精品解析：河南省南阳市宛城区两校2024～2025学年九年级上学期10月月考历史试题

2024年秋期月考九年级历史试题卷 第一部分选择题（共30道，30分） 从下面各题所给出的选项中，选出你认为最准确的一项，将其相应的字母代号涂在答题卡上。（每小题1分，共30分） 1. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。下列文明成果属于古代埃及的是（ ） A. B. C. D. 2. 两河流域文明的因素在古代埃及文明、赫梯文明、犹太文明、伊朗文明等中都有丰富的表现。这表明两河流域文明（ ） A. 历史悠久 B. 成果丰富 C. 传播广泛 D. 绵延至今 3. 古罗马人将星期一称为lunaedies，盎格鲁一撒克逊人借译了该词，作Monandaeg，意即moonday，现代英文作Monday。德语Montag，荷兰语maandag，西班牙语lunes，法语lundi（均为星期一）等均源于该拉丁词。上述材料反映出（ ） A. 古罗马语言对欧洲多国语言有深远影响 B. 古罗马帝国的疆域曾经包含了整个欧洲 C. 古罗马的历法来源于古埃及人的太阳历 D. 古罗马时期欧洲各民族相互联系很紧密 4. 法国启蒙思想家孟德斯鸠曾说过：“越小的国家越容易实现民主。”下列能够证实孟德斯鸠观点的是 A. 罗马帝国 B. 亚历山大帝国 C. 雅典 D. 斯巴达 5. 罗马共和国早期，贵族享有法律解释权。后来，平民通过斗争迫使贵族在政治上做出让步，制定了《十二铜表法》。由此可见，该法的制定（ ） A. 表明贵族已丧失制定法律的权力 B. 成为后世制定法律的典范 C. 表明贵族的法律解释权受到制约 D. 体现了社会各阶级的利益与要求 6. “条条大路通罗马”、“身在罗马，就像罗马人一样行事”这些西方谚语可以转意为成语“殊途同归”“入乡随俗”。从历史文化的角度看，这些西方谚语的形成说明了（ ） A. 罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路 B. 当时有很多外国人在罗马学习、生活 C. 罗马帝国的征服和统治充满着暴力 D. 罗马文化渗入到它统治过的广大地区是孕育人类文明的摇篮 7. 法兰克国王克洛维皈依了基督教，取得了罗马教会和信徒的广泛支持。查理成为法兰克国王后鼓励基督教发展，向教会贡献“什一税”，从而获得了查理曼的称号。材料反映了（ ） A. 法兰克王国兴衰历程 B. 王权教权相互勾结 C. 查理曼帝国分裂原因 D. 教权屈居王权之下 8. 下列对“封建时代的欧洲”相关内容的表述，连线正确的是（ ） A. 中世纪城市——自治城市完全摆脱国王和领主的控制 B. 庄园——独立的自给自足的经济和政治单位 C. 中世纪的大学——取得司法特权，但受地方世俗法官审判 D. 《查士丁尼法典》——后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 9. 公元7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，大化改新正式开始，其“新”主要体现在（ ） A. 严重削弱了天皇的权力 B. 发展为一个中央集权的封建国家 C. 王室和贵族各有私有领地 D. 领地上的居民以“部”的形式组织生产 10. 阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质。这说明 （ ） A. 伊斯兰教促进了阿拉伯帝国的扩张 B. 阿拉伯帝国持续时间最长 C. 阿拉伯文化具有兼容并蓄的特点 D. 阿拉伯帝国繁荣富庶 11. 下图是中世纪晚期欧洲生产领域发生变化。这种变化表明（ ） A. 自然经济完全解体 B. 社会大分工逐步完成 C. 世界市场初步确立 D. 生产组织资本主义化 12. 拉斐尔创作的《雅典学院》（如图）绘古希腊哲学家柏拉图举办雅典学院之逸事。整个画面以纵深展开的高大建筑拱门为背景，描画了共11群组的57个学者名人。画面的中心是柏拉图和亚里士多德，柏拉图指着天，亚里士多德指着地，他们边走边谈，引经据典的样子。该作品（ ） A. 宣扬了神权神性，弥漫着宗教神秘色彩 B. 体现了思想之美，饱含着人文主义精神 C. 充满了生活气息，洋溢着享乐主义情绪 D. 塑造了王权形象，彰显着君权至上思想 13. 恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。”其含义是（ ） A. 它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴起来 B. 它只是打着复兴古典文化的旗号 C. 它本身就没有借鉴古希腊、罗马文化 D. 它没有准确揭示这场运动的实质 14. 有学者认为，佛罗伦萨工场手工业发达，商业贸易规模大，为了发展资本主义经济，新文化的发展必然要冲破教会的桎梏，摆脱经院哲学的世界观，于是新兴资产阶级就从文化的各个方面向封建制度与教会展开了斗争。材料说明了文艺复兴的兴起是（ ） A. 经济因素 B. 政治因素 C. 文化因素 D. 宗教因素 15. 古埃及人通过尼罗河涨水与太阳、天狼星关系而制定了每年365天的太阳历，成为后来古罗马“儒略历”的蓝本；又由于需要测量尼罗河的水位，丈量河水退去后两岸土地而发展了数学。这反映了（ ） A. 古埃及人具有科学研究的天赋 B. 古埃及人相信科学不迷信神灵 C. 古埃及从农业生产中发展科学 D. 古代埃及是古代世界科学中心 16. 《汉谟拉比法典》规定：若奴隶忤逆主人，一经定罪，主人可以割下他的耳朵。《十二铜表法》规定奴隶主可举行丧事宴会、奢侈地洒圣水、使用长行列的花环、用香炉焚香……禁止对奴隶的尸体用香料防腐。以上这些法律都（ ） A. 维护统治阶级的利益 B. 侵犯了奴隶的权利 C. 促进经济稳定与繁荣 D. 推动社会进步发展 17. 人类最早的文明是在大河流域产生的。与种姓制度、创立佛教、0－9数字相关的古代文明发祥地是 A 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古印度 D. 阿拉伯 18. 亚历山大东征期间，在各地建立起几十座兼具军事和经济功能的希腊化文明城市，还把从波斯劫掠来的金银铸成货币，投入流通领域。由于亚历山大打通了从印度到尼罗河广大的贸易地区，其规模之大、内容之丰富都是前无古人的。材料表明亚历山大东征（ ） A. 推动了东方文化希腊化 B. 对东方人民进行经济侵略 C. 促进了东西方的经济交流 D. 推动了东西方文化大交汇 19. 