专题02 空气-【好题汇编】三年(2022-2024)中考化学真题分类汇编(山东专用)
2024-10-11
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2份
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15页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 空气 |
| 使用场景 | 中考复习-真题 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.14 MB |
| 发布时间 | 2024-10-11 |
| 更新时间 | 2024-10-11 |
| 作者 | zzzxhx911 |
| 品牌系列 | 好题汇编·中考真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2024-10-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47880040.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题02 空气
考点01 空气的成分及其性质和用途
考点02 空气的污染与防治
考点03 空气中氧气含量的测定
考点04 空气综合
考点01 空气的成分及其性质和用途
1.(2024·山东东营·中考真题)载人飞艇的气囊内填充的气体是( )
A.甲烷 B.二氧化碳 C.氦气 D.氮气
【答案】C
【解析】A、甲烷密度比空气小,但具有可燃性,存在安全隐患,不能用于填充载人飞艇的气囊;
B、二氧化碳密度比空气大,不能用于填充载人飞艇的气囊;
C、氦气的密度小、化学性质稳定,可用于填充载人飞艇的气囊;
D、氮气密度与空气的密度相差较小,不能用于填充载人飞艇的气囊;
故选:C。
2.(2024·山东威海·中考真题)物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要应用其化学性质的是( )
A.活性炭作冰箱除味剂 B.铜丝作导线
C.稀有气体用于制作霓虹灯 D.氮气作保护气
【答案】D
【解析】A、活性炭作冰箱除味剂,是利用活性炭的吸附性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意;
B、铜丝作导线,是利用铜的导电性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意;
C、稀有气体用于制作霓虹灯,是利用稀有气体通电会发出不同颜色的光,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意;
D、氮气作保护气,是利用氮气的化学性质稳定,符合题意;
故选:D。
3.(2024·山东潍坊·中考真题)“沉睡三千年,一醒惊天下”。文物考古彰显我国古今科技文明。
(6)发掘的某些珍贵文物可放入氮气保护箱中,是因为氮气 。
【答案】(6)化学性质稳定
【解析】(6)发掘的某些珍贵文物可放入氮气保护箱中,是因为氮气化学性质稳定,可作保护气。
4.(2023·山东青岛·中考真题)空气是一种重要的资源,其中的各种成分具有广泛用途。下列气体可用于供给呼吸的是( )
A.氮气 B.水蒸气 C.氧气 D.二氧化碳
【答案】C
【解析】A、氮气化学性质稳定,不能供给呼吸,不符合题意;
B、水蒸气不能供给呼吸,不符合题意;
C、氧气能供给呼吸,常用于急救,符合题意;
D、二氧化碳不能供给呼吸,不符合题意;
故选:C。
5.(2023·山东滨州·中考真题)化学就在我们身边,请从天然气、酒精、氧化铁,四氧化三铁、氮气、氧气、氢氧化铜,氢氧化钡中选择合适的物质,将物质(或其主要成分)的化学式填写在横线上。
(1)空气中体积分数最大的气体 ;
【答案】(1)N2
【解析】(1)空气中氮气的含量为78%,是体积分数最大的气体,故填N2。
6.(2022·山东淄博·中考真题)空气是由多种成分组成的混合物。干燥洁净的空气中,按照体积分数计算含量最多的是( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
【答案】A
【解析】空气中的成分按体积计算:氮气约占78%、氧气约占21%、稀有气体约占0. 94%、二氧化碳约占0.03%、其他气体和杂质约占0.03%,故干燥洁净的空气中按体积分数计算含量最多的是氮气,故A符合题意。故选A。
7.(2022·山东青岛·中考真题)空气是人类赖以生存的物质基础。下列生活现象与空气中的氧气无关的是( )
A.水果腐烂 B.酥脆饼干久置变软
C.木炭燃烧 D.动植物呼吸
【答案】B
