第3单元 走进溶液世界【单元卷·考点卷】-2024-2025学年九年级化学第一册单元速记·巧练（沪教版·上海）

第3单元 走进溶液世界 考点概览 考点1 天然水和自来水 考点2 水的组成 考点3 水的性质 考点4 溶液、悬浊液、乳浊液、乳化 考点5 饱和溶液、不饱和溶液 考点6 溶解度和溶解度曲线 考点7 气体溶解度 考点8 结晶 考点9 溶液的组成和溶质的质量分数 考点10 溶液的酸碱性和pH 考点11 配制一定溶质质量分数的溶液 考点1 天然水和自来水 1．（2024·天津河东·模拟预测）某同学模拟自来水厂将河水净化，主要流程如下图所示，下列说法不正确的是 A．步骤①②可除去所有杂质 B．步骤③X试剂常用活性炭 C．步骤④应通入氯气杀菌消毒 D．净化后的水是纯水 【答案】AD 【详解】A. 步骤①②是除去水中难溶性的杂质，不能除去所有杂质，此选项错误； B. 活性炭具有良好的吸附性，可除去异味和色素，所以步骤③X试剂常用活性炭，此选项正确； C. 步骤④应通入氯气杀菌消毒，此选项正确； D. 净化后的水中仍含有一些杂质，所以净化后的水不是纯水，此选项错误。 故选AD。 2．（2024·甘肃平凉·一模）下列“水”中，属于纯净物的是 A．冰水 B．盐水 C．海水 D．硬水 【答案】A 【分析】纯净物只含一种物质。 【详解】A、冰和水是状态不同的水，冰水中只含水这一种物质，属于纯净物，A选项正确； B、盐水含有盐和水，不属于纯净物，B选项错误； C、海水中含有水、氯化钠、氯化镁等多种物质，不属于纯净物，C选项错误； D、硬水是含有较多可溶性钙镁矿物质盐的水，所以硬水中含有多种物质，不属于纯净物，D选项错误。 故选：A。 3．（2024·安徽宣城·三模）2022年3月22日，世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。下列有关水的说法错误的是 A．自然界的水都属于氧化物 B．果园采用滴灌浇水 C．水结冰后水分子仍然在运动 D．生活污水处理后再排放 【答案】A 【详解】A、自然界的水中含有可燃性和难溶性杂质，属于混合物，选项错误； B、果园采用滴灌浇水代替漫灌，节约了水资源，选项正确； C、水分总在不断运动，水结冰后水分子仍然在运动，选项正确； D、生活污水处理后再排放，能减少水污染，有利于水资源的保护，选项正确； 故选A。 4．（2024·重庆·一模）传统医学经典《黄帝内经》中提到：“地气上为云,天气下为雨”，它是利用云雨变化这一自然现象，解读中医“阴阳应象”之理。下列有关说法不正确的是 A．雨水是纯净物 B．雨水是由水蒸气凝结而成的淡水 C．通过过滤可将雨水中难溶性杂质去除 D．雨水可用于灌溉植被 【答案】A 【详解】A、雨水中含有多种物质，属于混合物，选项错误； B、雨水是由水蒸气凝结而成的淡水，选项正确； C、过滤能将固液分离，通过过滤可将雨水中难溶性杂质去除，选项正确； D、雨水可用于灌溉植被，说法正确； 故选A。 5．（24-25九年级上·河南驻马店·开学考试）下列物质中不属于混合物的是 A．洁净的空气 B．冰水混合物 C．符合标准的矿泉水 D．自来水 【答案】B 【分析】纯净物只含一种物质，混合物含有两种或两种以上物质。 【详解】A、洁净的空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质，属于混合物，A选项错误； B、冰是固态的水，冰水混合物中只含有水这一种物质，属于纯净物，不属于混合物，B选项正确； C、符合标准的矿泉水含有水、矿物质盐，属于混合物，C选项错误； D、自来水中含有水、可溶性钙镁矿物质盐等成分，属于混合物，D选项错误。 故选：B。 6．（2024·江苏南通·中考真题）江海大地河网密布，水资源丰富。下列有利于构建人水和谐新南通的是 A．直接向河流中排放生活废水 B．及时清理河道垃圾 C．大量抽取地下水作工业用水 D．过度繁殖水生植物 【答案】B 【详解】A、生活废水中含有有害物质，直接向河水中排放会造成水体污染，不合题意； B、及时清理河道垃圾可以防止水体污染，符合题意； C、大量抽取地下水作工业用水会造成水资源的浪费，不合题意； D、过度繁殖水生植物会造成水体污染，不合题意。 故选：B。 7．（2024·湖南长沙·中考真题）今年5月1日，我国首部《节约用水条例》正式施行。下列做法正确的是 A．园林浇灌采用大水浸灌 B．洗手接洗手液时不关水龙头 C．工业用水不重复利用 D．家庭使用节水器具，如节水型洗衣机 【答案】D 【详解】A、园林浇灌采用大水浸灌，浪费水资源，做法错误； B、洗手接洗手液时不关水龙头，浪费水资源，做法错误； C、工业用水不重复利用，浪费水资源，做法错误； D、家庭使用节水器具，如节水型洗衣机，节约用水，做法正确； 故选：D。 8．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）“生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题。“生命吸管”中没有用到的净水方法是 A．过滤 B．吸附 C．消毒 D．蒸馏 【答案】D 【详解】A、生命吸管中的超滤膜和PP棉均可起到过滤的作用，除去难溶性杂质，不符合题意； B、生命吸管中的活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，不符合题意； C、生命吸管中的抗菌球可以起到消毒的作用，可除去细菌和病毒等，不符合题意； D、生命吸管不能起到蒸馏的作用，符合题意。 故选D。 9．（2024·云南·中考真题）某同学自制的简易净水器如图所示，下列说法错误的是 A．活性炭可吸附水中的色素和异味 B．该装置可除去泥沙等难溶性杂质 C．该装置净水过程发生了化学变化 D．河水经该装置净化后仍是混合物 【答案】C 【详解】A、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，说法正确，不符合题意； B、小卵石、石英砂等能起到过滤作用，可除去泥沙等难溶性杂质，说法正确，不符合题意； C、整个过程主要是过滤和吸附，只是除去了固体杂质、色素和异味，没有新物质生成，发生的不是化学变化，说法错误，符合题意； D、河水经该装置净化后，只是除去了固体杂质、色素和异味，仍含有其他可溶性物质等，仍是混合物，说法正确，不符合题意。 故选C。 10．（2024·内蒙古兴安盟·中考真题）水是一种宝贵的自然资源，下列有关水的说法不正确的是 A．在净水过程中明矾起消毒杀菌作用 B．天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后得到的水是混合物 C．工业废水经处理符合排放标准后排放 D．硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水 【答案】A 【详解】A、自来水净化中加入明矾，明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，吸附水中的悬浮物形成较大颗粒而沉降，选项错误，符合题意； B、天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后得到的水仍含有可溶性的杂质，属于化合物，选项正确，不符合题意； C、工业废水经处理符合排放标准后排放，能减少水污染，选项正确，不符合题意； D、硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水，选项正确，不符合题意； 故选A。 11．（2024·陕西宝鸡·二模）2024年世界水日的主题是“以水促和平”。保护水资源是每个公民应尽的义务和责任。饮用水的下列净化过程中发生了化学变化的是 A．静置沉淀 B．浑浊水过滤 C．活性炭吸附 D．加消毒剂杀菌 【答案】D 【详解】A、静置沉淀过程中，没有新物质生成，属于物理变化，错误； B、过滤过程中，只是将固体颗粒与水分离没有新物质生成，属于物理变化，错误； C、活性炭吸附过程中，是将气味、色素与水分离，没有新物质生成，属于物理变化，错误； D、消毒杀菌过程中能将微生物杀死，有新物质生成，属于化学变化，正确； 故选D。 12．（2024·吉林松原·模拟预测）自来水厂净化水时，除去难溶性杂质的步骤是 A．过滤 B．吸附 C．消毒 D．蒸馏 【答案】A 【详解】A、过滤可以除去水中的难溶性杂质，选项正确； B、吸附可以除去水中的异味和色素，选项错误； C、消毒可以杀灭水中的细菌和病毒，选项错误； D、自来水厂净化水没有蒸馏这个步骤，选项错误；故选A。 13．目前很多学校安装了直饮水机，如图是化学兴趣小组的同学在直饮水机上看到的直饮水机的内部结构示意图，下列说法错误的是 A．紫外线灯照射的作用是加热 B．滤膜可除去水中的难溶性杂质 C．活性炭用来吸附水中的异味和色素 D．电热水器煮沸的过程降低了水的硬度 【答案】A 【详解】A、紫外光照射的作用是杀菌消毒，该选项不正确； B、滤膜能除去水中的难溶性杂质，该选项正确； C、活性炭具有疏松多孔的结构，可以用来吸附水中的异味和色素，该选项正确； D、电热水器煮沸的过程降低了水的硬度，是因为能够除去溶于水的钙、镁化合物，该选项正确。 故选：A。 14．（2024·山东临沂·中考真题）如图是有关水的知识网络图。下列说法中不正确的是 A．过程①可通过蒸馏实现 B．水溶液都是无色透明的 C．反应④⑤都放出热量 D．反应③④都可证明水是由氢元素和氧元素组成的 【答案】B 【详解】A 、天然水要得到水，实验室里可以通过蒸馏，家里可以通过煮沸，描述正确，不符合题意； B、水溶液不一定都是无色透明的，取决于溶质的颜色，比如硫酸铜溶液就是蓝色，氯化亚铁溶液是绿色，描述不正确，符合题意； C、反应④是氢气和氧气点燃生成水，反应⑤是氧化钙加水变成氢氧化钙，都是放热的反应，描述正确，不符合题意； D、氢气和氧气点燃生成水，由于反应前后元素种类不变，因此说明水是由氢元素和氧元素组成的，描述正确，不符合题意； 故选B。 15．（2024·吉林长春·三模）“生命吸管”是一种便携式户外净水装置，其主要部件及使用如图所示。    (1)活性炭可去除异味、色素等，是因为其具有 性。 (2)使用“生命吸管”时，水应从 (填“A”或“B”)处进入其中。 (3)该“生命吸管” (填“能”或“不能”)用于直接饮用海水。 【答案】(1)吸附 (2)B (3)不能 【详解】（1）活性炭可去除异味、色素等，是因为其疏松多孔，具有吸附性。 （2）净水时，一般先通过过滤除去水中的不溶性杂质。根据图像，预过滤系统位于装置下方，则使用“生命吸管”时，水应从B处进入其中。 （3）根据图像，该装置能除去水中的不溶性杂质、细菌、异味、色素、有机污染物，但不能除去离子等物质，海水中含有大量氯离子、钠离子等离子，该“生命吸管”无法除去海水中的离子，因此不能用于直接饮用海水。 16．（2024·辽宁丹东·模拟预测）水是人类宝贵的自然资源！我们每个人都要关心水、爱护水、节约水。 (1)我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标：a不得呈现异色  b不得有异味  c应澄清透明，其中“b”指标可以通过加入 达到；“c”指标可以通过 操作达到。 (2)下列物质中属于纯净物的是 (填选项序号，下同)。 ①矿泉水    ②自来水    ③蒸馏水    ④汽水    ⑤糖水 (3)凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含___________。 A．氧元素 B．水分子 C．氧原子 D．氧分子 【答案】(1) 活性炭 过滤 (2)③ (3)D 【详解】（1）活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，故“b”指标可以通过加入活性炭达到； 过滤可实现固液分离，除去难溶性杂质，使水澄清透明，故“c”指标可通过过滤操作达到； （2）①矿泉水是由水、可溶性矿物质等混合而成，属于混合物； ②自来水是由水、可溶性矿物质等混合而成，属于混合物； ③蒸馏水由水一种物质组成，属于纯净物； ④汽水由水、碳酸等混合而成，属于混合物； ⑤糖水由糖、水混合而成，属于混合物。 故填：③； （3）氧气由氧分子构成，故保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含氧分子。 故选D。 17．（2024·吉林长春·模拟预测）2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，联合国确定2024年“世界水日”主题为“以水促和平”。直饮水机是目前很多学校选择的饮用水供水方式，其工作流程如下图： (1)直饮水机中活性炭颗粒主要除去自来水中的色素和异味，这是利用了活性炭的 ； (2)超滤膜的作用相当于实验室中的 (填操作名称)，该操作过程中，玻璃棒的作用是 ； (3)紫外线灯管照射是为了杀菌消毒。直饮机使用方便，只要将其与自来水管对接，截留清除水中的有害物质(如细菌，微生物等)便能得到直饮水，直饮水属于 (选填“纯净物”或“混合物”)。 【答案】(1)吸附性 (2) 过滤 引流 (3)混合物 【详解】（1）直饮水机中活性炭颗粒主要除去自来水中的色素和异味，这是利用了活性炭的吸附性，故填：吸附性； （2）超滤膜的作用相当于实验室中的过滤；过滤时用玻璃棒引流，故填：过滤；引流； （3）直饮水中含有水、可溶性钙、镁化合物等，属于混合物，故填：混合物。 18．（2024·吉林四平·三模）水是生命之源。某学校九年级的同学模拟伊通河水变成自来水的部分净化过程如下： 伊通河水→沉降→过滤→吸附→……→自来水 (1)取100 mL伊通河水注入烧杯中，加入少量明矾，其作用是 。 (2)实验室在过滤操作中使用玻璃棒的作用是 。 (3)生活中为了降低水的硬度并杀灭水中病原生物，常采用的方法是 。 【答案】(1)吸附悬浮杂质使其沉降 (2)引流 (3)煮沸 【详解】（1）明矾具有吸附性，能吸附水中悬浮的杂质使其较快沉淀，使水逐渐澄清，故填：吸附悬浮杂质使其沉降； （2）实验室在过滤操作中使用玻璃棒的作用是引流，防止液体洒出，故填：引流； （3）加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出从而降低水的硬度，因此生活中通过煮沸能降低水的硬度并杀灭水中病原生物，故填：煮沸。 考点2 水的组成 19．（2024·云南昆明·二模）如图是电解水的装置示意图，下列说法不正确的是 A．a端是电源的负极 B．该实验说明水由氢元素和氧元素组成 C．电解水时，在水中加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性 D．试管c中收集的气体与试管d中收集的气体的质量比约为1∶2 【答案】D 【详解】A、由图可知，a端产生的气体用向下排空气法收集，则该气体是氢气，所以a端是电源的负极，说法正确，不符合题意； B、电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，所以该实验说明水由氢元素和氧元素组成，说法正确，不符合题意； C、纯水的导电性很弱，电解水时，在水中加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性，说法正确，不符合题意； D、由图可知，试管c中收集的气体是氢气，试管d中收集的气体是氧气，产生氢气和氧气的质量比约为1：8，体积比约为2：1，说法不正确，符合题意。 故选D。 20．（2024·山西大同·三模）科学家通过水的生成和水的分解来认识水的组成。电解水的实验如下图所示。下列说法正确的是 A．a管与电源正极相连 B．b管中的气体能燃烧 C．c中液面实验过程中会下降 D．该实验可证明水是由氢、氧元素组成的 【答案】D 【详解】A、根据图示，电解水装置中a管生成的气体为氢气，b管生成的气体为氧气，a管与电源负极相连，说法错误； B、b管中的气体是氧气，氧气具有助燃性，本身不能燃烧，说法错误； C、a、b两管产生了气体，压强增大，导致c管的液面上升，说法错误； D、该实验电解水生成氢气和氧气，化学反应前后元素种类不变，证明水是由氢、氧元素组成的，说法正确； 故选：D。 21．（2024·安徽合肥·一模）如图是兴趣小组设计的电解水实验创新装置，下列有关说法正确的是 A．实验中观察到注射器针筒内气体的质量之比为1:2 B．与电源正极端相连的注射器针筒内液面下降速率更快 C．在水中加入硫酸钠溶液，可增强水的导电性 D．与负极相连的注射器针筒内，产生的气体可以使带火星的木条复燃 【答案】C 【详解】A、电解水时，生成的氧气和氢气的体积比为1：2，而不是质量比，质量比应为8：1，该选项说法不正确； B、电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，且生成氧气和氢气的体积比为1：2，则与电源负极端相连的注射器针筒内液面下降速率更快，该选项说法不正确； C、向水中加入硫酸钠溶液，溶液中的离子浓度增多，则导电性增强，该选项说法正确； D、负极产生的气体为氢气，氢气具有可燃性，而不是助燃性，不能使燃着的木条燃烧更旺，该选项说法不正确。 故选C。 22．（2024·四川德阳·中考真题）在水电解器的玻璃管中注满水,接通直流电源一段时间后的情况如图所示。下列叙述错误的是 A．通电过程中，观察到 b 中液面下降 B．a和c中收集气体的方法均为排水法 C．可用带火星的木条检验 a 中的气体 D．