如图是某个国家的发展的重大事件时间数轴示意图，下列选项关于这个国家说法不正确的是（ ） A. 公民大会是形式上的最高权力机关 B. 颁布了欧洲的第一部成文法 C. 地中海成为这个国家的“内湖” D. 编制新的历法“儒略历” 20. 在古希腊这种民主、自由的政治气氛下，人的潜在的“那种主观性精神的因素”得到充分的发挥……成就了希罗多德的不朽名著《历史》；造就了哲学家苏格拉底、柏拉图；产生了“百科全书”式的学者亚里士多德；创造了雕刻巨匠菲迪亚斯。材料旨在说明（ ） A. 古希腊的民主促进了社会的全面发展 B. 古希腊的民主是真正的民主 C. 古希腊的民主调动了人们的生产积极性 D. 古希腊是人们向往的圣地 21. 大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地，绝大多数人口居住在庄园里。庄园的主要经济是农业，同时也有手工业，有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师，能够生产人们日常生活所需要的绝大部分产品。由此，我们可以得出的结论是（ ） A. 庄园中农民与农奴境遇悲惨 B. 庄园经济不利于欧洲社会进步 C. 庄园法庭限制了领主的特权 D. 庄园是一种自给自足的经济体 22. 制作知识结构图是学习历史的一种方法。下图“?”处应该填写 A. 农业的发展 B. 庄园的发展 C. 城市的兴起 D. 教育的普及 23. 德国一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律，而这第三次征服，也许是其中最为平和、最为持久的一次。”对“第三次征服”理解正确的是 A. 开创了西方人文思想的先河 B. 进行了民主政治的最早尝试 C. 奠定了西方法律传统的基础 D. 提供了治理大国的成功经验 24. 事实证明，大化改新没有让日本变成中国，该学的一样也不少，该保留的一样也没少保留，日本还是日本，日本还因此跳了龙门。由此可见，日本（ ） A. 缺乏自己的独特创造性 B. 吸收融合外来文化为己所用 C. 学习外来文化不够彻底 D. 国力大增走上侵略扩张道路 25. 公元8世纪中期，哈里发主持“百年翻译运动”，把波斯、印度、希腊、罗马的古代学术遗产译为阿拉伯语，为伊斯兰文化的整合与发展提供了宝贵思想资料和参考经验。这说明阿拉伯文化（ ） A. 领先于同时期世界文明 B. 源自其它国家古代文化 C. 服务于帝国的对外扩张 D. 整合了古代东西方文化 26. 在历史课中，某同学对下图“中世纪印刷工场”所反映的信息做出如下解读，其中正确的是（ ） ①工场使用机器作动力 ②雇工集中劳动 ③工场可能存在分工现象 ④该类工场的发展与当时文化教育的兴盛相互促进 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 27. 今年是意大利著名画家数学家、解剖学家、天文学家、建筑设计师达·芬奇诞辰570周年。《最后的晚餐》《蒙娜丽莎的微笑》以及众多《圣母图》都是达·芬奇的传世名作。下列作品与达·芬奇作品所传达的时代精神最为相近的是（ ） A. 《天方夜谭》 B. 《论法的精神》 C. 《哈姆雷特》 D. 《独立宣言》 28. 有学者认为，佛罗伦萨工场手工业发达，商业贸易规模大，为了发展资本主义经济，新文化的发展必然要冲破教会的桎梏，摆脱经院哲学的世界观，于是新兴资产阶级就从文化的各个方面向封建制度与教会展开了斗争。材料不能体现下面哪一个观点（ ） A. 思想解放推动社会进步 B. 人民群众是历史的创造者 C. 社会存在决定社会意识 D. 经济发展影响思想变化 29. “人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”“走自己的路，让别人说去吧！”但丁的这些名言主要体现的思想是（　　） A. 理性主义 B. 人文主义 C. 科学精神 D. 神权至上 30. 文艺复兴“充分地肯定了人的价值，重视人性，成为人们冲破中世纪层层纱幕的有力号召”。下列关于文艺复兴的叙述，正确的是 ①开始于希腊 ②要求以人为中心，而不是以神为中心 ③但丁是文艺复兴的先驱 ④推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 第二部分非选择题（共3道，20分） 31. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二在王权神授觊念下，商朝的法律都是以“天”和“神”的名义制定的。其主要法典是《汤刑》，它继续沿用原商朝部落的某些习惯和夏朝颁布的、对商又行之有效的法律，刑名较多，而且多为后世法律所采用。《查士丁尼法典》对各种违法犯罪行为提出相应的处罚，同时鼓吹“皇帝的意志就是法律的本源”。它系统地搜集和整理了自罗马共和时期至查士丁尼时期为止所有的法律和法学著作，标志着罗马法本身已发展到极其发达、完备的阶段，对以后欧洲各国的法学和法律的发展有着较大的影响。 （1）按史料的表现形式分析，材料一中的两幅图片所示内容属于什么史料？图二所示法典与《法学汇纂》《法理概要》《新法典》一起被统称是什么？ （2）据材料二和所学知识，说说《汤刑》和《查士丁尼法典》的相似之处。 （3）请再举出一例你所知道的世界古代史上的重要法律文献？并说说它在世界法制史上的地位。 32. 阅读材料，回答下列问题 材料一 13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录；佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。 ——摘编自部编《世界历史》上册 材料二 中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用……城市里的市民阶层不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。 ——摘编自《新版课程标准解析与教学指导》 （1）依据材料一，概括庄园法庭处罚各种违法行为的基本手段。结合所学知识，谈谈你对庄园法庭的认识。 （2）依据材料二，指出中世纪西欧城市的地位，并概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。 （3）综合上述材料，指出这一时期历史发展的主线。 33. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变。租地农场出现，富裕农民成为农村中富有生气的阶级力量。