【解析】A、水果腐烂是因为发生了缓慢氧化,与氧气有关,不符合题意;
B、酥脆饼干久置变软,是因为饼干吸收了空气中的水分,与氧气无关,符合题意;
C、木炭燃烧,是木炭与空气中的氧气在点燃条件下发生了反应,与氧气有关,不符合题意;
D、动植物呼吸,吸收氧气,放出二氧化碳,与氧气有关,不符合题意。
故选B。
8.(2022·山东潍坊·中考真题)下列气体在空气中体积分数最小的是( )
A.氮气 B.稀有气体 C.氧气 D.二氧化碳
【答案】D
【解析】空气中(体积分数)氮气占到78%、氧气占到21%、稀有气体占到0.94%,二氧化碳占到0.03%;
故选D。
9.(2022·山东枣庄·中考真题)空气又称大气,是生命、燃烧和工业等所需氧的主要来源。
(1)空气中,氧气的体积分数约为 ;构成氧气的粒子是 (写化学式)。
【答案】(1)21% O2
【解析】(1)空气中,氧气的体积分数约为21% ;氧气是一种气态非金属单质,由氧分子构成,表示为 O2;
考点02 空气的污染与防治
10.(2024·山东枣庄·中考真题)2024年世界环境日的中国主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法符合此主题的是( )
A.露天焚烧生活垃圾 B.就地丢弃废旧塑料
C.推广使用清洁能源 D.随意燃放烟花爆竹
【答案】C
【解析】A、露头焚烧生活垃圾会产生有害气体、烟尘等造成空气污染,不符合题意;
B、就地丢弃废旧塑料会造成白色污染,不符合题意;
C、推广使用清洁能源,可以减少污染物的排放,符合题意;
D、随意燃放烟花爆竹会产生二氧化硫等污染物,造成空气污染,不符合题意;
故选:C。
11.(2024·山东东营·中考真题)我国提出2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”。下列做法不利于实现“碳达峰,碳中和”的是( )
A.绿色出行 B.焚烧垃圾 C.节约用纸 D.随手关灯
【答案】B
【解析】A、绿色出行,可以减少化石燃料的使用,减少二氧化碳的排放,利于实现“碳达峰,碳中和”,不符合题意;
B、焚烧垃圾,会产生大量的二氧化碳,不利于实现“碳达峰,碳中和”,符合题意;
C、节约用纸,可以节约资源,减少森林的砍伐,增加二氧化碳的吸收,利于实现“碳达峰,碳中和”,不符合题意;
D、随手关灯,可以节约能源,减少化石燃料的使用,减少二氧化碳的排放,利于实现“碳达峰,碳中和”,不符合题意。
故选B。
12.(2023·山东威海·中考真题)分类法是化学研究中常用的方法。下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、四氧化三铁、水 B.复合肥:硝酸钾、硝酸铵、碳酸氢铵
C.空气污染物:二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳 D.微量元素:钙、铁、锌
【答案】A
【解析】A、氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,二氧化锰由锰元素和氧元素组成、四氧化三铁由铁元素和氧元素组成、水由氢元素和氧元素组成,均属于氧化物,故A正确;
B、硝酸钾含有营养元素钾元素和氮元素,属于复合肥;硝酸铵含有营养元素氮元素,属于氮肥;碳酸氢铵含有营养元素氮元素,属于氮肥,故B错误;
C、目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(粒径在10微米以下的颗粒物,称PM10,又称飘尘)和臭氧等,二氧化碳为空气的成分,不属于空气污染物,故C错误;
D、在人体中含量超过0.01%的元素称为常量元素,包括O、C、H、N、Ca、P、K、S、Na、Cl、Mg等元素;含量在0.01%以下的元素称为微量元素,包括Fe、Co、Cu、Zn、Cr、Mn、Mo、F、I、Se等,钙属于常量元素,不属于微量元素,故D错误;
故选A。
13.(2023·山东聊城·中考真题)2023年3月23日世界气象日主题为“天气气候水,代代向未来”。如图是世界气象日聊城当日天气状况的手机截屏,图中计入空气污染指数的有害气体属于氧化物的有( )
A.一种 B.二种 C.三种 D.四种
【答案】C
【解析】氧化物的定义是只含有两种元素,其中一种元素为氧元素的化合物,图中计入空气污染指数的有害气体属于氧化物的有二氧化氮、二氧化硫和一氧化碳,所以共有3种;
故选:C。
14.(2022·山东泰安·中考真题)中国政府向世界宣布2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”的是( )
A.绿色出行 B.火力发电 C.植树造林 D.节约用电
【答案】B
【解析】A、绿色出行可减少二氧化碳的排放,有利于实现“碳达峰、碳中和”,不符合题意;
