内容正文:
4.2 正切
主讲:
湘教版数学九年级上册
第4章 锐角三角函数
学习目标
目标
1
目标
2
1.会利用相似直角三角形,探索并认识正切的定义.会求锐角的正切值.
2.会求特殊角30°,45°,60°的正切值并熟记这些值.
自学指导
阅读教材P117-119。用5分钟的时间看谁又快又好地解决以下问题:
(1)看教材P117的“探究”,思考在直角三角形中,当锐角的度数一定时,它的对边与邻边的比是不是一个常数,这与三角形的大小有没有关系?正切的定义是怎样的?怎样标记?
(2)看教材P118的“动脑筋”和“做一做”,学会求锐角的正切值,并熟记300、450、600的三角函数值;
(3)看教材P119,了解锐角三角函数的概念。
探究新知
探究
如图,△ABC和△DEF都是直角三角形,其中∠A=∠D=α,∠C =∠F =90°, 则 成立吗?为什么?
∴ Rt△ABC∽Rt△DEF.
∴
即 BC·DF = AC·EF ,
∴
∠A=∠D = ,∠C =∠F = 90°,
∵
归纳:在直角三角形中,当锐角 A 的度数一定时,不管三角形的大小如何,∠A 的对边与邻边的比也是一个固定值.
在直角三角形中,锐角α的对边与邻边的比叫作角α的正切,记作 tanα,即
正切定义:
角 的对边
角α邻边
tanA=
tanB=
思考:tanA和tanB是什么关系?
tanA和tanB互为倒数
动脑筋
探究新知
如何求tan 30°,tan60°的值呢?
如图,构造一个Rt△ABC,使∠C=90°,∠A=30°.
于是
BC= AB,
从而AC2=AB2-BC2=(2BC)2-BC2=3BC2.
由此得出AC= BC.
∠B=60°.
因此tan30°= .
tan60°= .
做一做
探究新知
求tan 45°值.
解:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=45°.
∴ ∠B = 45°.
∴ AC = BC.
∴tan 45°=
45°
锐角A的正切值可以等于1,也可以大于1.
角α
值 30° 45° 60°
sinα
cosα
tan α
归纳
探究新知
对于一般锐角α(30°,45°,60°除外)的正切值, 我们可以利用计算器来求.
1.已知角的度数,求正切值:
例:求25°角的余弦值:在计算器上依次按键, 的显示结果为0.6427….
2.如果已知正切值,我们也可以利用计算器求出它的对应锐角.
例如,已知tanα = 0.391,依次按键, ,显示结果为40.000…,表示角α 约等于40°.
tan
2
=
5
2ndF
tan
0.8391
=
探究新知
9
利用计算器计算:
(1) tan 21°15 ′ ≈ (精确到0.0001);
(2) tan 89° 27 ′≈ (精确到0.0001);
(3) 若tan α = 1.2862, 则α ≈ (精确到0.1°);
(4) 若tan α = 108.5729, 则α ≈ (精确到0.1°).
0.3889
104.1709
52.1
89.5
由于计算器的型号与功能的不同,按相应的说明书使用。
探究新知
对于锐角A的每一个确定的值,sin A、cos A、tan A都有唯一的确定的值与它对应,所以把锐角A的正弦、余弦和正切统称为∠A的锐角三角函数.
例
例题讲解
计算:tan45°+ tan230°tan260°.
通常我们把 (tan30°)2 简记为tan230°
解:
tan45°+ tan230°tan260°.
基础检测
1.在Rt△ABC中,锐角A的对边和邻边同时扩大100倍,
tanA的值( )
A.扩大100倍 B.缩小100倍 C.不变 D.不能确定
C
2.如图,P 是∠α 的边 OA 上一点,点 P 的坐标为(12,5),则tan α=_______.
记得构造直角三角形哦!
M
基础检测
B
C
A
(1)在Rt△ABC中∠C=90°,BC=5,
AC=12,tanA=( ).
(2)在Rt△ABC中∠C=90°,BC=5,
AB=13,tanA=( ),tanB=( ).
(3)在Rt△ABC中∠C=90°,BC=5,tanA= ,
AC=( ).
3.完成下列填空:
基础检测
4、 在△ABC中,AC=3,BC=4,AB=5,则tanB的值是( ).
A. B. C. D.
解
∵ AC=3,BC=4,AB=5,而32+42=52,
∴ AC2+BC2=AB2.
∴ △ ABC为直角三角形,
∴ 故应选择A.
A
基础检测
5、如图,A、B、C三点在正方形网格线的交点处,若将△ACB绕着点A逆时针旋转得到△ ,则 的值为( )
6.下列各式中一定成立的是( )
A.tan75°﹥tan48°﹥tan15°
B. tan75°﹤tan48°﹤tan15°
C. cos75°﹥cos48°﹥cos15°
D. sin75°﹤sin48°<sin15°
A
一展身手
1.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=7, BC=5,求 tan A,tan B 的值.
A
B
C
解:
2.用计算器求下列锐角的正切值(精确到0.0001):
(1) 35°; (2) 68°12′; (3) 9°42′.
解:(1)tan35°≈ 0.7002;
(2)tan68°12′≈ 2.5002;
(3)tan9°42′≈ 0.1709.
一展身手
3.已知下列正切值,用计算器求对应的锐角(精确到0.1°).
(1)tan α=0.1087; (2)tan α=89.7081.
解:(1)α ≈ 6.2°;
(2)α ≈ 89.4°;
4.计算:
(1)1+ tan260°; (2) tan30°cos30°.
解:1+ tan260°
解:tan30°cos30°
一展身手
5、计算:
2tan45°sin30°+3tan²30°+tan²60°·cos30°
解:原式=2×1×+3×()²+×
=1+3×+3×
=1+1+×
=2+
有关特殊角的三角函数值的计算,先直接写出三角函数值,将运算转化为实数的混合运算,然后根据实数的运算法则计算.
6.在等腰△ABC中,AB = AC = 13,BC = 10,求 tan B.
提示:过点 A 作 AD 垂直于 BC 于点 D.
求锐角三角函数时,勾股定理的运用是很重要的.
A
C
B
┌
D
解:如图,过点 A 作 AD⊥BC 交 BC 于点 D,
∴在 Rt△ABD 中,
易知 BD = 5,AD = 12.
∴tan B==.
挑战自我
1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90 °,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c.
求证:
A
B
C
┌
挑战自我
2.如图,某楼梯踏板的宽度为30cm,一个台
阶的高度为15cm,求楼梯的倾斜角α的正切值。
30cm
15cm
α
解
课堂小结
正切
正切的概念:在直角三角形中,锐角α的对边与邻边的比叫做角α的正切
正切的性质:α确定的情况下,tanα为定值,与三角形的大小无关
用计算器解决正切问题
主讲:
感谢聆听
湘教版九年级上册
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