城市中，随着手工工场规模的扩大，手工业者、商人成为城市居民（市民阶层），享有新的契约关系赋予的权利，取得了特殊的法律地位。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编（上卷）》 材料二：随着经济的不断发展，宣扬人文主义的浪潮此起披伏。人文主义思想对西欧人向海外发展，也起了积极的促进作用……人文主义者讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神，是海外冒险事业的一种思想动力。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料三：15-16世纪是世界历史发展的重要时期。随着新航路的开辟，人类社会发生了深刻的变化，新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态，在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步。 ——马世历主编《世界史纲》 （1）根据材料一，指出13、14世纪以来，欧洲的农村和城市在生产经营方式方面分别发生了怎样的变化？ （2）结合所学，写出材料二所反映事件出现的根本原因。 （3）根据材料三，概括新航路的开辟对人类社会的影响。 （4）结合所学归纳以上材料所反映的社会主题。 （5）恩格斯评价文艺复兴运动时说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革。”你怎样理解这句话？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋期月考九年级历史试题卷 第一部分选择题（共30道，30分） 从下面各题所给出的选项中，选出你认为最准确的一项，将其相应的字母代号涂在答题卡上。（每小题1分，共30分） 1. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。下列文明成果属于古代埃及的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，由题干材料“文明成果属于古埃及的。”可知，金字塔是古埃及国王的陵墓，呈锥体状，下底为正方形，每个侧面都形似汉字的“金”字，故被中国人称为“金字塔”，金字塔建筑的科学性和高超的技术，表现出古埃及人令人惊叹的智慧，金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古埃及文明的象征，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲，A项正确；楔形文字是古代两河流域的文明成就，排除B项；《汉谟拉比法典》是古代两河流域的文明成就，排除C项；司母戊鼎是中国的古代文明成就，排除D项。故选A项。 2. 两河流域文明的因素在古代埃及文明、赫梯文明、犹太文明、伊朗文明等中都有丰富的表现。这表明两河流域文明（ ） A. 历史悠久 B. 成果丰富 C. 传播广泛 D. 绵延至今 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“两河流域文明的因素在古代埃及文明、赫梯文明、犹太文明、伊朗文明等中都有丰富的表现”，结合所学知识可知，材料表明两河流域文明传播广泛，C项正确；历史悠久，与“两河流域文明的因素在古代埃及文明、赫梯文明、犹太文明、伊朗文明等中都有丰富的表现”不符，排除A项；成果丰富，与“两河流域文明的因素在古代埃及文明、赫梯文明、犹太文明、伊朗文明等中都有丰富的表现”不符，排除B项；绵延至今，与“两河流域文明的因素在古代埃及文明、赫梯文明、犹太文明、伊朗文明等中都有丰富的表现”不符，排除D项。故选C项。 3. 古罗马人将星期一称为lunaedies，盎格鲁一撒克逊人借译了该词，作Monandaeg，意即moonday，现代英文作Monday。德语Montag，荷兰语maandag，西班牙语lunes，法语lundi（均为星期一）等均源于该拉丁词。上述材料反映出（ ） A. 古罗马语言对欧洲多国语言有深远影响 B. 古罗马帝国的疆域曾经包含了整个欧洲 C. 古罗马的历法来源于古埃及人的太阳历 D. 古罗马时期欧洲各民族相互联系很紧密 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料可以看出古罗马语言对欧洲多国语言有深远影响。拉丁语是古代罗马人使用的语言，现代很多语种如西班牙语、英语、德语、发育等都从拉丁语衍化而来。结合课本所学，罗马共和国建立后，逐步征服意大利半岛；公元前3世纪至前2世纪，为争夺地中海霸权，罗马共和国同地中海西部强国迦太基进行了三次布匿战争，取得胜利；公元前2世纪，罗马成为地中海霸主。公元前27年，屋大维独揽国家大权，罗马共和国被罗马帝国取代。罗马帝国疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国广袤的地中海成为它的内湖。古罗马文化渗透到它统治过的地区，故对欧洲很多国家语言都有影响。A正确；罗马帝国达到极盛时期，疆域也并没有包括整个欧洲，B排除；题干中没有提到古罗马的立法，C排除；依据材料的内容无法得出古罗马时期欧洲各国联系很紧密，D排除。故选A。 4. 法国启蒙思想家孟德斯鸠曾说过：“越小的国家越容易实现民主。”下列能够证实孟德斯鸠观点的是 A. 罗马帝国 B. 亚历山大帝国 C. 雅典 D. 斯巴达 【答案】C 【解析】 【详解】古希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一，雅典经过梭伦改革，在伯里克利时代，雅典的民主政治达到极盛，C正确；AB是大帝国，排除；D与题干无关，排除。故选C。 5. 罗马共和国早期，贵族享有法律解释权。后来，平民通过斗争迫使贵族在政治上做出让步，制定了《十二铜表法》。由此可见，该法的制定（ ） A. 表明贵族已丧失制定法律的权力 B. 成为后世制定法律的典范 C. 表明贵族的法律解释权受到制约 D. 体现了社会各阶级的利益与要求 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，C项正确；《十二铜表法》在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，并没有剥夺贵族制定法律的权力，排除A项；材料信息无法体现《十二铜表法》对后世制定法律的影响，排除B项；《十二铜表法》本质上是维护奴隶主阶级的利益，并且奴隶的利益是得不到维护的，排除D项。