内容正文:
2024-2025学年第一学期第一次月评价
初三年级 历史 试卷
一、选择题(本题共30小题,每小题1分,共30分)
1. 文艺复兴时期,但丁在《神曲》中明确表达了对天主教会的厌恶,莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》也深刻批判封建道德理论观念和社会陋习。这反映出( )
A. 建立资产阶级国家的愿望
B. 人文主义的产生和发展
C. 文学艺术作品水平的落后
D. 社会等级观念完全消除
2. 土地关系的变化和手工业的发展,推动了农业和手工业的生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。材料论述了欧洲土地关系变化和手工业发展的 ( )
A. 原因 B. 内容 C. 过程 D. 影响
3. 小明翻阅到一组名称分别为“由非洲开往美洲的贩奴船”、 “黑奴运抵美洲”的图片,该组图片反映了,三角贸易的 ( )
A. 全过程 B. 出程 C. 中程 D. 归程
4. 新航路的开辟是人类挑战自然的伟大壮举。 “1492年8月3日从西班牙的巴洛斯港起航,驶入茫茫的大西洋……到了古巴、海地……一块新大陆美洲被发现了。”以上描述的是 ( )
A. 迪亚士发现好望角
B. 达·伽马到达印度
C. 哥伦布发现美洲
D. 麦哲伦完成环球航行
5. 13世纪时,有人公开主张大地球形理论。首次证实这一理论的是( )
A. 亚历山大东征
B. 哥伦布发现新大陆
Ć. 麦哲伦船队的航行
D. 达·伽马的远航
6. 下图为一位发明家耗时20余年完成的工业动力机器,在某种程度上结束了人类对畜力、风力和水力的依赖。这位发明家是 ( )
A. 瓦特 B. 哈格里夫斯C. 斯蒂芬斯D. 富尔顿
7. 新航路开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。最早进行殖民掠夺的国家是 ( )
A. 葡萄牙和西班牙 B. 葡萄牙和意大利
C. 西班牙和荷兰 D. 英国和葡萄牙
8. 所谓全球史观,简而言之就是站在全人类的立场上,客观公平地看待、评价历史,如果以这种角度看殖民扩张,应该是 ( )
A. 带着血泪的进步
B. 极大地促进了欧洲资本主义的发展
C. 给亚非拉造成了无穷无尽的苦难
D. 冲击了欧洲封建制度
9. 哥伦布到达美洲后,南美洲的木薯传入非洲和亚洲,土豆传入西欧,地瓜和玉米流入中国; 而其他地区的动植物,如小麦、牛、绵羊、猪等,也传入了美洲。材料表明新航路开辟( )
A. 促进了洲际间交通的发展
B. 促进了美洲人口的增加
C. 加速了洲际间物种的交流
D. 破坏了美洲的生态平衡
10. “估计在1850年,这些地区大约2500万的人口,如果没有奴隶贸易,这个数字可能会翻一番”材料中的“这些地区”主要指 ( )
A. 亚洲B. 美洲C. 欧洲D. 非洲
11. 有学者指出:“没有美洲这片海外给养地,没有在其上辛勤耕耘的非洲黑奴,或许根本就不会有‘欧洲奇迹’和‘工业化革命’”该学者的主要观点是 ( )
A. 工业化革命开始于非洲
B. 殖民扩张推动了工业化革命
C. 非洲黑奴反殖民压迫是正义的
D. 非洲和欧洲同时进行工业化革命
12. 某法律文件规定:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或实施之僭越权力,为非法权力……”由此该文件 ( )
A. 结束了英王的君主身份
B. 受到了启蒙思想的影响
C. 确立了议会高于王权的原则
D. 保留了封建君主专制制度
13. 17世纪中叶,英国掀起了资产阶级革命,经过近半个世纪的曲折历程,最终确立了新的民主政体。英国资产阶级革命结束的“历史节点”是在 ( )
A. 1637年B. 1640年C. 1688年D. 1689年
14. 17世纪英国资产阶级革命期间产生了一个意外的局面,革命因反抗一个人的专制开始,却造成了另外一人的独裁。这里的“一个人”和“另外一个人”分别指 ( )
A. 查理一世 克伦威尔
B. 查理二世 詹姆士二世
C. 詹姆士一世 查理一世
D. 詹姆士一世 克伦威尔
15. 电影《鸦片战争》中有这样的镜头:英国外交大臣巴麦尊提出出兵进攻中国,议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意对华宣战。