B、火力发电需要用到化石燃料,会排放很多污染性气体,不利于实现“碳达峰、碳中和”,符合题意;
C、植树造林有利于吸收二氧化碳,有利于实现“碳达峰、碳中和”,不符合题意;
D、节约用电可减少二氧化碳的排放,有利于实现“碳达峰、碳中和”,不符合题意。
故选B。
15.(2022·山东东营·中考真题)为了防止燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),一旦燃气泄漏即可闻到气味。乙硫醇在充足的氧气中燃烧时会生成一种空气污染物,该气体可能为( )
A.CO B.CO2 C.SO2 D.NO2
【答案】C
【解析】乙硫醇(C2H5SH)由碳、氢、硫三种元素组成,故乙硫醇在充足的氧气中燃烧时生成二氧化碳、二氧化硫和水,其中二氧化硫是空气污染物,故选:C。
考点3 空气中氧气含量的测定
16.(2024·山东济南·中考真题)下列探究实验的设计中,不能达到实验目的的是( )
A.测定氧气含量 B.探究质量守恒
C.探究分子运动 D.比较金属活动性
【答案】A
【解析】A、蜡烛燃烧消耗氧气的同时会产生二氧化碳气体,没有产生压强差,不能用于测定氧气含量,选项错误;
B、氢氧化钠与硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,装置密闭防止了氢氧化钠吸收外界的二氧化碳,反应前后质量不变,能用于探究质量守恒定律,选项正确;
C、浓氨水具有挥发性,氨水中的氨分子运动到空气中,接触到b溶液的水,形成氨水,使酚酞变红,能用于探究分子运动,选项正确;
D、左右两试管中只有金属种类不同,左侧的试管锌片表面有气泡产生,右侧铜片无现象,说明锌的金属活动性大于铜,能用于比较金属活动性,选项正确。
故选A。
17.(2024·山东临沂·中考真题)如图是初中化学常见的探究实验。请回答下列问题:
(1)用图1装置测定空气里氧气的含量,测定结果小于1/5,其原因可能是 (写出一条即可)。
【答案】(1)红磷不足(或没有冷却到室温读数或装置漏气等)
【解析】(1)测定结果偏小是由于反应结束后集气瓶内的气压偏大,可能是氧气没有完全消耗或温度偏高或有空气进入,具体的原因可能是红磷不足或没有冷却到室温读数或装置漏气等。
18.(2022·山东菏泽·中考真题)设计实验方案,分析实验现象,得出实验结论是化学学科的重要思维方式。下列实验方案的设计能达到实验目的的是( )
A.探究红磷和白磷燃烧需要氧气
B.测定空气里氧气的含量
C.验证质量守恒定律
D.探究蜡烛中是否含有氢元素
【答案】D
【解析】A、该实验中铜片上的白磷燃烧,铜片上的红磷不燃烧,说明可燃物燃烧的条件之一是:温度达到可燃物的着火点(白磷的着火点低于红磷的着火点,热水的温度达到白磷的着火点,达不到红磷的着火点),该实验中铜片上的红磷和白磷均与氧气接触,无法探究探究红磷和白磷燃烧需要氧气,故A不能达到实验目的;
B、该实验中使用硫来测定空气中氧气的含量,硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体,虽然除去了空气中的氧气,但是生成了二氧化硫气体,没有形成压强差,不能用来测定空气里氧气的含量,故B不能达到实验目的;
C、质量守恒定律是指参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,所以质量守恒定律只研究化学变化中的质量守恒,而该实验中硝酸钾溶液与水、银离子、硝酸根离子均不反应,没有发生化学变化,所以不能用来验证质量守恒定律,故C不能达到实验目的;
D、该实验过程中,干冷的烧杯内壁出现水珠,说明蜡烛燃烧生成了水,反应物氧气中只含有氧元素,进一步说明蜡烛中含有氢元素,故D能达到实验目的;
故选D。
19.(2022·山东泰安·中考真题)根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是( )
序号
A
B
C
D
实验方案
实验目的
探究铁生锈的条件
探究蜡烛中是否含有氧元素
探究不同溶剂中物质溶解性强弱
测定空气中氧气的含量
【答案】C
【解析】A、铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果,实验中左侧试管中铁钉没有与氧气接触不易生锈,右侧试管中铁钉没有与水接触不易生锈,故无法通过对比探究出铁生锈的条件;
B、在蜡烛的上方放置干冷的烧杯若烧杯中产生水雾,证明燃烧产生水,水由H、O组成,反应物中有氧气参与反应,氧气中含有O,则证明蜡烛一定含有H,可能含有氧元素,故选项说法错误;
C、将0.5g碘分别放入10ml的水与酒精中,两个实验中除了溶剂的种类不同,其余的量都相同,则可以通过该实验探究不同溶剂中物质溶解性强弱;
