圆上,则r的取值范围是(    ) A. B. C. D. 36.(23-24高二上·广东·期末)在平面直角坐标系中,已知圆,若圆上存在点P,由点P向圆C引一条切线,切点为M,且满足,则实数a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 二、多选题 37.(23-24高二下·河南·期中)已知直线,圆,则下列说法正确的是(    ) A.直线过定点 B.圆与轴相切 C.若与圆有交点,则的最大值为0 D.若平分圆的周长,则 38.(23-24高二下·江苏盐城)已知直线与圆:和圆:都相切,则直线的方程可能为(    ) A. B. C. D. 39.(23-24高二下·河南·期中)已知圆,,则下列结论正确的有(    ) A.若圆和圆相交,则 B.若圆和圆外切,则 C.当时,圆和圆有且仅有一条公切线 D.当时,圆和圆相交弦长为 40.(23-24高二上·广西南宁·期中)设圆,直线,为上的动点,过点作圆的两条切线、,切点分别为、,则下列说法中正确的有(    ) A.的取值范围为 B.四边形面积的最小值为 C.存在点使 D.直线过定点 三、填空题 41.(23-24高二下·河北张家口·期中)已知和点,则过点的的所有切线方程为 . 42.(23-24高二上·山东青岛·期末)已知是圆上任意一点,则的取值范围为 . 43.(23-24高二上·贵州铜仁·期中)已知圆关于直线(a,b为大于0的数)对称,则的最小值为 ,此时直线方程为 . 44.(23-24高二上·黑龙江哈尔滨·期末)已知、、,且动点满足,则的最小值是 . 45.(23-24高二上·福建厦门·期末)已知圆和圆,过动点分别作圆,圆的切线,(A,为切点),且,则的最大值为 . 四、解答题 46.(23-24高二下·安徽亳州·期中)已知圆关于直线对称,且过点. (1)求证:圆与直线相切; (2)若直线过点与圆交于两点,且,求此时直线的方程. 47.(23-24高二上·福建福州·期末)已知圆,直线过点. (1)若直线与圆相交,求直线的斜率的取值范围; (2)以线段为直径的圆与圆相交于两点,求直线的方程及的面积. 48.(23-24高二上·浙江绍兴·期末)已知圆M:,圆N经过点,,. (1)求圆N的标准方程,并判断两圆位置关系; (2)若由动点P向圆M和圆N所引的切线长相等,求动点P的轨迹方程. 49.(23-24高二上·福建龙岩·期末)已知圆M的圆心在直线上,并且与直线相切于点. (1)求圆M的标准方程; (2)直线与圆M相交于A,B两点,,过A,B分别作l的垂线与x轴交于C,D两点,求. 50.(23-24高二上·浙江湖州·期末)已知圆O:,直线. (1)若直线l与圆O交于不同的两点A,B,当时,求k的值; (2)若时,点P为直线l上的动点,过点P作圆O的两条切线PC,PD,切点分别为C,D,求四边形的面积的最小值. 51.(23-24高二上·江苏苏州·期中)已知线段AB的端点B的坐标是,端点A的运动轨迹是曲线C,线段AB的中点M的轨迹方程是. (1)求曲线C的方程; (2)已知斜率为k的直线l与曲线C相交于两点E,F(异于原点O),直线OE,OF的斜率分别为,且, ①证明:直线l过定点P,并求出点P的坐标; ②若,D为垂足,证明:存在定点Q,使得为定值. 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题强化04:圆与方程题型归纳 【题型归纳】 · 题型一:圆的方程 · 题型二:圆过定点问题 · 题型三:轨迹方程 · 题型四:圆的切线方程 · 题型五:圆的弦长问题 · 题型六:直线和圆的实际应用问题 · 题型七:圆与圆的位置关系 · 题型八:圆的公切线和共切弦问题 · 题型九:直线和圆的定点定值问题 【题型探究】 题型一:圆的方程 1.(24-25高二上·河南南阳)已知圆经过两点,且圆心在直线,则圆的标准方程是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先设圆心的坐标为,根据点在线上及两点间距离得出,再求出半径,得出圆的标准方程. 【详解】设圆心的坐标为. 因为圆心在直线上,所以①, 因为是圆上两点,所以,根据两点间距离公式,有,即②, 由①②可得.所以圆心的坐标是),圆的半径. 所以,所求圆的标准方程是. 故选:C. 2.(23-24高二上·四川乐山·阶段练习)已知的三个顶点分别是,,. (1)求的外接圆方程和外心坐标; (2)求的内切圆方程和内心坐标. 【答案】(1),; (2),. 