对上述材料理解不正确的是 ( )
A. 英王是虚位元首,议会掌握国家权力
B. 英王形式上有对外宣战的权力
C. 英王是国家元首,议会对英王负责
D. 议会在国家政治生活中地位最高
16. 美国某地有一座纪念碑,碑座上是一尊手握步枪、头戴草帽的民兵铜像,碑下刻着一段铭文:“坚守阵地,在敌人没有开枪射击以前,不要先开枪; 但是,如果敌人硬要把战争强加在我们头上,那么,就让战争从这儿开始吧! ”据碑文推断,这座纪念碑位于 ( )
A. 费城B. 来克星顿C. 华盛顿D. 萨拉托加
17. 下列属于但丁代表作的是 ( )
A. 《罗密欧与朱丽叶》B. 《蒙娜丽莎》
C. 《最后的晚餐》 D. 《神曲》
18. 下列属于“美术三杰”的是 ( )
A. 达芬奇B. 彼特拉克C. 但丁D.薄伽丘
19. 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》:“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则,他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑 ( )
A. 打击了欧洲封建势力
B. 把法国大革命推向高潮
C. 建立法兰西第一帝国
D. 损害了资产阶级的利益
20. 法国大革命是早期资产阶级革命中影响最广泛的一次革命,具有深远的世界意义。对这一观点理解正确的是 ( )
A. 广泛传播了自由民主的进步思想
B. 推动了欧洲思想文化的繁荣
C. 影响了美国独立战争
D. 启蒙思想是大革命的指导思想
21. 英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是 ( )
A. 封建制度阻碍了资本主义的发展
B. 殖民地与殖民者的矛盾激化
C. 专制王权同议会的矛盾激化。
D. 资本主义的发展受到严重阻碍
22. 英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》、法国的《人权宣言》既体现了时代精神和资产阶级要求,又开启了近现代法制的先河。下列三部文献评述正确的是 ( )
①都是为了推翻封建专制统治
②都是早期资产阶级革命的成果
③都确立了共和政体
④都对民主政治产生了重大影响
A. ①②③④B. ①②③C. ①③D. ②④
23. 以下不属于租地农场特点的是 ( )
A. 土地集中 B. 土地分散 C. 出现雇佣关系D. 产品推向市场
24. 以下属于文艺复兴代表人物的是 ( )
A. 卢梭B. 孟德斯鸠C. 伏尔泰D. 达芬奇
25. 创新是人类社会发展进步的灵魂。在思想理论创新方面,马克思、恩格斯 ( )
A. 创立了科学社会主义 B. 提出了“三权分立”学说
C. 提出了“一国两制”构想 D. 创立了巴黎公社
26. 那些高耸入云的烟囱,喷出缕缕烟雾,庞大的厂房,发出隆隆地轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。这一“新的时代”指的是( )
A. “蒸汽时代”B. “电气时代”
C. “信息时代” D. “太空时代”
27. 下列标志美国诞生的文件是 ( )
A.《人权宣言》B. 《独立宣言》C. 《权利法案》D. 《共同纲领》
28. 历史结论的得出离不开对史实的正确解读,下列各项史实与结论的对应关系不正确的是 ( )
A.约克镇激战--英军投降
B.波士顿倾茶事件--美国独立战争的导火线
C.来克星顿的枪声一-美国独立战争爆发的标志
D.萨拉托加大捷--美国独立战争结束
29. 以下不属于早期殖民掠夺的国家的是 ( )
A.葡萄牙B.非洲C.西班牙D.英国
30.1804年,法国颁布了一部法典,这部法典此后经过多次修改,今天仍然在法国施行。该法典是 ( )
A. 《权利法案》 B. 1787美国宪法
C. 《拿破仑法典》 D. 《人权宣言》
二、材料题(本题共3小题, 31题10分, 32题8分, 33题12分, 共30分)
31. 阅读材料,回答问题。
材料一 马克思说“一旦资本主义租地农场主出现在土地所有者和实际从事劳动的农民之间,一切从农村旧的生产方式产生的关系就会解体” 。
