第13课Flash动画的制作——工具篇 同步练习 2024—2025学年川教版(2018)初中信息技术九年级

2024-10-11
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资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息科技川教版(2018)九年级上册
年级 九年级
章节 第13课 Flash 动画的制作——工具篇
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.12 MB
发布时间 2024-10-11
更新时间 2024-10-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47884478.html
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来源 学科网

内容正文:

第13课 Flash 动画的制作——工具篇2024—2025学年川教版(2018)初中信息技术九年级上册 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.肖星同学用flash制作了一个“田忌赛马”的动画,三匹马从舞台左侧同一位置跑到舞台右侧同一位置,通过对时间轴截图分析,可以得出的正确结论是(   ) A.三马用时一样 B.上等马的速度最快 C.开始时三匹马同时出现在舞台上 D.下等马跑的路程最远 2.关于Flash软件说法正确的是(     ) A.是一个专做位图的软件 B.Flash软件只能制作动画 C.Flash是一个矢量图软件,但不能做网页 D.它是一个矢量图软件,可以制作动画、网页 3.小军创作了一个汽车竞赛的动画,4个汽车图形元件分别放在了“汽车1”到“汽车4”的图层上,根据时间轴截图可以看出以下说法正确的是(   )。 A.“汽车1”图层上的元件运动距离最长 B.4个图层上的元件是同时结束运动的 C.“汽车3”图层上的元件运动时间最短 D.“汽车4”图层上的元件比“汽车2”图层上的元件运动距离长 4.Flash动画中,时间轴上基本的组成单位是(   ) A.图层 B.帧 C.场景 D.元件 5.在Flash中不能直接制作形状渐变动画的是(    )。 A.用绘图工具画一个椭圆 B.用绘图工具画一个正方形 C.用绘图工具画一条线 D.用文字工具输入几个字 6.从下面的动画时间轴上可以看出在动画的最后一帧不会出现的是(   )。 A.“蝴蝶” B. “花” C. “背景” D. “花”和“背景 7.在flash中,选择“保存”命令后,一般的功能是(    )。 A.保存文件 B.关闭文件 C.打开文件 D.没意义 8.对于如图所示的时间轴,我们可以判断出(    ) A.动画开始乌龟和兔子同时上场 B.动画开始乌龟先上场,大约1秒钟后兔子再上场 C.动画开始兔子先上场,大约1秒钟后乌龟再上场 D.动画有着美丽的背景 9.在Flash中,在做引导线动画时,按下(  )按钮,可以使“对象附着于引导线”的操作更容易成功。 A. B. C. D. 10.(必修)在Flash8中,插入关键帧的快捷键是(   ) A.F5 B.F6 C.F7 D.F8 二、填空题 11.动画与电影一样,利用了人类眼睛具有 的特性,在一幅画面还没有消失前播放下一幅画面就能造成流畅的视觉变化效果。 12.根据下图回答下列问题 (1)flash中的“演员”被称为“元件”,其中元件类型有 、 、 。 (2)图中创建的新元件类型是 ,元件名称为 13.在Flash中可以设置两种补间动画:一种是 ,另一种是 。 14.Flash软件中 是构成动画的基本单位,它有两种类型:第 一种用于控制一段动画的开始和结束的是关键帧,其中有内容的用 (填序号①②)表示,没有内容的用 (填序号①②)表示;第二种用于延长前一关键帧的播放时间的是 15.八年级同学利用Flash CS6软件制作的动画《风力发电》,根据截图完成填空。 (1)由图1可知,该动画共有 个图层,动画的播放速度为 帧/秒。 (2)由图1可知,在“动作”图层的第一帧插入 帧后,在 面板中输入“stop()”代码。 (3)由“图案”和“飞机”图层可知,这是制作的 动画;动画播放时,“ ”图层中的对象是看不到的。 (4)图2是“ ”图层的属性截图,从参数值可知,效果设置为 。 (5)图3是“叶轮”图层的属性截图,由图可知这是制作的 动画;从参数值可知,旋转设置为 。 三、判断题 16.FLASH动画由许多帧组成,按照一定的速度连续播放帧时,就形成了动画。( ) 17.在Flash动画制作中,元件是不可以嵌套的。( ) 18.在Flash的时间轴上按F6键能够插入空白帧。