【分析】(1)由图知,为直角三角形,故的外接圆是以、的中点为外接圆圆心,一半为外接圆半径,求出圆心和半径即可得到的外接圆方程; (2)结合图形可设内切圆的圆心,半径为,利用等面积求出,即可得到的内切圆的方程和圆心坐标. 【详解】(1)由图知,由,,构成的三角形为直角三角形, 故的外接圆是以、的中点为外接圆圆心,一半为外接圆半径. 又、中点坐标为,即圆心, 又,, 的外接圆方程是,圆心为. (2)由的内切圆的圆心为三个内角平分线的交点,且, 结合图形可设内切圆的圆心,半径为. 又,即 , 的内切圆是以为圆心,半径为1的圆, 的内切圆的方程为,圆心. 3.(23-24高二上·安徽阜阳·期末)已知的三个顶点分别为. (1)求的面积; (2)求的外接圆的方程. 【答案】(1)13; (2). 【分析】(1)利用两点距离求出,再求出直线的方程,利用点到直线距离公式求出高,即可求出面积; (2)设出的外接圆的方程,将三点坐标代入求解即可. 【详解】(1), 直线的方程为,即, 所以点到直线的距离, 所以的面积; (2)设的外接圆的方程为, 则,解得, 所以的外接圆的方程为. 题型二:圆过定点问题 4.(23-24高二上·湖北荆州·期末)圆恒过的定点为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】将方程进行变形整理,解方程组即可求得结果. 【详解】圆的方程化为, 由得或, 故圆恒过定点. 故选:D. 5.(21-22高二下·上海徐汇·期中)对任意实数,圆恒过定点,则定点坐标为 . 【答案】或 【分析】由已知得,从而,由此能求出定点的坐标. 【详解】解:,即, 令,解得,,或,, 所以定点的坐标是或. 故答案为:或. 6.(21-22高三下·上海闵行·期中)若抛物线与坐标轴分别交于三个不同的点、、,则的外接圆恒过的定点坐标为 【答案】 【分析】设抛物线交轴于点,交轴于点、,根据题意设圆心为,求出,写出圆的方程,可得出关于、的方程组,即可得出圆所过定点的坐标. 【详解】设抛物线交轴于点,交轴于点、, 由题意可知,由韦达定理可得,, 所以,线段的中点为,设圆心为, 由可得,解得, ,则,则, 所以,圆的方程为, 整理可得, 方程组的解为. 因此,的外接圆恒过的定点坐标为. 故答案为:. 题型三:轨迹方程 7.(24-25高三上·广西南宁·阶段练习)已知曲线,设曲线上任意一点与定点连线的中点为,则动点的轨迹方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】设动点坐标,找到动点坐标与曲线上点坐标的关系,通过已知解析式得出动点的轨迹方程. 【详解】设,因为为的中点,所以,即, 又因为点在曲线上,所以,所以. 所以点的轨迹方程为即. 故选:B 8.(24-25高二上·全国·课后作业)平面上一动点满足:且,则动点的轨迹方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】设,借助两点间距离公式代入计算后化简即可得. 【详解】设,由,所以6, 整理得,即动点的轨迹方程为. 故选:C. 9.(23-24高二上·浙江嘉兴·期末)已知点为圆:外一动点,过点作圆的两条切线,,切点分别为,,且,则动点的轨迹方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由已知结合直线与圆相切的性质可得四边形为正方形,,,然后结合两点间的距离公式即可求解. 【详解】设, 因为,与圆相切, 所以,,,, 又, 所以四边形为正方形, 所以,则, 即动点的轨迹是以为圆心,为半径的圆, 所以动点的轨迹方程为. 故选:A. 题型四:圆的切线方程 10.(2024·陕西商洛·模拟预测)已知圆,点为直线上的一点,过作圆的切线,切点分别为,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据给定条件,利用切线长定理,结合二倍角的余弦公式列式,再借助点到直线距离求解即得. 【详解】圆的圆心,半径, 依题意,, 显然当取得最小值时,取得最小值, 的最小值即为点到直线的距离,即, 所以. 故选:B 11.(23-24高二上·浙江·期末)已知圆与直线,过上任意一点向圆引切线,切点为和,若线段长度的最小值为,则实数的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】推导出垂直平分,分析可知,当取最小值时,取最小值,此时,,利用点到直线的距离公式可得出关于的等式,解之即可. 【详解】圆的标准方程为,圆心为,半径为,如下图所示: 由圆的几何性质可知,, 因为,,,所以,, 所以,,则, 设,则为的中点, 由勾股定理可得, 由等面积法可得, 所以,当取最小值时,取最小值,由,可得, 所以,的最小值为,当与直线垂直时,取最小值, 则,因为,解得. 