故选C项。 6. “条条大路通罗马”、“身在罗马，就像罗马人一样行事”这些西方谚语可以转意为成语“殊途同归”“入乡随俗”。从历史文化的角度看，这些西方谚语的形成说明了（ ） A. 罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路 B. 当时有很多外国人在罗马学习、生活 C. 罗马帝国的征服和统治充满着暴力 D. 罗马文化渗入到它统治过的广大地区是孕育人类文明的摇篮 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，“条条道路通罗马。”“身在罗马，就像罗马人一样行事。”这些西方谚语可以转译为成语“殊途同归”“入乡随俗”。结合所学可知，由于罗马的对外扩张，罗马文化随之传播到它所扩张的地方，说明了“罗马文化渗入到它统治过的广大地区”，D项正确；材料“身在罗马，就像罗马人一样行事”，未涉及“罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路”，排除A项；B项内容材料未涉及，排除B项；材料未涉及罗马帝国的征服和统治，而是强调“谚语的形成”，排除C项。故选D项。 7. 法兰克国王克洛维皈依了基督教，取得了罗马教会和信徒的广泛支持。查理成为法兰克国王后鼓励基督教发展，向教会贡献“什一税”，从而获得了查理曼的称号。材料反映了（ ） A. 法兰克王国兴衰历程 B. 王权教权相互勾结 C. 查理曼帝国分裂原因 D. 教权屈居王权之下 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干可知反映了法兰克王国国王克洛威取得罗马教会和信徒的广泛支持。而国王查理也鼓励基督教发展，获得了查理曼的称号，因此材料反映了中世纪欧洲王权和教权相互利用勾结，B项正确；题干的重点是反映法兰克王国王权与教会之间的关系，并非展现法兰克王国的兴衰历程或查理曼帝国分裂原因，排除AC项；题干没有反映教权屈居王权之下，而是反映王权与教权的相互利用勾结，排除D项。故选B项。 8. 下列对“封建时代欧洲”相关内容的表述，连线正确的是（ ） A. 中世纪城市——自治城市完全摆脱国王和领主的控制 B. 庄园——独立的自给自足的经济和政治单位 C. 中世纪的大学——取得司法特权，但受地方世俗法官审判 D. 《查士丁尼法典》——后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，B项正确；13世纪，许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市，但取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制，城市贵族一般也都是国王的支持者，排除A项；中世纪的大学取得司法特权，大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规定由当地主教审理，或由大学法庭独立审理，排除C项；《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，排除D项。故选B项。 9. 公元7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，大化改新正式开始，其“新”主要体现在（ ） A. 严重削弱了天皇的权力 B. 发展为一个中央集权的封建国家 C. 王室和贵族各有私有领地 D. 领地上的居民以“部”的形式组织生产 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，大化改新后，强化了天皇的权力，日本发展为一个中央集权的封建国家，故B符合题意，A不符合题意；大化改新前，日本的王室和贵族各有私有领地，领地上的居民以“部”的形式组织生产，是奴隶社会，故CD不符合题意；故选B。 10. 阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质。这说明 （ ） A. 伊斯兰教促进了阿拉伯帝国的扩张 B. 阿拉伯帝国持续时间最长 C. 阿拉伯文化具有兼容并蓄的特点 D. 阿拉伯帝国繁荣富庶 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质”结合所学可知，在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了自己特色的阿拉伯文化，显示出兼容并蓄的特点，C项正确；题干材料显示的是阿拉伯文化特点，并没有涉及“扩张”，排除A项；阿拉伯帝国存在于632年-1258年，拜占庭帝国存在于395年----1453年，阿拉伯帝国持续时间不如东罗马帝国长，排除B项；题干材料显示的是阿拉伯文化特点，并没有呈现经济上的繁荣富庶，排除D项。故选C项。 11. 下图是中世纪晚期欧洲生产领域发生的变化。这种变化表明（ ） A. 自然经济完全解体 B. 社会大分工逐步完成 C. 世界市场初步确立 D. 生产组织资本主义化 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“下图是中世纪晚期欧洲生产领域发生的变化”和所学知识可知，商人和手工业者之间存在着雇佣劳动的关系，也就是资本主义生产关系，故生产组织资本主义化说法符合材料和题意，D项正确；自然经济完全解体表述太绝对，排除A项；社会大分工逐步完成不符合材料表述，排除B项；世界市场初步确立是对材料错误的理解，排除C项。故选D项。 12. 拉斐尔创作的《雅典学院》（如图）绘古希腊哲学家柏拉图举办雅典学院之逸事。整个画面以纵深展开的高大建筑拱门为背景，描画了共11群组的57个学者名人。画面的中心是柏拉图和亚里士多德，柏拉图指着天，亚里士多德指着地，他们边走边谈，引经据典的样子。该作品（ ） A. 宣扬了神权神性，弥漫着宗教神秘色彩 B 体现了思想之美，饱含着人文主义精神 C. 充满了生活气息，洋溢着享乐主义情绪 D. 塑造了王权形象，彰显着君权至上思想 【答案】B 【解析】 【详解】根据拉斐尔创作的《雅典学院》，“画面的中心是柏拉图和亚里士多德，柏拉图指着天，亚里士多德指着地，他们边走边谈，引经据典的样子。”结合所学知识可知，该作品体现了思想之美，饱含了人文主义思想，B项正确；作品宣扬了人文主义思想，没有宣扬神权神性，排除A项；享乐主义是一种主张人生目的在于追求快乐，人生的最高目的和全部意义就是追求和满足自身欲望的情绪，不符合题意，排除C项；材料内容主要体现了人文主义思想，没有体现王权形象和君权至上，排除D项。