材料二 我们已经看到资本主义生产实际上是在同一个资本家同时雇用较多的工人,因而劳动过程扩大了自己的规模并提供了较大量的产品的时候才开始的。较多的工人在同一时间、同一空间(或者说同一劳动场所),为了生产同种商品,在同一资本家的指挥下工作,这在历史上和逻辑上都是资本主义生产的起点。
材料三:
(1) 材料一、二描述的生产组织形式是什么? (4分)
(2)观察材料三中图片,你能联想到世界近代史中哪一重大历史事件?(2分) 该历史事件的核心思想是什么? (2分) 该事件在当时产生了哪些积极影响? (2分)
32. 阅读材料,回答问题。
材料一 列宁指出:“现代文明的美国历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”
材料二 美国史学家帕尔默评价美国这次战争时说:“美国革命成为那些希望摆脱殖民地地位的民族所效法的榜样。”
(1) 材料一中列宁所指的“战争”是哪次战争? (2分)
(2) 综合材料,你如何界定这场战争的性质? (2分)该战争在当时产生了什么影响? (4分)
33. 阅读材料,回答问题。
材料一 这次运动发生在17—18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建、反教会的思想文化运动,是继文艺复兴后的又一次思想解放运动; 其核心思想是“理性崇拜”。这次运动有力地批判了封建专制主义、宗教愚昧及特权主义,宣传了自由、民主和平等的思想。
材料二 对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。
——恩格斯《德国状况》
材料三 他把他的法典带到被他征服的国家里,这个法典比历来的法典都优越得多,它在原则上承认平等。
——恩格斯《德国状况》
材料四 法国大革命的战争起初是民族战争……但是当拿破仑建立法兰西帝国,奴役欧洲许多早已形成的、有生存能力的民族大国的时候,法兰西的民族战争便成了帝国主义战争,而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。
——列宁《论尤利乌斯》的小册子
(1) 指出材料一中这次运动是哪次运动? 该运动有什么意义? (4分)
(2) 根据材料二和材料三,说说拿破仑颁布的文件叫什么名字? 该文件产生了什么影响? (4分)
(3)阅读材料四,并根据所学,归纳拿破仑对外战争的影响。(4分)
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九年级历史第一次月考答案
1、 选择题
1. B 2.D 3.C 4.C 5.C
6. A 7.A 8 A 9.C 10.D
11. B 12.C 13.C 14.A 15.C
16. B 17.D 18.A 19.A 20.A
21. D 22.D 23.B 24.D 25.A
26. A 27.B 28.D 29.B 30.C
31.
(1)租地农场;手工工场
(2)文艺复兴;人文主义;影响:文艺复兴促进了人们的思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
32.
(1)美国独立战争,
(2)性质:美国独立战争具有双重性,它既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。 影响:推翻了英国殖民统治,赢得了民族独立;为美国资本主义的发展奠定了基础;对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远影响。
33.
(1)启蒙运动;意义:它是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。
(2)《拿破仑法典》;影响:很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。
(3)消极影响:对当地人民进行压榨和掠夺。损害了他国人民的利益,激起了当地人民的不满和反抗,为帝国的灭亡埋下伏笔。具有侵略性。
积极影响:保证了法国大革命的成果,,打击了欧洲的封建势力,推动了欧洲资本主义的发展。具有进步性。
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