故选:D. 【点睛】方法点睛:本题考查圆的切点弦长的计算,一般方法有如下两种: (1)求出切点弦所在直线的方程,然后利用勾股定理求解; (2)利用等面积法转化为直角三角形斜边上的高,作为切点弦长的一般求解. 12.(2024·全国·模拟预测)过直线上一点M作圆C:的两条切线,切点分别为P,Q.若直线PQ过点,则直线PQ的方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】设,先利用两圆方程相减得到直线PQ的方程,再利用直线PQ过点求得t的值,进而得到直线PQ的方程. 【详解】圆C:的圆心为, 设,则以为直径的圆的方程为 与圆C的方程两式相减可得直线PQ的方程为 因为直线PQ过点,所以,解得. 所以直线PQ的方程为,即. 故选:C. 题型五:圆的弦长问题 13.(24-25高二上·全国)已知直线与圆相交,且直线被圆截得的弦长为,则圆的一般式方程为 . 【答案】 【分析】根据给定条件,求出圆心坐标及半径,再利用点到直线距离公式及圆的弦长公式列式求出即可. 【详解】圆:的圆心为,半径, 点到直线的距离为, 则,而,解得, 所以圆的方程为. 故答案为: 14.(23-24高三上·广东广州·期中)如果直线被圆截得的弦长为,那么实数 . 【答案】5或 【分析】先将圆的一般方程化成圆的标准方程,根据点到直线的距离公式求出圆心到直线的距离,根据弦长关系即可求出. 【详解】由题意知可化为, 可知圆心坐标为,半径, 根据点到直线的距离公式和弦长关系可得 解之可得或. 故答案为:5或 15.(23-24高二上·浙江金华·期末)已知在平面直角坐标系xOy中,,动点P满足 则P点的轨迹Γ为圆 ,过点A的直线交圆Γ于两点C,D,且,则 . 【答案】 【分析】设,根据可得圆的方程,利用垂径定理可求. 【详解】设,则,整理得到, 即. 因为,故为的中点,过圆心作的垂线,垂足为, 则为的中点,则,故, 解得, 故答案为:,. 题型六:直线和圆的实际应用问题 16.(24-25高二上·江西南昌·阶段练习)台风中心从M地以每小时30km的速度向西北方向移动,离台风中心内的地区为危险地区,城市N在M地正西方向60km处,则城市N处于危险区内的时长为(    ) A.1h B. C.2h D. 【答案】C 【分析】建立直角坐标系,数形结合求直线与圆相交的弦长,进而可得城市处于危险区内的时长. 【详解】 如图所示,以点为坐标原点建立直角坐标系,则, 以为圆心,为半径作圆, 则圆的方程为, 当台风进入圆内,则城市处于危险区, 又台风的运动轨迹为, 设直线与圆的交点为,, 圆心到直线的距离, 则, 所以时间, 故选:C. 17.(23-24高二上·河南漯河·阶段练习)台风中心从地以的速度向东北方向移动,离台风中心内的地区为危险地区,城市在地正东方向的处,则城市处于危险地区内的时长为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先画出示意图,计算台风距离城市的距离小于时,台风所走路程,然后计算时间即可. 【详解】由题得示意图 以城市为圆心作一个半径为的圆,只要台风经过圆内,即段,城市处于危险地区; 台风从地向移动,其中为中点,所以 所以 所以 又因为台风速度为 所以城市处于危险地区内的时长为 故选: 18.(23-24高二上·安徽芜湖·期末)“陶辛水韵”于1999年被评为芜湖市新十景之一,每年入夏后,千亩水面莲叶接天,荷花映日,吸引远道游客纷至沓来,坐上游船穿过一座座圆拱桥,可以直达“香湖岛”赏荷.圆拱的水面跨度20米,拱高约5米.现有一船,水面以上高3米,欲通过圆拱桥,船宽最长约为(    ) A.12米 B.13米 C.14米 D.15米 【答案】B 【分析】建立平面直角坐标系,根据已知条件求出圆的方程为.代入,得出,即可得出答案. 【详解】 如图,拱形桥, 以所在的直线为轴,以线段的垂直平分线为轴,如图建立平面直角坐标系, 则,,,圆心在轴上,设为, 则有,即, 整理可得,解得, 所以,圆心为,半径为, 所以,圆的方程为. 设,则有,解得. 所以,要使小船通过圆拱桥,船宽最长为. 因为,所以. 故选:B. 题型七:圆与圆的位置关系 19.(24-25高二上·江西·阶段练习)若圆与圆相切,则实数(     ) A. B. C.或 D.或 【答案】D 【分析】先求出两个圆的半径和圆心之间的距离,然后分外切和内切两种情况进行讨论,即可得到的值. 【详解】两圆的方程可分别化为和. 从而可求得两圆圆心之间的距离为. 