故选B项。 13. 恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。”其含义是（ ） A. 它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴起来 B. 它只是打着复兴古典文化的旗号 C. 它本身就没有借鉴古希腊、罗马文化 D. 它没有准确揭示这场运动的实质 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】恩格斯的话说明了文艺复兴这个名字并没有准确揭示这场运动资产阶级思想文化运动的实质。故答案选D。 14. 有学者认为，佛罗伦萨工场手工业发达，商业贸易规模大，为了发展资本主义经济，新文化的发展必然要冲破教会的桎梏，摆脱经院哲学的世界观，于是新兴资产阶级就从文化的各个方面向封建制度与教会展开了斗争。材料说明了文艺复兴的兴起是（ ） A. 经济因素 B. 政治因素 C. 文化因素 D. 宗教因素 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知：“佛罗伦萨工场手工业发达，商业贸易规模大，为了发展资本主义经济”这是在说明文艺复兴的经济因素，故A符合题意，BCD均不符合题意。故选A。 15. 古埃及人通过尼罗河涨水与太阳、天狼星的关系而制定了每年365天的太阳历，成为后来古罗马“儒略历”的蓝本；又由于需要测量尼罗河的水位，丈量河水退去后两岸土地而发展了数学。这反映了（ ） A. 古埃及人具有科学研究的天赋 B. 古埃及人相信科学不迷信神灵 C. 古埃及从农业生产中发展科学 D. 古代埃及是古代世界科学中心 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“古埃及人通过尼罗河涨水与太阳、天狼星的关系而制定了每年365天的太阳历”，“由于需要测量尼罗河的水位，丈量河水退去后两岸土地而发展了数学”，结合所学知识可知，材料反映了古埃及从农业生产中发展科学。C项正确；ABD项不符合史实，可排除。故选C项。 16. 《汉谟拉比法典》规定：若奴隶忤逆主人，一经定罪，主人可以割下他的耳朵。《十二铜表法》规定奴隶主可举行丧事宴会、奢侈地洒圣水、使用长行列的花环、用香炉焚香……禁止对奴隶的尸体用香料防腐。以上这些法律都（ ） A. 维护统治阶级的利益 B. 侵犯了奴隶的权利 C. 促进经济稳定与繁荣 D. 推动社会进步发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“《汉谟拉比法典》规定：若奴隶忤逆主人……主人可以割下他的耳朵。《十二铜表法》规定奴隶主可举行丧事宴会……用香炉焚香……禁止对奴隶的尸体用香料防腐”可知，《汉谟拉比法典》《十二铜表法》都维护了统治阶级的利益，都代表奴隶主阶级的意志，A项正确；侵犯了奴隶的权利，与材料主旨不符，排除B项；材料没有体现《汉谟拉比法典》《十二铜表法》都促进经济稳定与繁荣，排除C项；材料不能说明《汉谟拉比法典》《十二铜表法》都推动社会进步发展，排除D项。故选A项。 17. 人类最早的文明是在大河流域产生的。与种姓制度、创立佛教、0－9数字相关的古代文明发祥地是 A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古印度 D. 阿拉伯 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识，发祥于印度河流域的古代印度，约公元前2500年开始出现一些小国，后来雅利安人建立奴隶制国家，建立种姓制度是古印度的社会等级制度。公元前6世纪，古代印度社会矛盾尖锐，佛教在这种社会背景下诞生了，C项正确；排除ABD项，故选C项。 18. 亚历山大东征期间，在各地建立起几十座兼具军事和经济功能的希腊化文明城市，还把从波斯劫掠来的金银铸成货币，投入流通领域。由于亚历山大打通了从印度到尼罗河广大的贸易地区，其规模之大、内容之丰富都是前无古人的。材料表明亚历山大东征（ ） A. 推动了东方文化的希腊化 B. 对东方人民进行经济侵略 C. 促进了东西方的经济交流 D. 推动了东西方文化大交汇 【答案】C 【解析】 【详解】材料反映了亚历山大东征期间建立的城市是东西方经济贸易的桥梁，沟通了东西方贸易，促进了货币流通和商业发展，据此可知，亚历山大东征促进了东西方的经济交流，C项正确；材料强调的是亚历山大东征对东西方经济贸易发展的作用，没有涉及对东西方文化的作用，排除AD两项；对东方的经济侵略是对材料的片面解读，不能解释材料中“其规模之大、内容之丰富都是前无古人的”等内容，排除B项。故选C项。 19. 如图是某个国家的发展的重大事件时间数轴示意图，下列选项关于这个国家说法不正确的是（ ） A. 公民大会是形式上的最高权力机关 B. 颁布了欧洲的第一部成文法 C. 地中海成为这个国家的“内湖” D. 编制新的历法“儒略历” 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前509年建立了罗马共和国；公元前2世纪罗马称霸地中海；公元前73年，斯巴达克为首的奴隶动了大规模的起义；因此，这个国家是罗马共和国。公元2世纪，地中海成为罗马帝国的内湖，不是在罗马共和国时期，C项表述错误但符合题意，选择C项；ABD均是对罗马的正确表述，但不符合题意，排除ABD项。故选C项。 20. 在古希腊这种民主、自由的政治气氛下，人的潜在的“那种主观性精神的因素”得到充分的发挥……成就了希罗多德的不朽名著《历史》；造就了哲学家苏格拉底、柏拉图；产生了“百科全书”式的学者亚里士多德；创造了雕刻巨匠菲迪亚斯。材料旨在说明（ ） A. 古希腊的民主促进了社会的全面发展 B. 古希腊的民主是真正的民主 C. 古希腊的民主调动了人们的生产积极性 D. 古希腊是人们向往的圣地 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“在古希腊这种民主、自由的政治气氛下，人的潜在的‘那种主观性精神的因素’得到充分的发挥……”可知，故希腊文学艺术繁荣的原因是古希腊民主、自由的政治氛围，在民主政治的影响下，产生了古希腊的各种项成就，促进了社会的全面发展，故选A；材料内容是讲古希腊民主促进社会发展，没有体现是否是“真正民主”，B错误；材料没有体现调动了生产积极性，C错误；D在材料中不能体现，排除。 