( ) 19.在flash中,使用椭圆工具不能绘制出圆。( ) 20.在Flash中可以利用逐帧动画插入连续的人形图像,形成人物跳远的动画。 ( ) 四、操作题 21.居家隔离期间,小明教五年级的妹妹做卡通动画。动画达到的效果是卡通太阳沿着舞台上黄色的线条升起和落下。请你根据截图回答以下问题。 (1)观察时间轴可知, 图层是引导层。 (2)小明应该在“太阳”图层添加 动画。【选填:逐帧、形状补间、动作补间】 (3)让太阳沿着黄色的线条升起和落下,在第1帧和第50帧需要对太阳进行什么操作?( ) A.分离操作    B.合并对象    C.贴紧至对象 (4)测试影片时发现背景图片一闪而过,以下哪项操作不能让背景图从第1帧到第50帧都停留在舞台上?( ) A.在第50帧插入帧  B.在第50帧插入关键帧  C.在第50帧插入空白关键帧 (5)妹妹觉得动画播放得太快了,为了让动画的播放时间延长一倍,可以将帧速率12改为( ) 22.根据下面的flash作品填空。 (1)下图所反映的flash作品中,“太阳”图层用到的动画类型是 ,库中的“太阳1”和“太阳2”的元件类型为 。 (2)动画中的太阳(除去光线后的主体部分)用了一个椭圆完成,在填充颜色时,填充的类型为 。 (3)上面flash作品的几个图层中,关于“树叶”的动画,作为引导层的是 ,作为被引导层的是 。(请在“图层1”和“图层2”中选择填空) (4)在制作过程中,如果发现“树叶”并没有沿着图中所画的曲线运动,可能的原因是 。(写出一点原因即可) 23.Flash是目前常用的专业电脑动画制作软件,根据下图完成填空。 (1)“小球”运动用到传统补间动画,该动画共有 帧,其时间轴的背景色是 ,起止帧之间显示有长箭头。 (2)从图中可知在“小球”运动中,“缓动”参数为25,这时小球做的是 运动,按 方向旋转5次后到达结束帧。 (3)动作补间动画的开始帧和结束帧中的内容必须为同一个 ,否则会没有动作补间效果。 24.目前生活垃圾分类政策已在多地开始实施,对节约资源、保护环境起到了积极的推动作用。为了让广大居民深入了解政策,学习垃圾分类知识,同住文舒小区的几个同学决定策划组织一次公益宣传活动,帮助大家学习垃圾分类知识,提升文明素养,共建美好家园。 打开“宣传动画.fla”文件。在“现状”场景中,复制图表到对应图层,并在第1到30帧创建补间动画,实现图表的淡入淡出效果。在“分类”场景中新建图层“垃圾”,在第35帧调用“分类垃圾”元件到舞台合适位置,并在第40到45帧制作垃圾投放到相应垃圾桶的运动动画,动画效果要符合实际情景。保存并测试影片。 请同学根据操作提示,将内容补充完整。 鼠标左键双击“宣传动画.fla”打开文件。 淡入淡出动画:点击 选择“现状”场景,选中图表图层的第一帧,在舞台上粘贴(ctrl+v)图表,在30帧,右键“插入帧”。在第一帧,右键“创建补间动画”,将图表转换为 。选中图表,点击“属性”面板,设置 ,样式Alpha值设置为0;点击第15帧,单击图表元件,设置Alpha值为100;点击第30帧,单击图表元件,设置Alpha值为0。 垃圾投放到相应垃圾桶的运动动画:点击“编辑场景”选择“分类”场景。新建图层,修改图层名称。在第35帧 将 面板中的元件放置在舞台上,在第40帧插入关键帧,右键 选中第45帧,将舞台上的元件向下拖动。 调整图层顺序,将垃圾图层放在垃圾桶图层下面。 点击文件——保存, 。 25.某Flash动画的时间轴如图所示,该动画有 个图层,共有 个关键帧, 个 普通帧,导出的影片格式是 。         试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C B D B A C A B 1.B 2.D 3.C 4.B 5.D 6.B 7.A 8.C 9.A 10.B 11.视觉暂留 12. 影片剪辑 按钮 图形 影片剪辑 蜗牛爬行 13. 形状 动画 14. 帧 ① ② 普通帧 15. 6 12 关键 动作 遮罩 图案 声音 向右淡出 传统补间 顺时针 16.正确 17.错误 18.错 19.错误 20.正确 21. 路线 动作补间 C C 6 22. 逐帧动画 图形元件 放射状 图层2 图层1 实例的中心点没有吸附在路径的起点或终点上。或没有创建中间的补间动画或者补间动画创作出错。或引导层和被引导层作反了等等 23. 20 淡紫色 减速 顺时针 元件 24. 编辑场景 图表元件 色彩效果 插入关键帧 库 创建补间动画 测试影片 25. 2 4 4 swf 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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