精品解析：河北省唐山市路北区 2024-2025学年七年级上学期10月月考道德与法治试题

河北省唐山市路北区2024-2025学年七年级第一学期10月月考道德与法治试题 一、选择题。（每题2分，共30分，在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。请选出正确答案的字母并填在答题卡中。） 钱学森，中国航天之父。他刚升入初中时曾在日记中写道：功课从“享家无几”到“五花八门”：老师从“里里外外”到“大幅放权”。成为著名科学家的他也谈到：“六年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的知识和人生观起了很大的作用。”请据此回答下列小题。 1. 钱学森先生初中时期的日记主要表明（ ） A. 他不能适应初中阶段的生活 B. 初中生活与小学生活是截然不同的 C. 初中学习与小学相比有许多变化 D. 初中的课程比小学的课程难度要大得多 2. 由钱老的第二段话我们能感受到中学时代对人的重要作用，体现为（ ） ①拥有中学时的梦想就拥有了成功 ②只有中学时的目标才能激励我们不断超越自我 ③中学时代对我们的人生具有独特的价值 ④中学时代我们初步形成世界观、人生观、价值观 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 3. 下面是七年级某班黑板报中两个板块的标题。该期黑板报的主题最可能是（ ） 板块一：谋定而后动，知止而有得 板块二：凡事预则立，不预则废 A. 规划初中生活 B. 确定兴趣爱好 C. 自觉服务社会 D. 发扬实干精神 升入初中的小江时常思考这样三个问题：“我是怎样一个人？”“我将来会成为一个怎样的人？”“我对他人、对社会有什么意义？”。于是，他发挥自己写作方面的天赋，以成为一名作家为目标，走上了文学创作之路，其作品深受同学们的喜爱。据此回答下列小题。 4. 小江思考的三个问题，可以（ ） ①促进其自我发展 ②使他成为完美无缺的人 ③使他从生理状况方面来认识自己 ④促进与他人的交往 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 小江的文学创作之路启示我们（ ） ①要结合自己的兴趣和能力确定发展目标 ②学不好的科目要尽早放弃，及时止损 ③要在老师的帮助下设定合理的发展目标 ④要做好初中生活规划，确定个人发展目标 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 6. “为什么别人说我胖？”“我的皮肤怎么有点黑？”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节，会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要（ ） A. 不断克服自己缺点 B. 养成健康的生活方式 C. 学会接纳和欣赏自己 D. 重视他人的态度和评价 7. 帮助同学们做更好的自己，请你帮忙找出下列改进办法中不恰当的（ ） A. 由于晚上熬夜玩手机，导致上课睡觉，决定个人严格自律，父母加强监管 B. 由于边写边玩习惯差，导致作业拖拉，决定加强体育锻炼，保持乐观心态 C. 由于没有担当不尽责，导致逃避值日，决定完善值日制度，班委加强监督 D. 由于缺乏尊重少沟通，导致顶撞老师，决定学会尊重老师，掌握沟通技巧 七（1）班的同学在谈到自己的个人梦想时，小峰说，我想当一名警察，维护社会的安定与和谐：小刚说，我想当一名消防员，帮助他人脱离险境：小亮说，实现中华民族伟大复兴是全国人民的中国梦……据此回答下列小题。 8. 对于同学们的个人梦想，下列认识不正确的是（ ） A. 表达了对未来生活的美好愿望 B. 能激发我们生命的热情和勇气 C. 能够让我们的生活更加有色彩 D. 都符合实际，全部都能够实现的 9. 同学们的个人梦与全国人民的中国梦之间（ ） A 没有关系 B. 追求个人梦有助于推动中国梦的实现 C. 实现中国梦是同学们长大以后的才需要做的事 D. 相互独立，互不影响 请你观看某校七（2）班的日常生活场景，并据此回答下列小题。 场景一：教室中张贴着“工欲善其事，必先利其容”的名言警句： 场景二：其班级日志中有这样的内容，见下表 3月19日，12名同学参加了公园管理部门开展的“约‘绘’春天”绘画活动。4月22日，全班同学到水稻种植基地上劳动课，部分同学还操作了智能农机。 10. 场景一中名言警句体现的是（ ） A. 确立远大志向，终身学习 B. 要保持对学习的兴趣 C. 要掌握科学有效的学习方法 D. 要有主动的学习态度 11. 场景二中的日志引来了同学们的纷纷留言，其中正确的观点是（ ） ①小哲：我们可以从实践经历中学习 ②小怡：学习场所和方式可以是多种多样 ③小天：社会实践才是真正的学习 ④小晖：参加社会实践可以代替课本知识的学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2024年央视春晚节目歌曲《如果要写年》中唱到：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途；向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到（ ） A. 