如果两圆外切,则,得,即,从而. 如果两圆内切,则,得或,但,故,从而,得. 所以或. 故选:D 20.(2024·广东广州·二模)若直线与圆相切,则圆与圆(    ) A.外切 B.相交 C.内切 D.没有公共点 【答案】B 【分析】由直线与圆相切,得,则圆的圆心在圆上,两圆相交. 【详解】直线与圆相切, 则圆心到直线的距离等于圆的半径1, 即,得. 圆的圆心坐标为,半径为, 其圆心在圆上,所以两圆相交. 故选:B 21.(23-24高二上·浙江湖州·期末)已知圆:(,)与圆:,则圆与圆的位置关系是(    ) A.相交 B.相切 C.外离 D.与m的取值有关 【答案】C 【分析】求出两圆心距离,判断其与两圆半径和的大小即可得答案. 【详解】圆:, 即,圆心,半径, 圆:, 即,圆心,半径, 所以当时, 所以圆与圆的位置关系是外离. 故选:C. 题型八:圆的公切线和共切弦问题 22.(24-25高二·上海·课堂例题)若圆与相交于、两点,则公共弦的长是(    ). A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【分析】首先将圆的方程化为标准式,即可得到圆心坐标与半径,即可判断两圆相交,再两圆方程作差得到公共弦方程,最后求出公共弦长即可. 【详解】圆,即, 所以圆心为,半径为, 圆,即, 所以圆心为,半径为, 所以两圆圆心距为, 所以两圆相交,两圆方程作差得到,即公共弦方程为, 又圆的圆心到的距离为, 所以公共弦的长为. 故选:B 23.(24-25高三上·全国·单元测试)若直线是与的公切线,则实数的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用直线与圆相切的关系及点到直线的位置关系即可求解. 【详解】已知的圆心,半径是的圆心是,半径是2. 由题知直线是和的公切线, 当时,直线为,此时直线与圆不相切,所以, 由,解得, 则有. 故选:A. 24.(23-24高二上·河南郑州·期末)已知圆的圆心为,过直线上一点作圆的切线,且切线段长的最小值为2. (1)求圆的标准方程; (2)若圆与圆:相交于,两点,求两圆公共弦的长. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据切线的性质,结合勾股定理即可由点到直线的距离公式求解, (2)根据两圆相减可得相交弦所在直线方程,即可根据点到直线的距离公式,结合弦长公式求解. 【详解】(1)设圆的半径为,过向圆所作切线的一个切点为, 由知,当最小时,切线段的长度有最小值,自圆心向直线引垂线段,此时有最小值. 圆心到直线的距离.即. . 圆的方程为. (2)由圆:和圆:, 由于两圆的圆心距为, 故两圆相交, 两圆方程相减得,公共弦所在直线方程为. 圆心到直线的距离为. 弦长. 题型九:直线和圆的定点定值问题 25.(23-24高二上·广东广州·期末)已知圆心在直线上,并且经过点,与直线相切的圆. (1)求圆的标准方程; (2)对于圆上的任意一点,是否存在定点(不同于原点)使得恒为常数?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用点在圆上以及相切,根据点到直线的距离公式以及点点距离公式,求出圆的半径和圆心,即可求圆的标准方程; (2)设,定点 ,不同时为,根据为常数),可得,进而整理可得,即可得的坐标. 【详解】(1)圆心在直线,故设圆心为,半径为, 则,解得, 所以圆的方程为 (2)设,且,即, 设定点,,不同时为,为常数). 则, 两边平方,整理得 代入后得恒成立 化简得 所以,解得或(舍去) 即. 【点睛】方法点睛:解析几何中最值与范围问题的常见求法:(1)几何法,若题目的条件能明显体现几何特征和意义,则考虑利用图形性质来解决;(2)代数法,若题目的条件能体现一种明确的函数关系,则可首先建立目标函数,再求这个函数的最值. 26.(23-24高二上·甘肃·期末)已知直线:和圆:. (1)判断直线和圆的位置关系,并求圆上任意一点到直线的最大距离; (2)过直线上的点作圆的切线,切点为,求证:经过,,三点的圆与圆的公共弦必过定点,并求出该定点的坐标. 【答案】(1)相离; (2) 【分析】(1)利用圆心到直线的距离与半径进行比较可判断直线与圆的位置关系,圆上任意一点到直线的最大距离为圆心到直线的距离与半径的和; (2)由题意可知过,,三点的圆,即为以为直径的圆,设点坐标,表示圆心和半径,得出圆的方程,将其与圆的方程相减,可得公共弦所在直线方程,整理得出定点坐标即可. 