D、根据质量守恒可知,32份质量的氧气完全反应需要128份质量的铜,则完全消耗完玻璃管中的氧气需要消耗大量的铜,则该装置测定空气中氧气含量设计不合理;
故选C。
20.(2022·山东滨州·中考真题)实验是进行科学探究的重要手段。请根据图示信息回答下列问题:
(4)实验D结束后,打开止水夹,通过进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五分之一的现象,可得出 的结论。
【答案】(4)氧气约占空气体积的1/5
【解析】(4)实验D中,红磷燃烧消耗氧气,待完全反应后,逐渐冷却至室温,由于消耗了氧气,装置内压强减小,故打开止水夹,烧杯中的水进入集气瓶,进入水的体积就是消耗氧气的体积,故通过进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五分之一的现象,可得出氧气约占空气体积的1/5的结论。
考点04 空气综合
21.(2024·山东烟台·中考真题)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是( )
A.二氧化碳是空气污染物,也是重要的资源
B.工业上可用分离液态空气法制氧气
C.氧气能供给生物呼吸,约占空气体积的
D.氮气化学性质不活泼,可用来延长食品保质期
【答案】A
【解析】A、二氧化碳是空气成分之一,不属于空气污染物,但二氧化碳排放过多会导致温室效应,说法错误,符合题意;
B、工业上可用分离液态空气法制氧气,说法正确,不符合题意;
C、氧气约占空气体积的,其用途是供给呼吸、支持燃烧,说法正确,不符合题意;
D、氮气化学性质不活泼,可用作保护气来延长食品保质期,说法正确,不符合题意。
故选:A。
22.(2024·山东滨州·中考真题)下列关于空气的说法错误的是( )
A.空气中氮气的质量分数为78% B.稀有气体可用于制造电光源
C.氧气能供给生物呼吸 D.植树造林可以改善空气质量
【答案】A
【解析】A、空气中氮气占空气总体积78%,不是质量分数,故A符合题意;
B、稀有气体通电时会发出不同颜色的光,可制造多种电光源,故B不符合题意;
C、氧气用于供给动植物的呼吸,故C不符合题意;
D、植树造林可以吸收有害气体,改善空气质量,故D不符合题意。
故选A。
23.(2024·山东青岛·中考真题)“青山清我目,流水静我耳”,生态环境关乎人类生存质量。我们既要充分利用自然资源,又要保住绿水青山。下列关于空气及其成分的说法,不正确的是( )
A.通过分离液态空气可制得氧气和氮气
B.氧气化学性质稳定,可延长食品保质期
C.液氮汽化吸收大量的热,可作制冷剂
D.稀有气体通电发出不同颜色的光,可制作电光源
【答案】B
【解析】A、利用液氮和液氧的沸点不同,可以通过分离液态空气可制得氧气和氮气,故选项说法正确;
B、氮气化学性质稳定,可延长食品保质期,而氧气的化学性质比较活泼,不能延长食品保质期,故选项说法不正确;
C、液氮汽化吸收大量的热,使周围的温度降低,可作制冷剂,故选项说法正确;
D、稀有气体通电能发出不同颜色的光,可制作电光源,故选项说法正确;
故选B;
24.(2023·山东淄博·中考真题)空气看不见,摸不着。下列有关空气的描述错误的是( )
A.干燥洁净的空气中氧气的体积分数约为 78%
B.通常情况下空气中各组分之间彼此不发生化学反应
C.空气中分离出来的氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐
D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等
【答案】A
【解析】A、干燥洁净的空气中氧气的体积分数约为 21%,体积分数约为78%是氮气,选项错误;
B、通常情况下空气中各组分之间彼此不发生化学反应,选项正确;
C、空气中分离出来的氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐,选项正确;
D、目前计入空气污染指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等,选项正确。
故选A。
25.(2023·山东烟台·中考真题)下列有关空气及其成分的说法错误的是( )
A.氧气具有助燃性,常用作燃料
B.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
C.工业上可用分离液态空气制取氧气
D.空气污染指数越大,空气质量状况越差
【答案】A
【解析】A、氧气具有助燃性,但不具有可燃性,不能用作燃料,该选项说法错误;
B、二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质,该选项说法正确;
C、工业上可用分离液态空气制取氧气,利用的是液态氮和液态氧沸点的不同,该选项说法正确;