通过水通电生成的两种物质可以确定水由氢、氧元素组成 【答案】A 【详解】A、电解水实验 水在通电时反应生成H2和O2，玻璃管内气体增多，压强增大，将水压入容器b中，使b中液面上升，A项错误； B、a和c中均是利用产生的气体将水从玻璃管中排出而收集气体，属于排水法，B项正确； C、电解水实验中，与正极一端相连的a中产生的是O2，O2具有助燃性，可用带火星的木条检验，C项正确； D、水在通电条件下生成H2和O2，依据化学反应前后元素种类不变可确定水由氢、氧元素组成，D项正确。 故选A。 23．（2024·甘肃兰州·中考真题）下列有关水的描述中不正确的是 A．水是一种常用的溶剂 B．水是由氢气和氧气组成 C．用肥皂水可区分硬水和软水 D．水的沸腾属于物理变化 【答案】B 【详解】A、水能溶解许多种物质，是一种常用的溶剂，故A描述正确，不符合题意； B、水的化学式为H2O，物质是由元素组成的，则水是由氢元素和氧元素组成的，故B描述不正确，符合题意； C、用肥皂水可区分硬水和软水，向待测水中加入肥皂水，产生泡沫多浮渣少的是软水，产生泡沫少浮渣多的是硬水，可以鉴别，故C描述正确，不符合题意； D、水的沸腾过程中只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D描述正确，不符合题意； 故选：B。 24．（2024·江苏淮安·模拟预测）水是人类宝贵的自然资源。 1.水的组成 (1)某小组同学设计如图装置进行电解水实验，先在电解器玻璃管里加满水（含少量 NaOH），再接通直流电源。 ①电解时，乙玻璃管中产生气泡的位置在 （填“a”“b”或“c”）处。 ②电解水的微观过程如下图所示，将微观示意图补充完整 。 (2)为探究不同电压和不同浓度NaOH 溶液对电解水速率的影响，小组同学进行多次实验，测得产生20mLH2所需时间如图。 ①电解溶质质量分数为5%的 NaOH溶液时，改变电压对电解水速率的影响是 。 ②上述实验中，电解水速率最快的条件是 。 Ⅱ.水的净化 (3)“生命吸管”是一种可以随身携带的小型水净化器，请结合图回答问题。 ①活性炭可以除去水中的色素和异味，是利用其 性。 ②此种“生命吸管” （填“能”或“不能”）淡化海水。 Ⅲ.海水的利用 目前从海水中提取食盐的方法主要为“盐田法”，生产流程如下： (4)由流程可知，从海水中获得食盐是通过 （填“蒸发”或“降温”）结晶实现的。 (5)常温下，析出粗盐晶体后的母液，是氯化钠的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 (6)流程中的母液其实就是盐卤（或称卤水），卤水中除含氯化钠外，还含有氯化镁、硫酸镁等物质，可以用来“点”豆腐，使豆浆中的 凝聚析出。 【答案】(1) c (2) 随着电压的增大，电解水速率增大 10%NaOH溶液、12V电压 (3) 吸附 不能 (4)蒸发 (5)饱和 (6)蛋白质 【详解】（1）水通电分解生成氢气和氧气，在电极上产生气泡，所以乙玻璃管中产生气泡的位置在c处； ②电解水实验中，水通电分解生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，则应该补充两个氢分子，即为； （2）①由图可知，电解溶质质量分数为5%的NaOH溶液时，随着电压的增大，产生20mL氢气所需时间越短，即电解速率越快； ②上述实验中，电解水速率最快，即为产生20mL氢气所需时间最短，当电解溶质质量分数为10%NaOH溶液、12V电压时，产生20mL氢气所需时间最短，此时电解水速率最快； （3）①活性炭可以除去水中的色素和异味，是利用其吸附性； ②“生命吸管”中滤网可以除去部分颗粒物，活性炭吸附色素和异味，不能除去溶于水的物质，故不能淡化海水； （4）由流程可知，从海水中获得食盐是通过蒸发结晶实现的； （5）常温下，析出粗盐晶体后的母液，不能继续溶解氯化钠，是氯化钠的饱和溶液； （6）流程中的母液其实就是盐卤（或称卤水），卤水中除含氯化钠外，还含有氯化镁、硫酸镁等物质，可以用来“点”豆腐，使豆浆中的蛋白质凝聚析出。 25．（2024·江西·中考真题）兴趣小组追寻科学家的足迹，对水进行探究。 【宏观辨识】根据实验探究水的组成 (1)水的合成：在密闭容器中将氢气和氧气的混合气体点燃，根据容器内生成的小水珠可知，水是由 组成的化合物。 (2)水的分解：电解水一段时间后（如图），观察到管a和管b中气体体积比为 ，经检验管a中的气体是 （填化学式）。 【证据推理】结合实验现象推算水分子中氢、氧原子个数比。 (3)方法一：根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比，得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为 ，进而推算出结果。 (4)方法二：已知电解水实验中氢气和氧气的体积比和正、负极产生气体的 ，可计算出水中各元素质量比，结合氢、氧原子的相对原子质量，可进一步推算出结果。 【模型构建】 (5)以分子构成的物质为例，图中“▲”表示的是 。 【答案】(1)氢元素和氧元素 (2) (3)/ (4)密度比/密度 (5)各元素质量比 【详解】（1）水（H2O）是由氢元素和氧元素组成的化合物。 （2）电解水实验中，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，且氢气与氧气的体积比为2∶1。根据图象，管a与电源负极相连，产生的是氢气，管b与电源正极相连，产生的是氧气，所以管a中的气体是H2，观察到管a和管b中气体体积比为2∶1。 （3）相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比，则电解水产生的氢分子（H2）与氧分子（O2）的个数比为2∶1，得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为。 （4）由于，已知电解水实验中氢气和氧气的体积比，要计算出水中各元素质量比，则需要知道正、负极产生气体的密度比，故填：密度比或密度。 （5）化学式是通过元素符号及数字的组合表示物质组成，知道相对分子质量的情况下，需结合物质中各元素质量比来确定物质的化学式，故填：各元素质量比。 26．（2024·河南商丘·三模）如图是电解水的简易装置和电解水的微观示意图。 (1)图1中，通电一段时间后，写出A、B试管内产生气体的体积比 。 (2)电解水的微观示意图(图2)中正确的排列顺序为 。 【答案】(1)1：2 (2)②③① 【详解】（1）由图1电解水实验装置，A管与电源的正极相连，收集到的气体是氧气，B管与电源负极相连，收集到的气体是氢气，氧气与氢气的体积比为1：2； （2）从微观角度解释电解水的变化实质是：在通电条件下，水分子破裂成氢原子和氧原子，氢原子结合生成氢分子，氧原子结合生成氧分子，故正确的排列顺序为②③①。 考点3 水的性质 27.（22-23九年级上·上海·期中）冰浮于水面上，其原因是 A．冰的熔点为0℃ B．水的比热容大 C．水的反常膨胀 D．冰的化学性质发生了改变 【答案】C 【详解】A、冰的熔点为0℃说明水的固液转化温度较低，与冰能浮于水面上无关，故A错误； B、水的比热容较大，说明单位体积的水上升一定温度时吸收的热量较大，与冰能浮于水面上无关，故B错误； C、冰能浮于水面，说明冰的密度小于水的密度，其原因在于水结冰时的反常膨胀，导致其体积变大密度变小，故C正确； D、冰转化为水的过程中，没有新物质生成，冰的化学性质没有改变，故D错误； 故选C。 28.（2023·上海徐汇·一模）自来水结冰后会使水管破裂，是因为水具有 A．较大的比热容 B．反常膨胀的性质 C．分散其他物质的能力 D．较高的沸点 【答案】B 【详解】水结成冰，体积变大，自来水结冰后会使水管破裂，这是水的反常膨胀性。与水有较大的比热容、分散其他物质的能力、较高的沸点无关。 故选B。 29.（2023·上海浦东新·二模）关于水的说法正确的是 A．水蒸气可以用胆矾来检验 B．水的反常膨胀跟水分子之间的缔合有关 C．电解水实验证明水是由氢气和氧气组成的 D．自来水生产中通入氯气的作用是吸附微生物 【答案】B 【详解】A、胆矾不能与水反应，水蒸气不可以用胆矾来检验，错误； B、水的反常膨胀跟水分子之间的缔合有关，正确； C、电解水时，负极产生氢气，正极产生氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成，水是纯净物，水中不存在氢气和氧气，错误； D、自来水生产中通入氯气的作用消毒杀菌，不是吸附微生物，错误。 故选B。 30.（2023·上海长宁·一模）属于水的化学性质是 A．可与酒精互溶 B．密度大于酒精 C．放入生石灰，产生大量热 D．能吸收大量热量 【答案】C 【详解】A、水与酒精可以以任意比例混合，属于物质的溶解性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质； B、密度大于酒精，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质； C、生石灰和水反应生成氢氧化钙，产生大量热，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质； D、能吸收大量热量，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质。 故选C。 考点4 溶液、悬浊液、乳浊液、乳化 31．（2024·湖北·中考真题）把少量下列物质加入水中，充分搅拌，能形成溶液的是 A．泥土 B．蜡烛 C．蔗糖 D．汽油 【答案】C 【详解】A、泥土不溶于水，与水混合形成不均一不稳定的悬浊液，不符合题意； B、蜡烛不溶于水，不能形成溶液，不符合题意； C、蔗糖易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，符合题意； D、汽油不溶于水，与水混合形成不均一不稳定的乳浊液，不符合题意； 故选：C。 32．（2024·江苏常州·模拟预测）下列物质与水能形成乳浊液的是 A．熟石灰 B．香油 C．白醋 D．食盐 【答案】B 【详解】A、熟石灰加入水中充分搅拌，能形成均一、稳定的混合物，熟石灰与水形成溶液，不符合题意； B、香油加入水中充分搅拌，香油以小液滴的形式分散到水中，形成乳浊液，符合题意； C、白醋加入水中充分搅拌，能形成均一、稳定的混合物，白醋与水形成溶液，不符合题意； D、实验加入水中充分搅拌，能形成均一、稳定的混合物，食盐与水形成溶液，不符合题意； 故选：B。 33．（2024·广西玉林·一模）人类的生活离不开溶液。下列有关溶液的说法正确的是 A．水是一种最常用的溶剂 B．少量面粉与水混合能形成溶液 C．均一、稳定的液体都是溶液 D．溶液中不可以同时有多种溶质 【答案】A 【详解】A、水是一种最常用的溶剂，该选项说法正确； B、面粉不溶于水，少量面粉与水混合形成的是悬浊液，该选项说法错误； C、均一、稳定的混合物都是溶液，均一、稳定的液体不一定是溶液，例如蒸馏水属于纯净物，故说法错误； D、溶液中可以含有一种或多种溶质，如水中可以同时溶解蔗糖与食盐，该选项说法错误； 故选A。 34．（2024·湖南永州·二模）学习化学知识的目的在于分析和解决问题。下列关于溶液的说法正确的是 A．溶液都是无色透明的 B．溶液是均一的稳定的混合物 C．溶液中的溶质只有一种 D．泥水是生活中常见的溶液 【答案】B 【详解】A、溶液不都是无色，如含铁离子的溶液是黄色，的含铜离子的溶液是蓝色的等，选项错误； B、溶液具有均一性稳定性的混合物，选项正确； C、溶液中的溶质可以是一种也可以是多种，选项错误； D、泥水不均一稳定，是悬浊液不属于溶液，选项错误； 故选：B。 35．（2024·河北邯郸·三模）水是宝贵的资源。下列关于水和溶液说法正确的是 A．用洗涤剂可以溶解餐具上的油污 B．自然界中的水都是纯净物 C．利用活性炭可以软化硬水 D．水是人类重要的营养物质 【答案】D 【详解】A、洗涤剂具有乳化作用，能将油污以小液滴的形式分散在水中，随水流冲走，而不是溶解油污，A错误； B、自然界中的水一般溶解有其它物质，属于混合物，不是纯净物，B错误； C、硬水是含有较多可溶性钙镁矿物质盐的水，而活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和气味分子，但无法除去钙镁矿物质盐，所以活性炭无法软化硬水，C错误； D、人体中六大基本营养元素为：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，水是人类重要的营养物质，D正确。 故选：D。 36．（2024·云南昭通·二模）溶液与人们的生活息息相关。下列有关溶液的说法正确的是 A．凡是均一、稳定的液体一定是溶液 B．溶液都是无色透明的液体 C．硝酸铵固体在溶于水时会吸收热量 D．油和水可以形成溶液 【答案】C 【详解】A、溶液是均一、稳定的混合物，但均一的、稳定的液体不一定是溶液，也可能是水等纯净物，故说法错误； B、溶液是由溶剂和溶质组成，具有均一性和稳定性，不一定是无色的，如硫酸铜溶液为蓝色，故说法错误； C、硝酸铵固体在溶于水形成溶液的过程中，吸收热量，故说法正确； D、油不溶于水，水和油会分层，不能形成溶液，故说法错误。 故选C。 37．（2024·北京顺义·一模）下列饮品属于溶液的是 A．冰水 B．牛奶 C．雪碧 D．豆浆 【答案】C 【详解】A、冰水由一种物质组成，属于纯净物，不属于溶液，不符合题意； B、牛奶是不均一、不稳定的混合物，不属于溶液，不符合题意； C、雪碧是均一、稳定的混合物，属于溶液，符合题意； D、豆浆是不均一、不稳定的混合物，不属于溶液，不符合题意。 故选：C。 38．（2024·宁夏吴忠·一模）建业立模型是学习化学的重要方法，下列模型不正确的是 A．水和氢气的转化模型 B．溶液的性质模型 C．灭火原理模型 D．自然界氧循环模型 【答案】C 【详解】A、水通电分解生成氢气和氧气，氢气燃烧生成水，故正确； B、溶液是一种或几种物质分散到另一种物质中，形成的均一、稳定的混合物，所以溶液的特征是均一、稳定、混合物，故正确； C、燃烧需要可燃物、与氧气接触，温度达到可燃物着火点，灭火破坏一个条件即可。所以灭火可以移走可燃物、隔绝氧气或降低温度到可燃物着火点以下，不能降低着火点，故错误； D、自然界中植物可以通过光合作用吸收二氧化碳、生成氧气，动物、植物通过呼吸作用吸收氧气生成二氧化碳，故正确。 故选C。 39．（2024·云南西双版纳·一模）化学小组同学为研究物质的溶解现象，进行如下实验。该实验得出的结论不正确的是 实验 现象 固体溶解，形成紫色溶液 固体几乎不溶解 固体溶解，形成紫红色溶液 A．不同的溶质在相同溶剂中的溶解性不同 B．溶液不一定都是无色透明的 C．高锰酸钾在水中的溶解性比在汽油中强 D．水可以作溶剂，汽油不能作溶剂 【答案】D 【详解】A、实验2和实验3中其他条件一定的情况下，溶质不一样，得出高锰酸钾和碘在汽油中溶解性不同，故正确； B、实验1中的固体溶解，形成紫红色溶液，可以说明溶液不一定都是无色透明的，故正确； C、实验1和实验2中其他条件一定的情况下，溶剂不一样，得出高锰酸钾在水中的溶解性比汽油中的好，故正确； D、碘溶于汽油中时，汽油是溶剂，故错误。 故选D。 40．（2024·湖南郴州·二模）全面推进乡村振兴，大力发展农业生产，农业上常用溶质质量分数16%的氯化钠溶液来选种，溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途，下列有关溶液的说法正确的是 A．溶液一定是混合物 B．碳酸钙和水可以形成溶液 C．均一的、稳定的液体一定是溶液 D．医用酒精是75%的乙醇溶液，乙醇作溶剂 【答案】A 【详解】A、溶液是均一、稳定的混合物，选项正确； B、碳酸钙难溶于水，和水不可以形成溶液，选项错误。 C、均一、稳定的液体不一定是溶液，比如水，选项错误； D、医用酒精是75%的乙醇溶液，水作溶剂，选项错误。 故选A。 41．（2024·湖南邵阳·三模）溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛用途。下列说法正确的是 A．一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后，不会出现浑浊 B．用汽油或加了洗涤剂的水除去衣服上的油污，二者原理相同 C．75%的医用酒精中溶剂是酒精 D．无色透明的液体一定是溶液 【答案】A 【详解】A、溶液是均一、稳定的，且生理盐水的浓度较小，密封放置一段时间后，不会出现浑浊，该选项说法正确； B、汽油可以溶解油污，洗涤剂中含有乳化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴随水冲走，两者原理不同，该选项说法不正确； C、75%的医用酒精中含有水，只要有水，水作溶剂，该选项说法不正确； D、溶液是均一、稳定的混合物，无色透明的液体一定是溶液，比如水，该选项说法不正确； 故选A。 42．（2024·湖南长沙·三模）溶液在日常生活和工农业生产中具有广泛的用途，下列关于溶液说法正确的是 A．凡是均一，稳定的液体一定是溶液 B．长期放置后不会分层的液体一定是溶液 C．溶液一定是无色的 D．