Unit 1 Hello第1课时 Lead-in—Cartoon time-2024-2025学年三年级英语上册课时练习(译林版三起)

2024-10-11
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语译林版(三起)三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 1 Hello!
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 700 KB
发布时间 2024-10-11
更新时间 2024-10-11
作者 英语精品资料-
品牌系列 -
审核时间 2024-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47881384.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 1 Hello! 第1课时 Lead-in—Cartoon time 一、听录音,写出你所听到的字母(小写)或字母组合(大写)。 1.字母(小写): 2.字母组合(大写): 二、从方框中选择合适的内容补全句子,填序号。 A. Miss B. I C. Hi D. am 1. Hello, am Su Hai. 2. , Liu Tao and Wang Bing. 3. Good morning, Li. 4. I Bobby. 三、单项选择。 ( )1. Hello, I ________ Micky. A. is B. a C. am ( )2.—Hello, Sam. —________ A. Hello, I'm Sam. B. Hi, Sam! C. Hello, Bobby. ( )3.下面字母组合中,哪一选项中的字母的笔顺都是一笔? A. Aac B. abc C. Dcd ( )4.—Who are you(你/你们)? —________ A. I'm Bobby. B. You are Bobby. C. Hello. ( )5.—Good morning, Bobby. —________ A. Good morning, I'm Bobby. B. Good morning, Sam. C. Hi, I'm Bobby. 四、连词成句,将序号写在横线上。 1. ① morning ②. ③ Good ④ Yang Ling ⑤, ________________________________________________ 2. ① Sam ②I ③ Hi ④, ⑤. ⑥am ________________________________________________ 3. ① Morning ② friend ③. ④, ⑤my ________________________________________________ 五、从方框中选择合适的单词,补全对话。 am teacher who morning A: Hello, 1. are you? B: I 2. Miss Zhang, your 3. . A: Good 4. , Miss Zhang. B: Good morning. 六、根据所给情景,选择合适的句子。 ( )1.当你的朋友早上和你打招呼时,你会对他说:________ ( )2.当Sam想向别人介绍自己时,他可以说:________ ( )3.当两只小老鼠看到陌生的猫时,他们会边跑边说:________ ( )4.新同学刘涛在自我介绍之后,你可以对他说:________ ( )5.当你早上想跟老师打招呼时,你可以说:________ A. Hi, I am Sam. B. Hello, Liu Tao. C. Good morning. D. Ah, a cat! E. Morning, my teacher. 七、Sam 和Bobby在参加夏令营时相遇了!请阅读两人的对话,给下列图片排序。 A: Hi, I'm Sam. I am a cat. B: Hi, Sam. I'm Bobby. I am a mouse(老鼠). A: Let's make friends, OK? B: OK. A: Let's play(玩) in the park(公园). B: OK. 参考答案 一、1.字母:c, a, b,d 2.字母组合:AD, BC, DB, AC (1. c, a,b, d 2. AD, BC, DB, AC) 二、1. B 2. C 3. A 4. D 三、1~5 C C B A B 解析:1.句意是“你好,我是 Micky”,I后面跟 be 动词 am, I am=I'm。故选C。 2.上句意为“你好,萨姆”,答句应该也用“ Hello/ Hi.”向对方打招呼。故选 C。 3.用排除法,选项 A 中大写字母 A 是三笔画,选项 C中大写字母D是两笔画。故选 B。 4.句意为“你是谁”,用“I'm…”的句式回答。故选 A。 5.用“ Good morning.”打招呼,回答还是“ Good morning.”,且上一句是跟 Bobby 打招呼,回答不能再用 Bobby。 四、1. ③①⑤④② 2. ③④②⑥①⑤ 3. ①④⑤②③ 五、1. who 2. am 3. teacher 4. morning 解析:1.联系上下文,这里应该是问“你是谁”,“谁”是用 who表示。 2. I后面的 be 动词用 am。 3.根据题意, Miss Zhang 指张老师,所以填 teacher。 4.根据答句的“ Good morning.”可知,这里填 morning。 六、1~5 C ADBE. 解析:1.根据题意,抓住关键词“早上和你打招呼”,应该选“ Good morning.”。 2.一般用“I am…”的句式进行自我介绍。 3.老鼠看到猫会害怕,边跑边叫“ Ah…”。 4.新同学自我介绍后,你可以和他打招呼,可以说“ Hi/ Hello, xxx”。 5.“老师”用 teacher表示,故选 E。 七、4 2 31 根据故事内容,先是 Sam 自我介绍,然后 Bobby自我介绍,接着两人达成共识成了朋友,最后相约去公园玩耍。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$null

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