中国年是最有味道的传统年 B. 家庭成员的交流方式在变化 C. 每个家庭的亲情表现不相同 D. 家人间割舍不断的亲情之爱 13. 家庭聚餐时，小亮看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅，他用手抓起来就吃。爸爸看见连忙制止并教育他“长辈不动筷，晚辈不动筷”，对小金爸爸的做法认识正确的是（ ） ①父母是子女成长中的第一任老师 ②家风对子女成长都会起积极作用 ③好的家风利于子女形成正确的价值观 ④这种方式伤害了孩子的自尊 A ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④ 14. 小华说：“父母对我很严厉，但我仍然感觉很快乐，小伟说：“父母总是能言传身教，不强迫我做我不喜欢的事，我在家中的幸福感爆棚，小华和小伟的感受告诉我们（ ） A. 父母赋予了我们顽强的生命 B. 父母履行了抚养子女的义务 C. 每个家庭亲情表现不尽相同 D. 化解矛盾是家庭幸福的关键 15. 新升入初中的小美发现学校的文化墙上有这样的内容，内容一：孝悌也者，其为人之本与！内容二：亲亲，仁也：敬长，义也。这些内容是想让同学们感受到（ ） A. 孝亲敬老是中华民族传统美德 B. 生活中家庭成员之间要主动化解矛盾 C. 孝亲敬老是我国公民法定义务 D. 我国社会主义家庭文明新风尚 二、材料分析题。（共20分） 16. 认识自己 下面是某校七（4）班小文同学小学毕业时的“综合素质报告单”。 ★写给自己：昨天的我。自由数漫，不会合理利用时间：今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点：明天的我，可能是校足球队队员。 ★老师寄语：你是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵守纪律，学习成绩优异。但有的时候有些自负，老师希望以后的你能成骄成躁，早日成为更优秀的少年！ （1）从小文“综合素质报告单”能看出，他可以通过哪些途径认识自己的？ （2）“综合素质报告单”中的老师寄语，小文应该怎样看待？这会对他产生怎样的积极影响？ 17. 少年有梦。 某中学七年级正在开展“少年有梦”主题探究活动： 内容一 同学们搜集到许多赞美梦想的诗句：梦想就像春天，孕育着希望的生命；梦想就像夏天，开出了希望的花朵；梦想就像秋天，收获了希望的果实；梦想就像冬天，埋下了希望的种子。 内容二 某些学生的作文，让语文老师犯了愁，不知如何评判。作文题目为“我的梦想”，可这些学生的梦想不再远大，而是有的想成为“吃货”，有的想当“土豪”…… 请你参与其中，完成下列任务。 （1）请你谈谈人们为什么如此赞美梦想？ （2）假如你是语文老师，你会如何帮助材料二中的学生矫正个人梦想？ （3）从个人梦到家庭梦，请你为实现“让家更美好”这个梦想出谋划策。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河北省唐山市路北区2024-2025学年七年级第一学期10月月考道德与法治试题 一、选择题。（每题2分，共30分，在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。请选出正确答案的字母并填在答题卡中。） 钱学森，中国航天之父。他刚升入初中时曾在日记中写道：功课从“享家无几”到“五花八门”：老师从“里里外外”到“大幅放权”。成为著名科学家的他也谈到：“六年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的知识和人生观起了很大的作用。”请据此回答下列小题。 1. 钱学森先生初中时期的日记主要表明（ ） A. 他不能适应初中阶段的生活 B. 初中生活与小学生活是截然不同的 C. 初中学习与小学相比有许多变化 D. 初中的课程比小学的课程难度要大得多 2. 由钱老的第二段话我们能感受到中学时代对人的重要作用，体现为（ ） ①拥有中学时的梦想就拥有了成功 ②只有中学时的目标才能激励我们不断超越自我 ③中学时代对我们的人生具有独特的价值 ④中学时代我们初步形成世界观、人生观、价值观 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】1. C 2. D 【解析】 【1题详解】 本题考查初中阶段的新变化。 C：钱学森先生的日记内容反映了初中学习与小学相比有许多变化，如学习内容的多样性和教学方法的改变，故C符合题意； AD：题文未体现不能适应初中阶段的生活；初中的课程比小学的课程难度要大得多，故AD不符合题意； B：初中生活与小学生活有相同的地方，故B说法错误； 故本题选 C。 【2题详解】 本题考查初中阶段的独特价值。 ③④：钱学森先生的话表明中学时代对他的教育很深，对他的知识和人生观起到了很大的作用，这体现了中学时代对我们的人生具有独特的价值；中学时代我们初步形成世界观、人生观、价值观，故③④符合题意； ①：即使有了梦想，也不一定成功 ，故①说法错误； ②：其他时期的目标也能激励我们不断超越自我，故②说法错误； 故本题选D。 3. 下面是七年级某班黑板报中两个板块的标题。该期黑板报的主题最可能是（ ） 板块一：谋定而后动，知止而有得 板块二：凡事预则立，不预则废 A 规划初中生活 B. 确定兴趣爱好 C. 