碘酒溶液中，碘是溶质，酒精是溶剂 【答案】D 【详解】A、均一的、稳定的液体不一定是溶液，也可能是水，故A错误； B、长期放置后不会分层的液体不一定是溶液，也可能是水、乙醇等纯净物，故B错误； C、溶液不一定是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，故C错误； D、碘酒溶液中，碘是溶质，酒精是溶剂，故D正确。 故选D。 43．（2024·湖北武汉·模拟预测）溶液用途广泛，生活中离不开各种溶液。下列说法正确的是 A．溶液是由溶质和溶剂组成的 B．溶液都是无色透明的液体 C．均一、稳定的液体都是溶液 D．溶液中只能有一种溶质 【答案】A 【详解】A、溶液是由溶质和溶剂组成的，该选项说法正确； B、溶液不一定都是无色透明的液体，如：硫酸铜溶液是蓝色的，该选项说法错误； C、溶液是具有均一性、稳定性的混合物，均一、稳定的液体不一定是溶液，比如水，该选项说法错误； D、根据溶液的定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。可知溶液中可以只含有一种溶质，也可以含有多种溶质，该选项说法错误； 故选A。 44．（2024·云南昆明·模拟预测）下列溶液中，溶质是液体的是 A．医用酒精 B．食盐溶液 C．稀盐酸 D．蔗糖溶液 【答案】A 【详解】A、医用酒精中溶质是酒精，酒精属于液体，溶剂是水，符合题意； B、食盐溶液中溶质是氯化钠，氯化钠属于固体，溶剂是水，不符合题意； C、稀盐酸中溶质是氯化氢气体，溶剂是水，不符合题意； D、蔗糖溶液中溶质是蔗糖，蔗糖属于固体，溶剂是水，不符合题意。 故选：A。 45．（2024·甘肃平凉·模拟预测）如图表示一瓶硫酸钠溶液，请用正确的化学用语填空： (1)写出溶质硫酸钠中金属元素的元素符号 ； (2)写出硫酸钠溶液中大量存在的阴离子的符号 ； (3)标出溶剂水中氢元素的化合价 ； (4)写出如图标签的横线上硫酸钠的化学式 。 【答案】(1)Na (2) (3) (4)Na2SO4 【详解】（1）硫酸钠中金属元素为钠，符号为Na。 （2）硫酸钠溶液中大量存在的阴离子为硫酸根，符号为。 （3）水中氢元素的化合价为+1价，元素符号正上方的数值表示元素化合价，且符号在前，数值在后，则为。 （4）硫酸钠中，钠元素化合价为+1价，硫酸根的化合价为-2价，则化学式为Na2SO4。 46．（2024·安徽合肥·三模）高锰酸钾是--种常用化学试剂，主要用于化工、防腐及制药工业等，某实验小组对高锰酸钾进行了如下探究。 【活动一】KMnO4的溶解性，小组同学设计了如图1实验。 (1)步骤1观察到A试管中固体全部溶解，溶液呈紫红色；B试管中固体不溶解，汽油不变色。由此说明物质的溶解性与 有关。 (2)步骤2：将步骤1中A试管内溶液全部倒入B试管中，振荡后静置，出现分层，上层为 色，下层为 色，底部无固体。 (3)由上述实验现象可得出步骤1中A试管中的高锰酸钾溶液为 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 【答案】(1)溶剂种类 (2) 无 紫红 (3)不饱和 【详解】（1）A试管中晶体全部溶解，形成的高锰酸钾溶液呈紫红色，B试管中固体不溶解，汽油不变色，说明物质的溶解性与溶剂种类有关，故填：溶剂种类； （2）B试管中观察到的现象为液体分层，由于高锰酸钾溶液的密度比汽油的密度大，因此上层为汽油，汽油是无色液体，下层为高锰酸钾的水溶液，溶液是紫红色的，试管底部无固体残留，故填：无、紫红； （3）步骤1中A试管内溶液全部倒入B试管中，振荡后静置，底部无固体说明A试管中的溶液在继续溶解高锰酸钾，说明A试管中的高锰酸钾溶液为不饱和溶液，故填：不饱和； 考点5 饱和溶液、不饱和溶液 47．（23-24八年级下·山东济南·期末）一定温度下，把熟石灰加入到水中，充分搅拌后发现仍有少许熟石灰未溶解，过滤后得到滤液．下列关于滤液的描述中，正确的是 A．它是熟石灰的饱和溶液 B．它是熟石灰的浓溶液 C．将滤液加热，加热后的滤液为不饱和溶液 D．它是熟石灰的不饱和溶液 【答案】A 【详解】A.一定温度下，把1g熟石灰加入到100g水中，充分搅拌后发现仍有少许熟石灰未溶解，说明该温度下上层清液不能继续溶解熟石灰，是该温度下熟石灰的饱和溶液，故选项说法正确； B.一定温度下，把1g熟石灰加入到100g水中，充分搅拌后发现仍有少许熟石灰未溶解，说明100水中溶解的熟石灰的质量小于1g，上层清液中溶质质量分数的较小，属于稀溶液，故选项说法错误； C.熟石灰的溶解度随温度的升高而变小，该滤液是饱和溶液，加热时，会有晶体析出，溶液依然为饱和溶液，该选项说法错误； D. 一定温度下，把1g熟石灰加入到100g水中，充分搅拌后发现仍有少许熟石灰未溶解，说明该温度下上层清液不能继续溶解熟石灰，是该温度下熟石灰的饱和溶液，故选项说法错误； 故选A。 48．（23-24八年级下·山东济南·期末）下列关于溶液的认识中合理的是 A．均一稳定的液体一定是溶液 B．的蔗糖溶液是指蔗糖与水按照的质量比配成的溶液 C．降低温度都可以使接近饱和的溶液转化为饱和溶液 D．向的食盐溶液中加入食盐，其溶质质量分数可增大一倍 【答案】B 【详解】A、均一稳定的液体不一定是溶液，如蒸馏水是均一稳定的液体，但蒸馏水属于纯净物，不属于溶液，说法错误，不符合题意； B、的蔗糖溶液是指蔗糖与水按照20：（100-20）=的质量比配成的溶液，说法正确，符合题意； C、降低温度不一定都可以使接近饱和的溶液转化为饱和溶液，如氢氧化钙溶液，降低温度，氢氧化钙的溶解度增大，不能使接近饱和的氢氧化钙溶液转化为饱和溶液，说法错误，不符合题意； D、向的食盐溶液中加入食盐，其溶质质量分数变为，没有增大一倍，说法错误，不符合题意。 故选：B。 49．（2024·山东滨州·中考真题）下列关于溶液的说法正确的是 A．饱和溶液升高温度一定变为不饱和溶液 B．均一、稳定的液体一定是溶液 C．硝酸铵溶于水使溶液的温度降低 D．只有固体和液体可以作为溶质 【答案】C 【详解】A、温度升高时，多数物质的饱和溶液变成不饱和溶液，但对于熟石灰而言，溶解度随温度升高而减小，故应该仍然是饱和溶液。A不正确； B、溶液是由一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一、稳定的混合物。均一稳定的液体不仅可以是溶液，还可能是纯净物，如酒精、水等。B不正确； C、硝酸铵在溶于水时，离子在向水中扩散时从溶液中吸收的热量要大于生成水合离子时对溶液放出的热量，从而使溶液的温度降低。C正确； D、溶质可以是固体，如氯化钠溶于水中，溶质是固体氯化钠；溶质可以是液体，如酒精的水溶液，溶质是液体酒精；溶质可以是气体，如汽水，溶质是气体二氧化碳。即固体、液体和气体都可以作为溶质。D不正确。 综上所述：选择C。 50．（23-24九年级上·陕西西安·期末）下列有关溶液的叙述正确的是 A．黄泥水、碘酒都属于溶液 B．增加溶质可使不饱和溶液变成饱和溶液 C．稀溶液一定是不饱和溶液 D．一定温度下，食盐的饱和溶液不能再溶解蔗糖 【答案】B 【详解】A、黄泥水是不溶性的固体小颗粒分散于液体中形成的混合物，属于悬浊液，碘酒是碘溶于酒精形成的均一稳定的混合物，属于溶液，故A错误； B、不饱和溶液变成饱和溶液，可以使用增加溶质的方法，故B正确； C、溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系，稀溶液不一定是不饱和溶液，也可能是饱和溶液，故C错误； D、一定温度下，食盐的饱和溶液不能再继续溶解食盐，但是可以再溶解蔗糖，故D错误； 故选：B。 51．（23-24九年级上·河北石家庄·期末）将80℃时接近饱和的硝酸钾溶液持续降温的过程中一定不会发生变化的是 A．溶质的质量 B．溶剂的质量 C．溶液的质量 D．溶液中溶质的质量分数 【答案】B 【详解】A.硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小，将80℃时接近饱和的硝酸钾溶液持续降温的过程中，溶液饱和后，再降温，有硝酸钾晶体析出，溶质的质量减小，故A错误； B.将80℃时接近饱和的硝酸钾溶液持续降温的过程中，溶剂质量不变，故B正确； C.将80℃时接近饱和的硝酸钾溶液持续降温，当变为饱和溶液后，继续降温，则溶质析出，溶质质量减小，溶剂质量不变，溶液质量减小，故C错误； D.将80℃时接近饱和的硝酸钾溶液持续降温当变为饱和溶液后，继续降温，则溶质析出，溶剂质量不变，溶液中溶质的质量分数减小，故D错误。 故选：B。 52．（23-24九年级上·广西崇左·期末）下列有关溶液的说法错误的是 A．饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 B．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数可能不变 C．将5g氯化钠加入到95g水中，完全溶解后，所得溶液中溶质的质量分数是5% D．将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后，溶液中溶质的质量一定减小 【答案】A 【详解】A、溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系，饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，故选项说法不正确； B、不饱和溶液转化为饱和溶液时，溶液中溶质的质量分数有可能不变，如通过升高温度或降低温度恰好达到饱和状态时，故选项说法正确； C、将5g氯化钠加入到95g水中，完全溶解后，所得溶液质量为100g，溶质的质量分数是=5%，故选项说法正确； D、将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后，溶剂不变，溶质减少，所得溶液中溶质的质量一定减小，故选项说法正确。 故选A。 53．（23-24九年级上·河北石家庄·期末）下列有关溶液的说法中正确的是 A．饱和溶液一定不是稀溶液 B．75%的医用酒精中水是溶质，酒精是溶剂 C．溶质只能是固体或液体 D．氯化钠的饱和溶液中加入高锰酸钾，溶液能变为紫红色 【答案】D 【详解】A、饱和溶液也可能是稀溶液，如氢氧化钙是微溶于水的，其溶液达到饱和时是稀溶液，故选项说法错误； B、75%的医用酒精中酒精是溶质，水是溶剂，故选项说法错误； C、溶液中溶质不是只能是固体或液体，也可以是气体，如盐酸是氯化氢气体的水溶液，故选项说法错误； D、向饱和氯化钠溶液中加入高锰酸钾，高锰酸钾能继续溶解，溶液为紫红色，故选项说法正确； 故选：D。 54．（23-24九年级上·安徽宿州·期末）试管内盛有20℃的饱和硝酸钾溶液，其上漂浮一小木块。如图所示，将试管插入烧杯内的冰水混合物中，一段时间后，下列有关说法不正确的是 A．试管内溶液的质量变小 B．试管内有固体析出 C．试管内溶液仍是饱和溶液 D．小木块浸入溶液内的体积变小 【答案】D 【详解】A、由于硝酸钾的溶解度随温度降低而减小，试管内盛有20℃的饱和硝酸钾溶液，将试管插入烧杯内的冰水混合物中，一段时间后，试管内有硝酸钾固体析出，所以试管内溶液的质量变小。A正确； B、由于硝酸钾的溶解度随温度降低而减小，试管内盛有20℃的饱和硝酸钾溶液，将试管插入烧杯内的冰水混合物中，一段时间后，试管内有硝酸钾固体析出。B正确。 C、由于硝酸钾的溶解度随温度降低而减小，试管内盛有20℃的饱和硝酸钾溶液，将试管插入烧杯内的冰水混合物中，一段时间后，试管内有硝酸钾固体析出。试管内溶液是较低温度下的饱和溶液，即试管内溶液仍是饱和溶液。C正确； D、由于硝酸钾的溶解度随温度降低而减小，试管内盛有20℃的饱和硝酸钾溶液，将试管插入烧杯内的冰水混合物中，一段时间后，试管内有硝酸钾固体析出。溶质质量减少，溶液密度变小，小木块排开水的体积变大，小木块浸入溶液内的体积变大。D不正确。 综上所述：选择D。 55．（23-24九年级上·河北邯郸·期末）某化学兴趣小组的同学进行的硝酸钾固体溶解实验，过程如图所示(不考虑水分蒸发)，下列判断错误的是 A．②③中溶液的溶质质量不相等 B．②③中溶液的质量不相等 C．③中溶液一定是该温度下硝酸钾不饱和溶液 D．②中溶液一定是该温度下硝酸钾饱和溶液 【答案】C 【详解】A、②③中溶剂质量相同，②中蔗糖部分溶解，③中蔗糖全部溶解，则②③中溶液的溶质质量不相等，故A判断正确； B、②③中溶剂质量相同，②中蔗糖部分溶解，③中蔗糖全部溶解，则②③中溶液的溶质质量不相等，②③中溶液的质量不相等，故B判断正确； C、②中溶液加热形成的③中溶液中没有剩余固体，③中溶液有可能是饱和溶液，也有可能是不饱和溶液，故C判断错误； D、②中溶液中含有不能继续溶解的溶质硝酸钾，则②中溶液一定是该温度下硝酸钾饱和溶液，故D判断正确； 故选：C。 考点6 溶解度和溶解度曲线 56．（23-24九年级上·江苏扬州·期末）已知：（1）时，溶解度在10克以上的物质称为易溶物质；溶解度在 克的物质为可溶物质；溶解度在 克为微溶物质；溶解度小于 克的物质为难溶物质。 （2）时几种物质的溶解度如下： 物质名称 氯化钠 氢氧化钙 氯酸钾 硝酸钾 溶解度（克） 36.0 0.165 7.4 31.6 下列说法不正确的是 A．时氢氧化钙是微溶物质 B．时可以配制出 的硝酸钾溶液 C．时氯酸钾是可溶物质 D．时硝酸钾的溶解度比氯化钠小 【答案】B 【详解】A、时氢氧化钙的溶解度为0.165g，则溶解度在克之间，属于微溶物质，故选项说法正确； B、时硝酸钾的溶解度为31.6g，则此温度下饱和溶液的溶质质量分数为＜30%，则此温度下无法配制30%的硝酸钾溶液，故选项说法错误； C、氯酸钾的溶解度为7.4g， 则解度在 克之间，属于可溶性物质，故选项说法正确； D、时硝酸钾的溶解度为31.6g，氯化钠的溶解度为36g，则硝酸钾的溶解度比氯化钠小，故选项说法正确。 故选B。 57．（2024·四川内江·中考真题）表格是KNO3在不同温度下的溶解度。下列理解正确的是 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 溶解度/g 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 A．KNO3的溶解度随温度升高而增大 B．稀溶液一定是不饱和溶液 C．KNO3饱和溶液的溶质质量分数一定比KNO3不饱和溶液大 D．20℃时，KNO3饱和溶液的溶质质量分数为31.6% 【答案】A 【详解】A、根据表格信息，KNO3的溶解度随温度升高而增大，A选项正确； B、溶液的浓稀与是否饱和不存在特定关系，稀溶液不一定是不饱和溶液，B选项错误； C、溶液的溶质质量分数大小与溶质的溶解度、溶液是否处于饱和状态这两个因素有关，所以KNO3饱和溶液的溶质质量分数不一定比KNO3不饱和溶液大。根据表格信息，10℃时KNO3的溶解度为20.9g，此时饱和KNO3溶液的溶质质量分数为，而50℃时KNO3的溶解度为85.5g，此时KNO3饱和溶液的溶质质量分数为，则50℃时KNO3不饱和溶液的溶质质量分数小于46.1%，但有可能大于10℃时KNO3饱和溶液的溶质质量分数，C选项错误； D、根据表格信息，20℃时，KNO3的溶解度为31.6g，此时KNO3饱和溶液的溶质质量分数为，D选项错误。 故选：A。 58．（2024·江苏南通·中考真题）“侯氏制碱法”大幅提高了NaCl的利用率。NaHCO3、NaCl、NH4Cl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A．NH4Cl的溶解度一定小于NaCl的溶解度 B．将20℃的NaCl饱和溶液升高5℃，溶质的质量分数增大 C．40℃时，NaCl溶液中溶质的质量分数可能小于NaHCO3溶液中溶质的质量分数 D．40℃时，将15gNaCl溶于50g水中，可获得NaCl饱和溶液 【答案】C 【详解】A、选项说法没有指明温度，NH4Cl的溶解度不一定小于NaCl的溶解度，故选项说法错误； B、将20℃的NaCl饱和溶液升高5℃，氯化钠的溶解度增大，但溶液的组成没有发生改变，溶质的质量分数不变，故选项说法错误； C、40℃时氯化钠的溶解度大于碳酸氢钠的溶解度，但选项说法没有指明是否饱和，则40℃时，NaCl溶液中溶质的质量分数可能小于NaHCO3溶液中溶质的质量分数，故选项说法正确； D、40℃时，氯化钠的溶解度大约是36.6g，则40℃时，则50g水中最多能溶解18.3g氯化钠，40℃时，将15gNaCl溶于50g水中，能全部溶解，可获得NaCl的不饱和溶液，故选项说法错误； 故选：C。 59．（2024·广东·中考真题）硫酸铝的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A．将硫酸铝饱和溶液从10℃升温至40℃，仍是饱和溶液 B．20℃时，将16.0g硫酸铝加入50.0g水中，形成不饱和溶液 C．30℃时，硫酸铝的溶解度为36.4g D．40℃时，硫酸铝饱和溶液的溶质质量分数为45.8% 【答案】B 【详解】A、根据图像，硫酸铝的溶解度随温度的升高而增大，升温后，硫酸铝的饱和溶液变为不饱和溶液，故A错误； B、20℃时，硫酸铝的溶解度为36.4g，即100g中最多能溶解硫酸铝的质量为36.4g，所以将16.0g硫酸铝加入50.0g水中，能全部溶解，形成不饱和溶液，故B正确； C、根据图像，30℃时，硫酸铝的溶解度大于36.4g，故C错误； D、40℃时，硫酸铝的溶解度为45.8g，硫酸铝饱和溶液的溶质质量分数为，故D错误。 故选B。 60．（2024·广东深圳·中考真题）、溶解度示意图，下列说法正确的是（ ） A．