第四单元 课题2 水的组成 课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

第四单元 自然界的水 课题2 水的组成 化学 九年级 上册 水是生命的源泉，哪里有水，哪里就有生命。对于水的组成，从古至今人类是怎样探索的？ 新知导入 普里斯特利 卡文迪什 拉瓦锡 “易燃空气”+空气（点火）→液滴 “易燃空气”+纯氧（点火）→水 水蒸气+烧红的铁制枪管→“易燃空气” 氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始 0 4 一、氢气的性质 2.化学性质——可燃性 一、 氢 气 新知探究 1.物理性质 无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气小，。 氢气+氧气 水 点燃 现象 结论 燃烧时，产生淡蓝色火焰 氢气具有可燃性 烧杯内壁有水雾 有水生成 手摸烧杯，感到热 放出热量 实验4-5 观察氢气在空气中燃烧的现象 点燃 H2 + O2 H2O 文字表达式： 氢气是密度最小的气体 向下排空气法收集 排水法收集 说明水是由氢元素和氧元素组成的。 1. 收集一试管氢气，用 拇指堵住试管口； 2. 管口朝下，靠近火焰，移开拇指点火。 注意 3. 氢气的验纯 现象 结论 发出尖锐的爆鸣声 不 纯 听到声音很小 “噗”的声音 较 纯 ✬氢气中混有空气或氧气遇明火会发生爆炸，因此点燃氢气前一定要检验其纯度。 方法 验纯时，没有任何声响的必须重新收集气体再检验。 ✬任何可燃性气体与空气或氧气混合，遇明火都有可能发生爆炸。因此，在点燃可燃性气体前要检验其纯度。 4. 用 途 氢气的性质 用途 密度比空气小 填充探空气球 可燃性 做高能燃料 18世纪末，在前人探索的基础上，法国科学家拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水不是一种元素组成的。 拉瓦锡 二、 探究水的组成 新知探究 　　　　“水是一种组成物质的基本元素。”你是否同意这种看法？ 水的电解实验 1、实验步骤：在电解器玻璃管里加满水，接通直流电源，观察并记录两个电极附近和玻璃管内发生的现象。 水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性。 2、实验现象：通电后，电极上有气泡产生；一段时间后与正、负两极产生气体的体积比大约为1∶2。 电能转化为化学能。 现象 与电源正极相连 与电源负极相连 电极附近 玻璃管内 电极附近 玻璃管内 比较两个玻璃管 内现象的差异 产生气泡 液面下降 产生气泡 液面下降 1．与电源正极相连的玻璃管内产生的气体，可使燃着木条燃烧更旺；与电源负极相连的玻璃管内产生的气体，可以燃烧。 2．正、负电极相连玻璃管内气体体积比大约为 1∶2。 11 负极产 生氢气 正极产 生氧气 氢气与氧气的体积比为2：1 0 正氧负氢 氢二氧一 氧气与氢气的体积比为1：2 1.电解水实验时生成氢气与氧气的体积比常大于2:1，为什么？ 2.常在水中加入氢氧化钠或稀硫酸，目的是什么？ 因为在等体积的水中溶解的氧气比氢气多，所以氢气与氧气比大于2:1 （氧气与氢气的体积比小于1：2）。 增强水的导电性 【思考】 3、检验生成气体： 提示 控制玻璃管活塞的开启程度，使气体慢慢放出。 14 （1）水在通电时发生了什么变化？生成了几种新物质？ 水发生了分解反应，生成了两种新物质。 水分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据化学反应前后元素种类不变，可以推断水是由氢、氧两种元素组成的。 （2）分析水的生成和分解实验，说明其中的哪些现象和事实能够说明水是由氢、氧两种元素组成的。 4、分析与结论： 水是由氢元素和氧元素组成的。 水 氢气+氧气 通电 “正氧负氢、氢二氧一” 5、实验结论： 水分子（H2O）模型 O H H 电解水反应的微观解释 O H H O H H 水分子 电解水实验中水分子的微观变化 O H H O H H O H H O H H 水分子 氢分子 氧分子 重播 电解水实验中水分子的微观变化 水的组成 实验结论： 水是由 和 组成的； 水是由 构成的； 化学变化的实质是 分解为原子； 重新结合生成新分子。 