自觉服务社会 D. 发扬实干精神 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 A：根据题干内容，“谋定而后动，知止而有得”意思是谋划准确周到而后行动，知道目的地才能够有所收获，“凡事预则立，不预则废”意思是做任何事情，事前有准备就可以成功，没有准备就会失败，两个标题都强调对初中生活要有规划，故A符合题意； BCD：题干中两个标题主要强调对初中生活要有规划，故BCD不符合题意； 故本题选A。 升入初中的小江时常思考这样三个问题：“我是怎样一个人？”“我将来会成为一个怎样的人？”“我对他人、对社会有什么意义？”。于是，他发挥自己写作方面的天赋，以成为一名作家为目标，走上了文学创作之路，其作品深受同学们的喜爱。据此回答下列小题。 4. 小江思考的三个问题，可以（ ） ①促进其自我发展 ②使他成为完美无缺的人 ③使他从生理状况方面来认识自己 ④促进与他人的交往 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 小江的文学创作之路启示我们（ ） ①要结合自己的兴趣和能力确定发展目标 ②学不好的科目要尽早放弃，及时止损 ③要在老师的帮助下设定合理的发展目标 ④要做好初中生活规划，确定个人发展目标 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】4. B 5. C 【解析】 【4题详解】 本题考查正确认识自己的意义。 ①④：小江思考的“我是怎样一个人？”“我将来会成为一个怎样的人？”可以促进其自我发展；思考的“我对他人、对社会有什么意义？”可以促进与他人的交往，故①④说法正确； ②：每个人都有优缺点，没有完美无缺的人，故②说法错误； ③：材料中的问题没有体现从生理状况方面来认识自己，故③不符合题意； 故本题选B。 【5题详解】 本题考查规划初中生活的方法。 ①④：小江发挥自己写作方面的天赋，走上文学创造之路，启示我们要结合自己的兴趣和能力确定发展目标，要做好初中生活规划，确定个人发展目标，故①④说法正确； ②：中学生要努力学好各科知识，全面发展自己，不能偏科，更不能放弃，故②说法错误； ③：老师的帮助在题文中没有体现，故③不符合题意； 故本题选C。 6. “为什么别人说我胖？”“我的皮肤怎么有点黑？”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节，会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要（ ） A. 不断克服自己的缺点 B. 养成健康的生活方式 C. 学会接纳和欣赏自己 D. 重视他人的态度和评价 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极接纳自己、欣赏自己。 A：分析题干可知，别人说我胖、我的皮肤有点黑，对形体、容貌烦恼，结合教材知识可知，每个人都是独特的，我们要接纳自己不满意的部分，欣赏自己的独特，这些并不是自己的缺点，故A不符合题意； B：题干主旨是解决形体烦恼怎样做，养成健康生活方式，无法解决这些烦恼，故B不符合题意； C：分析题干可知，别人说我胖、我的皮肤有点黑，对形体、容貌烦恼，是不能正确认识自己的表现，解决这种烦恼需要学会接纳和欣赏自己。故C符合题意； D：重视他人的态度和评价，无法解决体相烦恼，故D不符合题意； 故本题选C。 7. 帮助同学们做更好的自己，请你帮忙找出下列改进办法中不恰当的（ ） A. 由于晚上熬夜玩手机，导致上课睡觉，决定个人严格自律，父母加强监管 B. 由于边写边玩习惯差，导致作业拖拉，决定加强体育锻炼，保持乐观心态 C. 由于没有担当不尽责，导致逃避值日，决定完善值日制度，班委加强监督 D. 由于缺乏尊重少沟通，导致顶撞老师，决定学会尊重老师，掌握沟通技巧 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 A：晚上熬夜玩手机，造成上课睡觉，通过个人严格自律，父母加强监管养成良好的休息习惯，故A说法正确； B：做作业时，边写边玩习惯差，完成作业拖拉，应主动改正缺点，养成良好的学习习惯，提高做作业的效率，故B说法错误； C：值日生没有担当不尽责，逃避值日，通过完善值日制度，班委加强监督，提高值日生责任意识，促使值日生完成值日，故C说法正确； D：师生之间缺乏尊重少沟通，从而顶撞老师，需通过学会尊重老师，掌握沟通技巧，建立良好的师生关系，故D说法正确； 本题属于逆向选择，故本题选B。 七（1）班的同学在谈到自己的个人梦想时，小峰说，我想当一名警察，维护社会的安定与和谐：小刚说，我想当一名消防员，帮助他人脱离险境：小亮说，实现中华民族伟大复兴是全国人民的中国梦……据此回答下列小题。 8. 对于同学们的个人梦想，下列认识不正确的是（ ） A. 表达了对未来生活的美好愿望 B. 能激发我们生命的热情和勇气 C. 能够让我们的生活更加有色彩 D. 都符合实际，全部都能够实现的 9. 同学们的个人梦与全国人民的中国梦之间（ ） A. 没有关系 B. 追求个人梦有助于推动中国梦的实现 C. 实现中国梦是同学们长大以后的才需要做的事 D. 相互独立，互不影响 【答案】8. D 9. B 【解析】 【8题详解】 本题考查对梦想的认识。 