40℃时，思考乐琴琴同学将放入100g水中得到100.14g溶液 B．40℃时，的饱和溶液降温后仍是饱和溶液 C．40℃时，饱和溶液的溶质质量分数为11.7% D．40℃时，溶解度比溶解度大 【答案】A 【详解】A、40℃时，氢氧化钙的溶解度为0.14g，将0.14gCa(OH)2放入100g水中恰好完全溶解得到100.14g溶液，该选项说法正确； B、氢氧化钙的溶解度随温度升高而降低，降温后，氢氧化钙的溶解度上升，40℃时，Ca(OH)2的饱和溶液降温后为饱和溶液，该选项说法不正确； C、40℃时，K2CO3的溶解度为117g，故40℃时，K2CO3饱和溶液的溶质质量分数为，该选项说法不正确； D、40℃时，Ca(OH)2溶解度为0.14g，K2CO3溶解度为117g,Ca(OH)2溶解度比K2CO3溶解度小，该选项说法不正确； 故选A。 61．（2024·安徽合肥·二模）t°C时，将一定质量的和两种溶液恒温蒸发，蒸发溶剂质量与析出晶体质量之间的关系如图所示。下列说法正确的是 A．蒸发溶剂前，溶液为不饱和溶液 B．该温度下，氯化铵的溶解度为55.2g C．a点时硝酸钾溶液的溶质质量分数为55% D．等质量的两种饱和溶液降低相同温度时析出晶体质量： 【答案】B 【详解】A、据图可知，蒸发溶剂就有硝酸钾析出，蒸发50g溶剂会析出硝酸钾55g，因此蒸发100g溶剂会析出硝酸钾110g，即硝酸钾在该温度下的溶解度为110g。所以蒸发溶剂前，KNO3溶液为饱和溶液。A不正确； B、据图可知，氯化铵溶液在蒸发50g溶剂时才开始析出晶体，即氯化铵蒸发50g溶剂达到饱和，所以该温度下，氯化铵的溶解度=。B正确； C、据A分析可知，蒸发溶剂前，KNO3溶液为饱和溶液，所以a点时硝酸钾溶液是饱和溶液，即a点时硝酸钾溶液的溶质质量分数=。C不正确； D、据A、B的分析可知，t°C时，硝酸钾的溶解度110g，氯化铵的溶解度为55.2g，即硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度。所以等质量的两种饱和溶液降低相同温度时析出晶体质量：KNO3＞NH4Cl。D不正确。 综上所述：选择B。 62．（2024·湖南长沙·中考真题）利用溶解度曲线，可以获得许多有关物质溶解度的信息。甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是    A．在℃时，甲和乙的溶解度均为 B．在℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度 C．甲、乙两种物质的溶解度随着温度的升高而减小 D．升高温度，可将甲的不饱和溶液变为饱和溶液 【答案】A 【详解】A、由图像可知在a1℃时，甲和乙的溶解度均为30g，故正确； B、由图像可知在a2℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度，故错误； C、曲线都是上升型的，因此甲、乙两种物质的溶解度随着温度的升高而变大，故错误； D、升高温度，甲的不饱和溶液仍为不饱和溶液，故错误。 故选A。 63．（2024·山东菏泽·中考真题）生活在盐湖附近的人们习惯“冬天捞碱，夏天晒盐”，其中碱指的是，盐指的是，下图为二者的溶解度曲线。下列有关说法正确的是 A．冬天捞的碱中混有少量，可以采用降温结晶的方法提纯 B．t℃时，溶液和溶液中溶质的质量分数相同 C．冬天温度低，比更易从湖水中结晶析出 D．实现溶液由不饱和溶液到饱和溶液的转化，只能采用增加溶质的方法 【答案】A 【详解】A、碳酸钠的溶解度受温度变化影响较大，氯化钠的溶解度受温度变化影响较小，冬天捞的碱（碳酸钠）中混有少量 NaCl，可以采用降温结晶的方法提纯碳酸钠，正确； B、t℃时，碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线交于一点，即t℃时，碳酸钠和氯化钠的溶解度相等，则Na2CO3的饱和溶液和 NaCl的饱和溶液中溶质的质量分数相同，选项中没有指明溶液是否饱和，无法判断溶质质量分数，错误； C、碳酸钠的溶解度受温度变化影响较大，氯化钠的溶解度受温度变化影响较小，冬天温度低， 碳酸钠比氯化钠更易从湖水中结晶析出，错误； D、氯化钠的溶解度随温度升高而增大，实现 NaCl 溶液由不饱和溶液到饱和溶液的转化，可采用增加溶质，蒸发溶剂或降低温度，错误。 故选A。 64．（2024·湖北武汉·中考真题）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。 回答下列问题： (1)时，甲、乙、丙三种物质中溶解度最小的是 。 (2)将乙的饱和溶液降温至，溶液的质量 （填“减小”“不变”或“增大”）。 (3)时，甲溶液中含甲，要使该溶液达到饱和状态，至少需要加入甲的质量为 。 (4)某温度下，甲、乙、丙各分别加入水中，所得溶液中溶质质量分数的大小关系可能是_____（填标号）。 A．甲=乙=丙 B．乙>甲=丙 C．乙=丙>甲 D．丙>甲>乙 【答案】(1)甲 (2)减小 (3)5g (4)ACD 【详解】（1）由图可知，a1℃时，溶解度：丙>乙>甲，则甲的溶解度最小。 （2）将乙的饱和溶液降低温度，乙的溶解度减小，则溶液中有晶体析出，溶液质量减小。 （3）60g甲溶液中含有10g甲，则含有水的质量为60g-10g=50g，a2℃时，甲的溶解度为30g，则该温度下，50g水中最多可溶解乙的质量为，则至少需要加入甲的质量为15g-10g=5g，则可将溶液变为饱和溶液。 （4）A、若加入的固体完全溶解，则所得溶液中溶质质量分数相等，该选项符合题意； B、当温度低于a3℃时，乙的溶解度小于丙，当温度高于a2℃时，乙的溶解度小于甲，则所得溶液中，不可能乙的溶解度最大，该选项不符合题意； C、当温度低于a2℃时，溶解度：丙>乙>甲，则若甲中固体没有完全溶解，乙、丙中固体完全溶解，则溶质质量分数：乙=丙>甲，该选项符合题意； D、由图可知，当温度刚大于a2℃时，溶解度丙>甲>乙，则所得溶液的溶质质量分数可能为丙>甲>乙，该选项符合题意。 故选ACD。 65．（2024·陕西·中考真题）小明同学在测定某氯化钠溶液中溶质的质量分数时，用两只烧杯各取80g待测溶液分别进行了如下实验。已知20℃时，氯化钠的溶解度为36g。 (1)20℃时，100g水中最多溶解氯化钠的质量是 g。 (2)20℃时，、中的溶液是氯化钠的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 (3)、中的溶液溶质与溶剂的质量比 （填“相等”或“不相等”）。 (4)x的值等于 。 (5)由上述实验可得出待测氯化钠溶液中溶质质量分数为 。 【答案】(1)36 (2)不饱和 (3)相等 (4)2.4g (5)25% 【详解】（1）20℃时，氯化钠的溶解度为36g，根据溶解度概念可知，20℃时，100g水中最多溶解氯化钠的质量是36g； （2）20℃时，氯化钠的溶解度为36g，若A1是饱和溶液，则蒸发的10g水与析出的氯化钠固体会形成饱和溶液，则析出的氯化钠固体质量=，3.6g>2g，则A1中溶液是不饱和溶液，溶液具有均一性，A2中溶液也是不饱和溶液； （3）根据图示可知，B1、B2中溶液中都存在没有溶解的固体，则B1、B2都是饱和溶液，B1、B2中的溶液溶质与溶剂的质量比相等； （4）B1溶液的质量=80g-10g-2g=68g，则该饱和溶液中氯化钠质量=，水的质量=68g-10g=50g；则A1溶液中水的质量=50g+10g=60g，氯化钠固体质量=18g+2g=20g；溶液具有均一性，A1与A2中溶液的溶质、溶剂质量相等，20℃时，60g水最多溶解氯化钠质量=，x的值=20g+4g-21.6g=2.4g； （5）根据第（4）小题分析可知，A1溶液中水的质量=60g，氯化钠固体质量=20g，待测氯化钠溶液中溶质质量分数=。 考点7 气体溶解度 66．（2024·四川成都·中考真题）将某碳酸饮料拧开，倒入装有冰块的杯中，如图。下列分析合理的是 A．拧开瓶盖后，二氧化碳溶解度变大 B．产生气泡的原因是饮料与冰发生化学反应 C．冒泡刚结束时，饮料仍然是二氧化碳的饱和溶液 D．图中现象能说明二氧化碳溶解度与压强、温度的关系 【答案】C 【详解】A、拧开瓶盖后，压强减小，气体的溶解度减小，故说法错误； B、产生气泡是因为压强减小，气体的溶解度减小所致，故说法错误； C、将碳酸饮料倒入冰中，温度降低，二氧化碳的溶解度减小，二氧化碳的逸出后溶液仍为饱和溶液，故说法正确； D、该实验没有对比实验无法说明二氧化碳溶解度与压强、温度的关系，故说法错误。 故选C。 67．（23-24九年级上·黑龙江大庆·期中）下列关于溶液的说法错误的是 A．喝汽水后会打嗝是因为汽水中的 CO2 进入人体后，温度升高使溶解度减小 B．KNO3 的饱和溶液一定比不饱和溶液浓度更大 C．NaOH溶于水时出现放热现象 D．升温可以使氢氧化钙的不饱和溶液变为饱和溶液 【答案】B 【详解】A、喝汽水后会打嗝，是因为汽水中的CO2进入人体后，温度升高，二氧化碳气体的溶解度减小，故选项说法正确； B、选项说法没有指明温度，KNO3饱和溶液不一定比不饱和溶液溶质质量分数大，故选项说法错误； C、物质溶于水时会发生热量的变化，如氢氧化钠溶解于水时，出现放热现象，故选项说法正确； D、氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，升温，氢氧化钙的溶解度减小，可以使溶氢氧化钙的不饱和溶液变为饱和溶液，故选项说法正确。 故选B。 68．（2024·云南昆明·模拟预测）下列说法中正确的是 A．稀溶液一定是不饱和溶液 B．利用汽油和洗洁精都能除去油污，其除油原理相同 C．喝碳酸饮料时打开瓶盖，液体会喷出，说明气体溶解度随压强的减小而减小 D．向有固体剩余的硝酸钾饱和溶液中加水，固体全部溶解，是因为增大了硝酸钾的溶解度 【答案】C 【详解】A、稀溶液不一定是不饱和溶液，例如氢氧化钙属于微溶物，因此其饱和溶液是稀溶液，选项错误； B、汽油清洗油污是由于油污能溶于汽油属于溶解，而用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，原理不同，选项错误； C、由于碳酸饮料中加压溶解了大量的二氧化碳气体，喝碳酸饮料时打开瓶盖，液体会喷出，说明气体溶解度随随压强的减小而减小，选项正确； D、向有固体剩余的硝酸钾饱和溶液中加水，由于溶剂增多，因此固体逐渐溶解，没有增大硝酸钾的溶解度，选项错误； 故选：C。 69．（2024·山西晋中·模拟预测）鱼泵是鱼塘、鱼缸补充氧气的设备。化学小组同学利用身边物质自制简易鱼泵如图所示，将红砖粉末和过氧化氢溶液置于塑料瓶中，可快速产生氧气。下列分析正确的是 A．红砖粉末质量减小 B．塑料瓶中发生化合反应 C．氧气用于鱼类等动植物呼吸 D．鱼泵增大水中氧气的溶解度 【答案】C 【详解】A、该实验利用过氧化氢在红砖粉末的催化作用下分解产生氧气，红砖粉末作为催化剂，其质量和化学性质在反应前后不变，错误； B、塑料瓶中发生的反应是过氧化氢分解生成氧气和水，该反应是由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应，错误； C、氧气可用于鱼类等动植物呼吸，正确； D、鱼泵的作用是增加水中氧气的含量，而不是增大氧气的溶解度，错误。 故选C。 70．（2024·黑龙江哈尔滨·三模）根据下图，判断下列说法不正确的是 A．t1℃时，40g甲能完全溶于50g水中 B．乙的溶解度随温度升高而增大 C．t2℃时，丙和丁的溶解度相同 D．加压或升温都能增加戊的溶解度 【答案】D 【详解】A、由图可知，t1℃时，甲的溶解度为80g，则该温度下，100g水中最多可溶解80g甲，则该温度下，40g甲能完全溶于50g水中，不符合题意； B、由图可知，物质乙溶解后剩余固体的质量随温度的升高逐渐减小，说明乙的溶解度随温度升高而增大，不符合题意； C、由图可知，t2℃时，丙和丁的溶解度曲线相交于一点，说明t2℃时，丙和丁的溶解度相等，不符合题意； D、由图可知，压强一定的情况下，戊的溶解度随温度的升高而减小，温度一定的情况下，戊的溶解度随压强的增大而增大，故加压或降温都能增加戊的溶解度，符合题意。 故选D。 71．（2024·江苏扬州·中考真题）臭氧广泛应用于污水处理。 (1)分离液态空气可制备。将通过臭氧发生器，部分在放电条件下转化为，得到与的混合气体。 ①分离液态空气可获得和液态氧，该方法能实现空气中、分离的原因是 。 ②可用微观粒子示意图表示反应前后物质的变化，在图-1中画出反应前物质的微观粒子示意图 。 温度（T）/℃ 20 30 40 50 60 70 80 时间（t）/min 185 150 100 60 45 35 ③一定条件下会转化为。可用一定量气体中质量变为起始时质量的所需时间（t）来衡量转化为的快慢。不同温度下，t的值见上表。根据所给数据确定表中数值的方法是 。 (2)可降解水中的污染物A．为探究降解A的影响因素，设计了以下实验。 ①实验1：取一定量含A的污水，调节为7，分别取10mL，在10℃、20℃、50℃时，分别以一定流速通入一定体积体积分数为0.06%的气体，测得A的降解率（降解率）随时间的变化如图-2所示。实验1的目的是探究一定时间内 对降解A的影响。 ②为分析实验1中A降解率变化的原因，进行实验2。为7时，取三份10mL的水，将含的气体以与实验1相同的流速分别通入其中，在10℃、20℃、50℃时，测量水中质量与起始通入质量的比值（）随时间的变化，结果如图-3所示。实验2还需控制的条件是 。实验1中相同时间内，随温度升高A的降解率下降，原因是 。 【答案】(1) 、沸点不同 在图，描点，用光滑的曲线连接，找50℃对应的纵坐标 (2) 温度 均控制体积分数为0.03%的 温度升高，溶解度降低 【详解】（1）①分离液态空气可获得 N2 和液态氧，该方法是利用氮气和氧气的沸点不同，实现空气中 N2 、 O2 分离； ②可用微观粒子示意图表示反应前后物质的变化，根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，则反应前为6个氧分子，图示为：  ； ③一定条件下 O3 会转化为 O2 。可用一定量气体中 O3 质量变为起始时 O3 质量的 所需时间（t）来衡量 O3 转化为 O2 的快慢。可在 t−T 图，描点，用光滑的曲线连接，找50℃对应的纵坐标，来确定t1数值； （2）①实验1中除了温度不同外，其它条件均相同，目的是探究一定时间内温度对 O3 降解A的影响； ②为分析实验1中A降解率变化的原因，进行实验2。 pH 为7时，取三份10mL的水，将含 O3 的气体以与实验1相同的流速分别通入其中，实验1中是以一定流速通入一定体积O3体积分数为0.06%的气体，根据图示，实验2降解完全所需的时间是实验1中时间的一半，则实验2还需控制的条件是均控制体积分数为0.03%的O3； 实验1中相同时间内，随温度升高A的降解率下降，是因为温度升高， O3 溶解度降低，降解A的质量减小，导致降解后A的质量增大，最终导致降解率下降。 考点8 结晶 72．（2024·四川宜宾·中考真题）为探究固体在水中的溶解情况，进行下图所示的操作（忽略水的蒸发）。下列说法错误的是 在不同温度时的溶解度 温度/ 20 40 90 溶解度/g 34 40 54 A．①的溶液中溶质的质量分数约为 B．②的溶液为不饱和溶液 C．②的溶液降温到时会析出固体 D．③的溶液质量是 【答案】B 【详解】A、根据表中数据可知，20℃时，KCl的溶解度为34g，即100g水中最多能溶解34gKCl，故15gKCl加入50g水中，固体全部溶解，此时溶液中溶质的质量分数为，故A不符合题意； B、根据表中数据可知，40℃时，KCl的溶解度为40g，即100g水中最多能溶解40gKCl，故50g水中最多能溶解20gKCl，此时加入KCl的质量一共为15g+5g=20g，此时②的溶液为饱和溶液，故B符合题意； C、由选项B可知，②的溶液为饱和溶液，根据表中数据可知，KCl的溶解度随温度的降低而减小，故将②的溶液降温到20°C时会析出固体，故C不符合题意； D、根据表中数据可知，90℃时，KCl的溶解度为54g，即100g水中最多能溶解54gKCl，则50g水中最多能溶解27g，③中加入KCl的总质量一共为15g+5g+10g=30，最多溶解27g，此时溶液的质量为27g+50g=77g，故D不符合题意。 故选B。 73．（2024·江苏宿迁·中考真题）氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度如表所示。下列说法正确的是 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 溶解度/g 硝酸钾 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110.0 氯化钠 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 A．20℃时，20g氯化钠固体加入50g水中充分溶解，可得到70g氯化钠溶液 B．氯化钠中混有少量的硝酸钾，可采用降温结晶的方法提纯氯化钠 C．50℃时，硝酸钾溶液的溶质质量分数一定比氯化钠溶液的溶质质量分数大 D．