21. 大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地，绝大多数人口居住在庄园里。庄园的主要经济是农业，同时也有手工业，有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师，能够生产人们日常生活所需要的绝大部分产品。由此，我们可以得出的结论是（ ） A. 庄园中农民与农奴境遇悲惨 B. 庄园经济不利于欧洲社会进步 C. 庄园法庭限制了领主的特权 D. 庄园是一种自给自足的经济体 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“庄园的主要经济是农业，同时也有手工业，有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师，能够生产人们日常生活所需要的绝大部分产品”，可知，庄园是一种自给自足的经济体，结合所学知识可知，大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地，自那时起，欧洲绝大多数人口居住在庄园里，在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。D项符合题意；庄园中农民与农奴境地悲惨在题干材料中未体现，排除A项；庄园经济不利于欧洲社会进步，与题干内容不符，排除B项；庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权，排除C项。故选D项。 22. 制作知识结构图是学习历史的一种方法。下图“?”处应该填写 A. 农业的发展 B. 庄园的发展 C. 城市的兴起 D. 教育的普及 【答案】C 【解析】 【详解】根据“手工业发展”、“商业贸易发展”和“人口增长”并结合所学内容可知，在这些因素的推动下，10世纪的西欧城市开始兴起，C项正确；这些因素促进的是城市的兴起，而非农业发展、庄园的发展和教育的普及，排除ABD项。故选C项。 23. 德国一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律，而这第三次征服，也许是其中最为平和、最为持久的一次。”对“第三次征服”理解正确的是 A. 开创了西方人文思想的先河 B. 进行了民主政治的最早尝试 C. 奠定了西方法律传统的基础 D. 提供了治理大国的成功经验 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，法学是罗马人最伟大的成就之一。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。罗马法以其丰富的内容和比较完备的形式对后i欧洲各国的法律制度产生了深远的影响，古代罗马人的法制精神和法律意识则为后人树立了榜样，具有了超越时间、地域与民族的永恒价值，成了第三次征服世界的武器。最为平和、最为持久的征服。 选项C符合题意；人文思想与文艺复兴相关，A排除；进行了民主政治的最早尝试，是古代雅典，B排除；罗马帝国最终分裂、衰亡，D排除。故选C。 24. 事实证明，大化改新没有让日本变成中国，该学的一样也不少，该保留的一样也没少保留，日本还是日本，日本还因此跳了龙门。由此可见，日本（ ） A. 缺乏自己的独特创造性 B. 吸收融合外来文化为己所用 C. 学习外来文化不够彻底 D. 国力大增走上侵略扩张道路 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“大化改新没有让日本变成中国，该学的一样也不少，该保留的一样也没少保留，日本还是日本，日本还因此跳了龙门”和所学知识可知，日本在改革中能吸收外来的先进文化，但不是生搬硬套，而是将外来文化与本国文化相结合，吸收融合外来文化为己所用，B项正确；缺乏自己的独特创造性、学习外来文化不够彻底与材料“该学的一样也不少，该保留的一样也没少保留”不符，排除AC项；大化改新的影响是使日本国力大增走上侵略扩张道路，与材料主旨无关，排除D项。故选B项。 25. 公元8世纪中期，哈里发主持“百年翻译运动”，把波斯、印度、希腊、罗马的古代学术遗产译为阿拉伯语，为伊斯兰文化的整合与发展提供了宝贵思想资料和参考经验。这说明阿拉伯文化（ ） A. 领先于同时期世界文明 B. 源自其它国家古代文化 C. 服务于帝国的对外扩张 D. 整合了古代东西方文化 【答案】D 【解析】 【详解】题干的“把波斯、印度、希腊、罗马的古代学术遗产译为阿拉伯语，为伊斯兰文化的整合与发展提供了宝贵思想资料和参考经验。”说明阿拉伯文化整合了古代东西方文化，为世界文化的发展作出贡献。D项正确；阿拉伯文化领先于同时期世界文明在题干材料中不能体现，排除A项；阿拉伯文化源自其它国家古代文化在题干材料中不能体现，排除B项；阿拉伯文化服务于帝国的对外扩张在题干材料中不能体现，排除C项。故选D项。 26. 在历史课中，某同学对下图“中世纪印刷工场”所反映的信息做出如下解读，其中正确的是（ ） ①工场使用机器作动力 ②雇工集中劳动 ③工场可能存在分工现象 ④该类工场的发展与当时文化教育的兴盛相互促进 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，中世纪是指从公元5世纪后期到公元15世纪中期。这一阶段，地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场。手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产，他们提供生产工具和原材料，生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。手工工场有比较精细的分工，劳动效率大大提高，能更好的满足社会上日益扩大的对商品的需求。文化教育的需要促进印刷工厂的发展，印刷工厂的发展能够促进知识的广泛传播和交流，故②③④正确；18世纪60年代开始的第一次工业革命，开创了以机器代替手工劳动的时代，故①错误。综上故选D。 27. 今年是意大利著名画家数学家、解剖学家、天文学家、建筑设计师达·芬奇诞辰570周年。《最后的晚餐》《蒙娜丽莎的微笑》以及众多《圣母图》都是达·芬奇的传世名作。下列作品与达·芬奇作品所传达的时代精神最为相近的是（ ） A. 《天方夜谭》 B. 《论法的精神》 C. 《哈姆雷特》 D. 