D、空气污染指数越大,说明污染物含量越多,空气质量状况越差,该选项说法正确。
故选A。
26.(2022·山东聊城·中考真题)空气是一种重要的资源。下列有关说法不正确的是( )
A.液态空气属于混合物 B.食品包装袋中充入氮气可延长食品保质期
C.稀有气体可用于制造多种用途的电光源 D.空气污染指数越大,空气质量状况越好
【答案】D
【解析】A、液态空气是由液氮、液氧等混合而成,属于混合物,不符合题意;
B、氮气化学性质稳定,可填充于食品包装中,用于延长食品保质期,不符合题意;
C、稀有气体通电时,能发出不同颜色的光,可用于制造多种用途的电光源,不符合题意;
D、空气污染指数越大,空气质量状况越差,符合题意。
故选D。
27.(2022·山东烟台·中考真题)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气中各成分的说法错误的是( )
A.液氮可用作制冷剂
B.稀有气体可用于制造多种用途的电光源
C.CO2属于空气污染物
D.空气中的O2主要来源于植物的光合作用
【答案】C
【解析】A、液氮汽化吸收热量,可用作制冷剂,故选项正确;
B、稀有气体通电后发出不同颜色的光,可制造多种用途的电光源,故选项正确;
C、二氧化碳本身没有毒性,不属于空气污染物,故选项错误;
D、空气中的氧气主要来源于植物的光合作用,故选项正确;
故选:C。
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专题02 空气
考点01 空气的成分及其性质和用途
考点02 空气的污染与防治
考点03 空气中氧气含量的测定
考点04 空气综合
考点01 空气的成分及其性质和用途
1.(2024·山东东营·中考真题)载人飞艇的气囊内填充的气体是( )
A.甲烷 B.二氧化碳 C.氦气 D.氮气
2.(2024·山东威海·中考真题)物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要应用其化学性质的是( )
A.活性炭作冰箱除味剂 B.铜丝作导线
C.稀有气体用于制作霓虹灯 D.氮气作保护气
3.(2024·山东潍坊·中考真题)“沉睡三千年,一醒惊天下”。文物考古彰显我国古今科技文明。
(6)发掘的某些珍贵文物可放入氮气保护箱中,是因为氮气 。
4.(2023·山东青岛·中考真题)空气是一种重要的资源,其中的各种成分具有广泛用途。下列气体可用于供给呼吸的是( )
A.氮气 B.水蒸气 C.氧气 D.二氧化碳
5.(2023·山东滨州·中考真题)化学就在我们身边,请从天然气、酒精、氧化铁,四氧化三铁、氮气、氧气、氢氧化铜,氢氧化钡中选择合适的物质,将物质(或其主要成分)的化学式填写在横线上。
(1)空气中体积分数最大的气体 ;
6.(2022·山东淄博·中考真题)空气是由多种成分组成的混合物。干燥洁净的空气中,按照体积分数计算含量最多的是( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
7.(2022·山东青岛·中考真题)空气是人类赖以生存的物质基础。下列生活现象与空气中的氧气无关的是( )
A.水果腐烂 B.酥脆饼干久置变软
C.木炭燃烧 D.动植物呼吸
8.(2022·山东潍坊·中考真题)下列气体在空气中体积分数最小的是( )
A.氮气 B.稀有气体 C.氧气 D.二氧化碳
9.(2022·山东枣庄·中考真题)空气又称大气,是生命、燃烧和工业等所需氧的主要来源。
(1)空气中,氧气的体积分数约为 ;构成氧气的粒子是 (写化学式)。
考点02 空气的污染与防治
10.(2024·山东枣庄·中考真题)2024年世界环境日的中国主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法符合此主题的是( )
A.露天焚烧生活垃圾 B.就地丢弃废旧塑料
C.推广使用清洁能源 D.随意燃放烟花爆竹
11.(2024·山东东营·中考真题)我国提出2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”。下列做法不利于实现“碳达峰,碳中和”的是( )
A.绿色出行 B.焚烧垃圾 C.节约用纸 D.随手关灯
12.(2023·山东威海·中考真题)分类法是化学研究中常用的方法。下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、四氧化三铁、水
B.复合肥:硝酸钾、硝酸铵、碳酸氢铵
C.空气污染物:二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳
D.微量元素:钙、铁、锌