通过加水、升温等方式能将硝酸钾饱和溶液转化为不饱和溶液 【答案】D 【详解】A、20℃时，氯化钠的溶解度为36g，则20℃时，50g水中最多能溶解18g氯化钠，故20g氯化钠固体加入50g水中充分溶解，可得到18g+50g=68g氯化钠溶液，选项错误； B、氯化钠的溶解度受温度影响不大，硝酸钾的溶解度受温度影响较大，氯化钠中混有少量硝酸钾，提纯氯化钠的方法是蒸发结晶 ，选项错误； C、50℃时，硝酸钾的溶解度大于氯化钠，所以50℃时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数一定比氯化钠饱和溶液的溶质质量分数大，没有指明溶液是否饱和，无法比较，选项错误； D、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以可以通过加水、升温等方式能将硝酸钾饱和溶液转化为不饱和溶液，选项正确。 故选D。 74．（2024·湖南·中考真题）《天工开物·作咸》记载“候潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜，疾趋扫起煎炼。”“盐霜”的主要成分是氯化钠固体，结合氯化钠溶解度曲线，回答下列问题： (1)20℃时，氯化钠的溶解度是 g。 (2)氯化钠的溶解度随温度升高而 。 (3)“半日晒出盐霜”中的“晒”说明，从氯化钠溶液中得到晶体的方法是 结晶。 【答案】(1)36.0 (2)增大 (3)蒸发 【详解】（1）根据溶解度曲线，20℃时，氯化钠的溶解度是36.0g； （2）根据溶解度曲线，氯化钠的溶解度随温度升高而增大； （3）根据溶解度曲线，氯化钠的溶解度受温度变化影响较小，“半日晒出盐霜”中的“晒”说明，从氯化钠溶液中得到晶体的方法是蒸发结晶。 75．（2024·湖南长沙·一模）我国北方有不少盐碱湖，含有较多的碳酸钠和氯化钠。当地有“冬天捞碱(指碳酸钠)，夏天晒盐(指氯化钠)”的生产习俗。如图为碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线图。请回答：    (1)两种物质中，溶解度受温度变化影响较小的是 。 (2)20℃时，向盛有10.0g水的烧杯中加入1.0gNa2CO3固体，用玻璃棒搅拌，充分溶解后，所得溶液是 Na2CO3溶液(填“饱和”或“不饱和”)。 (3)盐碱湖里能“冬天捞碱”的原因是：碳酸钠在冬天的溶解度比在夏天的溶解度 很多(填“高”或“低”)。 【答案】(1)NaCl/氯化钠 (2)不饱和 (3)低 【详解】（1）由图可知，氯化钠的溶解度受温度影响比较小。 （2）由图可知，20℃，碳酸钠的溶解度为20g，则10g水中最多可溶解碳酸钠的质量为，则向10g水中加入1g过碳酸钠，形成的溶液为不饱和溶液。 （3）冬天捞碱，此时温度比较低，而碱会析出，说明其溶解度随温度降低，会有大量析出，则说明其溶解度在冬天比在夏天低很多。 76．（2024·湖南娄底·模拟预测）三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答：    (1)点的含义是 。 (2)时，与混合，所得溶液是 （填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）。 (3)将时和三种物质的饱和溶液分别升温至，有晶体析出的是 。 【答案】(1)t1℃时X、Z的溶解度相等 (2)饱和溶液 (3)Z 【详解】（1）据图可知，X、Z两种固体物质的溶解度曲线在t1℃时相交于一点P，则P点的含义是t1℃时X、Z的溶解度相等。故填：t1℃时X、Z的溶解度相等。 （2）据图可知，t2℃时Y的溶解度是25g，即100g水最多溶解25gY，达到饱和状态，则50g H2O与25gY混合，只能溶解12.5gY，所得溶液是饱和溶液。故填：饱和溶液。 （3）由于X、Y的溶解度都随温度升高而增大，Z的溶解度随温度升高而减小，将t1℃时X、Y和Z三种物质的饱和溶液分别升温至t2℃，X、Y的溶解度变大，不会析出晶体，Z的溶解度变小，析出晶体。所以将t1℃时X、Y和Z三种物质的饱和溶液分别升温至t2℃，有晶体析出的是Z。故填：Z。 77．（2024·陕西渭南·三模）图1为KNO3的溶解度曲线，请回答问题：      (1)50℃时，向装有100g水的烧杯中加入一定量KNO3固体形成溶液，再降温至20℃，析出固体质量的变化如图2。 ①当时间为t时，该溶液为 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 ②降温至20℃时，保持温度不变，只需向烧杯中加入 g水即可得到溶质质量分数为10%的KNO3溶液。 (2)60℃时，将一定质量的KNO3溶液恒温蒸发溶剂，蒸发溶剂质量与析出固体质量的关系如图3所示。 ①60℃时，KNO3的溶解度为 g。 ②A、B、C三点对应溶液中溶质质量分数的大小关系是 。 【答案】(1) 饱和 274.4 (2) 110 A<B=C或B=C>A 【详解】（1）①由图2可知，当时间为t时，开始析出固体，说明此时该溶液为饱和溶液； ②降温至20℃时，有晶体析出，则形成的溶液为饱和溶液，20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g，即该温度下，100g水中最多可溶解31.6g硝酸钾，析出固体的质量为10g，则加入硝酸钾固体的质量为31.6g+10g=41.6g，设需要加水的质量为x，则，x=274.4g； （2）①由图可知，60℃时，一开始蒸发10g水，无晶体析出，继续蒸发10g水，析出5.5g固体，此时溶液为饱和溶液，继续蒸发10g水，析出固体的总质量为16.5g，说明该温度下，10g水中最多可溶解硝酸钾的质量为：16.5g-5.5g=11g，则该温度下，100g水中最多可溶解110g硝酸钾，则60℃时，硝酸钾的溶解度为110g； ②由图可知，A点时继续蒸发10g水，析出5.5g固体，得到饱和溶液，继续蒸发10g水，此时析出固体的质量为16.5g-5.5g=11g，说明A点为不饱和溶液，B、C点均有固体析出，则B、C溶液为饱和溶液，温度不变，溶解度不变，饱和溶液的溶质质量分数不变，则A、B、C三点对应溶液中溶质质量分数的大小关系是：A<B=C或B=C>A。 考点9 溶液的组成和溶质的质量分数 78．（2024·湖南长沙·三模）溶液具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。下列有关溶液的说法正确的是 A．凡是均一、稳定的液体一定是溶液 B．溶液都是无色透明的液体 C．油和水可以形成溶液 D．蔗糖溶液中，蔗糖是溶质，水是溶剂 【答案】D 【详解】A、溶液是均一、稳定的混合物，但均一的、稳定的液体不一定是溶液，也可能是水等纯净物，错误； B、溶液是由溶剂和溶质组成，具有均一性和稳定性，不一定是无色的，如硫酸铜溶液为蓝色，错误； C、油不溶于水，水和油会分层，不能形成均一、稳定的混合物，不能形成溶液，错误。 D、溶质可以是固体，也可以是液体或气体，如果其中有一种是水， 一般把水叫做溶剂，蔗糖是一种固体物质，蔗糖溶液中，蔗糖是溶质，水是溶剂，正确。 故选D。                                                 79．（2024·云南昆明·三模）下列溶液中，溶质在常温下不是固体的是 A．蔗糖溶液 B．碘酒 C．生理盐水 D．稀盐酸 【答案】D 【详解】A、蔗糖溶液中的溶质是蔗糖，蔗糖常温下是固体，不符合题意； B、碘酒中的溶质是碘，碘常温下是固体，不符合题意； C、生理盐水的溶质是氯化钠，氯化钠常温下是固体，不符合题意； D、稀盐酸的溶质是氯化氢，氯化氢常温下是气体，符合题意。 故选D。 80．（2024·辽宁丹东·二模）溶液与人们的生活息息相关，下列溶液中溶剂不是水的是 A．碘酒 B．生理盐水 C．医用酒精 D．白醋 【答案】A 【详解】A、碘酒中碘是溶质，酒精是溶剂，溶剂不是水，符合题意； B、生理盐水中溶质是氯化钠，溶剂是水，不符合题意； C、医用酒精中溶质是酒精，溶剂是水，不符合题意； D、白醋是指醋酸的水溶液，所以其溶剂为水，不符合题意； 故选：A。 81．（2024·云南·中考真题）实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是 A．该溶液中的溶剂是水 B．该溶液的溶质质量分数为6% C．配制100g该溶液需要6gKCl D．该溶液取出一半后，溶质质量分数变为3% 【答案】D 【详解】A、该溶液是氯化钾溶液，溶质是氯化钾，溶剂是水，不符合题意； B、标签上注明的是溶液名称和溶质质量分数，故该溶液的溶质质量分数为6%，不符合题意； C、配制100g该溶液需要氯化钾的质量为：，不符合题意； D、溶液具有均一性，该溶液取出一半后，溶质质量分数仍然是6%，符合题意。 故选D。 82．（2024·山东青岛·中考真题）现有100g溶质质量分数为10%的葡萄糖溶液，关于此溶液的说法不正确的是 A．溶质是葡萄糖，溶剂是水 B．溶质与溶剂的质量比为 C．取出50g此溶液，其溶质质量分数为5% D．从微观角度看，溶质溶解既有扩散过程，又有水合过程 【答案】C 【详解】A、葡萄糖溶液中溶质是葡萄糖，溶剂是水，不符合题意； B、100g溶质质量分数为10%的葡萄糖溶液中溶质质量为：，溶剂质量为：100g-10g=90g，则溶质与溶剂的质量比为：10g：90g=1：9，不符合题意； C、溶液具有均一性，取出50g此溶液，其溶质质量分数仍然是10%，符合题意； D、物质溶解于水，通常经过两个过程：一种是溶质分子(或离子)的扩散过程，这种过程为物理过程，需要吸收热量；另一种是溶质分子(或离子)和溶剂(水)分子作用，形成溶剂(水合)分子(或水合离子)的过程，这种过程是化学过程，放出热量，不符合题意。 故选C。 考点10 配制一定溶质质量分数的溶液 83．（2024·四川巴中·中考真题）氯化钠溶液常用于农业选种。实验室配制氯化钠溶液的相关操作正确的是 A．取用氯化钠 B．称量氯化钠 C．量取水 D．溶解氯化钠 【答案】B 【详解】A、取用氯化钠固体时，瓶塞应该倒放在桌面上，应该用药匙取用，图示操作错误； B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，使用托盘天平称量氯化钠固体时，左右盘要各放一张相同的称量纸，氯化钠固体放在左盘，砝码放在右盘，图示操作正确； C、量取水时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面最低处保持水平，图示操作错误； D、溶解氯化钠固体时，不能在量筒中进行，应该在烧杯中进行，图示操作错误； 故选：B。 84．（23-24九年级上·河南郑州·期末）用氯化钠固体配制50g质量分数为2%的氯化钠溶液时，下列说法错误的是 A．所用的水是软水，加肥皂水能起丰富泡沫 B．构成氯化钠固体的微粒是氯化钠分子 C．用量筒取水时，仰视读数，导致配制的溶质质量分数偏小 D．配制时玻璃棒的作用是加快氯化钠的溶解速度 【答案】B 【详解】A、配制氯化钠溶液所用的水为纯水，纯水不含钙镁化合物，属于软水，加肥皂水能起丰富泡沫，选项正确； B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，选项错误； C、用量筒取水时，仰视读数，读数偏小，量取出水的实际体积偏大，导致配制的溶质质量分数偏小，选项正确； D、配制时用玻璃棒搅拌，作用是加快氯化钠的溶解速度，选项正确； 故选B。 85．（2024·山西太原·二模）同学们在实验室中配制了一定溶质质量分数的NaCl溶液，下列有关说法正确的是 A．①中取用NaCl时瓶塞应倒放 B．②中称量纸的作用是防潮解 C．量取水时视线要与凹液面相平 D．以上所有的操作方法均正确 【答案】A 【详解】A、①中取用NaCl时，为了防止药品被污染，瓶塞应倒放，说法正确，符合题意； B、②中称量纸的作用是防止天平被腐蚀，说法错误，不符合题意； C、量取水读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，说法错误，不符合题意； D、不是所有的操作方法均正确，④中向烧杯中倾倒水时，容易导致水溅出，量筒口应紧挨烧杯口，沿烧杯内壁倾倒水，说法错误，不符合题意。 故选：A。 86．（2024·江苏扬州·二模）《基础实验5：配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液》实验要求是配置50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，以下说法正确的是 A．计算：需要氯化钠7.5 g B．称取：将氯化钠直接放在托盘上 C．量取：按图读数会造成溶液溶质质量分数偏大 D．溶解：将氯化钠直接倒入量筒中溶解 【答案】A 【详解】A、需要称量的氯化钠的质量为，A选项正确； B、氯化钠没有腐蚀性，需放在纸上称量，B选项错误； C、图中仰视读数，会导致读数偏小，所量取的水体积偏大，会造成溶液溶质质量分数偏小，C选项错误； D、溶解需在烧杯中进行，并用玻璃棒不断搅拌以加速固体溶解，不能将氯化钠直接倒入量筒中溶解，D选项错误。 故选：A。 87．（2024·辽宁鞍山·模拟预测）在我市初中学业水平实验操作考试中，小明同学抽到的化学考题是“配制40g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液”，他的以下实验操作步骤中不正确的是 A．计算出配制该溶液需要2g氯化钠固体和38mL水 B．称量时发现托盘天平指针偏向左边，于是向右移动游码 C．量取水读数时，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平 D．将称得的氯化钠和量取的水倒入同一烧杯中，并用玻璃棒轻轻搅拌 【答案】B 【详解】A、配制40g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要氯化钠固体的质量为40g×5%=2g，水的质量为40g-2g=38g（合38mL），故选项说法正确； B、称量时发现托盘天平指针偏向左边，说明药品的质量大于砝码的质量，应减少药品质量，直至天平平衡，而不是向右移动游码，故选项说法错误； C、量取水读数时，量筒必须放平，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，故选项说法正确； D、溶解操作在烧杯中进行，将称得的氯化钠和量取的水倒入同一烧杯中，并用玻璃棒轻轻搅拌，故选项说法正确。 故选B。 88．（2024·江苏苏州·一模）3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤，实验室用硼酸固体溶解于水配制该溶液。下列关于实验过程说法正确的是 A．仪器：烧杯、玻璃棒、漏斗等 B．计算：加入硼酸固体与水的质量比3：100 C．溶解：为加快溶解速度，可以用玻璃棒搅拌 D．装瓶：配制好的溶液装瓶时洒出一部分，会使溶液中溶质质量分数偏小 【答案】C 【详解】A、配制一定溶质质量分数的溶液时，不需要漏斗，说法不正确； B、假如配制3%的硼酸溶液100g，需要硼酸的质量为100g×3%=3g，需要水的质量为100g-3g=97g，则加入硼酸固体与水的质量比3：97，说法不正确； C、配制一定溶质质量分数的溶液时，溶解时需要玻璃棒，其作用为搅拌，加速溶解，说法正确； D、溶液具有均一性，配制好的溶液有洒出，不会影响溶质质量分数，溶质质量分数不变，说法不正确； 故选C。 89．（2024·黑龙江大庆·一模）图是小华配制100g溶质质量分数为7.5%的NaCl溶液的实验操作示意图： (1)玻璃棒在③操作中的作用是 。 (2)指出图②中的一处错误操作 。 (3)通过计算确定需要水的质量是 g，配制时应选择 (填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水。 (4)下列错误操作可能导致溶液溶质的质量分数小于7.5%的是_______(填序号) A．②操作中食盐与砝码放置颠倒 B．①操作中有固体洒落 C．⑤操作中有水溅出 D．读取量筒时仰视读数 E．装瓶存放操作中溶液洒落 (5)该同学在称量氯化钠药品前天平的指针偏左，则所配制的溶液的质量分数 (填“偏大”、“偏小”、“不受影响”) 【答案】(1)加速溶解 (2)药品与砝码放置错误 (3) 92.5 100 (4)ABD (5)偏小 【详解】（1）③操作中玻璃棒的作用是：搅拌，加速溶解； （2）图中所示的操作中，在称取固体氯化钠时，药品与砝码放反了，属于错误操作； （3）配制100g溶质质量分数为7.5%的NaCl溶液需要氯化钠的质量=100g×7.5%=7.5g，需要溶剂水的质量=100g−7.5g=92.5g，配制时应选100mL的量筒量取所需要的水； （4）A、②操作中食盐与砝码放置颠倒，会导致溶质质量偏少，所以使溶液溶质的质量分数小于7.5%，符合题意； B、①操作中有固体洒落，会导致溶质质量偏少，所以使溶液溶质的质量分数小于7.5%，符合题意； C、⑤操作中有水溅出，会导致溶剂质量减少，所以使溶液溶质的质量分数大于7.5%，不符合题意； D、读取量筒内液体体积于视线过低，会导致溶剂质量偏大，所以使溶液溶质的质量分数小于7.5%，符合题意； E、溶液具有均一性，装瓶存放操作中溶液洒落，溶质质量分数不变，不符合题意。 故选ABD。 （5）在称量氯化钠药品前天平的指针偏左，会导致称量的氯化钠的质量偏少，所以配制的溶液的质量分数偏小。 考点11 溶液的酸碱性和pH 90．（2024·云南德宏·一模）紫甘蓝溶液在不同环境的显色情况如下： 液体 中性溶液 碱性溶液 酸性溶液 颜色 紫色 绿色 红色 下列溶液能使紫色紫甘蓝溶液变为红色的是 A．