【详解】(1)圆:的圆心坐标为,半径为, 圆心到直线的距离, 所以直线和圆相离; 因为直线和圆相离,如图:    过圆心作直线的垂线,垂足为, 要使圆上任意一点到直线的距离最大,则是线段的延长线与圆的交点, 点到直线的最大距离为; (2)因为点在直线上,可设,      过,,三点的圆即以为直径的圆, 圆心为,半径为, 所以圆的方程为, 整理得, 所以过,,三点的圆方程为:, 将方程与方程相减得两圆的公共弦方程:,即, 由得, 所以该定点的坐标为. 27.(22-23高二上·陕西榆林·阶段练习)已知直线l过点,圆C:(C为圆心). (1)若直线l与圆C相切,求直线l的方程. (2)若直线l与圆C交于M,N两点,P为线段MN的中点,直线l与直线的交点为Q,判断是否为定值?若是,求定值;若不是,请说明理由. 【答案】(1)或. (2)为定值2. 【分析】(1)考虑直线斜率不存在和存在两种情况,设出直线方程,利用圆心到直线距离等于半径得到方程,求出直线方程; (2)设直线l的方程为,与直线联立求出点坐标,根据垂径定理得到直线CP与直线l垂直,表达出直线CP的方程,与直线l联立得到点坐标,计算出. 【详解】(1)若直线l的斜率不存在,即直l的方程为,符合题意; 若直线l的斜率存在,设直线l的方程为,即. 因为直线l与圆C相切,所以,解得. 故直线l的方程为或. (2)因为直线l与圆C相交,所以直线l的斜率存在, 设直线l的方程为. 联立,解得,即. 因为P为线段MN的中点,所以直线CP与直线l垂直, 故直线CP方程为, 联立,解得,即. 则 . 故为定值2. 【专题强化】 一、单选题 28.(23-24高二下·四川达州·期中)“”是直线和圆 相交的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】先求出直线与圆相交时的范围,再根据充分条件和必要条件的定义即可得解. 【详解】圆 的圆心,半径为, 若直线和圆 相交, 则,解得, 所以“”是直线和圆相交的必要不充分条件. 故选:B. 29.(2024·全国·模拟预测)过坐标原点向圆作两条切线,切点分别为,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】解法一 :先求出,再由两角和的正切值求解即可得出答案;解法二:设直线的方程为,由圆心到直线的立即等于半径,解方程即可得出答案. 【详解】解法一  由,得, 该圆的圆心为,半径为1,如图所示,连接, 易知, 所以,    解法二  由,得, 该圆的圆心为,半径为1,设直线的方程为, 则, 解得:或,所以. 故选:B. 30.(23-24高二下·云南大理·期中)已知曲线关于直线对称,则的最小值为(   ) A. B.4 C. D.8 【答案】D 【分析】根据已知条件有直线过圆心,则有,方法1:化为,利用基本不等式即可求解;方法2:化为利用权和不等式即可求解. 【详解】方法1:由曲线关于直线对称, 故直线经过圆心, 即有,即, 则, 当且仅当,即时,等号成立,所以的最小值为; 方法2:由曲线关于直线对称, 故直线经过圆心, 即有,即, 由权方和得, 当且仅当,即时,等号成立,所以的最小值为. 故选:D. 31.(23-24高二下·湖北孝感·期中)已知直线:和圆:,圆上恰有三个点到直线的距离为1,则实数的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由直线和圆的位置关系知,与直线距离为1的两条平行线中一条与圆相交,一条与圆相切,从而得到圆心与直线之间的距离,进而得到的值. 【详解】因为圆:上恰有三个点到直线:的距离为1, 所以与直线距离为1的两条平行线中一条与圆相交,一条与圆相切, 又因为圆的半径为3,所以圆心到直线距离为2,即,解得. 故选:B. 32.(23-24高二上·浙江杭州·期末)已知点是圆上任意一点,,则(  ) A.的最大值是4 B.的最小值是 C.的最小值是 D.直线与圆相交 【答案】B 【分析】利用三角换元求最值,将圆心到直线的距离和圆的半径比较可得到直线和圆的位置关系. 【详解】对于A,圆的方程可化为, 设,且, 当时,,的最大值是,则A错误; 对于B, , 当时,的最小值是,则B正确; 对于C, ,其中 当时,的最小值是,则C错误; 对于D,圆心到直线的距离为, 所以直线和圆相离,则D错误; 故选:B. 33.(23-24高二上·福建福州·期末)已知圆上动弦的长为,若圆上存在点P恰为线段的中点,则实数m的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据已知条件利用几何法求得点P的轨迹方程,再转化为两个圆有公共点列式求解即可. 