13.(2023·山东聊城·中考真题)2023年3月23日世界气象日主题为“天气气候水,代代向未来”。如图是世界气象日聊城当日天气状况的手机截屏,图中计入空气污染指数的有害气体属于氧化物的有( )
A.一种 B.二种 C.三种 D.四种
14.(2022·山东泰安·中考真题)中国政府向世界宣布2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”的是( )
A.绿色出行 B.火力发电 C.植树造林 D.节约用电
15.(2022·山东东营·中考真题)为了防止燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),一旦燃气泄漏即可闻到气味。乙硫醇在充足的氧气中燃烧时会生成一种空气污染物,该气体可能为( )
A.CO B.CO2 C.SO2 D.NO2
考点3 空气中氧气含量的测定
16.(2024·山东济南·中考真题)下列探究实验的设计中,不能达到实验目的的是( )
A.测定氧气含量 B.探究质量守恒
C.探究分子运动 D.比较金属活动性
17.(2024·山东临沂·中考真题)如图是初中化学常见的探究实验。请回答下列问题:
(1)用图1装置测定空气里氧气的含量,测定结果小于1/5,其原因可能是 (写出一条即可)。
18.(2022·山东菏泽·中考真题)设计实验方案,分析实验现象,得出实验结论是化学学科的重要思维方式。下列实验方案的设计能达到实验目的的是( )
A.探究红磷和白磷燃烧需要氧气
B.测定空气里氧气的含量
C.验证质量守恒定律
D.探究蜡烛中是否含有氢元素
19.(2022·山东泰安·中考真题)根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是( )
序号
A
B
C
D
实验方案
实验目的
探究铁生锈的条件
探究蜡烛中是否含有氧元素
探究不同溶剂中物质溶解性强弱
测定空气中氧气的含量
20.(2022·山东滨州·中考真题)实验是进行科学探究的重要手段。请根据图示信息回答下列问题:
(4)实验D结束后,打开止水夹,通过进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五分之一的现象,可得出 的结论。
考点04 空气综合
21.(2024·山东烟台·中考真题)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是( )
A.二氧化碳是空气污染物,也是重要的资源
B.工业上可用分离液态空气法制氧气
C.氧气能供给生物呼吸,约占空气体积的
D.氮气化学性质不活泼,可用来延长食品保质期
22.(2024·山东滨州·中考真题)下列关于空气的说法错误的是( )
A.空气中氮气的质量分数为78% B.稀有气体可用于制造电光源
C.氧气能供给生物呼吸 D.植树造林可以改善空气质量
23.(2024·山东青岛·中考真题)“青山清我目,流水静我耳”,生态环境关乎人类生存质量。我们既要充分利用自然资源,又要保住绿水青山。下列关于空气及其成分的说法,不正确的是( )
A.通过分离液态空气可制得氧气和氮气
B.氧气化学性质稳定,可延长食品保质期
C.液氮汽化吸收大量的热,可作制冷剂
D.稀有气体通电发出不同颜色的光,可制作电光源
24.(2023·山东淄博·中考真题)空气看不见,摸不着。下列有关空气的描述错误的是( )
A.干燥洁净的空气中氧气的体积分数约为 78%
B.通常情况下空气中各组分之间彼此不发生化学反应
C.空气中分离出来的氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐
D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等
25.(2023·山东烟台·中考真题)下列有关空气及其成分的说法错误的是( )
A.氧气具有助燃性,常用作燃料
B.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
C.工业上可用分离液态空气制取氧气
D.空气污染指数越大,空气质量状况越差
26.(2022·山东聊城·中考真题)空气是一种重要的资源。下列有关说法不正确的是( )
A.液态空气属于混合物
B.食品包装袋中充入氮气可延长食品保质期
C.稀有气体可用于制造多种用途的电光源
D.空气污染指数越大,空气质量状况越好
27.(2022·山东烟台·中考真题)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气中各成分的说法错误的是( )
A.液氮可用作制冷剂
B.稀有气体可用于制造多种用途的电光源
C.CO2属于空气污染物
D.空气中的O2主要来源于植物的光合作用
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