白醋 B．食盐水 C．肥皂水 D．氨水 【答案】A 【详解】由表格数据可知，紫甘蓝溶液在中性溶液中显紫色，紫甘蓝溶液在碱性溶液中显绿色，紫甘蓝溶液在酸性溶液中显红色； A、白醋显酸性，能使紫色紫甘蓝溶液变为红色，符合题意； B、食盐水显中性，不能使紫色紫甘蓝溶液变色，不符合题意； C、肥皂水显碱性，能使紫色紫甘蓝溶液变为绿色，不符合题意； D、氨水显碱性，能使紫色紫甘蓝溶液变为绿色，不符合题意。 故选：A。 91．（2024·山东威海·模拟预测）如图是验证二氧化碳性质的实验装置。用一根铁丝穿4片干燥紫色石蕊试纸，按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上，下列说法正确的是 A．实验证明二氧化碳具有酸性，能使紫色石蕊变红 B．图中1、3变红，2、4不变色 C．该实验可以验证二氧化碳的物理性质 D．若将干燥的石蕊试纸改为干燥的酚酞试纸也可以得到正确的实验结果 【答案】B 【详解】A、该实验证明二氧化碳能与水生成酸性物质，使石蕊变红色，而不是二氧化碳具有酸性，能使紫色石蕊变红，说法错误； B、稀硫酸显酸性，可以使紫色石蕊试纸变红色，水显中性，不能使紫色石蕊试纸变色，二氧化碳溶于水生成碳酸，可以使紫色石蕊试纸变红色，干燥的二氧化碳没有酸性，不能使紫色石蕊试纸变色，所以图中1、3变为红色，2、4不变色，说法正确； C、二氧化碳溶于水生成碳酸，可以使紫色石蕊试纸变红色，验证二氧化碳的化学性质，说法错误； D、酸性、中性溶液均不能使酚酞变色，故将干燥的石蕊试纸改为干燥的酚酞试纸，1-4处均无明显变化，不能得到正确的实验结果，说法错误。 故选B。 92．（2024·安徽六安·模拟预测）如图是“分子在不断运动”实验的改进装置。轻推注射器，将0.2mL浓氨水全部注入试管中、下列相关说法错误的是 A．a处滤纸条自下而上逐渐变红色 B．b处观察到现象与a处相同 C．该实验可有效节约药品 D．棉花可吸收多余的氨气，防止空气污染 【答案】B 【详解】A、浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，与 a 处的酚酞试液接触，会使酚酞试液变红，氨气的密度小于空气，氨气会向上扩散， a 处滤纸条自下而上逐渐变红色，说法正确，不符合题意； B、a 处滤纸条自下而上逐渐变红色，b 处滤纸条上端先与氨气接触，自上而下逐渐变红色，b处观察到现象与a处不完全相同，说法错误，符合题意； C、该实验使用的药品量较少，可有效节约药品，说法正确，不符合题意； D、氨气极易溶于水，棉花可吸收多余的氨气，防止氨气逸散到空气中造成空气污染，说法正确，不符合题意。 故选B。 93．（2024·河南安阳·模拟预测）为完成“自制酸碱指示剂”实践性作业，某学习小组开展如下活动。 【查阅资料】某品种菊花的色素提取液具有如表特性： 色素提取液 变色情况 滴入酸中 滴入水中 滴入碱中 紫色 红色 紫色 黄色 小组同学制得该品种菊花的色素提取液并滴入白醋中，溶液呈现的颜色可能为 A．红色 B．黄色 C．紫色 D．无色 【答案】A 【详解】白醋显酸性，菊花的色素提取液并滴入白醋中，溶液呈红色， 故选A。 94．（2024·山东济南·模拟预测）同学们在用紫甘蓝自制酸碱指示剂的实践活动中主要进行了以下操作，其中含有化学变化的是 A．用研钵捣碎紫甘蓝 B．加入少量白酒浸泡 C．用纱网过滤得到紫甘蓝汁液 D．滴加白醋，紫甘蓝汁液变红色 【答案】D 【详解】A、在研钵中捣烂紫甘蓝的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A不符合题意； B、加入白酒浸泡紫甘蓝的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B不符合题意； C、用纱网过滤浸泡出的汁液的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C不符合题意； D、滴加白醋，紫甘蓝汁液变红色过程中有新物质生成，属于化学变化，故D符合题意。 故选D。 95．（2024·河北张家口·三模）小明在家里使用紫甘蓝自制酸碱指示剂，操作过程如图所示，其中发生化学变化的步骤是 A．①将紫甘蓝叶片切碎后放入保鲜袋，往保鲜袋中加入半杯温水 B．②握住袋口，反复挤压紫甘蓝3分钟左右 C．③用牙签扎破袋底，让汁液缓慢流入玻璃杯 D．④将紫甘蓝水分别倒入盛有白醋和纯碱溶液的玻璃杯中，观察变色情况 【答案】D 【详解】A、将紫甘蓝叶片切碎后放入保鲜袋，此过程中没有新物质生成，属于物理变化； B、反复挤压紫甘蓝，此过程中没有新物质生成，属于物理变化； C、让汁液缓慢流入玻璃杯，此过程中没有新物质生成，属于物理变化； D、将紫甘蓝水分别倒入盛有白醋和纯碱溶液中，此过程中有新物质生成，属于化学变化。 故选D。 96．（2024·四川眉山·中考真题）下列物质能使紫色石蕊溶液变蓝的是 A．KOH B．O2 C．NaCl D．CO2 【答案】A 【详解】A、KOH的水溶液呈碱性，能使石蕊试液变蓝，故A正确； B、O2的水溶液呈中性，不能使石蕊试液变色，故B错误； C、氯化钠的水溶液呈中性，不能使石蕊变色，故C错误； D、二氧化碳和水反应生成碳酸，所以CO2的水溶液呈酸性，能使石蕊变红，故D错误。 故选A。 97．（2024·江苏扬州·中考真题）室温下，维生素C的水溶液能使紫色石蕊试液变红。其水溶液的酸碱性是 A．酸性 B．中性 C．碱性 D．无法判断 【答案】A 【详解】酸性溶液能使紫色石蕊试液变红色，碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝色，中性溶液不能使紫色石蕊变色，室温下，维生素C的水溶液能使紫色石蕊试液变红。其水溶液显酸性； 故选：A。 98．（2024·吉林长春·模拟预测）某同学用试纸测定了生活中一些物质的如下。能使石蕊溶液变蓝的物质是 物质 食醋 橘子汁 食盐水 炉具清洁剂 2 4 7 12 A．食醋 B．橘子汁 C．食盐水 D．炉具清洁剂 【答案】D 【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性。当溶液的pH大于7时，呈碱性。当溶液的pH小于7时，呈酸性。紫色的石蕊试液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，遇中性溶液不变色。 【详解】A、食醋的pH为2＜7，显酸性，能使紫色的石蕊试液变红色，不合题意； B、橘子汁的pH为4＜7，显酸性，能使紫色的石蕊试液变红色，不合题意； C、食盐水的pH为7，呈中性，不能使紫色的石蕊试液变色，不合题意； D、炉具清洁剂的pH为12＞7，显碱性，能使紫色的石蕊试液变蓝色，符合题意； 故选：D。 99．如图是X、Y、Z、W四种溶液的近似pH，下列判断中不正确的是 A．X显酸性 B．Y一定是水 C．Z可以试酚酞溶液变红 D．W的碱性一定比Z强 【答案】B 【详解】A、X溶液的pH为3，小于7，呈酸性，故A选项说法正确，不符合题意； B、Y的pH为7，所以呈中性，但呈中性的溶液不一定是水，如氯化钠的溶液也是中性的，故B选项说法不正确，符合题意； C、Z的pH为11，大于7，呈碱性，能使酚酞溶液变红，故C选项说法正确，不符合题意； D、W的pH为13，Z的pH为11，pH越大，碱性越强，因此W的碱性比Z强，故D选项说法正确，不符合题意。 故选B。 100．（2023·四川成都·模拟预测）取一滤纸条，等间距 10 滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中（如图所示），两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象。下列说法不正确的是 A．氨水的 pH 大于 7 B．酸、碱溶液能使酸碱指示剂显示不同颜色 C．该实验可证明分子在不断运动 D．氯化氢分子的运动速率比氨分子快 【答案】D 【详解】A、氨水显碱性，溶液pH>7，该选项说法正确； B、酸、碱溶液能使酸碱指示剂显示不同颜色，该选项说法正确； C、浓氨水和浓盐酸均没有与石蕊试液接触，但石蕊试液变色，说明分子在不断运动，该选项说法正确； D、由图可知，变蓝色的棉球个数多，说明氨分子比氯化氢分子运动速率快，该选项说法不正确。 故选D。 101．（2023·云南·中考真题）云南盛产茶叶，云南某地种植茶树的土壤pH在4.5~5.5，该土壤呈 A．碱性 B．酸性 C．中性 D．无法确定 【答案】B 【详解】pH＜7呈酸性，pH约4.5~5.5的土壤呈酸性。 故选B。 102．（23-24九年级上·上海黄浦·期末）判断某溶液呈酸性的方法可行的是 A．闻气味，有无刺激性 B．根据溶质的组成中是否含有氢元素 C．滴加石蕊溶液，观察溶液颜色变化 D．滴加酚酞溶液，观察溶液颜色变化 【答案】C 【详解】A、闻气味，有无刺激性不能判断溶液是否呈酸性，故A选项不符合题意； B、根据溶质的组成中是否含有氢元素不能判断溶液是否呈酸性，故B选项不符合题意； C、滴加石蕊溶液，观察溶液颜色变化，若溶液变红，则溶液呈酸性，故C选项符合题意； D、酸性溶液不能使酚酞溶液变色，滴加酚酞溶液，观察溶液颜色变化不能判断溶液是否呈酸性，故D选项不符合题意。 故选C。 103．（2024·天津河西·二模）某地区土壤显微酸性，从土壤的酸碱性考虑，在该地区不适宜种植的作物是 A．茶：最适宜的pH：4.5-5.5 B．甘草：最适宜的pH：7.2-8.5 C．油菜：最适宜的pH：5.8-6.7 D．西瓜：最适宜的pH：6.0-7.0 【答案】B 【详解】土壤显微酸性，即土壤的pH略小于7，因此该地区不适宜种植在碱性土壤中生长的作物。 A、茶最适宜的土壤为酸性，适宜该地区得种植； B、甘草最适宜的土壤为弱碱性，不适宜该地区得种植 C、油菜最适宜的土壤为微酸性，适宜该地区得种植； D、西瓜最适宜的土壤为微酸性，适宜该地区得种植； 故选：B。 104．（2024·山东聊城·二模）建构模型是学习化学的重要方法，下列化学模型不正确的是 A．常见物质的pH模型 B．溶解性与溶解度关系 C．概念关系 D．物质的组成和构成 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A、白醋显酸性，pH小于7；蒸馏水呈中性，pH等于7；肥皂水显碱性，pH大于7，图示模型正确； B、室温（20℃）时，溶解度小于0.01g的属于难溶性物质；在0.01g～1g之间的属于微溶性物质；1g～10g之间的属于可溶性物质；大于10g的属于易溶性物质，图示模型正确； C、物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成，纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。混合物与纯净物是并列关系，纯净物分为单质与化合物，纯净物与化合物属于包含关系，图示模型错误； D、物质是由元素组成的，分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子；原子得失电子形成离子，阴离子失电子形成原子，阳离子得电子形成原子；分子是由原子构成的，在化学反应中分子又会分成原子，图示模型正确； 故选：C。 105．（2024·云南昭通·二模）测得生活中一些物质的pH如下表，下列说法不正确的是 物质 乳汁 柠檬汁 食盐水 洗涤剂 食醋 pH 6.6 2.5 7.0 12.2 3.5 A．柠檬汁的酸性比乳汁强 B．上述物质中碱性最强的是食醋 C．食盐水是中性物质 D．洗涤剂能使无色酚酞溶液变红 【答案】B 【详解】A、当溶液的pH＜7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强。据表格可知，柠檬汁的pH比乳汁小，柠檬汁的酸性比乳汁强。A正确； B、当溶液的pH＞7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强。据表格可知，洗涤剂的pH=12.2，洗涤剂的pH最大，所以上述物质中碱性最强的是洗涤剂。B不正确； C、据表格可知，食盐水的pH=7.0，呈中性，所以食盐水是中性物质。C正确； D、当溶液的pH＞7时，呈碱性，能使无色酚酞溶液变红，洗涤剂的pH=12.2＞7，所以洗涤剂能使无色酚酞溶液变红。D正确。 综上所述：选择B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第3单元 走进溶液世界 考点概览 考点1 天然水和自来水 考点2 水的组成 考点3 水的性质 考点4 溶液、悬浊液、乳浊液、乳化 考点5 饱和溶液、不饱和溶液 考点6 溶解度和溶解度曲线 考点7 气体溶解度 考点8 结晶 考点9 溶液的组成和溶质的质量分数 考点10 溶液的酸碱性和pH 考点11 配制一定溶质质量分数的溶液 考点1 天然水和自来水 1．（2024·天津河东·模拟预测）某同学模拟自来水厂将河水净化，主要流程如下图所示，下列说法不正确的是 A．步骤①②可除去所有杂质 B．步骤③X试剂常用活性炭 C．步骤④应通入氯气杀菌消毒 D．净化后的水是纯水 2．（2024·甘肃平凉·一模）下列“水”中，属于纯净物的是 A．冰水 B．盐水 C．海水 D．硬水 3．（2024·安徽宣城·三模）2022年3月22日，世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。下列有关水的说法错误的是 A．自然界的水都属于氧化物 B．果园采用滴灌浇水 C．水结冰后水分子仍然在运动 D．生活污水处理后再排放 4．（2024·重庆·一模）传统医学经典《黄帝内经》中提到：“地气上为云,天气下为雨”，它是利用云雨变化这一自然现象，解读中医“阴阳应象”之理。下列有关说法不正确的是 A．雨水是纯净物 B．雨水是由水蒸气凝结而成的淡水 C．通过过滤可将雨水中难溶性杂质去除 D．雨水可用于灌溉植被 5．（24-25九年级上·河南驻马店·开学考试）下列物质中不属于混合物的是 A．洁净的空气 B．冰水混合物 C．符合标准的矿泉水 D．自来水 6．（2024·江苏南通·中考真题）江海大地河网密布，水资源丰富。下列有利于构建人水和谐新南通的是 A．直接向河流中排放生活废水 B．及时清理河道垃圾 C．大量抽取地下水作工业用水 D．过度繁殖水生植物 7．（2024·湖南长沙·中考真题）今年5月1日，我国首部《节约用水条例》正式施行。下列做法正确的是 A．园林浇灌采用大水浸灌 B．洗手接洗手液时不关水龙头 C．工业用水不重复利用 D．家庭使用节水器具，如节水型洗衣机 8．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）“生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题。“生命吸管”中没有用到的净水方法是 A．过滤 B．吸附 C．消毒 D．蒸馏 9．（2024·云南·中考真题）某同学自制的简易净水器如图所示，下列说法错误的是 A．活性炭可吸附水中的色素和异味 B．该装置可除去泥沙等难溶性杂质 C．该装置净水过程发生了化学变化 D．河水经该装置净化后仍是混合物 10．（2024·内蒙古兴安盟·中考真题）水是一种宝贵的自然资源，下列有关水的说法不正确的是 A．在净水过程中明矾起消毒杀菌作用 B．天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后得到的水是混合物 C．工业废水经处理符合排放标准后排放 D．硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水 11．（2024·陕西宝鸡·二模）2024年世界水日的主题是“以水促和平”。保护水资源是每个公民应尽的义务和责任。饮用水的下列净化过程中发生了化学变化的是 A．静置沉淀 B．浑浊水过滤 C．活性炭吸附 D．加消毒剂杀菌 12．（2024·吉林松原·模拟预测）自来水厂净化水时，除去难溶性杂质的步骤是 A．过滤 B．吸附 C．消毒 D．蒸馏 13．目前很多学校安装了直饮水机，如图是化学兴趣小组的同学在直饮水机上看到的直饮水机的内部结构示意图，下列说法错误的是 A．紫外线灯照射的作用是加热 B．滤膜可除去水中的难溶性杂质 C．活性炭用来吸附水中的异味和色素 D．电热水器煮沸的过程降低了水的硬度 14．（2024·山东临沂·中考真题）如图是有关水的知识网络图。下列说法中不正确的是 A．过程①可通过蒸馏实现 B．水溶液都是无色透明的 C．反应④⑤都放出热量 D．反应③④都可证明水是由氢元素和氧元素组成的 15．（2024·吉林长春·三模）“生命吸管”是一种便携式户外净水装置，其主要部件及使用如图所示。    (1)活性炭可去除异味、色素等，是因为其具有 性。 (2)使用“生命吸管”时，水应从 (填“A”或“B”)处进入其中。 (3)该“生命吸管” (填“能”或“不能”)用于直接饮用海水。 16．（2024·辽宁丹东·模拟预测）水是人类宝贵的自然资源！我们每个人都要关心水、爱护水、节约水。 (1)我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标：a不得呈现异色  b不得有异味  c应澄清透明，其中“b”指标可以通过加入 达到；“c”指标可以通过 操作达到。 (2)下列物质中属于纯净物的是 (填选项序号，下同)。 ①矿泉水    ②自来水    ③蒸馏水    ④汽水    ⑤糖水 (3)凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含___________。 A．氧元素 B．水分子 C．氧原子 D．氧分子 17．（2024·吉林长春·模拟预测）2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，联合国确定2024年“世界水日”主题为“以水促和平”。直饮水机是目前很多学校选择的饮用水供水方式，其工作流程如下图： (1)直饮水机中活性炭颗粒主要除去自来水中的色素和异味，这是利用了活性炭的 ； (2)超滤膜的作用相当于实验室中的 (填操作名称)，该操作过程中，玻璃棒的作用是 ； (3)紫外线灯管照射是为了杀菌消毒。直饮机使用方便，只要将其与自来水管对接，截留清除水中的有害物质(如细菌，微生物等)便能得到直饮水，直饮水属于 (选填“纯净物”或“混合物”)。 18．（2024·吉林四平·三模）水是生命之源。某学校九年级的同学模拟伊通河水变成自来水的部分净化过程如下： 伊通河水→沉降→过滤→吸附→……→自来水 (1)取100 mL伊通河水注入烧杯中，加入少量明矾，其作用是 。 (2)实验室在过滤操作中使用玻璃棒的作用是 。 (3)生活中为了降低水的硬度并杀灭水中病原生物，常采用的方法是 。 考点2 水的组成 19．（2024·云南昆明·二模）如图是电解水的装置示意图，下列说法不正确的是 A．a端是电源的负极 B．该实验说明水由氢元素和氧元素组成 C．电解水时，在水中加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性 D．试管c中收集的气体与试管d中收集的气体的质量比约为1∶2 20．（2024·山西大同·三模）科学家通过水的生成和水的分解来认识水的组成。电解水的实验如下图所示。下列说法正确的是 A．a管与电源正极相连 B．b管中的气体能燃烧 C．c中液面实验过程中会下降 D．该实验可证明水是由氢、氧元素组成的 21．（2024·安徽合肥·一模）如图是兴趣小组设计的电解水实验创新装置，下列有关说法正确的是 A．实验中观察到注射器针筒内气体的质量之比为1:2 B．与电源正极端相连的注射器针筒内液面下降速率更快 C．在水中加入硫酸钠溶液，可增强水的导电性 D．与负极相连的注射器针筒内，产生的气体可以使带火星的木条复燃 22．（2024·四川德阳·中考真题）在水电解器的玻璃管中注满水,接通直流电源一段时间后的情况如图所示。下列叙述错误的是 A．通电过程中，观察到 b 中液面下降 B．a和c中收集气体的方法均为排水法 C．可用带火星的木条检验 a 中的气体 D．通过水通电生成的两种物质可以确定水由氢、氧元素组成 23．（2024·甘肃兰州·中考真题）下列有关水的描述中不正确的是 A．水是一种常用的溶剂 B．水是由氢气和氧气组成 C．用肥皂水可区分硬水和软水 D．水的沸腾属于物理变化 24．（2024·江苏淮安·模拟预测）水是人类宝贵的自然资源。 1.水的组成 (1)某小组同学设计如图装置进行电解水实验，先在电解器玻璃管里加满水（含少量 NaOH），再接通直流电源。 ①电解时，乙玻璃管中产生气泡的位置在 （填“a”“b”或“c”）处。 ②电解水的微观过程如下图所示，将微观示意图补充完整 。 (2)为探究不同电压和不同浓度NaOH 溶液对电解水速率的影响，小组同学进行多次实验，测得产生20mLH2所需时间如图。 ①电解溶质质量分数为5%的 NaOH溶液时，改变电压对电解水速率的影响是 。 ②上述实验中，电解水速率最快的条件是 。 Ⅱ.水的净化 (3)“生命吸管”是一种可以随身携带的小型水净化器，请结合图回答问题。 ①活性炭可以除去水中的色素和异味，是利用其 性。 ②此种“生命吸管” （填“能”或“不能”）淡化海水。 Ⅲ.海水的利用 目前从海水中提取食盐的方法主要为“盐田法”，生产流程如下： (4)由流程可知，从海水中获得食盐是通过 （填“蒸发”或“降温”）结晶实现的。 (5)常温下，析出粗盐晶体后的母液，是氯化钠的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 (6)流程中的母液其实就是盐卤（或称卤水），卤水中除含氯化钠外，还含有氯化镁、硫酸镁等物质，可以用来“点”豆腐，使豆浆中的 凝聚析出。 25．（2024·江西·中考真题）兴趣小组追寻科学家的足迹，对水进行探究。 【宏观辨识】根据实验探究水的组成 (1)水的合成：在密闭容器中将氢气和氧气的混合气体点燃，根据容器内生成的小水珠可知，水是由 组成的化合物。 (2)水的分解：电解水一段时间后（如图），观察到管a和管b中气体体积比为 ，经检验管a中的气体是 （填化学式）。 【证据推理】结合实验现象推算水分子中氢、氧原子个数比。 (3)方法一：根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比，得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为 ，进而推算出结果。 (4)方法二：已知电解水实验中氢气和氧气的体积比和正、负极产生气体的 ，可计算出水中各元素质量比，结合氢、氧原子的相对原子质量，可进一步推算出结果。 【模型构建】 (5)以分子构成的物质为例，图中“▲”表示的是 。 26．（2024·河南商丘·三模）如图是电解水的简易装置和电解水的微观示意图。 (1)图1中，通电一段时间后，写出A、B试管内产生气体的体积比 。 (2)电解水的微观示意图(图2)中正确的排列顺序为 。 考点3 水的性质 27.（22-23九年级上·上海·期中）冰浮于水面上，其原因是 A．冰的熔点为0℃ B．水的比热容大 C．水的反常膨胀 D．冰的化学性质发生了改变 28.（2023·上海徐汇·一模）自来水结冰后会使水管破裂，是因为水具有 A．较大的比热容 B．反常膨胀的性质 C．分散其他物质的能力 D．较高的沸点 29.（2023·上海浦东新·二模）关于水的说法正确的是 A．水蒸气可以用胆矾来检验 B．水的反常膨胀跟水分子之间的缔合有关 C．电解水实验证明水是由氢气和氧气组成的 D．自来水生产中通入氯气的作用是吸附微生物 30.（2023·上海长宁·一模）属于水的化学性质是 A．可与酒精互溶 B．密度大于酒精 C．放入生石灰，产生大量热 D．能吸收大量热量 考点4 溶液、悬浊液、乳浊液、乳化 31．（2024·湖北·中考真题）把少量下列物质加入水中，充分搅拌，能形成溶液的是 A．泥土 B．蜡烛 C．蔗糖 D．汽油 32．（2024·江苏常州·模拟预测）下列物质与水能形成乳浊液的是 A．熟石灰 B．香油 C．白醋 D．食盐 33．（2024·广西玉林·一模）人类的生活离不开溶液。下列有关溶液的说法正确的是 A．水是一种最常用的溶剂 B．少量面粉与水混合能形成溶液 C．均一、稳定的液体都是溶液 D．溶液中不可以同时有多种溶质 34．（2024·湖南永州·二模）学习化学知识的目的在于分析和解决问题。下列关于溶液的说法正确的是 A．溶液都是无色透明的 B．溶液是均一的稳定的混合物 C．溶液中的溶质只有一种 D．泥水是生活中常见的溶液 35．（2024·河北邯郸·三模）水是宝贵的资源。下列关于水和溶液说法正确的是 A．用洗涤剂可以溶解餐具上的油污 B．自然界中的水都是纯净物 C．利用活性炭可以软化硬水 D．水是人类重要的营养物质 36．（2024·云南昭通·二模）溶液与人们的生活息息相关。下列有关溶液的说法正确的是 A．凡是均一、稳定的液体一定是溶液 B．溶液都是无色透明的液体 C．硝酸铵固体在溶于水时会吸收热量 D．油和水可以形成溶液 37．（2024·北京顺义·一模）下列饮品属于溶液的是 A．冰水 B．牛奶 C．雪碧 D．豆浆 38．（2024·宁夏吴忠·一模）建业立模型是学习化学的重要方法，下列模型不正确的是 A．水和氢气的转化模型 B．溶液的性质模型 C．灭火原理模型 D．自然界氧循环模型 39．（2024·云南西双版纳·一模）化学小组同学为研究物质的溶解现象，进行如下实验。该实验得出的结论不正确的是 实验 现象 固体溶解，形成紫色溶液 固体几乎不溶解 固体溶解，形成紫红色溶液 A．不同的溶质在相同溶剂中的溶解性不同 B．溶液不一定都是无色透明的 C．高锰酸钾在水中的溶解性比在汽油中强 D．水可以作溶剂，汽油不能作溶剂 40．（2024·湖南郴州·二模）全面推进乡村振兴，大力发展农业生产，农业上常用溶质质量分数16%的氯化钠溶液来选种，溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途，下列有关溶液的说法正确的是 A．溶液一定是混合物 B．碳酸钙和水可以形成溶液 C．均一的、稳定的液体一定是溶液 D．医用酒精是75%的乙醇溶液，乙醇作溶剂 41．（2024·湖南邵阳·三模）溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛用途。下列说法正确的是 A．一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后，不会出现浑浊 B．用汽油或加了洗涤剂的水除去衣服上的油污，二者原理相同 C．75%的医用酒精中溶剂是酒精 D．无色透明的液体一定是溶液 42．（2024·湖南长沙·三模）溶液在日常生活和工农业生产中具有广泛的用途，下列关于溶液说法正确的是 A．凡是均一，稳定的液体一定是溶液 B．长期放置后不会分层的液体一定是溶液 C．溶液一定是无色的 D．碘酒溶液中，碘是溶质，酒精是溶剂 43．（2024·湖北武汉·模拟预测）溶液用途广泛，生活中离不开各种溶液。下列说法正确的是 A．溶液是由溶质和溶剂组成的 B．溶液都是无色透明的液体 C．均一、稳定的液体都是溶液 D．溶液中只能有一种溶质 44．（2024·云南昆明·模拟预测）下列溶液中，溶质是液体的是 A．医用酒精 B．食盐溶液 C．稀盐酸 D．蔗糖溶液 45．（2024·甘肃平凉·模拟预测）如图表示一瓶硫酸钠溶液，请用正确的化学用语填空： (1)写出溶质硫酸钠中金属元素的元素符号 ； (2)写出硫酸钠溶液中大量存在的阴离子的符号 ； (3)标出溶剂水中氢元素的化合价 ； (4)写出如图标签的横线上硫酸钠的化学式 。 46．（2024·安徽合肥·三模）高锰酸钾是--种常用化学试剂，主要用于化工、防腐及制药工业等，某实验小组对高锰酸钾进行了如下探究。 【活动一】KMnO4的溶解性，小组同学设计了如图1实验。 (1)步骤1观察到A试管中固体全部溶解，溶液呈紫红色；B试管中固体不溶解，汽油不变色。由此说明物质的溶解性与 有关。 (2)步骤2：将步骤1中A试管内溶液全部倒入B试管中，振荡后静置，出现分层，上层为 色，下层为 色，底部无固体。 (3)由上述实验现象可得出步骤1中A试管中的高锰酸钾溶液为 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 考点5 饱和溶液、不饱和溶液 47．（23-24八年级下·山东济南·期末）一定温度下，把熟石灰加入到水中，充分搅拌后发现仍有少许熟石灰未溶解，过滤后得到滤液．下列关于滤液的描述中，正确的是 A．它是熟石灰的饱和溶液 B．它是熟石灰的浓溶液 C．将滤液加热，加热后的滤液为不饱和溶液 D．它是熟石灰的不饱和溶液 48．（23-24八年级下·山东济南·期末）下列关于溶液的认识中合理的是 A．均一稳定的液体一定是溶液 B．的蔗糖溶液是指蔗糖与水按照的质量比配成的溶液 C．降低温度都可以使接近饱和的溶液转化为饱和溶液 D．向的食盐溶液中加入食盐，其溶质质量分数可增大一倍 49．（2024·山东滨州·中考真题）下列关于溶液的说法正确的是 A．饱和溶液升高温度一定变为不饱和溶液 B．均一、稳定的液体一定是溶液 C．硝酸铵溶于水使溶液的温度降低 D．只有固体和液体可以作为溶质 50．（23-24九年级上·陕西西安·期末）下列有关溶液的叙述正确的是 A．黄泥水、碘酒都属于溶液 B．增加溶质可使不饱和溶液变成饱和溶液 C．稀溶液一定是不饱和溶液 D．一定温度下，食盐的饱和溶液不能再溶解蔗糖 51．（23-24九年级上·河北石家庄·期末）将80℃时接近饱和的硝酸钾溶液持续降温的过程中一定不会发生变化的是 A．溶质的质量 B．溶剂的质量 C．溶液的质量 D．溶液中溶质的质量分数 52．（23-24九年级上·广西崇左·期末）下列有关溶液的说法错误的是 A．饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 B．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数可能不变 C．将5g氯化钠加入到95g水中，完全溶解后，所得溶液中溶质的质量分数是5% D．将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后，溶液中溶质的质量一定减小 53．（23-24九年级上·河北石家庄·期末）下列有关溶液的说法中正确的是 A．饱和溶液一定不是稀溶液 B．75%的医用酒精中水是溶质，酒精是溶剂 C．溶质只能是固体或液体 D．氯化钠的饱和溶液中加入高锰酸钾，溶液能变为紫红色 54．（23-24九年级上·安徽宿州·期末）试管内盛有20℃的饱和硝酸钾溶液，其上漂浮一小木块。如图所示，将试管插入烧杯内的冰水混合物中，一段时间后，下列有关说法不正确的是 A．试管内溶液的质量变小 B．试管内有固体析出 C．试管内溶液仍是饱和溶液 D．小木块浸入溶液内的体积变小 55．（23-24九年级上·河北邯郸·期末）某化学兴趣小组的同学进行的硝酸钾固体溶解实验，过程如图所示(不考虑水分蒸发)，下列判断错误的是 A．②③中溶液的溶质质量不相等 B．②③中溶液的质量不相等 C．③中溶液一定是该温度下硝酸钾不饱和溶液 D．②中溶液一定是该温度下硝酸钾饱和溶液 考点6 溶解度和溶解度曲线 56．（23-24九年级上·江苏扬州·期末）已知：（1）时，溶解度在10克以上的物质称为易溶物质；溶解度在 克的物质为可溶物质；溶解度在 克为微溶物质；溶解度小于 克的物质为难溶物质。 （2）时几种物质的溶解度如下： 物质名称 氯化钠 氢氧化钙 氯酸钾 硝酸钾 溶解度（克） 36.0 0.165 7.4 31.6 下列说法不正确的是 A．时氢氧化钙是微溶物质 B．时可以配制出 的硝酸钾溶液 C．时氯酸钾是可溶物质 D．时硝酸钾的溶解度比氯化钠小 57．（2024·四川内江·中考真题）表格是KNO3在不同温度下的溶解度。下列理解正确的是 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 溶解度/g 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 A．KNO3的溶解度随温度升高而增大 B．稀溶液一定是不饱和溶液 C．KNO3饱和溶液的溶质质量分数一定比KNO3不饱和溶液大 D．20℃时，KNO3饱和溶液的溶质质量分数为31.6% 58．（2024·江苏南通·中考真题）“侯氏制碱法”大幅提高了NaCl的利用率。NaHCO3、NaCl、NH4Cl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A．NH4Cl的溶解度一定小于NaCl的溶解度 B．将20℃的NaCl饱和溶液升高5℃，溶质的质量分数增大 C．40℃时，NaCl溶液中溶质的质量分数可能小于NaHCO3溶液中溶质的质量分数 D．40℃时，将15gNaCl溶于50g水中，可获得NaCl饱和溶液 59．（2024·广东·中考真题）硫酸铝的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A．将硫酸铝饱和溶液从10℃升温至40℃，仍是饱和溶液 B．20℃时，将16.0g硫酸铝加入50.0g水中，形成不饱和溶液 C．30℃时，硫酸铝的溶解度为36.4g D．40℃时，硫酸铝饱和溶液的溶质质量分数为45.8% 60．（2024·广东深圳·中考真题）、溶解度示意图，下列说法正确的是（ ） A．40℃时，思考乐琴琴同学将放入100g水中得到100.14g溶液 B．40℃时，的饱和溶液降温后仍是饱和溶液 C．40℃时，饱和溶液的溶质质量分数为11.7% D．40℃时，溶解度比溶解度大 61．（2024·安徽合肥·二模）t°C时，将一定质量的和两种溶液恒温蒸发，蒸发溶剂质量与析出晶体质量之间的关系如图所示。下列说法正确的是 A．蒸发溶剂前，溶液为不饱和溶液 B．该温度下，氯化铵的溶解度为55.2g C．a点时硝酸钾溶液的溶质质量分数为55% D．等质量的两种饱和溶液降低相同温度时析出晶体质量： 62．（2024·湖南长沙·中考真题）利用溶解度曲线，可以获得许多有关物质溶解度的信息。甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是    A．在℃时，甲和乙的溶解度均为 B．在℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度 C．甲、乙两种物质的溶解度随着温度的升高而减小 D．升高温度，可将甲的不饱和溶液变为饱和溶液 63．（2024·山东菏泽·中考真题）生活在盐湖附近的人们习惯“冬天捞碱，夏天晒盐”，其中碱指的是，盐指的是，下图为二者的溶解度曲线。下列有关说法正确的是 A．冬天捞的碱中混有少量，可以采用降温结晶的方法提纯 B．