【详解】由圆的弦长为可知中点P到的距离即为, 所以动点P的轨迹为以为圆心,半径为1的圆,其轨迹方程为, 又圆上存在点P,则圆与圆有公共点, 圆的圆心为,半径为3,则,即, 解得或,即. 故选:C 34.(23-24高二上·江苏南京·期末)在平面直角坐标系中,已知圆,圆.若圆心在轴上的圆同时平分圆和圆的圆周,则圆的方程是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由题知圆C与圆的公共弦是圆的直径,圆C与圆的公共弦是圆的直径,进而设圆C的圆心为,半径为得,再结合距离公式解方程即可得答案. 【详解】圆C平分圆C1等价于圆C与圆的公共弦是圆的直径. 同理圆C与圆的公共弦是圆的直径 设圆C的圆心为,半径为,则, 所以,即,解得 所以圆C的方程为. 故选:A 35.(23-24高二上·广东肇庆·期末)已知圆:(),圆:,若圆上存在点P关于直线的对称点Q在圆上,则r的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】求得圆关于直线的对称圆,则圆与圆有交点,利用圆心距和半径的关系列式求解即可. 【详解】圆:, 方程化为,, 则圆心坐标为,半径为5, 设关于直线的对称点为, 则,解得, 则, 所以圆关于直线的对称圆方程为, , 由题中条件可知,圆与圆有交点, ,, 则,即, 解得, 故选:D. 36.(23-24高二上·广东·期末)在平面直角坐标系中,已知圆,若圆上存在点P,由点P向圆C引一条切线,切点为M,且满足,则实数a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据可求出点P的轨迹方程,根据点P的轨迹与圆D有交点列出不等式求解. 【详解】设点P的坐标为,如图所示: 由可知:,而,∴ ∴,整理得,即. ∴点P的轨迹为以点为圆心,为半径的圆,又∵点P在圆D上,∴所以点P为圆D与圆E的交点,即要想满足题意, 只要让圆D和圆E有公共点即可,∴两圆的位置关系为外切,相交或内切,∴,解得. 故选:D 二、多选题 37.(23-24高二下·河南·期中)已知直线,圆,则下列说法正确的是(    ) A.直线过定点 B.圆与轴相切 C.若与圆有交点,则的最大值为0 D.若平分圆的周长,则 【答案】AB 【分析】选项A,将方程变形成,即可求解;选项B,将圆变形标准形式,即可求解;选项C,利用直线与圆的位置关系,即可求解;选项D,利用直线过圆心,即可求解. 【详解】对于选项A,直线的方程可化为 ,由, 解得,所以直线过定点,故选项A正确, 对于选项B,圆的方程可化为,所以圆心为,半径为,故选项B正确, 对于选项C,当直线与圆有交点时,直线的斜率存在,不妨设直线方程为,即, 由,整理得到,得到, 又,所以,解得,故选项C错误, 对于选项D,若平分圆的周长,将圆心的坐标代入直线的方程,解得此时,故选项D错误, 故选:AB. 38.(23-24高二下·江苏盐城·阶段练习)已知直线与圆:和圆:都相切,则直线的方程可能为(    ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【分析】先明确两圆位置关系,从而根据两圆位置关系明确公切线的情况,再根据公切线特征情况分情况直接计算求解即可. 【详解】由题知,两圆半径, 所以, 故圆、外切,则两圆有三条公切线,如图,的中点为两圆外切切点, 当直线过的中点,且与垂直时, 因为,所以直线的方程为,即; 当直线与平行,且到的距离为时,设直线的方程为, 所以,解得或, 所以直线的方程为或. 故选:ABC. 39.(23-24高二下·河南·期中)已知圆,,则下列结论正确的有(    ) A.若圆和圆相交,则 B.若圆和圆外切,则 C.当时,圆和圆有且仅有一条公切线 D.当时,圆和圆相交弦长为 【答案】ABD 【分析】根据题意求圆心和半径.对于AB:根据圆与圆的位置关系分析求解;对于C:结合选项A分析判断;对于D:先两圆方程作差求公共弦所在直线的方程,结合垂径定理求弦长. 【详解】由题意可知:圆的圆心,半径; 圆的圆心,半径; 则, 对于选项A:若圆和圆相交,则, 即,解得,故A正确; 对于选项B:若和外切,则, 即,解得,故B正确; 对于选项C:当时,由选项A可知:圆和圆相交, 所以圆和圆有且仅有2条公切线,故C错误; 对于选项D:当时,由选项A可知:圆和圆相交, 且圆,, 两圆方程作差得,即公共弦所在直线的方程为, 圆心到直线的距离, 所以公共弦长为,故D正确. 故选:ABD 40.