ABC：依据教材知识，梦想表达了对未来生活的美好愿望，能激发我们生命的热情和勇气，能够让我们的生活更加有色彩，ABC说法正确； D：全部的说法太绝对，努力是实现梦想的途径，D错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 【9题详解】 本题考查少年有梦。 B：依据教材知识，少年有梦与中国梦紧密相连，与时代脉搏紧密相连，追求个人梦有助于推动中国梦的实现，B说法正确； AD：个人梦与全国人民的中国梦之间紧密相关，AD错误； C：实现中国梦是同学们现在就需要做的事，C错误； 故本题选B。 请你观看某校七（2）班的日常生活场景，并据此回答下列小题。 场景一：教室中张贴着“工欲善其事，必先利其容”的名言警句： 场景二：其班级日志中有这样的内容，见下表 3月19日，12名同学参加了公园管理部门开展的“约‘绘’春天”绘画活动。4月22日，全班同学到水稻种植基地上劳动课，部分同学还操作了智能农机。 10. 场景一中的名言警句体现的是（ ） A. 确立远大志向，终身学习 B. 要保持对学习的兴趣 C. 要掌握科学有效的学习方法 D. 要有主动的学习态度 11. 场景二中的日志引来了同学们的纷纷留言，其中正确的观点是（ ） ①小哲：我们可以从实践经历中学习 ②小怡：学习场所和方式可以是多种多样的 ③小天：社会实践才是真正的学习 ④小晖：参加社会实践可以代替课本知识的学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】10. C 11. A 【解析】 【10题详解】 本题考查对学习的认识。 C：根据题文、结合所学可知，“工欲善其事，必先利其器”，比喻要做好一件事，准备工作非常重要，寓意学会学习，需要掌握科学有效的学习方法，故C符合题意； ABD：题文强调掌握科学的学习方法，终身学习、学习兴趣、学习态度，在题文中未涉及，故ABD不符合题意； 故本题选C。 【11题详解】 本题考查对学习的认识。 ①②：题文中，参加公园管理部门开展的“约‘绘’春天”绘画活动、到水稻种植基地上劳动课，体现了学习不仅仅局限在学校，我们可以从实践经历中学习，表明学习场所和方式可以是多种多样的，故①②说法正确； ③：社会实践是学习的一种方式，故③说法错误； ④：社会实践不能代替课本知识的学习，故④说法错误； 故本题选A。 12. 2024年央视春晚节目歌曲《如果要写年》中唱到：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途；向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到（ ） A. 中国年是最有味道的传统年 B. 家庭成员的交流方式在变化 C. 每个家庭的亲情表现不相同 D. 家人间割舍不断的亲情之爱 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查家的意味。 D：依据教材知识，分析题文，歌词“母亲的眺望、游子的情切”，让我们感悟到父母的真切关怀和温暖牵挂，家人间割舍不断的亲情之爱，故D符合题意； A：中国年的庆祝活动充满了丰富的传统文化和习俗，给人留下深刻的印象，但“最有味道”这个说法过于绝对，故A说法错误； BC：题文未体现家庭成员的交流方式在变化；每个家庭的亲情表现不相同，故BC不符合题意； 故本题选D。 13. 家庭聚餐时，小亮看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅，他用手抓起来就吃。爸爸看见连忙制止并教育他“长辈不动筷，晚辈不动筷”，对小金爸爸的做法认识正确的是（ ） ①父母是子女成长中的第一任老师 ②家风对子女成长都会起积极作用 ③好的家风利于子女形成正确的价值观 ④这种方式伤害了孩子的自尊 A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传承优良家风。 ①③：题文中，爸爸看见连忙制止并教育他“长辈不动筷，晚辈不动筷”，这体现了良好家风对孩子成长的重要性，表明父母是子女成长中的第一任老师，好的家风利于子女形成正确的价值观，故①③说法正确； ②：良好家风对子女成长起积极作用，故②说法错误； ④：没有伤害孩子自尊，故④说法错误； 故本题选C。 14. 小华说：“父母对我很严厉，但我仍然感觉很快乐，小伟说：“父母总是能言传身教，不强迫我做我不喜欢的事，我在家中的幸福感爆棚，小华和小伟的感受告诉我们（ ） A. 父母赋予了我们顽强的生命 B. 父母履行了抚养子女的义务 C. 每个家庭亲情表现不尽相同 D. 化解矛盾是家庭幸福的关键 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲情的不同表现形式。 C：从材料中，小华和小伟对家庭的感受可知，每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦、有的内敛深沉等等，但是我们不能否认亲情的存在，故C符合题意； AB：选项内容表述与题意无关，故AB不符合题意； D：化解矛盾有利于家庭幸福，但不能说关键，故D说法错误； 选本题选C 15. 新升入初中的小美发现学校的文化墙上有这样的内容，内容一：孝悌也者，其为人之本与！内容二：亲亲，仁也：敬长，义也。