t℃时，溶液和溶液中溶质的质量分数相同 C．冬天温度低，比更易从湖水中结晶析出 D．实现溶液由不饱和溶液到饱和溶液的转化，只能采用增加溶质的方法 64．（2024·湖北武汉·中考真题）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。 回答下列问题： (1)时，甲、乙、丙三种物质中溶解度最小的是 。 (2)将乙的饱和溶液降温至，溶液的质量 （填“减小”“不变”或“增大”）。 (3)时，甲溶液中含甲，要使该溶液达到饱和状态，至少需要加入甲的质量为 。 (4)某温度下，甲、乙、丙各分别加入水中，所得溶液中溶质质量分数的大小关系可能是_____（填标号）。 A．甲=乙=丙 B．乙>甲=丙 C．乙=丙>甲 D．丙>甲>乙 65．（2024·陕西·中考真题）小明同学在测定某氯化钠溶液中溶质的质量分数时，用两只烧杯各取80g待测溶液分别进行了如下实验。已知20℃时，氯化钠的溶解度为36g。 (1)20℃时，100g水中最多溶解氯化钠的质量是 g。 (2)20℃时，、中的溶液是氯化钠的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 (3)、中的溶液溶质与溶剂的质量比 （填“相等”或“不相等”）。 (4)x的值等于 。 (5)由上述实验可得出待测氯化钠溶液中溶质质量分数为 。 考点7 气体溶解度 66．（2024·四川成都·中考真题）将某碳酸饮料拧开，倒入装有冰块的杯中，如图。下列分析合理的是 A．拧开瓶盖后，二氧化碳溶解度变大 B．产生气泡的原因是饮料与冰发生化学反应 C．冒泡刚结束时，饮料仍然是二氧化碳的饱和溶液 D．图中现象能说明二氧化碳溶解度与压强、温度的关系 67．（23-24九年级上·黑龙江大庆·期中）下列关于溶液的说法错误的是 A．喝汽水后会打嗝是因为汽水中的 CO2 进入人体后，温度升高使溶解度减小 B．KNO3 的饱和溶液一定比不饱和溶液浓度更大 C．NaOH溶于水时出现放热现象 D．升温可以使氢氧化钙的不饱和溶液变为饱和溶液 68．（2024·云南昆明·模拟预测）下列说法中正确的是 A．稀溶液一定是不饱和溶液 B．利用汽油和洗洁精都能除去油污，其除油原理相同 C．喝碳酸饮料时打开瓶盖，液体会喷出，说明气体溶解度随压强的减小而减小 D．向有固体剩余的硝酸钾饱和溶液中加水，固体全部溶解，是因为增大了硝酸钾的溶解度 69．（2024·山西晋中·模拟预测）鱼泵是鱼塘、鱼缸补充氧气的设备。化学小组同学利用身边物质自制简易鱼泵如图所示，将红砖粉末和过氧化氢溶液置于塑料瓶中，可快速产生氧气。下列分析正确的是 A．红砖粉末质量减小 B．塑料瓶中发生化合反应 C．氧气用于鱼类等动植物呼吸 D．鱼泵增大水中氧气的溶解度 70．（2024·黑龙江哈尔滨·三模）根据下图，判断下列说法不正确的是 A．t1℃时，40g甲能完全溶于50g水中 B．乙的溶解度随温度升高而增大 C．t2℃时，丙和丁的溶解度相同 D．加压或升温都能增加戊的溶解度 71．（2024·江苏扬州·中考真题）臭氧广泛应用于污水处理。 (1)分离液态空气可制备。将通过臭氧发生器，部分在放电条件下转化为，得到与的混合气体。 ①分离液态空气可获得和液态氧，该方法能实现空气中、分离的原因是 。 ②可用微观粒子示意图表示反应前后物质的变化，在图-1中画出反应前物质的微观粒子示意图 。 温度（T）/℃ 20 30 40 50 60 70 80 时间（t）/min 185 150 100 60 45 35 ③一定条件下会转化为。可用一定量气体中质量变为起始时质量的所需时间（t）来衡量转化为的快慢。不同温度下，t的值见上表。根据所给数据确定表中数值的方法是 。 (2)可降解水中的污染物A．为探究降解A的影响因素，设计了以下实验。 ①实验1：取一定量含A的污水，调节为7，分别取10mL，在10℃、20℃、50℃时，分别以一定流速通入一定体积体积分数为0.06%的气体，测得A的降解率（降解率）随时间的变化如图-2所示。实验1的目的是探究一定时间内 对降解A的影响。 ②为分析实验1中A降解率变化的原因，进行实验2。为7时，取三份10mL的水，将含的气体以与实验1相同的流速分别通入其中，在10℃、20℃、50℃时，测量水中质量与起始通入质量的比值（）随时间的变化，结果如图-3所示。实验2还需控制的条件是 。实验1中相同时间内，随温度升高A的降解率下降，原因是 。 考点8 结晶 72．（2024·四川宜宾·中考真题）为探究固体在水中的溶解情况，进行下图所示的操作（忽略水的蒸发）。下列说法错误的是 在不同温度时的溶解度 温度/ 20 40 90 溶解度/g 34 40 54 A．①的溶液中溶质的质量分数约为 B．②的溶液为不饱和溶液 C．②的溶液降温到时会析出固体 D．③的溶液质量是 73．（2024·江苏宿迁·中考真题）氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度如表所示。下列说法正确的是 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 溶解度/g 硝酸钾 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110.0 氯化钠 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 A．20℃时，20g氯化钠固体加入50g水中充分溶解，可得到70g氯化钠溶液 B．氯化钠中混有少量的硝酸钾，可采用降温结晶的方法提纯氯化钠 C．50℃时，硝酸钾溶液的溶质质量分数一定比氯化钠溶液的溶质质量分数大 D．通过加水、升温等方式能将硝酸钾饱和溶液转化为不饱和溶液 74．（2024·湖南·中考真题）《天工开物·作咸》记载“候潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜，疾趋扫起煎炼。”“盐霜”的主要成分是氯化钠固体，结合氯化钠溶解度曲线，回答下列问题： (1)20℃时，氯化钠的溶解度是 g。 (2)氯化钠的溶解度随温度升高而 。 (3)“半日晒出盐霜”中的“晒”说明，从氯化钠溶液中得到晶体的方法是 结晶。 75．（2024·湖南长沙·一模）我国北方有不少盐碱湖，含有较多的碳酸钠和氯化钠。当地有“冬天捞碱(指碳酸钠)，夏天晒盐(指氯化钠)”的生产习俗。如图为碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线图。请回答：    (1)两种物质中，溶解度受温度变化影响较小的是 。 (2)20℃时，向盛有10.0g水的烧杯中加入1.0gNa2CO3固体，用玻璃棒搅拌，充分溶解后，所得溶液是 Na2CO3溶液(填“饱和”或“不饱和”)。 (3)盐碱湖里能“冬天捞碱”的原因是：碳酸钠在冬天的溶解度比在夏天的溶解度 很多(填“高”或“低”)。 76．（2024·湖南娄底·模拟预测）三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答：    (1)点的含义是 。 (2)时，与混合，所得溶液是 （填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）。 (3)将时和三种物质的饱和溶液分别升温至，有晶体析出的是 。 77．（2024·陕西渭南·三模）图1为KNO3的溶解度曲线，请回答问题：      (1)50℃时，向装有100g水的烧杯中加入一定量KNO3固体形成溶液，再降温至20℃，析出固体质量的变化如图2。 ①当时间为t时，该溶液为 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 ②降温至20℃时，保持温度不变，只需向烧杯中加入 g水即可得到溶质质量分数为10%的KNO3溶液。 (2)60℃时，将一定质量的KNO3溶液恒温蒸发溶剂，蒸发溶剂质量与析出固体质量的关系如图3所示。 ①60℃时，KNO3的溶解度为 g。 ②A、B、C三点对应溶液中溶质质量分数的大小关系是 。 考点9 溶液的组成和溶质的质量分数 78．（2024·湖南长沙·三模）溶液具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。下列有关溶液的说法正确的是 A．凡是均一、稳定的液体一定是溶液 B．溶液都是无色透明的液体 C．油和水可以形成溶液 D．蔗糖溶液中，蔗糖是溶质，水是溶剂 79．（2024·云南昆明·三模）下列溶液中，溶质在常温下不是固体的是 A．蔗糖溶液 B．碘酒 C．生理盐水 D．稀盐酸 80．（2024·辽宁丹东·二模）溶液与人们的生活息息相关，下列溶液中溶剂不是水的是 A．碘酒 B．生理盐水 C．医用酒精 D．白醋 81．（2024·云南·中考真题）实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是 A．该溶液中的溶剂是水 B．该溶液的溶质质量分数为6% C．配制100g该溶液需要6gKCl D．该溶液取出一半后，溶质质量分数变为3% 82．（2024·山东青岛·中考真题）现有100g溶质质量分数为10%的葡萄糖溶液，关于此溶液的说法不正确的是 A．溶质是葡萄糖，溶剂是水 B．溶质与溶剂的质量比为 C．取出50g此溶液，其溶质质量分数为5% D．从微观角度看，溶质溶解既有扩散过程，又有水合过程 考点10 配制一定溶质质量分数的溶液 83．（2024·四川巴中·中考真题）氯化钠溶液常用于农业选种。实验室配制氯化钠溶液的相关操作正确的是 A．取用氯化钠 B．称量氯化钠 C．量取水 D．溶解氯化钠 84．（23-24九年级上·河南郑州·期末）用氯化钠固体配制50g质量分数为2%的氯化钠溶液时，下列说法错误的是 A．所用的水是软水，加肥皂水能起丰富泡沫 B．构成氯化钠固体的微粒是氯化钠分子 C．用量筒取水时，仰视读数，导致配制的溶质质量分数偏小 D．配制时玻璃棒的作用是加快氯化钠的溶解速度 85．（2024·山西太原·二模）同学们在实验室中配制了一定溶质质量分数的NaCl溶液，下列有关说法正确的是 A．①中取用NaCl时瓶塞应倒放 B．②中称量纸的作用是防潮解 C．量取水时视线要与凹液面相平 D．以上所有的操作方法均正确 86．（2024·江苏扬州·二模）《基础实验5：配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液》实验要求是配置50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，以下说法正确的是 A．计算：需要氯化钠7.5 g B．称取：将氯化钠直接放在托盘上 C．量取：按图读数会造成溶液溶质质量分数偏大 D．溶解：将氯化钠直接倒入量筒中溶解 87．（2024·辽宁鞍山·模拟预测）在我市初中学业水平实验操作考试中，小明同学抽到的化学考题是“配制40g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液”，他的以下实验操作步骤中不正确的是 A．计算出配制该溶液需要2g氯化钠固体和38mL水 B．称量时发现托盘天平指针偏向左边，于是向右移动游码 C．量取水读数时，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平 D．将称得的氯化钠和量取的水倒入同一烧杯中，并用玻璃棒轻轻搅拌 88．（2024·江苏苏州·一模）3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤，实验室用硼酸固体溶解于水配制该溶液。下列关于实验过程说法正确的是 A．仪器：烧杯、玻璃棒、漏斗等 B．计算：加入硼酸固体与水的质量比3：100 C．溶解：为加快溶解速度，可以用玻璃棒搅拌 D．装瓶：配制好的溶液装瓶时洒出一部分，会使溶液中溶质质量分数偏小 89．（2024·黑龙江大庆·一模）图是小华配制100g溶质质量分数为7.5%的NaCl溶液的实验操作示意图： (1)玻璃棒在③操作中的作用是 。 (2)指出图②中的一处错误操作 。 (3)通过计算确定需要水的质量是 g，配制时应选择 (填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水。 (4)下列错误操作可能导致溶液溶质的质量分数小于7.5%的是_______(填序号) A．②操作中食盐与砝码放置颠倒 B．①操作中有固体洒落 C．⑤操作中有水溅出 D．读取量筒时仰视读数 E．装瓶存放操作中溶液洒落 (5)该同学在称量氯化钠药品前天平的指针偏左，则所配制的溶液的质量分数 (填“偏大”、“偏小”、“不受影响”) 考点11 溶液的酸碱性和pH 90．（2024·云南德宏·一模）紫甘蓝溶液在不同环境的显色情况如下： 液体 中性溶液 碱性溶液 酸性溶液 颜色 紫色 绿色 红色 下列溶液能使紫色紫甘蓝溶液变为红色的是 A．白醋 B．食盐水 C．肥皂水 D．氨水 91．（2024·山东威海·模拟预测）如图是验证二氧化碳性质的实验装置。用一根铁丝穿4片干燥紫色石蕊试纸，按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上，下列说法正确的是 A．实验证明二氧化碳具有酸性，能使紫色石蕊变红 B．图中1、3变红，2、4不变色 C．该实验可以验证二氧化碳的物理性质 D．若将干燥的石蕊试纸改为干燥的酚酞试纸也可以得到正确的实验结果 92．（2024·安徽六安·模拟预测）如图是“分子在不断运动”实验的改进装置。轻推注射器，将0.2mL浓氨水全部注入试管中、下列相关说法错误的是 A．a处滤纸条自下而上逐渐变红色 B．b处观察到现象与a处相同 C．该实验可有效节约药品 D．棉花可吸收多余的氨气，防止空气污染 93．（2024·河南安阳·模拟预测）为完成“自制酸碱指示剂”实践性作业，某学习小组开展如下活动。 【查阅资料】某品种菊花的色素提取液具有如表特性： 色素提取液 变色情况 滴入酸中 滴入水中 滴入碱中 紫色 红色 紫色 黄色 小组同学制得该品种菊花的色素提取液并滴入白醋中，溶液呈现的颜色可能为 A．红色 B．黄色 C．紫色 D．无色 94．（2024·山东济南·模拟预测）同学们在用紫甘蓝自制酸碱指示剂的实践活动中主要进行了以下操作，其中含有化学变化的是 A．用研钵捣碎紫甘蓝 B．加入少量白酒浸泡 C．用纱网过滤得到紫甘蓝汁液 D．滴加白醋，紫甘蓝汁液变红色 95．（2024·河北张家口·三模）小明在家里使用紫甘蓝自制酸碱指示剂，操作过程如图所示，其中发生化学变化的步骤是 A．①将紫甘蓝叶片切碎后放入保鲜袋，往保鲜袋中加入半杯温水 B．②握住袋口，反复挤压紫甘蓝3分钟左右 C．③用牙签扎破袋底，让汁液缓慢流入玻璃杯 D．④将紫甘蓝水分别倒入盛有白醋和纯碱溶液的玻璃杯中，观察变色情况 96．（2024·四川眉山·中考真题）下列物质能使紫色石蕊溶液变蓝的是 A．KOH B．O2 C．NaCl D．CO2 97．（2024·江苏扬州·中考真题）室温下，维生素C的水溶液能使紫色石蕊试液变红。其水溶液的酸碱性是 A．酸性 B．中性 C．碱性 D．无法判断 98．（2024·吉林长春·模拟预测）某同学用试纸测定了生活中一些物质的如下。能使石蕊溶液变蓝的物质是 物质 食醋 橘子汁 食盐水 炉具清洁剂 2 4 7 12 A．食醋 B．橘子汁 C．食盐水 D．炉具清洁剂 99．如图是X、Y、Z、W四种溶液的近似pH，下列判断中不正确的是 A．X显酸性 B．Y一定是水 C．Z可以试酚酞溶液变红 D．W的碱性一定比Z强 100．（2023·四川成都·模拟预测）取一滤纸条，等间距 10 滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中（如图所示），两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象。下列说法不正确的是 A．氨水的 pH 大于 7 B．酸、碱溶液能使酸碱指示剂显示不同颜色 C．该实验可证明分子在不断运动 D．氯化氢分子的运动速率比氨分子快 101．（2023·云南·中考真题）云南盛产茶叶，云南某地种植茶树的土壤pH在4.5~5.5，该土壤呈 A．碱性 B．酸性 C．中性 D．无法确定 102．（23-24九年级上·上海黄浦·期末）判断某溶液呈酸性的方法可行的是 A．闻气味，有无刺激性 B．根据溶质的组成中是否含有氢元素 C．滴加石蕊溶液，观察溶液颜色变化 D．滴加酚酞溶液，观察溶液颜色变化 103．（2024·天津河西·二模）某地区土壤显微酸性，从土壤的酸碱性考虑，在该地区不适宜种植的作物是 A．茶：最适宜的pH：4.5-5.5 B．甘草：最适宜的pH：7.2-8.5 C．油菜：最适宜的pH：5.8-6.7 D．西瓜：最适宜的pH：6.0-7.0 104．（2024·山东聊城·二模）建构模型是学习化学的重要方法，下列化学模型不正确的是 A．常见物质的pH模型 B．溶解性与溶解度关系 C．概念关系 D．物质的组成和构成 A．A B．B C．C D．D 105．（2024·云南昭通·二模）测得生活中一些物质的pH如下表，下列说法不正确的是 物质 乳汁 柠檬汁 食盐水 洗涤剂 食醋 pH 6.6 2.5 7.0 12.2 3.5 A．柠檬汁的酸性比乳汁强 B．上述物质中碱性最强的是食醋 C．食盐水是中性物质 D．洗涤剂能使无色酚酞溶液变红 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$