(23-24高二上·广西南宁·期中)设圆,直线,为上的动点,过点作圆的两条切线、,切点分别为、,则下列说法中正确的有(    ) A.的取值范围为 B.四边形面积的最小值为 C.存在点使 D.直线过定点 【答案】ABD 【分析】根据切线长公式即可求解A,B,C,设出点的坐标,求出以为直径的圆的方程,利用两圆的方程相减得到公共弦的方程,将代入直线的方程恒成立,可得答案. 【详解】圆心到直线的距离为,    所以,因为圆的半径为,根据切线长公式可得, 当时取等号,所以的取值范围为,所以A正确; 因为,所以四边形面积等于,四边形面积的最小值为,故B正确; 因为,所以,在直角三角形中,,所以,设,因为,整理得,方程无解,所以不存在点使,故C不正确; 对于D,设,则,,以为直径的圆的圆心为,半径为,所以以为直径的圆的方程为,化简得,所以为圆与以为直径的圆的公共弦, 联立可得,两式相减可得:,即直线的方程为,即,故直线过定点,故D正确; 故选:ABD 三、填空题 41.(23-24高二下·河北张家口·期中)已知和点,则过点的的所有切线方程为 . 【答案】或 【分析】先确定点在圆外,再分切线斜率存在与否,利用圆心到切线的距离等于半径求解即可. 【详解】由圆的方程可得圆心,半径, 由题意可得圆心到切线的距离等于半径, 由点代入圆的方程可得,所以点在圆外, 所以当切线的斜率不存在时,满足题意的直线方程为; 当斜率存在时,设为, 则过点的切线方程为,即 所以,解得, 此时,切线方程为, 综上,过点的的所有切线方程为或. 故答案为:或. 42.(23-24高二上·山东青岛·期末)已知是圆上任意一点,则的取值范围为 . 【答案】 【分析】设,变形可得,利用的几何意义转化为直线与圆的位置关系即可求解. 【详解】设,变形可得, 则的几何意义为直线的斜率, 是圆上任意一点,圆心,半径为, 则,解得 , 即的取值范围为. 故答案为:. 43.(23-24高二上·贵州铜仁·期中)已知圆关于直线(a,b为大于0的数)对称,则的最小值为 ,此时直线方程为 . 【答案】 【分析】空1:由题意得直线过圆心,从而得到,利用基本不等式“1”的妙用求解最小值;空2:由空1结果代入回直线方程即可. 【详解】圆,整理得,则其圆心为, 由题意得:直线过圆心, 所以,又,, 所以 .(当且仅当,时,取“=”). 此时直线方程为,即. 故答案为:;. 44.(23-24高二上·黑龙江哈尔滨·期末)已知、、,且动点满足,则的最小值是 . 【答案】/ 【分析】求出点P的轨迹方程,将化为,即可确定P在线段AC上时,最小,结合图形的几何性质,即可求得答案. 【详解】由题意知、、,且动点满足, 设,则, 整理得,即P点在圆上运动,A点在圆内,C在该圆外; 由于, 则当三点共线,即P在线段AC上时,最小, 最小值为, 故答案为: 45.(23-24高二上·福建厦门·期末)已知圆和圆,过动点分别作圆,圆的切线,(A,为切点),且,则的最大值为 . 【答案】 【分析】根据题意得出P的轨迹方程,结合图像即可求解. 【详解】    如图,连接,因为,与圆相切, 所以, 设,所以, 整理得,所以在以为圆心,3为半径的圆上运动, ,当且仅当在时等号成立, 所以答案为:. 四、解答题 46.(23-24高二下·安徽亳州·期中)已知圆关于直线对称,且过点. (1)求证:圆与直线相切; (2)若直线过点与圆交于两点,且,求此时直线的方程. 【答案】(1)证明见解析 (2)或. 【分析】(1)根据圆心在直线以及点在圆上,即可求解,,进而根据点到直线的距离公式求解圆心到直线的距离,与半径比较即可求解, (2)利用圆的弦长公式可得,结合圆心到直线的距离即可求解斜率,进而可得直线方程. 【详解】(1)圆化为标准方程,即, 则因为圆关于直线对称,所以,所以, 因为圆C过点,所以,所以, 得,所以圆方程为, 圆心坐标为,半径为, 故点C到直线的距离为, 所以C与直线相切, (2)设直线方程为,即, 设圆心到直线l的距离为, 所以, 得,所以, 所以直线l的方程为或. 即或. 47.(23-24高二上·福建福州·期末)已知圆,直线过点. (1)若直线与圆相交,求直线的斜率的取值范围; (2)以线段为直径的圆与圆相交于两点,求直线的方程及的面积. 【答案】(1) (2), 【分析】(1)利用圆心到直线的距离小于半径或联立直线方程、圆的方程结合判别式均可以求出斜率的范围. (2)求出弦长和圆心到直线的距离后可求三角形的面积,或者求出两个交点的坐标后可求三角形的面积. 【详解】(1)法一:由已知可得圆,直线即, ∵直线与圆相交,∴圆心到直线的距离小于半径, 即,解得,故直线的斜率的取值范围为. 法二:设直线的方程, 联立方程得, 故,解得. 