这些内容是想让同学们感受到（ ） A. 孝亲敬老是中华民族传统美德 B. 生活中家庭成员之间要主动化解矛盾 C. 孝亲敬老是我国公民法定义务 D. 我国社会主义家庭文明新风尚 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长的相关知识。 A：分析题文，学校文化墙的部分内容，“孝悌也者，其为人之本与”的意思是，对父母孝顺，对兄弟友爱，这就是仁的根本；亲亲，仁也：敬长，义也，意思是爱父母就是仁，敬兄长就是义；这些内容都说明了孝亲敬长是中华民族的传统美德，故A符合题意； BCD：题干主旨强调的是孝亲敬老是中华民族传统美德，这三个选项内容在题干中没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 二、材料分析题。（共20分） 16. 认识自己 下面是某校七（4）班小文同学小学毕业时的“综合素质报告单”。 ★写给自己：昨天的我。自由数漫，不会合理利用时间：今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点：明天的我，可能是校足球队队员。 ★老师寄语：你是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵守纪律，学习成绩优异。但有的时候有些自负，老师希望以后的你能成骄成躁，早日成为更优秀的少年！ （1）从小文“综合素质报告单”能看出，他可以通过哪些途径认识自己的？ （2）“综合素质报告单”中的老师寄语，小文应该怎样看待？这会对他产生怎样的积极影响？ 【答案】（1）对自我的全面分析，他人评价。 （2）看待：要客观冷静的对待他人的评价，既不能盲从，也不能忽视。 影响：有助于他形成对自己更为客观、完整、清晰的认识/从而做到扬长避短/不断完善自己。 【解析】 【分析】考点考查：认识自己的途径、他人评价 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用认识自己途径的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小文自己写给自己的话→联系自我评价。 关键词②：老师给小文的寄语→联系他人评价。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度 本问的设问主体为学生，需要调用他人评价的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：老师的寄语→联系正确对待他人评价的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查他人评价的意义，依据教材知识回答。 17. 少年有梦。 某中学七年级正在开展“少年有梦”主题探究活动： 内容一 同学们搜集到许多赞美梦想的诗句：梦想就像春天，孕育着希望的生命；梦想就像夏天，开出了希望的花朵；梦想就像秋天，收获了希望的果实；梦想就像冬天，埋下了希望的种子。 内容二 某些学生的作文，让语文老师犯了愁，不知如何评判。作文题目为“我的梦想”，可这些学生的梦想不再远大，而是有的想成为“吃货”，有的想当“土豪”…… 请你参与其中，完成下列任务。 （1）请你谈谈人们为什么如此赞美梦想？ （2）假如你是语文老师，你会如何帮助材料二中的学生矫正个人梦想？ （3）从个人梦到家庭梦，请你为实现“让家更美好”这个梦想出谋划策。 【答案】（1） ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ②有梦想，就会有希望。 ③人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步， （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （3）①建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好家庭，需要相互关爱，彼此尊重。 ③建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好家庭，需要每位家庭成员的共担责任。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的重要性、少年的梦想的特点、建设美好家庭的方法。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用梦想的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：赞美梦想→可联系梦想的重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用少年的梦想的特点的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有的想成为“吃货”，有的想当“土豪”→可联系少年的梦想的特点作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查建设美好家庭的方法，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$