《独立宣言》 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学内容可知，达·芬奇是文艺复兴时期的代表人物，他的作品表达的是人文主义思想，所以与他的作品表达的人文主义精神最接近的应该是同为文艺复兴时期代表人物的莎士比亚的《哈姆雷特》，C项正确；《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝，但没有传达人文主义思想，排除A项；《论法的精神》是启蒙思想家孟德斯鸠的作品，表达的是分权思想，排除B项；《独立宣言》是美国独立战争时期颁布的文献，表现的自由平等思想，排除D项。故选C项。 28. 有学者认为，佛罗伦萨工场手工业发达，商业贸易规模大，为了发展资本主义经济，新文化的发展必然要冲破教会的桎梏，摆脱经院哲学的世界观，于是新兴资产阶级就从文化的各个方面向封建制度与教会展开了斗争。材料不能体现下面哪一个观点（ ） A. 思想解放推动社会进步 B. 人民群众是历史的创造者 C. 社会存在决定社会意识 D. 经济发展影响思想变化 【答案】B 【解析】 【详解】本题是逆向选择题，根据所学知识可知，“‌‌人民群众是历史的创造者‌”这一观点是‌历史唯物主义的基本原理之一，强调了人民群众在社会历史发展中的决定性作用，而题干反映的是文艺复兴运动时期的现象，此时历史唯物主义还未产生，B项符合题意，选项B项；题干反映的文艺复兴运动促进了人民的思想解放，促进了社会进步，A项不符合题意，排除A项；文艺复兴的核心思想是人文主义，强调人的价值和尊严，反对中世纪的宗教神学束缚。这一运动的发生与发展，正是社会存在决定社会意识的典型体现，C项不符合题意，排除C项；资本主义经济的发展，壮大了资产阶级的力量，进而推动了思想文化的变革，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 29. “人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”“走自己的路，让别人说去吧！”但丁的这些名言主要体现的思想是（　　） A. 理性主义 B. 人文主义 C. 科学精神 D. 神权至上 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，但丁是文艺复兴运动的先驱。文艺复兴兴起于14世纪的意大利，15至16世纪扩展到欧洲其它地方，文艺复兴通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，其实质是资产阶级思想文化的兴起。其核心思想是人文主义，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。因此但丁的这些名言主要体现的思想是人文主义，B项符合题意；A项是启蒙运动的核心思想，排除；CD项在题干中体现不出来，排除。故选B。 30. 文艺复兴“充分地肯定了人的价值，重视人性，成为人们冲破中世纪层层纱幕的有力号召”。下列关于文艺复兴的叙述，正确的是 ①开始于希腊 ②要求以人为中心，而不是以神为中心 ③但丁是文艺复兴的先驱 ④推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，文艺复兴运动最早兴起于14世纪意大利，以人文主义为核心思想，即要求以人为中心，而不是以神为中心。其主要代表人物中的但丁是文艺复兴先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人。文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。②③④说法正确，故B项说法正确符合题意；ACD三项的内容都是不正确的；故选B。 第二部分非选择题（共3道，20分） 31. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二在王权神授觊念下，商朝的法律都是以“天”和“神”的名义制定的。其主要法典是《汤刑》，它继续沿用原商朝部落的某些习惯和夏朝颁布的、对商又行之有效的法律，刑名较多，而且多为后世法律所采用。《查士丁尼法典》对各种违法犯罪行为提出相应的处罚，同时鼓吹“皇帝的意志就是法律的本源”。它系统地搜集和整理了自罗马共和时期至查士丁尼时期为止所有的法律和法学著作，标志着罗马法本身已发展到极其发达、完备的阶段，对以后欧洲各国的法学和法律的发展有着较大的影响。 （1）按史料的表现形式分析，材料一中的两幅图片所示内容属于什么史料？图二所示法典与《法学汇纂》《法理概要》《新法典》一起被统称是什么？ （2）据材料二和所学知识，说说《汤刑》和《查士丁尼法典》的相似之处。 （3）请再举出一例你所知道的世界古代史上的重要法律文献？并说说它在世界法制史上的地位。 【答案】（1）史料：文献史料； 统称：《罗马民法大全》。 （2）相似之处：都是为维护统治阶级的利益而制定的法律；都对后世法律产生了重大影响；都体现了对犯罪行为的处罚，维护了社会治安；都沿用并借鉴了当时行之有效的法律等。 （3）法律文献：《汉谟拉比法典》； 地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 【解析】 【小问1详解】 史料：根据材料“图一载有《汤刑》内容的甲骨、图二《查士丁尼法典》”和所学知识可知，材料一中的《汤刑》《查士丁尼法典》属于文献(或文字)史料； 统称：根据所学知识可知，图二所示《查士丁尼法典》与《法学汇纂》《法理概要》《新法典》一起被统称为《罗马民法大全 》。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》后来，查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》，被誉为欧洲民法的基础。 【小问2详解】 相似之处：根据材料和所学知识可知，《汤刑》和《查士丁尼法典》的相似之处是：都是为维护统治阶级的利益而制定的法律；都对后世法律产生了重大影响；都体现了对犯罪行为的处罚，维护了社会治安；都沿用并借鉴了当时行之有效的法律等。 【小问3详解】 法律文献：本题是开放性题目，言之有理即可。根据所学知识可知，如世界古代史上的重要法律文献如《汉谟拉比法典》，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长； 地位：根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 32. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录；佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。 ——摘编自部编《世界历史》上册 材料二 中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用……城市里的市民阶层不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。 ——摘编自《新版课程标准解析与教学指导》 （1）依据材料一，概括庄园法庭处罚各种违法行为的基本手段。结合所学知识，谈谈你对庄园法庭的认识。 （2）依据材料二，指出中世纪西欧城市的地位，并概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。 （3）综合上述材料，指出这一时期历史发展的主线。 【答案】（1）基本手段：处以罚金。认识：庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用；既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。 （2）地位；经济中心。 历史意义：促进了封建制度的瓦解，孕育了早期资产阶级。 （3）主线：封建制度的发展与瓦解。 【解析】 【小问1详解】 手段：由材料中的“佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士”，然后结合所学知识可知，庄园法庭惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金，罚金全部归领主所有；认识：根据所学知识可知，领主可以凭借法庭奴役佃户，佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益，甚至有权参与案件的审理，庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用；既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。 小问2详解】 地位：根据材料中的“中世纪西欧城市是作为经济中心出现的”可知其地位为经济中心；历史意义：根据材料中的“城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用”可知其历史意义为促进了封建制度的瓦解，根据材料中的“城市里的市民阶层不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身”可知其意义为孕育了早期资产阶级。 【小问3详解】 主线：材料一所讲述的内容是西欧庄园法庭的相关内容，材料二所讲述的是城市兴起的作用，两者都是对中世纪的封建制度产生深远影响，所以可概括这一时期的历史发展主线是封建制度的发展与瓦解。 33. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变。租地农场出现，富裕农民成为农村中富有生气的阶级力量。城市中，随着手工工场规模的扩大，手工业者、商人成为城市居民（市民阶层），享有新的契约关系赋予的权利，取得了特殊的法律地位。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编（上卷）》 材料二：随着经济的不断发展，宣扬人文主义的浪潮此起披伏。人文主义思想对西欧人向海外发展，也起了积极的促进作用……人文主义者讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神，是海外冒险事业的一种思想动力。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料三：15-16世纪是世界历史发展的重要时期。随着新航路的开辟，人类社会发生了深刻的变化，新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态，在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步。 ——马世历主编《世界史纲》 （1）根据材料一，指出13、14世纪以来，欧洲的农村和城市在生产经营方式方面分别发生了怎样的变化？ （2）结合所学，写出材料二所反映事件出现的根本原因。 （3）根据材料三，概括新航路的开辟对人类社会的影响。 （4）结合所学归纳以上材料所反映的社会主题。 （5）恩格斯评价文艺复兴运动时说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革。”你怎样理解这句话？ 【答案】（1）农村出现租地农场；城市出现手工工场。 （2）商品经济发展，资本主义萌芽产生。 （3）推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态，人类历史从分散走向整体。 （4）步入近代社会。 （5） 文艺复兴，核心是人文主义，通过复兴古希腊罗马文化的方式，宣扬资产阶级文化，解放了思想，推动了资本主义发展。 【解析】 【小问1详解】 变化：结合材料一“欧洲农村的社会结构发生了改变。租地农场出现”可知农村出现租地农场； 结合材料一“城市中，随着手工工场规模的扩大”可知城市出现手工工场。 【小问2详解】 根本原因：结合材料二“随着经济不断发展，宣扬人文主义的浪潮此起披伏。”可知，文艺复兴的根本原因是商品经济发展和资本主义萌芽产生，从经济方面思考。 小问3详解】 影响：根据材料三“新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流， 改变了世界的人文地理格局和自然环境状态，从分散走向整体”，可知新航路开辟对人类历史产生了重大影响，推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态，使得人类历史从分散走向整体。 【小问4详解】 主题：结合所学知识可知，农村出现租地农场；城市出现手工工场；文艺复兴和新航路开辟，说明人类进入近代社会。 【小问5详解】 理解：结合所学知识可知，文艺复兴是一次影响深远的思想解放运动，以人文主义为核心，不仅宣扬了古希腊罗马文化，更是宣传了资产阶级文化，反教会，解放思想，推动了资本主义发展，影响深远。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$