故直线的斜率的取值范围. (2) 以为直径的圆,且半径, 圆的方程为, 由圆和圆:可得: 的方程为:, 整理得直线的方程为. 法一:因为圆心到直线的距离即, ,, 所以的面积. 法二:联立方程,得, 解得或, 所以的面积. 48.(23-24高二上·浙江绍兴·期末)已知圆M:,圆N经过点,,. (1)求圆N的标准方程,并判断两圆位置关系; (2)若由动点P向圆M和圆N所引的切线长相等,求动点P的轨迹方程. 【答案】(1),两圆外离 (2) 【分析】(1)根据题意可知圆N是以为直径的圆,进而可得圆N、圆M的圆心和半径,进而判断两圆位置关系; (2)设,根据切线长性质结合两点间距离公式分析求解. 【详解】(1)由题意可知:,则圆N是以为直径的圆, 则圆N的圆心,半径, 所以:, 又因为圆M的圆心,半径, 可得, 即,所以两圆外离(相离). (2)设圆M上的切点为A,圆N上的切点为B, 由题意可得:, 设,则, 整理得, 所以点P的轨迹方程为:. 49.(23-24高二上·福建龙岩·期末)已知圆M的圆心在直线上,并且与直线相切于点. (1)求圆M的标准方程; (2)直线与圆M相交于A,B两点,,过A,B分别作l的垂线与x轴交于C,D两点,求. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据切线性质以及垂直关系分析可知圆M的圆心在直线上,进而可求圆心和半径,即可得结果; (2)联立方程,根据弦长公式求得,可知结合韦达定理运算求解. 【详解】(1)设与直线垂直的直线方程为, 代入点可得,解得, 可知圆M的圆心在直线上, 联立方程,解得, 即圆M的圆心,半径, 所以圆M的标准方程为. (2)设, 联立方程,消去y得, 则, 因为,解得, 此时,即符合题意, 设的倾斜角为,则,故, 所以. 50.(23-24高二上·浙江湖州·期末)已知圆O:,直线. (1)若直线l与圆O交于不同的两点A,B,当时,求k的值; (2)若时,点P为直线l上的动点,过点P作圆O的两条切线PC,PD,切点分别为C,D,求四边形的面积的最小值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据垂径定理得圆心到直线距离,再利用点到直线距离公式求解; (2)将四边形的面积的最小值转化为求的面积最小值,根据求其最小值即可. 【详解】(1)当时,由垂径定理得圆心到直线的距离为, 则, 解得; (2)当时,直线,即 由已知得 又, 所以的最小值为, 又因为四边形的面积的为,所以其最小值为 51.(23-24高二上·江苏苏州·期中)已知线段AB的端点B的坐标是,端点A的运动轨迹是曲线C,线段AB的中点M的轨迹方程是. (1)求曲线C的方程; (2)已知斜率为k的直线l与曲线C相交于两点E,F(异于原点O),直线OE,OF的斜率分别为,且, ①证明:直线l过定点P,并求出点P的坐标; ②若,D为垂足,证明:存在定点Q,使得为定值. 【答案】(1) (2)①证明见解析;定点②详见解析. 【分析】(1)利用相关点法求轨迹方程; (2)①首先设直线与圆的方程联立,利用韦达定理表示,即可求解定点坐标; ②由几何图形可知,,再利用直角三角形,协办的中线等于斜边的一半,即可求出定点坐标. 【详解】(1)设,,由中点坐标公式得, 由题意可知,, 所以, 整理得到曲线的方程为; (2)①设直线的方程为,,,, 联立,得, 所以,即, 所以,, 所以, , 所以且, 所以直线的方程为,即直线过定点; ②如图所示: 因为为定值,且于点,所以为直角三角形,为斜边, 所以当点是的中点时,此时为定值, 因为,,所以由中点坐标公式得, 所以存在定点,使得为定值. 【点睛】关键点点睛:本题考查轨迹法求圆的方程,以及定点问题,定点问题的关键是设出直线,然后利用韦达定理求出参数的关系,即可得到对应的定点坐标. 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题强化04:圆与方程题型归纳【9大题型】-2024-2025学年高二数学《考点•题型 •技巧》精讲与精练高分突破系列(人教A版2019选择性必修第一册)
1
专题强化04:圆与方程题型归纳【9大题型】-2024-2025学年高二数学《考点•题型 •技巧》精讲与精练高分突破系列(人教A版2019选择性必修第一册)
2
专题强化04:圆与方程题型归纳【9大题型】-2024-2025学年高二数学《考点•题型 •技巧》精讲与精练高分突破系列(人教A版2019选择性必修第一册)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。