氢元 素 氧元素 水分子 分子 原子 1.（2020•常州中考）水是生命之源。如图为电解水的实验装置，下列说法正确的是（ ） A．该实验可用于研究水的组成 B．正极所连的电极上产生的是氢气 C．b中产生的气体可支持燃烧 D．实验过程中漏斗内液面高度不变 A a b 氧气 上升 水分解生成气体，气体增多压强增大，液面上升。 “正氧负氢、氢二氧一” 2.如图是电解水实验的改进装置(注射器活塞的润滑性很好),以下活塞前沿说法正确的是（ ） A.a连接的是电源的正极,b连接的是负极 B.右侧注射器收集到的气体能燃烧 C.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的 D.水中加人的少许硫酸钠是反应的催化剂 C 我们是怎么探究水的组成的？ 让物质发生化学变化，通过生成物成分来推测物质的组成。 ----这是化学上常用的分析物质组成的方法 拓展思维 第一组的特点是 ； 第二组的特点是 ； 第三组的特点是 。 由同种元素组成 由两种或两种以上元素组成 由两种元素组成，其中一种是氧元素 第一组：氢气( H2)、氧气(O2) 、氮气(N2)、铁(Fe)、碳(C) 第二组：二氧化碳(CO2)、氯化钠(NaCl) 、高锰酸钾(KMnO4) 第三组：一氧化碳(CO)、氧化铁(Fe2O3)、 水(H2O) 新知探究 三、 物质的简单分类 请比较以下三组纯净物的元素组成，各有什么特点？ 1. 单质：由同种元素组成的纯净物。 例如：氧气、磷、铜等。 2. 化合物：由不同种元素组成的纯净物。 例如：水、高锰酸钾等。 3. 氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧的化合物。 氧化物与化合物的区别： 化合物 氧化物 单质、化合物和氧化物 25 单质与化合物的比较 单 质 化 合 物 定义 相同点 区别 宏观组成 微观构成 实例 由同种元素组成的纯净物 由不同种元素组成的纯净物 同种元素 不同种元素 纯净物 单质分子：由同种原子构成 化合物分子：由不同种元素的原子构成 O2、H2、N2、C、S、P、Fe、Mn H2O、 KCl 、Fe3O4、H2O2 26 1.纯净物根据组成元素的种类可分为单质和化合物，这两者的概念是建立在纯净物的基础之上的。 2.由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气(O2)和臭氧(O3)的混合物。 3.由不同元素组成的物质也不一定是化合物，如CO和CO2的混合物。 注意： 4.氧化物必须满足三个条件：①两种元素组成；②是化合物；③有一种元素是氧元素。 5.含有氧元素的化合物称为: 含氧化合物，氧化物一定是含氧化合物，但含氧化合物不一定是氧化物。 注意： 纯净物 化合物 氧化物 29 交流讨论：请根据组成元素的种类将下列物质分类为单质、化合物、氧化物。 石墨(C) 、水(H2O)、一氧化碳(CO)、氧气(O2)、 氯酸钾(KClO3)、氢气(H2)、臭氧(O3)、醋酸 (C2H4O2)、 葡萄糖(C6H12O6)、甲烷(CH4) 0 新知学习 课堂小结 知能训练 上一页 下一页 水的组成 氢气的性质 物理性质、化学性质 电解水的实验 “正氧负氢，氢二氧一” 结论：水由氢元素和氧元素组成 混合物 氧化物 单质 其他化合物 纯净物 化合物 物质的简单分类 归纳总结 1.下列各组物质中，前者属于化合物，后者属于单质的是（ ） D A．氯化钠、食醋　 B．矿泉水、空气　 C．液氧、水　 D．二氧化碳、铁 随堂练习 2.物质分类是学习化学的基础，下列物质中属于氧化物的是（ ） A．氧气　 B．氧化汞　 C．高锰酸钾　 D．氯化钠溶液 B 3.“ ”和“ ”表示不同元素的原子，图中表示单质的是(　　) C 学有所成 展翅飞翔 主讲老师：茜茜老师 Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.42 $$